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初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)工作計(jì)劃(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 07:44:08
初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)工作計(jì)劃(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:44:08     小編:MJ筆神

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇一

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,通過(guò)學(xué)習(xí),深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障青少年健康成長(zhǎng),是黨的教育方針的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

2、落實(shí)課程計(jì)劃。

按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí),而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有3—5節(jié)自習(xí)課,使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間,用于消化課堂知識(shí),自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。

2.控制學(xué)生在校時(shí)間。

除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外,非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班,提高班,不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課,每天保證學(xué)生兩操時(shí)間,且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

3.對(duì)教師提出明確要求,并監(jiān)督執(zhí)行。

(1)、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來(lái)寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加,老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少,就需要老師不斷改進(jìn)。

教學(xué)。

方法,學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程,精心備好每一節(jié)課,增加課堂密度,提高課堂效率,找課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課制度。

(2)、控制作業(yè)總量,要求教師精心備課的同時(shí),還要精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次,有必作和選作。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,當(dāng)總量過(guò)多時(shí),組長(zhǎng)有權(quán)協(xié)調(diào),幫助老師糾正。

(3)、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上,各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷,不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買(mǎi)教輔材料,精選后印發(fā)給學(xué)生使用,不準(zhǔn)使用成套原題。

(4)、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn),要求教師把握水平考試原則,按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題,不出偏題、怪題,不給學(xué)生排隊(duì)??刂茖W(xué)科競(jìng)賽,學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。不違規(guī)辦各類(lèi)學(xué)科輔導(dǎo)班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買(mǎi)參考資料及對(duì)學(xué)生的各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),全面了解情況,并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇二

其實(shí)從升入初一開(kāi)始,關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始。面對(duì)中考和高考這兩次重要的考試,細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是"落".因此,陜西巨人學(xué)校建議做個(gè)完美的規(guī)劃,注重平時(shí)功夫,夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

基礎(chǔ)初一 初一的知識(shí)點(diǎn)不多,難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了,學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了??梢哉f(shuō),對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講,進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線(xiàn)上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。更重要的是,在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,沒(méi)能適應(yīng)它,沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問(wèn)題積累到初二,就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問(wèn)題。所以,在初一階段,同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù):一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換,越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,越能夠比別人提前一步;另一方面,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同,它對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深,在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用,甚至創(chuàng)新。

另外,初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí),畢竟初二的難點(diǎn)更多,及早的了解一些,有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

關(guān)鍵初二 初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。需要注意的問(wèn)題有二:一是,初一的基礎(chǔ)如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對(duì)初二知識(shí)有一個(gè)大概的了解,那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。因?yàn)槌醵闹R(shí)雖難,但它所應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們?cè)诔跻欢贾v過(guò)了。到了初二只不過(guò)是換一個(gè)外殼包裝,或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是,在初二的學(xué)習(xí)中,我們要注意對(duì)相關(guān)類(lèi)型題目的總結(jié),尤其是那些自己易錯(cuò)的題目或不會(huì)的題目,一定要進(jìn)行歸類(lèi),進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

另外,需要注意兩點(diǎn),一是,很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分知識(shí)點(diǎn)講完,留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),因此,初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是,有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試,決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí),哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

沖刺初三 初三的知識(shí)點(diǎn)不多,但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)要求全面、有針對(duì)性。尤其是到了初三下半年,最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下,了解一下哪些地方會(huì)出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡(jiǎn)單題,只需了解即可。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛剛步入初中,同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事,初一玩玩也無(wú)所謂的心態(tài),放松自己,也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現(xiàn)的新問(wèn)題而失去信心。腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),持之以恒的努力,自然而然就會(huì)有好的'收獲。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇三

貫徹落實(shí)教育局xx工作會(huì)議精神,全面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo),圍繞我校工作重點(diǎn),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主線(xiàn),以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,提高教師素質(zhì),規(guī)范課堂教學(xué),用課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新研訓(xùn)機(jī)制,提高研訓(xùn)效率。

以學(xué)校為單位,以校本為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為依托,以學(xué)習(xí)為龍頭,加強(qiáng)基地校建設(shè),擴(kuò)大橋市級(jí)基地校規(guī)模、增加基地校影響力;成立名師工作室,充分合理使用人力資源。充分發(fā)揮教學(xué)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、骨干教師的模范帶頭作用,扎實(shí)有效的開(kāi)展研訓(xùn)工作。

改變傳統(tǒng)的聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)、發(fā)證老三樣教研模式,建立起以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以課題研究為引領(lǐng)、以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)、以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺(tái),研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合的研訓(xùn)模式,對(duì)教師的成長(zhǎng),課堂教學(xué)的改進(jìn),起到真實(shí)作用。

教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,素質(zhì)提高,高效課堂的產(chǎn)生,一定離不開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)。在今后的研訓(xùn)工作中,引導(dǎo)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)將作為首要任務(wù)。研訓(xùn)員要為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。(納入研訓(xùn)員崗位職責(zé)。)

改變以往單純聽(tīng)課的傾向,要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有課題進(jìn)行研究性、指導(dǎo)性的聽(tīng)課。各學(xué)科要有自己的特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際,解決本學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題。

研訓(xùn)員數(shù)量少,深入各校的次數(shù)有限,因此,無(wú)論是培訓(xùn)還是教研活動(dòng),都是以校本為主,研訓(xùn)員負(fù)責(zé)對(duì)校本活動(dòng)進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo),請(qǐng)各校密切配合。

高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源,為高效研訓(xùn)提供了便利條件,在今后的研訓(xùn)工作中,要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、發(fā)布計(jì)劃、信息交流,請(qǐng)各校高度重視,建立建全網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

主要工作

繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),加大各學(xué)科對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)力度,納入量化考核管理,記入繼續(xù)教育學(xué)分。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期的推薦書(shū)目9-10月《新課程中教師行為的變化》,11-12月《教育新理念》。通過(guò)教師研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可自行網(wǎng)上查找,請(qǐng)各校納入校本培訓(xùn)內(nèi)容,要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記并在博客上發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),提高教師對(duì)現(xiàn)代教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí),做好角色轉(zhuǎn)變。

