報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

在7月13日，我們正式出發(fā)趕往xx所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@，去看看校園外我們專業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。我們相信xx所會(huì)是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開始。

7月四號(hào)下午開始，實(shí)踐活動(dòng)正式展開.在光機(jī)所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對(duì)于光機(jī)所所情以及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的專題講座。在講座過程中我們對(duì)xx所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對(duì)碩士博士研究生的就業(yè)待遇對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。

在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，空間機(jī)器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，星在一體化技術(shù)，光電探測(cè)室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過這些活動(dòng)，我們對(duì)世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結(jié)，離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解，在專家的講解中，我們與在專業(yè)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識(shí)，受益匪淺!

在實(shí)踐活動(dòng)的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們與隊(duì)友精誠(chéng)合作，英勇向前，使我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)有了極大的提高，并且認(rèn)識(shí)到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強(qiáng)烈好評(píng)!

19號(hào)，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件，我們專業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅(jiān)信，這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路，不僅對(duì)于我們，對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財(cái)富!

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

我在酷暑中迎來了我作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管天氣寒冷，我還是毅然走上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，可以幫助你更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)應(yīng)變能力。想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。

1、為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸，增加自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的親身經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個(gè)假期我來到了一家超市，開始了我的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中，使我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練，那你學(xué)的等于零。

2、理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

3、在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我們走街串巷，接觸到各種各樣的人和事，這些都是我們?cè)趯W(xué)校感受不到的。在學(xué)校里，可能會(huì)有老師告訴我們今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會(huì)告訴你這些。你必須知道要做什么，自己去做，并且盡力去做。

4、在學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟，學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，我們要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，別人如何表現(xiàn)，才能提高自己的能力！

5、記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠(chéng)。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持學(xué)生身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我深深地感受到，在學(xué)校里，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)過的情況，或者根本用不到書本上的知識(shí)。

回顧這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多。我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力得到了提升，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

暑假，為了圍繞“社區(qū)青年匯”做好服務(wù)廣大社區(qū)青年工作，由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗(yàn)。所以我的工作開展更加得心應(yīng)手，于是我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)工作人員的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按部就班的把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

社區(qū)服務(wù)之體會(huì)：

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

暑假的時(shí)間，總是一晃而過，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。

人這一生中，學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，積極地去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

正確對(duì)待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作

在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識(shí)無(wú)法完全融入工作當(dāng)中，往往會(huì)有不知所措的感覺，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒有把理論學(xué)通，沒有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)，沒有在學(xué)習(xí)的過程中不斷鞏固，沒有做到知行統(tǒng)一：另一個(gè)主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習(xí)科目單一，無(wú)法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的，不斷的完善自己。

正確的擇業(yè)觀念

通過進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)，我是通信工程的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)朝著信息化與機(jī)械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用，用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力

中國(guó)的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題，樹立自己的高尚人格。

總結(jié)：

以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì)造福。

實(shí)踐感言：

如果說知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂，能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

摘要：高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，暑期社會(huì)實(shí)踐論文。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢？為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)，走進(jìn)溫州樂清，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞：歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂清民營(yíng)企業(yè)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心?！皒x年年，全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的xx年年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)xx年年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期社會(huì)實(shí)踐論文》。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn)，比去年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)（制造、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1．針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2．針對(duì)工作滿意度的設(shè)問

3．是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4．針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問

5．針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6．大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

7．企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

一．工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì)，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二．工作滿意程度

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中，在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng)，而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會(huì)的摸索，對(duì)工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。

三．自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

xxxx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

每天的努力，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵(lì)，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí)，相信通過這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的'習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

與人交往，關(guān)鍵在與真誠(chéng)。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視，因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情；耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多，只有勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

暑假期間，在趙迎華老師的帶領(lǐng)下，我們笑然小分隊(duì)一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里，我們進(jìn)行為期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果十分明顯。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我始終被一些精神感動(dòng)著，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)。

在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。

在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見到了校長(zhǎng)，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來表示了，給了我們又一種難言的感動(dòng)。

在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的?jiǎn)單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì)，但她們沒有布偶，沒有化妝鏡，她們的床單上自然也沒有維尼小熊。

據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無(wú)法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的。

走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。

我們的到來，引起孩子們一陣騷動(dòng)，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。

孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅(jiān)毅的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的！

實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)間，我們不能帶去的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。

課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來，建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些廉價(jià)的物質(zhì)，而是一種精神，是知識(shí)的傳遞，是奮斗的熱情！

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛的，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我看到了，我聽到了，我也感受到了。

雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國(guó)家的號(hào)召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報(bào)！

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺是應(yīng)該的，畢竟就要對(duì)這十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來我們?cè)诟鱾€(gè)景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡(jiǎn)單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時(shí)的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團(tuán)隊(duì)里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開始時(shí)，聽說活動(dòng)是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切，但是此時(shí)此刻的我卻又覺得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。面對(duì)即將結(jié)束的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認(rèn)為沒有什么喻體會(huì)比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財(cái)富更加貼切，因?yàn)檫@十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)使我成長(zhǎng)。

可以說這十幾天對(duì)于我來說是不同尋常的，因?yàn)檫@是我第一次作社會(huì)實(shí)踐工作，對(duì)于一個(gè)對(duì)社會(huì)還十分懵懂，對(duì)自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。

首先是在活動(dòng)內(nèi)容上，我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報(bào)告形式反映給有關(guān)部門。但說真的，當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會(huì)的我現(xiàn)在不僅要步入社會(huì)而且要針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無(wú)疑問，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信，但十幾天下來，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過程之中，我不僅對(duì)社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí)，掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，[]似乎更加會(huì)以一種積極的態(tài)度對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人。

