讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
淘氣包馬小跳讀后感篇一
前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書,今天我已經(jīng)看完了,那本書好看極了。
那本書講了馬小跳個子很矮,他想長高于是暑假里每天都要練投籃,上午20分鐘,下午30分鐘。他還要投給他的同學(xué)看,他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進,沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進球率達到了百分之九十五呢!
馬小跳這個淘氣包,卻很可愛,他的淘氣好像有點不一樣哦。
馬小跳背圓周率,他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點傻呢?我想,背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力,這可不簡單??蓻]想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位,突破了吉尼斯記錄。
還有一天,馬小跳家附近有一個小男孩掉到了井里去,周圍圍著很多大人,可是因為個子太大,無法到井里去就,他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了,馬小跳急得都哭出來了。這時市長發(fā)現(xiàn)他,讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里,好不容易把小男孩救上來了,等他上來的時侯市長親自接見了他。
同學(xué)們聽了我的介紹,你們也想去看一看了吧!
淘氣包馬小跳讀后感篇二
相信同學(xué)們都喜歡看動畫片吧??赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影,我收獲頗多,感慨頗多。
馬小跳在學(xué)校非常淘氣,經(jīng)常受到老師的批評,也經(jīng)常被同學(xué)舉報,爸爸媽媽聽到學(xué)校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋,不太遵守紀(jì)律,但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學(xué),也不輕言放棄。他平時與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好,但當(dāng)丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時,他挺身而出,勇敢的與大學(xué)生作斗爭,最后把大學(xué)生嚇跑了。在上學(xué)的路上,他發(fā)現(xiàn)毛毛掉進了水庫里,雖然他不會游泳,但在危急時刻,他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水里,救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳??!
馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我,我要向馬小跳學(xué)習(xí),敢于和壞人壞事作斗爭,關(guān)心幫助同學(xué)。做一個樂觀開朗的陽光女孩,絕不向困難低頭,勇敢面對,永往直前。
我喜歡馬小跳樂于助人,做好事不留名的好品質(zhì)。在現(xiàn)在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,個別人利益熏心,出賣親情和友情,人與人之間變得如此冷漠,馬小跳的精神正是現(xiàn)代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人,也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落,讓我們的社會到處都洋溢著真善美,那該多好??!
我喜歡馬小跳敢于挑戰(zhàn)自我,永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中,他扮演的是一棵一聲不吭的大樹,對于他這樣一個活潑好動的學(xué)生來說,做到一聲不吭顯然是很難很難的,但他做到了,在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,如果我們每一個人都有這種精神,困難是永遠(yuǎn)也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤,有失敗,只要你不怕它,它也就不侵犯你,只要你勇敢地去面對,大膽地去克服,什么困難就都踩在你腳下,我們要勇敢的去嘗試,去實踐。
人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們犯了錯誤,我們要及時改正,不斷完善自己,做到勝不驕,敗不餒,在人生的旅途上,即使做不了搏擊長空的雄鷹,也要做展翅飛翔的小鳥,腳踏實地,做一個永不言敗的人。
淘氣包馬小跳讀后感篇三
《淘氣包馬小跳》我們都不陌生,它是由楊紅櫻童心作家所撰寫的。有十二本講的是馬小跳,張達,唐飛,毛超四人的故事。
《淘氣包馬小跳分為十二本,每一本都講述著一段故事,一個經(jīng)歷。如《天真媽媽》中的家庭新聞,講的就是馬小跳在向大家講述自己的天真媽媽。作者用第三人稱來向大家講述兒童內(nèi)心的虛假,孤獨與寂寞,講述了一些兒童雖然成績差,調(diào)皮,讓老師費心,可他卻是一個童年的快樂者,一個有缺憾但富有已缺少的孩子氣。馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識的幫手,是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個好幫手,因為它生動,有趣,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會:并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動。令我們回到快樂的時候,讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
