我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一
三下鄉(xiāng),作為一種教育實踐活動,早已成為學(xué)生們期待已久的暑期活動。今年,我有幸參加了學(xué)校組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,并在此期間親身感受到了鄉(xiāng)村的美麗與魅力。通過這次寶貴的經(jīng)歷,我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)民生活有了更深刻的認識,也收獲了許多寶貴的心得與體會。
第一段:三下鄉(xiāng)是一次獨特的學(xué)習(xí)機會。
三下鄉(xiāng)是一項讓城市學(xué)生走出象牙塔,走進農(nóng)村的活動。我對三下鄉(xiāng)的期待一直很高,因為我想通過親身參與,了解鄉(xiāng)村的實際情況。在這次活動中,我們在鄉(xiāng)村中生活了近一個月,親眼目睹了鄉(xiāng)村的變化和農(nóng)民的辛勤勞作。從農(nóng)民那里,我學(xué)到了解決問題的勇氣和決心,學(xué)到了腳踏實地的態(tài)度和團結(jié)合作的精神。這次三下鄉(xiāng)活動,不僅讓我感受到充實的時光,更讓我對農(nóng)民工作有了更深刻的理解。
第二段:農(nóng)村的美麗與挑戰(zhàn)。
在鄉(xiāng)村中的日子里,我被鄉(xiāng)村的美麗深深吸引。純凈的空氣、原生態(tài)的環(huán)境,給我一種恢宏自然的感覺。在每天早晨,天未亮?xí)r我就被鳥兒的歌聲吵醒。白天,我可以看到農(nóng)田里的農(nóng)民們在辛勤耕耘,宛如畫中的幸福家庭。此外,村莊的人們也非常友善熱情,他們純真的笑容使人感到賓至如歸。但是,農(nóng)村也面臨著許多挑戰(zhàn)。交通不便、教育資源匱乏等問題限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展。這些問題給我留下了深刻印象,讓我意識到了鄉(xiāng)村建設(shè)的重要性。
第三段:鄉(xiāng)村的發(fā)展?jié)摿εc機遇。
盡管農(nóng)村面臨許多困難,但我相信鄉(xiāng)村有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。首先,農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和勞動力資源,可以發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村旅游。其次,隨著城市化進程的加速,鄉(xiāng)村的發(fā)展機會也在逐漸增多。許多人將目光投向了鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)、開辦農(nóng)家樂等,為鄉(xiāng)村的發(fā)展帶來新的機遇。最重要的是,鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力在于鄉(xiāng)村居民的主動性和創(chuàng)造力。只要他們有決心和勇氣,鄉(xiāng)村就有無限的發(fā)展前景。
第四段:農(nóng)村生活的困難與農(nóng)民的辛勞。
在這次三下鄉(xiāng)的日子里,我深切體會到了農(nóng)民的辛勞和生活的艱辛。農(nóng)民們早起晚歸,每天辛勤勞作,才維持著生計。他們往往背負著沉重的負擔(dān),孤軍奮戰(zhàn),面對種種困難。同時,農(nóng)民的收入也比較低,生活水平比城市居民差。這讓我深感對農(nóng)民的尊重與感激之情。在將來,我要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,為農(nóng)民做出自己的貢獻。
第五段:三下鄉(xiāng)帶給我的啟示與收獲。
通過這次三下鄉(xiāng)活動,我不僅體會到了農(nóng)村的美麗和挑戰(zhàn),也認識到了農(nóng)村發(fā)展的潛力和鄉(xiāng)村建設(shè)的重要性。我深刻明白了腳踏實地、認真努力的道理,學(xué)會了珍惜眼前的機會和付出努力的行動。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將努力提高自己的素質(zhì),為鄉(xiāng)村的進一步發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。