其次是在團(tuán)隊(duì)生活上，因?yàn)槲覀冞@是個(gè)跨院組合的團(tuán)隊(duì)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開始的那次見面會(huì)議，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個(gè)景區(qū)，進(jìn)行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報(bào)告。順利的時(shí)候我們一同開心，不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團(tuán)隊(duì)生活不僅讓我認(rèn)識(shí)結(jié)交了很多新朋友，讓我明白只要真誠(chéng)相待，陌生人也會(huì)很快成為朋友，更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)超過個(gè)人的，在團(tuán)隊(duì)中，你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個(gè)人近乎完成不了的事，并且我也認(rèn)識(shí)到只要付出與努力，即便過程中會(huì)有不順，但終究會(huì)克服它們并有所收獲。

再有就是我個(gè)人性格上，首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力，因?yàn)殡m然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實(shí)并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查，因?yàn)闀r(shí)間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。但經(jīng)過這個(gè)過程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞；其次，蓮山這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力，在實(shí)地調(diào)查中，我們要對(duì)游人進(jìn)行一些訪談，而這其中具有良好的`溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團(tuán)隊(duì)其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高；再有就是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識(shí)到靈活多變的重要性，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊(duì)長(zhǎng)和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動(dòng)使我明白，通向目標(biāo)的道路不會(huì)一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對(duì)種種難題，才能達(dá)到心中的目的地。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

因?yàn)樾量啵栽谝黄?。這次社會(huì)實(shí)踐，我的電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感受與所有隊(duì)員的電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一樣，用兩個(gè)詞形容：辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡(jiǎn)陋、開展工作的艱辛，足以讓我們感到疲憊。但是，我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動(dòng)。參與，這是走出校門、走向社會(huì)的一次練兵。

在學(xué)校，同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是，從這支實(shí)踐隊(duì)伍組建開始，我們就是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)的小集體。七天的時(shí)間，我們朝夕相處，共同出謀劃策、一起度過難關(guān)，互相關(guān)心，相互幫助，一起吃苦，吃同樣的苦；分享歡樂，親如家人。

現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動(dòng)用幽默的方式表達(dá)。在實(shí)踐結(jié)束各奔西東的時(shí)候，雖然沒有依依惜別煽情的畫面，但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。

實(shí)踐的七天時(shí)間，同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情，我們收獲感動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟，看不見摸不著，抽象得存在于記憶中，但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶：那年的夏天、那個(gè)南安的夜晚、那些我們十八個(gè)人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們，要起程奔往下一站，要帶著這份歷練奔跑！

收獲總在辛勤耕耘之后。十八個(gè)人一起踏入社會(huì)，深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我，體會(huì)尤深。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這么多天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

20xx年7月10日至8月1日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我們覺得很累、很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這些天我們一直在挨家挨戶的奔跑宣傳農(nóng)商行的各種業(yè)務(wù)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！鄙鐣?huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”短短二十天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲。但我們選擇了堅(jiān)持。七月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì)，用汗與淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們無(wú)悔的選擇。七月，我們播撒希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝、燦爛的一筆。

一路的艱辛與微笑，雖有所獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多的遺憾。再次感謝xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行給了我這次可以接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

由我院“兩課”教研室主持的，配合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，3000多名大學(xué)生寫出了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣，有打工的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有部分同學(xué)嘗試了自己去創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)的形式比較簡(jiǎn)單，時(shí)間也比較短，但這樣一種勇于和善于創(chuàng)業(yè)的精神還是難能可貴的，值得提倡和弘揚(yáng)。

從社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的整體質(zhì)量來看，明顯好于往年，涌現(xiàn)了一批較高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，有10人獲一等獎(jiǎng)，30人獲二等獎(jiǎng)，50人獲三等獎(jiǎng)，并且有7個(gè)班級(jí)獲得集體優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們向他們表示祝賀。

1、真實(shí)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)明顯增多。從報(bào)告看，今年真正參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)明顯多于以往，以往有較多同學(xué)的報(bào)告有明顯的作假痕跡，今年這樣的報(bào)告少于往年。許多同學(xué)參加了打工或創(chuàng)業(yè)后，有了深刻的感受，知道了找工作的不易，工作的辛苦，也因此想到了父母的艱辛，表示了理解父母的想法和學(xué)好技術(shù)的決心，這也正是我們要求大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐要達(dá)到的目標(biāo)之一：了解社會(huì)，體驗(yàn)生活。

2、參加創(chuàng)業(yè)嘗試的同學(xué)多于往年。利用較短的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試確實(shí)是難度較大的事，但今年有一些同學(xué)還是用適合自己的方式進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)嘗試，如到建筑工地去賣早點(diǎn)，從事蔬菜的販賣等，還有利用自己的知識(shí)辦暑期少兒補(bǔ)習(xí)班，這些創(chuàng)業(yè)嘗試既適合時(shí)間短投資少的特點(diǎn)，又能鍛煉自己，為自己未來的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，為此我們鼓勵(lì)同學(xué)利用假期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試。

3、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量好于往年。從合格率看，今年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的合格率大約在90％，遠(yuǎn)高于去年的70％合格率，絕大多數(shù)同學(xué)能按照要求完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作。

1、有少數(shù)同學(xué)沒有重視這一活動(dòng)?；蛘卟粎⒓由鐣?huì)實(shí)踐，或者沒有認(rèn)真寫作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，也有的同學(xué)沒有按照要求去做。

