在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇一
在一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備乘車回家。
站在公交車站,我焦急地等待車的到來(lái)。好不容易,公交車終于來(lái)了,我們連忙上了車,想找一個(gè)位置坐下來(lái),可是車上的位置已經(jīng)坐滿了,我只能靠在柱子邊,兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車,幾乎把車廂都擠滿了。這時(shí)上來(lái)一位大娘,她手里抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,旁邊還有一位不到十歲的孩子,大娘的腳下磕磕絆絆,好像隨時(shí)可能會(huì)摔倒。她向四周瞧了瞧,然后嘆了一口氣,便站在車中間。
過(guò)了一會(huì)兒,車開始啟動(dòng)了,只見大娘的身體不由自主地向前沖,腳下不僅打了個(gè)趔趄。車慢慢地快起來(lái)了,大娘的腳下更不穩(wěn)了,身體不停地在搖晃,懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲,大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然,前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大娘一個(gè)站不穩(wěn),差點(diǎn)把懷里的嬰兒摔出去,嬰兒受到了驚嚇,發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時(shí)后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊,并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已,連連向那位阿姨道謝,口中不停地嘮叨著:“好人哪!好人!”
看到這一幕,讓我非常感動(dòng)。是啊!人世間每個(gè)人都可能需要幫助,哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人,別人高興了,自己的心里也會(huì)開心。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇二
一天,飛飛兔想去幫助別人。于是它一邊飛一邊看有誰(shuí)要幫助,飛著飛著它看見一只小鳥,飛飛兔和小鳥說(shuō):“早上好?!?/p>
飛飛兔又飛呀飛,飛到了果園里它看見兔媽媽要摘蘋果,可是夠不到蘋果沒有摘到正在想辦法。飛飛兔飛過(guò)去說(shuō):“兔媽媽我來(lái)幫你摘蘋果?!闭f(shuō)完飛飛兔就飛到了蘋果樹上面摘了一個(gè)又一個(gè)大大的蘋果送給兔媽媽,兔媽媽高興極了。
飛飛兔飛呀飛,飛到了一座山前,突然刮來(lái)了一陣風(fēng),把鳥巢和鳥巢里的小鳥一起刮落下來(lái)。飛飛兔連忙飛了過(guò)去用手接住了小鳥,小鳥很開心,飛飛兔把小鳥放到了高高的`樹枝上。
飛飛兔想,今天我?guī)椭鷦e人那么多事情,真開心。今后我還要繼續(xù)幫助大家。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇三
有一天,由于媽媽有事,我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫的故事就發(fā)生在路上。
我開開心心地走在去興趣班的`路上。當(dāng)我走到橋下時(shí),我看見一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái):少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去,跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖嚕@時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我,愣了一下。我說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧!”老爺爺客氣的對(duì)我說(shuō):“不用了,我可以的?!蔽艺f(shuō):“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。”說(shuō)完,我使出了吃奶的勁使勁推車,“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車推上了橋。他開心的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e,大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個(gè)決定,以后一定要幫助更多有困難的人。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇四
星期天早上,陽(yáng)光明媚。
小東到公園里玩。突然小東聽見了嗚嗚嗚的哭聲,小東連忙向有聲音的地方看去,他看見那個(gè)小朋友倒了。他連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)。小東說(shuō):“小弟弟,你摔傷了嗎?讓我看看吧!”小東蹲下身子一看,看見那個(gè)小朋友的膝蓋流血了。小東連忙關(guān)心的問(wèn):“你爸爸媽媽在這么嗎?”小朋友一邊擦著眼淚一邊說(shuō):“是我一個(gè)人在這兒玩,我爸爸媽媽不在這兒?!毙|說(shuō):“我送你去醫(yī)院敷藥吧!”
最后,小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒玩非常長(zhǎng)時(shí)間,但他依然非常高興。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇五
記得二年級(jí)時(shí)有一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我無(wú)所事事的蹲在地上看別人玩。看著看著,我入了迷。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛時(shí),一只腳踩在了我的無(wú)名指上,她連忙對(duì)我說(shuō)聲“對(duì)不起”后便匆匆忙忙地跑走了。這時(shí),老師看見了,問(wèn)道:“你還好嗎?”我生硬地回答:“還好?!蔽冶憷^續(xù)蹲下來(lái)看別人玩。這時(shí),我感到手指疼得越來(lái)越厲害了,低頭一看,無(wú)名指已經(jīng)血跡斑斑了。正在這時(shí),韋歆藍(lán)看見了,連忙把我?guī)У叫at(yī)室。校醫(yī)看見了我,連忙熱情地問(wèn):“你怎么啦?”我輕輕地說(shuō):“我的無(wú)名指被踩去了?!毙at(yī)馬上給我包上了一個(gè)創(chuàng)可貼,說(shuō):“沒事,就是在洗手的時(shí)候不要沾到水。”于是我們倆便開心地回教室了。
下課了,有同學(xué)問(wèn)韋歆藍(lán)是你帶張競(jìng)鐿去的嗎?她笑著說(shuō):“是的”
這就是我的助人為樂(lè)的同學(xué)。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇六
一個(gè)星期天,我要坐公共汽車回家去。
3路車在站臺(tái)停穩(wěn)了,我趕緊跑上車,用眼睛一掃,還好,車窗前有一個(gè)空座位,我快步走過(guò)去一屁股坐下來(lái)。車平穩(wěn)地向前行駛,穿梭在川流不息的車流中,我看著車窗外的風(fēng)景。
不一會(huì),車又停了,擁擠上車的人們更多了,最后,上來(lái)一位老爺爺,只見他的頭發(fā),胡子都白了,滿臉皺紋,最糟糕的是他還背著一個(gè)藍(lán)布包,布包鼓鼓的,不知道里面裝著什么,看起來(lái)很沉。這時(shí),車廂里站滿了人,根本沒有空座位,我心里想:讓老爺爺坐我的座位吧。想畢,我毫不猶豫地站起來(lái),走到老爺爺跟前說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐我的座位吧!”老爺爺聽了,親切地看著我,我把他扶過(guò)去,請(qǐng)他坐下。
老爺爺坐穩(wěn)了,微笑著說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好娃娃!”我聽了,心里美滋滋的。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇七
有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!
