又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年教師工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)(實用9篇)

2023年教師工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 20:33:06
2023年教師工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師個人工作總結(jié)(實用9篇)
時間:2023-11-29 20:33:06     小編:琴心月

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇一

在本學期內(nèi),我以學生特點為基礎(chǔ),以學校及年級工作計劃為指導,以加強自身專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化高效課堂工作為動力,認真履行任課教師職責,較好地完成了工作任務(wù),現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

(一)不斷充電,緊跟高考命題的趨勢。

“活到老,學到老”“朝聞道,夕死可矣”沒有學習就不會有進步。為了提高自己的專業(yè)水平,我利用閑暇時間努力多讀書。遇到問題及時用網(wǎng)絡(luò)書籍查閱資料。教學工作是體力活,也是技術(shù)活,靠體力精力的付出是必須要的,但從長遠的角度看,其危害是很嚴重的。所以為了避免教學的失誤,尤其是方向上的失誤。我擠出時間到圖書館借閱高考研究等高考研究的權(quán)威性刊物來研究高中語文教學,把脈高考命題的方面,以指導自己的教學。

(二)規(guī)規(guī)矩矩,遵守執(zhí)行不打折扣。

(1)工作紀律。

在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。

(2)課堂教學

根據(jù)班級的狀況、學生的特點,結(jié)合自己的教學特點,力求活躍課堂氣氛,改變班級沉悶的壓抑情況。本人能夠繼續(xù)強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂50分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè)及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;利用活動的時間,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。取得了一定的效果。

(三)與人為善,創(chuàng)造和諧關(guān)系

尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。對于學校、年級交辦的工作盡自己最大的努力保質(zhì)保量的完成,比如試卷的命題工作。為了命制一套學生滿意、老師滿意,可以檢測出學生基礎(chǔ)與能力的試卷。我往往要下載幾十套試卷,研究比對,試做,調(diào)整,避免出現(xiàn)知識性錯誤,哪怕是排版的錯誤,做就做到最好。

與同事相處,友善為先,忍讓為主。遇到問題對事不對人,大家的目的是一樣的,把提綱編寫,限時練的組編,課堂的操作搞好,把學生的成績提高上去。

(四)待生如子,親密師生關(guān)系。

語文課堂就是德育教育的最好陣地,我不放過任何一篇有教育意義的文章,給學生進行靈活多樣的教育。除此之外,我經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。

我的原則是堅決不把自己課堂出現(xiàn)的問題推給班主任,我的課堂我負責,我的課堂我做主。

1.對學生知識的落實抓的還沒有做到一竿子插到底。主要體現(xiàn)在限時練的改錯不能做到天天收交。對個別學生存在的知識問題不能一對一的知道,致使學生對知識的把握還存在空白。

2.備課還不能做到盡善盡美,做到對課堂所講內(nèi)容的全面預(yù)設(shè)。

3.課堂操作流程雖然在形式上沒有大的問題,但在內(nèi)涵上還欠缺。尤其是不能大膽放開手腳,為了完成教學任務(wù)而不能做到讓學生充分展示解題思路,充分暴露思維偏差。

1.堅決抓好錯后滿分卷,無論是限時練還是周測還是調(diào)研考試。

2.利用點滴時間,有針對性的對個別學生進行指導,消除語文學科的短板學生。

3.進一步研究高效課堂的操作流程,優(yōu)化各環(huán)節(jié)的具體操作方法;進一步放開學生手腳,充分發(fā)揮學生的積極性,讓學生成為課堂的主體。

總的說來,一學期的工作既緊張又充實,既有成績,也有不足,在已有的經(jīng)驗上,我會繼續(xù)努力,爭取在教學上有新的突破。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間又是一學期過去了,在此對我個人的工作做一下總結(jié)。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時兼任七年級的年級組長,在行政上認真執(zhí)行上級領(lǐng)導的安排和指示,做好領(lǐng)導和老師間的橋梁。

(一)課前準備:備好課。

1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(二)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。帶頭在語文學科上多聽課,在語文組掀起了聽課熱和學習熱。

在這樣的一個大學校中,事事都要校長一人去過問,有些不現(xiàn)實。作為年級組長,我和其他兩位老師自然擔當起老師和校長間的傳達者。老師有哪些問題,我們及時向上級反映;校長有什么事,我們就按時傳達。使學校上下一心,辦出我們白山市第六中學的特色。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為六中美好的明天貢獻自己的力量。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將20xx學年的工作總結(jié)如下:

堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,嘗試新教法,不斷更新教學觀念。

通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。

將理論聯(lián)系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高能力。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