2、有部分同學(xué)弄虛作假，實(shí)際沒有參加社會(huì)實(shí)踐，但為了完成任務(wù)，只能抄襲，或者從網(wǎng)上，或者抄同學(xué)的，對(duì)這些同學(xué)只要發(fā)現(xiàn)均給予不及格處理。

凡是不及格的同學(xué)，請(qǐng)參加會(huì)議的同學(xué)回去告知他們，必須于寒假期間補(bǔ)做，要求與暑假社會(huì)實(shí)踐是一樣的。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一

隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大幕的拉開，各個(gè)社會(huì)實(shí)踐小組都開始了緊張而又充滿意義的實(shí)踐活動(dòng)！

20xx年7月18日，我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，去完成一項(xiàng)問卷調(diào)查，目的是了解殘疾人的一些狀況，以及他們對(duì)志愿者的需求情況以及具體要求！

以下筆者就今天的調(diào)研成果，整理后，以分模塊講述的形式完整的展現(xiàn)出來：

杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心位于黃龍?bào)w育中心旁的玉古山莊，雖說是一個(gè)康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，其實(shí)主要的職責(zé)在于培訓(xùn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員。所有的運(yùn)動(dòng)員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們?cè)谶@里的居住條件很好，因?yàn)橛窆派角f原本是一個(gè)酒店，所以房間里的設(shè)施都很齊全！有電視，還有網(wǎng)絡(luò)，室內(nèi)衛(wèi)生間，還有一些家具！大多都是多人間，即節(jié)約了空間，還可以相互照顧，畢竟他們都是殘疾人，生活都不怎么方便！

這個(gè)康復(fù)中心給這里的殘疾人提供了良好的服務(wù)，吃住全免，還有生活的補(bǔ)貼。除了平時(shí)的訓(xùn)練，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以及其他的知識(shí)！此外，這個(gè)康復(fù)中心還設(shè)有一個(gè)足浴，盲人推拿這樣一項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以為中心增加一定的'收入！當(dāng)然大多數(shù)的經(jīng)費(fèi)都是由上級(jí)撥款的。

我們?cè)谧鰡柧碚{(diào)查的時(shí)候，不僅僅是針對(duì)這里的殘疾人，還有就是他們的教練，一直陪伴著他們的人！

我們一來到這個(gè)康復(fù)中心，首先接待我們的就是這里的一個(gè)周姓女教練！她是溫州人，十三歲的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馐チ擞沂质终?。以后嫁給一個(gè)寧波人，有了一個(gè)靈巧可愛的女兒！現(xiàn)在女兒一直陪在她的身邊，我們?cè)谥芙叹毜姆块g里采訪時(shí)，她女兒一直在我們身邊！

周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運(yùn)動(dòng)員的基本情況，包括致殘?jiān)?，在體育隊(duì)里的成績(jī)情況等等！

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)中的一名成員在她以往做志愿者的時(shí)候，已經(jīng)和這位周教練接觸過了，所以我們的訪問下得很順利！她們一開始聊了那次市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，以及接下來是否還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著訪問漸入自然，我們開始聊起了其他內(nèi)容，包括社會(huì)福利，社會(huì)保障制度，康復(fù)中心的生源，以及社會(huì)對(duì)待殘疾人的一些現(xiàn)狀，還有就是她對(duì)于志愿者的一些看法和要求。

我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數(shù)是因?yàn)楹筇煸?！肢殘的殘疾人都是因?yàn)檐嚨?，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類殘疾人，造成他們殘疾的原因有很多，除了天生之外，更多的還是，很多都是因?yàn)樯〈蜥槪运幒笤斐傻?！由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)致殘了！還有一些殘疾是天生的，比如康復(fù)中心里有一個(gè)很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可好像還是一個(gè)孩子，很是活躍，到處跑，到處串門！他是一名腦癱者，因?yàn)橹浪那闆r，康復(fù)中心的人對(duì)他都很寬容，尤其是小孩，都喜歡和他一起玩！

從這里，我想說，其實(shí)生活中處處都暗藏著危險(xiǎn)，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生！所以，為了自己的親人朋友，我們都要小心對(duì)待我們的生活！或許，保護(hù)好自己，照顧好自己，就是給親人朋友最好的關(guān)懷！

然后我們還提到社會(huì)看待殘疾人的現(xiàn)狀，周教練說，雖然社會(huì)一直在呼吁，對(duì)待殘疾人要一視同仁！但是她說，其實(shí)人們看待他們的時(shí)候，還是不免會(huì)流露出異樣的眼光！雖然人們只是好奇的看著她們，心里并沒有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會(huì)覺得不舒服！

當(dāng)我問起，殘疾給他們?cè)斐傻男睦黻幱皢栴}時(shí)，周教練毫不掩飾地回答我說，心理陰影肯定是有的，而且很難走出！在康復(fù)中心，她們的生活都有保障，其實(shí)他們生活自理的能力都很強(qiáng)，并不像外人想象的那樣艱難！艱難的是面對(duì)自身殘疾，走出心理陰影！

但我問起現(xiàn)在在這里的殘疾人運(yùn)動(dòng)員的心理狀況是否積極向上時(shí)，周教練露出一個(gè)欣慰的笑容！她說其實(shí)在這里的人都已經(jīng)想開了，畢竟已經(jīng)殘疾好多年了，該經(jīng)歷的事都經(jīng)歷過了，很多都已經(jīng)有了家庭，有了子女。而且在這里他們都有事情可做，都想在運(yùn)動(dòng)事業(yè)上有所成績(jī)，平時(shí)也都在刻苦的訓(xùn)練！

