學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇一

十月二十六日公司組織大家作關(guān)于“執(zhí)行力”的講座分享會(huì)，聽后想法也挺多的，關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點(diǎn)自己的想法和見解，寫出來(lái)大家可以一起探討一下。

余世維老師的講座非常生動(dòng)幽默，我對(duì)“執(zhí)行力”的定義理解為：按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí)，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡(jiǎn)單的，只要各司其職，企業(yè)里每個(gè)人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔(dān)自己的任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，企業(yè)才會(huì)有更好的發(fā)展。

個(gè)人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對(duì)于公司中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力與結(jié)果評(píng)估力，是一種合成力，這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行（做事）技能，對(duì)于公司中不同位置的個(gè)體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個(gè)合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對(duì)于個(gè)人來(lái)講最大的體會(huì)是自己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴(yán)格自己最好自己的每個(gè)項(xiàng)目，把每一項(xiàng)工作拆解跟蹤好、落實(shí)的細(xì)微之處。

其實(shí)“執(zhí)行力”還包括一個(gè)“企業(yè)執(zhí)行力”，企業(yè)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是總的方向，一旦方向錯(cuò)了，個(gè)人做的再好也只是增加更多的損失。不過(guò)一個(gè)企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問(wèn)題，只是加強(qiáng)對(duì)“執(zhí)行力”的貫徹力度，對(duì)于公司的發(fā)展和管理是有利的。

如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”，我認(rèn)為公司的執(zhí)行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問(wèn)題是：有章不依、無(wú)章可詢、多頭管理和非人性化，這點(diǎn)可以改變的方向比較明確，主要是簡(jiǎn)化制度，抓住主要矛盾，加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著公司的發(fā)展對(duì)人員的管理會(huì)是公司運(yùn)營(yíng)的根本，如果公司發(fā)展太快而人力資源跟不上對(duì)企業(yè)發(fā)展是個(gè)很大的羈絆，加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)和技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。

每個(gè)人立場(chǎng)不同，不同立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō)，公司發(fā)展好了，個(gè)人自然也會(huì)得益，個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

執(zhí)行怕就怕"認(rèn)真"二字，面對(duì)同樣的工作任務(wù)，一比較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真執(zhí)行不認(rèn)真執(zhí)行，效果真是天壤之別。 一個(gè)優(yōu)秀的員工必須有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)。如果下屬不能認(rèn)真執(zhí)行上司的命令，那么在達(dá)成共同，目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙，反之，則能發(fā)揮超強(qiáng)的執(zhí)行能力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。 從這本不折不扣地執(zhí)行中，做為一名員工，我身感震撼，我們靠企業(yè)謀生，依靠我們的勞動(dòng)，隨著生活水平的提高，更加的重視物質(zhì)精神的享受，但卻忽視了自己的力量對(duì)集體的力量的影響，我們與企業(yè)同在，我們要增強(qiáng)自己的執(zhí)行力，為了企業(yè)，也為了自己！不能不折不扣地執(zhí)行組織任務(wù)，不能時(shí)刻磨練自己的執(zhí)行意識(shí)，永遠(yuǎn)成不了優(yōu)秀員工。真正的使命感意味著我們從先在起堅(jiān)決執(zhí)行上司的指令，將每一件事情做深做透，做出成績(jī)。不折不扣地執(zhí)行————我的座右銘！

有句話說(shuō)，天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成。只要人人都做好自己的事，站在企業(yè)根本的立場(chǎng)上出發(fā)，企業(yè)中的每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們?nèi)A越必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，走向更好的。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇二

在團(tuán)隊(duì)合作中，執(zhí)行力是一個(gè)至關(guān)重要的因素。它能夠決定團(tuán)隊(duì)的成敗，影響團(tuán)隊(duì)的效率和成果。本文將分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力必須建立在明確的目標(biāo)和規(guī)劃的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有清晰的目標(biāo)，成員間是否合作甚至都將變得無(wú)關(guān)緊要。因此，我們?cè)谥贫▓F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)，還需要明確分工，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，以確保每個(gè)成員都知道自己的任務(wù)和責(zé)任。只有將目標(biāo)具體化，明確分工，才能使團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力發(fā)揮到最大。

其次，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與合作至關(guān)重要。良好的溝通可以確保信息的準(zhǔn)確傳遞和共享。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員間需要及時(shí)與對(duì)方溝通，明確各自的工作進(jìn)展和需求。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員需要聆聽對(duì)方的意見和建議，并尊重彼此的決策。只有在良好的合作氛圍下，團(tuán)隊(duì)才能更好地協(xié)同工作，提高執(zhí)行力。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果與成員之間的信任程度息息相關(guān)。團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任，能夠更好地協(xié)調(diào)工作和分擔(dān)責(zé)任。互信還可以激發(fā)成員之間的創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。因此，建立信任需要成員之間彼此坦誠(chéng)相待、共同努力。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過(guò)程中，我體會(huì)到了信任的重要性，并在團(tuán)隊(duì)中努力營(yíng)造了一種互信的氛圍。

然后，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力還需要成員之間的高效協(xié)調(diào)和合理分工。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員間的協(xié)調(diào)和分工關(guān)系到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高低。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果合理分工，充分發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，能夠提高團(tuán)隊(duì)的效能。同時(shí)，合理協(xié)調(diào)成員之間的工作進(jìn)度和需求也能夠最大化地發(fā)揮每個(gè)人的作用。因此，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中，注重成員間的協(xié)調(diào)與分工，以提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

最后，在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)精神指的是成員之間相互支持、共同進(jìn)步的態(tài)度和行動(dòng)。良好的團(tuán)隊(duì)精神能夠激勵(lì)成員間積極參與和付出更多的努力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同樣，團(tuán)隊(duì)精神也能夠增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感，增加成員的忠誠(chéng)度和凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神從根本上決定了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

總之，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)中需要明確目標(biāo)和規(guī)劃，良好的溝通與合作，充分信任，合理協(xié)調(diào)和分工，以及團(tuán)隊(duì)精神的支持與提高。這些因素是構(gòu)建高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)能否取得成功的關(guān)鍵。在今后的團(tuán)隊(duì)合作中，我將一直秉持著這些學(xué)習(xí)心得，努力提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇三

參加了我校第一期中干培訓(xùn)班后，我收獲良多。一所學(xué)校的中層干部，尤其是一所大型學(xué)校的中層干部涉及的部門廣，工作頭緒多，銜接的難度大，稍有不慎，往往就會(huì)造成工作的延誤或者損失，從而影響到學(xué)校的發(fā)展。 在這樣一個(gè)龐大的系統(tǒng)里，如果學(xué)校的科學(xué)決策不能及時(shí)貫徹落實(shí)下去，形成政令不夠暢通，或者半途而廢，或者執(zhí)行不力而事倍功半，都將不利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。下面我就中層干部的執(zhí)行力問(wèn)題，談?wù)勎业囊恍┛捶ê腕w會(huì)。

