每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一
暑假的終極大長(zhǎng)假,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段極其珍貴的時(shí)光。而我,作為一名高中生,在這個(gè)暑假里選擇了參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)山村,度過(guò)了一個(gè)與眾不同的暑假。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),我受益匪淺,體會(huì)頗多。下面,我將從參與活動(dòng)的初衷、到身臨其境的酸甜苦辣,再到心靈的變化與成長(zhǎng),一一為大家細(xì)細(xì)講述。
初入農(nóng)村,我參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)是抱著為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的態(tài)度。對(duì)于農(nóng)村的了解,往往都停留在課本知識(shí)的層面,我想親身走進(jìn)農(nóng)田,近距離感受鄉(xiāng)村的真實(shí),了解農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始后,我們分成小組進(jìn)村落戶(hù),與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民建立聯(lián)系,并參與到他們的日常生活中。我們幫助他們耕種、采摘、撿拾雜草,我親身體會(huì)到了農(nóng)民工作的艱辛和辛苦。同時(shí),我也深深地感受到了農(nóng)村的美麗和寧?kù)o,那片綠油油的麥田、那清涼宜人的溪水,每一幅畫(huà)面都深深地烙印在我的心中。
“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中,我也遭遇了各種酸甜苦辣。最令我印象深刻的,是那一次與農(nóng)民共同吃飯的經(jīng)歷。由于農(nóng)民家庭條件有限,我們所吃的飯菜往往很簡(jiǎn)單,有時(shí)只有幾樣素菜和一碗米飯。盡管菜品簡(jiǎn)單,卻非常地美味。我心生敬佩,新穎的形式讓我對(duì)農(nóng)村生活有了更深的了解。此外,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)還有一部分工作是在山區(qū)中進(jìn)行的。面對(duì)陡峭的山路,我們必須要緊握住山坡的草根,小心翼翼地邁出每一步。雖然辛苦了些,但是身臨其境,我才能真正領(lǐng)略到大自然的雄奇與壯麗。
“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)讓我得到了很大的成長(zhǎng)。最重要的是培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力和動(dòng)手能力。在鄉(xiāng)村,沒(méi)有洗衣機(jī),我們每個(gè)人都要親自動(dòng)手來(lái)洗衣服;沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們也要通過(guò)多媒體尋找答案;沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督,我們要自覺(jué)做好自己的飲食和生活。這一切都是我以前從未有過(guò)的經(jīng)歷,但經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的歷練,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的能力和潛力,也變得更懂得獨(dú)立與自主。
此外,通過(guò)與農(nóng)民交流,我對(duì)農(nóng)田勞作有了更深的體會(huì),也更加尊重他們辛苦的勞動(dòng)。我曾經(jīng)看到一位七十多歲的老人,冒著大太陽(yáng)在田地里勞作,讓我深受觸動(dòng)。從他們身上,我看到了農(nóng)民的堅(jiān)持和艱難。在這個(gè)過(guò)程中,我決心好好學(xué)習(xí),將來(lái)能為他們作些貢獻(xiàn),給他們帶來(lái)更多幫助。
通過(guò)這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我不僅與農(nóng)民建立了聯(lián)系,也學(xué)到了許多本領(lǐng)和技能,更重要的是我了解到了鄉(xiāng)村的辛苦與溫暖。同時(shí),我的視野得到了拓寬,我的成長(zhǎng)得到了提升。這樣的成長(zhǎng),無(wú)論是對(duì)于我個(gè)人,還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)都將是有益的。在未來(lái)的日子里,我將努力用所學(xué)之長(zhǎng)為農(nóng)村帶來(lái)更多的幫助與關(guān)愛(ài),讓這片土地變得更加美麗和宜居。
總之,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了農(nóng)田勞動(dòng)的艱辛和鄉(xiāng)村的美麗,也使我終身受益。我相信這次經(jīng)歷必將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,并銘記在心。愿我能在今后的成長(zhǎng)中,繼續(xù)努力提升自己,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二
我的這個(gè)假期因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),而變得不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
因?yàn)樵诮衲赀@個(gè)金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與技巧,更重要的是從那些可愛(ài)的孩子們的快樂(lè)無(wú)憂的生活態(tài)度。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心要當(dāng)一名教師,讓我的愛(ài)與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹(shù)苗”。