通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動,我不僅豐富了自己的知識和經(jīng)驗,也提升了自己的觀察力和思考能力。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將會在我未來的成長之路上起到重要的推動作用。我將將學(xué)到的理念與認識,與身邊的人分享,并以實際行動為鄉(xiāng)村的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才,并促進我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待,梁副局長對志愿者此次活動給予了希望及要求。
支教活動在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進行。支教的內(nèi)容包括:繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動,很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會實踐服務(wù)活動,參加社會實踐使我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的認識有了更加深刻的理解。使我認識到建設(shè)社會主義新農(nóng)村,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕,而且關(guān)系到實現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時也認識到只有深刻理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,才能以飽滿的政治熱情和昂揚的斗志,更加自覺地投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實踐。
在此次活動中磨練了我們的意志,奉獻了我們的愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使我們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進田間村頭,街頭村尾,無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進行家訪的過程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒有放棄求學(xué)的夢想,這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水,對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗。但我們的隊員憑著堅強的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動,隊員們磨練了意志,培養(yǎng)和增強了奉獻精神,提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會的廣泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛留守兒童活動使我獲益匪淺,也呼吁社會給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛,別讓留守兒童成為當(dāng)今社會的痛,努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三
暑假來臨,我們學(xué)校組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動,我報名參加了表演小組。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多激動人心的時刻,收獲了許多寶貴的體驗和感受。下面是我對這次活動的心得體會。
第一段:準(zhǔn)備與演出。
我們的表演小組選擇了中國傳統(tǒng)舞蹈《江南風(fēng)》和流行歌曲《等一分鐘》。為了達到最好的效果,我們在暑假期間投入了大量的時間和精力進行排練和提高。在遠離學(xué)校的鄉(xiāng)村,我們利用每個可以利用的時間,不斷地調(diào)整步法和動作,磨合默契度。最終,我們在鄉(xiāng)村學(xué)校舉行的演出中,將這兩個表演呈現(xiàn)給了觀眾。雖然表演中有一些小失誤,但是,我們經(jīng)過多次排練和演出,已經(jīng)十分默契和自信,最終收獲了觀眾的歡呼和掌聲。
第二段:團隊合作。
演出的順利進行,離不開團隊的緊密合作。在排練和演出中,團隊里每個成員都很自覺地盡了自己的任務(wù),而且還互相幫忙,一起解決問題。例如,當(dāng)我們遇到了無法調(diào)試出合適音效的問題時,我們通過對彼此的觀察和交流來共同解決了這個問題。這次三下鄉(xiāng)活動,讓我體驗到了團隊合作的重要性,獲得了與好隊友一起做成一件事的快樂。
第三段:與鄉(xiāng)村教育接觸。
