在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇一

文明是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是人與人之間和諧相處的基石。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行文明，用我們的行動(dòng)去影響他人，讓我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了“講文明”的重要性，下面我將從尊重他人、友善待人、熱心助人、克制情緒和言辭、主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。

第二段：尊重他人。

尊重他人是講文明的重要體現(xiàn)，它意味著我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利、尊重他人的意見(jiàn)、尊重他人的信仰和文化。我記得曾經(jīng)有一次，我在公交車上看到一個(gè)老年人拄著拐杖站立，但附近的年輕人卻無(wú)動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)立刻走上前幫助老人找到一個(gè)座位，并對(duì)他微笑問(wèn)候。雖然只是一次小小的舉動(dòng)，但我能感受到老人內(nèi)心的感激和欣慰。從那以后，我明白了在公共場(chǎng)合要尊重他人，并時(shí)刻提醒自己做一個(gè)講文明的人。

第三段：友善待人。

友善待人不僅是一個(gè)人的美德，更是一種人際交往的良好方式。我們可以用真誠(chéng)的微笑、友好的問(wèn)候、善意的舉動(dòng)去與他人建立友好的關(guān)系。在我與同學(xué)、老師、親人相處的過(guò)程中，我始終以友善待人為準(zhǔn)則。我明白友善待人的力量，它能夠改變一個(gè)人的情緒，也能夠讓我們的社會(huì)充滿溫暖和希望。

第四段：熱心助人。

熱心助人是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)人都有能力去幫助別人，不管是大事小事，只要我們能夠伸出援手，就能給他人帶來(lái)溫暖和幫助。我曾經(jīng)參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。在與這些孩子相處的過(guò)程中，我意識(shí)到熱心助人不僅能夠改變他人的命運(yùn)，更能夠豐富我們自己的人生經(jīng)歷。因此，從那之后，我把熱心助人作為自己一生中的座右銘，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

第五段：克制情緒和言辭，主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境。

克制情緒和言辭是講文明的基本素養(yǎng)，人與人之間的爭(zhēng)吵和沖突多半源于情緒的失控和言辭的不當(dāng)。我曾經(jīng)在一次爭(zhēng)吵中失去了理智，我是有多么后悔啊。那次爭(zhēng)吵不僅傷害了對(duì)方，也讓我對(duì)自己的行為感到愧疚。從那以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己的情緒和言辭，不再對(duì)他人發(fā)脾氣，始終保持平和的態(tài)度。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，主動(dòng)營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，鼓勵(lì)他人也踐行文明。

結(jié)尾段：總結(jié)感悟。

講文明是一個(gè)滲透到生活的方方面面的修行，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，積極倡導(dǎo)和踐行文明。通過(guò)尊重他人、友善待人、熱心助人、克制情緒和言辭以及主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境這五方面的努力，我深深體會(huì)到了講文明的重要性。我相信，只要每個(gè)人都能從身邊做起，用真心和行動(dòng)去影響他人，我們的社會(huì)一定能夠變得更加文明和進(jìn)步。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇二

我們不是常說(shuō)、講禮貌嗎？我們到底做到了沒(méi)有呢？其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到，如果你不相信的話，我就給你舉幾個(gè)例子吧！

一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō)：“媽的，幾年級(jí)的小屁孩兒?！蹦莻€(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿，你算幾年級(jí)的小屁孩兒。我哥都上六年級(jí)了”?！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你。”那個(gè)大同學(xué)說(shuō)著就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌??！

還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們?cè)谕婊@球時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著籃球，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“媽的，把球拿過(guò)來(lái)。”那個(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你為什么罵我。”那個(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“咋了，咋了我就罵，我就罵。”那個(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你找打，是不是?！蹦莻€(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你才找打?！本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。

其實(shí)，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例，、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著香蕉來(lái)上學(xué)的，他把香蕉吃完時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有垃圾桶，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō)：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著香蕉皮走著。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑，你看看。”那名拿著香蕉皮的同學(xué)還默默地走著。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個(gè)世界將會(huì)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇三

文明是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，也是每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持文明的行為舉止，尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境。通過(guò)與他人的交往和自身的感悟，我深深體會(huì)到了講文明的重要性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)。