一年來,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。

平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。

在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。

針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。

在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

多次聽公開課,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,后進生直接影響著全班學生的整體成績。

所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。

其次以平常的心態(tài)對待,后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

2、真正做到曉之以理,動之以情。

真誠對待他們,感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,信任他們,鼓勵他們。

增強他們學習的自信心。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的.作用。

所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、關(guān)心學生身體健康。

開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇四

一學年以來,自己酷愛教育作業(yè),酷愛人民,極力學習教育教育理論,結(jié)合其時的社會展開,教育革新的局勢以及學生的實踐,極力前進自己的教研、教育、教育的才干。構(gòu)成杰出的師德,建立杰出的形象,思維規(guī)矩,作風正派,遵守領(lǐng)導,聯(lián)合同志,關(guān)懷學生?,F(xiàn)對本學年作業(yè)總結(jié)如下。

在教育作業(yè)崗位上,我仔細執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),酷愛學生,遵守校園領(lǐng)導的作業(yè)安排,全部從集體利益動身,為搞好教育教育作業(yè)盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到校園,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,仔細執(zhí)行校園的作息準則和各項規(guī)章準則。

要使自己的教育取得好成果,就有必要要想方設(shè)法使學生喜愛自己,接近自己。所以教師和學生在品格上是徹底相等的,師愛是一種忘我的愛,愛得深重,耐久,學生對教師的愛往往吃苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,便是:辦理好班級的學生,要讓學生都喜愛自己。

首要是深化實踐,從每個學生下手,一有空我就常到班上去,除了盡快地知道學生的姓名,防止弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實踐狀況。如他們的愛好、性情、學習狀況、家庭狀況等,一同知道了哪些學生的性情是內(nèi)向的,哪些學生的特性是好動、調(diào)皮的。從中找到制定幫助學生前進的辦法,做到有法可依。的確,交流與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生把臂而談,天倫之樂,逐漸地我與學生的聯(lián)絡(luò)更為親近,從中也物色了一些得力的幫手幫助我順暢地展開教育作業(yè)。

學生的學習成果相差懸殊,共同規(guī)范,共同要求是不或許的,教師靠硬手法去壓更是不可。怎樣辦好呢?我一改以往的教育辦法,采納發(fā)揮學生的主體效果,讓學生自我辦理,自我束縛,由家長幫助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的方針成果,每個人都以榜首單元測試成果為根底規(guī)范。輔導學生訂方針成果時要結(jié)合自己的實踐,訂出的方針成果要清晰,要緊緊環(huán)繞自己的方針成果去學習。

每次訂出的方針成果都先由家長過目、簽名。每次完結(jié)了方針成果都在班上給予表彰、鼓舞,并向家長報喜。不能完結(jié)方針成果的則鼓舞他持續(xù)極力,直到合格停止。在施行學習方針時,我還采用了"一幫一"的辦法,以優(yōu)帶差,營建一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)異學風。誘導他們清晰學習意圖,理解個人成果關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成果是最重要的。因此我通過各種途徑,鼓舞學生為班集體的榮譽而共同極力,為完結(jié)自己的方針成果而斗爭。通過這一活動的展開,學生之間的競賽認識強了,學習成果也前進了,學習成果總算能到達校園的成果方針。

我深深地領(lǐng)會到:學生取得好的成果,除了他本身的極力,教師的經(jīng)歷外,也離不開家庭的教育。我非常重視家訪作業(yè),除了使用電話與家長聯(lián)絡(luò),相互交流教育孩子外,還使用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪作業(yè)做得好,是教育學生的成功之路。

以上是我本學年在思維,作業(yè),學習上所下的功夫,取得了必定的成果,講堂教育質(zhì)量有所前進,有待認清局勢,更新觀念,不斷地應(yīng)戰(zhàn)自我,極力向上,爭奪更大的前進。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇五

本年度,我擔任四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

1.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。

3.多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:

1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備。

在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇六

xxx,女,漢族,現(xiàn)年27歲,2007年7月畢業(yè)于音樂教育專業(yè)。20xx至20xx年學完漢語言文學本科所有課程。2009年9月分配到xxx鄉(xiāng)建設(shè)村委會當任大學生官,任書記助理。20xx年通過事業(yè)單位招聘考試分配到xxxxx學校任教至今。

從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康。謙虛謹慎,團結(jié)同事,充分發(fā)揮教育的集體作用。積極探索教學模式,努力改進教學方法。現(xiàn)從德能勤績等方面將試用期一年來的工作總結(jié)如下:

