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2023年小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會 家長學(xué)校心得體會(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 05:24:09
2023年小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會 家長學(xué)校心得體會(實用13篇)
時間:2023-11-24 05:24:09     小編:念青松

每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇一

近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》(以下簡稱《合同》),結(jié)合今日的家長學(xué)校培訓(xùn),也有一些零零碎碎的想法,細一總結(jié),主要是培養(yǎng)“五種意識”,愿借此拋磚引玉:

一個孩子的健康成長,離不開教師的諄諄教誨,也離不開家長的言傳身教。孩子學(xué)好知識的前提要件,首先是要學(xué)會做一個為人正直,誠實守信,對他人有包容之心,勇于擔(dān)當(dāng),懂得對爺爺、奶奶、父母和教師等感恩的人,僅有這樣,才不會沾染社會惡習(xí),才能成長為一個對社會有用的人。異常是舒教師倡導(dǎo)的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為,我覺得很有必要。所以,在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得好,要給予星(自我買紙動手與孩子一齊摘成)的獎勵。

“小升初”,是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風(fēng)箏”,渴望自由飛翔,家長和學(xué)校就要給她一個天空,但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導(dǎo)。父母再不能大包大辦,要有意識地讓她們主動融入同學(xué)、融入社會,用她們自我的頭腦思考問題,提出她們的見解,家長只作優(yōu)劣分析,把對錯選擇權(quán)放給她們。如主動做家務(wù)、主動交流等,在《合同》中都給予了肯定并有相應(yīng)獎勵。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫,是關(guān)鍵問題。把父母的意志凌駕于孩子之上,即使是正確的,孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒,孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是,我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往,是以合同的形式確定平等主體之間的地位,何不引入家教管理一試?我在百度里搜索了一下,沒有現(xiàn)成的,干脆自我起草了《生活和學(xué)習(xí)獎懲合同》,其中很多都是最基本的,孩子也容易做到,給孩子看了以后,孩子十分樂意,催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何?還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。

學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),教師和家長都期望孩子學(xué)習(xí)提高。為做好配合工作,在《合同》中,我從最基本的上課舉手答問、求教難題,到半期、期末考試,學(xué)校排行等等,都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定,主要以獎為主,懲為輔。同時,為了促進孩子全面發(fā)展,防止高分低能現(xiàn)象,進取鼓勵孩子參加學(xué)校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動,也規(guī)定了相應(yīng)的獎勵措施。為配合學(xué)校管理,在《合同》中,規(guī)定了如果學(xué)校有相關(guān)要求,以學(xué)校的要求為前提,避免了互相沖突,與學(xué)校教育構(gòu)成優(yōu)勢互補、相得益彰。

我很欣賞南中高中部操場邊的一句標語:“每一天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯,孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要,沒有一個好的身體,就沒有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學(xué)求學(xué),每一天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道,3000多名大學(xué)生軍訓(xùn),就有近6000人次暈倒。所以,提議學(xué)校是否能夠采取每一天早晨孩子到校后,先晨煉至少半小時以上再進教室早讀呢?另外在體育課上,是否可增加如中學(xué)生廣播體操等類型的教學(xué)?而不是讓學(xué)生誰把汗水站出來,誰就能夠到樹蔭下休息那種教學(xué)模式!

以上五點拙見,供參考,望共勉。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇二

近年來,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力日益增大,視力問題已成為困擾家長和孩子的常見難題。針對這一問題,許多地方開設(shè)了家長學(xué)校視力培訓(xùn)課程,旨在幫助家長提高對孩子視力問題的認知,并提供有效的預(yù)防和治療方法。在參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程的過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,下面將分享一些心得體會。

第二段:改善孩子視力的重要性。

不可否認,視力健康對孩子的整體發(fā)展至關(guān)重要。在課程中,我們了解到,當(dāng)孩子的視力出現(xiàn)問題時,不僅會影響他們的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量,還可能帶來一系列的身體和心理問題。所以,作為家長,我們有責(zé)任積極關(guān)心孩子的視力健康,及時采取措施來預(yù)防和治療視力問題。參加家長學(xué)校視力學(xué)習(xí)課程,讓我認識到保護孩子視力的重要性,并激發(fā)了我對此問題的關(guān)注和行動。