首先，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該在日常生活中樹(shù)立起文明的觀念。文明不僅僅是一種外在表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益，善待他人，不攻擊他人的人格。在家庭中，我們要尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心弱者，與家人和睦相處；在學(xué)校中，我們要尊重老師，友善對(duì)待同學(xué)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，在公共場(chǎng)合，我們也要保持良好的素質(zhì)，讓他人感受到我們的尊重和關(guān)愛(ài)。

其次，一個(gè)文明的人應(yīng)該懂得言行舉止的分寸。我們應(yīng)該控制好自己的情緒，在與他人交流時(shí)保持禮貌和耐心。當(dāng)與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)去解決問(wèn)題，不大聲爭(zhēng)吵，不夸大事實(shí)，保持冷靜理智。同時(shí)，我們要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但也要尊重他人的不同意見(jiàn)。通過(guò)言行的得體，我們能夠更好地與他人相處，避免不必要的沖突。

第三，文明也包括了愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任。作為地球的居民，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園。丟棄垃圾應(yīng)該選擇正確的垃圾桶進(jìn)行分類處理，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)，從小事做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任，并付諸實(shí)踐，才能共同保護(hù)好我們的地球。

此外，作為一個(gè)文明的人，我們還應(yīng)該尊重他人的隱私和個(gè)人空間。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，個(gè)人信息泄露的問(wèn)題也日益突出。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的個(gè)人隱私，同時(shí)尊重他人的隱私。不隨意公開(kāi)他人的個(gè)人信息，不侵犯他人的隱私權(quán)。我們要學(xué)會(huì)給予他人足夠的空間和尊重，不打攪他人，不侵?jǐn)_他人的自由。

最后，一個(gè)文明的社會(huì)不是靠個(gè)別人的力量可以達(dá)到的，而是需要每個(gè)人的共同努力。因此，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)公德的建設(shè)中來(lái)。在公共場(chǎng)合，遵守交通規(guī)則，禮讓行人，守法守紀(jì)。在志愿者活動(dòng)中，積極參與公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，共同改善社會(huì)環(huán)境。只有我們每個(gè)人都能夠從自己做起，舉手之勞，為社會(huì)添磚加瓦，才能共同營(yíng)造一個(gè)更加文明的社會(huì)。

總之，講文明是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們應(yīng)該樹(shù)立起文明的觀念，善待他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境。在言行舉止上，我們應(yīng)該保持分寸，尊重他人，避免不必要的沖突。同時(shí)，文明也包括了愛(ài)護(hù)環(huán)境和尊重他人隱私的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)的公益事業(yè)，共同營(yíng)造一個(gè)更加文明的社會(huì)。只有每個(gè)人都能夠從自己做起，才能共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，傳播文明之風(fēng)，共同建設(shè)一個(gè)美好的世界。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇四

文明是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，講文明是社會(huì)公德的重要體現(xiàn)。在日常生活中，我們需要關(guān)注自身言行舉止，不僅要尊重他人，同時(shí)也需要尊重社會(huì)規(guī)則、自然環(huán)境和自身健康。講文明是一種素質(zhì)，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗯囵B(yǎng)和提升。下面我將分享一些自己在講文明方面的體會(huì)和感悟。

第二段：言行舉止的文明。

言行舉止是講文明的核心，如果我們的言行不文明，那么社會(huì)秩序?qū)?huì)受到影響。要讓自己的言行得到提升，必須積極向上，開(kāi)放包容。首先，不問(wèn)事屬無(wú)關(guān)、不采用一味抵觸的方式與他人交往，做到以彼之道還施彼身。其次，掌握好社交禮儀，不僅要知道如何用周到的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的親人好友，而且也要在公共場(chǎng)合中遵守禮儀規(guī)范，盡量不打擾他人的生活。另外，我們還應(yīng)該保持自己的內(nèi)心寧?kù)o，做到心態(tài)平和、不造謠生事，積極的傳遞正能量，為社會(huì)健康發(fā)展出一份力。

