在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記校園生活初二篇一

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當(dāng)我們還在感嘆著“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，在幼師校園里度過(guò)的第一個(gè)學(xué)期早已悄然飛逝了一大半。在這里我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了校園生活是如此美好和充滿(mǎn)樂(lè)趣。

在初中畢業(yè)以后，有的同學(xué)考上了高中，也有的同學(xué)進(jìn)入了技校，還有的同學(xué)走向了社會(huì)。選擇告別校園的他們，恐怕再也體會(huì)不到校園生活的樂(lè)趣，而選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)的我們，更應(yīng)該慶幸自己可以將這種樂(lè)趣體會(huì)得淋漓盡致。

我選擇是幼兒教育專(zhuān)業(yè)，回想當(dāng)初決定選擇這個(gè)學(xué)科的時(shí)候，很多親友都不同意。大家都說(shuō)我的脾氣有些急躁，不適合做幼兒教師。當(dāng)聽(tīng)到他們的評(píng)價(jià)那一刻，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，改變一下自己，證明給他們看!

語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子、實(shí)干才是肥料。下定決心并很快付諸實(shí)踐。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的磨煉，現(xiàn)在的我真的改變了很多：我變得不那么急躁了，也可以很好的和小朋友們相處了。回首過(guò)往，是幼師校園的生活改變了我。

我在幼師校園的生活中學(xué)到了很多東西。我們有文化課和技能課：在文化課上，老師們講得繪聲繪色、通俗易懂;同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉、津津有味;不僅如此，老師們還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我們拓展一些課外知識(shí)、幫助我們開(kāi)闊視野。

而在技能課上，老師們往往會(huì)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，不會(huì)給你一絲一毫偷懶懈怠的機(jī)會(huì)。不諳世事的我們常常會(huì)抱怨這些老師太過(guò)苛刻，但靜下心來(lái)想想：老師們之所以這樣“魔鬼訓(xùn)練”，是因?yàn)樵O(shè)身處地在為我們的將來(lái)著想，希望我們?cè)谡莆肇S富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，擁有與之相匹配的才藝和技能。相信我們總會(huì)在成長(zhǎng)的某個(gè)階段，能夠真正理解他們的良苦用心。

時(shí)間你回回頭，看她們有多美。

許多事情都是只有在青青校園里才可以用心體會(huì)到的，那時(shí)的校園藏著我們心照不宣的快樂(lè)。校園生活是人生最美好的記憶，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻和?huà)都是在學(xué)校中演繹的。寬敞明亮的教室，揮灑汗水的琴房……就是我們放飛夢(mèng)想的地方。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜自己的校園生活。因?yàn)閷W(xué)校就是你的第二個(gè)家：她給予我們一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的心靈港灣，一種無(wú)處不在如影隨形的溫暖……不要等到離別的季節(jié)里，再去感慨匆匆那年的我們?nèi)绾稳绾瘟?。要想了無(wú)遺憾，就請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下的幼師新生活吧!

周記校園生活初二篇二

接觸語(yǔ)文，自然要接觸語(yǔ)文老師。幾年來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也讓我感受到語(yǔ)文老師的不一般，做一位語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)注意的也很多。博學(xué)，是重中之重，是基礎(chǔ)，是“本錢(qián)”。幽默，這是不可缺少的魅力，也是教好語(yǔ)文的必要條件。善辯，這是水平的表現(xiàn)。瀟灑，是指思想風(fēng)格和作風(fēng)。語(yǔ)文老師不易，更能表現(xiàn)出語(yǔ)文的不一般。

語(yǔ)文有做強(qiáng)的實(shí)效性，任何文章必須先付出文字。語(yǔ)文有最長(zhǎng)的作用力。一篇文章可以流傳千古，一首詩(shī)可以名揚(yáng)百世。語(yǔ)文有最大的改造力，一篇意義深刻的文章可以使罪惡的犯人回頭。

品味著語(yǔ)文，思索著語(yǔ)文，縱向觀(guān)看，橫向欣賞，語(yǔ)文的歷史就是時(shí)代的歷史，可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性已不言而喻。

語(yǔ)文是什么?一切盡在不言之中。

周記校園生活初二篇三

校園生活，人人都不陌生的話(huà)題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。

我知道到初二(2)班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人!”