第三段:了解視力問題。

在課程中,我們詳細了解了各種常見的視力問題,如近視、遠視、散光等,并學(xué)習(xí)了如何通過觀察孩子的日常行為和習(xí)慣來發(fā)現(xiàn)他們的視力問題。課程教導(dǎo)我們?nèi)绾握_選擇適合孩子的眼鏡,并強調(diào)了近視防控的重要性。通過這些學(xué)習(xí),我對孩子的視力問題有了更深入的了解,能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子是否存在視力問題,并及時采取相應(yīng)的措施。

第四段:培養(yǎng)良好的視力保護習(xí)慣。

在課程中,我們學(xué)到了一些簡單而實用的視力保護方法,如堅持進行視力操、用眼休息、遠眺綠色等。這些方法對保護孩子的視力具有重要作用。孩子的視力問題往往與過度使用電子產(chǎn)品、長時間閱讀等習(xí)慣有關(guān),所以,我們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過家長學(xué)校視力課程的學(xué)習(xí),我更加明確了這一點,并會在日常生活中引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的視力保護習(xí)慣。

第五段:加強家校合作。

在課程中,我們與專業(yè)醫(yī)生和教育專家進行了深入的交流和互動。他們教給我們?nèi)绾卧\斷和治療孩子的視力問題,如何協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的關(guān)系等。這些交流讓我看到了家校合作的重要性,明白了視力問題不是家長一人的責(zé)任,更需要學(xué)校的支持和配合。所以,我將與孩子的老師和學(xué)校保持密切的溝通,共同關(guān)注孩子的視力健康,并尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助和建議。

結(jié)尾:

通過參加家長學(xué)校視力課程,我深深意識到保護孩子的視力問題是一項長期而重要的任務(wù),需要家長和學(xué)校共同努力,密切合作。只有不斷提高自己的視力意識和知識,才能更好地預(yù)防和治療孩子的視力問題,讓他們能夠健康快樂地成長。大家都應(yīng)該積極參加這樣的培訓(xùn),共同為孩子的視力健康努力!

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇三

作為家長的我們在家長學(xué)校里受益匪淺!聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課和指導(dǎo),使我的思想有了很大的觸動,讓我感觸頗多,從中也讓我得到了更多的啟發(fā),現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點:

在家長學(xué)校的講座里時常聽老師提起:我們應(yīng)該懂得欣賞孩子,不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,哪怕是一點一滴的進步,都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“孩子,你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培養(yǎng)了孩子的自信心。

當(dāng)然,賞識、夸獎并不意味著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點,再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須操心,因為父母會把一切安排的妥帖,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴女兒,在班上多交朋友,要時常幫助別人。或者在接受了同學(xué)的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。我們家長要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、細心認真的習(xí)慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習(xí)慣,獨立思考的習(xí)慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子,所以我們在要求孩子的同時,也應(yīng)該想想自己是否那樣做了。

以上幾點是針對我在教育自己的孩子當(dāng)中,所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學(xué)校幾位專家講解后的感言。當(dāng)然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式,需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好,作出不同側(cè)重的教育方式,需要家庭和學(xué)校的共同教育,這也是教育孩子的長期性和復(fù)雜性。同時感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇四

我參加了學(xué)校召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。經(jīng)過參加這次家長會,使我對學(xué)校和教師有了更深刻的認識和理解。

經(jīng)過關(guān)于“爸爸媽媽,我是你們的鏡子”家長會后,仔細回味教師的話語,我有以下幾點體會:

人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)當(dāng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進行比較,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自我孩子笨,不要把自我孩子和別人家的孩子相比,只要孩子與自我比,哪怕有一點提高和提高,都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自我的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自我孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。經(jīng)過這次家長會,我深深體會到,在此刻形勢下,作為家長,對自我的子女要作到嚴而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇五

開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座,每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學(xué)校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:

作為一個一年級的學(xué)生而言,她經(jīng)歷著人生的第一次轉(zhuǎn)變,她從純粹性的靠興趣學(xué)習(xí)向接受義務(wù)教育過渡,她所處的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和幼兒園甚而家庭都有著天壤之別。在這中間,她經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變,我們家長也經(jīng)歷著改變,這就需要我們和老師多做充分的溝通,及時掌握孩子"動態(tài)",以便全方位的幫助她成長。