第三段：環(huán)境衛(wèi)生的文明。

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)公德的重要體現(xiàn)，衛(wèi)生差不僅會(huì)影響人們的身體健康，還會(huì)對(duì)城市形象產(chǎn)生負(fù)面影響。要讓環(huán)境更加清潔、美麗，要從自身做起，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。首先，我們要時(shí)刻保持清潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不涂鴉，也不隨地吐痰、亂扔口香糖等。如果遇到臟亂差的環(huán)境，首先要做的是不隨便亂扔垃圾，同時(shí)還可以向城市管理部門反映，爭(zhēng)取讓城市更加清潔、美麗。

第四段：道德行為的文明。

道德行為是文明社會(huì)的重要保障，良好行為習(xí)慣是道德行為的基礎(chǔ)。愛(ài)心、善意、誠(chéng)實(shí)、勇敢等品質(zhì)是道德行為的核心要素，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗯囵B(yǎng)和弘揚(yáng)。作為一個(gè)文明的人，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德三方面行為規(guī)范，不做違法亂紀(jì)的事情，保障自己、家庭和社會(huì)的健康發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，講文明是我們每個(gè)人的責(zé)任，不僅是表現(xiàn)自己良好素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，而且也是推進(jìn)社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。我們需要通過(guò)日常的細(xì)節(jié)行為來(lái)展現(xiàn)自己的素質(zhì)，踐行我們講文明的責(zé)任和義務(wù)。希望大家都能加強(qiáng)對(duì)講文明的認(rèn)識(shí)，全面提升自己的文明素質(zhì)，共同打造文明和諧社會(huì)的美好未來(lái)。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇五

文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中；文明是發(fā)動(dòng)機(jī)，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

助人為樂(lè)，是不求回報(bào)的。你幫助了別人，卻快樂(lè)了自己，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快樂(lè)，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文，只會(huì)嘴上說(shuō)，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。

道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“缺少道德的文化，是沒(méi)有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要。”確實(shí)，你一肚子的'文化，可是，你沒(méi)有道德，就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。

同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來(lái)創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。

讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園！

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇六

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越重視傳播和培養(yǎng)文明價(jià)值觀的重要性。而作為一名媒體工作者，采訪是我們重要的工作之一。在采訪過(guò)程中，講文明成為了越來(lái)越重要的一部分。在這次的采訪工作中，我深刻體會(huì)到了講文明的重要性，并且也了解到了種種講文明的具體方法。

在采訪開(kāi)始之前，我對(duì)講文明的概念只是停留在表面。我認(rèn)為采訪只是一種交流的方式，只要找到故事的核心，抓住重點(diǎn)就可以。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)踐的深入，我明白了講文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。正確的講文明方式，不僅可以獲得更多信息，還能提升采訪的質(zhì)量。

首先，講文明要關(guān)注對(duì)方的感受和需求。采訪對(duì)象有自己的思考方式和情感體驗(yàn)，講文明就是要尊重他們的感受和需求。作為采訪者，我們要把自己放到對(duì)方的位置上，換位思考。在采訪中，我盡可能不去觸及對(duì)方敏感的話題，并用溫和的語(yǔ)氣和微笑來(lái)降低對(duì)方的緊張程度。這樣一來(lái)，對(duì)方更容易敞開(kāi)心扉，也能夠更真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感。

其次，講文明就是要注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng)。在采訪過(guò)程中，我們時(shí)刻保持良好的風(fēng)度和態(tài)度，用尊重的方式對(duì)待采訪對(duì)象。在我采訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)如果我態(tài)度蔑視或者咄咄逼人，采訪對(duì)象就會(huì)變得緊張和抵觸。相反，如果我能夠用耐心的語(yǔ)氣和禮貌的態(tài)度引導(dǎo)對(duì)方，采訪對(duì)象會(huì)展現(xiàn)出更開(kāi)放和配合的態(tài)度。而這種配合會(huì)幫助我更好地獲取信息和故事的核心。

此外，講文明還意味著要具備良好的人際交往能力。在采訪中，我們經(jīng)常會(huì)遇到性格各異的采訪對(duì)象。有些人口若懸河，有些人遲疑不決。對(duì)于不同的情況，我們需要運(yùn)用適合的交流技巧和方式。尊重對(duì)方的感受，傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言是提升人際關(guān)系的關(guān)鍵。在我的采訪中，我會(huì)盡量與采訪對(duì)象建立良好的溝通和信任，以便更好地完成采訪任務(wù)。