天下父母心,馬小跳的父母望子成龍,我們父母又何嘗不是呢?馬小跳的父親愛玩,母親愛哭,但是,他們都是希望馬小跳成材。馬小跳也會對爸媽好。如《天真媽媽》一書中,媽媽的腳因馬小跳受傷了,馬小跳心里很內(nèi)疚。不辭勞苦地為媽媽熬棒骨子湯,幫媽媽做家務(wù)。媽媽要去換藥時,不忘貼一張紙條讓媽媽得到幫助。一放學(xué)就沖回家看媽媽。馬小跳雖然調(diào)皮,但是為人善良,樂于助人。
老師對我們也是如此,馬小跳讓他的秦老師操了不少心,但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣,百般關(guān)心他。馬小跳也關(guān)心老師,老師病了,就陪伙伴們一起去探望老師病了,就陪同伙伴一起去探望老師,并保證不調(diào)皮,秦老師在生病時也是最操心的。就是班上的四個調(diào)皮蛋。我們的老師何嘗不是呢?一日為師終身為父(母)。老師在講臺下的諄諄教誨,在臺下的呵護關(guān)愛。令我們懂得了做人處世的道理,從一年級無知的孩童成為六年級的哥哥姐姐。在這期間,多少次關(guān)愛,多少次教育在我們身上,是馬小跳讓我學(xué)會尊敬師長關(guān)心老師。老師是我們的啟蒙師,是我們的良師。老師也是為人父母,卻把一腔熱血灑在我們身上。為人師表,是老師讓我們成為健壯,有知識的人。我衷心地希望老師們桃李滿天下。
朋友,是我們的同學(xué),鄰居。是鼓勵我們前進的使者,是歡樂與共的益友。在小學(xué)的朋友很多,但馬小跳的三位朋友:唐飛,張達和毛超一起與馬小跳歡樂嬉戲,肩并肩地走過小學(xué)。馬小跳的朋友幫助他成為“超級市長”“跳跳電視臺臺長”馬小跳的名譽度也是因為他們才大大地提升了。朋友,是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走過小學(xué)的人。
這就是我的心得體會!
淘氣包馬小跳讀后感篇四
沒錯!就是楊紅櫻,她可厲害了呢!曾經(jīng)做過小學(xué)老師,童書編輯,被中萱部評為全國宣傳系統(tǒng)“四個一批”人才。并從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說,散文90余種,已成為暢銷的圖書品種,我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列?!?/p>
一開始,是一個愛跳的小寶寶,而且他還一直不愿意睜開眼睛,上學(xué)時跟他爸一個樣,只有見到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來因為馬小跳的爸爸是設(shè)計玩具的,但孩子們都不覺得玩具好玩,但他也沒有別的啟發(fā),突然,他靈機一動,想到了一個好法子,大家都喜歡“跳跳蛙”,所以他設(shè)計出了一款叫“跳跳蛙”的玩具,只要按一下背后的按鈕,他就可以跳起來了。直到后來“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場,還打進了國際市場。并且馬天笑還升職為廠長了。
長大后的馬小跳,可有同情心呢!對待小動物也很熱愛。
一次,河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c殺的烤全羊,大家應(yīng)該很疑惑,為什么要吃點殺的呢!這也并不稀奇,他每次吃的動物,都是點殺的,因為他們覺得,只有點殺的動物才新鮮,但馬小跳并沒有讓河馬叔叔吃成,還讓他自己以后再也不吃點殺的動物了。
你們別看馬小跳這么愛玩,這么淘氣,其實,他可善良了,對待動物也很熱心。
淘氣包馬小跳讀后感篇五
我看了一本《淘氣包馬小跳》書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點如他“心地善良,善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤”。書中的啊淘氣包不止一個,還有三個整天跟他形影不離的好哥們兒,別看他們淘氣還做過許多“豐功偉績”呢,比如“抓小偷,放野生動物等等。這本書給了我無限的快樂。
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課,是同學(xué)們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
淘氣包馬小跳讀后感篇六
在今年暑假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。
其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復(fù)”,因為平時路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動,路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包,我們的家長應(yīng)該已經(jīng)開始說我們一頓了??墒邱R天笑先生覺的是對的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。
孩子的童年是快樂的、是純潔的,有些孩子根本就討厭學(xué)習(xí),家長告訴說,只要讓它變成自己的樂趣就能喜歡學(xué)習(xí),既然這樣,那么什么可以讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣來學(xué)呢?我認(rèn)為是快樂,在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的一天幾乎都是快快樂樂的過,只要讓我們玩,那我想就能讓學(xué)習(xí)以一種樂趣來學(xué)習(xí)。
他的童年讓我非常的羨慕,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我的童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂!