曾聽有人說:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習(xí)慣開始。在聽張琴老師講如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,應(yīng)該說是受到了一次很好的教育。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會教導(dǎo),還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué);在家里可都要靠家長督促和引導(dǎo)了。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手。比如,我們要求孩子定時睡覺、起床;吃飯要快速;講話要口齒清晰且表達完整;做作業(yè)要認真快速,做完后還要自我檢查等,都是一些說起來很瑣碎的事情,只希望孩子在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

家長應(yīng)尊重孩子的興趣愛好,孩子有許多事情做得不好,家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案,而不是一味地訓(xùn)斥、怒罵,使其喪失自信心,從而失去學(xué)習(xí)的興趣。父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時,父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子,相信孩子,并教會孩子如何應(yīng)對困難,而不是替孩子解決困難。當(dāng)孩子有正當(dāng)?shù)囊蠛屠碛蓵r那么做家長的就要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。這樣有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

工作再忙、再累,也要抽出時間與孩子談天,了解孩子在學(xué)校的情況,重視孩子與老師、同伴間的關(guān)系,及時對孩子做好心理上的正確引導(dǎo)。除此還要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)階段我們可以不要太注意成績,而是重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣并有效地保護和提高孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子享用一生。

通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇六

隨著社會的進步和教育的發(fā)展,越來越多的家長意識到家長教育的重要性。為了提高自己的家庭教育水平,許多家長選擇參加家長學(xué)校網(wǎng)課,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來提升照顧孩子的能力和方法。我也是其中一員,通過參加家長學(xué)校網(wǎng)課,我受益良多,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和方法。接下來,我將分享一下我的心得體會。

首先,通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),我意識到家庭教育的重要性。在過去,我常常認為家長只需要給予孩子物質(zhì)上的關(guān)愛就足夠了,但通過這次學(xué)習(xí),我明白了家庭教育遠不止于此。一個良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的品德,提高孩子的情商和智商,甚至可以影響到孩子一生的發(fā)展。家長作為孩子的第一任教師,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和正確的價值觀念,為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

其次,我在網(wǎng)課中學(xué)到了許多實用的育兒方法。通過與其他家長的分享和專家的指導(dǎo),我了解到了許多正確的育兒方法。例如,我學(xué)會了如何正確地表揚孩子,如何培養(yǎng)孩子的自理能力,如何解決孩子的情緒問題等等。這些方法都是經(jīng)過實踐驗證的,非常實用。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我按照這些方法來對待孩子時,他們的行為更加合理,情緒更加穩(wěn)定,我們家庭的氛圍也變得更加和諧。

第三,網(wǎng)課學(xué)習(xí)使得我增加了與其他家長的交流。在課程中,我結(jié)識了許多其他家長,他們有著不同的教育經(jīng)驗和觀念。與他們的交流使得我受益匪淺。我們互相分享了育兒心得、解決問題的方法,幫助彼此成長。我發(fā)現(xiàn),在與其他家長的交流中,我不僅從他們的經(jīng)驗中學(xué)到了許多,還感受到了家長之間的相互支持和理解。

第四,網(wǎng)課學(xué)習(xí)的便利性讓我感到非常滿意。作為一位全職家庭主婦,我經(jīng)常需要照顧家庭和孩子的需求,時間比較有限。通過參加網(wǎng)課學(xué)習(xí),我可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí),不受時間和地點的限制。無論是在家里還是在工作的空閑時間,我都可以隨時學(xué)習(xí)。這種便利性讓我能夠更好地平衡工作和學(xué)習(xí)的時間,提高了學(xué)習(xí)的效果。

最后,通過參加家長學(xué)校網(wǎng)課,我深刻地體會到了家庭教育的重要性,學(xué)到了許多實用的育兒方法,增加了與其他家長的交流,同時也體驗到了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的便利性。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,對我的家庭教育起到了積極的影響。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育水平,就能夠為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境,讓他們健康快樂地成長。希望更多的家長能夠重視家庭教育,參加家長學(xué)校網(wǎng)課,共同努力,為下一代的成長貢獻自己的力量。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇七

