總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇一
你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大學(xué)一年即將過去,一年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對我說,大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這一年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。 一年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了,必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點(diǎn)上,我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多! 在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和,誠實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠實(shí)守信。 時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇二
這個(gè)學(xué)期還剩下幾天就要結(jié)束了,媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺得在這個(gè)學(xué)期我得到了許多收獲,從一個(gè)一班級什么都不懂的孩子變成了一個(gè)二班級有學(xué)問的少年。
首先,我的語文學(xué)問有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會了許多的生字。還有每個(gè)字組成的好詞、好句。在老師的細(xì)心教育下,我也學(xué)會了簡潔寫日記、寫作文。有空的時(shí)分我還讀了許多合適我們看的課外書。
其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了xxx以內(nèi)的`連加、連減、加、減混合運(yùn)算,學(xué)會了簡潔的乘、除運(yùn)算,我還學(xué)會計(jì)量長度單位的米和厘米之間的換算,熟悉了時(shí)間。
另外,我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進(jìn)步,如今我已經(jīng)可以和一些比擬厲害的同學(xué)殺個(gè)平手,有時(shí)還能勝上幾回呢!上學(xué)期我的英語成果不是很好,這學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞,每次默寫都全對,楊老師還讓我?guī)兔ζ渌瑢W(xué)呢!還有半年,我就要升三班級了。我要好好學(xué)習(xí),爭取在各科方面更上一層樓。把握更多的學(xué)問。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇三
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氡焙絹淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點(diǎn)相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾視^續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇四
時(shí)間荏苒,過的飛快,在高三忙碌的復(fù)習(xí)與備考中,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去,回顧這一學(xué)期的工作,感慨頗多,有收獲有遺憾,有進(jìn)步有阻礙,有成功也有失落,下面我想從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一,基本情況介紹:
本學(xué)期我?guī)Ц呷齼蓚€(gè)班,知道所帶班級的時(shí)候,既高興又擔(dān)心。高興的是,又帶高三,對自己的能力鍛煉和提升更進(jìn)一步;擔(dān)心的是,所帶班級一是藝術(shù)班一是理科班,文理科的差異和進(jìn)度的不統(tǒng)一,學(xué)校對藝術(shù)班的厚望,自身能力的不足,都讓我倍感壓力。
二,為備考做出的努力。
1、備課:細(xì)讀考試說明,鉆研教材。
根據(jù)課標(biāo)和學(xué)校一再要求,提前準(zhǔn)備好,寫好教案,制作導(dǎo)學(xué)案。備課時(shí)吃透大綱和考試說明,鉆研教材,重視課本,狠抓基礎(chǔ),選出適合的題目和練習(xí),精心準(zhǔn)備和制作導(dǎo)學(xué)案,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),把每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)整理到試卷上,讓學(xué)生對知識體系有一個(gè)整體的認(rèn)識。
2、上課:狠抓課堂,提高學(xué)習(xí)效率。。
上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。重視注意對學(xué)法的指導(dǎo),提高我們的學(xué)生主動(dòng)性和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)。嘗試采用學(xué)講計(jì)劃,輔助多媒體的教學(xué)手段,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生有舉一反三的能力。巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)寫好教學(xué)反思,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、輔導(dǎo):精心選題,針對性講評。
利用課余時(shí)間分層輔導(dǎo),對于班級的尖子生加強(qiáng)能力提升的鍛煉,對于學(xué)困生狠抓基礎(chǔ)。同時(shí)給予學(xué)法指導(dǎo),怎么學(xué),怎么記憶,怎么鞏固。每次考完試我都把學(xué)生根據(jù)成績進(jìn)行分類,那些進(jìn)步的,那些退步的,有的單獨(dú),有的群體給他們加油打氣,幫助學(xué)生分析試卷,找到薄弱點(diǎn)和不足之處,指出進(jìn)步方向和努力空間,提高他們的信心和積極性。
4、作業(yè):狠抓常規(guī),強(qiáng)化落實(shí)與檢查。
由于高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,我只布置適量作業(yè),每周四次作業(yè),一次試卷檢測,利用好訂的學(xué)案,且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,主要是對基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)方法的訓(xùn)練,同時(shí)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
5、個(gè)人學(xué)習(xí):給自己充電,完善自己。