以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),各學(xué)科要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和落實(shí),鞏固近年來(lái)的教研成果。依據(jù)建構(gòu)主義理論,進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),學(xué)生登講臺(tái)的學(xué)習(xí)方式。找出本校在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,形成教研課題,題目要小,要具體,可結(jié)合已申報(bào)的實(shí)驗(yàn)課題,也可自擬題目,列入校本內(nèi)容,切實(shí)做到小課題,大研究,力爭(zhēng)在學(xué)科教學(xué)改革上取得實(shí)質(zhì)性突破。

結(jié)合在校教學(xué)業(yè)績(jī),工作態(tài)度,及研訓(xùn)員聽(tīng)課指導(dǎo)情況,評(píng)選出我市教學(xué)新星。條件:年齡35周歲以下,教齡2年以上,上過(guò)橋市級(jí)以上公開(kāi)課,積極參與教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)新課標(biāo)精神中,體現(xiàn)課題引領(lǐng)作用。

廣泛深入課堂,扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)指導(dǎo)。注重以下幾個(gè)方面:課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí),教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),知識(shí)體系建構(gòu),新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),小課題研究、課程資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

把在基地校進(jìn)行的《新課改理念下的有效課堂》的課題研究成果,轉(zhuǎn)化成常規(guī)教學(xué),提高課堂效率。把大課題研究同小課題研究有機(jī)結(jié)合。指導(dǎo)教師運(yùn)用新課程理念,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。圍繞課題研究和教學(xué)模式推廣,開(kāi)展教學(xué)的示范課、觀摩課、交流課和展示課等活動(dòng)。

各校要切實(shí)做好校本課程的開(kāi)發(fā)利用、校本培訓(xùn)的計(jì)劃制定,校本教研的具體措施,推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的發(fā)展,請(qǐng)各校把校本計(jì)劃發(fā)布在校長(zhǎng)博客上,把學(xué)科教研計(jì)劃發(fā)布在組長(zhǎng)博客上,以便交流。各科研訓(xùn)員要關(guān)注各校的校本活動(dòng)情況,做好溝通和指導(dǎo)。中學(xué)研訓(xùn)部將根據(jù)各校的校本計(jì)劃,配合各校校本活動(dòng)。

1.新課標(biāo)培訓(xùn)

開(kāi)展各學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng),把新課標(biāo)培訓(xùn)與課題研究,各類(lèi)展示課及課堂教學(xué)堂教學(xué)緊密結(jié)合,用上課實(shí)例解讀新課標(biāo),在課例基礎(chǔ)上進(jìn)行講座,把新課標(biāo)精神落到實(shí)處。

2.骨干教師培訓(xùn)

培訓(xùn)常態(tài)化,每年用不同的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)發(fā)人力資源,由名師工作室、省市骨干教師承擔(dān)講學(xué)任務(wù)。

3.全員培訓(xùn)讀書(shū)活動(dòng)的集體培訓(xùn)與各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)發(fā)、建設(shè)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行研訓(xùn)工作,提高研訓(xùn)效率,繼續(xù)通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行信息交流,校本指導(dǎo),讀書(shū)活動(dòng)。

研究和探討初中階段的命題方法與原則,有效發(fā)揮試題的指揮棒作用,使課改朝著學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展;牢牢掌握《新課標(biāo)》精神,根據(jù)新課標(biāo)要求確定難易度,檢測(cè)學(xué)生總和能力,把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,反饋學(xué)生真實(shí)水平。

為調(diào)動(dòng)廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性,鼓勵(lì)廣大教師參與讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí),本學(xué)期將根據(jù)教師原創(chuàng)博文的多少,頁(yè)面的設(shè)計(jì)、博客的點(diǎn)擊量,參與討論的次數(shù)等,由各科研訓(xùn)員推薦,評(píng)審小組認(rèn)定,選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客進(jìn)行表獎(jiǎng)。

時(shí)間

內(nèi)容

學(xué)前周

1.研訓(xùn)員進(jìn)行星級(jí)教師篩選,評(píng)出xx年一星級(jí)教師。

2.研訓(xùn)員對(duì)xx年春學(xué)期星級(jí)教師分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

3.中學(xué)研訓(xùn)部通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布本學(xué)期工作計(jì)劃。

4.研訓(xùn)員通過(guò)研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科工作計(jì)劃。

5.各校教學(xué)長(zhǎng)結(jié)合研訓(xùn)部工作計(jì)劃,制定本校計(jì)劃通過(guò)博客發(fā)布。

6.各科教研組長(zhǎng)通過(guò)博客發(fā)表教研組工作計(jì)劃。

7.部分學(xué)科新教材輔導(dǎo)

九月份

1.讀書(shū)活動(dòng)《新課程中教師行為和角色的轉(zhuǎn)變》寫(xiě)出讀書(shū)心得

2..深入基層學(xué)校課堂調(diào)研聽(tīng)課。

3.教學(xué)新星評(píng)選。

4.校本指導(dǎo)

5.各學(xué)科體現(xiàn)《新課標(biāo)》精神的展示課并講座

十月份

1.讀書(shū)活動(dòng)《新課程中教師行為和角色轉(zhuǎn)變》寫(xiě)出讀書(shū)心得

2.教學(xué)校長(zhǎng)會(huì),

3.全學(xué)科教學(xué)新星表彰及展示課

4.小課題研究指導(dǎo)

5.營(yíng)口市級(jí)活動(dòng)

十一月

1.讀書(shū)活動(dòng)《教育新理念》寫(xiě)出讀書(shū)心得

2.新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)

3小課題研究指導(dǎo)

4.學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)

十二月

1.讀書(shū)活動(dòng)《教學(xué)新理念》寫(xiě)出讀書(shū)心得。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇四

只道是“盛年不重來(lái),一日難再晨”,面對(duì)我縣教育改革風(fēng)生水起、革故鼎新、全盤(pán)調(diào)控、深度優(yōu)化的大好局面,我們xx中學(xué)一定要搶抓機(jī)遇,群策群力,科學(xué)規(guī)劃,精耕細(xì)作,才能在新形勢(shì)下,“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海”,在創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育的大旗下,巧裁云錦,藍(lán)圖繪就,同沐春光,锃亮風(fēng)骨。

xx年,是深入貫徹十八精神,深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動(dòng)教育內(nèi)涵式發(fā)展的開(kāi)局年;是我縣全面打造高效課堂,努力提升教育質(zhì)量的推進(jìn)年;也是我縣整合教育資源,實(shí)施布局調(diào)整的攻堅(jiān)年;更是我縣創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣,鞏固“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”成果的關(guān)鍵年。xx中學(xué)必須堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校的辦學(xué)理念,繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)新發(fā)展,科學(xué)統(tǒng)籌,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,力爭(zhēng)以嶄新的面貌建設(shè)好城區(qū)衛(wèi)星學(xué)校。

