在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
窗外的世界歌詞篇一
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)是如此的精彩;多少個(gè)陽光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完。
有人說，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那。
我漸漸感到，，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
?。∥业拇巴馐澜?，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……。
窗外的世界歌詞篇二
每個(gè)人都有自己別人猜想不到的心事，以至于郁悶一段時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，心就像一個(gè)小人，被關(guān)在煩惱變成的屋子里。他的身旁有一扇窗，卻遲遲不肯打開。
打開著一扇名為“心門”的窗吧，讓它把你的煩惱拋向一旁，讓你樂觀的面對(duì)一切。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射進(jìn)你的心田時(shí)，你會(huì)感到多么的舒暢。
當(dāng)遇到煩惱的時(shí)候，不能把自己的心封閉起來。找一位認(rèn)可的知己，向他訴說你的煩惱，他就會(huì)幫你解決一切，他就是你心靈的第一縷陽光。
遇到煩惱的時(shí)候不能愁眉苦臉，要學(xué)會(huì)樂觀向上，樂觀對(duì)待一切。
來自大自然的清新空氣撲入鼻腔。對(duì)面的'大山上，野花遍地，你擁我擠，朵朵散發(fā)出濃郁的花香。蝴蝶與蜜蜂撲在花蕊上，吸收著花蜜，也接受著花朵的懷抱。
許多不知名的鳥兒哼著一支支動(dòng)人的樂曲，你唱了以后我又接著唱，一個(gè)接一個(gè)，反反復(fù)復(fù)，樂此不疲。
……。
心靈的窗，，總會(huì)讓你意想不到。樂觀不為別的，就為了這。
窗外的世界歌詞篇三
窗外，有一棵枙子花樹，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。
初夏的清晨，朝陽從東邊緩緩升起。
我推開窗戶，微風(fēng)輕拂過臉龐，帶來新鮮空氣，空氣中竟夾雜著一縷若有若無的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開花了？我仔細(xì)地急切地尋找著，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的`是，出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花，上面沾著晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨(dú)特的方式和我打招呼！
梔子花初開，充滿活力，又有些害羞。
傍晚，太陽西斜，散發(fā)著余暉。
放學(xué)回家的我忍不住打開窗戶，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現(xiàn)在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開得更盛，翠綠的葉你挨著我，我挨著你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來，擠在層層庇護(hù)下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。
梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。
夜暮降臨，萬籟俱寂，星光閃爍。
我手捧墨香書卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著游絲般的細(xì)雨，我輕輕開窗，梔子花典雅的幽香在微微潤濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書香似乎如書頁一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著燈光，享受著花香，品味著書香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。
窗外的世界歌詞篇四
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜母腥?，我們已?jīng)很長時(shí)間沒出門了，只能乖乖地呆在家里。
星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽臺(tái)上走來走去曬曬太陽。仰望著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是調(diào)皮：有時(shí)變成可愛的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢；有時(shí)變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當(dāng)禮物；有時(shí)變成健壯的駿馬，在草原上奔馳；有時(shí)變成柔軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠(yuǎn)山，像一條隨時(shí)準(zhǔn)備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹直直地挺立著，楊柳樹上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。
哦！世界依然這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽臺(tái)上，隔窗看去，都能感受到他們的快樂和熱鬧。然而，此時(shí)此刻，院子里是那么冷清，沒有幾個(gè)人從窗前經(jīng)過，而且臉上都掛著口罩，一個(gè)個(gè)步履匆匆?？粗麄?，再想想疫情嚴(yán)重的.武漢人民，此時(shí)的他們也像我一樣站在窗口嗎？他們對(duì)春天的期盼應(yīng)該比我更加強(qiáng)烈吧！真希望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過去，春日早點(diǎn)來到。
晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，無數(shù)小星星眨著眼在和我告別。眼前的萬家燈火依然溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢？在這場(chǎng)疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時(shí)代最美麗的人。
小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開，世界重歸和平健康，人們都能過上舒心的生活。春暖花開，擁抱自然。
窗外的世界歌詞篇五
今天，我站在窗邊，看著外面的景色。外面有：小樹、天空、小草……這時(shí)，我的目光停在了那片樹林和天空中。
看看那片樹林，我想到了每年旱災(zāi)時(shí)，這里的樹為了自己有水分，都會(huì)把自己的根往地下升，想吸收地下水；這時(shí)，兩棵樹的根有可能繞在一起；不過，它們會(huì)各不相干，一直往它們的方向生長、生長、直到找到地下水。我還想到了生命；我家住在森林邊上，常常聽到槍聲；這時(shí)，我知道又有一只動(dòng)物被槍殺了；也是在這時(shí)，我才知道生命的可貴。
看著天空，我想到了風(fēng)箏，它是不自由的'代表；被放飛的風(fēng)箏次次都想有個(gè)朋友，次次都想飛得更高；但是，它們忘了它們身后有一條長長的線，一直掛在它們身上；讓它們飛不高，飛不遠(yuǎn)。
窗外的世界可以讓人想到好的，也能使人想到壞的，窗外的世界真神奇??！
窗外的世界歌詞篇六