充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,積極學(xué)習(xí)其他教師的各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在學(xué)校的大力支持之下,積極參加學(xué)校競課賽課,聽課,評課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀教學(xué)方式,積極參加市區(qū)的學(xué)講計(jì)劃的研討會,多次到兄弟學(xué)校聽課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三,工作中的困惑的地方:
(1)現(xiàn)在市區(qū)都實(shí)行學(xué)講計(jì)劃,是不是所有學(xué)校都很適合,我也多次在班級中使用,講解新課的時(shí)候是不敢放手給學(xué)生的,只有在習(xí)題課的時(shí)候才讓學(xué)生試試手,多數(shù)不敢講,講不到位,老師還的再講,浪費(fèi)時(shí)間,像我們這樣的學(xué)生怎樣使用這種模式。
(2)導(dǎo)學(xué)案的怎樣制作更規(guī)范,怎樣使用更合理,即能做到堂堂清,又能把教學(xué)任務(wù)完成,還得在摸索中前行。
以上是我這學(xué)期的工作總結(jié),還有很多需要完善和改進(jìn)的地方,不管怎樣,我都將繼續(xù)努力,虛心求教,爭取下學(xué)期和高考取得更好的成績。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇五
當(dāng)我懷著一顆好奇、激動(dòng)、期待的心情走進(jìn)大學(xué),我的大學(xué)生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)中,對我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗(yàn)人生!
仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經(jīng)有了很高的成就,他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致,已完全一個(gè)能夠躋身社會大家庭的人了。而此時(shí)我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年,雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過,但是仔細(xì)想想,也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我同時(shí)接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì),參加很多社會性工作來豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此,還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期,我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過努力的成果。在學(xué)習(xí)之余,我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé),向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息,同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作,為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量,體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征,積極參加各種集體活動(dòng)和社會實(shí)踐,學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過,大學(xué)的活動(dòng)太多,幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間,到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動(dòng)重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。
第一學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,看小說時(shí)總感覺別人的大學(xué)生活是自由的,無束縛的。而到大學(xué),自己也那樣放縱自己,反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關(guān)系,別人也不知道,真正到考試的時(shí)候又對它充滿恐懼,總感覺什么都不懂,沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學(xué)期還好,經(jīng)過考前幾個(gè)星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥幸心里,覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇六
時(shí)間飛逝,眨眼又過了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),增加社會經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我懷著一顆好奇、激動(dòng)、期待的心情走進(jìn)大學(xué),我的大學(xué)生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)中,對我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒了父母的'嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇七
20xx年的夏天姍姍來遲,而我作為大學(xué)里ajunior的日子卻猶如白駒過隙一般流逝,所剩無多。時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就這樣過去了。昨日那埋怨過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今asasenior的生活正在向我走來,看著即將畢業(yè)的學(xué)長們每天比之前過的還要忙碌:考研,應(yīng)聘,體檢,論文答辯,學(xué)車......大學(xué)前三年多的時(shí)間也許就是為了這一陣子打基礎(chǔ),做準(zhǔn)備。靜下心來回想過去這一年里的經(jīng)歷和收獲,感慨頗豐,現(xiàn)在和當(dāng)初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
我的學(xué)習(xí)成績不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多:。
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,好好的玩,一門心思的做學(xué)生工作:除了學(xué)習(xí),什么事情我都很感興趣:除了規(guī)劃未來,什么活動(dòng)工作我都進(jìn)行周詳?shù)挠?jì)劃。就這樣學(xué)習(xí)被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過一次大學(xué)生活,以前經(jīng)歷過的我依舊會義無反顧的去做,因?yàn)槿魏位顒?dòng)任何工作都是有價(jià)值去做的,這些對我有很大的其實(shí)和鼓舞:但學(xué)習(xí)是不容忽視的,我會更加懂得珍惜時(shí)間,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,好好的利用每一份每一秒,不斷的充實(shí)自己。在某一領(lǐng)域發(fā)掘自我的潛能。"活到老學(xué)到老"并不是玩笑話,他揮鞭策人們不斷的進(jìn)步。人生就是要不斷的學(xué)習(xí),大學(xué)生就更不例外,知識會叫人信心倍增,神采飛揚(yáng)。這是我在荒廢兩年半學(xué)習(xí)時(shí)間后覺悟到的真理。