最后，講文明也要求我們具備專業(yè)的知識(shí)和技巧。作為一名媒體工作者，我們需要在采訪過(guò)程中展現(xiàn)出專業(yè)的素質(zhì)。我們要對(duì)所采訪的領(lǐng)域有深入了解，從而更好地與采訪對(duì)象交流和溝通。在實(shí)踐中，我會(huì)提前做好充分的準(zhǔn)備，了解采訪對(duì)象的背景和經(jīng)歷，并針對(duì)性地準(zhǔn)備問(wèn)題。這樣一來(lái)，在采訪中展現(xiàn)出專業(yè)性，也能夠更有針對(duì)性地引導(dǎo)對(duì)方發(fā)言，從而獲得更多有價(jià)值的信息。

總之，通過(guò)這次的采訪工作，我對(duì)講文明有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。講文明不僅僅是對(duì)待人的一種態(tài)度，更是一種工作理念。在采訪過(guò)程中，我們要關(guān)注對(duì)方的感受和需求，注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng)，具備良好的人際交往能力和專業(yè)知識(shí)。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能更好地完成采訪任務(wù)，獲得更多有價(jià)值的信息。講文明是一種溝通和交流的藝術(shù)，它不僅能提升我們的形象和素質(zhì)，更能夠提升我們的采訪能力。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇七

3、禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。

4、學(xué)雷鋒，做奉獻(xiàn)，促發(fā)展。

5、三明城市精神——開(kāi)明，清明，文明。

6、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。

7、講文明，爭(zhēng)做表率，樹(shù)新風(fēng)，從我做起。

8、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)開(kāi)放三明幸福三明。

9、創(chuàng)建文明城，滿意在三明。

10、同愛(ài)一方熱土，共建文明家園。

11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

12、文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。

13、強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)。

14、大家小家是一家，文明創(chuàng)建連萬(wàn)家。

15、微笑是最美麗的語(yǔ)言，文明是最美麗的善舉。

16、做文明市民，建文明三明。

17、你我共同行動(dòng)，讓三明變得更美。

18、綠海明珠，客家祖地。

19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。

20、一個(gè)文明舉止，一張三明名片。

21、我文明，我禮讓，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。

22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力。

23、崇尚美德，傳承文明。

24、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。

26、文明始于足下，和諧源于有禮。

27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。

28、養(yǎng)成文明習(xí)慣，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)，加強(qiáng)文明管理。

29、文明舉止，樂(lè)在其中。

30、遵守“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

31、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天，共建山城美好家園。

32、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。

33、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。

34、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭(zhēng)做好市民。

35、個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。

36、多一句文明用語(yǔ)，增一縷山城春風(fēng)。

37、文明從細(xì)節(jié)做起，三明因您而美麗。

38、講文明、樹(shù)新風(fēng)，我自覺(jué)、我參與、我奉獻(xiàn)。

39、人人講文明，三明更聞名。

40、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)先行。

41、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天，共建山城美好家園。

42、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。

43、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。

44、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭(zhēng)做好市民。

45、個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。

46、多一句文明用語(yǔ)，增一縷山城春風(fēng)。

47、文明從細(xì)節(jié)做起，三明因您而美麗。

48、講文明、樹(shù)新風(fēng)，我自覺(jué)、我參與、我奉獻(xiàn)。

49、人人講文明，三明更聞名。

50、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)先行。

51、開(kāi)文明車，走文明路，做文明人。

52、感悟文明理解文明實(shí)踐文明。

53、弘揚(yáng)社會(huì)公德，樹(shù)立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好生活。

