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音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇一

合：大家下午好!

男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

男：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，

女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

男：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母和老師：

男：愿你們身體健康，工作順利!

女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

男：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

男：年年歲歲，花開花謝。

女：暮暮朝朝，云卷云舒。

男：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

女：新的空白承載新的希望。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。

男女合：謝謝大家!元旦合唱比賽主持詞。

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇二

總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無(wú)法釋懷。

總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。

心樂之旅，帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來(lái)到心樂之旅，我是你們的朋友微風(fēng)。

愛情似乎總是一個(gè)亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個(gè)人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事。

（音樂伴隨著）。

我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。

你的善良、坦誠(chéng)和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開始無(wú)法自拔。

你曾在空間里寫下我們感情的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下過(guò)對(duì)我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續(xù)。

（音樂大聲）。

當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后，你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí)，我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí)，我想起你說(shuō)，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的，因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>

因?yàn)楦袆?dòng)，才喜歡上了我愛情，有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。

（音樂大聲）。

那天，他又突然出現(xiàn)了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。

這段愛情里，我是不被愛的那個(gè)。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō)，淚流滿面的懇求。

一切的挽回在你看來(lái)，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔勰悖艜?huì)讓你去尋找你要的幸福。

我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。

可是我依舊想關(guān)心你，想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶，我會(huì)一直默默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深愛過(guò)你。

（音樂大聲）。

若離：我想告訴這位朋友，無(wú)論怎么樣，都過(guò)去了，也應(yīng)該釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得，不要在沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛情，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人。不是誰(shuí)離開了誰(shuí)就無(wú)法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以，接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸?！匪徒o你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛情！

插入歌曲《一定要幸?！?。

結(jié)尾：

時(shí)間過(guò)得很快，我們的節(jié)目也接近尾聲了，聽眾朋友們，你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎？想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎？那寫出你的故事，參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿，我們下期再見！

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

今天特別的開心，因?yàn)槲覀冇行易鳛槲錆h音樂節(jié)巡回演出的首站。

是的，真的特別榮幸！武漢音樂節(jié)巡演是場(chǎng)公益性質(zhì)的活動(dòng)，巡演所得善款將全部用于資助社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。那么我們本次首演的全部收入將用來(lái)資助xxx孤兒院，為他們送上我們的愛心。

我們本次活動(dòng)也得到了的大力支持。

接下來(lái)為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓，他們是……。

讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)！

歡迎你們！

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xxxx，感謝留聲樂隊(duì)。

接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自xxx的757樂隊(duì)帶來(lái)的歌曲rest，believe，heaven。

掌聲歡迎！

本次晚會(huì)同時(shí)也得到了武漢各大高校的傾情加盟，他們是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院xxx，華中科技大學(xué)xxx，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院xxx，掌聲歡迎他們！

接下來(lái)有請(qǐng)武漢科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的吉他彈唱xxx。

再次感謝他們的精彩表演，各位喜歡音樂的朋友一定不會(huì)對(duì)byond樂隊(duì)陌生！

是的，byond樂隊(duì)可以說(shuō)是中國(guó)搖滾樂壇上不朽的傳奇，像真的愛你，大地，冷雨夜等等，可謂是首首經(jīng)典！

的確，光是聽到他們的名字我都會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)不已，家駒雖已離開我們，但是byond精神永遠(yuǎn)不滅！

下面就讓我們一起回味經(jīng)典，有請(qǐng)留聲樂隊(duì)為我們帶來(lái)《海闊天空》！

掌聲有請(qǐng)！

活動(dòng)一：本場(chǎng)晚會(huì)我們很榮幸的請(qǐng)到了愛心孤兒院的院長(zhǎng)，掌聲歡迎院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

活動(dòng)二：有獎(jiǎng)互動(dòng)。

接下來(lái)到了有獎(jiǎng)互動(dòng)時(shí)間，那么由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則。

美好的時(shí)光總是短暫的，再次感謝參與本場(chǎng)晚會(huì)的所有嘉賓及同學(xué)們，同時(shí)感謝···為我們提供這次機(jī)會(huì)，讓我們能親身參與到福利事業(yè)中，為孩子們做出一份貢獻(xiàn)，獻(xiàn)上一份愛心。

本場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

文檔為doc格式。

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇四

老師們、同學(xué)們：

為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展，從而推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，我校以“多彩校園、放飛夢(mèng)想”為主題的第四屆校園文化音樂節(jié)正式啟動(dòng)。在此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆校園音樂節(jié)的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化音樂節(jié)活動(dòng)的廣大師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！

當(dāng)前，我們正處在一個(gè)改革的時(shí)代，創(chuàng)新的時(shí)代，人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。校園文化音樂節(jié)就是一個(gè)很好的載體。本次校園音樂節(jié)歷時(shí)一月有余。期間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動(dòng)。我相信，同學(xué)們一定會(huì)在這些活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義精神；奔放激情、增強(qiáng)自信；提高自律能力、規(guī)范日常行為；增進(jìn)團(tuán)結(jié)、感受藝術(shù)、體驗(yàn)快樂……提高我們的綜合素質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

各位老師、同學(xué)們：校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。我相信，本次校園音樂節(jié)活動(dòng)的過(guò)程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。通過(guò)文化音樂節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取、富有文化底蘊(yùn)的校園，一定會(huì)在全校師生的共同努力裝點(diǎn)下變得更加絢麗多彩！

愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化音樂節(jié)為契機(jī)，讓我們共同攜手揚(yáng)起愛國(guó)、愛校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，為打造更加美好的--中學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗。

最后，預(yù)祝我校第四屆校園音樂節(jié)取得圓滿成功！

謝謝大家！

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇五

主持人：

尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，歡迎各位親臨本次音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在這浪漫的夜晚，我們特邀國(guó)際聲樂巨匠傾情獻(xiàn)上一場(chǎng)視聽盛宴！音樂會(huì)間歇，我們的主辦方也將在三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送出神秘大禮，而在我們的音樂會(huì)結(jié)束之后，意猶未盡的來(lái)賓朋友也可至一樓的樂隊(duì)的唱片簽售。

