總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

法治教育工作總結(jié)篇一

為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù)，按照教育局的安排，我校高度重視法律進學校活動，積極開展法制進校園活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校按照教育局的安排，及時成立法制進校園指導小組，具體領(lǐng)導法制進校園活動。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學校的一項重要任務(wù)來抓，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式，注重我校青少年學生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先，充分發(fā)揮法制校長的作用。每學期我校法制校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調(diào)指導學校開展校園普法工作。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，活動期間，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受珍愛生命，拒絕毒品知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。

首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設(shè)，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。

我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關(guān)法律法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展法制進校園工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質(zhì)量的提高。

法治教育工作總結(jié)篇二

根據(jù)《西安市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關(guān)于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。

2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。

1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處4個常設(shè)機構(gòu)；根據(jù)工作需要設(shè)置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設(shè)性機構(gòu)，與校辦公室合署辦公。所有機構(gòu)權(quán)利與責任對等，協(xié)調(diào)一致。

2.工作機制規(guī)范。

樹立領(lǐng)導班子嚴格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設(shè)的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位?！爸貜娬{(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。

2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關(guān)注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。

1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設(shè)立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。

2.堅持校務(wù)公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。

3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領(lǐng)導班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。

3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。

1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎(chǔ)。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。

2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術(shù)節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。

3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。

4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領(lǐng)導親自掛帥，擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。

安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關(guān)于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關(guān)于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu)報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。

5．完善學生申訴制度。設(shè)立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴肅處理。

將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領(lǐng)導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構(gòu)建和諧校園和和諧社區(qū)。

任用中層領(lǐng)導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學校中層領(lǐng)導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領(lǐng)導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。

法治教育工作總結(jié)篇三

1.以創(chuàng)建活動為抓手，全面推進依法治校。與市委法治辦、市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合開展了“xx市法治學?！边_標單位考核評估工作，將評選為“xx市法治學?！边_標單位作為必備條件，納入市級綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級學校、文明學校、示范學校、年度量質(zhì)化考核等創(chuàng)建考核評估體系。達標單位一年一創(chuàng)建，兩年一復核。目前，我市共創(chuàng)建市級“法治學?！边_標單位45家，省級“依法治校示范校”16家。正在組織人員對今年申報的15家市級“法治學?！边_標單位進行評估檢查。同時，積極開展省級法治文化建設(shè)示范點創(chuàng)建工作，已完成xx市武漢路小學等6所學?！笆〖壏ㄖ挝幕ㄔO(shè)示范點”的創(chuàng)建工作。

2.以章程建設(shè)為契機，提升法治管理水平。加強以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系建設(shè)，通過對各中小學規(guī)章制度的“立、改、廢”，健全了學校內(nèi)部管理體制，制定了教育系統(tǒng)“一單兩庫一細則”，全面推行“兩隨機一公開”監(jiān)管機制，不斷健全完善民主議事決策制度，認真落實黨務(wù)、校務(wù)公開，強化學校、家庭、社會“三位一體”的監(jiān)督管理體系建設(shè)，提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平。

3.以規(guī)范辦學行為為重點，打造人民滿意教育。我們注重將推進依法治校與服務(wù)民生、打造滿意教育相結(jié)合，把法治課程納入教師任職培訓和繼續(xù)教育的必修課，積極推進“法治進機關(guān)”活動，促進機關(guān)干部學法知責、依法履責，提高教育工作者依法治校、依法執(zhí)教的能力。嚴格規(guī)范辦學行為，全面落實各類資助政策，促進教育優(yōu)質(zhì)、均衡、公正、公平，使我市教育呈現(xiàn)和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。

法治教育工作總結(jié)篇四

1.鞏固城鄉(xiāng)均等法律服務(wù)體系建設(shè)。以縣、鎮(zhèn)、村三級為重點，建立了縣司法行政法律服務(wù)中心、司法所公共法律服務(wù)站、村(社區(qū))法律服務(wù)點為平臺的公共法律服務(wù)體系，強化律師、公證、法律援助、人民調(diào)解、特殊人群管理以及普法宣傳等力量，完善各項工作機制，打造“城區(qū)半小時、鄉(xiāng)村一小時”的法律服務(wù)圈，使城鄉(xiāng)群眾享受到普惠均等、高效便捷的法律服務(wù)。至目前，已建立縣司法行政法律服務(wù)中心1個，各鎮(zhèn)司法所法律服務(wù)站7個，村(社區(qū))法律服務(wù)點62個。