至此，筆者不禁感嘆，這些殘疾人運(yùn)動(dòng)員為了在體育事業(yè)上要有所成績(jī)，他們所要付出的努力該是常人的無(wú)數(shù)倍啊！

聽到我的感嘆，周教練說了一些埋在她心里，不為人知的，屬于殘疾人運(yùn)動(dòng)員的苦楚！她說，殘疾人運(yùn)動(dòng)員不像外面那些健全的運(yùn)動(dòng)員那樣可以全天制訓(xùn)練。殘疾人運(yùn)動(dòng)員只是在比賽前幾個(gè)月集中起來訓(xùn)練，然后去參加比賽，比賽結(jié)束后，就各自回家了，最后什么都沒！

周教練還說，殘疾人搞運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鍛煉身體還可以，但是如果是當(dāng)事業(yè)的話，可能會(huì)不大合適！因?yàn)橐獏⒓颖荣?，殘疾運(yùn)動(dòng)員把他們最美好的時(shí)間都花在訓(xùn)練里，但是很多人到最后什么都沒有得到！她還給我們舉了一個(gè)例子說明，他們團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成績(jī)很好，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中兩項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目都獲得了季軍！可是他到最后也是什么都沒有，更何況其他連成績(jī)都沒有的運(yùn)動(dòng)員了！

聽到這里，我說到，難道社會(huì)沒有沒有什么保障制度的嗎？至少你們會(huì)有退伍金的吧？！

周教練的回答讓我覺得非常意外！她說，對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員，組織上都是要比賽了，給他們打一個(gè)電話，讓他們來訓(xùn)練，來比賽！如果不讓他們上了，又是一個(gè)電話，就把他們又趕回去了！說話間，不免心酸！說說會(huì)有什么退伍金，其實(shí)都是沒有的！雖然有社會(huì)對(duì)殘疾人有很多保障制度，但是她說，其實(shí)真正能享受到的，沒幾個(gè)的！

教練說，這里從來沒有什么志愿者來過，我們還是第一批！

說到這個(gè)，周教練不免心得有些興奮！她說，他們都很期待有志愿者可以來和他們一起組織活動(dòng)一起玩！在這里，平時(shí)要是沒有訓(xùn)練的話，殘疾人們都不知道該干嘛，因?yàn)槎紱]有活動(dòng)！大家都在房間里睡覺或者看電視！有的會(huì)去二樓上網(wǎng)，但是上網(wǎng)有時(shí)間限制！所以他們平時(shí)的娛樂活動(dòng)很貧瘠！一些殘疾人朋友還打趣道，說要是有一些志愿者能過來和我們一起搞活動(dòng)就好了！康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)說，志愿者要他們自己去聯(lián)系，活動(dòng)資金康復(fù)中西可以撥款！只不過，那些殘疾朋友都沒有去聯(lián)系！

我剛剛那一問，剛好說到了她的心坎里，我們就說，只要有場(chǎng)地，以后我們一定多多來和大家一起舉行活動(dòng)！教練說，這里有的是場(chǎng)地，然后給我們列舉了幾個(gè)可以舉辦活動(dòng)的地方。還說計(jì)費(fèi)方面他們都可以解決！看來他們真的是很期待有志愿者來陪陪他們，為他們平淡的生活做一些調(diào)劑！說起她我們志愿者有什么要求時(shí)，她說，志愿者最好能去學(xué)習(xí)一些基本的手語(yǔ)，方便與聾啞人溝通！

之后我們和周教練又有一番閑聊，然后組員分頭去開展問卷活動(dòng)！

在與周教練告別后，筆者又去訪問了一個(gè)游泳教練，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，聽力不是很好，所以筆者必須在他的耳邊大聲喊，他才能聽到我的說話！

我讓這位老教練幫助我完成我們的問卷的時(shí)候，我坐到他的身邊，開始和他聊天！

我問，老爺爺，你這里歡不歡迎志愿者來這里服務(wù)的?。?/p>

老爺子爽快地說：“歡迎?。　?/p>

我又問，您這里以前有志愿者來過嗎？

他說沒有！這剛好應(yīng)征了先前周教練對(duì)我所說的！

后來我又問，老爺爺，您對(duì)我們這些志愿者有什么要求嗎？

這次，老爺子沒有急于回答我的問題，只是問了一句：“你能幫幫那些年幼的運(yùn)動(dòng)員找到自信，為他們做些心理開導(dǎo)嗎？”

被這么突如其來的請(qǐng)求，我有些以外，我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員心里都沒有自信嗎？

老爺子回答說，只是那些很年輕的運(yùn)動(dòng)員，你們一定要多多關(guān)心那些年輕的運(yùn)動(dòng)員，幫助他們找到自信！和他們多溝通，多交流！可以的話，多陪他們一起玩。

關(guān)于娛樂的事，其實(shí)已經(jīng)和周教練談過了，所以我也沒有多說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)這位老長(zhǎng)者了！

隨即我又問，這里的運(yùn)動(dòng)員在什么時(shí)候最需要志愿者的幫助。

老爺子回答說，比賽的時(shí)候最需要！其實(shí)平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候也需要，日過你們到這里的訓(xùn)練場(chǎng)看看，那里都是我們的人，你們都可以去幫助他們！

之后我問起這里的生源問題，老教練不無(wú)沉重的說，現(xiàn)在的人不好找，不好組織！

我從這位老教練口中得知，這里的運(yùn)動(dòng)員大多都是肢殘運(yùn)動(dòng)員，大多來自于農(nóng)村，城市里的很少很少！

對(duì)這位和藹可親的老人，我沒有抱著說來做訪問的心態(tài)，更像是在和他聊天！所以接他的話茬，我沒有發(fā)問，只是說了我的看法，也是先前周教練的看法！我說，城市里的殘疾人都不愿出來，或許跟他的家庭有關(guān)，因?yàn)橛羞@樣的孩子，很多家長(zhǎng)其實(shí)都不愿孩子出去，有的時(shí)候只是礙于顏面。