近年來,越來越多的學(xué)校開始開展家長學(xué)?;顒樱荚趶娀倚:献?,促進家長參與學(xué)校教育并提升孩子的綜合素質(zhì)。我有幸參加了我孩子所在學(xué)校的家長學(xué)?;顒樱@得了豐富的心得體會。家長學(xué)校不僅是一個讓家長們學(xué)習(xí)新知識和技能的平臺,更是一個增進家長與孩子之間互信、增進感情的橋梁。

第二段:家長學(xué)校的內(nèi)容和方式。

在四年級家長學(xué)校的課程中,我獲得了很多教育方面的知識。課程內(nèi)容包括家庭教育指導(dǎo)、親子溝通、孩子心理健康等主題,不僅涵蓋了教育的方方面面,還具有實用性。除了傳統(tǒng)的課堂授課方式,家長學(xué)校還通過小組討論、親子活動和實踐任務(wù)等方式,使參與者能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。

第三段:家長學(xué)校的收獲和成長。

通過參加家長學(xué)校,我不僅了解了孩子成長中的一些問題和需求,還發(fā)現(xiàn)了自身在教育方面的不足。家長學(xué)校提醒我,在面對孩子教育時,要注重與孩子的溝通和理解,給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注。在家庭教育中,不能簡單地強調(diào)學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該關(guān)注孩子的個性和興趣,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展。我也學(xué)會了更好地與孩子合作,挖掘他們的潛力并給予他們更多的信任和支持。

第四段:家長學(xué)校對孩子的影響。

參加家長學(xué)校不僅讓我受益良多,還對孩子的成長產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn),通過與孩子共同參與學(xué)校活動,我和孩子之間建立了更緊密的聯(lián)系,增進了親子間的感情。我也學(xué)會了更好地與孩子溝通,理解他們的需求和心理,為他們提供更好的教育和陪伴。在家庭教育中,我不再僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)成績,而是更加注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力、創(chuàng)造力和責(zé)任感。

第五段:結(jié)語。

通過參加家長學(xué)校,我對家庭教育的重要性和方法有了更深入的認識,并且在和孩子的相處中收獲了很多。家長學(xué)校是一個讓家長們共同探討、學(xué)習(xí)的平臺,通過和其他家長的交流和借鑒,我們能夠更好地成長和進步。我相信,在將來的日子里,我會繼續(xù)參加家長學(xué)?;顒樱粩嗵嵘约旱乃刭|(zhì)和能力,為孩子的成長和未來做出更好的貢獻。同時,我也希望更多的家長能夠關(guān)注和參與家長學(xué)校,與我們一同成長,共同為孩子的教育護航。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇八

作為家長,恐怕每個人都認為自己是稱職的,合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育孩子,培養(yǎng)孩子,只怕我們都不知道。

1、我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用。

2、孩子是我自己生養(yǎng)的,我想怎么管就怎么管,忽視孩子的內(nèi)心世界。

3、采取過去傳統(tǒng)的教育方法,家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,殊不知,孩子并非附屬品,他是一個獨立的人。

4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。

5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,有時把孩子當(dāng)成年人那樣對待要求。

上述種種情況表明,我們的家長在家庭教育方面猶如瞎子摸象,這就需要我們行動,努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。

2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣。

3、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。

4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,我們的孩子個個都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長,愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火,再上新臺階。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇九

近些年來,家長對于孩子教育的關(guān)注度越來越高,為了提高自己的教育水平,他們開始利用網(wǎng)絡(luò)資源,參與各類家長學(xué)校網(wǎng)課。在這個過程中,我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我參與家長學(xué)校網(wǎng)課的心得體會。

首先,家長學(xué)校網(wǎng)課提供了各類豐富的教育資源。通過網(wǎng)課,我可以隨時隨地使用自己的電腦、手機等設(shè)備進行學(xué)習(xí),不再受制于時間和地點的限制。此外,網(wǎng)課涵蓋了許多方面的教育內(nèi)容,如親子關(guān)系、心理教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等等。這讓我可以選擇自己感興趣的課程,按照自己的需求進行學(xué)習(xí)。從而豐富了我的教育視野,提高了我的育兒能力。

