無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇一

古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求兼職過程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)規(guī)劃的重要性。

往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。因此，我結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，每一天，都用心澆灌著我的夢想之花，我相信，我的未來不是夢!

我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個部分：1、全面了解、認識自我，2、職業(yè)探索，3、職業(yè)選擇，4、職業(yè)目標(biāo)分解與組合，5、職業(yè)規(guī)劃與實施。

首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院校——鄂州職業(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個全面的剖析：性格開朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng)造力，富有開拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做it行業(yè)的工作。根據(jù)pf卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設(shè)計方面的工作，與我的職業(yè)目標(biāo)相吻合。

可是，金無足赤，人無完人!通過swot分析法，我對自己有了一個更深層次的認識。一個健康的身體，一個明確的目標(biāo)，外加積極的處世態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著很多的不足，面對社會的壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會經(jīng)驗使我顯得不夠穩(wěn)重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習(xí)、改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內(nèi)外設(shè)計行業(yè)面臨著世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰(zhàn)，這就需要培養(yǎng)大批量優(yōu)秀的室內(nèi)外裝飾設(shè)計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!

在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這個行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿意，不管是做到凌晨2點還是4嗲，直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20__年的8月中按照客戶的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。

二是職業(yè)探索。要成為一名市內(nèi)外裝飾設(shè)計師，首先要熟練的運用coreldraw、photoshop、cad、3dmax等軟件，還要流暢的進行手繪，熟悉室內(nèi)外設(shè)計的專業(yè)書本知識，懂得客戶的心理想法，花費最少的費用來為客戶裝修出最好的效果。

三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個完整的家庭，雖然家境不是很殷實，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個很重要的因素，姐姐是室內(nèi)外效果圖設(shè)計師，姐夫是室內(nèi)外方案設(shè)計師，和他們在一起的時候，都會教我專業(yè)知識，讓我笨鳥先飛，提前學(xué)到更多。

城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進一步開放，為室內(nèi)外裝飾設(shè)計行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。統(tǒng)計資料顯示：全國室內(nèi)外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現(xiàn)在從事室內(nèi)外設(shè)計并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的科班出身人員不多，國內(nèi)高等院校開設(shè)類似的專業(yè)起步較晚，室內(nèi)外設(shè)計人才的培養(yǎng)遠不能滿足市場的需求，這讓我有了更多的機會!

學(xué)位證。能快速的繪出室內(nèi)外效果圖，學(xué)習(xí)室內(nèi)外裝飾設(shè)計要學(xué)習(xí)的專業(yè)書本知識，自己做一些簡單的設(shè)計。2013年到2016年，拿到3dmax專業(yè)級證書、助理級室內(nèi)外裝飾設(shè)計師證書，獨立快速的做出好室內(nèi)外效果圖;成為成為室內(nèi)外效果圖設(shè)計師。2016年到2021年，拿到3dmax設(shè)計師證書，室內(nèi)外裝飾設(shè)計高級技師證書，獨立自主有效率的設(shè)計出經(jīng)濟實用的室內(nèi)外裝飾方案。

《簡·愛》里說：“人活著就是為了含辛茹苦?！?/p>

我的人生目標(biāo)是成為一名出色的室內(nèi)外裝飾設(shè)計師，并且能夠為我國的室內(nèi)外裝飾設(shè)計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著這個人生目標(biāo)，我將會不懈地奮斗下去。對于每個大學(xué)生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標(biāo)，朝著這個航標(biāo)前行，我相信我一定會成功!

因為，每一天，我都在澆灌著我的夢想之花!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇二

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)時期可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想。21世紀是一個人才的世界，處處充滿著競爭，競爭就像前進道路上的荊棘，如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。對公司而言，如何體現(xiàn)事業(yè)“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?作為一個高職院校的學(xué)生，要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對自己的專業(yè)及未來所需要的發(fā)展的情況一清二楚。

一、自我認知。

1、個性特征。

我還算品行端正，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，已經(jīng)改了好多壞習(xí)慣，因為我就得在一個新環(huán)境里，不是讓環(huán)境去適應(yīng)你，而是你自己去適應(yīng)環(huán)境。具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系，因為我想留住身邊每個對自己好的人，對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女，我大嗓門，因為我覺得，太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性，超級喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。但有時候，突然啊心情不好的時候，就不想講一句話，因為我都會感覺很累。喜歡旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都會被各種各樣的事情耽擱了，所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心，具有協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力。我很喜歡笑，我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾，你的一切不開心，我都可以收藏。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標(biāo)，沒方向，有時候會莫名的自卑，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間?？墒俏易员安淮砦也蛔孕?我自信不代表我自負。

職業(yè)測評：我的專業(yè)——金融管理實務(wù)與管理。高中的時候，我們學(xué)的是會計。在填志愿的時候，我選了金融管理，因為我覺得，在高中的時候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ)，我覺得應(yīng)該選一門自己喜歡的專業(yè)了。況且，我已經(jīng)有基礎(chǔ)，學(xué)起金融管理的話，應(yīng)該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，現(xiàn)在很多公司在衰敗，也有很多公司在崛起，金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，金融管理也越來越重要，中國現(xiàn)在是國際化的社會，金融管理的地位也越來越高，所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理，一個很現(xiàn)代化的名詞，那個領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西，我對自己不了解的東西，會比較感興趣，既然已經(jīng)學(xué)會了會計，那么當(dāng)然，金融管理也不放過。

2、職業(yè)興趣。

自我評估：我喜歡這個職業(yè)，是因為我覺得這個專業(yè)充滿了一種神秘感，它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理，那么那么金融機構(gòu)，保險機構(gòu)就變得岌岌可危，那有一種很強的管理能力，能支撐著中國這個國家快速發(fā)展，獲得更大的利潤。對自己，對他人都是很有益的。還有一點，也是最吸引我的一點，這個職業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢。其實，我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強，女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的'人長大了，夢也就散了。只是我的女王夢延續(xù)到了現(xiàn)在，現(xiàn)在還沒散，我就想這樣下去，想把她變得不是夢，是現(xiàn)實。能有那么一席之地，能在一方領(lǐng)域有我的一席之地，就夠了。