老教練補(bǔ)充說，其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng)礙于顏面，更重要的是另一種寵愛！

老爺子說，很多家長(zhǎng)都覺得孩子已經(jīng)這樣了，已經(jīng)受了很多苦了，如果再讓他來練體育，肯定要出更多的苦頭！所以家長(zhǎng)都不愿意孩子到我們這里來！

我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員平時(shí)受到的運(yùn)動(dòng)傷害多嗎？

老教練回答說，我們這里保護(hù)得很好的，平時(shí)基本不會(huì)有什么運(yùn)動(dòng)傷害！我們這里作息時(shí)間安排的很緊，隊(duì)員平時(shí)也很守規(guī)矩的，在這里他們還是安全的！

之后我們又來了一些關(guān)于遮蓋康復(fù)中心對(duì)運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼之類的情況，老教練說，康復(fù)中心在其他方面都做得很好，有補(bǔ)貼，有些消費(fèi)還可以報(bào)銷，最重要的還是心理問題！老爺子又繞回了對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員的心理問題的擔(dān)心！

之后。老教練又對(duì)我說，要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人，就上去像他們介紹有關(guān)這個(gè)康復(fù)中心的事，希望他們可以來這里看看，能不能留下來當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員！

我覺得這并不是什么難事，所以很爽快的就答應(yīng)了！告別時(shí)，老教練把我送出了房間。

我們的問卷調(diào)查就是為了這么一群特殊的群體做的，社會(huì)喜歡把他們稱作“弱勢(shì)群體”！但是，殘疾不是殘廢，在于這些殘疾運(yùn)動(dòng)員的接觸過程中，深切的感受到她們身上所具有的樂觀精神！

我們挨個(gè)房間的敲門，給他們發(fā)放問卷，眼盲的，我們讀給他們聽，幫助他們做問卷。這些運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們都很友善，也很熱情，非常配合我們的活動(dòng)！在我們的溝通交流過程中，聽到許多他們真是可愛的想法！有一些小朋友很是可愛，但是也讓人很是擔(dān)心。這里最小的一個(gè)小朋友才xx歲，大一點(diǎn)的有13歲，他們都很小，父母又不在身邊，所有的生活都要靠自己照顧！跟成年的殘疾人結(jié)束時(shí)，我們感受不到他們的自卑，因?yàn)樗齻円呀?jīng)看開了，不會(huì)再糾纏于自身的不幸！而那些小朋友，他們的戒心就很嚴(yán)重，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)！他們都屬與肢殘那一類，但是他們會(huì)竭力去掩飾他們身體的缺陷，有一個(gè)男孩始終就是把手插在口袋里，不用問，我們也知道為什么！

現(xiàn)在總算明白老教練為什么這么強(qiáng)調(diào)，要我們關(guān)心年幼的殘疾人，殘疾在他們內(nèi)心投下的陰影，可能會(huì)籠罩他們整個(gè)童年，甚至是一生！社會(huì)給的關(guān)愛，或許永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了他們身體的缺陷！

隨著我們活動(dòng)流程的推進(jìn)，不知不覺，就要和那些可愛的朋友們說再見了！于是，我們決定大家一起合一個(gè)影！但是那個(gè)時(shí)候，餐廳已經(jīng)開門，很多人已經(jīng)去吃飯了！有些人腿腳不方便，我們一不好意思去叫他們過來一起拍照！所以就和兩個(gè)教練，還有幾個(gè)腿腳方便的運(yùn)動(dòng)員一起合影了！

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二

當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)、（第二次銷售活動(dòng)在9、4開展，截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng)）

ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三

在單位工作，無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會(huì)處事，都不及有責(zé)任心來得重要。招辦的工作，繁多、瑣碎，但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認(rèn)真，因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓?、每一步工作也許都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，稍有差池，便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾，這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的。因此，在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人，有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì)，有了責(zé)任心才有之后的工作，也才有之后工作上的成就。

任何事情，都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的，招辦的工作量繁重，但是每項(xiàng)工作又特別的重要，一個(gè)人再有責(zé)任心、再仔細(xì)、做事情再有效率，在任務(wù)量繁重的工作面前，也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作，有了效率，更有了歡愉。

單位的工作都有時(shí)間限制，容不得我們一絲一毫的疏忽、更容不得自己拖沓，一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。因此，怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù)，這也是需要我們?cè)趯?shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的。

工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，你能否有勇氣站出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這是非常重要的。人非圣賢，孰能無(wú)過，當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤，你勇敢的站出來，被責(zé)備是必然，但是有了這次的教訓(xùn)，你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

雖然僅僅工作了短短的一個(gè)月，但是這一個(gè)月自己的感觸并非三言兩語(yǔ)能說得清楚，相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)。此刻，我愿意做一個(gè)渺小的人，慢慢的歷練自己，相信不久之后，我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四

xxxx年，自己的大三結(jié)束了。在感嘆時(shí)光的易逝，青春的流亡，更感嘆自己的無(wú)為。有一個(gè)炎熱而又短促的暑期來臨了。全國(guó)有多少大學(xué)學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng)業(yè)的，為本專業(yè)實(shí)習(xí)的。有碌碌無(wú)為的，有開心快樂的，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，也有志愿貢獻(xiàn)的。就今年，一個(gè)紅紅火火的深圳大運(yùn)會(huì)，弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱，大運(yùn)會(huì)志愿者，大運(yùn)會(huì)火炬手，開幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子?？墒鞘罴俣伎旖Y(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)熱鬧是屬于他們的，我們什么也沒有。帶著傷感，歷數(shù)過往假期的社會(huì)實(shí)踐。