在鄉(xiāng)村學(xué)校巡回演出,我第一次感受到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀。雖然條件相對差一些,但小學(xué)生們依然熱愛學(xué)習(xí)和表演,老師們也全身心地投入到教學(xué)和管理工作中。我們的表演給了孩子們新的視野和感觸,也讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的希望。我認為,大家應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心鄉(xiāng)村教育,并積極行動起來。
第四段:人文情懷。
通過這次三下鄉(xiāng)活動,我深深體會到了鄉(xiāng)村文化的魅力。在我們的演出過程中,學(xué)校和村民們都盡力幫助我們,讓我們非常感動。特別是在交流和生活中,我們收獲了很多讓人感動的瞬間,更加感受到了人文之美。
第五段:成長與反思。
這次三下鄉(xiāng)活動,不僅提高了我們一個人的藝術(shù)素養(yǎng)、表演能力和審美鑒賞能力,更重要的是促進了我們的全面成長。在活動中,我們體驗到了和學(xué)校、社會以及基層人民的交流和互動,歷練了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時,我們也應(yīng)該反思,在人文和扶貧、農(nóng)村教育等方面,我們不能被物質(zhì)利益和短期利益所吞噬,應(yīng)該加強對鄉(xiāng)村文化和農(nóng)村教育的關(guān)注和支持。
總之,這次三下鄉(xiāng)活動,不僅讓我體驗到了表演的魅力和藝術(shù)的美,還讓我深刻地體會到了鄉(xiāng)村文化和教育的魅力,以及人文情懷的重要性?,F(xiàn)在,回想起這段難忘的時光,我覺得自己受益匪淺,既收獲了歡聲笑語和掌聲,還體驗了淳樸與純真。這一切,都將深深留在我的心中,讓我感到感恩和自豪。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇四
今天下午一點三十分我們一行九人從長沙出發(fā),坐大巴歷經(jīng)四個小時,也就是下午五點左右順利到達了我們暑假三下鄉(xiāng)的目的地婁底市橋頭河鎮(zhèn)。
其實九個人真的是個比較龐大的隊伍,車程、行李、吃飯、住宿,都需要詳細而又繁雜的安排好。而這一切幾乎都由我們的組長--一個文弱的女孩子完全細致地安排好了。婁底是她的家鄉(xiāng),我們這么多人過來出動了大部分她家里面的人,只是今天第一天就麻煩到了她姑姑一家、舅舅一家。晚飯是在她姑姑家吃的,姑姑一個人住在鎮(zhèn)上的一棟大房子里,丈夫和兩個兒子都不在家里,姑姑實在太熱情了,泡茶、吃西瓜、一大桌菜、飯后的冰淇淋、小吃……還十分熱情的介紹我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c,弄得我們大家都十分不好意思。而在中間時候我們要幫忙也不讓我們幫,我們中一個男孩子(算是男生當(dāng)中的大廚了噢)搶著幫忙去切了一個菜,姑姑還十分夸獎他,我們不知道如何感謝,只好去買了些水果送給姑姑。而后,她舅舅又開著車來接我們?nèi)ムl(xiāng)下的房子住。并且因為除了組長其他人都聽不懂這邊的方言,所以明天去調(diào)查的時候她弟弟還會專門趕過來充當(dāng)“翻譯”,想著這么大熱天要陪著我們一起做調(diào)查,仍然覺得十分不好意思。總之,對于這次活動真的麻煩了很多人,然后接下來的幾天還會麻煩更多的人,如果我們導(dǎo)師后天過來的話,時間可能還會要延長,然后我們還要去當(dāng)?shù)卣_證明,去請當(dāng)?shù)仉娨暸_給我們做宣傳,走訪四個村逐個進行調(diào)查……希望明天可以順利一點,插曲和麻煩能夠少一點、小一點。而現(xiàn)在我只是想在心底默默地對給予過我們幫助的人說聲謝謝。
當(dāng)然今天我們大家第一次一起出來,都是挺興奮的,在大巴車上時就一路暢所欲言、大開玩笑、喜笑顏開、萬分期待。而晚上我們組長的舅舅開著那種前面可以坐五個人、后面還有個尾箱的車子來接我們時,大家都不肯坐前面的座位,而寧愿站在車后箱,只有我和另外一個女生坐在前面的位子,其他人均十分有興致地站在車后箱里,于是出現(xiàn)了這樣一幅場景:一群青春洋溢的大學(xué)生站在車后箱,一路歡呼雀躍,其中兩名女瘋子還在大聲地唱著“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑…”。而我當(dāng)時坐在車上打開窗戶吹著涼爽的風(fēng)聽著我的這些朋友們歡呼高唱時,感覺到的是陣陣的幸福感。
僅略記下歡樂的一天,并對給予我們幫助的人致以我內(nèi)心的感謝。
前面幾天都一直在忙,尤其是三下鄉(xiāng)的時候,真的是比較累的。
前幾天里每天都會有很多想法想要寫出來,但是太累了,也沒有時間,所以到今天才想著可以寫點東西。但是,現(xiàn)在又感覺沒有思緒,不知道從何寫起,腦海中閃現(xiàn)許多片段,但是我不能條理有序的一一用文字串起來。