職業(yè)測評：金融管理作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國金融，又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)，培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會金融與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的金融人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國事業(yè)里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強的金融背景，都是也有一些在金融機構(gòu)，在保險機構(gòu)。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。

3、職業(yè)能力。

我現(xiàn)在擁有的英語能力，計算機基礎(chǔ)技能，會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關(guān)的會計從業(yè)資格證書，珠算四級，初級電算化。但我要求的不只有那么一點點，我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟這一方面那些有關(guān)的所有證書，我野心很大，我希望我可以更好的勝任一份好工作，那么那些就是地基，沒有一層層的鋪墊，那么無法成功。我堅信善有善報，惡有惡報，喜歡幫助別人，樂在其中。班主任，她給我的感覺就是女強人，所以我對她的感覺很好，當(dāng)她說我工作效率很好，做事不錯的時候，我感覺自己又成長了一步，我感覺我已經(jīng)可以為自己打算起來了。而且，我擁有那個規(guī)劃自己的能力。現(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會實踐經(jīng)驗，可是那些都是可以一點點積累的，沒有人生下來就是天才。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。我可以少一份張揚，多一點內(nèi)斂，相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

現(xiàn)在的寒暑假，以及以前高中的寒暑假，我都在努力的在兼職中，去賺的錢雖然很少，可是那個經(jīng)驗確實多少錢都買不了的，就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

第二章、職業(yè)認知。

1、目標(biāo)職業(yè)一大型公司財務(wù)事業(yè)、金融投資控股事業(yè)的投資計劃人。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我現(xiàn)在僅僅是個大一的學(xué)生，對于金融的了解確切的說、所以，自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力，都與目標(biāo)差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

(1)、工作本身。

工作內(nèi)容：

把握市場動向，與事業(yè)內(nèi)部各部門密切溝通，根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力，當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟、投資學(xué)知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，從自我的個人因素來說，我的分析理解能力較強，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對口性很強的專業(yè)，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的競爭實力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股事業(yè)這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地控制風(fēng)險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才，公司要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。

工作環(huán)境：

具有強大的競爭力，可以激發(fā)自身的身體本能，在高手如云的金融界摸爬滾打之后，得出來的永遠的最珍貴，最好的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強，而且會鍛煉出人的一種毅力，那是鍛煉自己的最好去處，而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。

職場的典型生活：

那個時候的我們不會想現(xiàn)在那么無知，不會像現(xiàn)在那么多有空余的時間，不會像現(xiàn)在那么無憂無慮，職場上只會充滿了爾虞我詐，因為那個時候我們都不會只想在原地踏步，都想往更高處怕，那時候我們的壓力，可想而知。我們不會再想著要去哪里玩，不會想著怎么去請到假，不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我，不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候，我們休息時間少了，我們只會抱著一堆東西，在辦公室里，坐在電腦前，鍵盤在拼命的敲打著，計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作，我們不能再放松自己，我們不能再抱著手機煲電話粥，不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手，那么我們更應(yīng)該從時間里擠時間，跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當(dāng)“飛人”。我們要做到“做一行，愛一行”。

(2)、進入職場的途徑：

剛從學(xué)校畢業(yè)，我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟，所以我要開始從小事做起，一點一點積累，什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試，因為要是就因為自己沒嘗試過，對自己沒有信心就放棄的話，這是對自己的不負責(zé)，這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有，再到精通。當(dāng)一點點小事積累起來，慢慢變大，地基打的越來越穩(wěn)的時候，我們就可以漸漸的精通各項我們的職業(yè)，開始挑戰(zhàn)自己。年輕的時候，誰沒有張揚過，誰沒有放肆過。你不拼，就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起，從搶著做開始。

勝任標(biāo)準：

初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在職業(yè)規(guī)劃踐行的漫長道路上，還有各種各樣的問題等待我們探索和解決?？隙ㄒ幸欢ǖ墓ぷ骰A(chǔ)，不可以盲目，要有自己的思想，要有自己的打算，要有著一些的技能的證書，有強大的抗壓力，有強大的忍耐力，要強大的毅力，要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風(fēng)的，都會坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會成長。有時候，你不一定是精英中最好的那個，但是你一定要是那個肯學(xué)的，你要抓住一切機會不斷的努力去學(xué)。機會不會等你，只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多，完完全全都是靠自己的思想。

(3)、工作待遇。

薪酬、福利待遇：其實剛開始的時候不用太好，只要能進一家自己滿意的事業(yè)里，就算從最底層做起，那也是好的，只要從里面得到歷練，那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去，其實只要你有能力，不怕賺不到錢，就只是時間的問題，就像那句“水不在深，有龍就靈”。所以，對自己，稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的，但要是失去一個好的工作環(huán)境的話，那就完全不值了。

(4)、職業(yè)本身的前景：

我覺得該職業(yè)的發(fā)展很好，這個職業(yè)在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，從所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家，需要大批大批的金融人才為其打理好公司。只要我們踏實肯干，干出成績，是金子總會發(fā)光。

(5)、從事該職業(yè)人員的生活方式：

生活中很忙碌，對平時的收支也會精打細算一點，不會像以前沒頭沒腦的就只知道網(wǎng)外面花錢。從事該職業(yè)之后，就會想著，怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。

每天都和錢打著交道，在辦公室里盯著電腦，有時候在家也不例外，電腦就成為最重要的信息集聚地，每天花在電腦上的時間會比外出逛街，休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右，“貼身保鏢”。

2、目標(biāo)職業(yè)二----上市股份公司證券部代表。

時間會占據(jù)我們生活的大部分的時間，也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心，一步步，就算再艱難，自己選的路，跪著也要走完。有一句話說：“不想做將軍的士兵，不是好士兵。在干一件事的事，不做就是不做，要做就要做到最好，最強。那是我選擇的路。