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)不移位,德育管理工作不缺位,教學(xué)業(yè)績(jī)爭(zhēng)進(jìn)位,教研實(shí)效升高位,教職工生活有新品位,后勤服務(wù)工作創(chuàng)前位,計(jì)生安保工作排新位,硬件配套設(shè)施全到位。

2、積極開(kāi)展各項(xiàng)各類(lèi)活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)求突破,以活動(dòng)得落實(shí),以活動(dòng)樹(shù)典型,以活動(dòng)生效益。

3、充分整合教育資源,合理發(fā)掘潛在優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)辦清中教育特色,打造清中教育風(fēng)骨,探索成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建清中辦學(xué)新模式,使軟硬件建設(shè)同步發(fā)展,以良好的辦學(xué)聲譽(yù)和厚實(shí)的發(fā)展內(nèi)涵,確保招生工作順利進(jìn)行。

4、想盡千方百計(jì)改善師資狀況,努力提高福利待遇,增長(zhǎng)全員工作熱情,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力和政策執(zhí)行力。

5、強(qiáng)化校本研修,積極打造學(xué)校變革領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升全體教師業(yè)務(wù)水平,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中化解矛盾,打造和諧校園。

1、不斷強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),持續(xù)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造清中教育風(fēng)骨。

2、突出抓好高效課堂的研究與構(gòu)建,積極開(kāi)展校本研修和培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,認(rèn)真完善和優(yōu)化評(píng)價(jià)體系,使教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,逐步形成學(xué)校變革領(lǐng)導(dǎo)力。

3、積極開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐,在德育課題管理和研究上再上新臺(tái)階,達(dá)到新高度,取得內(nèi)涵式發(fā)展的重大突破。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,鞏固“比訪”成果,全面開(kāi)展“兩課”第三輪實(shí)施工作,注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為我縣教育改革再立新功。

5、在校園平面管理和硬件建設(shè)方面,集思廣益,群策群力,改建校門(mén),新修操場(chǎng),開(kāi)辟休閑區(qū),把我校建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、園林式學(xué)校、窗口式學(xué)校和城區(qū)衛(wèi)星學(xué)校。

1、黨建工作認(rèn)真組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

每名黨員,每月參加一次理論學(xué)習(xí),每年寫(xiě)好一本讀書(shū)筆記,每季度開(kāi)展一次主題大討論,每學(xué)期進(jìn)行一場(chǎng)民主大評(píng)議,每半年組織一次黨員生活活動(dòng),每年至少培養(yǎng)一個(gè)入黨積極分子。黨支部通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),努力提高學(xué)校整體思想覺(jué)悟和政策水平,切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),調(diào)動(dòng)各方面積極性,煥發(fā)清中教育生機(jī)。

2、教學(xué)教研工作充分兌現(xiàn)“五落實(shí)”指標(biāo)。

經(jīng)過(guò)資源整合和定編定員,現(xiàn)在,xx中學(xué)師資水平并不是不高,師資結(jié)構(gòu)并不是不合理,隊(duì)伍建設(shè)并不是不健全。但面臨著高效課堂的全面構(gòu)建,面臨著新課程改革的.不斷深入,面臨著“比訪”活動(dòng)的第三輪推進(jìn),面臨著新的教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)辦法的逐步實(shí)施,我們xx中學(xué)在常規(guī)教學(xué)管理、校本研訓(xùn)、模式構(gòu)建、活動(dòng)開(kāi)展、績(jī)效提升等方面還是存在不少問(wèn)題。為此,我們要根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,充分在五方面抓落實(shí),激發(fā)工作積極性。

第一,努力改善教師福利待遇。不管是政治待遇還是榮譽(yù)待遇,不管是經(jīng)濟(jì)待遇還是精神待遇,都要全面向一線(xiàn)老師傾斜,向骨干老師傾斜,向勇于挑重?fù)?dān)的老師傾斜。

6、配套硬件設(shè)施力爭(zhēng)“零障礙”到位。

為打造平安清中,和諧清中,我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)全封閉管理,順利完工圍墻建設(shè)。更在優(yōu)化美化校園環(huán)境方面下大力氣,加快休閑區(qū)建設(shè),改建校門(mén),使全體師生學(xué)生清中,樂(lè)在清中,出入平安,身心順暢。

“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!眡x中學(xué)已經(jīng)迎來(lái)前所未有的大好機(jī)遇,我們?cè)俨荒艽┬滦呃下?,而?yīng)無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),心思細(xì)膩地按既定計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí),為把xx建設(shè)得更好而不懈努力。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇五

本年度,我校各項(xiàng)工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)生的全面發(fā)展,教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)深化我校主導(dǎo)課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好習(xí)慣的研究》的研究和教師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,促使的'教師和學(xué)生得到較好較快的發(fā)展,使我?!敖炭蒲小⒔虒W(xué)質(zhì)量”再上新臺(tái)階,力爭(zhēng)辦出具有一定特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

牢固樹(shù)立“以人為本、德育為首”的觀念,繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、強(qiáng)師德,煉師能,努力挖掘最大人力資源,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。

(1)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。健全各種學(xué)習(xí)制度,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)。

(2)規(guī)范教育行為,依法治教,做到遵章守紀(jì),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。

(3)倡導(dǎo)“愛(ài)心教育”,以身垂范,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、重視學(xué)生的品德教育、狠抓日常良好習(xí)慣。

(1)傳承學(xué)校文明校風(fēng),豐富思想教育內(nèi)涵,提升學(xué)生文明素質(zhì)。從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(2)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩和形式多樣的各種團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、誠(chéng)信教育等,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí),提高學(xué)生自理自治能力,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