年紀(jì)一天天的增長,面對自己的無知和空虛也叫我越來越覺得恐懼,能夠?qū)W習(xí)真好,在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學(xué)習(xí),但如今毫無專長,平庸無奇徹底的粉碎了我曾經(jīng)的這個(gè)想法。我要繼續(xù)深造——考研,想要學(xué)習(xí)的念頭從未如此的強(qiáng)烈與堅(jiān)定??佳形覟樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)。而考古學(xué)方向,則是我經(jīng)過長時(shí)間的考慮,詢問,根據(jù)自己的興趣專長以及親朋的告誡慎重的決定的,同時(shí)也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也備受鼓舞,雖然晚了點(diǎn),我也終于在大三時(shí)開始我大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。我要充分利用大學(xué)這剩下的不到一年的時(shí)間,為自己爭取到能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的資格。從小學(xué)升中學(xué),從初中升高中,再到考大學(xué),十二三年的時(shí)間,我都是茫然的度過,沒有追求,沒有目標(biāo),一切都是隨波逐流,對于自己一切所做的竟不知為了什么。周圍的同學(xué)這么做,家長老師這么說,我自然就覺得這一切都是事物發(fā)展所必然經(jīng)歷的。一切進(jìn)行的都是這樣的按部就班,無可爭辯,卻又無法解釋。但又是一切都是隨其自然,因?yàn)闆]有想法,沒有目標(biāo),也就無激情和期待可言。這樣想來,不只是大學(xué)前三年過的茫然,就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩!
但,現(xiàn)在我想要奮然一搏,二搏,三搏,甚至九搏十搏!不成功,便成仁!因?yàn)槲医K于有了目標(biāo),有了讓我為之奮斗的動(dòng)力——我要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配,只有當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)人格和心靈才能不但的升華和進(jìn)化!
除了學(xué)習(xí),這一年所參加合組織的活動(dòng)和工作依舊叫我無比的感動(dòng),興奮,失落,和難忘。這些不斷充實(shí)了我的大學(xué)生活,完善了我的意志品格,發(fā)展了我的綜合素質(zhì)??傊?,知識,人脈,能力,品質(zhì),個(gè)人魅力和集體向心力共同影響著事情的效果和成績。而這些就需要在不斷的經(jīng)歷和總結(jié)中慢慢的體會,漸漸地積累才能夠獲得。
現(xiàn)在我開始有所覺悟,開始看清腳下的路,雖然有些后知后覺,但是我依舊會奮斗!
學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)篇八
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江x民“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好。
思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
春去春又回,回首,在初進(jìn)校園的那一刻,對聳立高樓的憧憬,到現(xiàn)在即將離開天津理工大學(xué),步入社會,四年時(shí)間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨(dú)立,學(xué)會了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。以下是我在xx~xx學(xué)年各方面的總結(jié):。
在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲覜Q定要考研,所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習(xí)室度過的,每天重復(fù)著同樣的生活,重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺,宿舍四個(gè)人都為考研努力著,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競爭,宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。對于專業(yè)課,都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知道??嗍潜砻娴?,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài),在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。雖然即將步入社會,但我仍會不斷學(xué)習(xí),爭取在自己的崗位上做到更好。
在思想政治上,我能夠在學(xué)習(xí)和生活中積極了解國內(nèi)外政治情況,提高自身的政治素養(yǎng),加之考研對思想政治理論的要求,我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象,作為一名預(yù)備黨員,我更會嚴(yán)格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正。
在生活上,我能嚴(yán)于律己,寬以待人,和同學(xué)間能做到誠實(shí)守信,互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動(dòng)與對方溝通,在大學(xué)的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。
在實(shí)踐工作上,我還是積極地參加班級或?qū)W院組織的活動(dòng),暑期時(shí)在房地產(chǎn)測繪公司實(shí)踐了兩周,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。我會在今后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力。
曾以為,畢業(yè)好遠(yuǎn),殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養(yǎng)我成長的學(xué)校,踏入社會。我是個(gè)樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風(fēng)景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對社會有用的人。
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