3、目標(biāo)職業(yè)三----自己辦起屬于自己的事業(yè)。

因為我不太喜歡束縛，我覺得自己應(yīng)該可以有自己的選擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事，規(guī)矩是死的，人是活得，我們不應(yīng)該跟木偶一樣，有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼，看清市場，然后用自己的資產(chǎn)，先從小發(fā)展，一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得，其實人生還是應(yīng)該靠自己改變的，什么命運天注定，我才不相信，雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕，不能沒有希望，至少年輕的時候試過了，老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是，不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候，試了。贏了，說明你年少有成。敗了，沒關(guān)系，說明你資歷不夠，不會有人看不起你，說明你還沒有準備好。到中年，老年，我們還有很多時間，我們還可以積蓄力量，還可以重頭開始，那個時候的我們，我想應(yīng)該會比現(xiàn)在更有想法。所以，覺得年輕就是好，有那么多那么多的機會，不然等到自己老了老了，走路都走不動了，牙也沒了，腦筋都不會轉(zhuǎn)了，身邊還什么都沒有，那該是多么的可憐。我們應(yīng)該主宰自己的命運，沒有什么什么可以阻擋。

三、職業(yè)決策。

行動計劃。

短期計劃：

大學(xué)一年級：打牢基礎(chǔ)，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，積極參加活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語水平，通過英語b級考試。多閱讀書籍，擴展知識面。盡可能的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級證書。

大二：上學(xué)期，主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完，這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。下學(xué)期，選修課基本都完成了，就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業(yè)極強的課程的學(xué)習(xí)階段，這一階段，要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢，自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大二還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習(xí)的機會，即使是做一些最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習(xí)過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

大三：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開的課程會減少，主要是畢業(yè)論文的準備。我們也面臨著去實習(xí)，我會乘著年輕，乘著現(xiàn)在還有精力，去多打幾份工，積累更多的工作經(jīng)驗。年輕就是來拼的。因為我覺得，要是你年輕的時候沒去拼，沒去有所行動，那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

長期計劃:。

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃，在自己的空余時間去聽課，積累更多的專業(yè)知識。而且，我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。畢業(yè)后三年內(nèi)：根據(jù)自身的情況，把握時機，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。從基層做起，鍛煉自己，提高自己的實務(wù)水平，努力賺取經(jīng)驗。我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務(wù)事業(yè)找一份比較基本的工作，利用兩年了解事業(yè)的基本金融運作情況，積累足夠的經(jīng)驗以后，再向自己的目標(biāo)邁進。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出態(tài)度，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。我的年輕，掌握在我的手里。

因為年輕，所以敢做;因為年輕，所以敢于天為敵。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇三

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!

可是，金無足赤，人無完人!通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體，一個明確的目標(biāo)，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處!

揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師!放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會!我要花三年時間做一名設(shè)計工作者，進入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗，提高技能!再用十年時間爭取成為一名設(shè)計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時間經(jīng)營一家自己的設(shè)計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強、變大!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇四

本部分要求：借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個較為全面的認知。

環(huán)境認知。

本部分要求：包括目標(biāo)職業(yè)探索、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境探索等。

目標(biāo)制定與決策。

本部分要求：要有清晰的目標(biāo)實施路徑，特別是要詳細規(guī)劃大學(xué)生涯各階段目標(biāo)的實施路徑。

評估反饋與調(diào)整。

本部分要求：要有科學(xué)的.評估反饋手段，備選目標(biāo)要與首選目標(biāo)有一定關(guān)聯(lián)性。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇五

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的.外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)艦服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20xx年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1、個人分析：

自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

測評結(jié)果

2、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1、20xx—20xx年：

成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇六

我當(dāng)時并沒有立即給自己做一個完整的規(guī)劃，相反，我是一直順從我內(nèi)心的想法去做事，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。大一剛開始的時候，我和大家一樣，對大學(xué)充滿了“向往”“期待”并自己認真地探索著大學(xué)生活。

1.積極參加學(xué)生會，社團活動，我現(xiàn)在在社團里擔(dān)任了“部長”一職，并且有了自己的“團隊”

這一點得感謝雞西大學(xué)，因為她給了我一個“舞臺”。

2.認真學(xué)習(xí)專業(yè)課，并且努力朝著“獎學(xué)金”這個目標(biāo)奮斗。

3.處理好人際關(guān)系，目前就是要處理好，自己與同學(xué)，老師，部員之間的關(guān)系。

支撐我前進的是“***”，不論做什么事情，大學(xué)生必須得有“***”。擁有***我們才能精力充沛。

馬上就該大二了，我不得不為我系統(tǒng)地做一次人生規(guī)劃了，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》。

大二的目標(biāo)計劃：1.取得與專業(yè)相關(guān)的資格證書。2.外語等級證書，3.本科證書

大三的目標(biāo)計劃：1.取得“學(xué)位”證書，2.考研.

大學(xué)畢業(yè)5后的.目標(biāo)計劃：不一定非得擁有自己的企業(yè)，但是必須得有自己的事業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)10年后的目標(biāo)：擁有美好和諧的家庭，自己在事業(yè)上取得成就。

我的優(yōu)點：自信，努力，認真，好學(xué)，謙虛，自我控制能力強。

我的缺點：過于“原則性”，過于不“世俗”

我最愿意從事的職業(yè)順序依次是：

1.公務(wù)員

2.大學(xué)教師

3.高級主管

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。當(dāng)然，這只是我個人觀點，若有不當(dāng)之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇七

生涯是將學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程進行細分，分為一個個時期或者是階段，以階段為單位，分析學(xué)生在當(dāng)時時期和階段的心理年齡、認知水平、思想狀態(tài)等基本情況，將這些作為幫助學(xué)生進行職業(yè)輔導(dǎo)和規(guī)劃的基礎(chǔ)。