他們的歡樂(lè)一直陪伴在我的左右,從沒(méi)有消失過(guò),時(shí)刻鼓勵(lì)著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢(mèng)。在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我從中收獲書(shū)本之外的知識(shí)與人生的意義。金色的七月帶領(lǐng)著“陽(yáng)光支教·感恩沙市”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到瀏陽(yáng)沙市中洲村。
雖然都大二了,但沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,我們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向教學(xué)。同學(xué)們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們帶給了學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒(méi)有勇氣站在講臺(tái),因?yàn)殛?duì)友們?cè)缫颜J(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會(huì)在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會(huì)到村民們的辛勤與快樂(lè)。令我們開(kāi)心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會(huì)我們是推銷(xiāo)保險(xiǎn)而被拒絕填寫(xiě)問(wèn)卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級(jí)反映他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。它告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三
火紅的七月,激揚(yáng)的青春,2012年的暑期即將到來(lái),懷揣著青春的夢(mèng)想,滿(mǎn)懷激情報(bào)名參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很榮幸的加入了著支隊(duì)伍之中,在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己.說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不明白自己的任務(wù)是什么,在前期要準(zhǔn)備什么;當(dāng)?shù)谝淮魏透魑粠熜纸銈円?jiàn)面時(shí),我感覺(jué)自己壓力很大,因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),信心十足,當(dāng)我與學(xué)姐交流了自身情況后,學(xué)姐微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你盡量嘗試著做,如果你實(shí)在感覺(jué)不適應(yīng)的話,我多做點(diǎn),我?guī)湍憔褪橇恕?,?tīng)了之后我心里暖暖的在出發(fā)之前,我的激情似乎減弱了很多,自身懶惰的毛病又犯了,所以在做一些事時(shí)沒(méi)有集中精力投入,但通過(guò)一次次會(huì)議的提醒,又喚醒了自己,既然選擇了暑期實(shí)踐,作為一名自愿者,應(yīng)以為自己飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的選擇之中,不管是跳健美啦啦操,還是演小品,我盡自己的努力去做。
7月6號(hào)早上,這天我們順利出發(fā),在車(chē)上大家談笑風(fēng)聲,,隊(duì)長(zhǎng)叫大家說(shuō)說(shuō)自己在三下鄉(xiāng)中最想收獲什么,大家談到最多的是友誼,但當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)迷惑,為什么三下鄉(xiāng)之中的友誼有那么深呢?經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)之后,我明白了三下鄉(xiāng)之中除了其他之外,讓人感觸最多和不舍的就是友誼;經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了目的地——資中縣獅子鎮(zhèn)黃家小學(xué),在黃家小學(xué)的主任何學(xué)美何主任的安排下,我們?cè)趯W(xué)生宿舍里很快整理好了各自的床鋪,之后受到了當(dāng)?shù)卣臒崆檎写?,這無(wú)疑鼓舞了我們的士氣。
我們主要做兩件事:一是與黃家小學(xué)的教師交流,我被安排在理綜組通過(guò)與這些既有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師交流,他們淡定神情與對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,使我更堅(jiān)信自己未來(lái)的選擇,在期間我們交流了教師應(yīng)具備哪些技能和如何提高,也談及一些對(duì)目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大;二是進(jìn)入我們的實(shí)踐,最讓我感到振奮的是走在鄉(xiāng)間的小路上舉起我們的校旗,唱著青年自愿者之歌,“伸出你的手,初次相識(shí)卻已是朋友,放飛和平鴿,藍(lán)天大地響徹我的問(wèn)候,我們是青年自愿者....”當(dāng)天晚上我久久不能入睡,這首歌一直回蕩在我的耳畔。
我們又經(jīng)過(guò)這一天的實(shí)踐,我又有了新的體驗(yàn)和意識(shí);農(nóng)民朋友們對(duì)我們的工作很支持,至少在我調(diào)研的過(guò)程中一切都很順利,我也更清楚的認(rèn)識(shí)到農(nóng)民是最樸實(shí)、最真實(shí)、最善良的群體,我也更深刻體會(huì)不管對(duì)待誰(shuí),我們首先要學(xué)會(huì)尊重自己,只有學(xué)會(huì)尊重自己,才能更好的尊重他人,服務(wù)他人。
我們的任務(wù)相對(duì)要小一點(diǎn),今天主要負(fù)責(zé)去中學(xué)附近的農(nóng)民家招學(xué)生,從這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到的是農(nóng)民朋友們對(duì)孩子的教育很重視,有一位農(nóng)民對(duì)我說(shuō):即使再窮也不會(huì)落下對(duì)孩子的教育,只要孩子喜歡讀,能讀得走,就是軋鍋賣(mài)鐵也要供他們。