其次,家長學(xué)校網(wǎng)課提供了專業(yè)的教育知識。在網(wǎng)課中,我遇到了許多優(yōu)秀的教育專家和家庭教育達人,他們通過自己的經(jīng)驗和理論知識分享了寶貴的教育經(jīng)驗。他們的理論知識和實踐經(jīng)驗可以幫助我們了解孩子的成長規(guī)律和行為特點,從而更好地引導(dǎo)和教育孩子。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)課,我獲得了很多實用的教育技巧和方法,這些對我成為一個更好的家長起到了非常重要的作用。

再次,家長學(xué)校網(wǎng)課提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家長學(xué)校網(wǎng)課中,我可以自由地選擇我的學(xué)習(xí)時間和地點。這給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機會。在網(wǎng)課中,我可以按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計劃,并進行自主學(xué)習(xí)。同時,網(wǎng)課還提供了良好的互動環(huán)境,學(xué)員之間可以通過論壇、微信群等平臺進行交流和討論。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助我更好地理解和消化所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。

此外,家長學(xué)校網(wǎng)課還讓我與其他家長建立了聯(lián)系。在網(wǎng)課中,我遇到了很多像我一樣渴望提高自己教育水平的家長。我們一起學(xué)習(xí),互相交流經(jīng)驗和問題。通過與其他家長的交流,我不僅擴大了自己的人際圈,也獲得了更多的教育啟發(fā)。我們會分享一些成功的教育案例和經(jīng)驗,這給了我更多的思考和學(xué)習(xí)的機會。通過和其他家長的交流,我逐漸認識到,教育不是一個人的責(zé)任,而是家庭、學(xué)校和社會多方力量的合作。

最后,通過參與家長學(xué)校網(wǎng)課,我意識到教育是一種持續(xù)的過程。在網(wǎng)課中,我獲得了不少寶貴的教育知識,但這只是一個開始。我需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能在育兒路上取得更好的成果。同時,我也體會到教育是一個全面的過程。除了學(xué)業(yè)上的培養(yǎng),還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德、習(xí)慣、興趣等方面。在今后的教育中,我將會更加全面地關(guān)注孩子的成長,注重培養(yǎng)他們的個性和興趣,讓他們能夠健康、快樂地成長。

綜上所述,參與家長學(xué)校網(wǎng)課是一種令人愉快的學(xué)習(xí)體驗。通過這些網(wǎng)課,我獲得了豐富的教育資源和專業(yè)的知識,建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我將能夠成為一個更好的家長,為孩子的成長做出更大的貢獻。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十

謝謝校園為咱們家長供給了一個難得的學(xué)習(xí)時機。雖然我自個也是一名教師,但我從家長校園中也學(xué)習(xí)了許多東西,收獲頗豐。首要有這么幾方面領(lǐng)會:

首要。要注重對孩子進行交流,注重培育感愛、情緒、價值觀的教學(xué)。作為一名剛踏入校園的孩子,作為家長的咱們一定要一馬當(dāng)先,咱們自個的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的榜首任教師的爸爸媽媽,有不行推卸的職責(zé)。有的家長以為對孩子的教學(xué)是校園的工作,對孩子的生長漠不關(guān)心,天天只顧接送,遇事往往只問成果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成果等沒有到達家長的請求,而對孩子進行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和主意,咱們應(yīng)當(dāng)動之以情,曉之以理,雖然他僅僅個孩子。

其次,要學(xué)會培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。作為才踏進校園的孩子,咱們更多的是培育他們有杰出的閱讀習(xí)氣。如引導(dǎo)他們調(diào)查天然,調(diào)查日子。進步他們對學(xué)習(xí)的愛好,關(guān)于他們在學(xué)習(xí)中獲得的點滴成果要及時地給予育分的必定。

第三,為孩子讀書發(fā)明條件,優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教學(xué)局關(guān)協(xié)的李主任著重外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,爸爸媽媽的本質(zhì)、住房條件、家庭日子習(xí)氣、住地環(huán)境的空氣等諸多方面均是影響孩子讀書的要素,爸爸媽媽應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長常識,對孩子起到耳濡目染的作用。家庭日子習(xí)氣要注意,孩子看書,家長應(yīng)給孩子發(fā)明一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

最終,要注重孩子的心理健康。孩子的心理健康聯(lián)系一個民族的將來,假如自私、冷漠、孤僻、只講討取不肯貢獻占上風(fēng),那么咱們不能不為咱們祖國的將來憂慮,所以作為家長,咱們不能片面地只注重到孩子的成果,而忽視非智力要素。主請求咱們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、腳踏實地地依據(jù)孩子的狀況,設(shè)置目標,注重孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