聽(tīng)到這些話(huà)以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。

在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。

這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。

周記校園生活初二篇四

我的校園生活也很豐富。早上早早地起床，刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯，約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā)，七點(diǎn)或七點(diǎn)多到?？傊闯^(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū)，有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái)，有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì)做便找人借來(lái)借鑒一下，不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì)做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì)了便抄過(guò)來(lái)。

放學(xué)了，便與朋友并肩而走的回家，風(fēng)雨無(wú)阻，偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他（她）們回家，我便會(huì)跟他們說(shuō)拜拜，跑去坐車(chē)回家，你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴！

周記校園生活初二篇五

清晨，和煦的春風(fēng)輕拂臉龐，暖暖的陽(yáng)光照耀大地。多么美好的早晨??！可惜——“??！”一聲尖叫劃破天際。暨陽(yáng)小學(xué)五（4）班教室里，同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已?！拔业奶欤@是什么？陳琳沒(méi)默寫(xiě)？她怎么又沒(méi)默寫(xiě)？這都第幾次了？”我揉著太陽(yáng)穴，無(wú)奈至極，“還有，金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級(jí)的同學(xué)？他不小了吧，跟小朋友計(jì)較什么呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什么哪？！班主任出差，一個(gè)個(gè)都跟解放了似的，這……至于嗎？看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告，我又捶胸又頓足，這年頭，干部難當(dāng)??！我無(wú)語(yǔ)望天，在心中默默唾棄自己，這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)?，太失敗了！同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍，我真想買(mǎi)塊豆腐撞死得了！

所幸，咱們的同學(xué)良心未泯，知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃，好吧，他們是怕被我記下來(lái)，然后報(bào)告蔣老師，不過(guò)，我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心??！

書(shū)香園時(shí)間到了，同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書(shū)本看了起來(lái)。“?。　币宦暭饨衅屏似届o，金科睿跌倒在地上，四仰八叉?！肮?！”同學(xué)們都笑得前仰后翻，我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“嗚嗚~這不能怪我！”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人，激怒了我，于是，“壽雨欣戰(zhàn)金科?！钡膽虼a再次上演，人群又分為兩派，一邊支持金科睿，一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝，對(duì)于這樣的結(jié)果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。

第二天，同樣的戲碼又開(kāi)演了……。

嗚嗚~，難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎？

周記校園生活初二篇六

藍(lán)欣在上學(xué)的第一天就交了朋友，感覺(jué)非常開(kāi)心?；氐郊?，我開(kāi)心的告訴爸媽?zhuān)裉煸趯W(xué)校交了朋友，真的很開(kāi)心。

爸爸媽媽看到藍(lán)欣都很開(kāi)心，他們自己心里也不開(kāi)心。

一個(gè)星期很快過(guò)去了，藍(lán)欣認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括程玲、薛梅和晏紫，他們都是藍(lán)欣的朋友。在藍(lán)鑫來(lái)的那一周，她偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英俊的男孩，但她不知道這個(gè)男孩的名字。在程玲、薛梅、燕子等人的幫助下，她找到了男孩的名字。他叫韓寒，是個(gè)好名字。因此，韓寒在藍(lán)鑫心中留下了深刻的印象。

我來(lái)這里快一個(gè)月了。藍(lán)鑫認(rèn)識(shí)了所有的同學(xué)，并和一些同學(xué)成為了真誠(chéng)的朋友，同甘共苦。和同學(xué)見(jiàn)面后，課后的眼神離不開(kāi)那個(gè)帥哥韓寒，有時(shí)候還會(huì)和韓寒打架。她覺(jué)得自己此刻很幸福。

我在學(xué)校真的很開(kāi)心。有一天，我的班級(jí)需要一次數(shù)學(xué)考試。這一刻，藍(lán)鑫的心里真的很激動(dòng)，因?yàn)椋荛L(zhǎng)一段時(shí)間，藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)一直在班級(jí)前十之內(nèi)。但是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，韓寒的成績(jī)一直不好。每天在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，他跑去玩。藍(lán)鑫一直擔(dān)心韓寒。她擔(dān)心他的成績(jī)。我們喜歡的人又帥又聰明。不像你，藍(lán)欣一想到這里就發(fā)抖。

周記校園生活初二篇七

光陰似箭，時(shí)光如梭，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了，內(nèi)心有一些激動(dòng)。但是，一想到就要告別母校，告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中就有太多的不舍，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助，有很多令我難忘的事情。

記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語(yǔ)，老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語(yǔ)內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了，還請(qǐng)了一天假，考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。

考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了”？我說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒”，有一位同學(xué)說(shuō)：“我們出去玩一會(huì)，出出汗可能就好了?！蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁?，我滿(mǎn)身都是汗，有的同學(xué)幫我倒水，有的幫我擦汗，我非常感動(dòng)。

我的朋友們說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好傷心，老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心，然后讓我把試卷拿出來(lái)，老師耐心的給我分析錯(cuò)題，并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽(tīng)，安慰并鼓勵(lì)我：“這次沒(méi)考好，我們要查找錯(cuò)題原因，分析自己不足的地方，下次再接再厲，肯定能考好，加油！”我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲，老師，您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈，謝謝您。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)老師們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。