參加工作以來,我擁護黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),教書育人,模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和自覺遵守社會公德、嚴于律己,不做有損教師形象的事。

幾年來我積極參與教育教學改革,學習新課程改革理論,學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使自己的教學能力有所提升。

一是備教材:課前我認真閱讀課標,鉆研教材,確定單元教學重點,了解教材的知識結(jié)構(gòu),把握課文的重點與難點,掌握知識的邏輯,適當補充些資料,力爭在走進教室之前做到胸有成竹。二是備學生:了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣和學習新知識可能會面臨的困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,做到“未雨綢繆”。三是備教法:充分考慮教法,采用學生適應(yīng)的教學方法來主持教學、整合教材。

在課堂上,我精心組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,因課因人而選擇自主、合作、探究等教學方法。創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。尊重學生,以學生為主體教師為主導,做到少講多自學,精講精練,當堂課的知識點當時撐握,課后針對不同學生布置不同的作業(yè),做到少而精,減輕學生的課余負擔。

提高教學質(zhì)量,課后輔導是關(guān)鍵。小學生愛動、好玩,自制能力差,常在課上不能按時完成作業(yè),個別學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我狠抓學生的養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,做到從和藹友善開始,從贊美著手,多鼓勵少批評,在批評學生之前,先思考自己工作的方式方法是不是適當,讓學生愿意學習、愿意和教師交流溝通,遇到問題會主動問老師,這才是課后輔導的最好效果。

在課余,我積極參與課題研究,閱讀教育理論專著,抓住機會參與公開課、研討課、交流,觀摩示范課,虛心向有教學經(jīng)驗的教師學習教學方法,博采眾長,形成自己的教學風格,并不斷總結(jié)。

班級管理:在班級管理中,我一是注重班干部的培養(yǎng)選拔,讓積極分子形成班集體的領(lǐng)導核心;二是制定共同的奮斗目標,讓它成為班集體不斷奮發(fā)上進的動力,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進;三是培養(yǎng)學生正確的輿論導向和良好的學習風氣。四是組織好班務(wù)會、民主生活和主題班會,宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,引導學生分析研究班集體中存在的問題,提出班集體發(fā)展的建議,處理偶發(fā)事件。

一年來,我嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,做到按時上下課,不遲到不早退,有事有病向領(lǐng)導請假。一是認真完成學校領(lǐng)導交辦的事情,不帶情緒,不發(fā)牢騷,任勞任怨,少說話多做事。二是積極參與學校組織的各項活動,做到態(tài)度端正、盡職盡責、力爭優(yōu)先。三是按時參加各種會議和業(yè)務(wù)學習,做到認真聽講,領(lǐng)會要點,耐心記錄,指導實踐。四是參加新教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、音樂教師培訓、和漢語文言文學本科函授。

教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激發(fā)學生學習興趣,主動參與課堂教學的全過程。

如果我被轉(zhuǎn)正定級,將以此為起點,不驕不躁,做好一級教師的榜樣;如果我的條件相比之下還有差距,將會更加努力,創(chuàng)造各種條件,爭取在下次的評審中過關(guān)。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇七

一、以德律己。

本人始終熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。我熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,本人勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生,關(guān)心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本學期全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作。

二、用心學習。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學期里,能認真參加學校開展的各項活動,特別在繼續(xù)教育的學習上,積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習,都爭取坐個看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄,努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。

三、用愛育人。

全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關(guān)愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋,我沒有叫學生去撿,而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生,我沒有放棄他們,時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難,使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。

四、用心教學。

著名的現(xiàn)代教育心理學家布魯納認為:"認知是一個過程,而不是一個結(jié)果。"因此,他強調(diào)"教一個人某門學科,不是要他把一些結(jié)果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程?!?我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學","學"與"導"的關(guān)系,把教與學的重點放在"學"上,在教法上著眼于"導",以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程,促使學生樂學,學會,會學。我讓他們在交流中各抒己見,學生有獨特見解的,我給予恰當?shù)目隙?,樹立了學生的自信心,也激發(fā)了他學習的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師不想方設(shè)法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生學習的負擔?!币虼?,我上課的第一工作就是使學生“動”起來,讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學“小數(shù)加、減法”時,我就創(chuàng)設(shè)了到商場購物的虛擬情境,讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來,當作商品發(fā)到四人小組里,然后讓學生每人每次購買兩件商品,并算出這兩件商品應(yīng)付的錢數(shù),要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比,誰列的算式最多,算得又對,誰就是大贏家。學生們興奮起來,把課堂當超市,興致勃勃地邊選購商品,邊寫算式,非常認真。我看到那積極參與的熱烈場面,連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。新教學大綱提出:小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。