2.積極開展普法隊伍業(yè)務(wù)培訓。各鎮(zhèn)、各部門單位結(jié)合工作實際，通過以會代訓、開展法治講座、遠程教育培訓等形式，扎實開展本轄區(qū)本部門本單位普法骨干培訓，不斷增強普法隊伍素質(zhì)。至目前，全縣舉辦各種形式的普法骨干培訓班51場次。

3.積極開展法律八進以案釋法活動。面向全縣從事司法、行政執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)、法學教育以及法治宣傳教育工作者和離退休人員，公開推薦選聘69名普法講師團成員和114名普法志愿者隊伍，在全縣開展法治宣講活動。

今年以來，我縣積極落實一系列法治宣傳教育工作措施，推進了“七五”普法各項任務(wù)的落實，取得了一定成效，但還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分單位對開展法治宣傳教育工作的重視程度不夠，一些工作人員學法用法的主動性不強;二是法治宣傳教育形式創(chuàng)新不夠，實效性有待加強;三是法治宣傳教育工作的廣度和深度不夠，特別是農(nóng)村外出務(wù)工人員的法治宣傳教育有待加強。

今后，我們將進一步正視不足，繼續(xù)拓展法治宣傳教育的廣度和深度，不斷推進“七五”普法和法治##建設(shè)進程。

一要強化措施，努力完成年度法治宣傳教育工作任務(wù)。按照《##縣2020年法治宣傳教育工作總結(jié)》和《中共##縣委全面推進依法治縣重要舉措實施規(guī)劃(2020—2020年)》要求，細化工作任務(wù)，落實工作責任，深入推進“七五”普法工作實施，推動法治宣傳教育、依法治縣和法治##建設(shè)再上新臺階。

二要落實機制，推動普法責任全面覆蓋。認真貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設(shè)第一責任人職責規(guī)定》和《##縣國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責任制實施意見》，不斷推進各單位按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰服務(wù)、誰宣傳”的原則，扎實履行好各自普法職責，不斷強化“關(guān)鍵少數(shù)”自身法治思維和法律素養(yǎng)，提高一把手在法治領(lǐng)域內(nèi)掌舵領(lǐng)航的能力，以帶動全縣各級各單位尊法學法守法用法。

三要著力創(chuàng)新，豐富法治宣傳教育的載體和形式。主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新常態(tài)，努力構(gòu)建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的普法工作宣傳網(wǎng)絡(luò)。依托“智慧司法”建立普法網(wǎng)絡(luò)平臺，各主流媒體開辟普法專欄、專題，發(fā)揮輿論導向的引領(lǐng)作用。利用《政法在線》欄目，大力開展普法宣傳活動。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動，加強網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等載體運用，搭建多層次、全方位媒體普法平臺，不斷擴大法治宣傳教育的覆蓋面，增強法治宣傳教育的影響力。

四要健全制度，加強法治宣傳教育督促指導。切實加強法治宣傳教育信息報送、調(diào)研檢查、情況通報等工作，不斷完善法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)，加強與各鎮(zhèn)、各單位的指導溝通，確保工作順利開展。加強典型培育，及時發(fā)現(xiàn)工作亮點，積極指導并總結(jié)推廣，爭取以點帶面，以點上的突破不斷帶動面上的提升，實現(xiàn)法治宣傳教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

五要加強培訓，提高法治宣傳教育隊伍素質(zhì)。加強對普法講師團成員、普法骨干、普法志愿者隊伍的培訓，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責的能力，不斷推動全縣法治宣傳教育工作深入開展。

法治教育工作總結(jié)篇五

20xx年是“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的啟動之年，做好今年的工作，對于全縣“七五”法治宣傳教育規(guī)劃的順利實施具有十分重要的意義。今年以來，我縣圍繞貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，全面落實“推進法治中國建設(shè)”的新要求，緊緊圍繞法治鉛山建設(shè)三大重點任務(wù)，緊密結(jié)合縣委、縣政府工作重心和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體布局，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為新平臺，切實增強普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