一、學(xué)校中層管理干部的執(zhí)行力的重要性

學(xué)校中層干部既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。

因此，一所學(xué)校的中層干部所發(fā)出的`任何一道指令，從某種意義上說(shuō)，它就代表學(xué)校，代表決策層。

基于這一點(diǎn)，中層干部形象的好與壞，作風(fēng)的實(shí)與虛，效果的高與低，將十分直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前，因此，中層干部的作用發(fā)揮得好，就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的一座橋梁，發(fā)揮得不好就成了橫亙?cè)诙咧g的一堵墻。

由此看來(lái)，中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要，它是學(xué)校管理中的核心元素之一。如果說(shuō)決策是“做正確的事”，那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個(gè)“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。

現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展速度要快，規(guī)模要擴(kuò)大，管理要上檔次，除了要有好的決策班子，好的發(fā)展決策，好的管理體系外。更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。

學(xué)校也如此，所不同的是，學(xué)校中層干部面對(duì)的不是機(jī)器和員工，而是有待引導(dǎo)的教師和可塑性較強(qiáng)的學(xué)生，是塑造心靈的工作。執(zhí)行時(shí)需要更多地在正確的基礎(chǔ)上開創(chuàng)性地開展工作，把復(fù)雜的事做簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事做認(rèn)真，把認(rèn)真的事做徹底，把人的工作做到心靈深處，把制度的執(zhí)行落到實(shí)處。這樣，中層干部就會(huì)在師生員工中具有影響力和號(hào)召力。

二、學(xué)校中層干部應(yīng)具備的執(zhí)行力

做為一名學(xué)校的中層干部，必須清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作必須是由不同的崗位來(lái)完成的，你不可能事必躬親，你必須通過(guò)別人來(lái)完成，必須依靠集體的力量來(lái)落實(shí)，好比打仗，做為中層干部，你的位置是前沿指揮，真正打仗的還是全體教職員工這支大部隊(duì)。

做為學(xué)校的中層干部，還要清醒地認(rèn)識(shí)到越位的弊端，在我們學(xué)校，機(jī)構(gòu)設(shè)置，部門分工，崗位職責(zé)都是非常清楚的，越位的后果是自己的崗位職責(zé)的缺失。舉例來(lái)說(shuō)，學(xué)生干部能做的事，班主任不要做，班主任會(huì)做的事，學(xué)生科長(zhǎng)不要代勞，分管主任會(huì)做的事，主任不要包攬，因?yàn)槟阆蛳略轿唬芸赡苣愕穆氊?zé)沒(méi)履行，反倒讓下一級(jí)失去了培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)。

但是不向下越位，不等于說(shuō)撒手不管，作為學(xué)校中層干部關(guān)鍵還在布置與檢查落實(shí)上，在調(diào)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行有效管理上。

一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的中層干部他總是善于思考、主次分明、指揮有方、協(xié)調(diào)有度，我認(rèn)為應(yīng)該具有以下八種執(zhí)行力。

1、領(lǐng)悟能力：學(xué)校工作是常規(guī)工作，學(xué)校的決策也是公開透明的，但是我們?cè)谧鋈魏我患轮埃家宄哪康囊饬x，便于我們制定工作方案，首先是方向正確，其次是措施有力，這就需要“悟性”。千萬(wàn)不要一知半解就埋頭苦干，到頭來(lái)落得前功盡棄。想好了做一件事，勝過(guò)草率地做十件事。

2、計(jì)劃能力：一項(xiàng)分管的工作要做得有頭緒，有重點(diǎn)，必須計(jì)劃行事。計(jì)劃的制定要有輕重緩急，要列出行事歷，分工明確，職責(zé)清楚。立足今天，著眼未來(lái)，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至下學(xué)年的計(jì)劃，越是有前瞻性，工作就越順手，學(xué)校管理有很強(qiáng)的規(guī)律，許多活動(dòng)都是可以預(yù)設(shè)效果的。

做計(jì)劃要掌握關(guān)鍵性問(wèn)題，決不能因瑣碎的事而影響主要工作，要清楚做好20%的主要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績(jī)。

3、指揮能力：計(jì)劃周密，需要有效有力地執(zhí)行，因此，統(tǒng)一下屬的工作方向，適度的指揮是必要的。

指揮一項(xiàng)工作，要考慮量的大小，專業(yè)的對(duì)應(yīng)性，和諧的人際關(guān)系，指揮的激勵(lì)性語(yǔ)言。好的指揮可以提升下屬的責(zé)任感和成就感，自己也樂(lè)得輕松。

4、控制能力：控制就是執(zhí)行制度進(jìn)行考核，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。首先，要不怕得罪人，因?yàn)槌３Ｔ诠ぷ髦信碌米锏那∏∈巧贁?shù)人，怕得罪少數(shù)人實(shí)際上得罪了多數(shù)人，這是一種不公平，是對(duì)制度的不恭。

在師生管理中，有時(shí)需要及時(shí)控制，比如消極輿論。還比如會(huì)議紀(jì)律、教學(xué)秩序、學(xué)生活動(dòng)、流弊積習(xí)。因?yàn)樨?fù)面的東西有時(shí)可能直接影響到學(xué)校形象，影響到學(xué)校發(fā)展。

5、協(xié)調(diào)能力：如上所述，應(yīng)該說(shuō)一項(xiàng)工作從領(lǐng)悟到計(jì)劃，從指揮到控制，不會(huì)有問(wèn)題了。但在實(shí)際工作中，中層干部必須花一定的時(shí)間協(xié)調(diào)方方面面的工作。比如一個(gè)重大活動(dòng)需要各部門的同心聯(lián)動(dòng)，小到教師與教師之間，教師與家長(zhǎng)之間，教師與學(xué)生之間的人際關(guān)系，都是需要協(xié)調(diào)的。良好的協(xié)調(diào)能力可以產(chǎn)生出良好的生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)雙贏和多贏的局面，皆大歡喜。

6、授權(quán)能力：權(quán)利對(duì)中層干部來(lái)說(shuō)就是“事力”，就是一種責(zé)任。我們?cè)诠ぷ髦凶约涸诔墒?，也要給下屬機(jī)會(huì)，共同成長(zhǎng)，給“權(quán)”就是給“事”，一個(gè)部門的人琢磨事，肯定勝過(guò)一個(gè)腦袋琢磨事，給“事”也就是給一份“責(zé)任”，在管理學(xué)中，信任他人不僅可以成就他人，同樣可以成就自己，更主要的是分擔(dān)事務(wù)，可以騰出手來(lái)抓重點(diǎn)工作。