我們的工作還有后勤,我雖然生活在農(nóng)村,也在家里做飯菜,但負(fù)責(zé)那么多的人的飯菜,這是第一次,在做的過(guò)程中既要保證做好,又要考慮其他同學(xué)們得口味,這確實(shí)有點(diǎn)考驗(yàn)我們四個(gè)人的,但最后我們做的飯菜還是得到了同學(xué)們得認(rèn)可的。
我的主要工作是支教,我第一次站在講臺(tái)上,看著活潑可愛(ài)的小同學(xué)們,心里既高興又氣憤,高興的是能與他們一起玩耍,似乎又回到自己的童年,氣憤的是幾個(gè)小孩不遵守課堂紀(jì)律,隨意的在教室里走來(lái)走去,大喊大叫,但整體上來(lái)說(shuō),還是很成功的。
時(shí)間就這充實(shí)的生活中慢慢度過(guò),短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶,今天是我們離開(kāi)洪水的日子,同學(xué)們盡量壓抑著自己內(nèi)心的不舍,表現(xiàn)得和平常一樣快樂(lè),在我們自編自演的節(jié)目中盡情的釋放內(nèi)心的情感。
通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐,我嘗試了許多之前沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我感到很對(duì)不起學(xué)姐,因?yàn)槲覜](méi)為學(xué)姐做了太多的事,相比之下,我的事就套輕松了。其實(shí),我很喜歡這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)可以更深入農(nóng)民的家中,通過(guò)與他們交流而了解他們的生活。從整體上來(lái)說(shuō),這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)工作,我都親身體驗(yàn)過(guò);能在大一這個(gè)時(shí)期參與這樣的活動(dòng),我感到非常的快樂(lè)。我沒(méi)有虛度10天時(shí)間,我一直在用心,在爭(zhēng)取,在學(xué)習(xí)。暑期實(shí)踐雖然結(jié)束了,但給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干。
楊揚(yáng)。
2012-7-28。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四
近年來(lái),隨著農(nóng)村發(fā)展的迅猛,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇利用暑假期間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身走進(jìn)農(nóng)村,與農(nóng)民朋友們共同勞作,感受鄉(xiāng)土文化,體驗(yàn)田園生活,它們給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我體驗(yàn)了農(nóng)村的生活方式,感受了與城市不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)情。農(nóng)村的生活方式自然樸實(shí),人們?cè)谧约旱耐恋厣细欧N植,與大自然緊密聯(lián)系,不拘泥于塵世的喧囂。在大自然的懷抱中,我深刻感受到了大地的溫暖和生命的力量。與此同時(shí),我也看到了許多城市中缺少的美好,例如清新的空氣、悠閑的步伐、親密的人際關(guān)系。這種與自然和諧共處的生活方式給了我很大的啟示,讓我重新審視了生活的本質(zhì)。
在與農(nóng)民朋友們的交往中,我受到了他們淳樸善良的品質(zhì)的感染。他們工作勤奮、勇于拼搏,給我樹(shù)立了勤勞和頑強(qiáng)拼搏的榜樣。農(nóng)民們的生活困難和種種艱辛使我深思人與人之間的差距不僅是物質(zhì)上的差距,更在于思維的差距。他們?cè)谏畹目嚯y中,仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度。與他們的交談,讓我感受到了生活的價(jià)值和意義,教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔,樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
此外,在下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我也了解了鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題。農(nóng)村的發(fā)展不僅需要政府的支持,也需要全社會(huì)的參與。在農(nóng)村學(xué)校的探訪中,我發(fā)現(xiàn)了教育資源的不足,教師隊(duì)伍的薄弱等問(wèn)題。為了改善這一現(xiàn)狀,我和我的團(tuán)隊(duì)積極向村委會(huì)反映情況,呼吁政府增加教育投入,提高農(nóng)村教育質(zhì)量。此外,農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施也需要改善,包括交通、供水、電力等方面。這些都給我留下了深刻的印象,使我明白到鄉(xiāng)村發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)共同努力。
最后,通過(guò)在農(nóng)村的親身體驗(yàn),我也提高了自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該肩負(fù)起更多社會(huì)責(zé)任,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。回到校園,我將積極參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生投身于鄉(xiāng)村建設(shè)。同時(shí),我也會(huì)進(jìn)一步提升自身的專(zhuān)業(yè)能力,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于鄉(xiāng)村發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧。