音樂會(huì)即將拉開帷幕，請(qǐng)各位來(lái)賓對(duì)號(hào)入座，我們稍后相約本次音樂會(huì)，不見不散。在這里溫馨提醒一下各位了來(lái)賓，來(lái)賓保管好自己的門票正券，作為今晚的抽獎(jiǎng)與停車出場(chǎng)的憑證。

聆聽聲樂巨匠，驚艷之夜！音樂會(huì)一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)?。ǖ褂?jì)時(shí)播放5,4，3,2,1）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓朋友，歡迎各位來(lái)到本次音樂會(huì)，我是今晚的主持人。相信能來(lái)到本次音樂會(huì)的在座各位心中都溫存著一個(gè)名為歌劇的狂熱夢(mèng)之種子，期待著一場(chǎng)歌劇經(jīng)典之樂的激情碰撞，那么，今夜這場(chǎng)音樂會(huì)，超強(qiáng)的實(shí)力與超高的顏值，古典與現(xiàn)代的混合曲風(fēng)即將牽動(dòng)榕城心弦，帶來(lái)一場(chǎng)超時(shí)空之旅！

我們用匠心精神造房，讓城市暖擁最人文的情懷，在平凡的世界里，做著不平凡的事。本次活動(dòng)推動(dòng)城市文化藝術(shù)發(fā)展又立一里程碑，再一次為福州帶來(lái)了一場(chǎng)國(guó)際大師的藝術(shù)盛宴。

話不多說(shuō)，接下來(lái)讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自美國(guó)的實(shí)力歌劇樂隊(duì)。

（簡(jiǎn)要互動(dòng)：1.首先讓我們的樂隊(duì)們跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾打個(gè)招呼。（然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)打招呼）。

感謝樂隊(duì)成員們，既然來(lái)到中國(guó)，咱們就入鄉(xiāng)隨俗，用中國(guó)話與現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓打招呼（然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)用中國(guó)話介紹自己，這時(shí)候樂隊(duì)可說(shuō)大家好。）。

2.來(lái)到我們，對(duì)這邊的環(huán)境有什么印象深的地方（然后翻譯成英文與臺(tái)上樂隊(duì)成員溝通，樂隊(duì)成員可說(shuō)環(huán)境非常棒，感受到時(shí)尚都市的氣息，非常喜歡之類的回答，再由翻譯傳達(dá)給主持人，主持人中文述說(shuō)）。

簡(jiǎn)單的互動(dòng)中可以看出我們的樂隊(duì)隊(duì)員還是相當(dāng)可愛，當(dāng)然我們的隊(duì)員這次遠(yuǎn)道而來(lái)不僅是要帶來(lái)美妙的歌劇聲樂，還將抽取幸運(yùn)來(lái)賓，送上神秘大禮，接下來(lái)就進(jìn)入第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們將從簽到的人員當(dāng)中抽取出今晚的幸運(yùn)觀眾，都準(zhǔn)備好了嗎，請(qǐng)上我們的禮儀小姐帶上抽獎(jiǎng)箱，并邀請(qǐng)我們樂隊(duì)中的一名成員為大家抽取，看看今晚首輪幸運(yùn)來(lái)賓花落誰(shuí)家！

我已經(jīng)感受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的迫不及待，樂隊(duì)究竟會(huì)怎樣演繹世界歌劇經(jīng)典之作？那么接下來(lái)掌聲歡迎樂隊(duì)帶來(lái)上半場(chǎng)的演出，掌聲有請(qǐng)。

激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)之后，接下來(lái)我要為各位介紹一群同樣愛好歌劇的小發(fā)燒友，他們了解到，今天來(lái)至我們美國(guó)歌劇樂隊(duì)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，也特地?fù)v騰了下自己，想和偶像拉近文化上的距離，所以特地排練一場(chǎng)童趣時(shí)裝秀，我們一同來(lái)瞧瞧！掌聲有請(qǐng)小朋友們！20:25-21:00樂隊(duì)下半場(chǎng)演出（10首曲目）。

童心總是無(wú)限美好，在他們對(duì)歌劇的童真理解上，這場(chǎng)時(shí)裝秀，秀出的歌劇如此童趣十足！不過(guò)我還是看到在場(chǎng)來(lái)賓總是不停張望我們的舞臺(tái)后臺(tái)，知道你們?cè)谄谂问裁?，接下?lái)再次邀請(qǐng)我們的樂隊(duì)帶來(lái)10首歌曲！掌聲有請(qǐng)！

21:00-21:05第三輪抽獎(jiǎng)（樂隊(duì)里一名成員）驚艷之聲之后，驚喜持續(xù)升溫，接下來(lái)有請(qǐng)樂隊(duì)隊(duì)員為我們將揭曉本次音樂會(huì)最終大獎(jiǎng)！究竟會(huì)花落誰(shuí)家呢？有請(qǐng)隊(duì)員為我們揭曉！

恭喜這位幸運(yùn)來(lái)賓，將獲得由主辦方送出的家庭影院套裝，請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)做一樓接待臺(tái)進(jìn)行兌換！

感謝大家的如此熱情的支持，樂隊(duì)再次為各位獻(xiàn)上一首——《今夜無(wú)人入睡》！讓我們與一同歡笑一同高歌！掌聲有請(qǐng)！

本次音樂會(huì)也在這首歌中接近尾聲，這一夜，感謝樂隊(duì)帶來(lái)的精彩表演，同時(shí)愿我們項(xiàng)目能一如既往得到社會(huì)精英人士認(rèn)可支持。讓我們一起期待下次藝術(shù)盛宴，精彩還會(huì)繼續(xù)，下次再約！

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。

乙：親愛的朋友們。

合：大家晚上好!

甲：我是東營(yíng)市育才學(xué)校四年級(jí)六班的周格格。

乙：我是東營(yíng)市春暉小學(xué)四年級(jí)班的石若玥。

甲：很高興能夠跟大家聚在這里，舉行家庭音樂詩(shī)會(huì)，享受一個(gè)溫馨、浪漫的不眠之夜。

乙：朗誦能規(guī)范我們的發(fā)音，激發(fā)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

甲：朗誦能讓我們靜心聆聽，提升我們的文化品味，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：朗誦與音樂的完美融合，堪稱世界上最美的藝術(shù)。

甲：今天，就讓我們和著動(dòng)人的旋律，與家人一起用心度過(guò)這段美妙的時(shí)光。

乙：讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里盡情揮舞，在散文的世界里自由翱翔。

甲：首先感謝本次聚會(huì)的聯(lián)絡(luò)員石其剛伯伯。

乙：感謝為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地及點(diǎn)評(píng)服務(wù)的周志磊叔叔。

甲：感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨!