同學(xué)們，我們?cè)谶@2000多個(gè)日子里，一起踏進(jìn)學(xué)校，一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)回家，真的很舍不得和你們分開(kāi)。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候，我們依偎著母親和父親來(lái)到學(xué)校，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校，時(shí)間過(guò)得真快，我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了！

校園的生活是多么的豐富多彩，多么的美好！有很多值得我回憶的東西，老師，以后我會(huì)來(lái)看望你們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！

周記校園生活初二篇八

我的。

可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。

我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

我對(duì)我這個(gè)年齡段的人，是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

嘲笑是因?yàn)椋麄儠?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們遠(yuǎn)離他。

每當(dāng)聽(tīng)到這類(lèi)似的話(huà)，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō)，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都是自己愚弄自己。

最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。

我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們，自己同樣也在反思。

我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就是我自己而已。

其實(shí)，一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

最后我也奉承那些人一句話(huà)：一個(gè)人是怎么樣的，也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià)，首先你們就要看好自己的車(chē)位。

那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人，你們別太在意別人說(shuō)的話(huà)，別人說(shuō)的話(huà)只能作為參考。

你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話(huà)別太相信，看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇跡。朋友！

江西省南昌市迎賓中學(xué)初三（5）班初二:阿梓。

周記校園生活初二篇九

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶?huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了12點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。

辣

“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考滿(mǎn)分卻沒(méi)考上，其中就有（省略號(hào)）”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考滿(mǎn)分就要挨打?！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了，我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！

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周記校園生活初二篇十

靜靜的，冬天過(guò)去了；靜靜的，春天來(lái)了；她靜靜地?fù)肀е@座城市，擁抱著每一個(gè)角落。每個(gè)地方都有她的足跡，每個(gè)地方都或多或少?zèng)]有。我們的校園也是，被她吵醒的。

春天喚醒大地和校園。道路兩旁的綠化帶被喚醒。小草偷偷鉆出曾經(jīng)被雪覆蓋的硬土，給校園的角落增添了一點(diǎn)綠意。環(huán)顧四周，草坪是黃色的，草地躺在地上。那一小叢綠草隱約出現(xiàn)在其中。細(xì)看，草嫩，短，可愛(ài)！真的是“草看起來(lái)近了卻什么都沒(méi)有”！那叢灌木更引人注目。老格林似乎飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)被風(fēng)雪摧殘。從灌木中長(zhǎng)出的芽是黃色的，大葉子，小葉，像芽一樣。一切都留下了春天和綠色的足跡。

春天喚醒了一切，人好像也醒了。午飯后，我走在路上，抬起頭。除了春天溫暖的太陽(yáng)，還有風(fēng)箏飛得很高。你看，他們就像迎接春天的使者，都爭(zhēng)先恐后地飛啊飛，好像害怕春天一下子就跑了。不看就知道下面放風(fēng)箏的人不是坐在草坪上拉風(fēng)箏線(xiàn)，就是帶著風(fēng)箏線(xiàn)在放風(fēng)箏。

一切都是那么新鮮，那么快樂(lè)，那么綠色，讓人在不經(jīng)意間感到詹妮弗和快樂(lè)。早春，我們?cè)缙稹Ｎ覀兏惺艽禾斓拿利?、氣息和溫暖，體驗(yàn)春天和生機(jī)勃勃的大自然。我們一起仰望，勇往直前，迎接初春光明燦爛的未來(lái)。

周記校園生活初二篇十一

叮零零，“同學(xué)沒(méi)上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課?！鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。

上課了，我和同學(xué)們一起在明亮的教室里充滿(mǎn)感情的讀課文，真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了。鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。最有趣的的是跑來(lái)了幾只小狗，這幾只小狗，靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽(tīng)著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起玩、講笑話(huà)，還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。

文檔為doc格式。

周記校園生活初二篇十二

我喜歡校園里的早晨，有書(shū)的聲音；我喜歡校園里的午后，陽(yáng)光明媚；我也喜歡校園里的夜晚，滿(mǎn)天彩霞，但我更喜歡的是校園里的夜晚，安靜，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。

當(dāng)教學(xué)樓燈火通明，當(dāng)月圓羞慚升起，我知道黑夜的腳步來(lái)了。

月光和光線(xiàn)匯聚成一把刷子，把學(xué)校道路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木描繪在平坦寬闊的水泥路上，恰到好處。

看上去厚重，把校園裝飾的近乎完美，安靜的環(huán)境充滿(mǎn)了神秘而深邃的色彩。50米長(zhǎng)的學(xué)校道路上的兩塊。在兩棟教學(xué)樓之間。出事了。

像白天一樣明亮。一片寂靜。年輕稚氣的臉龐，充滿(mǎn)求知欲，明亮的眼睛，閃耀著探索的光芒。學(xué)生們?nèi)褙炞?。攻?shū)就像攻城，在書(shū)山人海中游泳。