在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,我不僅能夠感受到農(nóng)村的真實(shí),了解農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題,更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我相信,通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,農(nóng)村一定會(huì)有更好的明天。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五
三下鄉(xiāng)的工作已經(jīng)進(jìn)入第二天了。前期的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)進(jìn)入了如火如荼的階段?,F(xiàn)今的主要任務(wù)是通過(guò)各種渠道收集有關(guān)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的資料。
例如:國(guó)家惠農(nóng)政策、新型農(nóng)用機(jī)械等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我查找到了許多的相關(guān)資料,印象特別深的是那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械,例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機(jī)。
眾所周知,中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口接近9億,占全國(guó)人口70%,農(nóng)業(yè)人口達(dá)7億人,占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0。1%。農(nóng)民的生活水平普遍偏低,往往很多農(nóng)村家庭根本買(mǎi)不起那些先進(jìn)的農(nóng)用機(jī)械,造成了許多勞動(dòng)力投向工業(yè)生產(chǎn)。試想一下,如果中國(guó)沒(méi)人再去從事農(nóng)業(yè),那將是一件多么可怕的事。
也許有人會(huì)說(shuō)糧食可以進(jìn)口,但進(jìn)口也是有限度的,再說(shuō)荒廢田地也不是上策。由此可以看出來(lái),農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民—三農(nóng)問(wèn)題仍然是我國(guó)亟待解決的問(wèn)題之一。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。就三農(nóng)問(wèn)題方面,我有這樣一些看法。國(guó)家大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展,每年都會(huì)有惠農(nóng)政策出臺(tái),比如說(shuō)國(guó)家的糧食補(bǔ)貼,購(gòu)買(mǎi)農(nóng)用機(jī)械的補(bǔ)貼等,但是政策的執(zhí)行程度如何,誰(shuí)也不敢打包票。政策是否能夠?qū)嵭胁耪嬲P(guān)系到廣大農(nóng)民的利益。
與此同時(shí),農(nóng)民自身素質(zhì)也是很重要的。如果一味地走以前的老路,那么農(nóng)業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的,農(nóng)民必須運(yùn)用新科技,學(xué)習(xí)科學(xué)種植、科學(xué)管理才能使自己真正的富裕起來(lái)。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變。相信農(nóng)機(jī)政策的出臺(tái)會(huì)給三農(nóng)翻開(kāi)一頁(yè)新的篇章。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六
作為現(xiàn)代城市里的年輕人,我們大多數(shù)人可能對(duì)農(nóng)村的生活并不十分了解。為了更好地了解農(nóng)村生活和體驗(yàn)傳統(tǒng)的耕作文化,我選擇參加了暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,對(duì)耕作文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我的體會(huì)和感受。
第一段:進(jìn)入陌生的農(nóng)村,感受自然的氣息和生活的差異。
從城市到農(nóng)村,這種生活上的轉(zhuǎn)變給我?guī)?lái)了很大的震撼,也讓我感受到了自然的氣息。在農(nóng)村生活了一個(gè)月,我逐漸習(xí)慣了那樣的環(huán)境和建筑物。農(nóng)村的建筑往往是以手工制作的,這樣的房子讓我感受到了一種與世無(wú)爭(zhēng)的生活狀態(tài),讓我逐漸放松下來(lái)。在沒(méi)有夜燈和夜景的情況下,靠著星光和月光入睡,我感受到了這個(gè)世界里新奇而悠遠(yuǎn)的一面。
第二段:參與農(nóng)耕活動(dòng),體驗(yàn)悠久的耕作文化。
在農(nóng)村生活期間,我參與了許多耕作活動(dòng),學(xué)會(huì)了用鋤頭挖地,種植莊稼和收獲成果??粗f稼從頭開(kāi)始生長(zhǎng)、成熟,然后收獲,是一件非常有趣和令人滿(mǎn)足的事情。這也讓我體會(huì)到了農(nóng)民艱辛勞動(dòng)的意義,感受到了耕作文化的豐富內(nèi)涵。通過(guò)親身體驗(yàn),我深刻地理解了農(nóng)耕文化的珍貴性和重要性,更加尊重和關(guān)注農(nóng)民。
第三段:與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,感受淳樸的人文環(huán)境。
在農(nóng)村生活期間,我也有機(jī)會(huì)與不少當(dāng)?shù)厝私涣?。他們?lái)自不同的家庭和文化背景,但是都非常淳樸和善良。他們和我們分享了他們的生活以及生活的動(dòng)力,每個(gè)人的故事都感人至深。在村民的故事里,我領(lǐng)悟到了處在不同環(huán)境下,自己的生活心態(tài)異曲同工,也感受到了他們的善行與助人為樂(lè)的美德。
第四段:參與文化活動(dòng),感受多彩的鄉(xiāng)村文化。
在鄉(xiāng)村里,我還體驗(yàn)到了許多豐富多彩的文化活動(dòng)。其中最令我難忘的是鄉(xiāng)村民歌和土風(fēng)舞。這些表演帶給了我強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn),也讓我感受到了鄉(xiāng)村文化的多樣性和與城市文化不同的特點(diǎn)。