(3)以文明教育為切入點(diǎn),全力抓好學(xué)生文明素質(zhì)內(nèi)涵和外延培養(yǎng)。以團(tuán)委為龍頭,各班級(jí)緊密配合,通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力,要在全校范圍內(nèi)掀起人人講文明的良好風(fēng)氣,并持之以恒地抓好落實(shí)。

(4)以心理健康咨詢(xún)?yōu)榍腥朦c(diǎn),認(rèn)真抓好學(xué)生心理健康教育。

(5)細(xì)化班級(jí)管理,改進(jìn)工作方法,提高班級(jí)管理水平,增強(qiáng)班集體的凝聚力。完善班主任考核方案,確保各項(xiàng)德育任務(wù)落實(shí)、有效。

(6)開(kāi)展主題月教育活動(dòng),發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。德育教育活動(dòng)由團(tuán)委統(tǒng)籌,教育活動(dòng)呈顯系統(tǒng)化、序列化,要注重實(shí)效性。

(7)建立學(xué)生思想進(jìn)步檔案和班級(jí)評(píng)比制度,開(kāi)展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng),繼續(xù)完善《班主任工作評(píng)估辦法》。

(8)嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》,強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,杜絕違紀(jì)上網(wǎng)、打架等違紀(jì)違法行為,尤其關(guān)注畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)。

3、全員參與,齊抓共管,“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”。

(1)以校長(zhǎng)、各處室、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)為管理載體,進(jìn)一步規(guī)范操作,真抓實(shí)管,干出成效,不留管理死角和空白。繼續(xù)實(shí)行值日校長(zhǎng)制。

(2)完善各處室管理制度,進(jìn)行周工作安排,細(xì)化管理目標(biāo),落實(shí)管理責(zé)任,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

(3)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善例會(huì)制度,努力形成充滿(mǎn)生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(4)進(jìn)一步完善班主任工作管理制度,抓好“控輟保學(xué)”工作,充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性,提高工作效率。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇六

xx中學(xué)xx年學(xué)校工作計(jì)劃為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹(shù)立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

加強(qiáng)教學(xué)研究,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn),努力推進(jìn)教學(xué)研究的開(kāi)展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2、建立聽(tīng)課制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。

3、定期召開(kāi)教研會(huì)議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問(wèn)題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。

4、切實(shí)做好初三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,根據(jù)研計(jì)信息,具體作出復(fù)習(xí)和檢測(cè)計(jì)劃。

5、組織初三年級(jí)各科復(fù)習(xí)型公開(kāi)性,探討教法提高質(zhì)量。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)展,鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課制度,明確校處的人員聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平,同時(shí)做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇七

以國(guó)家及省《十二五教育規(guī)劃綱要》,市、區(qū)《十大教育工程》,我校三年規(guī)劃為指導(dǎo)思想,以“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”為主題,以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為抓手,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,以教學(xué)常規(guī)的科研化、常規(guī)化為機(jī)制,提高校本教研的有效性,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),全面提升教師業(yè)務(wù)水平。

為了加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的監(jiān)督,促進(jìn)中層干部參與學(xué)校的教研活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)始,要求學(xué)校中層干部參與到教研組的校本教研活動(dòng),全程參與學(xué)科組的校本教研活動(dòng),并做好相應(yīng)的材料收集,包括考勤、學(xué)習(xí)材料收集、現(xiàn)場(chǎng)攝像等。

每個(gè)教研組每學(xué)期要組織一次大型校本教研活動(dòng),并邀請(qǐng)邊緣學(xué)科的教師參與到校本教研活動(dòng);或者承辦一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)。各教研組成員和參與中層名單如下:

教研組 負(fù)責(zé)人 成員 中層

語(yǔ)文組 z

英語(yǔ)組 z

科學(xué)組 z

社會(huì)組 z

綜合組 z

分級(jí)實(shí)行四課活動(dòng),完善校本教研活動(dòng)。

為了營(yíng)造全員參與聽(tīng)課活動(dòng)的氛圍,促進(jìn)教師交流,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念,開(kāi)展學(xué)科示范聽(tīng)課活動(dòng),要求優(yōu)秀教研組承擔(dān)校級(jí)教研活動(dòng),全體教師參與聽(tīng)課活動(dòng)。

江臨中學(xué)邊緣學(xué)科分類(lèi)如下:

學(xué)科組 活動(dòng)主題 時(shí)間

數(shù)學(xué)組 降低課堂難度,加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí) 20xx—11—5第10周

語(yǔ)文組 降低課堂難度,關(guān)注后20%學(xué)生 20xx—12—17第16周

社會(huì)組 作業(yè)反饋與指導(dǎo) 20xx—10—22第8周

教師間的相互聽(tīng)課,對(duì)自己是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),吸取他人的長(zhǎng)處。當(dāng)然,對(duì)被聽(tīng)課教師而言也是一個(gè)促進(jìn),畢竟他的課就不會(huì)顯得隨便。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課不少于10節(jié)。

圍繞“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為契機(jī),繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范管理,改革學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì),重點(diǎn)在七年級(jí)段開(kāi)展“個(gè)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施”,形成具有學(xué)校特點(diǎn),符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的作業(yè)設(shè)計(jì)特色,順利完成市、區(qū)兩級(jí)教研部門(mén)對(duì)我?!耙?guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程的考核。

教研組 作業(yè)特色項(xiàng)目

語(yǔ)文組 《夯實(shí)基礎(chǔ),分層閱讀》

數(shù)學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

英語(yǔ)組 《口語(yǔ)對(duì)話(huà),模仿造句》

科學(xué)組 《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

社會(huì)組 《目標(biāo)達(dá)成,課后檢測(cè)》

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。教師的教育理念應(yīng)該不斷更新,教學(xué)方法應(yīng)該不斷進(jìn)步。為了加強(qiáng)教師的理論素質(zhì),學(xué)校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書(shū)籍、隨筆,要求教師在業(yè)余時(shí)間,閱讀交流讀書(shū)心得,做好讀書(shū)筆記,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),每人每學(xué)期推薦一本好書(shū)。詳見(jiàn)教師閱讀書(shū)籍目錄。

充分挖掘?qū)W校資源,利用教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),組織教師開(kāi)展基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),課題研究與個(gè)案分析培訓(xùn)。