3月，制定下發(fā)了《鉛山縣20xx年普法依法治理工作要點》的通知，部署好今年全縣的普法工作任務(wù)以及“七五”普法啟動工作。

（一）反對家庭暴力，維護婦女權(quán)益。在全社會倡導尊重婦女、保護婦女的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權(quán)熱潮下，3月10日，鉛山縣婦聯(lián)、縣委政法委、縣司法局、縣法院、縣公安局、縣衛(wèi)計委等10余單位開展了“建設(shè)法治中國·巾幗在行動”暨《反家庭暴力法》宣傳活動。

活動現(xiàn)場設(shè)立了婦女兒童維權(quán)法治宣傳咨詢臺，為維護婦女兒童合法權(quán)益進行解答，并重點宣傳3月1日起施行的《反家庭暴力法》，數(shù)以百計市民紛紛到咨詢點釋疑解惑，法律問題、政策問題、家庭問題，各單位工作人員運用相關(guān)專業(yè)知識，對咨詢的百姓有求必答。除了現(xiàn)場咨詢外，本次活動還組織了一隊“反家庭暴力”上門宣傳隊，宣傳隊深入城南社區(qū)，走家入戶宣傳《反家庭暴力法》。

本次活動發(fā)放《婦女兒童維權(quán)資料》《〈反家庭暴力法〉解讀》等宣傳資料共計20xx余份，現(xiàn)場咨詢100余人次，走訪宣傳100余戶。通過本次活動，成效顯著，進一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和維權(quán)能力，促進了家庭文明和睦。

（二）“新消費，我做主”—“3.15”打假提前到。3月14日下午，鉛山縣在辛棄疾廣場開展了“3.15”國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢活動，積極為廣大消費者提供咨詢服務(wù)和維權(quán)投訴。今年消費者權(quán)益保護日的主題是“新消費我做主”，旨在提高消費者的依法維權(quán)能力，增強經(jīng)營者的依法經(jīng)營意識，推動消費環(huán)境持續(xù)改善。

結(jié)合宣傳主題，縣委宣傳部、縣市場監(jiān)督管理局、縣消費者協(xié)會、公安局等24家單位，通過懸掛橫幅、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺及現(xiàn)場展示偽劣產(chǎn)品等方式開展咨詢宣傳活動?；顒又?，工作人員認真向過往群眾發(fā)放消費者權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)宣傳資料，向群眾介紹識假、維權(quán)等相關(guān)知識，并現(xiàn)場接受群眾咨詢，解答群眾提出的疑問。據(jù)了解，活動當天共計發(fā)放宣傳資料3500余份，現(xiàn)場接受咨詢160余人次，取得了良好的消費維權(quán)宣傳效果。

（三）守護花季，領(lǐng)航青春。4月12日下午，縣法律援助中心主任、律師詹田均作題為《守護花季，領(lǐng)航青春》的法律知識講座。并現(xiàn)場開展了知識搶答。

講座中，詹田鈞律師結(jié)合自己多年從事法律工作的實際，從青少年學生不良行為及其產(chǎn)生的原因、怎樣進行自我保護、如何預防青少年犯罪等三個方面，運用典型的案例向?qū)W生們普及法律知識，同時通過法律索引解讀了案例中涉及《刑法》中的相關(guān)條文，為學生們筑起了一座安全“防火墻”。面對新形勢下的微信盜竊案、電話中獎詐騙，新型網(wǎng)絡(luò)犯罪，電信（網(wǎng)絡(luò)）詐騙等多種常見犯罪行為，著重告誡同學們，切勿濫用智能手機的交友功能，不要輕信“微友”、網(wǎng)友，害人之心不可有，防人之心不可無。此次法制安全教育講座有利于上饒衛(wèi)校鉛山分校學生進一步增強法律意識和法制觀念，提高明辨是非和依法自我保護的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。

（四）關(guān)愛青少年成長，縣司法局送法進校園。為增強青少年的法治意識，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權(quán)益，4月20日，鉛山縣司法局深入縣實驗小學開展了“送法進校園”活動，為該校小學生上了一堂生動的法治教育課。引導青少年從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權(quán)利；同時要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，通過高墻內(nèi)的監(jiān)獄照片展示，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

通過這堂法治課，使這些小學生們有了一定的法律意識，提高了守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，增強了辨別是非的能力和應用法律武器保護自己的能力。最后，學生們莊嚴宣誓，要遵守校規(guī)校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。

