演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
孝親敬老演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!尊老愛老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文?;厥兹松夏耆耸且徊繗v史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。在過去的日子里,老人們?yōu)檫@個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
現(xiàn)在我們大多數(shù)同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主,要風得風,要雨得雨。但是,我們要知道百善孝為先。在春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米??吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
因些,作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實際行動,從自己做起,從小事做起。比如說:當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務勞動,自己能做的事情自己做,以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有,在社會的大環(huán)境中,我們雖然能力不大,但也應該有所作為。比如說:當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候,我們可以主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫(yī)院去;總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛親的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛親的優(yōu)良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。
同學們,讓我們共同努力,共同行動吧!
孝親敬老演講稿篇二
尊敬的各位領導:
你們好!
我叫楊xx,是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長,我們從事老年服務行業(yè)已經(jīng)有8年了,在這8年里無時無刻不受到區(qū)委,區(qū)政府對老人的關心,愛護,他們冬送棉、夏送涼。
特別是解放區(qū)民政局他們對老人無微不至的關愛,他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們?yōu)槔先怂兔祝?、油及生活;同時他們在一年內先后召開為老服務工作會議10余次,為老服務工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題,帶領我們參觀學習取經(jīng)送寶及時把工作中的先進經(jīng)驗和解決辦法反饋給我們!
特別是今年春天市老齡委主辦的`老人意外傷害保險會議上他們?yōu)闀h的召開忙上忙下,從而保證了會議的順利召開,為為老服務了導航作用!
孝親敬老演講稿篇三
尊敬的各位領導,各位同學:
俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義。”中華民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們,如果我們不會感恩,就是禽獸不如。
有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個親戚,上了車,車上只有一個座位了,我急忙跑到那個座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會,又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時,車上還有一個座位,我以為那個小女孩也會像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來。
經(jīng)過了這件事,我懂得了一個道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會在父母給自己喂奶時跪下來,那我們人類更要感恩。
同學們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
孝親敬老演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我想問一下大家,在剛剛過去的九九重陽節(jié),各位的手機是否被關于你陪我漸漸長大,我陪你慢慢變老為題的內容刷屏了?還有一個感人的故事:一天,一位衣衫襤褸的老人走進了移動營業(yè)廳,將一部十分古老的手機拿給維修人員,當維修人員仔細檢查過手機并告知手機沒有任何問題時,老人默默地流下了兩行淚,喃喃的自語道:那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些,我想大家會立刻抄起電話給遠在老家的父母、親人打去問候的電話并講訴一下自己的近況。
外婆手里的袋子激動地說:外婆,快開門吧!我快累死了!外婆不解地問:你外公不是在家嗎?我無奈地說:按門鈴、打手機、敲門,沒有人理會呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門,來到外公的房間,看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說:你在家也不聽著門鈴和手機,他們在外面站了兩個多小時,累壞了,你還有心情在這看電視?外公一臉無辜地站了起來,怯怯地問:他們什么時候回來的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說:外公,我們都快砸門了你都聽不見,我的腿都已經(jīng)酸了。說完我就躺在客廳的沙發(fā)上。外公看了看我欲言又止,轉身對剛剛走過來的爸爸說:你看今天真是的,我真的沒有聽見門鈴聲,老了,不中用了!害得你們在門外站了這么久。這時,我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。