采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩種的方式,開(kāi)展教師培訓(xùn),學(xué)校計(jì)劃邀請(qǐng)專(zhuān)家為全體教師講座,選派骨干教師參加上級(jí)培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)其他各類(lèi)培訓(xùn),促進(jìn)教師全面發(fā)展。

本學(xué)期共安排7次校本培訓(xùn),形式有講座、報(bào)告、座談等。

(1)教育技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》(zz主講);

(2)教師讀書(shū)沙龍、班主任沙龍活動(dòng),各1次(zz等主講);

(3)心理健康教育、生態(tài)教育活動(dòng),各1次(zz主講)

(4)溫州市教育教學(xué)研究院專(zhuān)家做《把脈課堂,共創(chuàng)有效課堂》專(zhuān)家講座。

以校本基本功競(jìng)賽為主要形式,以參加市、區(qū)兩級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為依托,鼓勵(lì)青年教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),鍛煉膽量,積累經(jīng)驗(yàn),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立信心。

落實(shí)課題研究的積極作用,善于找出關(guān)鍵問(wèn)題,聚焦難點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)踐,積極做到課題實(shí)施與資料積累、整理、分析同步;課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究,收集教師論文,出版學(xué)校論文集。

學(xué)校計(jì)劃制作青年教師成長(zhǎng)電子平臺(tái),收集教師成長(zhǎng)的收獲,記錄成長(zhǎng)的足跡。電子平臺(tái),可以與網(wǎng)站相互訪問(wèn),做到方便查詢(xún),共享使用。

借鑒溫十七中學(xué)集團(tuán)優(yōu)秀辦學(xué)理念,加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng),把學(xué)校一批有潛力的年輕教師推出去,讓他們得到磨練和提高,定期組織教師與集團(tuán)。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇八

1、學(xué)校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書(shū)記一名,副書(shū)記一名,組織委員、宣傳委員各一名。

2、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高中部團(tuán)總支、初中部團(tuán)總支。

3、高、初中部各設(shè)立團(tuán)支部若干。每個(gè)團(tuán)支部設(shè)立團(tuán)支部書(shū)記一名,組織委員一名,宣傳委員一名。

1、高、初中全部入學(xué)后要對(duì)全校團(tuán)員進(jìn)行普查、注冊(cè)、登記并建立和完善團(tuán)員檔案。

2、對(duì)團(tuán)員檔案進(jìn)行分類(lèi)、編號(hào)、匯總并妥善保存。

3、建立、健全團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度。

1、團(tuán)委工作人員實(shí)行值班制度,值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)日常規(guī)工作。

2、周一至周六每日下午進(jìn)行一次“校園之聲廣播”,每次不少于一個(gè)小時(shí)。

3、每周一下午召開(kāi)一次工作例會(huì),總結(jié)上周工作,部署本周工作。

4、每月召開(kāi)一次團(tuán)總支、團(tuán)支部支部書(shū)記會(huì)議,總結(jié)上月工作,安排部署本月工作。

5、每月更換一次“校園板報(bào)”和宣傳欄。

6、每月進(jìn)行一次紅旗團(tuán)支部“流動(dòng)錦旗”評(píng)選活動(dòng)。

7、每學(xué)期接納一次新團(tuán)員。

8、搞好學(xué)年初“高、初一組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入”,學(xué)年末“高、初三組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出”工作。

1、每學(xué)期初召開(kāi)一次團(tuán)委工作會(huì)議。

2、每學(xué)年第一學(xué)期舉行一次大型主題演講賽。

3、每學(xué)期末召開(kāi)一次團(tuán)委工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。

4、元旦期間舉行“迎新系列活動(dòng)”。

5、每年寒假舉行“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

6、清明節(jié)期間舉行“祭掃岳北烈士陵園”活動(dòng)。

7、“五·四”期間舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

8、配合文體活動(dòng)中心、高初中部政教處等單位搞好晚會(huì)、歌詠賽等大型活動(dòng)。

9、除上述常規(guī)活動(dòng)外,本學(xué)年要重點(diǎn)在“創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”方面開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

1、服從學(xué)校安排,不折不扣完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、配合好上級(jí)團(tuán)組織舉行的各種活動(dòng)。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學(xué)因心而成”的教學(xué)原則,努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而達(dá)到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”

1、學(xué)科組教研活動(dòng)。

由各科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的'研討課,要求精心組織,認(rèn)真做課,用心評(píng)課,寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)課記錄。

2、作業(yè)檢查。

各科均準(zhǔn)備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵(lì)、教育,并標(biāo)明批改日期。(這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規(guī)范書(shū)寫(xiě))

3、教案檢查。

每位任課教師都應(yīng)該有教案,且能做到實(shí)用,不照搬教案書(shū),教案每月檢查一次。

4、聽(tīng)課評(píng)課。

各位教師有空多聽(tīng)同科老師的課,并寫(xiě)好聽(tīng)課筆記及點(diǎn)評(píng)要求5年以上教齡的教師每月至少聽(tīng)課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽(tīng)課6節(jié)杜絕不聽(tīng)課只抄寫(xiě)聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象.。

5、學(xué)習(xí)筆記。

希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí),多摘抄,積累教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁(yè),字跡認(rèn)真整齊,內(nèi)容實(shí)用。

6、教學(xué)心得。

做用心的教師,及時(shí)記錄自己教書(shū)育人方面成功的做法或困惑,鼓勵(lì)在??蚱渌锇l(fā)表,也可在教研時(shí)間相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

具體安排:(附反面)。

xx秋“相約星期五”教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇安排。

時(shí)間。

內(nèi)容。

第一周(9.8—9.12)。

制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

第二周(9.13—9.19)。

共讀干國(guó)祥《積極管理》。

第三周(9.20—9.26)。

看魏書(shū)生光盤(pán)。

第四周(9.27—10.4)。

陳xx老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第五周(10.5—10.11)。

共讀《給教師的建議》。

第六周(10.12—10.18)。

劉xx老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第七周(10.19—10.25)。

看高效課堂光盤(pán)。

第八周(10.26—11.1)。

程xx老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第九周(11.2—11.8)。

共讀《給教師的建議》。

第十周(11.9—11.15)。

論壇“學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)中的問(wèn)題及對(duì)策”