比如我們的課題是農(nóng)村小水利的融資渠道及其效應(yīng)分析,當(dāng)我在問到關(guān)于這方面的問題時,有的干旱較嚴(yán)重的地方的農(nóng)民那無奈的神情讓我深深為之慨然;比如在鄉(xiāng)下出去調(diào)查時,我們一行九人由陌生到熟悉,由有所顧忌到隨意自在,親近得越來越像家人;大家一起去爬仙女峰,下午四點到晚上八點,雖然爬到山頂時寺廟已經(jīng)關(guān)閉了,但是絲毫不影響我們的興致,只是覺得大家一起爬山就很好;這次和同學(xué)一起出行相處,竟然讓幾個同學(xué)對我大為驚訝,發(fā)現(xiàn)我竟是這么神經(jīng)質(zhì)的人,沒想到我平時“高貴冷艷”的外表欺騙了大家那么久,以至于大家沒有發(fā)現(xiàn)我親切又搞笑的那面……總之,這次三下鄉(xiāng)和同學(xué)一起相處,其樂融融的氣氛、相互關(guān)心的溫暖讓我覺得挺開心、挺欣慰的??赡苡幸欢螘r間,生活會多點磨難和傷心,但是“上帝關(guān)上一扇門的同時會給你打開一扇窗”,你還是會遇到一些美好的東西,而這些美好的東西可以讓你有力量和勇氣義無反顧地一直向前。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇五
三下鄉(xiāng)的工作已經(jīng)進入第二天了。前期的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)進入了如火如荼的階段。現(xiàn)今的主要任務(wù)是通過各種渠道收集有關(guān)這次三下鄉(xiāng)活動的資料。
例如:國家惠農(nóng)政策、新型農(nóng)用機械等。通過網(wǎng)絡(luò),我查找到了許多的相關(guān)資料,印象特別深的是那些先進的農(nóng)用機械,例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機。
眾所周知,中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口接近9億,占全國人口70%,農(nóng)業(yè)人口達7億人,占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0。1%。農(nóng)民的生活水平普遍偏低,往往很多農(nóng)村家庭根本買不起那些先進的農(nóng)用機械,造成了許多勞動力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下,如果中國沒人再去從事農(nóng)業(yè),那將是一件多么可怕的事。
也許有人會說糧食可以進口,但進口也是有限度的,再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民—三農(nóng)問題仍然是我國亟待解決的問題之一。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農(nóng)問題方面,我有這樣一些看法。國家大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展,每年都會有惠農(nóng)政策出臺,比如說國家的糧食補貼,購買農(nóng)用機械的補貼等,但是政策的執(zhí)行程度如何,誰也不敢打包票。政策是否能夠?qū)嵭胁耪嬲P(guān)系到廣大農(nóng)民的利益。
與此同時,農(nóng)民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路,那么農(nóng)業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實現(xiàn)的,農(nóng)民必須運用新科技,學(xué)習(xí)科學(xué)種植、科學(xué)管理才能使自己真正的富裕起來。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變。相信農(nóng)機政策的出臺會給三農(nóng)翻開一頁新的篇章。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇六
暑期三下鄉(xiāng)是一項有意義的社會實踐活動,它旨在讓城市青年走出城市,到農(nóng)村深入了解生活和生產(chǎn)狀況,感受農(nóng)耕文化的濃厚氛圍。在這個夏天,我也參加了這項活動,在富有生機活力的農(nóng)家村莊里開展了多項實踐活動,也與鄉(xiāng)村的人們建立了深厚的情感聯(lián)系。在此,我想分享我在這項活動中的所見所得,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段:外出實踐的收獲。