（一）縣司法局與時俱進，不斷創(chuàng)新普法宣傳方式，提高法治宣傳教育的覆蓋面和影響力，于去年4月開通了“鉛山司法”微信公眾服務(wù)號，5月開通新浪官方微博“@鉛山司法”和騰訊官方微博“@鉛山司法”，著力拓展普法宣傳新陣地。微博、微信共同原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)法治宣傳信息，工作動態(tài)公開類信息。今年以來，縣普法辦持續(xù)穩(wěn)定推送法治宣傳信息到公眾手中，在普法宣傳和信息公開方面贏得了受眾的一致好評。

在全民微博、微信時代，普法宣傳活動在新時期可以展現(xiàn)其新特點，通過微博、微信使普法宣傳內(nèi)容更加生動豐富，可以承載文字、聲音、圖像和視頻等；另一方面，使普法宣傳的傳播者多樣化，利用微博、微信的轉(zhuǎn)發(fā)功能，普法百姓就可以成為普法宣傳工作的主體，進一步提高普法宣傳的深度和廣度。

（二）組建普法新媒體矩陣，推動形成大普法格局?？h普法辦新媒體已于十月中旬前入駐“今日頭條”和“一點資訊”客戶端，并開始推送法治宣傳新聞、信息等。加強普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建立起法治宣傳教育云平臺，促進法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。運用新媒體新技術(shù)，提高普法實效，充分發(fā)揮普法新媒體矩陣在推動全民普法和司法行政宣傳工作中的積極作用。

縣委宣傳部、縣司法局和縣普法辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責任制工作任務(wù)分工方案的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕02號）?？h普法辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)普法責任主體單位20xx年普法工作計劃的通知》（鉛普法辦字〔20xx〕03號）。通過“誰執(zhí)法誰普法”責任制的落實，推動形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”工作格局。

7月，縣普法辦印發(fā)了《關(guān)于征求〈關(guān)于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃（20xx-20xx年）〉（征求意見稿）意見的通知》，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣普法依法治縣領(lǐng)導小組成員單位征求意見。制作和訂制七五普法讀本、法治宣傳掛圖等相關(guān)法治宣傳資料。

（一）配合出臺我縣“七五”普法規(guī)劃和“七五”普法決議。一是在全面總結(jié)我縣“六五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)全市“七五”普法規(guī)劃，結(jié)合本縣實際，切實做好全縣“七五”普法規(guī)劃編制工作，提請縣委、縣政府印發(fā)。二是配合協(xié)助縣人大常委會做好普法工作專題調(diào)研，聽取和審議縣政府關(guān)于“六五”普法規(guī)劃實施情況和“七五”普法工作安排情況報告，并作出相關(guān)決議。

（二）籌備召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動員會議。爭取11月份，以縣委、縣政府名義召開全縣“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法動員會議，全面總結(jié)交流我縣“六五”普法工作成績和經(jīng)驗，表彰先進集體和先進個人，部署“七五”普法規(guī)劃全面實施。

（三）督促指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)及時啟動“七五”普法工作?？h“七五”普法規(guī)劃出臺后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門行業(yè)要抓緊制定出臺本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門行業(yè)“七五”普法規(guī)劃及有關(guān)決議，周密動員部署、認真組織實施。適時組織對全縣“七五”普法規(guī)劃制定和啟動情況的督查。

（四）加強法治宣傳教育陣地建設(shè)。完善法治宣傳長廊建設(shè)，督促法治長廊相關(guān)成員單位及時更新法治長廊宣傳內(nèi)容，以滿足法治長廊的陣地作用和人們的法治需求。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)更新法治宣傳欄內(nèi)容。

（五）繼續(xù)落實好“法律六進”，不斷完善“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺的建設(shè)。根據(jù)普法規(guī)劃規(guī)定的重點普法對象，有針對性的開展“法律六進”活動，不斷提高普法對象的學法、守法和用法能力。在已建成的微博、微信、客戶端等平臺上，不斷完善相關(guān)功能，豐富法治宣傳內(nèi)容，擴大受眾廣度和深度，提高法治宣傳成效。

（六）協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好法治文化公園和青少年法治教育基地建設(shè)。