淘氣包馬小跳讀后感篇七
在這個寒假,我讀了一本書,是馬小跳系列的《超級市長》。書中的內(nèi)容十分幽默,看一段,就會笑一段。書中沒有太多的好詞好句,但是卻有許多的好故事。這本書還有幾個優(yōu)點:一、對人物的語言、動作、神態(tài)描寫得很好。二、書中用了許多寫作手法,如打比方、作比較。所以,我會讀這本書。
在第一篇《如野馬般的想象力》中,馬小跳從報紙中得知,本市要舉行一場競選“超級市長”的活動。于是,他和他的幾個朋友一起去報名比賽。在報名前,他受到了重重阻撓,但卻沒有放棄,反而更加堅定了報名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中,馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣?xùn)|西,便求助于三個朋友。接下來,毛超負(fù)責(zé)從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng),而張達則負(fù)責(zé)教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學(xué)會了跆拳道,卻不懂施政綱領(lǐng)。最后,他老爸開導(dǎo)了他,讓他去做民意調(diào)查。我認(rèn)為馬小跳不應(yīng)該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng),而應(yīng)該先想市長應(yīng)該要讓自己的市民過上幸福生活。而市民的幸福生活應(yīng)該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長的施政綱領(lǐng)。所以我認(rèn)為我們做事不可以太沖動。
在第五篇《八十份民意調(diào)查》中,馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議,和他的三個助手毛超、唐飛、張達做了八十份民意調(diào)查。最后,馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個基本的跆拳道動作過了初賽。我認(rèn)為馬小跳肯去做民意調(diào)查,說明他有親民意識,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在第十七篇《馬小跳的未來城市》中,馬小跳通過了決賽,成為了超級市長選拔賽的選手。在接下來的人氣榜中,馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手,最后成為了光榮的超級市長。我認(rèn)為馬小跳可以成為超級市長,是因為他在決賽中的語言十分幽默。這是我們該學(xué)習(xí)的。
所以,我推薦大家讀這本書。
淘氣包馬小跳讀后感篇八
通過讀這本書,我知道了,馬小跳的奶奶家所在的'望龍山發(fā)生大地震了,馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄,還上了電視和報紙呢,這場地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個愛跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書我非常感動,感動大白鵝在關(guān)鍵時刻下兩個蛋救了馬小跳的爺爺,還被小非洲的勇敢打動了。
最令我感動的一篇文章,是兩個蛋救了命。這篇文章寫了馬小跳的爺爺,在廢墟里被困了九天九夜,但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕,馬小跳爺爺家雞犬不寧,大黃狗不停的叫,忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時候,大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個蛋給馬小跳爺爺吃了,當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時候,大白鵝也不能動彈了,可還是為馬小跳的爺爺下了一個蛋,最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章,我流下了感動的眼淚,我被大白鵝無私奉獻的精神感動了,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神。
讀完這本書,我很慚愧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無私奉獻,做一個有愛心懂得真圖報的人。
淘氣包馬小跳讀后感篇九
馬小跳是一個淘氣、可愛、有童年的一個小孩;他還有三個鐵哥們:唐飛、毛超、張達。