乙：首先上場(chǎng)的是：他帶來(lái)的作品是《~~~》。

甲：請(qǐng)欣賞!

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇七

b：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

a：花開花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何。

b：大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播。

a：我是主播，今天給大家?guī)?lái)的欄目有書香滿園，美文欣賞。

b：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請(qǐng)您靜靜地聆聽。

a：近年來(lái)，有一本系列書特別受到同學(xué)們的喜愛和追捧，那就是《淘氣包馬小跳》。有位同學(xué)特別喜歡這套書，這不，他還專門寫了讀后感呢！請(qǐng)欣賞作文：讀《馬小跳》有感。

b：自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我就一直在想如果我就是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽?，不受任何的束縛，不用學(xué)那沒完沒了的功課。我就不一樣了，平常就不用說(shuō)了，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易放了個(gè)寒假，還要被爸爸、母親逼著學(xué)完奧數(shù)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完英語(yǔ)學(xué)書法……那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一的好爸爸！這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師，理解孩子的心理，而且還經(jīng)常開著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的好處就是決不會(huì)逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我當(dāng)他兒子（女兒也行呀），那還不是沖出牢籠的鳥，要多快活就有多快活。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗深^。作為一個(gè)小孩子，像他這樣擁有一張能完全由自己操縱的銀行卡，真的是太讓人羨慕了。你瞧，他拿著那卡往銀行的取款機(jī)里一插，別管錢多錢少了，那派頭就夠讓我嫉妒的了。哎！這馬小跳真幸福，去公園、肯德雞……全能自己做主，可我呢？雖說(shuō)也憑著自己的不懈努力也享有了擁有屬于自己的零花錢的“特權(quán)”?？擅慨?dāng)我要實(shí)行自己的特權(quán)的時(shí)候，不是媽媽睜大了眼，就是爸爸皺起了眉?？傊?，有錢不能花，跟沒錢一樣。你說(shuō)可憐不可憐。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑鄹液?，從不說(shuō)違心話。上次記者到馬小跳學(xué)校里去做調(diào)查，全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此，秦老師讓他們每天掛心情牌，也只有馬小跳是實(shí)事求是，對(duì)待他喜歡的林老師，他不僅敢愛，還做出了介紹她給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉，真是令我佩服不已。我也是一個(gè)率直的人，平常在班上就總是想到什么說(shuō)什么，為此媽媽老批評(píng)我，說(shuō)這樣不好，我真不明白，這有什么不好，為什么馬小跳可以這樣，我就不能。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗刑嗟牧钗伊w慕的地方，也因?yàn)樗刑嘧屛蚁氘?dāng)他的理由。我想那楊紅櫻阿姨一定是我肚子里的`蛔蟲，不然怎么刻畫出了馬小跳這樣的男孩。

a：恩，其實(shí)馬小跳之所以這么受歡迎，就是因?yàn)樗臀覀兒芟?，每個(gè)人的身上都會(huì)有馬小跳的影子，有興趣的同學(xué)可以去讀一讀這套書，去近距離認(rèn)識(shí)一下這位調(diào)皮的男孩子哦。

b入春那陣子，雨下的特別頻繁，我記得一下課就能看到好多同學(xué)跑到雨中曲淋雨和財(cái)稅玩。

a：是啊，在雨中玩時(shí)間很刺激的事情呢，可見同學(xué)們對(duì)雨還是很喜歡的。

b：我們來(lái)聽聽一篇關(guān)于雨的小文章吧。

a：假如我是雨。

b：小的時(shí)候，聽爸爸媽媽講雨的故事，我常常想：能像傳說(shuō)中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧，東海、南海想去哪兒就去哪兒，盤旋在五彩繽紛的云彩里，呼風(fēng)喚雨，滋潤(rùn)森林、田野，哺育萬(wàn)物生靈。

現(xiàn)在我上小學(xué)了，從課外書本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。

假如我是雨，春天我會(huì)早早的給大地媽媽送上禮物，把甜甜的我輕輕地灑在泥土里，讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮的更加漂亮。夏天我會(huì)迅速的來(lái)到人們中間，把絲絲涼意帶給萬(wàn)物生靈，幫你們度過(guò)炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)的來(lái)到田野里，滋潤(rùn)大地，灌溉著農(nóng)田，讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花，輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，把空氣變得更加清新，讓地球變得更加清潔。

a：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。

b：大家覺得宇宙中到底有沒有外星人的存在？

a：我覺得這世界上肯定有外星人，他們秘密的生活在其他星球上，創(chuàng)造著屬于他們的生活和文明。

b如果有一天，外星人來(lái)到地球，不知道會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢？

a：那就讓我們來(lái)盡情想象一下吧。

a：請(qǐng)聽《外星人的來(lái)臨》。

b：今天是10月30日，不僅外星人要來(lái)的日子，也是我的二十歲生日，我真是太興奮了！

中國(guó)的偉大預(yù)言家——言妙妙，預(yù)言今天10點(diǎn)30分中國(guó)會(huì)遭到黑乎乎星球的突然襲擊，提醒中國(guó)居民注意安全?？吹竭@則新聞，我很擔(dān)心，認(rèn)為外星人攻打中國(guó)是我造成的。于是，我決定：如果黑乎乎星球真的要來(lái)攻打中國(guó)，我一定要保護(hù)中國(guó)，齊心抗戰(zhàn)。

沒想到，言妙妙真的預(yù)言對(duì)了，今天10點(diǎn)30分，黑乎乎星球的首領(lǐng)——邪惡，真的來(lái)攻打中國(guó)，并且主攻武漢。我心想：這怎么行，我生在武漢長(zhǎng)在武漢，一定不能讓自己的家園受到破壞。

