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爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 11:07:06
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(模板9篇)
時間:2023-12-02 11:07:06     小編:念青松

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我愛地球和我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天.

在田野芬芳的花朵里,我和蝴蝶一起嬉戲歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與鳥兒追逐歌唱;一大早,我輕飄飄地走在遠野上踏青,霧靄纏綿,白紗柔柔地飄在空中。吮吸著花草的芬芳,享受著陽光浴,我沉醉在這癡情的夢里;晚上,我抬頭看著陽臺上明亮的星空,昏暗的月光映照著世界的每一個角落,讓我覺得自己置身于童話天堂。

地球曾經(jīng)是一個美麗的藍色水球,被一層神秘的薄紗包裹著。正因為如此,人類才能在這里茁壯成長,才能安居樂業(yè)。但是不知道多少年后,過去美麗的藍色星球很快就會變成一個灰色的有洞無生命的星球,這都可以歸功于人類的建設(shè)!與其說是建設(shè),不如說是慢性破壞。人類砍伐森林就是土壤荒漠化;人類捕殺野生動物是瀕臨滅絕的稀有物種;人類使用的含氟冰箱使臭氧層變空;由于燃料的過度燃燒,人類正在使全球氣候變暖。這一切都是人類的杰作!

而人類卻毫無悔改之意,為了私利繼續(xù)破壞我們的地球母親:化工廠排出的廢水整天流入母親的口中,使她的身體一個個形成;農(nóng)藥的大量使用污染了河流,殺死了魚蝦;二氧化硫的排放使母親的哮喘越來越嚴重;鋼筋混凝土使母親身體僵硬。

伙計,伙計,醒醒吧,看看你對地球做了什么。精力充沛的地球母親真的會被她的孩子毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在開始保護地球母親,還不算太晚。

最近,北京的一群中學生給朱镕基寫了一封倡導(dǎo)環(huán)保的信,引起了極大的關(guān)注。朱在同學的信中寫道,二年級的學生如此關(guān)心環(huán)境保護,這真的讓我們的長輩感到羞恥。捫心自問,為什么我們每個人不應(yīng)該對此進行深刻的反思?"每個人都對世界的興衰負責。"學生作為普通學生,雖然不能直接從事環(huán)保工作,但是可以從小事做起。千萬不要忽視或輕視小事,哪怕只是擰緊水龍頭。只有當每個人都關(guān)心環(huán)境和我們的家園時,地球上才會沒有人。

當天空不再蔚藍時,鳥兒就不能飛了。

當河水不再清澈時,魚也離開了它們的家鄉(xiāng)。

當空氣不再新鮮時,花兒就失去了芳香。

烏云遮住太陽,世界就黑暗了。

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

我國素有“禮儀之邦”之稱,強調(diào)“仁”、“友”、“和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學生應(yīng)該繼承這些傳統(tǒng)美德,今天努力建設(shè)和諧校園,明天為建設(shè)和諧社會買單,這是歷史賦予我們的重要任務(wù)!這是時代賦予我們的使命!讓我們攜起手來,努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一絲綠色!

謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們?yōu)樽约荷?、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍???,美觀大方的教學樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

大家好!我演講的題目是:保護環(huán)境,從小做起。

地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護環(huán)境,愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。

比如說,有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期,我國的樹木很多,但由于后來人類的增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會滲入地下。它一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當于人一生的.水。

有一次,放學了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢,這時,我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來,扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了?!眿寢屨f:“兒子,沒事,他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好,就央求姥姥做了一個布袋。做好了,我舉著它對媽媽說:“媽媽,請您以后用它買菜?!眿寢屨f:“好,媽媽這回聽你的!”

我每次看到水龍頭沒關(guān)時,都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們。

保護環(huán)境,人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。

從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!

從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風。

我生活在農(nóng)村,當我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。

我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。

當我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。

當然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!

一張小小的紙巾,一張薄薄的`紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。

同學們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛各位同學們:

大家好!

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。

和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈。“藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”

多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!

騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過度放牧,草原嚴重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。

我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上,那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是,經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風還是西北風,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。

大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數(shù)的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?!熬染鹊厍?”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。

我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的綠色家園。

我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;

如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

小朋友,你一定嘗過口渴的滋味吧!

我們經(jīng)常在電視上看到一些人們因為水可以喝、可以用,而影響到了生活,甚至是生命。水是我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

你們也一定知道人們在亂砍濫伐,毀滅了一片又一片茂盛的森林吧!

其實我們在日常生活中,大量地使用紙張也是在“砍伐”樹木。

在我的家中,吃飯時,我和姐姐把桌子吃得一片狼藉,媽媽用紙擦來擦去,很浪費紙。有一次我在折紙書里看到了折紙盒子的方法,我想:“如果我把吃剩的東西放在紙盒里,那桌子就不會那么臟了,就不用很多紙擦了。”于是我折了許多紙盒子,放在餐桌上,專門用來盛吃剩的菜渣或骨頭等,果然桌面干凈多了,紙巾用得自然就少多了。

爸爸媽媽表揚我說:“宇宇,真了不起,不愧是一個環(huán)保小衛(wèi)士。”我聽了,心里甜滋滋的。

讓我們一起來保護環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

環(huán)境問題是21世紀面臨的重大問題,保護環(huán)境是每個小學生的責任。

我媽跟我們說,永安以前是個鳥語花香的地方。晴空萬里,晶瑩剔透,像一池清澈明亮的湖水,河水“猛撲”向前,每一個小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚快樂地游向水面,就像美麗的公主,拖著長長的面紗,快樂地跳舞。春天來了。綠草上,小草擠在一起,手牽著手,肩并肩,仿佛好朋友在竊竊私語。在農(nóng)田里,白菜排列整齊,就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠的果園里,桃樹長滿了桃子;有的虛心低頭;有些人驕傲地挺胸;有的開玩笑地躲在桃葉后面,好像在和同伴玩捉迷藏!柑橘漸漸成熟了,七八個人聚在一起好像在開會,真的很有意思!

如今,我們的家變了:藍天變得灰暗,因為工廠排放廢氣和噪音,不僅影響了人們的休息,也影響了孩子們的學習。綠色清澈的河水消失了,取而代之的是渾濁的臟水。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹木被砍伐,鳥兒無家可歸,成了真正的“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了!

人類的無知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開始報復(fù)人類。同學們,讓我們行動起來,拯救地球!讓我們從保護身邊的每一棵草和樹開始,從保護每一朵花和草開始,從節(jié)約一滴水和一次電開始。拯救地球就是拯救我們自己!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

那是一天放學后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學們都向他投去羨慕的眼光再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類!看著小狗叼著塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!

從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的'美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!我的演講完了,謝謝大家!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

環(huán)境問題是21世紀面臨的重大問題,保護環(huán)境是每個小學生的責任。

我媽跟我們說,永安以前是個鳥語花香的地方。晴空萬里,晶瑩剔透,像一池清澈明亮的湖水,河水“猛撲”向前,每一個小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚快樂地游向水面,就像美麗的公主,拖著長長的面紗,快樂地跳舞。春天來了。綠草上,小草擠在一起,手牽著手,肩并肩,仿佛好朋友在竊竊私語。在農(nóng)田里,白菜排列整齊,就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠的果園里,桃樹長滿了桃子;有的虛心低頭;有些人驕傲地挺胸;有的開玩笑地躲在桃葉后面,好像在和同伴玩捉迷藏!柑橘漸漸成熟了,七八個人聚在一起好像在開會,真的很有意思!

如今,我們的家變了:藍天變得灰暗,因為工廠排放廢氣和噪音,不僅影響了人們的休息,也影響了孩子們的學習。綠色清澈的河水消失了,取而代之的是渾濁的臟水。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹木被砍伐,鳥兒無家可歸,成了真正的“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了!

人類的無知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開始報復(fù)人類.同學們,讓我們行動起來,拯救地球!讓我們從保護身邊的每一棵草和樹開始,從保護每一朵花和草開始,從節(jié)約一滴水和一次電開始。拯救地球就是拯救我們自己!

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