一聲清脆的鈴聲劃破夜空，響徹校園，與一段奔放的旋律相撞，宣告一夜自習(xí)的結(jié)束。

突然，明亮的教學(xué)樓里爆發(fā)出一陣笑聲。那些新新同學(xué)從知識(shí)的海洋中駛回港口稍作休整。一連串的笑聲聽(tīng)起來(lái)像鈴聲。但是面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又忍不住加上他們的動(dòng)作。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)在晚風(fēng)中輕輕搖曳，就像一個(gè)指法嫻熟的音樂(lè)家，歡快地彈奏著無(wú)形的豎琴，彈奏著一曲山河般的古曲。

周記校園生活初二篇十三

只有在逆境中呆上一段時(shí)間，才能懂得，才會(huì)覺(jué)得從前的生活簡(jiǎn)直是天堂?？删褪巧?，在天堂里呆著會(huì)使我墮落，在逆境中生活可以使我騰飛，而我在校園里的每一天都是一副篇章，一則刻骨銘心的，激勵(lì)我上進(jìn)的故事，我相信，將來(lái)回味起來(lái)，乃是悠長(zhǎng)的，甘甜的。

看起來(lái)苦澀的，認(rèn)真用味蕾去感受，還是有一絲絲清甜，就像一位奴隸認(rèn)命了，這是我剛來(lái)這學(xué)校的感受。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己心態(tài)好，不反抗，不掙扎，做一位“乖孩子”。漸漸的日積月累下的厭煩讓我心開(kāi)始不甘，拼命的告知父母，三兩天一個(gè)電話(huà)叫苦叫累，才發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)我不再做那些無(wú)用功，開(kāi)始尋找方法，果然，站在山腳的不同角度看山，山是不一樣的，我開(kāi)始覺(jué)的樂(lè)趣伴隨著每天緊張的生活，這種無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)不自己體會(huì)是感受不到的，我已習(xí)慣了這種高頻率的生活。

在這里，人際關(guān)系的處理是一大問(wèn)題，一學(xué)期下來(lái)，朝夕相處的是所有同學(xué)，在沒(méi)有父母在身邊的情況下，同學(xué)都是你的家人，這是一個(gè)大家庭，“家人”會(huì)使你溫暖，這里是一個(gè)避風(fēng)港。我也偶爾和“家人”撕破臉皮，很快兩人心有靈犀，會(huì)心一笑，和好如初。

早讀前還有早早讀，晚上三節(jié)晚自習(xí)還有晚四，其他時(shí)間一連貫的課程，五分鐘的休息，一個(gè)小時(shí)午休，機(jī)械式的高壓生活，不過(guò)這都無(wú)關(guān)緊要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)擠滿(mǎn)大腦的課程是我接受知識(shí)的方式，有時(shí)恨不得將所有我不知道的一般腦從耳里塞進(jìn)去。有規(guī)律的生活會(huì)使我井井有條，處理事情不焦不躁，在這里經(jīng)歷的挫折，實(shí)在是這個(gè)年紀(jì)里的歷煉，吞過(guò)眼淚才知道它的甜，我明白我現(xiàn)在經(jīng)歷的這些小皮外傷是為以后的適應(yīng)社會(huì)作的鋪墊。兩年的學(xué)習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)新的自己，我沒(méi)想過(guò)我有這么堅(jiān)強(qiáng)，只覺(jué)得自己快接近天際。

感謝生活，感謝陪伴，感謝在這里為我準(zhǔn)備的每一天，這里是我愛(ài)的西山學(xué)校。

周記校園生活初二篇十四

大家好，我是一名二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩，每年學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng)，如：詩(shī)朗誦、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)......

記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小球爬坡和小水鐘實(shí)驗(yàn)。我參加了小水鐘比賽。在家我認(rèn)真的練習(xí)，雖然最后沒(méi)有取得名次，但我了解了古時(shí)候沒(méi)有鐘表，人們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)明了各種各樣的計(jì)時(shí)工具來(lái)掌握時(shí)間。小球爬坡的實(shí)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常神奇，小球受重力的影響，竟然會(huì)出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。

我們學(xué)校每年都會(huì)舉行籃球聯(lián)賽，我每次都會(huì)積極參加。比賽的前幾周，我們會(huì)加緊練習(xí)，在比賽中，我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光，也大大增強(qiáng)了我們的信心。

詩(shī)朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項(xiàng)活動(dòng)。王老師會(huì)精心挑選出優(yōu)美的詩(shī)詞，為我們認(rèn)真排練隊(duì)型。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練出了精彩的詩(shī)朗誦，感受到了了古典詩(shī)詞的魅力。

這些豐富多彩的校園生活，帶給我了很多快樂(lè)，使我在忙碌的學(xué)習(xí)之余得到了放松，也學(xué)到了許多新知識(shí)!