武漢的市長(zhǎng)正愁著讓誰(shuí)去和邪惡談判而發(fā)愁，當(dāng)他看見我來(lái)了，又高興又吃驚。他打量著我，穿著一身樸素的學(xué)生裝，梳著馬尾辮，但是他不管怎么看，都不知道我為什么要擔(dān)當(dāng)這等大任。但是，他疑惑的臉上又舒展開了，他高興的問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字，住在哪里？”我微笑的回答了他，他笑了笑，又說(shuō)：“如果你這次成功了，我獎(jiǎng)勵(lì)你100萬(wàn)！”要在平時(shí)，我早就跳起來(lái)了，可是周圍這么多名人，我忍住了，只是矜持的笑了一下。

和市長(zhǎng)交談后，我變跑回了家，帶上了武器開始了我與邪惡首領(lǐng)的談判之旅。

來(lái)到黑乎乎星球，我做到黑色的沙發(fā)上，隨著一聲“邪惡首領(lǐng)駕到”，我便看見了身披黑色長(zhǎng)袍，手戴白色手套，腳穿黑色皮靴的邪惡首領(lǐng)。

邪惡首領(lǐng)見到我，先是一愣，然后笑了笑，冷冷對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)最近有沒有殺害小動(dòng)物呀？”“嗯，什么意思？”“哼！別裝傻，要不是因?yàn)橹袊?guó)總是殘害動(dòng)物，我們也不會(huì)發(fā)起進(jìn)攻！”雖然我無(wú)言以對(duì)，但是知道了黑乎乎星球攻擊中國(guó)的原因，嘆了一口氣，心想：回去一定要跟市長(zhǎng)說(shuō)清楚。接著，我便把這件事跟邪惡首領(lǐng)說(shuō)了清楚，并承認(rèn)錯(cuò)誤，邪惡首領(lǐng)笑了笑，并說(shuō)：“沒事，改了就好，我可不希望再看見這樣的事，再見?！蔽业拖铝思t蘋果似的頭，說(shuō)：“好”。

經(jīng)過(guò)了10小時(shí)30分鐘的飛行，我終于到達(dá)了武漢。市長(zhǎng)看見了我，非常高興，說(shuō)：“黃雪雯，怎么啦！”然后，我把這件事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

市長(zhǎng)聽后，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“是?。∥覀冎恢琅u(píng)別人，并沒有檢查自己，我一定會(huì)跟上級(jí)反映的，要求他們提醒人們保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物?！卑ィ∈虚L(zhǎng)的記性太差了，我的100萬(wàn)啊！嗚嗚嗚嗚嗚。不過(guò)后來(lái)，我又一想，就算是1000萬(wàn)，也不能買回成千上萬(wàn)的動(dòng)物的性命與自由。我的做法是對(duì)的！

市長(zhǎng)后來(lái)果然跟上級(jí)反映了，也提出了愛護(hù)動(dòng)物的條件，上級(jí)也接受了。經(jīng)過(guò)了外星人的來(lái)臨，人們從此更加愛護(hù)動(dòng)物了！

a：每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜。

b讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩?/p>

a：今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見！

b：再見！

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：

下午好！廣播體操是一項(xiàng)充滿時(shí)代氣息，展示青少年活力的運(yùn)動(dòng)，是我們學(xué)校健康教育的一個(gè)重要組成部分，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽(yáng)光，相聚在這里，舉行“時(shí)代在召喚”的廣播操比賽?，F(xiàn)在熱烈歡迎我們年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)劉正堂副校長(zhǎng)給我們進(jìn)行激情演說(shuō)。

大家掌聲歡迎劉副校長(zhǎng)！

……感謝劉副校長(zhǎng)，希望同學(xué)們不負(fù)眾望！

明德外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校吳佩璇校長(zhǎng)初一4班林沁同學(xué)家長(zhǎng)。

初一7班王臻源同學(xué)家長(zhǎng)海寧初一4班龍瀾天家長(zhǎng)。

海寧初一5班趙沁儀家長(zhǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

現(xiàn)在負(fù)責(zé)主持工作的是：學(xué)生會(huì)干部蔡煥欣同學(xué)初中部廣播員樊進(jìn)一同學(xué)。

學(xué)生主持內(nèi)容。

蔡：體育是力量的角逐；

樊：體育是智慧的較量；

蔡：體育是美麗的展示。

樊：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。

蔡：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。

樊：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。

蔡：操練中我們經(jīng)受了勞累的考驗(yàn)，重復(fù)訓(xùn)練的煎熬。

樊：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子。

蔡：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。

我宣布：二十中初一級(jí)廣播體操比賽正式開始！

1、蔡：有請(qǐng)初一2班初一10班出場(chǎng)比賽。

樊：看，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績(jī)。

2、蔡：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是初一5班初一11班。

這是朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景線。

3、樊：勇往直前，永不言敗。

蔡：這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的海寧初一1班和初一8班。

4、樊：接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是海寧初一9班和海寧初一7班。

他們是具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體，他們是有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。

5、蔡：下面進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是：初一6班和初一12班。

樊：預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽中取得好成績(jī)。

6、樊：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1班和海寧初一4班。

蔡：訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì)，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！

7、蔡：看，迎面而來(lái)的是：海寧初一6班和初一7班。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8、蔡：下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9班和海寧初一5班……。

樊：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來(lái)了。讓我們一起為他們加油！

9、蔡：迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光，海寧初一3班和海寧初一8班出場(chǎng)了。

樊：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。

10、樊：現(xiàn)在出場(chǎng)的是：初一3班和海寧初一2班。

蔡：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

11、蔡：瞧，初一4班已滿懷激情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。()他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績(jī)張揚(yáng)他們的獨(dú)特個(gè)性。

12、樊：感謝同學(xué)們的精彩表演?，F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)匮钨e二十中校長(zhǎng)陳江平校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎！

……（陳校長(zhǎng)發(fā)言）。

13、蔡：感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)！陳校長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的大會(huì)，是關(guān)心我們的成長(zhǎng)關(guān)注我們的進(jìn)步，同學(xué)們，我建議我們用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們的感動(dòng)和謝意！

（結(jié)果出來(lái)后）。

14、樊：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：

15、蔡：請(qǐng)各班派一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們頒獎(jiǎng)！

16、樊：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)！真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的支持和關(guān)心，真誠(chéng)感謝老師們的辛勤付出！現(xiàn)在請(qǐng)年級(jí)主任劉紫霞老師進(jìn)行發(fā)言。