（七）協(xié)調(diào)配合做好法治鉛山建設(shè)工作。

法治教育工作總結(jié)篇六

1.推進法治文化陣地建設(shè)。實施“法治文化一地一品”工程，結(jié)合“四化村”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，各鎮(zhèn)、各部門、各單位依托圖書館、博物館、青少年活動中心、文化廣場、社區(qū)文化中心、農(nóng)家書屋等文化公共場所，通過設(shè)立法律圖書角、設(shè)置法治宣傳櫥窗、電子屏載入法律知識等方式，多層面、多渠道向群眾和青少年宣傳法律知識、傳播法治聲音，促使法治觀念深入人心。全縣共建立法治文化教育場所84個。

2.開展群眾性特色文化活動。積極鼓勵各單位和民間文藝愛好者編排法治教育小品、詩歌、順口溜、三句半等寓教于樂、通俗易懂的法治文藝節(jié)目，依托“快樂老鄉(xiāng)”、周末文化活動和各單位的活動日、紀念日等有利時機在各鎮(zhèn)、村巡回展演12場次，增加了普法宣傳教育的趣味性;各部門各單位結(jié)合工作實際，突出行業(yè)特色，組織開展法治文化作品展覽、法治演講比賽、法治知識競賽、法治典型案例評選等特色法治文化宣傳活動9場次，增強了干部學法用法的積極性。

法治教育工作總結(jié)篇七

學校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，教導主任為副組長、班主任任組員，具體負責學校的“六五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，校長負責全校的法制宣傳教育工作，教導處具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育的工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“六五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的.法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

法治教育工作總結(jié)篇八

大學法制教育的目的是以傳授法律知識、培養(yǎng)法制意識并最終為塑造高素質(zhì)的公民服務(wù)。其最終的目的是培養(yǎng)大學生的法信仰。本文是有關(guān)法治教育的。

希望對大家有幫助。

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校近年來的法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動和領(lǐng)導者下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領(lǐng)導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀委書記王國文為法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有。

教案。

課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”，通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。

在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

1)、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

2)、舉辦普法“。

黑板報。

法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報法制報刊的內(nèi)容挑選排版美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

3)、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請派出所干警舉行普法系列報告，學生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應該做，什么事不應該做;另外我校副校長結(jié)合學校實際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。

4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

5)、積極和家長配合形成合力，學校每年寒暑假都有告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性勸誡學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，絕大多數(shù)學生家長在告家長書上簽名，有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

4月份為法制教育活動月，我班認真全面總結(jié)本月依法治班工作，并緊緊圍繞學校的目標，結(jié)合我班實際情況，以深化普法教育為基礎(chǔ)，加大力度，扎實工作，狠抓落實。

1、堅持學習，健全學法制度，提高依法治理能力。將加大力度對本班學生，特別是在校學生中進行法制教育，預防犯罪教育。

2、加強“法制宣講”，充分發(fā)揮其作用。宣講將側(cè)重進展《預防未成年人犯罪法》。認真組織學生學習學校下發(fā)的材料，對學生進行法制教育。

3、辦好各種宣傳陣地，要利用黑板報、網(wǎng)絡(luò)等載體對學生宣傳教育。

4、利用升旗儀式、主題班(團)隊活動、政治學習等對學生進行法制教育和安全知識教育，并通黑板報、安全知識宣傳單等，做到安全衛(wèi)生知識處處講，時時抓，師生的安全防范，遵紀守法意識普遍提高。堅持每周對學生的儀容儀表、課桌文化、違禁物品(管制刀具、危險玩具、口袋圖書)等進行清查收繳，對學生間的矛盾、困難、問題等進行排查，開展矛盾糾紛排查工作，隨時了解掌握學生的思想和行為動態(tài)，建立團員、班干部定人監(jiān)督幫護普通學生安全衛(wèi)生管理聯(lián)系制度，對各種矛盾糾紛和各類不安定因素及時解決處理，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

5、學風方面，充分利用班會、學習園地、黑板報、等教育陣地，通過專題講座、討論交流、個別談心、結(jié)對子幫扶、找競爭對手等方式教育培養(yǎng)學生正確的學習目的和奮斗目標，教育學生為中華民族偉大復興、建設(shè)社會主義強國而努力學習，做到學生近期、遠期目標上桌，并找準自己學習上的弱點，用。