7、判斷能力：工作方案的執(zhí)行，不可能完全走向預(yù)設(shè)之路，隨著變化了的情況，要準(zhǔn)確判斷，冷靜處理，并將結(jié)果及時(shí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

判斷的正確與否，直接影響到處理的結(jié)果。因此，常常需要洞察先機(jī)，未雨綢繆。哲學(xué)家說(shuō)：事物都是相互聯(lián)系的，就是說(shuō)，判斷一件事，要有全局思想，能縱橫溝通，理清因果關(guān)系。從而努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、怎樣提高中層干部執(zhí)行力

在學(xué)校工作中，

高效的中層干部執(zhí)行力，是學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要保障之一，要提高中層干部的執(zhí)行力，核心在于三個(gè)“關(guān)鍵詞”：高度、速度、力度。

1、高度。優(yōu)秀的決策執(zhí)行者總是“立足本位，站足高位”，胸有全局、視野開闊的，能預(yù)見到正確決策執(zhí)行后的良好效果。但是又能腳踏實(shí)地地立足本質(zhì)，不冒進(jìn)，不貪功。把處室工作置于全局之下，能找準(zhǔn)位置，按時(shí)進(jìn)行，包括有時(shí)犧牲一點(diǎn)部門的利益（人力、財(cái)力、物力），能夠積極配合相關(guān)職能部門，協(xié)同作戰(zhàn)，始終牢記全校一盤棋，既有宏觀的思考，又有中觀的操作。

站在高度除了應(yīng)是一個(gè)思想者，還應(yīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)管理理念，學(xué)習(xí)哲學(xué)精華。有了高度，就少了抱怨；有了高度就少了“自我”；有了高度，就少了“將氣”?！扒к娨椎茫粚㈦y求”仍然是說(shuō)的這個(gè)道理。反之，缺乏高度的管理者成天郁郁寡歡，唉聲嘆氣，開口閉口都是小集體，終究難獲得成功，成不了帥才。

2、速度。學(xué)校每一項(xiàng)工作的落實(shí)，速度是很關(guān)鍵的，特別是常規(guī)工作，沒(méi)有速度就沒(méi)有效率。速度問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)工作雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干，干就干徹底，這是一個(gè)中層干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)。

如果是私事慢半拍，它只是影響到一個(gè)家庭，如果是一個(gè)部門，一個(gè)專業(yè)部組的事慢半拍，它的負(fù)面影響就大了，很可能造成重大失誤，對(duì)個(gè)人前途、對(duì)黨的事業(yè)都是不利的。一個(gè)快速的執(zhí)行部門常常能彌補(bǔ)決策方案的不足；而一個(gè)再完美的方案也會(huì)死在滯后的執(zhí)行部門手中。

3、力度。大部分管理者都樂(lè)于布置任務(wù)，做決定，但是一個(gè)優(yōu)秀的管理者卻是擅長(zhǎng)使布置下去的任務(wù)得于執(zhí)行，他忙的是檢查，是落實(shí)，是研究解決任務(wù)完成過(guò)程中的新問(wèn)題。有些人的許多工作之所以做得虎頭蛇尾、有頭無(wú)尾，仔細(xì)分析，主要原因不外是信息遞減、自我取舍、習(xí)以為常、借口變通、強(qiáng)調(diào)客觀等等。

總之，提高中層干部執(zhí)行力是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)，我們要在管理中學(xué)習(xí)管理，在管理中提升能力，做一個(gè)“服眾”的中層干部，做一個(gè)有影響力的中層干部。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇四

在團(tuán)隊(duì)合作中，執(zhí)行力是一個(gè)至關(guān)重要的因素。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，直接影響著團(tuán)隊(duì)的效率和成果。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性、目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理的必要性、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)的有效性、問(wèn)題解決與決策能力的關(guān)鍵性以及反思總結(jié)與成長(zhǎng)的重要性。下面我將圍繞這五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力過(guò)程中的心得體會(huì)。

溝通與協(xié)作是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基石。沒(méi)有良好的溝通和有效的協(xié)作，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就會(huì)受到嚴(yán)重影響。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目，這鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見，并且能夠清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在協(xié)作中，我懂得了分工合作的重要性，合理安排每個(gè)人的任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有明確的目標(biāo)和合理的時(shí)間規(guī)劃，才能高效地完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常需要和團(tuán)隊(duì)一起制定明確的目標(biāo)，并合理安排時(shí)間表。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)會(huì)了將大任務(wù)分解為小目標(biāo)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且合理分配任務(wù)和時(shí)間。只有堅(jiān)持性地按照計(jì)劃行事，才能保證團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行，以最高的效率完成任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員需要擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，才能克服困難和挑戰(zhàn)。而作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們從領(lǐng)導(dǎo)者身上學(xué)到了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，包括肯定和贊揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的努力和貢獻(xiàn)，提供團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)，以及建立一個(gè)相互支持和鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)文化。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和參與度，可以有效地提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

問(wèn)題解決與決策能力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。在團(tuán)隊(duì)合作中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，取決于團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題和做出決策的能力。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)到了如何分析問(wèn)題、尋找解決方法，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員一起做出決策。只有團(tuán)隊(duì)成員積極參與問(wèn)題的解決和決策過(guò)程，才能提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

反思總結(jié)與成長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，取決于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的反思總結(jié)和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我學(xué)會(huì)了定期反思自己的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在反思中，我會(huì)審查自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及團(tuán)隊(duì)取得的成就和待改進(jìn)的地方。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能不斷成長(zhǎng)，提高自己在團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行力，同時(shí)幫助團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性、目標(biāo)規(guī)劃與時(shí)間管理的必要性、團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與激勵(lì)的有效性、問(wèn)題解決與決策能力的關(guān)鍵性以及反思總結(jié)與成長(zhǎng)的重要性。這些都是提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。我相信，在今后的團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠更加有效地運(yùn)用這些技巧和知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，取得優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成果。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇五

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)執(zhí)行力心得體會(huì)怎么寫?下面小編與您分享學(xué)習(xí)執(zhí)行力心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!