大一寒假，幸運(yùn)的去了與自己專業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報(bào)”實(shí)習(xí)，雖然是自己?jiǎn)螛屍ヱR，但也獲得了點(diǎn)好成績(jī)，三篇二等稿，60元的稿費(fèi)。一個(gè)好的開端卻沒有迎來好的后續(xù)，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢，暑假到處游玩。雖然走過祖國(guó)的很多山水，但以前都是無(wú)大腦的游玩，自己也覺得可惜了。今年的暑假例外，我去過北京游完故宮長(zhǎng)城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。雖然不是我想尋找的實(shí)習(xí)地方，但是它卻成了我唯一的實(shí)習(xí)地方。我想，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)對(duì)我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，精神的強(qiáng)大與健康是多么地重要，有一顆善良的心能讓你進(jìn)入社會(huì)后出淤泥而不染;有一顆堅(jiān)毅的心，能讓你在未來的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對(duì)于我們來說是多么地寶貴。他會(huì)給我們將來的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒去專業(yè)單位實(shí)習(xí)的沒落。想則悲，實(shí)則也值！

我實(shí)習(xí)的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個(gè)新成立的公司，最近要搞一次商業(yè)活動(dòng)，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導(dǎo)顧客上店面購(gòu)買電腦。這看似是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，也是不太關(guān)及策略，智商的事。但我覺得用心去做，專業(yè)的去做，一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷員。

第一次見聯(lián)想平板電腦時(shí)，我也有點(diǎn)吃一驚，以前知道的僅有國(guó)外的蘋果平板電腦，沒想到，現(xiàn)在聯(lián)想也出平板了。“我的樂趣，自成一派”這是“樂派”的廣告語(yǔ)。我一聽見這個(gè)廣告語(yǔ)就喜歡上“樂派”了，再加上它簡(jiǎn)約時(shí)尚的外觀，又是國(guó)產(chǎn)的，我一定要做好它的“解說員”“發(fā)言人”。我在了解“樂派”的各種信息時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與記憶。好在我去北京旅游時(shí)，去過大型的“蘋果體驗(yàn)館”，對(duì)平板電腦的操作還算一觸即會(huì)。因此，對(duì)于明天的“樂派”演示，我已成竹在胸。

促銷的兩天開始了，由于“樂派”時(shí)尚的外觀以及活動(dòng)中節(jié)目的有趣，吸引了不少顧客的駐足，我熱情地向顧客們介紹“樂派”的優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵(lì)他們盡情的體驗(yàn)。所有臨時(shí)促銷員中還屬我對(duì)“樂派”最了解，每當(dāng)有顧客詢問或欲購(gòu)買時(shí)，大家都拉著我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。

我們還有一個(gè)任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購(gòu)買電腦，這個(gè)我做的比較少，因?yàn)槲乙恢敝v解抽不開身來。不過活動(dòng)第二天顧客相對(duì)少了，我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然，我沒學(xué)過專業(yè)的營(yíng)銷知識(shí)，但我覺得，在引導(dǎo)的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購(gòu)買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導(dǎo)過程中溝通的語(yǔ)言如果能親切似話家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購(gòu)買電腦，增加電腦的銷售率。

就這么定，我第一個(gè)引導(dǎo)的是一個(gè)剛接到大學(xué)錄取通知書同學(xué)的父母親，我們活動(dòng)的場(chǎng)地是商場(chǎng)一樓外的大廣場(chǎng)，而我們公司的店面是在二樓，因此引導(dǎo)的路程稍微有點(diǎn)長(zhǎng)。我親切地稱兩位顧客為“叔叔”，“阿姨”，并告訴他們我也是大學(xué)生，最后竟得知他們的兒子即將上的就是我所在的大學(xué)。于是，我們聊得越來越投機(jī)，兩位顧客很信任我的征求了許對(duì)多購(gòu)買電腦的意見，我從我所用電腦入手對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解......

后來我還引導(dǎo)了兩對(duì)顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導(dǎo)過程中通過交談了解了他們的購(gòu)買心理，也贏得了他們的信任。后來公司的老總笑著來到展區(qū)鼓勵(lì)我們說，樓上已經(jīng)出好成績(jī)了，讓我們好好加油，我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費(fèi)以外，沒任何的獎(jiǎng)金，但是我卻快樂的收到了成功的喜悅。

通過這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了比金錢更重要的東西，那就是營(yíng)銷的知識(shí)，這就是有魚不如有漁！我還知道快樂地工作的重要性，只要你快樂工作，工作自然不會(huì)虧待你還會(huì)善待你！

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十五

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我期望能與以往有所不一樣。在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布供給了參加實(shí)踐活動(dòng)的提議。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感激學(xué)校給我們學(xué)生供給一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號(hào)3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐本事，主要資料有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報(bào)告如下：

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來還是挺麻煩的。

可是慢慢的我就習(xí)慣了。之后證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐本事，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。此刻舉例如下：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二、在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)我的本事做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服我膽怯的心態(tài)。我覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種。種原因往往使我覺得我很渺小，我懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)當(dāng)嘗試著克服我內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝我，僅有征服我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人能夠沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和本事，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)當(dāng)總在一個(gè)地方，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以提議應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十六