爸爸雙手扶著外公在沙發(fā)上坐下,親切地說:這不怪你,是我們忘記拿鑰匙了,別往心里去。可是外公還是不斷的在檢討自己,爸爸又笑著說:我們忘記帶鑰匙,您沒聽見門鈴,我們都有錯下次一起注意。聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說:下次我一定改正。說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影,忽然覺得他好可伶,以前多么能干的.一個人,老了為什么會這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說自己有錯?于是迫不及待地問:爸爸,明明是外公在家沒給我們開門,為什么你說是自己沒帶鑰匙的錯?爸爸看了看我意味深長地說:孔子說過吾日三省吾身,我們雖然做不到圣人那樣,但遇事也要從自身找問題,而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯,而是年紀大了造成的。
他已經(jīng)很內疚了,我們應該體諒他,對老人我們永遠都要包容、原諒。幾天后我放學回家,突然發(fā)現(xiàn)在原有的門鈴旁邊多了一個按鈕。出于好奇心,我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個新按鈕。正當我等待著奇跡出現(xiàn)時,外公打開門站到我的面前,接過我手里的書包微笑著說:回來了,快進屋,外婆已經(jīng)把飯做好了。我滿臉疑惑的問:什么情況?天真的弟弟跑過來,興奮地說:哥哥,你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說罷他便跑到門外給我做示范。
弟弟按下門鈴,屋里傳來一陣響亮的鈴聲,我順著聲源來到外公的房間,一個心形漂亮的門鈴展現(xiàn)在我的面前,它就插在離外公最近的插座上。我問外公這是新門鈴嗎?外公高興地對我說:是啊,你媽媽專門給我買的門鈴,漂亮嗎?這個聲音好大,我能聽見??粗夤吲d得像個孩子一樣,我忽然明白:在孝敬老人的過程中,無論發(fā)生什么樣的事情,只有從自身上找問題,才能找到解決問題的辦法。
不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx班的趙xx。今天,我演講的題目是《孝親敬老,從我做起》。
俗話說:“百善孝為先。”從小,我就給自己立下了一個被常人看來很卑微的志向——做一個懂得感恩父母、孝敬老人的人。
父母給予我們的太多太多,我們唯一能做的,就是孝敬他們,用自己的實際行動來回報我們的父母;用我們熾熱的孝心去感恩我們的父母。因此,從懂事時開始,我就一直堅持自己的事情自己做,力爭不讓父母操心,還經(jīng)常幫媽媽做家務;給父母端茶、遞藥,為父母按摩、洗腳,也是常事;有時還會跟個小大人一樣替父母分擔憂愁、分擔責任。
孟子說:“老吾老以及人之老?!币馑际钦f我們在贍養(yǎng)、孝敬與自己有血緣關系的老人時,也不能忘記其他與我們不曾相識的老人。這無疑是我們中華民族的一種博愛思想。
那是個星期天吧,我們一家人開著車,沐浴著天賜的禮物踏上了短途旅行的征程??梢驗槟康牡厥且粋€極其繁華而又熱鬧的城市,人山人海的,所以到了市區(qū),我們便改乘公共汽車出行。下午兩三點,我們結束了動物園之旅,準備去購物,這無疑又得坐公交啦!可是等了好一會兒,每輛車都是人滿為患,好不容易等到了一輛相對人較少的車,我一骨碌搶到了僅剩的最后一個位子。車子慢悠悠地行了幾站,從前面上來了一位老人,她慈祥的目光立刻使我感受到無比的溫暖。只見那位老奶奶走到車后門旁站著,盡管我患有嚴重的暈車病,但我還是毅然決然地將那位老奶奶扶到我的座位上。我站在車子上,車里的乘客無一不夸贊我是一個尊老愛幼的乖孩子。
孝親敬老,并不需要多么轟轟烈烈的感人大事,點點滴滴都照應出我們那可貴的孝心,反映出我們作為新時代接班人應有的風范。孝親敬老,爭做美德少年,從我做起。我相信,在美好社會的氛圍培養(yǎng)下,在我自己的努力下,我一定可以成長為一名孝親敬老、尊老愛幼的好學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇七
敬愛的老師,同學們:
大家好,我是三年一班的李**。今天我演講的題目是《孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!今天我就給大家講一個身邊孝親敬老的小故事。
徐悅今年12歲,是一名六年級的小學生。她生活在一個工薪家庭里,爸爸媽媽工作都很忙,她就像小大人,提醒父母照顧好身體,幫媽媽買菜、做飯,洗衣服??吹礁改钙跁r主動為父母打好洗腳水,給他們搓背、按摩。徐悅學會了自覺做好自己的事情,不給父母添負擔。有一次下大雨,她放學回到家,看到媽媽還沒有回來,知道媽媽沒有帶雨具,她帶好雨具去接媽媽,媽媽感動地抱著女兒大哭。還有一次,因為做飯,手都被電飯鍋燙傷了,可她還是偷偷地做,還跟媽媽開玩笑地說,不吃一塹,不長一智。徐悅還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了,她平時一有空就和爺爺奶奶聊天,給他們表演小節(jié)目,和他們做游戲,給爺爺奶奶送去快樂,讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺,因為年紀大得了腦血栓,行動不便,徐悅就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背,關心爺爺。有一次徐悅去爺爺家,看到爺爺一個人趴在床上,手捂著胸口,臉上大顆大顆的汗直往下掉,她趕緊問爺爺怎么了,爺爺強忍著疼說心臟又犯老毛病了,徐悅看到只有爺爺一個人在家,就趕緊給爺爺找到藥,倒好水,讓爺爺把藥吃了,又在旁邊陪爺爺,直到家里其他人回來,她才松了一口氣。徐悅常常說:“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事,而是在生活的點滴細節(jié)里,哪怕很小,身邊的人感受得到才是最真切的。”
同學們,想想我們平時對待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺做的對嗎?我們應該從現(xiàn)在做起,做一個孝敬父母,尊敬長輩的好孩子,無愧于我們胸前飄揚的紅領巾,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,讓它源源流長。
孝親敬老演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自七年級一班的楊方涵。今天,我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!薄澳赣H”多么熟悉的字眼。提起母親,我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地,到哺育我們長大成人,什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。面對這種比天高、比海深的恩情,我們又能體會多少?我們又能報答多少呢?翻開歷史的畫卷,孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