馬小跳的爸爸看報紙知道了這座城市要競選超級市長。就讓馬小跳去報名,報名選手總共有38名,要過第一關(guān),需要施政綱領(lǐng)和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查,馬小跳因為這個過關(guān)了。并且順利闖到前三名。
馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級市長,還和真正的市長握過手。
馬小跳雖然成績比較差,但是他的童年是獨一無二的,現(xiàn)在的孩子的童年都是學(xué)習(xí),而馬小跳的童年是快樂的,難忘的。
馬小跳去參加比賽的時候,受到過許多嘲笑,但他還是勇往直前。
《超級市長》這本書讓我明白了,自己下定決心要去做了,就要盡全力去做,讓別人改口。
淘氣包馬小跳讀后感篇十
每個人都經(jīng)歷過童年,每個童年都有淘氣的影子。看作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活,充滿童真童趣,就好像一本本童心日記,寫出了我們的童年世界。
但他雖然淘氣,成績不優(yōu)秀,也有誠實的一面。
書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長,她和一般的校長不同,尊重孩子,保留童心,是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次,她讓家長到學(xué)校來滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸,因為他特別愛占小便宜,也很虛偽,在老師面前十分聽話,但在其他同學(xué)面前,就只會無稽之談,開口就是“我告訴你”,閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個個都像小大人,一點兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣,做個童心使者,無拘無束,永遠(yuǎn)天真快樂。
淘氣包馬小跳讀后感篇十一
《淘氣包馬小跳》楊紅櫻寫的一本長篇小說,書中的馬小跳,發(fā)生了很多的惹人搞笑的事情。這不僅又寫了一本新的淘氣包馬小跳,還有他的三個好朋友和一只流浪狗的故事。
書中的馬小跳,盡管是一個有上萬個缺點的小朋友??墒撬幸粋€誠實的好品質(zhì)。
那天,他的好朋友唐飛生日。他們都期待著有什么新的驚喜,等唐飛亮牌之后才知道,原來是一款越野型的平衡車。平衡車,滑板車,攝像機等,都是男孩子們的夢想。他們約好著,在唐飛家集合,看看那全新的越野平衡車。馬小跳最后來,因為他要甩開了他那像偵探一樣的同桌。幾個男孩看到這款新型平衡車,都興奮不已。馬小跳第一個騎上去,在平坦的路上沒有完全發(fā)揮它的性能。
毛超說,可是城市哪有什么忐忑不平的路啊。張達卻找到了一個讓他們很滿意的帶著小土堆的崎嶇小路。他們剛準(zhǔn)備騎車時,突然看見有摩托車出來就要撞上唐飛了。張達突然拉開唐飛,只聽見一聲熄火,撞到了一只狗。他們一看,一只狗嘴巴流出鮮血。他們找到了一臺支架,抬著那條狗奔向前面的小區(qū)。狗的主人,不管是不是他們撞的,非要賴在他們身上,說是他們把狗撞傷了,可是馬小跳,不認(rèn),說不是他們撞的,就連他們的秦老師也不相信。他們的秦老師,原本是相信有誠實守信的這個好品質(zhì)的,現(xiàn)在年輕老師也不信。只有馬小跳喜歡的,夏林果相信,相信不是他們撞的。
于是我覺得,世界上,人們要互相信任,不要懷疑。一定要誠實守信,盡管他成績不好,或者經(jīng)常犯錯誤,我們也要原諒他,雖然他有上百萬個缺點,萬一他還是有誠實守信的品質(zhì)呢。結(jié)果那兩個狗的主人,來學(xué)校鬧麻煩,給他們老師說,幾個小孩子撞了他們家狗要賠錢??烧娴牟皇邱R小跳撞的,結(jié)果,他們幾個好朋友,自己的零花錢省了下來給那條狗治病。背后治好了,不想回他們主人家。就和馬小跳他們幾個一起玩。最后被流浪狗,收留站收走了。
這個故事告訴我們,世界上只要每個人都做到誠實守信、相信他人,就不會有那么多的疑問了。
淘氣包馬小跳讀后感篇十二
只要談起男生,形容他們的詞是層出不窮?!罢{(diào)皮蛋”、“差生”,都是他們的“光榮稱號”。可當(dāng)我看了《淘氣包馬小跳》之后,卻對這類人刮目相看。
馬小跳雖然學(xué)習(xí)不好,但卻樂于助人。他的三個鐵哥們兒:唐飛、毛超、張達和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的,但是精神可佳,值得鼓勵。
其實男生也需要被保護。如果男生被老師冤枉的話,就會在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的,冷冰冰地不能觸摸。我們應(yīng)該去把真相找出來,“解救”他們,用事實證明不僅僅是女生才需要保護!