第十一周(11.16—11.22)。

李xx老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第十二周(11.23—11.29)。

各教研組看教學(xué)光盤(pán)。

第十三周(11.30—12.6)。

范x老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第十四周(12.7—12.13)。

學(xué)校組織論壇(內(nèi)容待定)。

第十五周(12.14—12.20)。

看高效課堂光盤(pán)。

第十六周(12.21—12.27)。

齊xx老師主持專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇。

第十七周(12.28—1.3)。

共讀《給教師的建議》。

第十八周(1.4—1.10)。

班主任工作交流會(huì)。

第十九周(1.11—1.17)。

專(zhuān)業(yè)論壇(如何復(fù)習(xí)?)。

第二十周(1.18—1.24)。

專(zhuān)業(yè)論壇(內(nèi)容待定)。

第二十一周(1.25—2.1)。

寫(xiě)本學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)。

1、以教研組為單位,每周均進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。(周一語(yǔ)文組;周二數(shù)學(xué)組;周三英語(yǔ)組;周四、周五理化生、政史地)。

2、每周五后兩節(jié)為教研時(shí)間。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度,特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作,杜絕各類(lèi)中毒事故的發(fā)生。

2、 加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。

3、 執(zhí)行學(xué)校決議,落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革方案。

4、 制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案。

5、 做好校舍、公物的維修、添置工作,及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品,確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。

6、 認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作,確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位。

7、 擇時(shí)添置花草、樹(shù)木,不斷完善校園綠化、美化工作。

8、 積極籌集資金,做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。

9、 協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。

10、 抓好綜合大樓的建設(shè)工作。

1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

2、 安全檢查工作,加強(qiáng)校園巡視,排除各類(lèi)安全隱患。

3、 嚴(yán)格物品請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。

4、 做好高考、中考的后勤保障工作。

5、 公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十一

我?,F(xiàn)有學(xué)生639人,共18個(gè)教學(xué)班。教職工在編86人,臨時(shí)工10人。班級(jí)學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全,部分小科借用小學(xué)教師,如體育、美術(shù)。

我校制度較為完善,教干工作力度大,教師工作熱情高,學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來(lái)與同等中學(xué)相比,成績(jī)較好。目前硬件方面較差的是電腦,配置很低,其次是學(xué)校平房太多,本來(lái)不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開(kāi),教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人,榮獲市園林學(xué)校稱(chēng)號(hào),被評(píng)為省綠色學(xué)校。

總目標(biāo)。

進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),規(guī)范創(chuàng)新,強(qiáng)師優(yōu)質(zhì),提升內(nèi)涵,和諧發(fā)展,爭(zhēng)取佳績(jī),著力營(yíng)造教育公平氛圍,大力進(jìn)行校園優(yōu)化美化工作。

1、確保在校生鞏固率99%。

2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。

3、增加電教器材、實(shí)驗(yàn)器材和藥品、圖書(shū)資料、體育器材等硬件設(shè)施。

4、用好四配套工程的設(shè)備,深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。

5、努力探索教育教學(xué)新方法,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透吃準(zhǔn)教材,爭(zhēng)取完成三個(gè)以上縣級(jí)課題,深入校本研究,立足本校,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提升教學(xué)品位。

6、努力使初三年級(jí)畢業(yè)生上線(xiàn)率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上,比例在3:7左右。

7、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),凈化校園,美化校園,調(diào)整校園布局,深化綠化建設(shè),給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

8、加強(qiáng)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作,力爭(zhēng)學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。

1、堅(jiān)持依法治校,依法治教。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績(jī)效工資制,切實(shí)實(shí)行民主集中。

3、制,群策群力辦好教育。

4、繼續(xù)推行多勞多得制度,完善落實(shí)各種制度。

5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費(fèi)、亂罰款,貫徹一費(fèi)制,完善控流機(jī)制,嚴(yán)格控制流生。

6、遇突發(fā)事件,要以大局為重,建立層層匯報(bào)制度,杜絕個(gè)人擅自頒布政策及超越校委會(huì)研究之外的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

7、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

8、制定學(xué)校議事制度,實(shí)行民主集中管理。

1、優(yōu)質(zhì)高效,狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理,教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃,切實(shí)推行新課改,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué),提高教學(xué)效率,增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、查實(shí)教學(xué)六認(rèn)真,每月一普查,雙周一抽查,查有記錄,有指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)不合格的教師,要限定整改時(shí)間。

3、加大教研力度,強(qiáng)化各教研組的建設(shè),制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)有突出貢獻(xiàn)者給予重大獎(jiǎng)勵(lì)。各項(xiàng)活動(dòng)正常并有記錄。

4、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培訓(xùn),我校以實(shí)現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo),即鋼筆字、粉筆字,教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化(樹(shù)立新的“以人為本”的教學(xué)觀、課堂充分民主化),所有教師必須達(dá)標(biāo)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,各科室、班主任必須與校長(zhǎng)簽定各類(lèi)責(zé)任狀,并按章執(zhí)行。