對(duì)于我本人來說，我的體會(huì)大概可以分為以下幾點(diǎn)：

從上幼兒園開始，直到上大學(xué)，我從來沒有離開過父母，也曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷，但是都沒有堅(jiān)持下去，大部分都半途而廢，沒有常性。這個(gè)暑期，我想要認(rèn)認(rèn)真真的做一份工作，不像以前那樣，做幾天覺得沒有興趣又給自己一些借口，諸如還小，老板太苛刻，就不做了，因此選擇到了我們本地的一家肯德基餐廳去打工，填了表格，后來接到了電話去面試，很興奮，雖然以前也到這里吃過飯，但是第一次以一個(gè)應(yīng)試者的身份走進(jìn)餐廳大門，還是有些緊張，感覺一切既熟悉又陌生，懷著忐忑的心情接受了幾個(gè)簡(jiǎn)單問題的詢問，然后就是跟著一個(gè)“老”員工上崗了。她是負(fù)責(zé)帶我們這些剛剛來到肯德基的新人，跟著她，學(xué)到了很多。

來到肯德基，開始時(shí)，可以說每天都是新感覺，收拾餐具，擦桌子，貼海報(bào)，掃地，拖地。但是唯一沒有讓我想到的竟然是，打掃衛(wèi)生間。我被光榮的派到清掃衛(wèi)生間的崗位上，當(dāng)我聽到讓我去打掃衛(wèi)生間，心里極不情愿，后來想了想，他們年齡跟我相仿，別人可以干，為什么我就不能干呢，大步走向衛(wèi)生間，光榮完成任務(wù)，這也算是肯德基的小插曲吧，其實(shí)，回過頭看看，清理衛(wèi)生間也沒有我想象的那么不能接受，相反，也算是一種經(jīng)歷。

后來陸陸續(xù)續(xù)的，在肯德基里也炸過薯?xiàng)l，做過圣代，每一件事第一次嘗試的時(shí)候，都很有新鮮感，但是不管怎樣，慢慢的就有了惰性，失去了興趣，看著曾經(jīng)的好朋友都在相約計(jì)劃著出去玩，突然覺得自己有些枯燥和無(wú)聊。因?yàn)榭系禄鶈T工，上班是有時(shí)間段的，所以想和同事倒班，好好調(diào)整一下心態(tài)，正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，眼前看到了相似的背影，同樣的校服，同樣的身影，那一刻，忽然想到了曾經(jīng)的自己，為了夢(mèng)想，可以晚睡早起，可以每天為了一個(gè)目標(biāo)不斷的堅(jiān)持下去，可以利用每一分每一秒踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)，甚至在課間都沒有出去的欲望，雖然高考失利，但最起碼那時(shí)候的自己還有敢拼搏的勇氣，現(xiàn)在的自己呢？到底怎么了？為何如此浮躁不安？為何連一件事都難以堅(jiān)持下去，曾經(jīng)的自己哪去了？每一天都會(huì)有形形色色的人來這里吃飯。有陪孩子過來的老人和父母，臉上無(wú)不洋溢著家庭的溫暖和對(duì)孩子的濃濃愛意。有正在熱戀中的情侶，眉端眼角處無(wú)不流露著愛情的甜蜜。有等人來的，有談事情的，有聚會(huì)的。從每一個(gè)人的表情上看，他們都有他們的目標(biāo)，有他們生活的希望，也有著存在的價(jià)值。想到這里，忽然感覺自己被激發(fā)了一樣，正能量占據(jù)了全身，這個(gè)想法也隨著時(shí)間的變化而悄悄的消失了。

在肯德基工作的過程，不僅僅是一個(gè)工作的過程，更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。在肯德基這段時(shí)間里，從技術(shù)的指導(dǎo)上的學(xué)習(xí)，到平常的聊天中的學(xué)習(xí)。無(wú)處不在的給我一種積極向上的正能量。

待人接物要真誠(chéng)，對(duì)自己的工作要充滿熱情。每一個(gè)受訓(xùn)者，第一個(gè)學(xué)會(huì)的大概就是，微笑服務(wù)，微笑不僅僅是一個(gè)表情，更是反映出來了服務(wù)態(tài)度，看到了熱情和真誠(chéng)，給客人一種溫暖的感覺。對(duì)待自己的同事，當(dāng)然同樣也要真誠(chéng)，以誠(chéng)心換誠(chéng)心，將心比心，才可以收獲到純正的友情。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，會(huì)比袖手旁觀和虛情假意來的實(shí)在。相反，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我相信，別人也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。人與人之間，原本不需要那么多的芥蒂和隔閡，雖然都是有具有自己獨(dú)特性格的個(gè)體，但是求同存異，一個(gè)微笑，一份真誠(chéng)，就能拉近兩個(gè)素不相識(shí)的人的心的距離。心貼近，才能更親近，謙虛的態(tài)度，及時(shí)的溝通，也是必不可少的。不管在干什么，即使是最簡(jiǎn)單的事情，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)謙虛的態(tài)度，遇到自己不懂或者沒有接觸過的東西，切記不要不懂裝懂，按照自己的思維去做，或者自暴自棄，每個(gè)人不可能在所有領(lǐng)域都那么完美，人無(wú)完人，因此，三人行，必有我?guī)?。謙虛的請(qǐng)教他人，聽取別人的意見，一方面，有利于我們完成工作，增長(zhǎng)我們的見識(shí)和提高我們處理事務(wù)的能力，另一方面，也會(huì)給別人留下好的印象，有利于我們?nèi)穗H交往能力的提高。溝通，當(dāng)然也是必不可少的了。不管是跟客人的溝通，還是跟同事的溝通，還是跟上級(jí)的溝通，及時(shí)的溝通，通過傳遞有效的信息，提高辦事的效率，在最短的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)指令，達(dá)到各方都滿意的效果。溝通有利于化解矛盾，冰釋誤會(huì)。也是處理人際關(guān)系中，必不可少的手段之一。