男生更需要被理解。當(dāng)他在捉弄女生時,嘻嘻哈哈,其實他是想要了解我們的世界,友好地和我們相處;當(dāng)他在女生身邊的時候,嬉皮笑臉,他只是需要女生的一點關(guān)注,可沒想到我們卻投去討厭的眼光......
流氓、地痞,這些都是女生“訓(xùn)練”出來的!因為女生不理睬男生,而讓他們學(xué)會死皮賴臉,毫不臉紅......
而我,真的自愧不如。有一次,我為了擺脫男生的糾纏,就隨口答應(yīng)了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上來問我,我以為男生根本就不需要什么承諾,趾高氣揚地說:“沒有!沒有?。?!”還翻了他幾個白眼兒。他垂頭喪氣地,一邊冷笑一邊走,好像在說:“和女生講信用,不可能?。。 蹦菚r候,我多想......現(xiàn)在,我真想去跟他說聲“對不起”。
男生,一個本該純潔的靈魂,卻因為不被保護,不被理解,不被尊重,而誤入了歧途。所以,我們要用另一種觀點來對待他們。
淘氣包馬小跳讀后感篇十三
在《偵探在行動》中,黃菊的爸爸出車禍,馬小跳立即和他的哥們成立了偵探小組并且立即展開調(diào)查,尋找目擊證人。在他們要開始偵查的時候,一位不曾相識的人加入了這個偵查隊伍。
這個人叫老杜,他還幫黃菊的爸爸住院,這讓馬小跳和他的哥們更加的信任老杜??山?jīng)過一點一點的調(diào)查,他們開始懷疑老杜,可是如果老杜真的是嫌疑犯為什么要幫黃菊的爸爸?理智和情感讓馬小跳的內(nèi)心備受煎熬。
牛皮和張達堅持要報案,可安琪兒和黃菊卻不讓報案。他們幾經(jīng)商量準(zhǔn)備去找律師。到了那里,唐飛把事情的經(jīng)過告訴了律師,律師說:如果不自首的話,會判刑。
馬小跳他們準(zhǔn)備勸老杜自首,沒想到,老杜坦然的答應(yīng)了。老杜說:自從出事后,每天都受著良心的斥責(zé)。
說完,老杜攔了一輛出租,走了。
我很敬佩馬小跳,當(dāng)他知道黃菊爸爸出車禍,他立馬幫助他們找犯罪嫌疑人。這種助人為樂的精神很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我相信老杜并不是故意撞人,因為他在出事后還幫助他們。雖然他是犯罪嫌疑人,可他知錯就改也很令我敬佩。
淘氣包馬小跳讀后感篇十四
我們只要一談到調(diào)皮蛋,幾乎所有人都會用留級生、差生、或是給班級集體榮譽抹黑的人來形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后,對調(diào)皮蛋這個詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然是一個調(diào)皮蛋,但是他心地善良,愛幫助他人,敢于承認(rèn)自己的錯誤。
只不過他常常受到別人的冤枉而已,所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個形影不離的好朋友,有一次,同學(xué)丁文濤受到兩個大同學(xué)的欺負(fù),被他們“四大金剛”看到了,就沖上去跟他們打架,肯定打不過他們,因為當(dāng)中胖子的爸爸是跆拳道教練,他們都練過跆拳道。于是,馬小跳腦袋瓜一轉(zhuǎn)一下跳上了別人屋頂,大喊“警察叔叔”。剛巧被一個同班同學(xué)看到,冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同,每天不一樣,每件事不尋常。
我們班像馬小跳那樣的調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀,雖然他平時十分調(diào)皮搗蛋,但是為了班級的榮譽十分努力。在一次足球比賽中,通過努力拼搏他是唯一踢進球的隊員,為我們班爭得了榮譽。我覺得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護。
淘氣包馬小跳讀后感篇十五
最近,我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認(rèn)識了里面的一個主要角色:馬小跳。他,雖然不是一個成績好的學(xué)生,但他是一個很快樂、很樂觀的一個孩子??墒?,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中,有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂,甚至整天都很傷心:我不想做這么多的作業(yè)了,我想玩一會兒。
如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松,家長們便可能會說:“這怎么行呢,萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢?”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的,孩子們失去了自由,完全被格式化了。
童年只有一次。愛玩、好動,是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力給淹沒了。正是因為被被迫學(xué)習(xí),才使孩子喪失了個性,喪失了童真,虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達、唐飛、毛超等普普通通的孩子,這是一個很大的群體,每個孩子都有自己鮮明的本色,只要每個父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西,他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事,那時孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣,盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍,多么地讓人羨慕??!我衷心地希望今天的家長們不要再把孩子們當(dāng)成機器一樣學(xué)習(xí),讓他們像馬小跳一樣快樂!