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小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十一

時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,時間像離弦的箭從耳邊奔馳而過,時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨,那是在小學(xué)時,爸爸開完家長后,臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑,由黑轉(zhuǎn)到紫,由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃耀著一種生氣的目光,盛氣凌人地瞪著我。家里一片寧靜,即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,好像就要發(fā)生一場大爆炸似的,最終他大喊一聲:高浩斌,你上課記錄怎么這么差,有多動癥嗎?話音沒落,巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,淚水蒙住了眼睛,在燈光下一閃一閃的?!拔腋嬷愣嗌俦榱耍煤糜脤W(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是走向勝利的唯一捷徑。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我,我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,眼圈紅紅的。“唉,我發(fā)誓,以后我肯定仔細學(xué)習(xí)?!标柟饷髅?,風(fēng)和日麗,又是一次家長會,每個同學(xué)都在靜默地為自己祈禱,祝愿自己不會挨罵;還有的同學(xué)驚慌的在胸口劃十字,求上帝保佑。只有我別出心裁,毫無顧慮,信念百倍。就在這時,爸爸也笑容可掬地回來了??磥砦业呐Φ玫搅嘶貓?。爸爸說:“浩斌不錯,但還要努力呦。”我興奮的點了點頭,心里美滋滋的.。

“唧唧”,外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看,外面天色正好,空氣無比清爽。我的心與大自然相得益彰,都顯得無比安逸。

啊,讓我們努力的學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是進步的階梯;學(xué)習(xí)是走向勝利的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習(xí),為我們美妙的將來而奮斗吧!

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十二

在現(xiàn)代社會中,家長們愈發(fā)意識到培養(yǎng)孩子健康成長的重要性。為了解決家庭教育中的問題,越來越多的家長選擇參加家長學(xué)校的網(wǎng)課。我也是其中之一,近期參與了一門名為“理解兒童心理”的網(wǎng)課。通過這門網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我不僅增加了對孩子心理的理解,也改變了一些原來的教育觀念。

第二段:了解兒童心理。

這門網(wǎng)課首先幫助我們了解兒童心理,從兒童成長的角度來認識他們的內(nèi)心世界。在過去,我們常常忽視了兒童的心理需求,只關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我明白了孩子們在成長過程中所遇到的各種困惑和焦慮,以及他們渴望被理解和認同的心理需求。這種了解讓我在平時和孩子交流時更加耐心和包容,而不是簡單地批評和指責(zé)。

第三段:培養(yǎng)聲音閱讀習(xí)慣。

一項令我最受益的學(xué)習(xí)內(nèi)容是培養(yǎng)孩子的聲音閱讀習(xí)慣。以前,我只注重孩子的眼力閱讀,忽略了聲音閱讀的重要性。通過這門網(wǎng)課,我了解到兒童在聲音閱讀過程中可以更好地理解故事情節(jié)和情感變化。我開始給孩子提供有聲讀物,鼓勵他們跟著讀書,享受聲音閱讀的樂趣。這種習(xí)慣的培養(yǎng)不僅幫助他們提升了閱讀理解能力,還增強了他們的想象力和語言表達能力。

第四段:建立有效溝通方式。

家庭教育中的溝通問題是我們常常遇到的難題。這門網(wǎng)課幫助家長們建立了更加有效的溝通方式。我學(xué)到了與孩子進行“情感傾訴”的方法,即傾聽孩子的心聲,理解他們的情感,而不是僅僅關(guān)注行為結(jié)果。通過這種方式,我和孩子之間的親密關(guān)系得到了加深,并且孩子也更加愿意與我分享他們的煩惱和快樂。

第五段:改變教育觀念。

這門網(wǎng)課不僅僅局限于教授具體的教育方法,還改變了我的教育觀念。傳統(tǒng)教育中,我們常常強調(diào)教育的結(jié)果,更加注重孩子的分數(shù)和成就。通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我意識到教育的過程同樣重要,注重培養(yǎng)孩子的能力、品德和情感發(fā)展?,F(xiàn)在,我不再過分強調(diào)孩子的成績,而是關(guān)注他們的成長過程,注重他們的自主探索和全面發(fā)展。