1.團體生涯輔導(dǎo)的含義。

2.團體生涯輔導(dǎo)的重要性。

并且未來的發(fā)展方向沒有教師明確規(guī)定今后就得怎么樣走。所以部分學(xué)生已經(jīng)感覺迷茫。所以對于初期階段團體職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)該是協(xié)作高校學(xué)生多參觀具體的醫(yī)院、崗位或者醫(yī)藥研究機構(gòu)、醫(yī)藥生產(chǎn)部門等等通過采取參觀實踐引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。繼而展開團體討論、院系講座的形式分析當(dāng)前醫(yī)藥專業(yè)、護理專業(yè)等等院系專業(yè)的就業(yè)情況以及醫(yī)學(xué)方面的未來發(fā)展情況由團體的交流與互助引導(dǎo)學(xué)生初步定制職業(yè)規(guī)劃并在未來的幾年一直朝著這個方向努力前進。

2.中年級學(xué)生幫助樹立正確價值觀。

3.高年級學(xué)生輔助做出職業(yè)選擇。

4.全年級學(xué)生做好心理輔導(dǎo)和潛能開發(fā)。

不管在團體生涯職業(yè)輔導(dǎo)的哪個階段，學(xué)校方面都應(yīng)該重視對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和潛能開發(fā)。開發(fā)潛能，是在承認每位學(xué)生都是人才的基礎(chǔ)上進行的，相同的眼光看待每位學(xué)生，不同的角度分析每位學(xué)生的個性、潛能等。在整個學(xué)習(xí)過程中，教輔人員、專家等以一種欣賞的眼光去挖掘團隊中的優(yōu)秀人才，在今后的團體行動中，給予適當(dāng)機會讓其更好的實踐自身的潛能，促進其擴大和提升能力，更好的適應(yīng)社會。對于一般的學(xué)生，也應(yīng)該重視對其綜合能力的提升，使得團隊里面的每位成員都能得到不同程度上的進步。同時職業(yè)心理輔導(dǎo)也是必要的，要求每位學(xué)生能夠不卑不亢，努力、自信、向上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)消極、走入誤區(qū)等行為時，通過團體輔導(dǎo)的方式，展開心理對話，引導(dǎo)學(xué)生恢復(fù)健康生活和學(xué)習(xí)。

1.開設(shè)團體生涯輔導(dǎo)相關(guān)研究課程。

團體生涯輔導(dǎo)是在學(xué)校意識到生涯（階段性職業(yè)輔導(dǎo)）職業(yè)輔導(dǎo)的重要性以后，展開的以團體為形式的職業(yè)輔導(dǎo)方案。團體生涯輔導(dǎo)相關(guān)研究在我國還處于起步階段，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校在這方面也缺乏研究，所以，關(guān)于學(xué)生的團體生涯職業(yè)輔導(dǎo)也沒有產(chǎn)生非常良好的效果。醫(yī)學(xué)院校不僅僅需要培養(yǎng)合格的專業(yè)人才，不僅僅需要傳授知識和道理，還需要傳遞服務(wù)人、管理人的職責(zé)，更需要為社會培養(yǎng)更多的具有健康心理、服務(wù)態(tài)度的優(yōu)秀人才。所以，基于這些目標(biāo)，應(yīng)該挑選出真正具有醫(yī)德、師德的教師，他們具備優(yōu)秀的專業(yè)知識、豐厚的為人處世能力，幫助學(xué)校開設(shè)團體生涯職業(yè)指導(dǎo)課程，更好的協(xié)助大學(xué)生展開職業(yè)規(guī)劃，也更好的為社會培養(yǎng)更多健全的人才，使得學(xué)生在思想上、知識上、技能上等各方面能夠成長為社會需要的棟梁。

2.加大對職業(yè)咨詢工作的實施力度。

雖然醫(yī)學(xué)院校的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，大多數(shù)課程也占據(jù)了學(xué)生很多時間，但是相對來說，沒有正確的方向，就會極大的阻礙學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校方面應(yīng)該積極實施團體職業(yè)生涯輔導(dǎo)咨詢活動，通過會議上的交流與溝通，幫助學(xué)生解決心理上極為敏感的問題，又或者對未來的迷茫和糾結(jié)。很多學(xué)生在人際交往方面十分敏感，由于自尊心較強，并且現(xiàn)階段90后學(xué)生較多，他們在與人交往的過程中，有部分學(xué)生總是站在自己的角度思考問題，而導(dǎo)致表達不善、人際關(guān)系不好。這一方面的問題影響了學(xué)生今后的職業(yè)規(guī)劃，在團體活動中也無法正確的交流。所以，學(xué)校方面，應(yīng)該在對學(xué)生進行知識的傳授過程中，引導(dǎo)學(xué)生全面分析自己，多與他人探討人性、心理方面的問題。通過了解他人、了解自己，更好的展開人際關(guān)系交往，也在今后的職業(yè)生涯方面更進一步。

3.加大對健康教育師資力量培養(yǎng)力度。

健康的心理才能引導(dǎo)學(xué)生為了自身正確的夢想而不斷努力，而醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)的是一代代與萬千民眾健康相關(guān)的人才，所以，對學(xué)生的心理健康教育輔導(dǎo)至關(guān)重要?，F(xiàn)階段，社會對大學(xué)生人才生涯輔導(dǎo)的需求越來越強烈，很多醫(yī)學(xué)院校沒有意識到這一點，從而忽視了對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、引導(dǎo)以及心理健康教育?；诖?，應(yīng)該著力培育心理健康教育教師，提升師資力量，加大對專業(yè)心理教師的培訓(xùn)，強化生涯輔導(dǎo)意識，使得學(xué)生能夠真正的在思想上認識自己，提升自信心和自尊心，更好的邁步走向社會。教師在進行團體生涯輔導(dǎo)的過程中，也應(yīng)該重視對學(xué)生人生的設(shè)計和規(guī)劃，使得學(xué)生能夠揚長避短，意識到專業(yè)、興趣與未來發(fā)展方向的關(guān)系，使得學(xué)生能夠更好的設(shè)計和規(guī)劃自己的未來，也促進學(xué)校的生存、發(fā)展和進步。

