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爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 00:47:04
爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-29 00:47:04     小編:FS文字使者

演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇一

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!

最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

綠色是什么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了??础]法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時(shí),或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

同學(xué)們,我們長壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)?!?,所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校園里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對和想過的。

固然,創(chuàng)“綠色學(xué)校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘I钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇四

大家早上好!

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我們班有八個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我們不能當(dāng)一個(gè)有名無實(shí)的小衛(wèi)士,所以我們決定今天上午去做一件跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的事情。

早晨,我7:00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時(shí),我聽見窗外傳來“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去,哇!天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒主意了,心想:怎么辦呢?到底是去還是不去,我猶豫了一下。不行,我不能說話不算話。記得爸爸說過:做事情要講原則,不能做個(gè)言而無信的人。所以不管下多大的雨,我都要去。

于是我打著雨傘,拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個(gè)人一邊打著傘,一邊左看右看,等著同學(xué)們。時(shí)間就像河水一樣一分一秒地流著,過了好半天都沒有一個(gè)同學(xué)來。這時(shí)我的心里有些著急,又有些生氣,感覺好像被欺騙了一樣,最后我想干脆先回家打電話問問同學(xué)們到底來不來。

我又打著雨傘回到了家,剛一進(jìn)門,電話就響了,原來是李昀珂媽媽打來的。她媽媽說叫我們等雨停了再去。哦!原來是因?yàn)橄掠?,同學(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心,避免生病。所以我也就不生氣了。后來我又和李昀珂約好了,等雨停了我們老地方見。

快到9:00的時(shí)候雨真的停了,我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開始了我們今天的活動。我們一邊走,一邊撿,撿完路邊的又撿草地上的,這時(shí)丁雨萱也加入了我們的隊(duì)伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認(rèn)真地尋找著每一個(gè)角落里的垃圾。不到一會兒,我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋,我們的手弄臟了,可是當(dāng)我們回頭看見被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時(shí),我們開心地笑了。更讓我們開心的是那一群大人們不時(shí)的夸贊,不斷投來的贊許的目光,讓我們笑得更甜了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇六

有一天,我做了一個(gè)夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這里的導(dǎo)游,請跟我來?!蔽艺f,“好吧!”說完就跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊?!拔覀冞吜倪呁?。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當(dāng)我們浮到水面時(shí),我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導(dǎo)游對我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會像他們一樣?!巴蝗唬奂梢粋€(gè)大怪物。把我生吞活剝!

“??!”我驚醒了。那是一場夢!然而,這樣的.事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗辉谔锢?,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會死去!

保護(hù)環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!我們不要浪費(fèi)紙張,要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關(guān)閉手邊的水龍頭,保護(hù)水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇七

現(xiàn)在我們的地球媽媽在遭受著各種各樣的傷害,比如說小河的河水正在渾濁,大地上發(fā)生了沙塵暴,地球媽媽發(fā)燒等等。

地球媽媽發(fā)燒:地球媽媽發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。

大地上發(fā)生了沙塵暴:沙塵暴,又稱黑風(fēng)暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。

近百年來,由于人類過度墾荒,過度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴(yán)重破壞,大片土地成為裸地,隨著荒漠化的不斷加快,沙塵暴的范圍也逐漸擴(kuò)大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。20xx年春季,首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,在一塊草原上,刮走18厘米厚的表土,大約需要20xx多年的時(shí)間;如把草原開墾成農(nóng)田,則只需49年;若是裸地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來看,人為破壞環(huán)境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護(hù)好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁:水俁鎮(zhèn)由于工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,有一批莫名其妙的病人,病人開始時(shí)口齒不清,表情呆滯,后來發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學(xué)家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的x汞,在魚、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被x汞污染的生物才得了可怕的水俁病。x汞會聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早安!我今天演講的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保――綠色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的`紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

最后,祝大家新的一周有新的希望。我的演講完畢,謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園散步時(shí)一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會更加美麗。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是五(1)班嚴(yán)郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時(shí)做到喝多少開多少。用餐時(shí)做到光盤不浪費(fèi)糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的xxx,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

有誰不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學(xué)習(xí)。成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。

南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足??墒窃谝恍┑胤?,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的。空氣中彌漫著細(xì)菌,水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的`重要性。

我們都是二十一世紀(jì)的主人,所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

同學(xué)們,從我做起,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾??匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí),也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能。節(jié)水。節(jié)電;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風(fēng)景。

讓我們攜手努力,從點(diǎn)滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動起來,人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。

同學(xué)們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十三

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我在陽臺上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂......

曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)??墒遣恢肋^了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣候變暖......這一切的一切都是人類的杰作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬......

人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來得及。

最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的.信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說,初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等長輩慚愧?!瓛行淖詥?,我們每一位又何嘗不應(yīng)該對此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,作為一名普通的學(xué)生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。

當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔。

當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。

當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳。

當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光......

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十四

每個(gè)人都生活在一個(gè)社會,一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會,所有的同學(xué)都可以來,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

我們在穿越主干道的時(shí)候,經(jīng)常會在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類的環(huán)保標(biāo)題。之所以會有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護(hù)周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校現(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它?,F(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀,里面有垃圾,景觀會很刺眼,我們要更加“環(huán)?!?。

在校園里,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的.毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動,拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

垃圾隨處可見,撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽起來很簡單。如果你親眼所見,你就會發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛護(hù)環(huán)境,那么你就會發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!

文檔為doc格式。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是五(1)班xxx。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時(shí)做到喝多少開多少。用餐時(shí)做到光盤不浪費(fèi)糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的'重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是家里的環(huán)保小衛(wèi)士,只要誰洗手不關(guān)水龍頭,我就會批評他并讓他把水龍頭關(guān)掉;誰隨手忘關(guān)燈,我也會提醒他……做環(huán)保小衛(wèi)士最煩心的事就是爸爸在家吸煙,這樣既污染了新鮮的.空氣,又讓我和媽媽吸二手煙。

吸煙的壞處有很多很多,于是我想,怎樣才能讓爸爸在家里少吸煙。我冥思苦想,突然想到了幾招妙計(jì)。于是,我悄悄地把自己精心制作的“禁止吸煙”標(biāo)志貼在了他吸煙的地方——衛(wèi)生間。等啊等,爸爸來上廁所了,我悄悄的躲在了門的旁邊,偷偷觀察他的一舉一動。只見爸爸不屑地看了一下墻壁上的標(biāo)語,當(dāng)作沒看見一樣竟然繼續(xù)吸起煙來。

我看這一招不通,就換了另外一招。就給爸爸下了個(gè)“死命令”,一天在家只能抽兩根煙。下了這個(gè)命令之后我就每天監(jiān)督他,爸爸煙癮很大,時(shí)不時(shí)的要拿出幾根煙吸個(gè)痛快。我看這招還是不行,看來只有最后一招了,我找了個(gè)機(jī)會,故意假裝咳嗽并說嗆死了,爸爸信以為真,果然少吸了許多,這招真管用!

雖然,我沒把爸爸的吸煙完全戒掉,但還是讓爸爸每天少抽了許多,為家創(chuàng)造了一個(gè)空氣清新、干凈舒適的環(huán)境。我希望像我爸爸一樣會吸煙的人,加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中,為家人、為自己、為所有人創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

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