第五段:總結(jié)體會(huì),展望未來(lái)。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我收獲了許多,不僅能夠了解農(nóng)村生活和文化,而且讓我成為一個(gè)更加獨(dú)立和負(fù)責(zé)的年輕人。我感受到自然和人文的力量,更珍視和關(guān)注自己的生活和他人的生活。未來(lái),我希望能夠保持這份初心和感受,繼續(xù)深入了解鄉(xiāng)村文化,也會(huì)更加注重與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献鳎w驗(yàn)更多的精彩。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七
7月6日這天,是值得紀(jì)念的一天,因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到xx,開(kāi)始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是xx花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會(huì)最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地,開(kāi)始了今天的主題活動(dòng),“宣傳環(huán)保知識(shí),幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識(shí)的時(shí)候,也站到我們身邊,仔細(xì)聆聽(tīng),盡管有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽(tīng)我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們,就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們是好孩子,大熱天還知道關(guān)心老人們,還來(lái)陪陪他們。
那一句句的稱(chēng)贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過(guò)類(lèi)似的機(jī)會(huì),但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài),走走形式,并沒(méi)有全身心投入到活動(dòng)中去,沒(méi)有把它當(dāng)做是一種責(zé)任,一項(xiàng)義務(wù)。但在今天,面對(duì)著這么多親切的面龐,我感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個(gè)社會(huì)的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識(shí)后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺(jué)得今天的活動(dòng)十分充實(shí)又富有意義,很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想,通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強(qiáng)了幫助弱勢(shì)群體的意識(shí),更讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)需要像我們一樣的大學(xué)生,在專(zhuān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),更要關(guān)注社會(huì)的弱小勢(shì)力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)心。
在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童,共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng)?;顒?dòng)形式主要是以走訪和口頭問(wèn)答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見(jiàn)一些老人帶著還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過(guò)日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面:
1、沒(méi)錢(qián),缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂(lè)。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對(duì)這樣一些亟待解決的問(wèn)題,社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱(chēng)。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。
在活動(dòng)結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書(shū)籍,并成立了愛(ài)心書(shū)屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺(jué)得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過(guò)自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國(guó)家的基本補(bǔ)助之外,會(huì)有更過(guò)的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
今天,我們小分隊(duì)來(lái)到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開(kāi)始了第三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因?yàn)槎技敝床∧盟帲刃虮容^混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。