醫(yī)學(xué)院校團體職業(yè)生涯輔導(dǎo)應(yīng)該重視以下幾個方面的內(nèi)容：加大對學(xué)生心理健康的培訓(xùn)、開設(shè)團體生涯輔導(dǎo)相關(guān)課程、加大心理咨詢實施力度、加大健康教育教師培養(yǎng)力度等。在學(xué)生出于不同階段和時期的過程中，展開針對性的職業(yè)規(guī)劃、價值觀培養(yǎng)、職業(yè)選擇、心理輔導(dǎo)、潛能開發(fā)等等團體職業(yè)輔導(dǎo)工作，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該明確學(xué)校的職責(zé)，為社會培養(yǎng)更多心理、生理、知識、技術(shù)等都健全的人才。醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該結(jié)合實際、放眼未來，打好學(xué)生的專業(yè)知識、技術(shù)的基礎(chǔ)的同時，提升學(xué)生心理素質(zhì)、人際關(guān)系能力、實踐能力，全面強化學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇八

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國民的收入顯著提高，也帶動了消費水平的增長，汽車也慢慢走入千家萬戶。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，至xx年，全國汽車保有量達3983萬輛，其中私人汽車保有量達2578.42萬輛。由于我國的汽車保有量的持續(xù)增長，我國汽車高需求量已超日本，成為全球第二大汽車消費國。

至xx年，全國汽車維修業(yè)從業(yè)人數(shù)達260萬人，年完成工總量1.4億萬次。盡管從數(shù)量上看，可以認為從業(yè)人員基本上能適應(yīng)2200余萬輛汽車維修業(yè)務(wù)需求，但從質(zhì)量上看，從業(yè)人員的技能水平，文化程度、綜合素質(zhì)普遍不高的問題，已成為制約汽車維修業(yè)的持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。從目前看，我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4：8：31：51。顯然，我國中高級技術(shù)人才短缺非常嚴重，至此，這種情況對于我們汽修專業(yè)的學(xué)生來說，是一個前所未有的大好就業(yè)前景，但也面臨著挑戰(zhàn)。

大家都知道現(xiàn)在是注重“職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能”的時代，擁有高超的維修技術(shù)或良好素養(yǎng)都不符合現(xiàn)代就業(yè)形勢的要求。只有兩者都有很大造詣，才會是各個公司力爭的人才?，F(xiàn)在機遇和挑戰(zhàn)并重，需自己把握。

近幾年，特別是入世以后，我國汽車產(chǎn)銷量迅速增長，作為汽車消費后市場的汽車維修業(yè)從車源、車型、服務(wù)對象到維修作業(yè)形式等諸多方面都已經(jīng)或正在發(fā)生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術(shù)產(chǎn)品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業(yè)從業(yè)人員不足之間的矛盾，顯得日益突出。如何提高汽車維修從業(yè)人員群體的素質(zhì)，有待從業(yè)人員和其他方面的努力和考慮。

我們從不同統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發(fā)展勢頭而得到各國重視和認可，xx年，美國通用汽車公司總裁兼首席執(zhí)行官瓦格納到我國考察時，曾預(yù)測，到20xx年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場，由此可見，中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發(fā)展。

現(xiàn)代的汽車由于電子設(shè)備的`增多，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊，各個版塊雖說有很多精于此道的人才，但畢竟很少。就常熟而言，每年有多家4s店缺少工作人員。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，常熟每年汽車維修行業(yè)缺口達80-100個名額左右，面對如此巨大的缺口人數(shù)，給我們汽車維修專業(yè)提供了巨大的就業(yè)前景。又隨著汽車維修費用的提高，像輪胎爆胎就要800元一只，像新車被刮了一下，就要200元的噴漆費，洗個車也要十元。無疑，汽車維修行業(yè)也是一項高薪行業(yè)。所以汽修行業(yè)市場(就業(yè))前景一片大好。

經(jīng)歷系里的幾次實訓(xùn)任務(wù)之后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足多于優(yōu)點，進而使我進一步的了解了自己。

自己的缺點大概有以下幾點：

1、缺少實際工作經(jīng)驗;。

經(jīng)歷系里的幾次實訓(xùn)任務(wù)之后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足多于優(yōu)點，進而使我進一步的了解了自己。

自己的缺點大概有以下幾點：

1、缺少實際工作經(jīng)驗;。

2、缺少實際動手能力;。

3、缺乏對基地設(shè)備的認識，導(dǎo)致無法運用自如;。

4、理論知識不足，對師傅說的用具、命令不得要領(lǐng);。

5、口頭表達能力不強，導(dǎo)致與師傅無法正常溝通與工作;。

對于自己的優(yōu)點，其實并不很突出。我認為自己的優(yōu)點只在于對學(xué)習(xí)的熱愛，對工作的認真和一絲不茍。對于自己的缺點只有在日后慢慢彌補了。

根據(jù)自己的不足和學(xué)校的教學(xué)大綱安排，制定了相應(yīng)計劃，目前已經(jīng)順利的完成了幾項目標(biāo)，還有許多未完成的目標(biāo)，現(xiàn)簡單的將主要目標(biāo)羅列在下面的表格中：

已完成目標(biāo)。

1、取得全國英語一級等級證書。

2、取得全國計算機一級msoffice等級證書。

未完成目標(biāo)。

1、cad中高級證書。

2、鉗工中級證書。

3、汽車維修高級工證書。

4、進一步提高各方面素質(zhì)和能力。

根據(jù)所列目標(biāo)和自身的不足，制定以下計劃完善自我：

7、在自己的崗位上，腳踏實地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業(yè)知識和技能;。

8、20xx年，畢業(yè)后我希望能在某汽修4s店工作，不求工資多少，只求提高自己，增加工作經(jīng)驗。在此期間，加深對汽車維修行業(yè)的操作流程的認識。了解其要求，積極做好本職工作。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇九