在外出實踐中,我第一天參與了扶貧工作,去了一個山區(qū)的小學(xué),為貧困兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品和慰問金。穿越山路時,我深刻地感受到了這里的頑強生命力和勞作精神,看到鄉(xiāng)親們勤勞耕種的模樣,我不禁想起爺爺對我說的話:“勞動光榮,天下事都靠勞動。”從這里,我明白了自己之前的不足,也找到了自己前進的動力。此外,我還去了一個魚塘,與村民們一起勞作、交流,真真正正地體會到了農(nóng)耕的艱辛和付出。在此過程中,我收獲的不僅是團隊協(xié)作的能力和吃苦耐勞的精神,還有對鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)文化的深層理解。
第三段:與鄉(xiāng)村人民的深度交流。
在與鄉(xiāng)村人民的交流中,我最為愉悅和難忘的是那些寶貴的談話時光。在多次的田野調(diào)研中,我去了很多壓根沒聽說過的農(nóng)家小院,也品嘗了許多地道的農(nóng)家菜肴。與農(nóng)民談話時,他們對我們的關(guān)心、對未來的期許,讓我感受到他們的可愛和博愛。同時他們的不滿與苦悶也感染到了我,這讓我更加積極地投入社會實踐和公益事業(yè)。
第四段:感恩、獻愛心。
通過本次活動,我深刻體驗到了受益者和回報者的角色轉(zhuǎn)化。作為一名志愿者,我不僅在實踐中學(xué)習(xí)到了更多,而且也感悟到了人力資源的可貴之處。因此,在返回城市后,我主動加入了志愿者團隊。雖然平時會很忙,但只要有時間,都會抓緊時間,去給受災(zāi)者送去食品和關(guān)懷,以獻出自己的愛心和知識,成為社會發(fā)展的積極力量。
第五段:總結(jié)、展望。
總的來說,暑期三下鄉(xiāng)讓我在理論、實踐、社會和個人層面上都有了較大的提高。它也讓我發(fā)現(xiàn)自己在性格、行為方面的一些缺陷,也逐步豐富了我對生活的認識和對未來的規(guī)劃。未來,我會繼續(xù)參加志愿活動,希望我的所做所為,能夠起到有效的提升作用。農(nóng)耕文化是中華民族的重要組成部分,在經(jīng)濟、文化、教育、社會等方面都具有重要的意義。因此,我相信我可以繼續(xù)堅持走在這條路上,為社會的發(fā)展和進步盡自己的最大努力。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇七
暑期三下鄉(xiāng)是國家教育部組織的一項志愿活動,旨在通過幫助貧困地區(qū)的孩子們提高文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感,提升義務(wù)教育水平。我參加了“暑期三下鄉(xiāng)表演”活動,這是一項通過音樂、舞蹈和戲劇等藝術(shù)形式,向農(nóng)村孩子們展示藝術(shù)魅力、傳遞正能量的表演。下面,我將分享一下我的心得體會。
第一段:準(zhǔn)備工作。
在參加“暑期三下鄉(xiāng)表演”之前,我們需要針對表演內(nèi)容進行充分的準(zhǔn)備。我選擇了音樂類表演,因此需要編排曲目、排練和配唱。在此過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性,只有團結(jié)一心、互相支持、協(xié)調(diào)配合,才能取得令人滿意的效果。
第二段:到達目的地。
當(dāng)我們到達農(nóng)村學(xué)校時,我們立即開始了表演活動。表演現(xiàn)場氣氛熱烈、歡樂,孩子們非常開心、感到了我們所帶來的關(guān)心和關(guān)愛。與孩子們交流之后,我深深地感到了扶貧的重要性,我們不僅要幫助他們解決經(jīng)濟困難,更要給予他們精神上的關(guān)注和價值感的提升。
第三段:走進孩子們的生活。
公益活動是一次雙向的互動,我們不僅帶著節(jié)目切身體會到農(nóng)村生活的各種具體困難,也走進了孩子們的心靈世界。在和孩子們交流的過程中,我看到了他們的優(yōu)點、特長和未來的期望,也更加清晰地認識到了自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該如何扮演好自己的角色、擔(dān)負起更多的社會責(zé)任。
第四段:汲取經(jīng)驗。
此次活動不僅是體驗扶貧事業(yè)的良機,更是一個提升自己藝術(shù)素養(yǎng)的機會。在與同伴們的交流中,我汲取了他們的經(jīng)驗、梳理了自己的不足與提升之處,同時也意識到了樹立正確的人生觀和價值觀的重要性,只有有利于個人成長和社會發(fā)展的東西才是有匯聚力的。
第五段:展望未來。
通過“暑期三下鄉(xiāng)表演”活動,我深深的感到了自我提升所需的廣度、深度及必需的關(guān)注點。我將把此次公益活動作為成長歷程的一部分,并將之后的生活中,積極投身到其他公益活動中去,踐行普及文化知識的使命,并希望能夠成為重溫此次活動,提升自我價值、踐行社會責(zé)任并為社會發(fā)展做出貢獻的人。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇八