（級(jí)主任發(fā)言）并給所有嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇九

開幕詞：

女：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，女士們先生們，大家晚上好！我是今晚的主持人紫煙，歡迎大家光臨《穿越時(shí)空漫步四季》音樂晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。很開心和大家一起在這度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

男：各位來(lái)賓，親愛的朋友，大家晚上好！我是今晚的主持人，《穿越時(shí)空漫步四季》音樂晚會(huì)歡迎您的到來(lái)。

女：誰(shuí)的腳步，不曾停歇地一直向前走著？探詢間，一冬的殘雪已消失在淺翠綠波的蕩漾里。悄然無(wú)聲煙波處，一葉輕舟不留痕跡地掠過(guò)霧柳，那是時(shí)光的影子。

男：那是一個(gè)春暖花開的日子，那是一個(gè)美麗的春天，你，我，他，我們懷著一腔赤誠(chéng)，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，不約而同地走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的精神家園---時(shí)空音樂！

女：在這座美麗的家園里，我們將音樂與文化攜手，把橫亙千古的韻律與夢(mèng)中的未來(lái)一起吟唱！

男：在這塊純凈的天地里，我們用辛勤的汗水澆灌著一個(gè)個(gè)閃亮的日子，在這里雋刻著一份份人生的感動(dòng)。

女：茫茫網(wǎng)海，你我因?yàn)榕既幌嘤鲈谝魳蜂伨偷穆房冢瑳]有相約，就那么淡然一笑，便成知交。

男：我們一起在音樂蘊(yùn)藏的意境里欣賞，一起在聲音傳遞的純潔世界里輕松行走。向前，四季如春；回首，云淡風(fēng)清。

女：穿越時(shí)空，漫步四季，我們會(huì)懷戀那些日子，懷戀在那些日子里的人和事，還有，還有那些美麗的風(fēng)景。

女：穿越時(shí)空，感悟生命，一份信仰，一份氣節(jié)，一份追求，一份夢(mèng)想，通過(guò)音樂傳遞給你我他，又引領(lǐng)我們向更高的境界去探索。

男：一年有四季，季季景不同！四季物語(yǔ)，自然輪回。生命如歌，大地如歌。

第一樂章《春---春意盎然》。

女：親愛的朋友們，讓我們張開雙臂擁抱春天吧。擁抱那暖暖的陽(yáng)光，擁抱那絲絲的細(xì)雨，擁抱那溫柔的楊柳清風(fēng)，擁抱那給予我們溫暖的一切。在這無(wú)限的春光中播下一個(gè)美美的希望，種下一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。

男：親愛的朋友們，讓我們?cè)诿烂畹男芍旭雎牬禾斓淖８０?，在聆聽中遐想，在聆聽中期盼；在聆聽中感受文字和音樂帶給我們的愉悅，在聆聽中感受春天帶給我們的無(wú)限歡樂和感動(dòng)。

請(qǐng)跟我一起走進(jìn)今天晚會(huì)的第一樂章《-春意盎然》。

第二樂章：夏—?dú)q月燃情。

女：這是一個(gè)熱情豪邁的季節(jié)，它代表著浪漫與激情。

男：它讓所有的生靈感受到了生命的存在，也感受到了活著的魅力。

女：花兒在夏歌里綻放，綻放成夏的流火。夏的流火又點(diǎn)燃了歲月的激情，而這激情在我們平凡的生命中閃爍著永恒的魅力。

男：親愛的朋友們，在這綻放的季節(jié)里，就讓我們用音樂來(lái)刻永恒吧。請(qǐng)欣賞晚會(huì)。

第三樂章：秋—繽紛滿園。

女：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，收獲著果實(shí)，收獲著愛情也收獲著記憶。

男：秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的秋。

女：秋之彩，美在凄清，美在繽紛，美在一分明澈，美在收獲時(shí)特有的芳香與成就！

男：秋之美，來(lái)自內(nèi)在，它擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫，是“閑”與“逸”的本色。

女：親愛的朋友們，秋天是一首最美的歌，秋天是一首最真的詩(shī)。下面就讓我們伴著美妙的韻律一起走進(jìn)晚會(huì)第三樂章：秋—繽紛滿園。

第四樂章：冬—冬梅傲雪。

男：當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春天的滋潤(rùn)，酷夏的洗禮，寒秋的得失，冬天便以它博大的胸襟包攬了所有的喜怒哀樂、興衰榮枯，那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。

女：風(fēng)是樹的戀人，雪是冬的笑靨；冬日里，有多少玉樹瓊花，就會(huì)有多少人心雀躍。

男：輕盈飄舞是雪的美麗，肅穆安詳是雪的高潔，即便是寒凝大地，這一首冬的戀曲，也溫暖了我們的心靈。

女：“春雪滿空來(lái)，觸處似花開。不知園里樹，若個(gè)是真梅?！毖┖兔肪拖笠粚?duì)熱戀中的情人，雪傾梅，梅戀雪。梅自嘆不如雪的白，雪又壓不住梅的香，正是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>

男：沒有雪的冬天總讓人覺得缺少些什么，沒有梅的冬天更會(huì)讓人覺得少了一份韻味。寒梅傲雪盛放，白雪迎春飛花，梅為雪添香，雪為梅傾倒，冬天的這兩個(gè)寵兒用它們各自獨(dú)有的風(fēng)采讓冬天不再寒冷。

結(jié)束語(yǔ)：

男：親愛的朋友們，伴隨著優(yōu)美的旋律，《穿越時(shí)空漫步四季》音樂晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見了，晚會(huì)結(jié)束之后將進(jìn)入自由排麥時(shí)間。愿朋友們繼續(xù)呈上你們的音樂和歌聲，延續(xù)蕩漾在我們心中的快樂。

女：聚時(shí)我心悠悠，別時(shí)悠悠我心。不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫，只要你我付出的是陽(yáng)光雨露，一樣會(huì)有春的絢麗、秋的豐收。