上周周末，天宇總公司舉辦各部門負(fù)責(zé)人——執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感觸頗深，一天時(shí)間的培訓(xùn)與交流，內(nèi)容緊湊而有序，全書分十三章節(jié)對(duì)《執(zhí)行力必須到位》做詳細(xì)闡述，上次學(xué)習(xí)5個(gè)章節(jié)，有實(shí)例、有講解、有個(gè)人討論與領(lǐng)會(huì)。有機(jī)地把日常工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理論知識(shí)相結(jié)合。

談到體會(huì)，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)員工文化生活，通過(guò)系統(tǒng)化、實(shí)例化的學(xué)習(xí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)理念加強(qiáng)的重要性。

上次學(xué)習(xí)，本人最大的收獲是：

第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工，干工作只要鎖定目標(biāo)，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善于從每天、每件小事認(rèn)真做起，不達(dá)目的決不罷休，永不放棄。

第二、樹立擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。責(zé)任的含義有三大標(biāo)準(zhǔn)：

1、信守承諾：做事要先學(xué)會(huì)做人。

做人要誠(chéng)實(shí)守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢于拼搏。一諾千金，言必行、行必果。

2、結(jié)果導(dǎo)向：鎖定目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

居里夫人與鐳的故事，愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈泡、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律無(wú)不啟迪我們，偉人成功的秘訣，過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁，沒(méi)有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒(méi)有成功結(jié)果。

3、永不放棄

前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態(tài)，知難而進(jìn)，擺正心態(tài)，面對(duì)失敗不妥協(xié)，面對(duì)批評(píng)虛心接受。

“責(zé)任創(chuàng)新精品、誠(chéng)信筑就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。因此，我們應(yīng)該從以下方面改進(jìn)，從而提高執(zhí)行力。

1、不斷學(xué)習(xí)、提高團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力，提升部門管理水平。

2、加強(qiáng)部門間溝通配合與協(xié)作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團(tuán)隊(duì)。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款學(xué)習(xí)APP，它不僅匯集了海量的學(xué)習(xí)資源，也提供了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，能夠幫助用戶培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和執(zhí)行力。通過(guò)長(zhǎng)期的使用，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)我的幫助，下面我將從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持學(xué)習(xí)任務(wù)、注重實(shí)踐運(yùn)用和培養(yǎng)自律能力五個(gè)方面，講述一下學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)我的執(zhí)行力的提升和心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)資源和獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。以前，我學(xué)習(xí)常常感到乏味和枯燥，缺乏持續(xù)的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。但是使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)變得積極主動(dòng)，樂(lè)于去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上的內(nèi)容多樣豐富，有新聞資訊、短視頻、微課等多種形式的學(xué)習(xí)資源，這樣的設(shè)計(jì)讓我能夠隨時(shí)隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了我的學(xué)習(xí)積極性。

其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)幫助我規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高了我的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了各種學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，用戶可以按照自己的學(xué)習(xí)需求選擇適合自己的計(jì)劃。剛開始使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的時(shí)候，我為自己設(shè)立了每天學(xué)習(xí)30分鐘的計(jì)劃，并且每天按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的規(guī)劃和執(zhí)行讓我學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和有效率，不再盲目地學(xué)習(xí)，而是有目的地去提升自己的知識(shí)和能力。

第三，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)教會(huì)了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成。剛開始的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得任務(wù)太多了，心生厭煩。但是我逐漸明白，堅(jiān)持完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是提高執(zhí)行力的重要途徑，只有堅(jiān)持下去，才能夠真正提高自己的學(xué)習(xí)水平。于是，我開始養(yǎng)成了每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，并逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持做事的毅力。

第四，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重實(shí)踐運(yùn)用，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)得再多的知識(shí)也沒(méi)有用的時(shí)候，它教會(huì)了我學(xué)以致用的能力。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有很多的思考題和應(yīng)用題，要求我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。這樣的設(shè)計(jì)讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還為以后的實(shí)際應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。

最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，每天學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況都會(huì)記錄下來(lái)，還會(huì)根據(jù)完成情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，這既是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，也是對(duì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的這一特點(diǎn)讓我能夠自覺(jué)地規(guī)劃、執(zhí)行和管理自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了自律的習(xí)慣和能力。

總之，通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這款學(xué)習(xí)APP，我深刻理解到了執(zhí)行力的重要性，也提升了自己的執(zhí)行力水平。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持學(xué)習(xí)任務(wù)、注重實(shí)踐運(yùn)用和培養(yǎng)自律能力是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)我的執(zhí)行力提升的關(guān)鍵因素。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的幫助，我學(xué)習(xí)變得更加有趣、高效，也更加注重實(shí)際應(yīng)用和自我管理，這些都使我成為了一個(gè)更加自律和有執(zhí)行力的學(xué)習(xí)者。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇七

根據(jù)支行執(zhí)行力教育活動(dòng)要求，我參加了個(gè)人業(yè)務(wù)科的民主生活會(huì)，主要是回顧總結(jié)近一年來(lái)的工作情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找查不足，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步提高我們的思想理論水平和決策能力，確保完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，下面，我就一年來(lái)的思想和工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)和剖析。

回顧一年多來(lái)工作，我深深體會(huì)到，作為機(jī)關(guān)干部，首先必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心。從基層到機(jī)關(guān)，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身，就是缺乏工作經(jīng)歷。但是，我還是充滿信心地面對(duì)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我想，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我們這個(gè)班子和集體中去。事實(shí)證明，一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)依靠班子整體力量和科室全體員工的努力，取得了較好的成績(jī)。規(guī)范管理是一切工作的基礎(chǔ)。中國(guó)有句古話，叫做“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”。規(guī)矩是人行為之準(zhǔn)則，“有條”才會(huì)“不紊”，有軌才會(huì)減少越軌。因此，圍繞農(nóng)行一系列政策舉措，我始終把規(guī)范管理，梳理各項(xiàng)管理流程作為管理工作的重點(diǎn)，要求執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實(shí)政策必到位。應(yīng)該說(shuō)，一年多的工作成績(jī)是肯定的，但工作中的問(wèn)題和不足也是客觀存在的，其中主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)上不夠深入，特別是在加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考問(wèn)題上還做的不夠。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們農(nóng)行干部的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，深入學(xué)習(xí)已是刻不容緩。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，決定了我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要以能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)自身和內(nèi)部的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升學(xué)習(xí)能力，拓展知識(shí)領(lǐng)域，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)適應(yīng)發(fā)展，提升在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。

二是忙于工作事務(wù)，深入基層調(diào)研少。因此，今后我要圍繞農(nóng)行改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，積極采取各種方式，多深入基層，開展調(diào)查研究，努力在提高調(diào)研針對(duì)性和調(diào)研質(zhì)量上下功夫，在充分掌握情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)深入系統(tǒng)的分析，力爭(zhēng)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭示矛盾的同時(shí)，提出解決問(wèn)題的辦法和措施。

三是在執(zhí)行上級(jí)的政策規(guī)定上，執(zhí)行意識(shí)和執(zhí)行力有待加強(qiáng)。當(dāng)前，農(nóng)行對(duì)依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)的要求越來(lái)越高。作為農(nóng)行干部我深感壓力重大，責(zé)任艱巨。在今后，我要切實(shí)提高對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，養(yǎng)成果敢硬朗、求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，不折不扣地將上級(jí)政策貫徹落實(shí)到位。

四是工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。有時(shí)工作經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)急噪和情緒激動(dòng)的現(xiàn)象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心細(xì)致的工作態(tài)度，這是有待在今后工作中加以注意和改進(jìn)的。

