在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

助人為樂小學生事跡材料篇一

一天，小明沒帶傘。放學，天空下起大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕。“怎么辦呢？”他想到一個辦法，把書包里的書拿出來，放在頭上。

小紅看見說，“快躲到我的.雨傘下來，”小明聽到小紅的叫聲，跑到小紅的雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對小紅說，“謝謝你，小紅，”小紅說，“沒關系，我們都要助人為樂?！?/p>

助人為樂小學生事跡材料篇二

我走在放學回家的路上，忽然我看到有一個叔叔拉著一個很重很重的一個車子，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子。

看到這種情景，我三步并成兩步，去幫叔叔推車子。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是個樂于幫助人的好孩子，你叫什么名字啊？”我大聲的說：“我叫紅領巾”。胸前飄揚著紅領巾也在說你學會幫助別人了。

助人為樂小學生事跡材料篇三

星期五下午放學后，天忽然下起了大雨。小剛走出教室，想起來自己忘了帶雨傘，沒辦法只能冒雨回家了。雨越下越大，這時，小紅看見了眼前的小剛，就連忙跑過去說把雨傘遮到了小剛的頭上，小剛嚇了一大跳，抬起頭，看見小紅笑嘻嘻地說：“我和你一起回家吧？”

小剛點了點頭后對小紅笑了笑，他們倆一起消失在雨中。

助人為樂小學生事跡材料篇四

我的朋友是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天，她寫作業(yè)的時候，總是認認真真的。下課了，好多朋友都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管朋友們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位朋友一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位朋友扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位朋友背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來給朋友包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子?。∨笥褌兌枷矚g她。

助人為樂小學生事跡材料篇五

曾經(jīng)在書上看到這么一句話：“贈人玫瑰，手有余香?！闭f的是幫助別人的同時，自己也收獲了一份快樂！我在每天的生活中，都能感受到這份助人帶來的快樂。

有一天，我正準備去書店買書，路過公園的時候，看見一個漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，看起來就像一個小公主！但是，仔細看，她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭，焦急地在公園旁邊走來走去。

突然，她蹲在了地上。我見了，連忙跑過去問她，“小妹妹，你怎么啦？”她小嘴一癟，帶著哭腔說：“媽媽找不到了！”她吸吸自己的小鼻子，又說道：“今天我和媽媽來公園玩，都怪我貪玩，不知怎么地就跑到這里來了?！?/p>

看著她可憐的樣子，我想，我還是幫幫她吧！

于是，我對她說：“別難過，姐姐幫你一起找媽媽！”她的小臉上露出了雀躍的笑容，高興地對我說：“謝謝姐姐，你真是個好人?！鳖D時，我的心震了一下，她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

我們在一起找了很久，都沒有見到她媽媽的身影。“小妹妹，你的家住在哪里？”她告訴我她的住址，我走來走去，問了許多人，終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家，我只好陪她一起等。

下午3點半，她媽媽回來了。她媽媽看到自己的女兒回來了，一下子欣喜若狂，不住地對我說：“謝謝！謝謝！”看到他們甜蜜的樣子，我的心里也格外快樂！

雖然去買書的時候已經(jīng)很遲了，但是，我心里依舊很高興，高興于能為別人帶來快樂，高興于自己做了一件有意義的是事！別人快樂，自己會更快樂！

助人為樂小學生事跡材料篇六

小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。小編整理的助人為樂的。

作文。

歡迎閱讀。

我們班有一個特別熱心的人，他的名字叫湯進。

湯進無論別人有什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進見到一個老奶奶拎著許多東西，他見了這個情景，立刻跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對我說：“幫助人的感覺真好。”

還有一次，我和湯進在學校的操場上玩游戲，這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個不停。湯進要把她送到醫(yī)務室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的。湯進大聲吼道：“有本事你也去滾一下?！蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務室，湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說：“大哥哥你真好，我要向你學習?！崩蠋熯€為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

通過這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學喜愛，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留余香。

雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。

有一天，我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了，幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有，要不要去醫(yī)院，小孩說：“謝謝您們的好意，我沒事?！?/p>

我下車以后，偶然看見一個叔叔的錢包掉了，我馬上撿了起來，當我想到他人拾金不昧的事跡時，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說：“謝謝你，好學生……”?！安挥弥x!”

不僅我能看見這些，相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界多么美好……”

當我不知不覺的回到家里時，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說不出的快樂!

小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。

星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子?！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應該做的事情?！?/p>

小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲敲響了，森林中的“動物小學”放學了，小動物們?nèi)齻€一群，五個一伙，都背著書包走出校門?？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪?，說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!個個都抱頭拼命地往家里跑。

小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著，突然，小烏龜迎面而來!唉，真是冤家路窄!兩人互不理睬，擦肩而過，就像彼此互不相識，陌生人一般。

咦，這是怎么一會兒事呢?

唉，別提了!上次學校舉行的運動會上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。

小烏龜向前跑了幾步，又停了下來，轉(zhuǎn)過身，看見小白兔正用雙手捂著頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學淋雨是不行的，我還是幫幫它吧!可是，我也沒有帶傘呀，怎么辦呢?”于是，他腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下，用木棍撐著。“小白兔!小白兔!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。

不一會兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧!

助人為樂小學生事跡材料篇七

大家好！我叫小xx，今年10歲多了，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學上五年級了。我是一個活潑好動的.女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，還有一張會講話的嘴巴。

我有很多愛好，比如：跑步、跳遠、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體。

我有一個不好的缺點，就是很小氣、很膽小，別人說兩句，就不跟別人玩。以后我會改成一個大方、大膽的孩子。

我有一個優(yōu)點，就是每次有同學遇到困難，我都會第一個去幫助她。因為我要向雷鋒同志學習，做一個助人為樂、保家衛(wèi)國的人。我有一個助人為樂的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當時又下著大雨，我拿著雨傘走在放學回家的路上。突然，我在半路上，看見一位沒有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后，走著走著，就暈倒了。我看見了，連忙跑過去，把暈倒的老奶奶扶起來。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對我說：“小姑娘，謝謝你送我回來，你真是個懂事的孩子?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

這就是助人為樂的我，一個普普通通的小女孩。

助人為樂小學生事跡材料篇八

我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的`是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了。

他無可奈何地看著，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側(cè)面，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經(jīng)和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面，用手握住汽車?！币?，二，三?！闭f完，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。于是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。