男：朋友們，有你們的到來(lái)，這里才如此的溫馨，有你們的參與，這里才如此的精彩。

女：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚?。?/p>

男：我們無(wú)法預(yù)知生命的前路有什么等待著我們，但我們相信時(shí)空的祝福會(huì)與你同在。

女：感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友，是你們的喝彩與支持給今天的晚會(huì)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男：感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后的工作人員，感謝各位嘉賓朋友對(duì)這次晚會(huì)的友情支持，是你們的辛勤忙碌和努力，讓今天的晚會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)讓人難以忘懷的美好回憶。最后再一次祝朋友們生活幸福，萬(wàn)事順意。

女：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們可以自由排麥，祝朋友們晚安，再見！

男：再見！

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十

a:付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界；

b:帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行，廣播主持詞：第十八周周一廣播稿。

a:親愛的老師、同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了，我是主持人。

b:我是主持人。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的節(jié)目有“快樂點(diǎn)擊游”，“知識(shí)百寶箱”，希望大家喜歡。

a:大千世界，無(wú)奇不有；快樂點(diǎn)擊，搜索世界。一起進(jìn)入《快樂點(diǎn)擊游》。

b:—————，你有聽說(shuō)過(guò)福建最美鄉(xiāng)村嗎？

b:樓下村，位于著名的“閩東延安”柏柱洋西南麓的福建福安市溪柄鎮(zhèn)，被稱為福建最美鄉(xiāng)村。村中坐落著一大片古民居建筑群，共有32幢形制規(guī)整的大宅院，最早的建于清嘉慶十三年，距今已有二百多年。

a:哦，原來(lái)美在歷史悠久上呢，請(qǐng)你繼續(xù)給大家介紹一下這座最美村莊吧。

b:聽村里人說(shuō)，清嘉慶年間，劉氏先祖劉向榮建了村里第一棟大宅——“垟中厝”。后人在鄰近位置陸續(xù)建了形制相近的大宅院，分布于村中三條橫向主干道的中段上。清嘉慶十三年至咸豐三年間，共30多幢傳統(tǒng)民居大宅院拔地而起，連成蔚為壯觀的古宅群。這些大宅形制基本相同，特點(diǎn)是高、大，且采光特別好。而大宅四周是黃色的夯土墻，其中四個(gè)尖角刺向天空的“觀音兜”和高低起伏的“蝦蛄墻”最具特色，墻體金黃色的三合土和房舍的白壁、素木、青瓦相互映襯。古民居內(nèi)，楹聯(lián)、招畫等隨處可見。在最為莊重的前堂，牌匾、對(duì)聯(lián)、書畫均宣揚(yáng)著傳統(tǒng)的綱常倫理。窗戶上，一幅幅木雕，雕工精細(xì)，將衣褶都刻了出來(lái)，可謂栩栩如生。

a:其實(shí)，就在我們周圍，也有很多類似這樣的古厝，上次我校小記者還去專門參觀了這些古厝呢。

b:跟大家分享一則趣聞。居住在英國(guó)達(dá)德利的一對(duì)雙胞胎奇恩和雷米長(zhǎng)相大不相同。奇恩的膚色是黑的，長(zhǎng)著一雙棕色的眼睛，而雷米卻是金發(fā)白膚，長(zhǎng)著藍(lán)眼珠。這對(duì)姐妹如今已經(jīng)7歲了，她們都有著一模一樣的笑容。不過(guò)一黑一白的長(zhǎng)相永遠(yuǎn)令人想不到她們其實(shí)是雙胞胎。據(jù)悉，雙胞胎的父母都有黑人和白人血統(tǒng)，這對(duì)黑白姐妹花出生的.幾率僅有百萬(wàn)分之一。

a:這個(gè)現(xiàn)象確實(shí)很神奇，我這也有一則趣聞，比你說(shuō)的還神奇！在浙江省文成縣西山鄉(xiāng)村有兩株“下雨樹”人站在樹下，頭發(fā)濕潤(rùn)，眼睛模糊這兩株樹約栽于明朝嘉靖年間據(jù)分析，這兩株樹因根系發(fā)達(dá)，吸水力強(qiáng)，但葉面蒸發(fā)量小，水分運(yùn)輸不暢，多余的水便從樹葉毛孔中滲出。氣象樹在廣西忻城縣龍頂山村旁，發(fā)現(xiàn)了一棵能預(yù)測(cè)晴雨的“氣象樹”這是一棵青岡樹，高約20米，直徑約70厘米晴天時(shí)，樹葉是深綠色；下雨前一二天，樹葉會(huì)呈紅色；雨過(guò)天晴，樹葉會(huì)恢復(fù)成為綠色據(jù)科技人員研究認(rèn)為，這是由于這棵樹對(duì)氣候變化非常敏感。

b:這兩株“下雨樹”可真有意思，那里的人都不需要看天氣預(yù)報(bào)了，真方便。

b:美國(guó)：把語(yǔ)文課上成閱讀課。

美國(guó)中學(xué)實(shí)行寬松的選課制，語(yǔ)文課也更像是“閱讀分享課”。雖然美國(guó)大學(xué)入學(xué)對(duì)寫作要求非常高，但很多中學(xué)都不設(shè)有專門的寫作課程，而是通過(guò)閱讀各種體例的作品、寫書評(píng)等鍛煉出來(lái)，范文《廣播主持詞：第十八周周一廣播稿》。至于語(yǔ)文課上讀什么書，也由任課教師自己來(lái)開書單，無(wú)論教育部還是學(xué)校，都不會(huì)印發(fā)統(tǒng)一教材。盡管中學(xué)語(yǔ)文課深淺是可選的，但無(wú)論哪種課程，大量的閱讀都逃不掉：剛上初中的13歲孩子，一個(gè)學(xué)期下來(lái)可能必須讀6-7種風(fēng)格的英文作品；而希望上好一點(diǎn)大學(xué)的高中生，平均一學(xué)期也要完整啃下10本左右名著。

一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)讀一本作品、并且進(jìn)度也相當(dāng)，是美國(guó)人熟悉的“讀書會(huì)”式語(yǔ)文教育。但美國(guó)一些學(xué)區(qū)卻大膽地引進(jìn)了“工作坊”式的語(yǔ)文課，這意味著學(xué)生自己選擇想讀的書，并跟同學(xué)們分享。