網(wǎng)上沖浪要有度，沉迷早晚會(huì)翻船。

55、心中交規(guī)嚴(yán)，眼前路自寬。

56、講文明講衛(wèi)生改陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)。

57、少一絲煙塵，多一片藍(lán)天。

58、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

59、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

60、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承文明。

61、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

62、文明始于足下，創(chuàng)建從我做起。

63、踐行“八榮八恥”，提高干部職工素質(zhì)。

64、社區(qū)是我家，溫馨你我他。

65、告別陋習(xí)、走向文明，樹(shù)立良好行為習(xí)慣和生活方式。

66、共建文明射陽(yáng)，共享射陽(yáng)文明。

67、創(chuàng)建文明城市，你我共同參與。

68、人人禮讓，交通順暢。

69、講文明、樹(shù)新風(fēng)，我自覺(jué)、我參與、我奉獻(xiàn)。

70、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。

71、講文明、樹(shù)新風(fēng)，改陋習(xí)、促和諧。

72、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧。

73、文明從腳下開(kāi)始，禮貌從言語(yǔ)體現(xiàn)。

74、小家大家是一家，文明城市靠大家。

75、社區(qū)是我家，溫馨你我他。

76、人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

77、文明創(chuàng)建我參與，文明成果我受益。

78、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。

79、公德常記心中，文明貴在行動(dòng)。

80、文明連著你和我，共創(chuàng)美好新生活。

81、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。

82、讓我們把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。

83、贈(zèng)人玫瑰，手留余香，多點(diǎn)愛(ài)心，盡份善舉。

84、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己。

85、創(chuàng)建連著你我他，文明城市靠大家。

86、少一絲煙塵，多一片藍(lán)天，添一處新綠，增一份溫馨。

87、增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

88、我支持，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。

89、規(guī)范服務(wù)講文明，禮貌待人樹(shù)新風(fēng)。

90、告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

91、市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。

92、一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處方顯您的品格。

93、獻(xiàn)出你的愛(ài)心，共創(chuàng)溫馨家園。

94、相互多禮讓，社會(huì)更和諧。

95、弘揚(yáng)社會(huì)公德，樹(shù)立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好生活。

96、樓上樓下多理解，互敬互讓少煩惱。

97、團(tuán)結(jié)共贏，奮發(fā)向上，互敬互愛(ài)，見(jiàn)困就幫。

98、走文明路，開(kāi)文明車，做文明人。

99、人人爭(zhēng)做文明市民，個(gè)個(gè)都是城市形象。

100、助人為樂(lè)，人樂(lè)我樂(lè)，與人方便，自己方便。

101、提升市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度。

102、一言一行講文明、做人做事講誠(chéng)信。

103、禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。

104、學(xué)雷鋒，做奉獻(xiàn)，促發(fā)展。

105、三明城市。

精神——開(kāi)明，清明，文明。

107、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。

108、講文明，爭(zhēng)做表率，樹(shù)新風(fēng)，從我做起。

109、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)開(kāi)放三明幸福三明。

110、創(chuàng)建文明城，滿意在三明。

111、同愛(ài)一方熱土，共建文明家園。

112、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

113、文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。

114、強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)。

115、大家小家是一家，文明創(chuàng)建連萬(wàn)家。

116、微笑是最美麗的語(yǔ)言，文明是最美麗的.善舉。

117、做文明市民，建文明三明。

118、你我共同行動(dòng)，讓三明變得更美。

119、綠海明珠，客家祖地。

120、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。

121、一個(gè)文明舉止，一張三明名片。

122、我文明，我禮讓，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。

123、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力。

124、崇尚美德，傳承文明。

125、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。

127、文明始于足下，和諧源于有禮。

128、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。

129、養(yǎng)成文明習(xí)慣，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)，加強(qiáng)文明管理。

130、文明舉止，樂(lè)在其中。

131、遵守“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

132、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。

133、改善環(huán)境，保護(hù)家園;凈化環(huán)境，美化家園。

134、少一聲喧嘩，多一片寧?kù)o;播灑知識(shí)萬(wàn)千，創(chuàng)造美好環(huán)境。

135、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。

136、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

137、獻(xiàn)出你的愛(ài)心，共創(chuàng)溫馨家園。

138、禮讓行人，爭(zhēng)做文明行車的踐行者。

139、出行多點(diǎn)小心，家人少點(diǎn)擔(dān)心。

140、愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。

141、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。

142、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，全面提升城市品位。

143、弘揚(yáng)文明禮儀風(fēng)范，倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣。