總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇八

雖然自己的工作崗位、生活環(huán)境都是及其平凡的,但我時刻以嚴格的態(tài)度來要求自己,不管是在工作上,還是生活上,都能認真對待每一件事情,努力做到:把簡單的事做細、把平凡的事做實、把傳統(tǒng)的事做新,在平凡的人生路途上造就不平凡的自己。人的進步離不開不斷進取、積極向上的精神,更離不開不斷的自我反思與總結(jié),現(xiàn)將我個人今年來的工作及生活狀況小結(jié)如下:

我首先把學習擺在首位,在思想上嚴格要求自己,一年來,本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,充分貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持黨的基本路線、方針、政策,以實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹上級精神,與黨的思想保持高度一致。平時,積極參加政治學習,關(guān)心時事,無論是學習十七大精神,科學發(fā)展觀,還是近期落實對教育發(fā)展的希望和要求等大小活動,我都積極參加。遵照學校要求,本人自覺學習了有關(guān)文章,接著從思想政治、師德建設(shè)、教育教學工作等方面對標定位。本人自從教,一直都能教育方針、政策,遵守的憲法及其它法律法規(guī),愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心地投入教育教學工作。我一貫遵守學校作息時間,按時上下班,工作從不講任何條件,以自己的師德形象在同事和學生中贏得了一定的聲譽。

我作為一名教師,堅持按照教學常規(guī)管理的要求抓住教學的各環(huán)節(jié),精心備課,熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。工作積極、主動、講究效率。本人作為一名普通共產(chǎn)黨員,積極參加學校的各項活動和學習,無論是政治學習還是業(yè)務(wù)學習。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,無論理解的還是不理解的。堅持終身學習,不斷提高自身素質(zhì),無論感興趣的還是不感興趣的。樹立正確的服務(wù)理念,做好外勤和師訓工作,無論對領(lǐng)導還是對群眾。本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,不管是拓展課還是探究課我都是面向全體學生,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好師訓專管工作,有時候為了某個教師的材料我反復要去多次培訓處,直到合格。樹立正確的服務(wù)思想認真做好外勤工作,不管天寒地凍還是刮風下雨,我都及時、準確地送到目的地。為了減少不必要的開支,我只要兩只手能夠拿下的,不管多重,都不用出租車。尤其是考試期間,我和所有的老師一樣參加監(jiān)考,不一樣的是監(jiān)考結(jié)束所有的老師都可以休息了只有我必須馬上去送卷,根本沒有休息時間。另外在教學和教務(wù)工作中,通過多種渠道廣泛獲取各種知識,使自己形成比較完整的工作方法和知識結(jié)構(gòu)。

我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領(lǐng)導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個共產(chǎn)黨員的樣子,就要承擔比一般群眾更多的責任和義務(wù),就要更加嚴格地要求自己,在任何時候都不丟黨員的臉。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,作息時間,堅持每天早上6:30分以前出家門,晚上7:30分以后進家門,有時最晚在晚上9:30才進家門,天天如此,已經(jīng)快兩年了,但是我從來不抱怨,也從不發(fā)牢騷講怪話,因為我知道作為黨員一定要起好帶頭作用和橋梁作用,要有奉獻精神,犧牲個人利益。

以上是我今年在海南中學黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動和教育教學工作的大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,在總結(jié)完自己的優(yōu)缺點之后,我也確定了整改措施和努力方向。作為一名黨員教師:

1、增強黨員意識。包括角色意識、信黨意識、愛黨意識、憂黨意識、公仆意識和執(zhí)政意識。

2、加強黨性修養(yǎng)。包括黨的意識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和文明行為修養(yǎng)等。

3、發(fā)揮模范作用。作為黨員一定要起好帶頭作用和橋梁作用。

希望在以后的工作中能得到領(lǐng)導及教師們的指點及幫助,自己爭取盡到一名人民教師應(yīng)有的責任!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

教師工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇九

又要到學期末,回顧整個學期,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的"園丁",這樣才能澆灌出鮮艷的"花朵"。三年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)"園丁"的本色。俗話說的好"三歲看老",幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并教會個別幼兒系鞋帶,在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。

1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習慣幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班級班風。

認真按計劃組織活動,保證教學質(zhì)量。

在教學上,我能認真制定各項教學計劃,并按計劃準備教玩具,認真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們,把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方,把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制,對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。我班孩子年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么。如開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

本學期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高,今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,努力把工作做得更好。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復制
付費獲得該文章復制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服