法國(guó)：“通識(shí)教育式”的語(yǔ)文課。

與美國(guó)類似，法國(guó)中學(xué)的文學(xué)課程沒有統(tǒng)一的國(guó)家教材，學(xué)校根據(jù)教育部定立的大綱自主選擇課本。受多年的精英主義教育觀念影響，法國(guó)的語(yǔ)文教育曾長(zhǎng)期被等同于文學(xué)教育，16至20世紀(jì)的經(jīng)典純文學(xué)作品，尤其是法國(guó)和法語(yǔ)區(qū)的經(jīng)典小說(shuō)、詩(shī)歌和戲劇，都是法國(guó)中學(xué)教師熱衷選擇的教材。從巴爾扎克到雨果、從拉封丹到拉伯雷，幾乎每一個(gè)法國(guó)文學(xué)分支都可能涉獵。

中國(guó)臺(tái)灣：最重視古文的語(yǔ)文課。

在臺(tái)灣，“教育部”會(huì)匯編供中學(xué)生統(tǒng)一使用的課本，但不少學(xué)校也在采用自編教材。文言文超過(guò)白話文比例，一直是臺(tái)灣語(yǔ)文課本（臺(tái)稱“國(guó)文課本”）一大特色。

文言散文集《古文觀之》幾乎是每一個(gè)臺(tái)灣中學(xué)生都精讀過(guò)的教材，大陸學(xué)生所熟悉的陶淵明《歸去來(lái)辭》、王勃《滕王閣序》等散文，也在臺(tái)灣學(xué)生最為熟悉的篇章之列。文科教材的白話部分，一部分選自余光中等有影響力的現(xiàn)當(dāng)代臺(tái)灣本土作家作品，而曾被列為禁忌的魯迅和沈從文的作品，現(xiàn)也被列入。

a:收集趣聞趣事，了解知識(shí)百科。一起開啟《知識(shí)百寶箱》。

b:————，你說(shuō)，我們?nèi)祟惣热皇歉呒?jí)動(dòng)物，為什么會(huì)沒有尾巴呢？

a:實(shí)際上，尾巴的功能是很重要的，對(duì)于松鼠，尾巴是重要的平衡器官;而對(duì)于鳥類，尾巴除了平衡身體以外，還可以改變方向，對(duì)于猴子來(lái)講，尾巴是支撐身體的第三條腿，也是爬來(lái)爬去的工具，而馬的尾巴就像是夏天里的蒼蠅拍……總之，每一種動(dòng)物的尾巴都有它自己的功能。人是由動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的，那么似乎我們也應(yīng)該有一條尾巴，可是我們沒有，摸摸屁股，尾巴哪去了？人沒有尾巴，為什么呢？這是因?yàn)槿嗽谟蓜?dòng)物進(jìn)化到人的過(guò)程中，尾巴所能起的作用漸漸消失了。隨著人進(jìn)化的發(fā)展，人的大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，動(dòng)作越來(lái)越靈活，尾巴失去了原有的功能，反而越來(lái)越礙事，慢慢地，尾巴退化了。這一現(xiàn)象被遺傳下去，所以人不會(huì)有尾巴了?？墒怯袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)例外，由于胚胎在胎兒期沒有得到適當(dāng)?shù)呢菁?，發(fā)生畸變，尾巴不能發(fā)生退化，那么出生后也會(huì)發(fā)生有尾巴的現(xiàn)象。

b:轉(zhuǎn)眼間，夏天已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活了，天氣也越變?cè)窖谉帷?/p>

b:原理很簡(jiǎn)單。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然和改造自然中發(fā)現(xiàn)，在自然界里大多數(shù)植物是通過(guò)開花結(jié)籽傳種接代的，但也有少數(shù)只結(jié)果不結(jié)籽的植物。人們發(fā)現(xiàn)這些不結(jié)籽的多數(shù)是三倍體植物。何謂“三倍體”，就是它們的體細(xì)胞的染色體數(shù)為性細(xì)胞的3倍。植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)通常只為性細(xì)胞的2倍，那叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)的植物(如2倍、4倍等)才能產(chǎn)生種子。無(wú)籽西瓜是三倍體植物，由于染色體配對(duì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，所以是不育的。因此，三倍體的西瓜沒有籽。

a:原來(lái)如此，今天又學(xué)到很多知識(shí)，不過(guò)到這里我們也該和大家說(shuō)再見了，希望本次播音可以讓大家受益。我們期待下次再會(huì)。

b:今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖姡?/p>

音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來(lái)賓：

合：大家下午好!

男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣布：培訓(xùn)中心大眾廣播體操比賽正式開始!

男：首先，掌聲歡迎裁判長(zhǎng)--宣讀比賽規(guī)則!

(規(guī)則完畢后)。

男：體育是力量的角逐;。

女：體育是智慧的較量;。

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。

男：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。

女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：堅(jiān)持鍛煉能預(yù)防并減少疾病。

女：堅(jiān)持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質(zhì)的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

女：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)日子。

男：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。

(根據(jù)出場(chǎng)順序再調(diào)整)。

1、男：有請(qǐng)機(jī)關(guān)二工會(huì)代表隊(duì)出場(chǎng)表演。

女：看，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績(jī)。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿斗志揚(yáng)，步伐矯健英姿颯爽。

男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是教研一部代表隊(duì)。

女：這是一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

男：這是一個(gè)上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。

男：“建一流隊(duì)伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”是他們的工作目標(biāo);。

女：頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;。

男：永爭(zhēng)第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績(jī)。

男：讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝?

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的教研二部代表隊(duì)。

女：這是一個(gè)充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊(duì)伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團(tuán)結(jié)友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線。

男：勝利，將與教研二部同在!

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會(huì)代表隊(duì)。

女：這是一個(gè)具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體。

男：這是一支具有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。

女：培養(yǎng)技工人才，服務(wù)油田發(fā)展是他們的目標(biāo)。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會(huì)以嶄新的面貌，讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!