人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風(fēng)破浪！為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇十

自我分析：

優(yōu)勢因素(s)。

1、對此職業(yè)有興趣、熱愛。

2、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、有吃苦耐勞的精神。

4、勤于思考。

5、邏輯分析能力強。

6、有責(zé)任心。

7、為人誠實正直。

8、學(xué)習(xí)歷史，知識較為廣博。

弱勢因素(w)。

1、寫作能力一般。

2、不夠大方。

3、現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不對口。

機會因素(o)。

1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2、中國與世界接軌，需要很多新聞類人才。

威脅因素(t)。

1、北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競爭占優(yōu)勢。

2、全國新聞類人才劇增。

3、本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

swot總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業(yè)課的同時，要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識，為以后打好基礎(chǔ)。

(2)編輯。

編輯的職業(yè)道德守望：

a)編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對人民負責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽感，但同時它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。編輯還是一種服務(wù)性工作，編輯在具有榮譽感的同時必須具有奉獻精神。

b)編輯應(yīng)懷揣高度的社會責(zé)任感，選擇對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類物質(zhì)文明建設(shè)起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實性，即客觀公正地反映事實。

c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責(zé)。對稿件編輯加工，要對其思想內(nèi)容、語言文字諸方面高度負責(zé)。

d)職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

e)編輯要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。

自我分析：

優(yōu)勢因素(s)。

1.做事認真負責(zé)、精益求精。

2.很細心。

3.有耐心。

4.勤于思考。

5.邏輯分析能力強。

6.有吃苦耐勞的精神。

7.團隊合作較好。

8.學(xué)習(xí)歷史，知識較為廣博。

弱勢因素(w)。

1.寫作水平一般。

2.所學(xué)專業(yè)不對口。

機會因素(o)。

1.北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2.中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。

威脅因素(t)。

1.北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系較好，競爭占優(yōu)勢。

2.全國新聞類人才劇增。

3.本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

swot分析：認真負責(zé)，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個編輯所應(yīng)具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作能力，并且，編輯對于文字功底的要求很高，所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

(3)藝術(shù)管理類人員。

這是一個新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才，具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域非常廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。

目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力，要熱愛藝術(shù)，善于溝通，有團隊意識等。

自我分析：

優(yōu)勢因素(s)。

1.做事認真負責(zé)、精益求精。

2.很細心。

3.有耐心。

4.勤于思考。

5.邏輯分析能力強。

6.有吃苦耐勞的精神。

7.團隊合作較好。

8.學(xué)習(xí)歷史，知識較為廣博。

弱勢因素(w)。

1.寫作水平一般。

2.所學(xué)專業(yè)不對口。

機會因素(o)。

1.北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2.中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇十一

在我們的人生中，職業(yè)生涯是最漫長、最重要的階段，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃對每個人特別是大學(xué)生尤為重要。有人說過這樣一句話：你現(xiàn)在站在哪里不重要，重要的是你以后走到哪里。作為大學(xué)生無論你在那所大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)的什么專業(yè)，那么你的未來就要從大學(xué)生涯開始做好自己的規(guī)劃和準備。

大學(xué)生涯是職業(yè)生涯中非常重要準備和規(guī)劃階段。大學(xué)階段是否做好準備、是否為自己的未來做好規(guī)劃，可以說直接或間接地決定了大學(xué)畢業(yè)生未來的職業(yè)發(fā)展方向與高度。人生需要規(guī)劃，職業(yè)需要規(guī)劃，大學(xué)階段同樣也需要規(guī)劃，而大學(xué)階段的對大學(xué)生涯的規(guī)劃正是為大學(xué)生未來的職業(yè)生涯做好充分的準備。

當(dāng)大學(xué)生踏入大學(xué)校園起就步入了一個職業(yè)生涯的準備期和規(guī)劃期。根據(jù)美國職業(yè)管理專家舒伯生涯發(fā)展理論，生涯發(fā)展劃分為成長期、探索期、建立期、保持期和衰退期5個階段，而大學(xué)階段正處在探索期(15歲—24歲)的中后期。由于我國傳統(tǒng)的教育體系中沒有生涯規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容的設(shè)置，在中學(xué)階段更缺乏對職業(yè)探索的概念，因而探索期的全部工作只能在大學(xué)期間完成，這個階段我們也可稱為職業(yè)生涯的準備期和規(guī)劃期，而且是大學(xué)生最重要的知識、能力儲備階段。針對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，必須從大學(xué)生入學(xué)開始進行大學(xué)四年全程指導(dǎo)，而大學(xué)生一進入大學(xué)校園就開始對自己的職業(yè)生涯進行充分的準備、根據(jù)自己的專業(yè)和自身因素來進行規(guī)劃。我們可以把大學(xué)期間分為兩個階段，每個階段指導(dǎo)的側(cè)重點不同，而大學(xué)生在每個階段規(guī)劃和提升的內(nèi)容也不同。

第一階段為大學(xué)一、二年級，稱為試探和定向階段。這一階段職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的重點是：結(jié)合新生入學(xué)教育灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，確定自己的未來從大一就開始設(shè)計的意識;培養(yǎng)大學(xué)生自我認知、自我定位和探索職業(yè)定位的能力，并通過一些心理測試和職業(yè)測試以及成長經(jīng)歷的尋求等手段確定學(xué)生的興趣、個性、能力、價值觀等明確自己將來的職業(yè)錨。

職業(yè)錨的概念是有美國職業(yè)生涯學(xué)者埃德加8226施恩1978年提出的，他認為職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程，隨著一個人對自己的興趣愛好、能力、價值觀探索慢慢地形成，就會越來越明顯地形成一個占主要地位的“職業(yè)錨”，這個所謂的“職業(yè)錨”就是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀，即人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。施恩教授把職業(yè)錨分為以下5種類型的職業(yè)錨：技術(shù)功能型、管理型、創(chuàng)造型、自主與獨立型和安全型。