以上是我經(jīng)過(guò)自我剖析發(fā)現(xiàn)的不足，我想在我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個(gè)方面，肯定還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。我將虛心地聽取大家的意見，進(jìn)一步反思工作中的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正不足，并在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，不斷改進(jìn)工作方法，更好地履行職責(zé)，在鞏固過(guò)去完成成績(jī)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作水平，高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇八

五月中旬，在公司的安排下，我很榮幸的參加了北京錫恩《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》為期三天的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開拓了視野，取得了不少收獲，歸納起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

公司有再好的戰(zhàn)略沒(méi)有良好的執(zhí)行力也出不了成效。執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。并非穿同樣衣服的人就能形成團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)是一群不同專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)及背景的人，為了達(dá)到一個(gè)共同的目標(biāo)而組合在一起的。每個(gè)人都要承擔(dān)起一定的責(zé)任，就象一個(gè)機(jī)床的各個(gè)齒輪，只有每個(gè)齒輪都運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，整個(gè)機(jī)床才能良性運(yùn)轉(zhuǎn)。所以團(tuán)隊(duì)對(duì)每個(gè)成員做成事情的能力即執(zhí)行力的要求就顯得尤為重要。具體到我們公司，雖然每個(gè)人能力、經(jīng)歷、學(xué)歷不一樣，但是我們有共同的目標(biāo)，有優(yōu)秀的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，相信只要我們想做好，任何難題都不是問(wèn)題。邢濤老師說(shuō)“認(rèn)同就執(zhí)行，不認(rèn)同就在執(zhí)行中認(rèn)同”說(shuō)明作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們必須保持聲音、動(dòng)作、想法高度一致，只有這樣才能無(wú)堅(jiān)不摧。

通過(guò)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用，要提高工作效率，降低無(wú)謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)的完成工作，把目標(biāo)變成結(jié)果，不要為自己找任何借口和理由。

馬永強(qiáng)老師讓我認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)不等于執(zhí)行出結(jié)果，而我在以前的工作中總是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，只是接受安排而不是主動(dòng)去做。九段秘書的案例讓我明白優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的，平庸的人才是昂貴的，好結(jié)果都是自己用心設(shè)計(jì)出來(lái)的。買車票的故事看似事情做了，其實(shí)沒(méi)有結(jié)果。這個(gè)案例啟迪我做事情一定要看結(jié)果，不要為自己做不好做不到的事情找任何借口。在以后的工作中，無(wú)論公司安排什么工作，一定要求自己不對(duì)形式負(fù)責(zé)、不對(duì)程序負(fù)責(zé)、不對(duì)苦勞負(fù)責(zé)，只對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

必須承認(rèn)學(xué)無(wú)止境、學(xué)能強(qiáng)身。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)更新速度快，而擔(dān)保業(yè)作為近年來(lái)的新生行業(yè)，有太多業(yè)務(wù)知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?，同時(shí)對(duì)國(guó)家政策應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解，對(duì)行業(yè)新規(guī)應(yīng)該有高度的敏感。同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有目標(biāo)性，要清楚自己想要什么，從而有目的的學(xué)習(xí)，包括攝取別人的長(zhǎng)處，使自己的知識(shí)得到不斷的更新，始終身處有利位置，只有這樣才有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己無(wú)可替代。

在平常工作中，我們忽略了對(duì)客戶的維護(hù)和定期回訪，總是需要領(lǐng)導(dǎo)多次提醒。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到客戶是我們的衣食父母、是越用越多的資源、是我們商業(yè)回報(bào)的來(lái)源。在以后的工作中，必須重視客戶維護(hù)，主動(dòng)與客戶溝通并重視溝通技巧。

總之，這次培訓(xùn)不僅體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心，也體現(xiàn)了公司各項(xiàng)工作的不斷改進(jìn)與完善。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓自己認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處，在領(lǐng)悟的過(guò)程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過(guò)這次培訓(xùn)后，在今后的工作當(dāng)中，會(huì)與其他同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款由中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部指導(dǎo)研發(fā)的學(xué)習(xí)類APP，旨在通過(guò)提供海量的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，給廣大黨員干部和群眾提供全方位的學(xué)習(xí)平臺(tái)。作為一名使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)已有一段時(shí)間的用戶，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)于提高學(xué)習(xí)執(zhí)行力的重要作用。在下面的文章中，我將就學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)于我的執(zhí)行力提升帶來(lái)的體會(huì)談?wù)勛约旱男牡酶形颉?/p>

在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我首先感受到的是豐富的學(xué)習(xí)資源。無(wú)論是黨報(bào)黨刊的精彩文章，還是重要會(huì)議的講話解讀，都可以在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上找到。這些學(xué)習(xí)資源涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，可以滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我可以隨時(shí)隨地地獲取到這些學(xué)習(xí)資源，無(wú)論是在通勤途中還是在休息時(shí)間，都可以充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方便快捷的學(xué)習(xí)方式，極大激發(fā)了我學(xué)習(xí)的積極性，提高了我的學(xué)習(xí)執(zhí)行力。

其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了豐富的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我不僅可以通過(guò)閱讀文章、聽取音頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以通過(guò)觀看視頻、參與答題等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種多樣化的學(xué)習(xí)方式，不僅讓我能夠更加全面地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)習(xí)執(zhí)行力。特別是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的答題功能，通過(guò)參與答題，我可以驗(yàn)證自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度，進(jìn)一步加深對(duì)于知識(shí)的印象，提升學(xué)習(xí)的效果。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為用戶提供了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)排名的功能。通過(guò)這些功能，我可以清晰地了解到自己的學(xué)習(xí)情況，以及與他人的學(xué)習(xí)比較。這種學(xué)習(xí)排名和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力。每當(dāng)看到自己在學(xué)習(xí)排名中的名次上升，我就會(huì)感到一種成就感和自豪感，進(jìn)而激發(fā)我更加努力學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)這種機(jī)制，既激發(fā)了我的學(xué)習(xí)執(zhí)行力，也激發(fā)了其他用戶的學(xué)習(xí)積極性，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)置功能。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方式，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加有條理和有目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，我明確了每天需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃能力，更好地提高了我的學(xué)習(xí)執(zhí)行力。

最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)分享的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)進(jìn)行分享，與其他用戶進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與他人的學(xué)習(xí)分享，我可以從其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中獲取啟發(fā)和借鑒，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。而且，通過(guò)分享學(xué)習(xí)總結(jié)，我也能夠梳理和鞏固自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)執(zhí)行力。

總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)類APP，對(duì)于提高學(xué)習(xí)執(zhí)行力具有重要的作用。通過(guò)其豐富的學(xué)習(xí)資源，多樣化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)排名功能，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)置，以及學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)分享的平臺(tái)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)于我的學(xué)習(xí)執(zhí)行力提升的幫助。相信在不久的將來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和完善，為我們提供更加便利和高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力我們實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十

style="color:#125b86">

本次執(zhí)行力學(xué)習(xí)得到了領(lǐng)導(dǎo)力提升，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司教育培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革，下面來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)：

1、為什么不行動(dòng)?