我生活當中的一些感人的孝親故事,就讓我很受感動,我的姥姥,在姐弟六個中排行老大,在姥姥10歲的時候,太姥姥就因為類風濕關節(jié)炎癱瘓在床,這時候的太老爺在船上掙錢維持家用,姥姥就這樣用稚嫩的雙肩擔起這個家,姥姥無微不至的照顧著癱瘓的太姥姥,日復一日,年復一年,一直到太姥姥去世,20xx年里,姥姥都不曾抱怨過,是啊,有媽在,家才算個完整的家啊!現(xiàn)在每每說起,姥姥都會說太姥姥生病所受的苦,卻從不說自己所受的累。
予人玫瑰,手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩的人,才能算一個完整的人。讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;(讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德)讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!
孝親敬老演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的朱xx,今天我演講的題目是“孝親敬老”
大家都知道,農歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),這些年國家大力宏揚中國的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的精神財富。
老人是我們的長輩,沒有他們辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天,如今,當年的勞動者己年老體衰,但他們曾為社會做過的貢獻,值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗,值得我們借鑒和繼承。“老吾老以及人之老”,生活中,我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶,更要尊敬其他的老人。
孝親敬老不只是一句口號,關鍵在于行動,我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒,在社會做孝親敬老的模范。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。但我們感恩的心不能改變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
我的演講到此結束,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇十
尊敬的各位
領導
,各位老師,親愛的同學們:大家好!
? ? ? ?我是四(1)班的孟語,我今天演講的題目是——《孝親敬老》
前幾天,互聯(lián)
網(wǎng)
爆出一則痛心疾首的新聞:湖南邵東三個學生,因為盜竊學校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn),怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年,已經(jīng)52歲的女教師。說到這里,我想跟
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一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事:在我不滿一周歲的時候,爸爸在這邊打工,那個時候,我們還沒有買房子、車子,生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居,爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來,跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我,還有年邁的爺爺奶奶,媽媽只能辭掉工作,爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦,但爸爸常說,幸福是什么,幸福是一家人在一起其樂融融!幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷,噩耗傳來,奶奶患了肝癌。聽媽媽說,在醫(yī)院的時候,也為了跟時間賽跑,爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥,端屎端尿。
同學們,再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子,洗一個碗,扔一扔垃圾,我們都心不甘情不愿,叫我們掃一下地,我們也會不高興。這些力所能及的小事,我們應該主動去幫父母分擔才對啊。
孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露,動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
古語說,老吾老以及人之老,意思是說,我們不僅應該孝敬自己的老人,也應該尊敬全天下所有的老人,這是對孝親敬老最好,最完美的詮釋。
親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛?有多少次向親人訴說過我們對他們的愛?又有多少次用行動報答過對親人的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海也可以桑田,但是我們對父母的愛,永遠不能忘懷,不能改變!對天下所有老人,我們也應該尊敬!我們絕不能,也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生,我們要立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起!當我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣!
我的演講完畢,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇十一
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家下午好!
今日我演講的題目是涓涓父母情,拳拳兒女心。
沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所固然地享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的培育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去查找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的哺育之恩,并且從不感到厭煩,始終到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.