由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大,便分成了兩組成員,第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號(hào)排隊(duì),第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。
通過(guò)我們的維護(hù)和時(shí)不時(shí)的幫助,果然,排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個(gè)醫(yī)院也少了很多爭(zhēng)執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便,主動(dòng)幫忙拿號(hào)取藥,這些都讓我十分感動(dòng)。在家里,我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,但是在這里,這個(gè)沒(méi)有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。
然而,我也意識(shí)到,我們的這一舉動(dòng)也只是治標(biāo)不治本,要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國(guó)家也要進(jìn)一步立定社會(huì)保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實(shí)事。
在活動(dòng)結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號(hào)取藥,有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng),是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類(lèi)似的活動(dòng),既鍛煉了能力又看到了社會(huì)百態(tài),不是“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。
轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動(dòng)也接近尾聲。經(jīng)過(guò)了昨天在中醫(yī)院維護(hù)就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。
我們雖然不能與專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來(lái)打點(diǎn)滴。當(dāng)阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉(xiāng)的學(xué)生時(shí),并沒(méi)有感到驚訝或是路出欣賞的表情??赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在這種活動(dòng)太多,活動(dòng)的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)而已。但通過(guò)進(jìn)一步交流,我們表達(dá)了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進(jìn)行了維護(hù)秩序的活動(dòng)之后,阿姨開(kāi)始相信我們,言語(yǔ)中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們,這種實(shí)踐活動(dòng)她見(jiàn)得多了,一般都是隨便逛逛,露個(gè)臉,再拉幾個(gè)人照照相就算完事。但向我們這種坐下來(lái),花時(shí)間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會(huì)舉行更多這樣的活動(dòng),深入基層,和老百姓們用心交流,不會(huì)拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實(shí)踐意義發(fā)揮出來(lái)。
最后,我們?cè)卺t(yī)院門(mén)前合影留念,圓滿(mǎn)完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動(dòng)是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動(dòng),讓我們看到社會(huì)百態(tài),關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),為顯著的社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團(tuán)委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開(kāi)展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待,梁副局長(zhǎng)對(duì)志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。
支教活動(dòng)在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括:繪畫(huà)、音樂(lè)、手工制作、普通話教育、游戲等,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望。我們與留守兒童開(kāi)展了一些富有意義的趣味活動(dòng),很快就拉近了彼此之間的距離。整場(chǎng)活動(dòng)中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛(ài)心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕,而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的偉大復(fù)興。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有深刻理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系,才能以飽滿(mǎn)的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志,更加自覺(jué)地投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。