因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?

是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。

3、為什么不做結(jié)果?

關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負(fù)責(zé)任?

說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。

再談?wù)?i執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì)，選擇比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。

我相信對(duì)于執(zhí)行力學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工領(lǐng)導(dǎo)力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。

1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程。

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平。

一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工。

另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：

其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;。

其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;。

其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;。

最后，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信我們公司的明天會(huì)更加美好。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十一

執(zhí)行力是指人們根據(jù)理性的思考與計(jì)劃，能夠有目標(biāo)地、堅(jiān)定地付諸行動(dòng)的能力。在當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，培養(yǎng)和提高自己的執(zhí)行力顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些提高執(zhí)行力的心得和體會(huì)。

第二段：建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

提高執(zhí)行力的第一步是確立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。明確的目標(biāo)能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，同時(shí)也幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。制定合理的計(jì)劃可以確保任務(wù)分配合理，時(shí)間安排得當(dāng)。在制定目標(biāo)和計(jì)劃的過(guò)程中，我們應(yīng)該充分考慮到自身的能力和條件，并設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。這樣做不僅能提高執(zhí)行力，還能增強(qiáng)我們的信心和動(dòng)力。

第三段：培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。

良好的時(shí)間管理能力是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵因素之一。在我們的日常生活中，時(shí)間是有限的資源，而我們的任務(wù)和計(jì)劃卻是無(wú)限的。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。制定一個(gè)合理的時(shí)間表，并且按照時(shí)間表執(zhí)行任務(wù)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高我們的工作效率。同時(shí)，我們還應(yīng)該避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，盡量把握住每一天，充分利用時(shí)間。

第四段：保持積極的心態(tài)和高度的自我認(rèn)知。

保持積極的心態(tài)和高度的自我認(rèn)知也是提高執(zhí)行力的重要因素。我們要堅(jiān)信自己的能力和潛力，克服困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我們要保持平和的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)一切。同時(shí)，我們還要實(shí)事求是地評(píng)估自己的能力和能力，并做到量力而行，不虛張聲勢(shì)，不高估自己的能力。

第五段：堅(jiān)持不懈，持之以恒。

提高執(zhí)行力需要堅(jiān)持不懈，持之以恒。我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)持每天執(zhí)行自己的工作和任務(wù)，不懈努力。面對(duì)困難和挫折，我們不能輕易放棄，要始終堅(jiān)持自己的信念和決心。持之以恒的努力是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下去，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

總結(jié)：

綜上所述，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。通過(guò)確立明確的目標(biāo)和計(jì)劃、培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，保持積極的心態(tài)和高度的自我認(rèn)知，以及堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我們可以不斷提高自己的執(zhí)行力，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。讓我們努力學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐，提高自己的執(zhí)行力。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十二

在全轄中層管理人員學(xué)習(xí)會(huì)上，我和全行中層干部及城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)主任認(rèn)真聽取了行長(zhǎng)就如何提高中層管理人員的執(zhí)行力、積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的重要講話。

行長(zhǎng)用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，結(jié)合行長(zhǎng)在省分行黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)班上的講話精神，為我們?cè)忈屃藞?zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，即分析了行當(dāng)前面臨的金融形勢(shì)，也對(duì)我們各級(jí)中層干部提出了要求，對(duì)此我深有感觸。下面我就根據(jù)行長(zhǎng)的講話精神和自己的感知感悟，結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱哪w淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓(xùn)專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫(kù)，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉。在湯行長(zhǎng)的講話中也提到中層管理，“這個(gè)環(huán)節(jié)在工作中是起承上啟下、上傳下達(dá)作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！?/p>

中層，“是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的關(guān)鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁；發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對(duì)各種方案的制定，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。

對(duì)于支行來(lái)講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實(shí)支行工作目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)鍵。我們擔(dān)負(fù)著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點(diǎn)的每一位員工，最終實(shí)現(xiàn)支行每一個(gè)具體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，并帶領(lǐng)全所員工確保任務(wù)目標(biāo)完成的責(zé)任。

任何一個(gè)戰(zhàn)略意圖都是靠人來(lái)執(zhí)行的，雖有好的制度作“支撐”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。各級(jí)行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項(xiàng)制度方法的根本保證。中層干部和業(yè)務(wù)主管部門即是任務(wù)目標(biāo)的執(zhí)行者，也是督辦、協(xié)助者。而工作目標(biāo)能否得以實(shí)施、是否發(fā)揮作用，還要靠我們基層網(wǎng)點(diǎn)員工來(lái)體現(xiàn)和驗(yàn)證。行長(zhǎng)在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對(duì)我行各級(jí)管理層的員工都有著重要的指導(dǎo)作用，我們都要不折不扣的遵照?qǐng)?zhí)行。下面我就自身對(duì)“三帶頭”“三表率”的理解談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

1、帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行的表率。

行長(zhǎng)在講話中指出“學(xué)”與“時(shí)”相結(jié)合，就是“要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)，我們的學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合時(shí)代和當(dāng)前發(fā)展的需要”；“學(xué)”與“思”相結(jié)合，就是“要結(jié)合本身的實(shí)際來(lái)思考，而不是被動(dòng)和機(jī)械的學(xué)”；“學(xué)”與“用”相結(jié)合，就是要“在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善理論，再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐”。以前我學(xué)習(xí)確實(shí)存在著學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念，沒(méi)有真正“把我們很有限的時(shí)間和精力，放在非常需要學(xué)的內(nèi)容上，增加學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性?！弊鰹榛鶎臃掷硖幹魅?，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變這種觀念，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺(jué)悟；學(xué)習(xí)英語(yǔ)等文化知識(shí)，提高的文化水平；學(xué)習(xí)省行、市行下發(fā)的文件精神，提高經(jīng)營(yíng)管理水平；學(xué)習(xí)電腦及oa系統(tǒng)知識(shí)，提高辦公自動(dòng)化操作能力；學(xué)習(xí)法律和我行規(guī)章制度，提高經(jīng)營(yíng)法律意識(shí)。不僅使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高，而且更重要的是學(xué)到生存發(fā)展之道，去適應(yīng)如今新的形勢(shì)下帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

2、帶頭深化服務(wù)，做提升經(jīng)營(yíng)管理水平的表率。

做為基層網(wǎng)點(diǎn)，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務(wù)水平。如今我所的服務(wù)方式還較多的停留在微笑服務(wù)的低層次服務(wù)上。如何逐步提高到有效率、有質(zhì)量的高層次服務(wù)上正是我們值得深深思考的問(wèn)題。