7月5日一大早,在院團委書記吳小剛的帶領(lǐng)下,江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期大學(xué)生掛職鍛煉服務(wù)團赴上饒市鉛山縣虹橋鄉(xiāng)開展社會實踐活動。三下鄉(xiāng)社會服務(wù)活動是踐行志愿者精神,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,進一步開展文化,科技,衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。作為一名大一學(xué)生,經(jīng)過層層選拔,我很榮幸的的成為了服務(wù)團的一員,參加此次三下鄉(xiāng)活動,這是一次鍛煉自己、檢驗自己的好機會,將讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩。
經(jīng)過將近5個小時的車程,我們到達了鉛山縣汽車站,鉛山縣虹橋鄉(xiāng)紀(jì)委書記熊衛(wèi)東和虹橋村黨支部書記劉代和熱情的接帶了我們,隨后我們來到服務(wù)團駐地。根據(jù)當(dāng)?shù)卣陌才藕头?wù)團的實際,服務(wù)團15人被分成4個小組,分別到虹橋鄉(xiāng)人民政府、虹橋鄉(xiāng)所屬虹橋村、江家村和橋亭村開展社會實踐活動。我被分到了江家村服務(wù)組,同組的還有2名學(xué)長,1名學(xué)姐。在江家村的五天里,我得到了很好的鍛煉,也學(xué)到了很多:
一是體驗到了農(nóng)村生活的艱辛,也真實的看到了農(nóng)村的困難。雖然我們生活的環(huán)境艱辛,但是這的確是村里給我們提供的最好條件。我們女生洗澡的水是村民們專門為我們燒好的,每天晚上都有一個西瓜給我們解暑、降溫??在江家村的五天里,這里就停了兩天的電,而橋亭村幾乎是天天停電,甚至停水。我們問村民,你們不覺得難受嗎?村民都笑這說:“習(xí)慣了”。這讓我感到十分慚愧,在家里,只要一停電,我就會怨這個怨那個,說什么怎么還沒有人在修電,一點也不考慮修電工人的困難。走4里的山路去調(diào)查孔雀養(yǎng)殖基地,每天在虹橋中學(xué)與江家村往返一個多小時,在停電的環(huán)境下幫忙整理農(nóng)家書屋??這些雖然讓我曬的黝黑,讓我每天累的挨到床就睡著,但是卻很好的鍛煉了我的體格,讓我從一個喜歡叫苦的城市小公主成長為一個勇于承擔(dān)責(zé)任、能吃的了苦的女孩。
二是提高了自己的寫作能力。我們小組因不住在大本營虹橋中學(xué),因此我們每天晚飯后都要步行半個多小時到虹橋中學(xué)交稿。我因為本來就是團里宣傳組的一員,所以我們組的稿子就交由我來寫。結(jié)果第一天因為不知道格式是這樣的,寫出了一篇流水賬似的宣傳稿,被盧恢旺學(xué)長狠狠的訓(xùn)了一頓,最后稿子還是同組的學(xué)姐幫忙寫好的。之后,我汲取了第一天的教訓(xùn),認真觀看范稿,宣傳稿的質(zhì)量也開始慢慢提高。
雖然時間只有短短的五天,但是我收獲到的、學(xué)到的東西卻很多很多。這次服務(wù)活動讓我真實的體會到了農(nóng)村生活,知道了自己身上存在的不足,讓我的知識能夠?qū)W有所用,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,不管做什么,我相信只要我們用心的做,就一定會有收獲,學(xué)習(xí)書本知識是這樣,服務(wù)社會也不例外。我們不能為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),希望我能夠有幸的參加下一次三下鄉(xiāng)活動,我相信自己一定能做的更好,更優(yōu)秀。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇九
xx年的盛暑,我們外國語學(xué)院05級英語一班一行14位同學(xué)來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。smallworld,英語歌唱比賽,英語角……都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的.就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學(xué)。對學(xué)生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情……一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學(xué)生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實,我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!