要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的??蛇^(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開,好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會(huì)冷的。”媽媽溫柔地說(shuō):“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒關(guān)系的?!蔽冶惆衍嚧芭查_了一點(diǎn)。
過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,但是為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲??匆娔泻㈦y受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車了?!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心?!鳖D時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇八
她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于悅,上課時(shí)然而你在打噴嚏嗎?”我說(shuō):“然而,然而啊,這天衣服穿少了,好冷啊?!蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來(lái)。張玥見我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說(shuō):“謝謝你,張玥?!睆埆h擺擺手,回到了自我的座位上。
然而啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間!
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇九
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”這首歌唱得好,人生活在群體當(dāng)中,相互幫助是不可缺少的。脫離了群體的幫助,一個(gè)人想生活下去很難很難,所以助人為樂(lè)是至關(guān)重要的!
大街上,人來(lái)人往,疊印著一串串紛繁復(fù)雜的足跡。看那邊,修車鋪門口?!皫煾滴业能囂グT了,你能幫我檢查下嗎?”一位小學(xué)生摸樣的女孩將自行車推到修車師傅面前。不一會(huì)兒,修車師傅動(dòng)作利索的補(bǔ)好車胎,接著幫女孩充好氣,抬起頭說(shuō)“3元”小女孩聽完趕緊去書包里掏錢,好一會(huì)兒,她不好意思的紅著臉說(shuō)“師傅,真不好意思,我忘了帶錢……”師傅聽完沒說(shuō)什么,抬起頭看著她“哦,沒關(guān)系的,看你這么著急家一定很遠(yuǎn)吧。錢,以后路過(guò)這里,記得再還吧!”
“真的?”小女孩又驚又喜,“真是太謝謝您了,明天我一定把錢還給您……”說(shuō)完,對(duì)師傅笑了笑表示感謝,就推著車急匆匆地回家了,修車師傅一直目送女孩走遠(yuǎn)才繼續(xù)手中的`活。
看,這世間有很多諒解、信賴、關(guān)愛、幫助,只要多一份熱心,多一次幫助,每個(gè)人都會(huì)自覺去關(guān)愛別人。正如我們大家熟知的英雄——雷鋒。他把幫助別人當(dāng)做自己的責(zé)任,擁有一份熱心腸,樂(lè)意的去幫助別人,得到的是人們對(duì)他的贊揚(yáng)和歌頌,他的故事才會(huì)流傳至今。
學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的品格是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。主動(dòng)去幫助別人,熱情地向他們伸出援助之手,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一件很快樂(lè)的事!
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇十
一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著自己漸漸長(zhǎng)高的身影,想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的事情,心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí),它突然聽到一陣嗚嗚地哭聲。小鹿連忙順著哭聲走過(guò)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在哭,小鹿問(wèn)清楚原因,原來(lái)是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句,答應(yīng)送小烏龜回家,它問(wèn)清了小烏龜?shù)募以谛『舆?,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜送回了家?/p>
送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇十一
在被太陽(yáng)照的炙熱的路上,我和小伙伴們?cè)谏鐓^(qū)里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去,準(zhǔn)備買幾個(gè)冷飲,解解這炎熱的暑氣。突然,不遠(yuǎn)處,我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白,皮膚已經(jīng)皺的不像樣子,身體很瘦弱,就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的,腰彎的像一個(gè)蝦似的。那麻袋里是大大小小的瓶子,看上去應(yīng)該是一個(gè)賣廢舊物品的老人,她正想把這袋舊瓶子拉到不遠(yuǎn)處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當(dāng)老奶奶拖過(guò)小賣部時(shí),已經(jīng)累的快虛脫了,汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著,我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲:"你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的.身邊,“阿婆,我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)身召喚我的伙伴們:“哎,你們快過(guò)來(lái),幫忙一起拉一下啊!"
快樂(lè),有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè)
小學(xué)助人為樂(lè)事跡材料篇十二
在記憶的腦海里,有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有著一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮艷,至今還令我記憶猶新。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚,因?yàn)槭鞘罴?,我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的方向走去。我走著走著,在半路看見了一位老爺爺,只見他穿戴整潔,頭上頂著一頂大帽子,臉上早已布滿了一條條皺紋,戴著一幅黑眼鏡,手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的`耳朵里,這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒有看清有沒有人,不注意撞死了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過(guò)去,輕聲對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧?!崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺,一點(diǎn)一點(diǎn)地走,我都快耐不住性子了,真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊,但我沒有,用著烏龜爬似的速度走著,每一步我都要向兩邊看一看有沒有車,才走一步,過(guò)了一大會(huì)兒,才走到馬路那邊,我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái),我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺說(shuō):“你這個(gè)孩子真懂事,長(zhǎng)大一定有出息。”我聽后,心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見,就小心地走過(guò)馬路,又向公園方向走去。
那天我覺著天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨著那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小樹隨風(fēng)晃動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心,可以說(shuō)十年來(lái)從未那么高興,這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,可真和那句話一樣:幫助別人,快樂(lè)自己。
在日常生活中,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心來(lái)幫助別人,我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!