金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，總歸是一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好、服務(wù)好，能更適應(yīng)顧客的需要，誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。服務(wù)也要講究一個(gè)創(chuàng)新，不能一成不變，只有不斷創(chuàng)新服務(wù)，我們才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地；才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏；才能最大限度的為客戶提供滿意的服務(wù)，為我們吸引越。來(lái)越。多的中高端客戶。

聽了行長(zhǎng)的報(bào)告，我體會(huì)到在實(shí)際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網(wǎng)點(diǎn)員工的思想政治工作，無(wú)論對(duì)加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，保證我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展，還是對(duì)加強(qiáng)處所內(nèi)部管理、提高服務(wù)水平以及調(diào)動(dòng)員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關(guān)心員工、愛(ài)護(hù)員工”認(rèn)真研究員工的思想、工作、學(xué)習(xí)及生活動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)。

3、帶頭加強(qiáng)修養(yǎng)，做推動(dòng)和發(fā)展的表率。

要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強(qiáng)政治理論和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，不為權(quán)力、金錢所動(dòng)，保持一名共產(chǎn)黨員的本色。工作中做到認(rèn)認(rèn)真真、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、善始善終一項(xiàng)一項(xiàng)工作抓落實(shí)，推動(dòng)我所各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

行長(zhǎng)在講話中還提到，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)能夠創(chuàng)造效益，團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造生產(chǎn)力?！爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)，銀行內(nèi)部對(duì)協(xié)作的要求更加嚴(yán)格，一個(gè)部門和員工的任務(wù)完不成，就會(huì)影響整個(gè)目標(biāo)。如同《水煮三國(guó)》一書中對(duì)木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長(zhǎng)度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。

如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無(wú)法裝滿水。因此我們網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團(tuán)隊(duì)成員之間的尊重、信任、寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能形成一個(gè)強(qiáng)大的整體，才能實(shí)行個(gè)體和分理處集體的共同發(fā)展。

對(duì)于基層管理人員來(lái)說(shuō)，對(duì)上是提高執(zhí)行力，對(duì)下就要提高領(lǐng)導(dǎo)力。我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領(lǐng)導(dǎo)者，都必須通過(guò)員工來(lái)完成任務(wù)。要做個(gè)執(zhí)行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：

1、工作領(lǐng)悟能力。

無(wú)論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的；然后以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向和要達(dá)到的效果，這一點(diǎn)很重要。實(shí)際工作中那種費(fèi)力不討好的事比較多的原因也就在于沒(méi)有重視這一點(diǎn)。也就是說(shuō)，清楚悟透一件事，勝過(guò)草率做十件事，并且會(huì)事半功倍。

2、制定計(jì)劃能力。

要完成任何任務(wù)都要制定計(jì)劃和設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，我要將各項(xiàng)任務(wù)按照輕、重、緩、急列出計(jì)劃表，作好工作安排和檢查工作。在計(jì)劃的實(shí)施及檢討時(shí)，要掌握關(guān)鍵性問(wèn)題，不能因瑣碎的工作，而影響了應(yīng)該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績(jī)。

3、指揮協(xié)調(diào)能力。

一項(xiàng)計(jì)劃無(wú)論如何周到和完善，如果不能很好的執(zhí)行，仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果，而計(jì)劃的執(zhí)行并不是主任一個(gè)，而是全所員工。因此適時(shí)的指揮和協(xié)調(diào)是有必要的，所以今后要多加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。

4、判斷能力。

判斷對(duì)于一個(gè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō)非常重要，網(wǎng)點(diǎn)事務(wù)煩雜，常常需要主管去了解事情的來(lái)龍去脈因果關(guān)系，從而找到問(wèn)題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機(jī)，未雨綢繆。這樣我們才能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，最后變成良機(jī)。

5、創(chuàng)新能力。

要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時(shí)時(shí)、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，這就需要不斷地學(xué)習(xí)，而這種學(xué)習(xí)不是單純的掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)，它要求大家把工作的過(guò)程本身當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過(guò)程。因此，我們做任何一件事都可以認(rèn)真想一想，有沒(méi)有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無(wú)極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十三

執(zhí)行力就是按質(zhì)、按量、按時(shí)完成自己的工作。雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這就是執(zhí)行力的根本。下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)剬?duì)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，首先要明確思想，樹立執(zhí)行力建設(shè)的正確理念，在實(shí)際工作中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，要身體力行，敢于面對(duì)困難，做任何事情不可以拖延，敷衍了事。其次，在執(zhí)行過(guò)程中，要把事情想在前頭，把工作干在前面，對(duì)工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍地執(zhí)行。

我們常在干事之時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多細(xì)節(jié)存在的價(jià)值，而以言代行，只說(shuō)不做，就會(huì)把真正的細(xì)節(jié)拋之腦后。反之再小的事，只要做了，就能起到相應(yīng)的效果。如果不做，事情還是事情，不會(huì)因等待而結(jié)束，只有完成細(xì)節(jié)才會(huì)離成功越來(lái)越近。一個(gè)"行"字就是細(xì)節(jié)落實(shí)的關(guān)鍵。

我想只要人人都做好自己的事，從在公司根本的立場(chǎng)上出發(fā)，公司中的人人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，和諧相處，相信我們金實(shí)集團(tuán)會(huì)發(fā)展得更好、更快！

建議：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)，各公司、各部門、各場(chǎng)之間要多溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為降低費(fèi)用要相互支持。

2、細(xì)化流程管理，劃小核算單位，做好經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，壓縮費(fèi)用支出，有效降低成本。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)，執(zhí)行力是非常重要的一項(xiàng)能力。它決定了我們是否能夠有效地完成工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，提高執(zhí)行力是一項(xiàng)困難的任務(wù)。我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的困擾，但通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我慢慢發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法，成功地提高了我的執(zhí)行力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望可以幫助到那些也在努力提高執(zhí)行力的人們。

第二段：制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

要提高執(zhí)行力，最基本的一點(diǎn)就是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)迷失在茫茫人海中；沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，我們就會(huì)難以把握方向。所以，我一直堅(jiān)持制定具體而明確的目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣，我就能夠清楚地知道自己要做什么，怎么做，而不會(huì)被瑣事所困擾。

第三段：培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣。

時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵之一。我以前總是傾向于拖延，以至于總是在最后期限的前一天才開始行動(dòng)。這樣做不但耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，而且還造成了很多不必要的緊張和焦慮。于是，我決定養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我購(gòu)買了一本時(shí)間管理的書籍，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技巧，比如制定每天的計(jì)劃表、優(yōu)先處理重要的任務(wù)等等。通過(guò)這些方法，我逐漸擺脫了拖延的習(xí)慣，提高了自己的效率，減少了不必要的壓力。