七天與孩子們相處,我總結(jié)的最重要的一點就是:教師的責(zé)任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學(xué),課余我也找時間與他們聊天,了解他們的思想,同時也詢問他們的意見,以有助于我做出改進,進而更有利于他們的學(xué)習(xí)。我們說這是責(zé)任,但是實際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動。
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十
20xx年7月7日,伴隨著將要下節(jié)的節(jié)奏,我跟隨班級來到廉江市橫山鎮(zhèn)青塘小學(xué)進行為其十天的三下鄉(xiāng)活動?!叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。依據(jù)上述宗旨,我們?nèi)锣l(xiāng)成員興高采烈,懷著激動的心情來到了這里。
今天是第三天了,在今天,我應(yīng)同學(xué)要求去客串了一下做輔助老師,感觸頗深。這些小學(xué)生,雖然很調(diào)皮。但是能給你一種又愛又恨的感覺。我是做籃球的輔助老師,當(dāng)他們不聽我話好好玩耍時,我會小聲地吼他們,雖然他們很聽話,但過一會又鬧,我依舊如此。因為以前的我也是個小學(xué)生,也有頑皮的時候,這個學(xué)會換位思考下就好了。當(dāng)教過學(xué)生打球之后,發(fā)現(xiàn)自己會有小小的成就感,雖然不是專業(yè)的。也有當(dāng)年自己的影子。在這次活動中。我總結(jié)出了一些理論。第一,做事情前要精心準(zhǔn)備。事前準(zhǔn)備是做事前的基本,效果會事半功倍。當(dāng)一件任務(wù)要交到手上時,才知道做好此事并不容易。既要考慮全局,又要精細到小部分。這樣才能處理好任務(wù)。第二,團結(jié)分工合作。做好一件事必須依靠全體合作的力量,各個老師間分工合作,各互相幫忙,有序高效地完成教學(xué)這項任務(wù)。第三,必須要多溝通。良好的溝通能力是非要重要的。善于與人交流能讓事情變得容易,成功需要良好的溝通能力。在工作中善于與人分享自己的想法,提出問題,解決問題等等。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十一
暑期三下鄉(xiāng)是一個非常有意義的活動,鄉(xiāng)村里的孩子們雖然生活條件比城市里的孩子差一些,但是他們的心靈卻是十分純潔、善良的。在這次活動中,我們同時進行了表演,讓鄉(xiāng)村里的孩子們感受到了不一樣的文藝氛圍。以下是我對于這次活動的幾點心得體會:
第一段:表演前的準(zhǔn)備。
參加這次暑期三下鄉(xiāng)活動的學(xué)生有很多,而表演的主題也十分豐富多彩。在表演前,我們意識到自己不僅僅要把表演做好,更要和鄉(xiāng)村里的孩子們進行溝通互動。所以,在表演前我們準(zhǔn)備了一些小禮物,以便和孩子們進行交流。我們也在練習(xí)中,不斷調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加適應(yīng)演出環(huán)境。
第二段:表演過程。
到了表演的時候,我們嘗試了許多豐富多彩的表演節(jié)目,其中包括舞蹈、唱歌、小品等。我們還會根據(jù)自己的特長和孩子們的現(xiàn)場反應(yīng),及時調(diào)整自己的表演節(jié)目,這樣能夠增加現(xiàn)場的互動性。在表演過程中,我們會和孩子們進行互動,讓他們感受到我們的熱情與關(guān)愛,也傳達了我們對于文化、藝術(shù)的熱愛。
第三段:表演后的反思。
在表演結(jié)束后,我們進行了反思。通過這次反思,我們認識到自己存在的問題,比如說表演的時候應(yīng)該更加自然一些,能夠充分展現(xiàn)出自己獨有的特點;還有就是在劇本設(shè)計和舞美等方面還需要更多努力,讓這個表演達到更高的水平。同時我們也認識到,表演不僅僅是演員的表演,更包含了觀眾的體驗和感受。
第四段:對于三下鄉(xiāng)活動的思考。
三下鄉(xiāng)活動,本身具有非常深刻的意義,希望通過這次活動,能夠培養(yǎng)同學(xué)們對于文化、藝術(shù)的熱愛,讓更多的孩子們了解到豐富多彩的文藝活動。同時,我們也希望通過這次活動,幫助鄉(xiāng)村孩子們提高文化素養(yǎng),增強他們的自信心,甚至激勵了他們未來的追求。
第五段:行動的延伸。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動不只是我們的課堂,更是我們成長和實踐的場所。作為一名學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注自己的成績,還應(yīng)該關(guān)注身邊的人和環(huán)境,通過自己的努力去改變這個世界。希望我們在未來的時間里,能夠繼續(xù)走到更多的地方,將我們的愛傳遞給更多需要關(guān)注的人。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十二