名言警句。

來勉勵自己，端正自己的學習態(tài)度，保持一顆正常平靜的心態(tài)，養(yǎng)成勤學好問、精益求精的精神，指導學生正確的學習方法，培養(yǎng)學生自學能力，做到自主學習、合作學習、創(chuàng)新學習、養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預習，上課專心聽講，課后認真復習，認真完成作業(yè)，掌握基礎(chǔ)知識，形成基本技能。

6、通過班委會、團支部的職能作用，參與學生管理，對學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉、宣傳學習、安全衛(wèi)生等方面進行監(jiān)督量化，通過誠信教育，感恩教育，民族精神教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育，環(huán)保教育、創(chuàng)新教育等內(nèi)容，使學生們誠信尚禮，感恩知恩、孝敬父母、尊重師長、團結(jié)友愛、互相幫助，我們通過對優(yōu)秀學生的評選和典型學生的正面示范作用，強化學生學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會健體、學會勞動、做到有德有才、德才和諧。

總之要想讓事故和違法遠離師生，讓安全和文明永駐校園，不僅要有踏實工作的勁頭，大膽探索的勇氣，更需要社會各界的廣泛支持。我們決心再接再厲，不斷創(chuàng)新，用我們的雙手營造平安校園，平安班級一片艷陽天。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

法治教育工作總結(jié)篇九

1.借助專業(yè)力量。與市委法治辦、市檢察院、市公安局、市司法局聯(lián)合開展了“平安法治進校園”巡講活動，由8名骨干律師、4名檢察官和2名警官組建了“平安法治進校園”講師團，圍繞“如何預防校園欺凌”、“預防青少年違法犯罪”、“預防網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“未成年人的自我保護”、“杜絕散布謠言、識別謠言”以及“預防網(wǎng)絡(luò)犯罪，文明上網(wǎng)”等社會熱點主題，為高中、初中、小學不同年齡段的學生量身定制宣講課程。律師們用生動的案例深入淺出地講解了與青少年學習、生活息息相關(guān)的法律知識，給同學和家長們普及法律常識，進行法治警示教育。同時，也從“家校如何預防青少年犯罪”和“未成年人心理健康與傷害預防”為家長授課，讓家長了解和學習法律，配合學校一起為青少年健康成長保駕護航。在“xx教育網(wǎng)”開設(shè)“xx市‘平安法治進校園’巡講活動錄播課程庫”欄目，將近年來制作的一批涵蓋犯罪預防、掃黑除惡、自我保護等主題的高質(zhì)量法治教育錄播課程上傳至課程庫中，打造了xx法治教育特色。

2.設(shè)立激勵機制。與市檢察院聯(lián)合建立檢察官兼任中小學“法治副校長”制度，全市檢察機關(guān)已有93名領(lǐng)導干部和資深檢察官擔任法治副校長。目前，全市近千所中小學校聘請法律顧問131人次，聘請法治副校長(輔導員)581人次，實現(xiàn)了法律顧問和法治副校長(輔導員)全覆蓋。法治副校長(輔導員)在全面加強中小學生法治教育、增強青少年法治觀念、綜合治理校園周邊環(huán)境、保障青少年健康成長、預防青少年違法犯罪等方面的作用不可替代，是法治學校建設(shè)的宣傳員、安全員、指揮員，在積極引導學生學法、懂法、用法、守法，傾力打造“平安校園”，改善學校周邊治安秩序中起到不可替代的作用，必須結(jié)合實際設(shè)立激勵機制，調(diào)動積極性，為學校和諧平安建設(shè)提供政治保障。

3.加強誠信教育。將誠信教育作為教師師德師風、學生法治教育的重點。在中考招生考試過程中，學校簽訂規(guī)范招生考試行為承諾書，監(jiān)考教師簽訂認真履責承諾書，閱卷教師簽訂規(guī)范誠信保密承諾書，班主任簽訂規(guī)范招生承諾書;在考核、評優(yōu)評先、職稱評審、崗位晉級等活動和工作中，將破壞公正，弄虛作假，剽竊他人成果的行為作為師德師風“一票否決”事項;將簽訂《誠信承諾書》作為學生高考報名的前置條件，實現(xiàn)高考考生《誠信承諾書》全覆蓋。嚴格按照市信用辦的各項要求做好教育系統(tǒng)信體系建設(shè)的各項工作，按時完成每周五“雙公示”和《湖北省信用信息目錄》的整理上報工作。按要求完成大數(shù)據(jù)局相關(guān)平臺的數(shù)據(jù)錄入和完善工作。

