無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

周記高中暑假生活篇一

第一段：星期一。

本周的拍攝工作開始了，我們小組負(fù)責(zé)拍攝一部關(guān)于環(huán)保的宣傳片。在前期的準(zhǔn)備工作中，我們對環(huán)保的概念有了更深入的了解，并且學(xué)習(xí)了一些拍攝技巧。今天我們來到了一個公共場所，準(zhǔn)備拍攝一個電梯內(nèi)的鏡頭。在場地選擇和道具整理工作中，我們注意到了公眾對環(huán)保宣傳的積極態(tài)度，有人自覺關(guān)閉電燈，有人主動分揀垃圾。這讓我深刻地感受到了環(huán)保意識的提升對社會的積極影響。

第二段：星期二。

今天我們到了一個大型超市，準(zhǔn)備拍攝購物行為的鏡頭。在超市的拍攝中，我們遇到了一些困難，因為超市里顧客眾多且行動迅速，很難把握好鏡頭的取景和運(yùn)動。然而，正是這個過程中，我開始領(lǐng)悟到攝影師的耐心和敏銳觀察力的重要性。在等待合適的瞬間出現(xiàn)時，我們需要耐心等待并不斷調(diào)整鏡頭。透過攝影的視角，我開始懂得如何去捕捉生活中的美好瞬間。

第三段：星期三。

今天我們來到了一個城市公園，準(zhǔn)備拍攝人與自然和諧相處的畫面。公園里的綠樹成蔭、鮮花盛開，人們在草坪上嬉戲玩耍，讓這個地方充滿了生機(jī)與活力。我們不僅拍攝了人與自然和諧相處的場景，還記錄了人們主動撿拾垃圾、愛護(hù)花草的場景。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要性，以及環(huán)境保護(hù)的必要性。只有我們尊重和保護(hù)自然環(huán)境，才能換取一個美好的未來。

第四段：星期四。

今天我們?nèi)チ艘粋€小學(xué)，準(zhǔn)備拍攝兒童關(guān)于環(huán)保的口號。孩子們天真無邪的笑容讓人感到溫暖和希望。他們在鏡頭前自信地recite出了自己創(chuàng)作的環(huán)保口號，用他們獨(dú)特的方式傳遞著愛地球的信息。這個過程中，我深刻了解到兒童是社會宣傳的重要力量。他們天性善良，容易接納新事物，因此更容易樹立正確的價值觀。我們要注重培養(yǎng)兒童對環(huán)保的認(rèn)知和意識，以帶動整個社會環(huán)保風(fēng)氣的形成。

第五段：星期五。

這一周的拍攝工作即將結(jié)束，我們對所拍攝的素材進(jìn)行了剪輯和編輯。通過觀看拍攝的素材，我深深感受到環(huán)保宣傳的力量。每個鏡頭背后都代表著人們對環(huán)保的關(guān)注和努力。雖然環(huán)保問題是一個復(fù)雜而長期的挑戰(zhàn)，但是我相信只要每個人都做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們一定能夠改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個更美好的未來。通過這次拍攝，我不僅學(xué)到了攝影的技巧，更體會到了環(huán)保的重要性，也為以后的環(huán)保行動樹立了一個更加積極的態(tài)度。

總結(jié)：通過一周的拍攝工作，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)攝影的知識和技巧，更加深化了對環(huán)保的認(rèn)知。我深刻體會到環(huán)保宣傳在社會中的重要性，懂得了我們每個人的力量是非常有限的，但只要團(tuán)結(jié)起來，我們就能夠齊心協(xié)力，為美麗的地球做出積極的貢獻(xiàn)。這次拍攝經(jīng)歷讓我更加珍惜生活中的每一個細(xì)節(jié)，也增強(qiáng)了我積極改變和推動社會發(fā)展的信心。我相信通過我們的共同努力，我們一定能夠讓環(huán)境更加美好！

周記高中暑假生活篇二

在傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)模式中，學(xué)生往往處于相對較為被動的學(xué)習(xí)環(huán)境，而教師則作為高中數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，這樣一定程度上阻滯了學(xué)生的自身發(fā)展。因此，高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨極大的挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代教育中，高中數(shù)學(xué)務(wù)必不斷的進(jìn)行創(chuàng)新實踐，以求達(dá)到更好的教學(xué)質(zhì)量。同樣，在現(xiàn)階段的高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，創(chuàng)新教育一直是課改的重點(diǎn)之一，因此，在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)全面的進(jìn)行素質(zhì)教育教學(xué)，全面的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力以及創(chuàng)新能力。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)新能力對于人的一生有著極其重要的意義。同樣，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，創(chuàng)新能力對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著極大的作用。然而高中數(shù)學(xué)其本質(zhì)不同于初中數(shù)學(xué)，無論是從知識的深度還是知識廣度上，高中數(shù)學(xué)對學(xué)生的綜合能力有著更高的要求。例如：在二次函數(shù)的封閉區(qū)間求值問題、函數(shù)值域以及根的分布等相關(guān)問題上，需要學(xué)生具備良好的創(chuàng)新能力，這樣才能更好的進(jìn)行高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