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的.知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?,也給予我們機會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農(nóng)民的見面會。我負責(zé)見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準(zhǔn)備,考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預(yù)計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們真實的情況。通過交談,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題,,了解到這些,對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強調(diào)雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),一般都會認識根子鎮(zhèn),因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱?;蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,在曹江鎮(zhèn),我們所負責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,而在根子鎮(zhèn),我們是負責(zé)一個國土資源保護意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的3天,走訪農(nóng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內(nèi)容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十三
七月驕陽似火,我們學(xué)校奏響了奉獻的激情樂章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,在實踐中受教育、長才干、做貢獻、服務(wù)于社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期的社會實踐,我不由要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會。
這次三下鄉(xiāng)活動我感觸最深的是對工業(yè)企業(yè)的調(diào)研活動。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠,一間化工原料工廠,一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間,在完成問卷調(diào)查的時候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負責(zé)人在接受我們訪問的時候透露,他們的生產(chǎn)模式使得工廠的利潤率都比較低,靠薄利多銷生存,往年全球經(jīng)濟向好的時候,這些工廠過著只要開工就有訂單,生產(chǎn)多少就能賣走多少的日子。而今金融危機下就只能扣扣縮縮地過日子了。化工廠的老板告訴我們,工廠現(xiàn)在只能開著一條生產(chǎn)線,不然生產(chǎn)多了虧得更多。
如同種菜一樣,要是簡簡單單的把種子埋上澆點水等著菜長出來,難免因為天氣氣溫等等因素影響收成,就算菜長出來也賣不出什么好價錢;如果建個大棚,種點有機蔬菜什么的,無論春天秋天,果實一樣飽滿,價錢也能賣的更高。我們之前以為,對于內(nèi)蒙古地區(qū)乃至中國的加工工業(yè)來說,與其做這種低附加值的加工,為什么不趁著金融危機產(chǎn)量下降的時候,做一下升級,引進一些高技術(shù)的人才和設(shè)備,增加有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,“建個大棚,種點有機蔬菜”。日子就會好起來。
但是想的容易,做起來難。從我們在這些工廠的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),難點大致有兩類。第一,缺少資金和政策的支持,在我們對工廠領(lǐng)導(dǎo)的采訪中一道問題是:您覺得國家出臺的一系列扶持工業(yè)的政策對您的工廠幫助大嗎?而得到的回答出乎我們的意料:幾乎沒有,化工廠的老板抱怨政策嚴(yán)重向大型的公有制企業(yè)傾斜,國家的減稅、鼓勵貸款的政策在當(dāng)?shù)氐幕鶎記]什么具體響應(yīng)。私企在貸款等項目上與國企相比劣勢明顯。企業(yè)很難下血本更新生產(chǎn)線。第二,高水平的人才請不到。除了設(shè)備人員升級之外,我也很想知道在出口訂單減少的時候,企業(yè)何不出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。從我與工廠高層的交談得知情況來看,生產(chǎn)企業(yè)在出口和內(nèi)銷時需要不同的流程,比如出口有專門的貿(mào)易公司解決上層問題,工廠只需拿到訂單把貨物運去港口就行了。而內(nèi)銷還要考慮銷售的問題,建立銷售渠道的巨大投入對小企業(yè)來說是不可能的。另外國情不同,內(nèi)銷時候企業(yè)遇到的一些困難,在只做出口生意的時候是碰不到的。關(guān)于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務(wù)平臺”的提問,各個企業(yè)主都沒有正面回應(yīng)我們,其原因也不得而知了。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十四
這次三下鄉(xiāng)活動在某某地進行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團隊時候被安排在文娛組,主要是負責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動剛開始的時候我覺得時間很難過,一天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認同,學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時教會同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達標(biāo),學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。