在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使我們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭,街頭村尾,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。
在農(nóng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪的過(guò)程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒(méi)有放棄求學(xué)的夢(mèng)想,這使我們看到了祖國(guó)的希望。家訪過(guò)程的日曬雨淋、跋山涉水,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿(mǎn)完成了支教任務(wù)。通過(guò)本次活動(dòng),隊(duì)員們磨練了意志,培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)與社會(huì)的廣泛接觸和交流,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺,也呼吁社會(huì)給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài),別讓留守兒童成為當(dāng)今社會(huì)的痛,努力為留守兒童的健康成長(zhǎng)提供比較理想的環(huán)境。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九
7月5日一大早,在院團(tuán)委書(shū)記吳小剛的帶領(lǐng)下,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期大學(xué)生掛職鍛煉服務(wù)團(tuán)赴上饒市鉛山縣虹橋鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)是踐行志愿者精神,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,進(jìn)一步開(kāi)展文化,科技,衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。作為一名大一學(xué)生,經(jīng)過(guò)層層選拔,我很榮幸的的成為了服務(wù)團(tuán)的一員,參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng),這是一次鍛煉自己、檢驗(yàn)自己的好機(jī)會(huì),將讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩。
經(jīng)過(guò)將近5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了鉛山縣汽車(chē)站,鉛山縣虹橋鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記熊衛(wèi)東和虹橋村黨支部書(shū)記劉代和熱情的接帶了我們,隨后我們來(lái)到服務(wù)團(tuán)駐地。根據(jù)當(dāng)?shù)卣陌才藕头?wù)團(tuán)的實(shí)際,服務(wù)團(tuán)15人被分成4個(gè)小組,分別到虹橋鄉(xiāng)人民政府、虹橋鄉(xiāng)所屬虹橋村、江家村和橋亭村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我被分到了江家村服務(wù)組,同組的還有2名學(xué)長(zhǎng),1名學(xué)姐。在江家村的五天里,我得到了很好的鍛煉,也學(xué)到了很多:
一是體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的艱辛,也真實(shí)的看到了農(nóng)村的困難。雖然我們生活的環(huán)境艱辛,但是這的確是村里給我們提供的最好條件。我們女生洗澡的水是村民們專(zhuān)門(mén)為我們燒好的,每天晚上都有一個(gè)西瓜給我們解暑、降溫??在江家村的五天里,這里就停了兩天的電,而橋亭村幾乎是天天停電,甚至停水。我們問(wèn)村民,你們不覺(jué)得難受嗎?村民都笑這說(shuō):“習(xí)慣了”。這讓我感到十分慚愧,在家里,只要一停電,我就會(huì)怨這個(gè)怨那個(gè),說(shuō)什么怎么還沒(méi)有人在修電,一點(diǎn)也不考慮修電工人的困難。走4里的山路去調(diào)查孔雀養(yǎng)殖基地,每天在虹橋中學(xué)與江家村往返一個(gè)多小時(shí),在停電的環(huán)境下幫忙整理農(nóng)家書(shū)屋??這些雖然讓我曬的黝黑,讓我每天累的挨到床就睡著,但是卻很好的鍛煉了我的體格,讓我從一個(gè)喜歡叫苦的城市小公主成長(zhǎng)為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、能吃的了苦的女孩。
二是提高了自己的寫(xiě)作能力。我們小組因不住在大本營(yíng)虹橋中學(xué),因此我們每天晚飯后都要步行半個(gè)多小時(shí)到虹橋中學(xué)交稿。我因?yàn)楸緛?lái)就是團(tuán)里宣傳組的一員,所以我們組的稿子就交由我來(lái)寫(xiě)。結(jié)果第一天因?yàn)椴恢栏袷绞沁@樣的,寫(xiě)出了一篇流水賬似的宣傳稿,被盧恢旺學(xué)長(zhǎng)狠狠的訓(xùn)了一頓,最后稿子還是同組的學(xué)姐幫忙寫(xiě)好的。之后,我汲取了第一天的教訓(xùn),認(rèn)真觀看范稿,宣傳稿的質(zhì)量也開(kāi)始慢慢提高。
雖然時(shí)間只有短短的五天,但是我收獲到的、學(xué)到的東西卻很多很多。這次服務(wù)活動(dòng)讓我真實(shí)的體會(huì)到了農(nóng)村生活,知道了自己身上存在的不足,讓我的知識(shí)能夠?qū)W有所用,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨”,不管做什么,我相信只要我們用心的做,就一定會(huì)有收獲,學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是這樣,服務(wù)社會(huì)也不例外。我們不能為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),希望我能夠有幸的參加下一次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我相信自己一定能做的更好,更優(yōu)秀。