親愛的同學們,你們可曾發(fā)覺有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你無視了它的宏大;有一種感情,永久呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重?;蛟S,朋友的噓寒問暖讓你感動;或許,生疏人的迷途指路讓你感謝;或許,師長的關愛之情讓你感謝。
信任大家都肯定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在勞碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子觀察媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。
這一場景的確很令人感動,也讓人深省,我們長這么大究竟為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜愛吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微缺乏到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
孩子!當你還很小的時候,我花了許多時間,教你漸漸用湯匙,用筷子吃東西。教你系鞋帶,溜滑梯,教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,漸漸的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。
我們也可以在一些瑣碎、簡潔的事情上,給父母一個小小的回報,比方早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時,幫助做一些簡潔的家務:掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應當好好學習,把握學問,長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事,當我們真正專心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
孝親敬老演講稿篇十二
各位教師同學:。
大家好!
自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學。
無論你身在天際還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內心的黃金位置?!按饶甘种芯€,游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步,總是在老雙親的呵護中健壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對親人的愛,能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的奉獻,而是以一顆孝心和尋常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報恩簡潔,卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是把握命運的天使,是人類靈魂的`工程師,是將來藍圖的畫家,他們就是教師。
“悄悄的深夜群星在閃爍,教師的窗前徹夜光明,每當我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學生,甘當無名英雄,悄悄為人類付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照?!疤依顫M天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。教師,您專心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。
但是,面對教師的奉獻,我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)覺自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動物的“敬重”。驀地,在質問自己時,想起了宋朝的一件事。
楊時為了豐富自己的學問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但照舊刻苦學習,于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,突然大雪紛飛,但他們照舊畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)覺兩人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我們,與教師斗嘴是特長,任憑進辦公室是專利,豈是尊師?
同學們,從現(xiàn)在開頭,改掉以往的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!我信任,這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥!
孝親敬老演講稿篇十三
各位教師、學生及家長朋友:
大家好!
“百善孝為先,行孝教為本”。一個“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團結的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:
我國的孝文化源遠流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風,讓孝行天下、德澤萬代。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節(jié)做起。
全體教師要加強孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德”內化于心,外化于行;強化職業(yè)道德建設,切實發(fā)揮示范和引領作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗和做法,倡導良好風尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳。
全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的.困難。相信我們多一份關愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻,要讓孩子從一些細節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育,在明辨是非的基礎上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎,尤其是青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內心的道德要求也在提高。
各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!
孝親敬老演講稿篇十四
親愛的,老師,同學們:
大家好,我是三年一班的xx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的'榜樣!今天我就給大家講一個身邊孝親敬老的小故事。
徐悅今年12歲,是一名六年級的小學生。她生活在一個工薪家庭里,爸爸媽媽工作都很忙,她就像小大人,提醒父母照顧好身體,幫媽媽買菜、做飯,洗衣服??吹礁改钙跁r主動為父母打好洗腳水,給他們搓背、按摩。徐悅學會了自覺做好自己的事情,不給父母添負擔。有一次下大雨,她放學回到家,看到媽媽還沒有回來,知道媽媽沒有帶雨具,她帶好雨具去接媽媽,媽媽感動地抱著女兒大哭。還有一次,因為做飯,手都被電飯鍋燙傷了,可她還是偷偷地做,還跟媽媽開玩笑地說,不吃一塹,不長一智。徐悅還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了,她平時一有空就和爺爺奶奶聊天,給他們表演小節(jié)目,和他們做游戲,給爺爺奶奶送去快樂,讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺,因為年紀大得了腦血栓,行動不便,徐悅就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背,關心爺爺。有一次徐悅去爺爺家,看到爺爺一個人趴在床上,手捂著胸口,臉上大顆大顆的汗直往下掉,她趕緊問爺爺怎么了,爺爺強忍著疼說心臟又犯老毛病了,徐悅看到只有爺爺一個人在家,就趕緊給爺爺找到藥,倒好水,讓爺爺把藥吃了,又在旁邊陪爺爺,直到家里其他人回來,她才松了一口氣。徐悅常常說:“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事,而是在生活的點滴細節(jié)里,哪怕很小,身邊的人感受得到才是最真切的?!蓖瑢W們,想想我們平時對待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺做的對嗎?我們應該從現(xiàn)在做起,做一個孝敬父母,尊敬長輩的好孩子,無愧于我們胸前飄揚的紅領巾,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,讓它源源流長。
孝親敬老演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《感恩父母,孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對他百般的'挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結了,哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。
據(jù)說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了后母。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!