的專業(yè)背景，培養(yǎng)大學(xué)生提高與職業(yè)相匹配的各項能力，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加兼職、社團組織以及社會活動等，鍛煉自己的實踐能力;同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責(zé)任感、自信心、主動性和受挫能力;提高表達和溝通及交往能力，提升求職技巧，選擇相關(guān)的職業(yè)資格證書;增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;指導(dǎo)大學(xué)生認清當(dāng)前就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀及人生價值觀，以良好的心態(tài)為以后離開大學(xué)校門走向職業(yè)道路做好充分的準備。

大學(xué)生為實現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)，就要制訂大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)計劃，并根據(jù)自己的愛好、興趣、實際能力和社會需求制訂正確的大學(xué)生涯發(fā)展目標(biāo)和有效的實施步驟。有了目標(biāo)，我們就會如饑似渴地追求知識、充實自己、完善自己，整個大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活就會由被動變?yōu)橹鲃?，并且豐富多彩。所以說大學(xué)生的未來從入學(xué)開始做好規(guī)劃和準備。比如，假如你想畢業(yè)后想做公務(wù)員，那么在大學(xué)期間就要主動地加強自身的政策理論水平的修養(yǎng)，加強個人語言表達能力、文處理能力、組織協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練;畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)開辦公司，那你就要培養(yǎng)自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、勇于開拓的精神，踏實的作風(fēng)，吃苦耐勞的意志，加大社會實踐能力;如果想做職業(yè)經(jīng)理人，那你就要鍛煉綜合素質(zhì)和溝通表達能力，建立廣泛的人脈關(guān)系，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上博覽群書，增強團隊精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

大學(xué)生涯是美好的、難忘的。但假如不充分利用這段寶貴時光來為自己的未來做好規(guī)劃和準備，毫無目標(biāo)渾渾噩噩的度過，那么這段美好時光就會變得蒼白和毫無意義;如果在大學(xué)期間設(shè)立自己的志向，確定明確的目標(biāo)，在努力達到目標(biāo)的時候，你就會有目的性，向既定的方向努力，就會集中精力的投人其中，建立起一種自我激勵機制，即使遇到一些困難和挫折，也會全力以赴、百折不撓地去克服，因為有了方向才會有動力。所以作為獨立學(xué)院三表本科的大學(xué)生，應(yīng)該在入學(xué)后，就開始根據(jù)自己的興趣愛好、性格、所具備的潛在能力、志向、價值觀、所學(xué)專業(yè)等在職業(yè)規(guī)劃教師的指導(dǎo)下進行全方位的設(shè)計和規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃，或稱職業(yè)生涯設(shè)計，是指個體發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合，在對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、能力、個性、價值觀等進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合社會時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是幫助個人按照自己規(guī)劃的思路找到一份合適的工作，更重要的是幫助大學(xué)生真正了解自己、了解社會，為自己定下事業(yè)大計，籌劃好未來，從而在過程中提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力，制定并實現(xiàn)一生的`職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。

通俗地說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算做什么，選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想怎么做，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達到你的目標(biāo)?對這一切的規(guī)劃而達到目的就是成功的職業(yè)生涯規(guī)劃。

在為大二、大三學(xué)生上就業(yè)指導(dǎo)課中，問過很多學(xué)生畢業(yè)后準備干什么，有相當(dāng)一部分學(xué)生對自己以后想做什么、從事什么職業(yè)沒有清晰的目標(biāo)，對自己的職業(yè)前途相當(dāng)迷惘，這說明很多大學(xué)生在大學(xué)期間沒有對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要了解職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟。

作為大學(xué)畢業(yè)生去應(yīng)聘面試時，主考官通常會問這樣一個問題：如果你獲得這個職位，你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容。面對日益激烈的職場競爭，每個人都不得不面對這樣的問題：我未來的出路在哪?我要做什么?如何找到我滿意的工作?如何做好我現(xiàn)在的工作?如何能得到用人單位的認可等等。其實這些問題在大學(xué)期間就應(yīng)該潛移默化的產(chǎn)生意識，在心里為自己做些規(guī)劃和設(shè)計，那么如何意識和規(guī)劃呢，我們通過問自己以下幾個問題，職業(yè)生涯規(guī)劃過程就會進一步明確了：

1、whatyouare首先問自己，你是什么樣的人?這是一個自我分析的過程。分析的內(nèi)容包括個人的興趣愛好、性格氣質(zhì)、身體狀況、教育及家庭背景、能力、專長、志向、價值取向、經(jīng)歷等。經(jīng)過這樣的自我剖析會對自己有個全面的了解。

2、whatyouwant你想要做什么?這是目標(biāo)展望過程，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、名望期望和成就感。這里特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在不同的環(huán)境下不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)環(huán)境而不被激烈的競爭所淘汰，才能不斷超越自我，登上你期望的職業(yè)高峰。

3、whatyoucando你能做什么或適合做什么?自己專業(yè)技能以及職業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長，在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識技能;如不喜歡本專業(yè)，那就要根據(jù)自己的愛好、特長及志向等從事自己適合的職業(yè)，同樣能去的成功;同時個人在學(xué)校的工作和實踐經(jīng)歷也是一個重要的經(jīng)驗積累，通過對自己的評估，你能夠判斷出自己能做什么適合做什么了。

4、whatcansupportyou什么是你的職業(yè)支撐點?或者說什么是你職業(yè)成功的因素?你具備哪些職業(yè)優(yōu)勢及競爭能力?以及你有什么社會資源和社會關(guān)系了。個人、家庭、學(xué)校、社會的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