禪宗有句話：“眼內(nèi)有車三界窄，心中無事一船寬”一個(gè)人眼界開闊與否決定了他的人生價(jià)值觀，世界觀，態(tài)度。而眼界開闊有是有你看事物的角度決定的。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三種境界：“看山不是山，看水不是水?！薄翱瓷讲皇巧剑此皇撬?。”“看山還是山，看水還是水?！碑?dāng)你太拘泥于課本時(shí)，反而不能真切體會(huì)；融會(huì)貫通抓住每個(gè)字理解時(shí)，又如何能看清脈絡(luò)，走向，把握深意？經(jīng)過這個(gè)苦苦跋涉的階段，你的思路會(huì)走向開闊，此時(shí)你需要跳出思維的死胡同，用博大的眼界統(tǒng)領(lǐng)全書，宏觀把握，你才能“識(shí)得廬山真面目”
大山深處的孩子一心讀書，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)都市繁華的向往；城市的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸，清貧。對(duì)于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的.，天天沉浸在其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴的，卻自認(rèn)為生活太忙，無趣。只有走出來，站在“窗外”，才能明白生命中的美好。
俗話說“距離產(chǎn)生美感”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠(yuǎn)看而不可褻玩焉”啟示我們不但要跳出苦難，樂觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩的面對(duì)你擁有的一切。春色迷人，走近它卻害怕消失；海水蔚藍(lán)，輕撫一泉，它卻是純凈無色。
李叔同，一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門。很多人都不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己的味道。看破紅塵，“五色而目迷”，他有了高出一般的眼界，最終成為一代宗師。
走在自己的人生路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨走出“居室”，站在“窗外”看世界。
窗外的世界歌詞篇七
昨天連著下了一夜的小雨。
今天早上，雨停了。推開窗子的那一刻，一陣清新的空氣，迎面向我撲來。我的眼睛也投向了街道對(duì)面的小廣場(chǎng)上。
街道上人來人往，車水馬龍，汽車穿行而過。街道東邊的公園，微風(fēng)吹拂著樹葉，顯得十分安詳與靜謐。幾個(gè)孩子在沙地上堆著沙寶，不時(shí)傳出歡樂的笑聲。大媽們一如既往地跳著廣場(chǎng)舞。
一切都是那么尋常。
小路滿是樹葉，有些地方積了水形成了大大小小的水洼。一處老房子的墻上，爬山虎形成了火紅的屏障，顯得十分耀眼。爬山虎的藤相互纏繞著，有的爬上了挺拔的柏樹，并且爬得很高，遠(yuǎn)處看顯得十分壯觀。樹上幾只喜鵲在整理著自己的羽毛。
忽然一陣清爽的微風(fēng)吹來，吹得落葉漫天飛舞，猶如電影中的大俠出場(chǎng)般，頓時(shí)使人有一種身臨其境得感覺。
我們小區(qū)現(xiàn)在的環(huán)境這么優(yōu)美，可在兩年前，這里還是受污染的重點(diǎn)區(qū)域。
每天早上起來，天都是灰蒙蒙的，感覺像是被一層紗簾籠罩在頭頂上空一般。人們都是戴著口罩出行，根本不想在外面多待一分鐘。廣場(chǎng)上哪里有大媽們?cè)谔璧腵身影呢？一切都是那么無趣！
沒想到，短短兩年時(shí)間，我們的環(huán)境變得這么好，大家都從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境。不讓美成為一時(shí)之美，而是讓它成為永久的美！
窗外的景色真的很美，景美人也美，我看得如醉如癡……。
窗外的世界歌詞篇八
我擁有小房間，或者也可以說小房間束縛著我。從小，我就知道與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚(yáng)起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧靜而又安詳?？諘绲奈堇铮肋h(yuǎn)有我忙碌的身影。我我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的`屋里我欣賞者。
我不喜歡陽光，它總是肆無忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽光，我也不歡迎你。
我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來，散落得滿地。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)這么寧靜就好了。
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外的世界歌詞篇九
窗，是我的好朋友，因?yàn)槲覐拇巴饪吹搅嗣利惖氖澜纭?/p>
5歲時(shí)，我家的窗外有花有草。白天，從窗里看到窗外，像棉花一樣的白云，蒼翠的青山，嬌嫩的花朵等．我可以沐浴到柔和的陽光。
7歲時(shí)，我們一家搬到了成縣。我又伏在窗前，聽著汽車開過的聲音，數(shù)著天上的繁星。遠(yuǎn)處的燈火，像一朵朵閃閃發(fā)光的金光，令人神往。
現(xiàn)在，我又從大廈的'窗口：馬路上有飛馳的汽車，有來來往往的行人，還有燦爛耀眼的燈和招牌，使我目不暇接的看著。
啊，窗外的景物真是無窮的，它給我?guī)淼臍g樂是無窮無盡的。
窗外的世界歌詞篇十
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來母?？匆豢?。
在一年級(jí)的時(shí)候，窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹，只有一片荒蕪的雜草，對(duì)于我們沒什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。
但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機(jī)。
一天，李老師神秘的對(duì)全班說道：“大家跟我來?！蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母诉^去。原來是一棵小小的楊槐樹，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹了!”我們滿心歡喜的答道：“好!我們的班級(jí)樹!”我們喊完就埋頭苦干起來，每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了。”
看到樹下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見只有一棵“班級(jí)樹”孤獨(dú)的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時(shí)，老師來了，溫柔的說：“這次沒考好沒關(guān)系，只要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)超過同學(xué)的!”說完，便離開了。望著老師離開的背影，我對(duì)自己說:“對(duì)，我能做到?！庇洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)小樹說：“你也要加油。”第二次測(cè)試時(shí)，不負(fù)老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)樹邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹”，“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹長大的地方。在這里“小樹”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹了，但它在我心里，依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂的校園成長。
小樹啊小樹，我馬上就要離開你了，我也長大了,讓我不知如何是好，就算離開了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì)總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師。