法治教育工作總結(jié)篇十

加強領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法工作。多形式開展“機關(guān)集中學法月”學法用法活動，認真組織“開年第一考”，全市24804名國家工作人員參加了網(wǎng)上集中法律測試。嚴格落實市委理論學習中心組、市政府黨組中心組學習制度，將憲法、黨的十九大精神及習近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述納入中心組學習計劃，邀請省內(nèi)外高校教授、法學專家來宣各地開展法治講座。針對今年新頒布的《憲法》《監(jiān)察法》等重點法律，組織開展了多形式多渠道的系列集中宣傳活動。開展全市普法骨干、法治宣傳教育聯(lián)絡(luò)員和行政執(zhí)法人員通用法律知識培訓，提升了相關(guān)工作人員的法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了法治宣傳教育工作凝聚力和聯(lián)動性。

加強青少年法治宣傳教育。結(jié)合開學第一課，組織全市286名法治副校長開展“開學伊始話法治”“4.15”全民國家安全教育日等專題活動，舉辦法治講座、主題班會、憲法晨讀等活動1144場次。積極聯(lián)合合肥工業(yè)大學、xx職業(yè)技術(shù)學院等大專院教組織開展大學生法治文化作品征集和暑期法治社會實踐活動，并取得較好成績，大學生法治社會實踐活動成果展示集也將于近期推出。9月初，市司法局、教體局、綜治辦聯(lián)合舉辦全市法治副校長視頻培訓，并現(xiàn)場為合工大xx校區(qū)、xx職業(yè)技術(shù)學院、xx中學等大中院校的法治副校長頒發(fā)聘書。“憲法宣傳周”期間，全市中小學習廣泛開展“四個一”活動(一次憲法晨讀、一份憲法手抄報、一場法治講座、一次教職工法律學習會)，有效提升全體教師和廣大青少年的憲法意識。開展“小手拉大手——帶法回家”活動，發(fā)放“憲法進家庭”活動倡議書、法治宣傳教育問卷調(diào)查表等資料8萬余份。

加強企事業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳。相關(guān)主管部門出臺《關(guān)于進一步加強企業(yè)學法用法的實施意見》，邀請“七五”普法講師團、法律專家開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓，組織開展法律服務(wù)“五送五幫”、誠信守法企業(yè)創(chuàng)建、“四送一服”雙千工程，抽調(diào)知名律師組團為民營企業(yè)開展“法治體檢”等活動，零距離服務(wù)企業(yè)，提高管理人員法律素養(yǎng)，增強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，營造良好的營商環(huán)境，為企業(yè)健康發(fā)展提供法律支持和更好的法律服務(wù)。

推進村(居)民學法用法工作。組織開展法律明白人培訓、“法律六進”“以案釋法”宣講等活動提升基層干部法律素養(yǎng)。其中寧國市啟動了《憲法》主題巡講“鄉(xiāng)村行”活動，讓新當選的村(社區(qū))“兩委”班子履職上任先學法，并探索專業(yè)律師與農(nóng)戶“一對一”新模式，率先推行“家庭顧問律師”。市民政局、司法局等多部門定期組織開展國家、省、市“民主法治示范村(社區(qū))”“回頭看”，夯實基層法治建設(shè)基礎(chǔ)。市文明市建設(shè)辦公室則在省級“民主法治示范村”召開現(xiàn)場推進會，進一步推動省級中心村法治宣傳教育工作。

做好法治家庭培育和宣傳。市委宣傳部、綜治辦等六部門聯(lián)合出臺《2020年法治家庭建設(shè)活動實施方案》，繼續(xù)在全市開展“美好生活·與法同行”系列活動。成功舉辦全市最贊心動法治家庭先進事跡巡回宣講活動報告會7場。組織省、市多家媒體對俞德忠、趙玉蓮、孫玉宏等法治家庭進行專題采訪，做好典型推介。截止目前，全市組織開展以案釋法微宣講241場，法治巡講活動330，聯(lián)點共建送法進社區(qū)682場，一對一法治幫扶1893人次，培育出最贊“心動法治家庭”60戶、法治家庭標兵戶607戶、法治家庭示范戶6000戶。