5、男：下面要進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是機(jī)關(guān)一工會(huì)代表隊(duì)。

女：他們以“全民健身，人人運(yùn)動(dòng)，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加訓(xùn)練。

男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。

女：練好身體，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師是他們的追求。

男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝В谡槊瘛钡臋C(jī)關(guān)形象而鍛煉好身體。

女：讓我們預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽賽場(chǎng)取得好成績(jī)。

6、女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓(xùn)二工會(huì)代表隊(duì)。

男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì)，相互扶持。

女：他們經(jīng)受了寒冬的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸矔?huì)取得驕人的成績(jī)!

男：因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!

女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!

7、男：看，迎面而來(lái)的是培訓(xùn)一工會(huì)代表隊(duì)。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游”是他們的目標(biāo);。

女：“青春無(wú)悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

女：這是一個(gè)自信快樂的隊(duì)伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們!

8女：下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊(duì)。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來(lái)了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚(yáng)的來(lái)了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來(lái)播種。

女：他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊(duì)是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強(qiáng)有力的沖勁，擁有攝人的氣勢(shì)。

男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!

女：讓我們一起為他們加油!

9、男：迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光，后勤服務(wù)工會(huì)代表隊(duì)出場(chǎng)了。

女：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。

男：他們熱情友好，服務(wù)一流。

女：創(chuàng)新進(jìn)取是他們永恒的追求。

男：團(tuán)結(jié)向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：

男：讓后勤服務(wù)工會(huì)充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚(yáng)，青春飛揚(yáng)，正向主席臺(tái)而來(lái)的是產(chǎn)業(yè)工會(huì)代表隊(duì)。

男：他們是舞動(dòng)的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶著理想與信念，帶著無(wú)悔與拼搏。

女：他們已經(jīng)走上了中心發(fā)展的快車道。

男：讓我們預(yù)祝他們比賽中取得好成績(jī)。

11、男：千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)舸爭(zhēng)流。

女：現(xiàn)在出場(chǎng)的是信息傳媒工會(huì)。

男：這是一個(gè)由信息中心、學(xué)刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊(duì)伍。

男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。

女：矯健的步伐是無(wú)悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。

12、女：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?

男：學(xué)歷教育工會(huì)代表隊(duì)已滿懷激情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

女：他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿生機(jī)。

男：這是一支由職大部、函授部、遠(yuǎn)程教育部組成的隊(duì)伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作;。

男：團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會(huì)超越自我，以優(yōu)異的成績(jī)展示必勝的信心!

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：現(xiàn)在有請(qǐng)工會(huì)辦公室主任--為大家演唱歌曲《--》。

(結(jié)果出來(lái)后)。

14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：

(結(jié)束語(yǔ))。

男：新的一年百尺竿頭，我們揚(yáng)帆起航;。

女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。

男：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;。

女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。

男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。

女：讓我們努力工作，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓(xùn)中心更加輝煌燦爛的明天!

男：培訓(xùn)中心20--年大眾廣播體操比賽結(jié)束。

合：謝謝大家!再見!

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音樂節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十二

的陰雨天氣陽(yáng)光明媚的日子又和大家見面了。

老師們同學(xué)們大家好。

歡迎大家收聽由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛樂時(shí)間。

我是主播xxx。

用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動(dòng)譜寫樂章。

律動(dòng)的校園，陽(yáng)光下成長(zhǎng)，飛揚(yáng)的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂!

在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂：在廣闊的拉丁美洲，風(fēng)土、人種極其多樣，因此，在音樂方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了原住民之外，從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜，所以可以說(shuō)，多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。

在這些混合因素中，最重要的有三點(diǎn)：原住民印第安人的音樂文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲，以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂文化和很早開始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂文化。

拉丁音樂是以多種音樂的融合而形成的一種多元化的混合型音樂。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動(dòng)感的音樂形態(tài)。

從拉丁音樂的來(lái)源中我們可以明顯看到，拉丁音樂是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律，而是作為一種音樂的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂形態(tài)看似原始，卻魅力無(wú)窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。

夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子，蘊(yùn)藏著充滿侵略性的搖滾元素，同時(shí)又充滿多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂風(fēng)格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂既有的公式化模式，賦與拉丁樂界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。

但對(duì)于她，卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái)形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛的纖弱女子。她可以妖艷，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的流行樂壇里，如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!

下面就讓我們一起走進(jìn)她的世界：wakawaka。

老師們同學(xué)們大家好。

你們現(xiàn)在收聽到的是由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛樂時(shí)間。

我是主播xxx。

才華洋溢的瑞奇·馬丁是當(dāng)今歌壇，唯一一個(gè)可以同時(shí)靈活的運(yùn)用英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)雙聲帶演唱，并跨流行與拉丁音樂領(lǐng)域，征服了無(wú)數(shù)歌迷，并且是在全球掀起了拉丁狂潮的國(guó)際巨星。馬丁人如其歌，他熱愛生活，始終充滿著活力，舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒想著要停下來(lái)，他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛與熱情。

他縱橫于電視、舞臺(tái)劇以及音樂等藝術(shù)領(lǐng)域，擁有“國(guó)際流行超級(jí)明星”、“互聯(lián)網(wǎng)最受歡迎的男性”、“搖滾樂壇的拉丁巨星”等一長(zhǎng)串頭銜。

瑞奇·馬丁人如其歌，他熱愛生活，始終充滿著活力，舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒想著要停下來(lái)，他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛與熱情，所以他走到那，都會(huì)受到歌迷尤其是年輕人發(fā)自內(nèi)心的喜愛。

一首輕快的serasera陪伴大家。

好萊塢、流行樂壇到時(shí)尚舞臺(tái)，詹妮弗.洛佩茲的魅力無(wú)所不在，她的超強(qiáng)動(dòng)能與創(chuàng)造力為她贏得整個(gè)娛樂圈的掌聲和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁風(fēng)情令好萊塢耳目一新。無(wú)論在歌曲或音樂錄影帶，詹妮弗可說(shuō)是使盡渾身解數(shù)，將拉丁民族的狂野熱情淋漓地注入流行節(jié)奏之中，打造拉丁時(shí)尚派對(duì)風(fēng)潮。

在不知不覺中陪伴大家度過(guò)了愉快的時(shí)光。讓一首很好聽的underneathyoursclothes來(lái)結(jié)束本期的節(jié)目。

今天的天氣是xxx，我是主播xxx讓我們下周再見!