144、網(wǎng)絡(luò)無(wú)邊，青春有限，珍惜時(shí)間，文明上網(wǎng)。

145、消除城鄉(xiāng)臟亂差，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。

146、創(chuàng)建連著你我他，眾手澆開(kāi)文明花。

147、知榮恥、守規(guī)矩、暢交通、保平安。

148、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，共建文明單位。

149、大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家。

150、讓出的座位，得到的是尊重。

151、文明駕車，文明乘車，文明出行。

講文明樹(shù)新風(fēng)手抄報(bào)篇八

近日，在學(xué)校舉辦的一次“講文明”主題采訪活動(dòng)中，我有幸參與其中并進(jìn)行了多次采訪。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深感文明是社會(huì)進(jìn)步的重要因素之一，在每次采訪中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，文明的重要性不能被低估。在采訪過(guò)程中，我見(jiàn)證了許多人以極其有禮貌的方式對(duì)待他人。他們面帶微笑，語(yǔ)氣溫和，不論是與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)還是路人的交流，都給人留下了深刻的印象。在和一位老人交流時(shí)，該老人告訴我她年近八旬，而五十年來(lái)，她從未違反過(guò)家規(guī)里的任何一條。她的良好習(xí)慣如每天按時(shí)作息、主動(dòng)幫助他人等，在與她的相處中顯露無(wú)疑。這種文明的生活態(tài)度潛移默化地對(duì)周圍的人產(chǎn)生著積極影響。一個(gè)人的行為能夠影響他人，正是文明的力量所在。

其次，采訪中發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的文明表現(xiàn)。在學(xué)校門口的前一天早晨，我遇到了一位留長(zhǎng)發(fā)的女生。盡管天氣異常炎熱，她卻主動(dòng)為同學(xué)們開(kāi)傘遮陽(yáng)。在采訪過(guò)程中，我了解到這位女生自己并不是個(gè)高干子弟，但她一直秉持著一種幫助他人、不計(jì)較付出的精神。她說(shuō)：“我相信，付出總會(huì)有回報(bào)。我希望通過(guò)我的小小舉動(dòng)，能夠?yàn)閷W(xué)校樹(shù)立更多的榜樣，也希望能夠有更多的人參與到這樣的行動(dòng)中來(lái)?！闭沁@樣一位女生的努力，積極改變了學(xué)校中的氛圍。

采訪過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些具體的問(wèn)題。例如，我的第一次采訪對(duì)象是一位年輕人。在采訪的過(guò)程中，他因?yàn)椴ゴ蛄穗娫挾袛嗔瞬稍L，甚至給了我留下了蔑視他人的印象。他的行為讓我聯(lián)想到許多人在公共場(chǎng)合亂丟垃圾、隨地吐痰等無(wú)禮行為。這些舉動(dòng)都顯示了他們對(duì)他人的不尊重和對(duì)社會(huì)公德的漠視。這些問(wèn)題的存在說(shuō)明了還有許多人需要加強(qiáng)文明意識(shí)，需要更多的引導(dǎo)和教育。

那么，應(yīng)該如何弘揚(yáng)文明的力量呢？在采訪盡頭，一位老師對(duì)我說(shuō)：“教育是培養(yǎng)孩子文明意識(shí)的關(guān)鍵。”他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)作為一項(xiàng)重要的教育目標(biāo)，為此可以通過(guò)課程設(shè)置、文明活動(dòng)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家庭也是培養(yǎng)孩子文明意識(shí)的重要環(huán)節(jié)，父母應(yīng)該以身作則，做孩子的榜樣。此外，媒體也應(yīng)發(fā)揮其重要作用，通過(guò)豐富的內(nèi)容傳播文明知識(shí)，讓文明成為社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)然，個(gè)人行為也非常重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該從每一天、每一次小事做起，主動(dòng)關(guān)心他人，尊重他人，樹(shù)立文明習(xí)慣。

通過(guò)這次關(guān)于“講文明”的采訪活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明的重要性，并從中收獲了許多寶貴的體會(huì)。文明審視著我們每個(gè)人的行為，關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，共同為建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)而努力。