負(fù)責(zé)科室。

1、慶祝元旦。

2、學(xué)洋思,推進(jìn)新課改。

3、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作。

4、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)研討課。

5、安全工作自查。

團(tuán)總支、政教處、工會(huì)。

教導(dǎo)處。

政教處。

教務(wù)處。

教科室。

政教處。

1、制定績(jī)效考核方案。

3、各處室上繳資料、總結(jié)。

4、期終考試。

5、各處室做好考核工作。

6、對(duì)教師進(jìn)行考核、匯總。

7、公物清查。

8、帳目結(jié)算。

9、歡度春節(jié)。

校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

會(huì)計(jì)室。

教導(dǎo)處。

各處室。

校長(zhǎng)室。

總務(wù)處。

會(huì)計(jì)室。

各處室。

1、結(jié)算學(xué)費(fèi)。

2、課改、教學(xué)新模式的推進(jìn)。

3、教育教學(xué)論文的征集、語(yǔ)文、理化公開(kāi)課。

4、各興趣小組的成立并正常活動(dòng)。

5、各處室上繳計(jì)劃。

6、安全工作自查調(diào)整校園布局。

7、公益勞動(dòng)、植樹(shù)節(jié)。

8、法制安全教育大會(huì)。

10、安全工作自查。

會(huì)計(jì)室。

教務(wù)處。

教科室。

教務(wù)處。

各科室。

總務(wù)處。

政教處、團(tuán)總支。

政教處。

教務(wù)處。

政教處。

1、祭掃烈士墓。

2、迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查。

3、英語(yǔ)、政治、歷史公開(kāi)課。

4、安全工作自查。

5、組織期中考試,做好期中考評(píng)。

團(tuán)總支。

各科室。

教科室。

政教處。

教務(wù)處。

1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動(dòng)。

2、安全資料收集工作。

3、語(yǔ)文、地生、音美公開(kāi)課。

4、安全工作自查。

5、公務(wù)維護(hù)。

團(tuán)總支、政教處。

政教處。

教科室。

政教處。

總務(wù)處。

1、對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)估。

2、檢查興趣小組活動(dòng)情況。

3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開(kāi)課。

4、組織期終考試。

5、安全工作自查。

校長(zhǎng)室。

教導(dǎo)處。

教科室。

教務(wù)處。

政教處。

1、安排好暑假工作。

2、期末考核。

4、公物清查。

5、帳目結(jié)算。

6、安全工作自查。

校長(zhǎng)室。

各處室、校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

總務(wù)處。

會(huì)計(jì)室、校長(zhǎng)室。

政教處。

制定初一招生相關(guān)事宜。

安排好初一招生的相關(guān)工作。

校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室。

政教處。

1、做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作。

2、各處室上繳計(jì)劃。

3、學(xué)費(fèi)的結(jié)算。

4、討論制定績(jī)效工資制度及分配方案。

5、興趣小組的成立并活動(dòng)。

6、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

7、慶祝教師節(jié)。

8、舉辦廉政文化建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和演講比賽。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十二

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建章立制,不斷完善德育工作機(jī)制。

市委、市政府于今年10月召開(kāi)了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議,市委書(shū)記汪德和同志作了親筆批示,要求全市社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè),把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。市、縣(區(qū))教育局都建立和完善了相應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市教育局還建立了科級(jí)干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作基本上形成了“一網(wǎng)三線(xiàn)“的工作格局?!耙痪W(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng),“三線(xiàn)”即校長(zhǎng)--政教處(德育處)--德育研究室--班主任--思想品德課教師—其他科任教師為行政線(xiàn),工會(huì)、團(tuán)委(少先隊(duì)大隊(duì))、學(xué)生會(huì)等為群團(tuán)工作線(xiàn),家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線(xiàn),形成了黨政工團(tuán)齊抓共管、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實(shí)際的工作機(jī)制。市一中建立健全班主任例會(huì)制度和班主任值班制度,建立了德育工作問(wèn)責(zé)制,分層負(fù)責(zé),層層監(jiān)督,確保德育工作取得實(shí)效。市四中根據(jù)自身實(shí)際,設(shè)立了德育研究室,為學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),并根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了教師“校內(nèi)出差”活動(dòng),每周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住,關(guān)心住校生的生活和安全,此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)形成制度。

2.選擇和開(kāi)發(fā)合適的德育內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

各校都將課堂教學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要途徑,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,循序漸進(jìn)地把愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育等有機(jī)地貫穿于教學(xué)之中,使德育教育無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。在抓好思想品德教學(xué),全面落實(shí)中小學(xué)德育教學(xué)大綱同時(shí),我們結(jié)合中小學(xué)新課程的實(shí)施,開(kāi)發(fā)了德育鄉(xiāng)土教材和校本課程。如市一中、市四中分別開(kāi)發(fā)了《仙女湖旅游資源開(kāi)發(fā)前景》、《美麗的新余,我的家》兩教材。各校堅(jiān)持主題班會(huì)制度,規(guī)定每周一次。針對(duì)班級(jí)具體情況和出現(xiàn)的問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理。

各中小學(xué)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等教育資源,在重要場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌,開(kāi)展入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓儀式,以及各種形式的懂禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),提高道德修養(yǎng),市教育局今年3月開(kāi)展了全市《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀一周年宣傳教育系列活動(dòng),舉辦了首屆中學(xué)生校園吉尼斯比賽、開(kāi)展了“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”主題讀書(shū)教育活動(dòng)、開(kāi)展了學(xué)校思想政治工作專(zhuān)題調(diào)研、開(kāi)展了“可愛(ài)的中國(guó)――方志敏精神”讀書(shū)教育活動(dòng)。各地各校創(chuàng)造性地開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng),分宜縣開(kāi)展誦讀古詩(shī)文讀書(shū)活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展三年來(lái),現(xiàn)小學(xué)生普遍能背古詩(shī)文60首,幼兒園學(xué)生也能背30首。渝水區(qū)加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育,下發(fā)了《關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的實(shí)施意見(jiàn)》,要求各學(xué)校為留守學(xué)生聘請(qǐng)代理家長(zhǎng),促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。市一中實(shí)施“品行建設(shè)工程”、“飛升工程”、“優(yōu)生工程”,學(xué)校成立了品行建設(shè)督查隊(duì),各班實(shí)行天天5分鐘,每周一小結(jié),每月一評(píng)比制度。市二中加強(qiáng)誠(chéng)信教育,開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”,對(duì)學(xué)生考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,并要求各班級(jí)堅(jiān)持記“班級(jí)榮辱觀日記”。市五中開(kāi)展幫助弱勢(shì)群體家庭學(xué)生活動(dòng),規(guī)定每個(gè)班子成員、中層干部、黨員、班主任“一幫一”,共幫扶50多名學(xué)生。市六中深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,引起了各級(jí)媒體予以高度關(guān)注,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播進(jìn)行了報(bào)道。市長(zhǎng)青小學(xué)將文明禮儀教育作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重點(diǎn)和突破口,組織禮儀教育主題班會(huì),開(kāi)展“我能行”主題實(shí)踐活動(dòng),深受學(xué)生喜愛(ài)。新鋼一小開(kāi)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教育,在xx年省運(yùn)會(huì)上,該校學(xué)生共為新余奪得21.5塊金牌,占新余金牌總數(shù)的近三分之一,體教結(jié)合的新鋼一小模式得到省里充分肯定。渝水三小開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),組織編寫(xiě)廉政文化“三字經(jīng)”,并制作成小卡片,發(fā)給每一位學(xué)生。分宜一小開(kāi)展“新三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。分宜二小長(zhǎng)期開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng),把青少年常犯的錯(cuò)誤編成腳本,由學(xué)生組織“案件”審理,以案釋法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