教師在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為此，首先教師應(yīng)當(dāng)精心的設(shè)計相關(guān)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生對于問題情境進(jìn)行質(zhì)疑，之后通過小組進(jìn)行討論，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力以及解決問題的能力。其次，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，讓學(xué)生間通過討論來得出相關(guān)的結(jié)論，同時在討論之后，學(xué)生可以在課下進(jìn)行探討，不斷的完善自己的結(jié)論。

在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，進(jìn)行改革教學(xué)手段是有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的極為重要的方法，因此，在現(xiàn)階段的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)有效的將現(xiàn)代科技同高中數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行教育教學(xué)，這樣不僅能有效的提升教學(xué)質(zhì)量，而且能有效的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。例如：在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，有效的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)，在多媒體教學(xué)中，能有效的提供學(xué)生一個相對較為輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。諸如：可以通過投影相關(guān)的方法，將點(diǎn)線面三者的關(guān)系相結(jié)合，從而有效的提升學(xué)生的空間想象能力。

在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)全面的改革教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行獨(dú)立思考，更加全面的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。首先，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生進(jìn)行一題多解，鼓勵學(xué)生從多角度來進(jìn)行題目的思考。教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生從不同的角度來解決問題，提出自己的見解，這樣的教育教學(xué)方法，有利于有效的提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

周記高中暑假生活篇三

也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌。”其實我和朋友們的話很多的，而且常會讓她們大笑起來。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。

成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出。但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。

不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……。

周記高中暑假生活篇四

在我的腦海中有許許多多的星期天，它們像天上的繁星數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事使我久久不能忘卻，一想起這件事那個高興勁就甭提了。

我家有三口人，有帥氣的老爸、有漂亮的媽媽、還有調(diào)皮的我。星期天不用讀書，呆在家里沒事做就到處看看，我看見又臟又臭的衣服堆成了小山、黑黑的地板、滿是灰塵的桌子。我感覺自己像住進(jìn)了垃圾場，于是我自告奮勇地對爸爸媽媽說：“今天我們來一次大掃除。”爸爸媽媽異口同聲地說：“好！”只見爸爸卷起了長袖，拿來了拖把，用力地在黑黑的地板上一前一后地拖了起來。爸爸累得滿頭大汗，但最后黑黑的地板上一塵不染。

媽媽把又臟又臭的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，然后放了許多的洗衣液，媽媽開啟了洗衣機(jī)。只見衣服在水里不停的翻滾，洗衣液立馬變成了一堆大大小小的泡泡，泡泡受到了陽光的照射發(fā)出了五顏六色的光芒，美麗極了。

我拿來了抹布用力的抹了抹桌子，潔白的抹布立馬穿上了黑“衣服”，我用清涼的水把抹布洗干凈，然后又抹……就這樣大掃除結(jié)束了。我們望著干凈的家，一家人高興極了。

這就是我家的星期天。

周記高中暑假生活篇五

這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

我們耐心認(rèn)真地寫作業(yè)，全對；我們努力，有進(jìn)步，便不后悔；大家投票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好隊，一會子便到你。

于是，人們見面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立起來！

周記高中暑假生活篇六

每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺??！于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了！

首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！

接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。

周記高中暑假生活篇七

青春的字眼慢慢的覺得陌生，年輪總是非常輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)深愛、思念著的人便輕易的變成了曾經(jīng)熟悉的陌生人。曾經(jīng)純真無邪，曾經(jīng)美麗夢想，隨著四季輪回慢慢的散盡……這就是青春，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個熟悉到另外一個陌生，再從陌生轉(zhuǎn)變到熟悉，直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。

人就是這樣一種奇怪的動物，擁有的時候厭倦，失去回首的時候才酸痛。得到了非常多，失去的也不少，只是希望抵達(dá)安詳?shù)男撵`。非常喜歡小孩，因為他們有著人類心靈最純正的東西，他們的人性是最美的。喜歡親近老人，因為可以感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對于他們而言就是盡量的用最舒適的方式過完余生。喜歡貓，只因為他們的慵懶而自在，有一種踏實感。