第四段：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自律心。

提高執(zhí)行力需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自律心。在實(shí)踐中，遇到一些困難和挫折是難以避免的。但是，只有堅(jiān)持下去，才能夠克服這些困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)多次遇到過(guò)任務(wù)繁重、時(shí)間緊迫的情況，但每當(dāng)這時(shí)候，我都告訴自己要堅(jiān)持下去，要有耐心和恒心。通過(guò)這種堅(jiān)持，我體會(huì)到了毅力的重要性，并逐漸培養(yǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)的自律心。

第五段：注重身心健康的保持。

保持身心健康也是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。如果身體和精神狀態(tài)不好，我們就很難集中注意力和保持高效率的工作狀態(tài)。所以，我非常注重保持良好的生活習(xí)慣。我每天都會(huì)保持規(guī)律的作息時(shí)間，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，定期放松身心，保證充足的休息和睡眠。這樣，我就能夠有更多的精力和動(dòng)力來(lái)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，更好地提高我的執(zhí)行力。

結(jié)尾：

通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我成功地提高了自己的執(zhí)行力。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，提高執(zhí)行力需要付出時(shí)間和努力，但只要堅(jiān)持下去，就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得可以對(duì)那些也在努力提高執(zhí)行力的人們有所幫助，讓我們一起努力，不斷進(jìn)步，提高我們的執(zhí)行力。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十五

為了加強(qiáng)醫(yī)院管理與服務(wù)，進(jìn)一步提高管理水平及豐富管理理念，提升永善縣人民醫(yī)院醫(yī)院全體員工的執(zhí)行力，激發(fā)廣大職工的工作熱情和積極性，20xx年4月10日下午6點(diǎn)半，我院邀請(qǐng)香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)鄧成偉講師為我院干部職工職工進(jìn)行了“醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力”的專題演講和培訓(xùn)。培訓(xùn)由姜斌院長(zhǎng)主持。醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、職工等共200余人參加了培訓(xùn)。

鄧成偉教授用“思想統(tǒng)一，方向統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一，執(zhí)行力等”為重點(diǎn)，以美國(guó)西點(diǎn)軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)楸尘埃糜哪恼Z(yǔ)言、生動(dòng)的案例，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)地闡述了“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“當(dāng)個(gè)人利益與醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須犧牲個(gè)人利益”、“愛(ài)與奉獻(xiàn)”、“執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)”、“做資產(chǎn)型人力資源”等觀點(diǎn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我體會(huì)如下：

首先，我更加明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。正如鄧教授說(shuō)的“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，就像我們的醫(yī)院的運(yùn)行，靠的是醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、醫(yī)技、總務(wù)后勤，以及行政管理等部門共同努力合作完成的，只要醫(yī)院的每名員工都有團(tuán)隊(duì)精神，目標(biāo)一致，醫(yī)院的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。譬如一個(gè)手術(shù)，不論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都要一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不但要院行政和總務(wù)后勤作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，還要醫(yī)技科室的輔助檢查給予支持，才能明確診斷，判斷手術(shù)指征；還要麻醉科的醫(yī)生護(hù)士參與麻醉和手術(shù)，手術(shù)醫(yī)生才能安全的開展手術(shù)。

其次，態(tài)度決定一切。在工作中，身邊有許多兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失的同志，一心撲在工作上，只有這樣良好的工作態(tài)度才能有良好的執(zhí)行力，才能成為資產(chǎn)型人力資源，醫(yī)院才能有更好地發(fā)展。

再次，當(dāng)個(gè)人利益與醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須犧牲個(gè)人利益，舍小家顧大家，把醫(yī)院利益放在第一位。

執(zhí)行力的心得體會(huì)篇十六

style="color:#125b86">

在系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高執(zhí)行力之前，我們也經(jīng)常會(huì)把提高執(zhí)行力掛在嘴邊，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要提高執(zhí)行力，但是何為執(zhí)行力?如何提高執(zhí)行力?提高執(zhí)行力有什么意義?相信大家在學(xué)習(xí)之前，都和小編理解的差不多：執(zhí)行力就是做完自己的事情，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情就是好的執(zhí)行力了。這種理解，小編不能說(shuō)是錯(cuò)誤的，只能說(shuō)是很狹隘的。那么什么是執(zhí)行力，如何提高自己的執(zhí)行力，更重要的是如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?帶著這些疑問(wèn)，請(qǐng)聽我們的講師董文麗主管一一的來(lái)為我們解惑：

首先，董主管給我們解說(shuō)為什么要提高執(zhí)行力及提高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果沒(méi)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會(huì)受到很大的影響。一個(gè)企業(yè)要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會(huì)將工作細(xì)化到每個(gè)部門、每個(gè)崗位，會(huì)將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完成時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完成了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。

了解到提高執(zhí)行力的重要性后，董主管分別從以下幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說(shuō)：

1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的定義是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為按時(shí)按質(zhì)按量。

2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作中的“三無(wú)”“三胡”現(xiàn)象。

“三無(wú)”即無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)速度，無(wú)力度;“三胡”即胡弄，胡干，胡說(shuō)。這些在我們平時(shí)工作中也會(huì)經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。另外，執(zhí)行力差最主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：

(1)知識(shí)不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深。

(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂。

(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解。

(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推。

(5)心態(tài)不正?！笱苄膽B(tài)，斤斤計(jì)較。

(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂。

(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤。

(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無(wú)常。

(9)方法不恰當(dāng)——思路不對(duì)，技巧欠缺。

(10)溝通不到位——既不上報(bào)，也不交流。

清楚為什么他們?cè)撟鲞@件事;了解員工是否知道該怎樣做;當(dāng)員工覺(jué)得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會(huì)奏效;當(dāng)員工認(rèn)為他們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道哪些工作需要優(yōu)先解決;并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對(duì)于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對(duì)策，那么下屬的執(zhí)行力就不是問(wèn)題了。

4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能力的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。

八大能力都發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對(duì)是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也就成為企業(yè)的骨干和精英了。

一句話概括為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談自己的看法和感受。

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人能把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問(wèn)題的方法。

二、拋棄盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)組織的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍，這就要求我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際的同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。

三、避免過(guò)于形式化。有些員工習(xí)慣用開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會(huì)，發(fā)文就是工作推動(dòng)，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章，個(gè)人覺(jué)得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作中的實(shí)際狀況做具體的分析，找到解決問(wèn)題的途徑，得到自己想要的理想結(jié)果。

四、培養(yǎng)個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

五、加強(qiáng)過(guò)程控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過(guò)三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮的故事，這是告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是很難成功的。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神會(huì)得到1+12的效果。

因此，我們要提高執(zhí)行力，樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。