5、whatfityoumost什么是最適合你的?選擇什么職業(yè)與選擇婚姻比較相似，選擇最好的并不是最適合的，選擇適合自己的才是最好的。行業(yè)和職位眾多，哪個才是適合你的呢?這需要大學(xué)生在大學(xué)期間要認真思考的問題。人們在職業(yè)選擇方面對待名望、待遇、工作成就感、工作環(huán)境和工作付出等都不一樣，就看個人根據(jù)自己的價值觀來選擇了。

6、whatyoucanchooseintheend?最后一項是你能夠選擇什么?就是說你通過前幾項的分析做出一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃，最后根據(jù)對自己的剖析，對自己將來準備做什么有一個清晰的目標(biāo)和方向，并按照目標(biāo)和方向做好充分的準備。機會是偏愛有準備之人的，只有你做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為未來的職業(yè)做出了充分的準備，就像在黑暗中前方有一個燈塔，有了明確的方向，你才有動力不偏不倚的前進。

1、要根據(jù)自身的因素選擇以后從事一項你所喜歡的職業(yè)和工作，如喜歡的工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生、興趣盎然，興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明，興趣與成功機率有著明顯的正相關(guān)性，假設(shè)一個人從事不喜歡的工作，其工作動力、責(zé)任感、付出的程度及努力度是可想而知的。比如自己不喜歡做醫(yī)生，但無奈從事了這一行，在給患者行醫(yī)時不免要精神溜號出現(xiàn)差錯。因此在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，一定要注意考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

2、任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能和專業(yè)知識，具備一定的能力條件。而一個人一生中不可能萬事通將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長、擇己所愛，或按專業(yè)特長或按能力專長所選擇，總而言之要有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用比較優(yōu)勢原理充分地分析別人與自己，盡量選擇對自己有優(yōu)勢或能充分發(fā)揮出優(yōu)勢的職業(yè)。假如語言表達和溝通是你的強項，那你就要考慮選擇教師、培訓(xùn)、人力資源、市場開發(fā)等職業(yè)，發(fā)揮你的優(yōu)勢。

3、隨著全球經(jīng)濟一體化的演變，社會的需求不斷變化和更新，舊的需求不斷被新的需求而代替，新型的行業(yè)與職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要認真分析社會需求的變化，要擇世所需。最重要的是要將目光放長遠了，不能只顧眼前較熱門的職業(yè)，心存從眾心理，一擁而上。要仔細分析準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，結(jié)合自身的因素再做出選擇。不僅僅是要有社會需求，并且這個需求要長久。

4、職業(yè)是個人謀生的手段，從客觀上講是以追求個人生存和發(fā)展及幸福為目的的。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益，也就是個人滿足和幸福感是否最大化。所以大學(xué)生要明智選擇在收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成中找出一個最大值，這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

通過以上的簡單步驟和原則，作為大學(xué)就可以設(shè)計和規(guī)劃自己職業(yè)生涯了。根據(jù)個人不同的情況，我們可以制訂一個整體生涯規(guī)劃，作為一個綱領(lǐng)性長期規(guī)劃;可以制訂一個3～5年的生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;也可以制訂一個1年的生涯規(guī)劃，作為一個可操作性強，變化較小的短期規(guī)劃。有了明確的規(guī)劃，學(xué)習(xí)和生活就有了目標(biāo)，就不會迷失前進的方向。大學(xué)生們尤其要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃的主體部分，一定要同個人、家庭和社會生活緊密的結(jié)合在一起的，職業(yè)生涯規(guī)劃是和個人追求幸福生活密不可分的。所以在制定職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要和個人的人生目標(biāo)結(jié)合起來，同時也要和家庭、社會生活結(jié)合起來。

從多年做大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗來看，我院很多大學(xué)生因沒有明確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因而在面臨職業(yè)選擇時，往往是滿臉的迷茫、無所適從，不知道自己可以干什么，應(yīng)該干什么和喜歡干什么，面對競爭越來越激烈的職場，無法認清自己的能力和職業(yè)定位，人無遠慮必有近憂，作為大學(xué)生就業(yè)工作者有責(zé)任和義務(wù)幫助大學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展道路。

1、學(xué)院要全面開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育，幫助和啟發(fā)學(xué)生從進入大學(xué)校門就要為未來的職業(yè)生涯做好充分的準備和規(guī)劃，盡快適應(yīng)大學(xué)新的環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，清晰了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)，為以后職業(yè)發(fā)展道路打下堅實的基礎(chǔ)。

2、指導(dǎo)大學(xué)生如何管理自己及約束自己，無論在做人方面、學(xué)習(xí)方面、個性發(fā)展方面還是在校園生活方面都要重新開始，教師要以身作則，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會健康愉悅的生活、學(xué)會做學(xué)習(xí)和生活計劃、學(xué)會尊敬別人、學(xué)會與同學(xué)相處、學(xué)會管理時間、學(xué)會管理自己財務(wù)等等。

3、要幫助大學(xué)生要會自我認知和自我評價，在此基礎(chǔ)上主要是對自我的興趣、愛好、性格、能力、志向及價值觀有一個全面的了解，并結(jié)合職業(yè)特征加以分析，使之所評價的個人特征與所期待的職業(yè)相匹配，通過自我評價準確的給自己定位，有了準確定位，才能有發(fā)展自己的目標(biāo)。

4、要指導(dǎo)和幫助學(xué)生理性做好職業(yè)發(fā)展道路規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，既不好高騖遠又不妄自菲薄。從提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人格品質(zhì)、專業(yè)知識、實踐動手能力、語言表達溝通能力和適應(yīng)能力等入手，全面增強我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃字體格式篇十二

職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的.理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。

1、我的夢想：在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為xx那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事：

第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的xx獎。

3、理想依據(jù)：

a、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。

b、我有信心和能力為我的理想而努力。

c、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

1、規(guī)劃：隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

a、找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。

b、熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

c、能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。

d、認識自我，正視專業(yè)、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

2、我的志向：成為正式的專業(yè)護理人才。

3、自我評價：將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

4、環(huán)境評估：目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

5、職業(yè)目標(biāo)：在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

6、職業(yè)生涯路線：由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。