生命里太多的東西太容易的散去與破碎，所以，學(xué)會了習(xí)慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時候我們更愿意相信自己，不愿隨便的托付，因為生活里，沒有永遠(yuǎn)的唯一，所有的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們，是我們自己先拋棄了世界，因為我們學(xué)會了習(xí)慣性的否定，習(xí)慣性的抵制而讓許多的東西擦肩而過。-太多的時候，我們自己更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自己的缺失傷了自己。

總是在非常無力著，因為我們年輕，年輕的只有活力與時間。我們總想設(shè)法的去改變自己的命運(yùn)，設(shè)法的讓身邊親近的人過的更幸福一點(diǎn)，設(shè)法著哪一天可以抵達(dá)理想的彼岸，設(shè)法著讓自己擁有幸福的感情，可是，發(fā)現(xiàn)非常多東西是那么的難，所有的東西要實現(xiàn)不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長，非常多的東西容易變質(zhì)，誰也沒有辦法保證永遠(yuǎn)。所以，更多的時候沉默也許是自己回答所有的最好方式，既然承諾不了，何必多言，萬事還需自己努力的經(jīng)營。

轉(zhuǎn)眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應(yīng)該珍惜著每一份真誠與感動，好的東西最容易擦肩而過了。盡量原諒每一個謊言，-生活中誰沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學(xué)會微笑，樂觀的生活。

周記高中暑假生活篇八

升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個月我寫了些什么？都玩了。

初中同學(xué)，他們個個都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。

“路走多了，自然會好走些?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有。

我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。

不知道什么時候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實中來，我什么都不會，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實是我太笨，太傻，不知什么時候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。

也許在更長的日子過了之后，再讀時感覺會可笑，因為我在一天一天長大！

周記高中暑假生活篇九

今天早晨8：30分，我和同學(xué)們的雛鷹假日小隊出發(fā)了。

我們的第一目標(biāo)定在了惠山的山頂。一開始，我、談育廷、賈浩真都一馬當(dāng)先，緊追不舍，我們?nèi)齻€人只爬到了山的三分之一，就覺得不行了。這時，我想：“我是少年先鋒隊員，應(yīng)該堅持下去?！蔽揖秃痛蠡飪阂黄鹣蛑巾敱既ァＮ覀兣赖桨自贫磿r已經(jīng)有點(diǎn)不行了，談育廷的爸爸媽媽也不行了。我說“好，讓談育廷的爸爸媽媽先休息一會兒。等我們下山時再一塊兒下去。”然后我們繼續(xù)向山頂走去，爬到山頂了，賈浩真第一，我第二。

我們的第二目標(biāo)是當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我們跳啊、跳啊，我爸爸看見了，說“你們跟在我的后面，不許跑到我的前面。”就這樣，我們走到了白云洞跟談育廷的爸爸媽媽會合了。走啊走，我們走到了半山腰，就戴起了手套，拿起了塑料袋，開始撿垃圾。沒過多久，我們就撿了一大袋垃圾，這讓我明白，以后不能亂扔垃圾了。

下午到了，我們一起去博物館參觀了。到了博物館，我們開開心心地走進(jìn)了中國歷史區(qū)，里面告訴我們中國的歷史發(fā)展。我們又看了超刺激的4d電影《逃離恐龍島》，看完了這部立體電影，我們就分手了。

晚上，我、妹妹、阿姨和媽媽一起去電影院看《變形金剛2》，里面講了一個小男孩自從他跟魔方碎片接觸了，就擁有了超能力，他能用61秒看完一本1000頁的天文書，擎天柱為了保護(hù)他犧牲了，為了打敗多諾金剛，小男孩救活了擎天柱，打敗了多諾金剛。

周記高中暑假生活篇十

挫折正如空氣，看不見，摸不著，然而，當(dāng)我們面對它時卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭之時，我們便軟弱無能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白，我們丟失了的是一筆難以渴求的財富。

己已經(jīng)所剩無幾了的日子，珍惜著每一分每一秒，也依舊，夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫下的那一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài)，才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。

歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個黑暗而寂寞的世界里，曾經(jīng)害怕，曾經(jīng)煩躁，曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下，戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開始熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并親自涉足，以拔尖的考試成績成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今，海倫.凱勒這個名字我們并不感到陌生，她那面對挫折的沉著冷靜，必定會成為眾人學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)，她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個人的心中。

艱難困苦，玉汝于成。人生難免有挫折，也正如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸，若你的生活苦味更重，不要怨天尤人，上帝對每個人都是公平的，好好珍惜自己所擁有的那筆來之不易的財富。挫折，重在態(tài)度，好比鏡子，關(guān)鍵都在于你自己。