結(jié)尾:總結(jié)感受。

參加家長學(xué)校的網(wǎng)課是我一次有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這門網(wǎng)課,我不僅了解了兒童心理,還學(xué)到了培養(yǎng)聲音閱讀習(xí)慣和建立有效溝通方式的方法。最重要的是,這門網(wǎng)課改變了我的教育觀念,使我成為了一個更加關(guān)注孩子成長和綜合素養(yǎng)的家長。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和改變,我們才能更好地引導(dǎo)孩子的成長,給他們一個充滿愛與理解的成長環(huán)境。

小學(xué)一年級家長學(xué)校的心得體會篇十三

近年來,隨著社會的快速發(fā)展和家庭教育的重要性日益凸顯,家長學(xué)校培訓(xùn)逐漸成為了家長們提升育兒能力的重要平臺。在家長學(xué)校培訓(xùn)中,我們不僅獲得了專業(yè)知識的補充與提升,更深刻地認識到了育兒的責(zé)任和使命。培訓(xùn)后,我深切體會到了家庭教育的博大精深,以及如何成為一名更好的家長。

首先,在家長學(xué)校培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多科學(xué)的育兒知識。在以前,我對于育兒知識大都停留在常識和經(jīng)驗上,缺乏系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和積累。通過參加家長學(xué)校培訓(xùn),我了解到了兒童心理發(fā)展的規(guī)律,學(xué)會了科學(xué)的家庭教育方法。比如,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何正確表揚孩子,給予他們積極的肯定,這能夠增強孩子的自尊心和自信心。同時,我還了解到了家長是孩子的第一任老師,給予孩子正確的榜樣和引導(dǎo)對于他們的成長是至關(guān)重要的。這些知識的補充和提升,使我能夠更好地應(yīng)對孩子的成長問題,為他們提供更科學(xué)的指導(dǎo)和支持。

其次,在家長學(xué)校培訓(xùn)中,我深刻地認識到了育兒的責(zé)任和使命。作為家長,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在這個過程中,我們不僅僅是孩子的父母,更要成為他們的引路人。家長學(xué)校培訓(xùn)中,老師給我們介紹了許多育兒案例,倡導(dǎo)了對于孩子的尊重和理解。我突然明白,培養(yǎng)孩子不僅僅只是關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績,更重要的是培養(yǎng)他們的人格品質(zhì)和社會能力。作為一個家長,我們要用愛心和耐心去引導(dǎo)孩子,教育他們?nèi)绾握_應(yīng)對困難和挫折,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作意識。這是一項艱巨的任務(wù),但也是一種幸福的體驗。

再次,在家長學(xué)校培訓(xùn)中,我分享了許多家長教育的經(jīng)驗,并與其他家長進行了交流和互動。通過與其他家長的交流,我了解到了他們在育兒過程中的困惑和問題,也從他們的經(jīng)驗中受益匪淺。在培訓(xùn)中,我們一起探討了如何與孩子建立更好的溝通,如何解決親子矛盾等問題。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了換位思考,學(xué)會了與孩子進行良好的溝通。這些寶貴的經(jīng)驗,將對我以后的育兒工作產(chǎn)生積極的影響。

最后,家長學(xué)校培訓(xùn)給予我了更大的信心和動力來面對育兒的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中,我們接觸到了各種各樣的育兒知識和案例,這讓我明白了育兒是一個復(fù)雜且長期的過程。然而,正是這樣的挑戰(zhàn),讓我們能夠不斷成長和進步。參加培訓(xùn)后,我更加了解了孩子的成長需要和家庭教育的重要性。我明白了作為家長,不能只停留在表面的關(guān)心和疼愛上,更要付出更多的努力來盡心盡力地教育孩子。帶著這份自信和動力,我相信我能夠成為一名更好的家長,給予孩子更好的成長環(huán)境和指導(dǎo)。

綜上所述,家長學(xué)校培訓(xùn)給予了我許多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我深刻認識到了作為家長的責(zé)任和使命。參加培訓(xùn)后,我在育兒方式上有了更多選擇,也獲得了更大的信心和動力來面對育兒的挑戰(zhàn)。我相信,通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我將會成為一名更好的家長,為孩子的成長和幸福貢獻更多力量。

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