堅(jiān)持環(huán)境育人,努力在濃厚的'文化氛圍中熏陶感染學(xué)生,陶冶學(xué)生情操。各學(xué)校普遍設(shè)立了各具特色的文化走廊、宣傳欄、學(xué)生作品展等窗口,營(yíng)造安靜清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)辦了校園廣播站、校園電視臺(tái)、校園綠色網(wǎng)站、宣傳櫥窗,并經(jīng)常舉辦各種征文、演講等活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園文化氣息,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。市職教中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜一小等學(xué)校編輯出版了校報(bào);市四中編印了文學(xué)期刊《星泉》,編寫(xiě)了《青春期教育》等校本教材;市五中編輯了??读朱洹?長(zhǎng)青小學(xué)編印了《禮儀教育讀本》。連續(xù)14年在全市各學(xué)校組織開(kāi)展了青少年讀書(shū)活動(dòng)。一些學(xué)校還組建了自己的體育代表隊(duì),藝術(shù)團(tuán),開(kāi)展體藝活動(dòng),培育學(xué)生健康的情趣。在xx年全省“金色童年”少兒文藝系列活動(dòng)中,我市獲一等獎(jiǎng)2個(gè)(全省共設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)),二等獎(jiǎng)1個(gè)。市蓓蕾幼兒園少兒舞蹈《俏皮奶奶》入選在安徽淮南舉辦的首屆國(guó)際少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈展演。

加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)新余市教師“十條禁令”,市一中在廣大教師中大力開(kāi)展“文明修身工程”、“奮進(jìn)工程”、“工程”等活動(dòng),有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任建設(shè),努力提高班主任待遇,市四中在班主任中推行首席班主任制度,并配以相應(yīng)的待遇。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一些老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老模范、老教師積極參與學(xué)校思想道德教育工作,針對(duì)青少年學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍建設(shè),目前,市直各學(xué)校和民辦高校都聘請(qǐng)了“法制副校長(zhǎng)”、“法制輔導(dǎo)員”,并建立了臺(tái)帳,法制教育得到進(jìn)一步落實(shí)。分宜縣還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)“義務(wù)監(jiān)督員”不定期到網(wǎng)吧檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反映或處理。

初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)年,工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展對(duì)黨的十六屆四中全會(huì)精神的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),工會(huì)要配合學(xué)校黨政認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,強(qiáng)化公民基本道德規(guī)范,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,要結(jié)合實(shí)際,組織教工開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng),切實(shí)做到每個(gè)教師幫教關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生,弘揚(yáng)愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),把師德建設(shè)提高到新水平,提高工作的積極性和主動(dòng)性。在全市開(kāi)展的師德師風(fēng)年建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮出工會(huì)的作用。

工會(huì)要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助、督促學(xué)校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革措施、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲辦法等涉及教工利益的重大問(wèn)題的決策,保證工會(huì)的民主參與和學(xué)校的民主決策。工會(huì)要以健全教代會(huì)職能為支點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)施教職工民主評(píng)議干部制度,促進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議工作健康發(fā)展。工會(huì)還要堅(jiān)持通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)在健康的軌道上有序發(fā)展。

1、樹(shù)立一切為教育教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng),以無(wú)私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己,從而形成良好的愛(ài)生愛(ài)校氛圍,推動(dòng)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展。使每一個(gè)教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2、圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作,把工會(huì)工作有機(jī)地滲透到其中。在教育教學(xué)改革的新形勢(shì)下,配合教務(wù)處、政教處開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的文化、體育活動(dòng),促進(jìn)教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環(huán)境,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。

1、認(rèn)真組織工會(huì)委員、小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)新修改的《工會(huì)法》等,努力提高工會(huì)干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,逐步培養(yǎng)一支思想政治和業(yè)務(wù)能力均具有較高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

2、工會(huì)自覺(jué)接受學(xué)校黨支部的政治思想領(lǐng)導(dǎo),積極爭(zhēng)取行政的支持,做到黨、政、工共建一個(gè)“家”。

3、開(kāi)展“教工之家”的建設(shè)工作。并爭(zhēng)取達(dá)到市級(jí)先進(jìn)之家。

4、加強(qiáng)宣傳工作,抓好工會(huì)信息工作。

5、建立工會(huì)帳務(wù)及財(cái)務(wù)制度、測(cè)算會(huì)員應(yīng)繳會(huì)費(fèi)等基礎(chǔ)工作。工會(huì)的財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格按有關(guān)要求辦。

1、組織各種送溫暖活動(dòng),體現(xiàn)出工會(huì)大家庭的關(guān)懷與溫暖。

2、要重視和加強(qiáng)女教工特殊利益的維護(hù),熱忱關(guān)心退休老教工的精神和物質(zhì)生活,使他們的生活水平與社會(huì)發(fā)展水平同步增長(zhǎng)。

1、學(xué)習(xí)市教育工會(huì)工作計(jì)劃,確定學(xué)校工會(huì)一年工作目標(biāo)。

2、組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》

3、組織我校女教師參加市教育工會(huì)組織的慶“三八”拔河比賽。

4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動(dòng)。

5、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)校計(jì)劃生育工作。

1、“教工之家”的建設(shè)工作。

2、組織教工參加校運(yùn)會(huì)的比賽活動(dòng)。

1、與教務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組建我校教師文藝隊(duì)。

1、編排我校參加市教育工會(huì)組織的慶教師節(jié)的節(jié)目。

2“敬業(yè)愛(ài)生”為主題的青年教師演講活動(dòng)。

3、教工排球賽。

1、我校參加市教育工會(huì)組織的慶教師節(jié)的節(jié)目的排練。

2、組織教師的一日游活動(dòng)。

1、工會(huì)干部開(kāi)展政治理論及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。

2、參加市教育工會(huì)組織的師德師風(fēng)的演講比賽。

組織教職工參加金秋藝術(shù)節(jié)。

1、與教務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、教職工棋類(lèi)比賽。

1、評(píng)選工會(huì)積極分子。

2、組織迎新年活動(dòng)。

3、工會(huì)工作總結(jié)。

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