淘氣包馬小跳讀后感篇十六
前一年,我和媽媽去書店買書,我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級市長》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后,我馬上跑過去把書拿到手,一口氣把它看完了。時間過了很久,但到現(xiàn)在我還是對它愛不釋手。
這本書主要講了馬小跳當(dāng)上超級市長的故事。當(dāng)時馬小跳看到一篇日報,他在這篇日報上看到了超級市長的選拔,于是他就去報名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔,可他一個人完全不行。所以叫上了他的三個好哥們,唐飛、毛超和張達一起幫忙,他們團結(jié)在一起克服了種種困難,最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級市長。
馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運動會,最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的,但是通過同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練,覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了,就開始了一場普普通通的友誼賽,但還是輸了。后來總結(jié)原因,發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團結(jié)一致,終于,功夫不負(fù)有苦人,我們班奪得了拔河冠軍。
所以,從這本書中我悟出了一個道理,就是集體運動時一定要團結(jié)!
淘氣包馬小跳讀后感篇十七
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說,近日,我閱讀了這本書,深受啟發(fā),讓我對淘氣兩個字有了更深刻的理解,也許淘氣并沒有什么不好,只是需要有限度和節(jié)制,這也讓我對教育產(chǎn)生了思考,孩子的天性需要得到張揚,這也會讓他們獲得童趣。
當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時候,十分感觸,獲得了很多啟發(fā),一個淘氣的孩子往往也有一個淘氣的父親,馬小跳的爸爸也是個愛玩的人,甚至和他一起玩耍,這說明爸爸小時候也是淘氣的孩子,因此還保留著這份童真和童趣,也讓馬小跳收獲了很多快樂。
在《笨女孩安琪兒》這一個故事中,不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能,而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的時候,馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì),站出來幫助她,這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的,可見,平時淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
《同桌冤家》這個故事,讓我們看到了兩個同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,路曼曼要管著馬小跳,因此導(dǎo)致了二人的矛盾,但是當(dāng)同學(xué)要選大隊長時候,馬小跳反而處處為她著想,幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時候,他帶著同學(xué)去看望她,表現(xiàn)出了關(guān)愛精神。
讀了淘氣包馬小跳,我被深深的感動了,一個淘氣的小孩身上原來還有這么多優(yōu)點,因此,我們在對待兒童教育的時候,要和他們親近,懂得用合適的方法來教導(dǎo)他們,而不是用教條主義來刻板的教育。
淘氣也沒什么不好,只是我們要合理的引導(dǎo)!
淘氣包馬小跳讀后感篇十八
“書是人類進步的階梯”,我知道同學(xué)們都聽過這句話,也都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基先生所說。所以今年我過生日的時候,媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》全套,我高興極了,我天天看,我被書中的主人公所吸引,好像馬小跳就是我身邊的同學(xué),這套書讓我感受到了喜怒哀樂。
的是:馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一位著名的玩具廠的廠長,他不光自己玩,還帶著馬小跳玩,從不因為馬小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他,馬小跳從小就很快樂。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,每天都在一個小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,然后送給班主任秦老師看,他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,每次吃虧的都是馬小跳,誰讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。
哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓(xùn)不完的話,馬小跳每次站辦公室的時候是垂頭喪氣,出了辦公室是歡天喜地。
讀完《淘氣包馬小跳》全集,馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí):他為人善良、很有愛心、愛小動物,雖然老師認(rèn)為馬小跳淘氣,但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。