法治教育工作總結(jié)篇十一

6、抓好領(lǐng)導干部學法用法。根據(jù)縣《關(guān)于完善國家工作人員學法用法制度的實施意見》，結(jié)合我場學法用法制度，重點抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，健全領(lǐng)導干部學法用法制度，探索建立學法用法抽考制度，切實增強領(lǐng)導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力，推動領(lǐng)導干部做尊法學法守法用法的模范。健全完善學法用法考核評價機制，確保黨委（黨組）中心組學法、法治培訓和依法決策、依法履職、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部述法等制度貫徹落實。

7、強化青少年法治教育。認真貫徹落實《青少年法治教育大綱》，推動把法治教育納入國民教育體系，確保在校學生都能得到基本法治知識教育。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。繼續(xù)加強青少年法治教育基地建設(shè)，積極創(chuàng)建縣級示范性青少年法治教育基地。

法治教育工作總結(jié)篇十二

2020年，我市法治宣傳教育工作雖然取得了一點成績，但對比先進找差距，我們還存在著:一是工作發(fā)展不平衡，少數(shù)單位“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實不到位、普法與依法治理融合度需進一步提高;二是法治文化作品創(chuàng)作缺乏有效激勵機制，人才短缺和整體創(chuàng)作實力有限，缺少精品力作;三是普法工作創(chuàng)新還不夠，法治宣傳實踐教育基地檔次有待提升，特別是市級法治宣傳教育基地建設(shè)滯后等，我們將在以后的工作中加以改進。

接下來，我市將繼續(xù)按照省法宣辦的要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下幾項工作:。

一是在壓實責任、謀篇布局上再深化。進一步提高謀篇布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，進一步把法治宣傳教育納入開創(chuàng)xx現(xiàn)代化“四個特色之城”建設(shè)的整體部署中去思考去落實。進一步健全完善法治宣傳教育工作機制，壓實各地各部門的普法責任，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”格局。

二是在服務(wù)大局、保障民生上再聚焦。圍繞“235”工作總體布局和“向蘇浙對齊、在全省爭先”工作總要求，聚焦民生、民情、民心，找準普法工作的切入點，切實為黨委政府的中心工作提供良好的法律服務(wù)和法治保障。緊扣防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，組織開展矛盾糾紛預警研判、法治精準扶貧、綠劍行動等專項活動，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，切實增強群眾的法治意識。

三是在關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵時期上再推進。突出抓好領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵少數(shù)，進一步完善領(lǐng)導干部和公務(wù)員學法用法考法工作機制，推動“機關(guān)集中學法月”活動縱深發(fā)展，加強領(lǐng)導干部述職述德述廉述法結(jié)果運用，切實提高國家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。牢牢抓住青少年成長這個關(guān)鍵時期，深入開展青少年法治宣傳教育，推進“依法治教”和“依法治校”，常態(tài)化組織開展模擬法庭、法治情景劇、暑期法治夏令營等法治實踐活動，將法治教育融入到青少年的日常學習生活中，幫助青少年樹立法治意識，養(yǎng)成尊法守法習慣。

四是在文化建設(shè)、品牌培育上再融合。把社會主義核心價值觀融入法治宣傳教育，運用法治思維和法治方式，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。結(jié)合xx文化歷史特點，加強市級法治文化創(chuàng)作基地建設(shè)，加強法治文化創(chuàng)作隊伍培育，創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，并通過豐富多彩的群眾性法治文化活動，不斷擴大法治文化的影響力和滲透力。積極運用“兩微一端”，打造現(xiàn)代化法治服務(wù)平臺;加大法治宣傳教育基地建設(shè)力度，特別是室內(nèi)法治宣傳教育基地建設(shè)，實現(xiàn)“一縣一館一公園”;結(jié)合地域文化，為“一縣一品”法治文化品牌注入新鮮血液。

五是在基層治理、法治創(chuàng)建上再發(fā)力。運用法治思維和法治方式推進“基層黨建+社會治理”，堅持自治、法治、德治相結(jié)合，以自治“消化矛盾”，以法治“定分止爭”，以德治“春風化雨”，增強基層依法防范風險、化解矛盾、維護權(quán)益的意識和能力，形成共建共治共享的現(xiàn)代基層社會治理新格局。

法治教育工作總結(jié)篇十三

要認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。

建立普法工作領(lǐng)導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。

以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結(jié)合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。