在肯德基的這段時(shí)間，當(dāng)然也學(xué)到了肯德基內(nèi)部很多的優(yōu)良品質(zhì)。比如，對(duì)客人始終如一的高品質(zhì)服務(wù)態(tài)度，用良心做出食物，每一道程序都有著很高的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，就餐環(huán)境爭(zhēng)取營(yíng)造成一種家的感覺，給每個(gè)客人一種回家的溫暖。

通過暑期在肯德基的這段社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴礦藏。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合能力的學(xué)校，只有真正的深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，真正的做到投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們更徹底清楚的發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，為今后走出大學(xué)，踏進(jìn)社會(huì)大門打造扎實(shí)的根基；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷吸收營(yíng)養(yǎng)成分，在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)成熟，體現(xiàn)大學(xué)生的自身所應(yīng)具備的價(jià)值。至于以后的工作，是在過去社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，不斷挖掘自我的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)，專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，通過自己的努力奮斗，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，促進(jìn)地方的社會(huì)發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過暑期的社會(huì)實(shí)踐，懂得了太多書本上所沒有的知識(shí)，也深知自己的能力的大小，定要努力的奮斗，闖出自己的一片天地。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十七

大學(xué)四年稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼到了大二結(jié)束的八月。和往年一樣，火辣的陽(yáng)光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，8月17日，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們順利抵達(dá)實(shí)踐地——寶雞千陽(yáng)。

在這里，有空曠的田野，任心飛翔;在這里，有美麗的山川，任情傳達(dá);在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了千陽(yáng)縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。

剛到互助幸福院的時(shí)候，大家都還不習(xí)慣這里一日兩餐的飲食習(xí)慣。晚上有的同學(xué)肚子餓了，只好吃點(diǎn)零食。農(nóng)村蚊子比較多，每晚消滅蚊子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應(yīng)，但是這些因素絲毫不影響我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。

第一天，我早早的起床，感受朝陽(yáng)的活力，體驗(yàn)簡(jiǎn)單的生活。我主動(dòng)去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會(huì)到做家務(wù)的樂趣。因?yàn)榻?jīng)常住校，很少有機(jī)會(huì)干家務(wù)。想想自己在家的時(shí)候，很少給媽媽幫忙做家務(wù)，而畢業(yè)以后也鮮有機(jī)會(huì)陪伴在父母身邊照顧他們，心中實(shí)感愧疚。吃飯過后，大家都自己洗碗。看著有些老人行走不便，我們都主動(dòng)幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關(guān)心他們，是兒女們最大的幸福。

有一首歌叫《?；丶铱纯础罚粗ブ旱睦先?，我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀(jì)而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。

在互助院，關(guān)系最好的就是趙爺爺。每天晚上聽著蛐蛐的叫聲，坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間的蟲鳴鳥叫聲中，內(nèi)心的躁動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來變得清晰。

充實(shí)的五天社會(huì)實(shí)踐，大家一起聊天，一起做調(diào)研。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點(diǎn)了，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個(gè)節(jié)目。

短暫的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，留下太多太多的感情。關(guān)愛老人，我們將溫暖與歡樂留給趙家塬村的老人們，將成長(zhǎng)與思考留給自己。

社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十八

第三單元是關(guān)于未來世界的，文章寫于xx年，講的是主人翁乘坐時(shí)光機(jī)和朋友一起來到未來30xx年的所見所聞。第一自然段除了大綱要求的單詞詞組外我還講了一些簡(jiǎn)單的引申內(nèi)容，這樣有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，引起他們的注意。

講完第一自然段時(shí)離下課還有3分鐘，我說今天就上到這里同學(xué)們看下筆記和課文。結(jié)果他們異口同聲：“沒有筆記！”我說：“怎么能沒有筆記呢？”他們又喊：“你沒有寫”我才發(fā)現(xiàn)我一節(jié)課只有很少的板書，只寫了句型并沒喲寫例句也沒喲寫重點(diǎn)單詞。我說：“寫板書會(huì)用時(shí)間嘛，少寫些就可以多講一些內(nèi)容了。”這時(shí)他們又說：“老師你講的太快啦~”我一想，也是啊，黃老師一節(jié)課除了教單詞之外就講了一個(gè)句型，我這一個(gè)自然段都講完了。雖然主要的單詞就那么三四個(gè)，但是我每一句都講了，還引申了一些其他的詞，所以一節(jié)課的容量確實(shí)有點(diǎn)大。我便和他們說：“那下一次我講慢一些，然后寫一些重要的句子吧！下節(jié)課我們先復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的內(nèi)容”他們都同意了。

第二節(jié)課我便放慢了速度，先和他們一起復(fù)習(xí)了一下第一節(jié)課的內(nèi)容，并且把重點(diǎn)的例句寫了出來或者是多念幾次讓他們記下來。

下午回家繼續(xù)備課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于swing這個(gè)單詞我講錯(cuò)了，正確發(fā)音確實(shí)是swing,頓時(shí)一陣不安和內(nèi)疚，第一反應(yīng)是同學(xué)們肯定覺得我這個(gè)老師很沒水準(zhǔn)，結(jié)果糾結(jié)了半天。后來我決定第二天上課的時(shí)候跟同學(xué)們道歉。

周三的兩節(jié)課，我先讓同學(xué)們把周二講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，然后用開火車的方式一個(gè)接一個(gè)的回答我的問題，所問的當(dāng)然都是上一節(jié)課講過的。然后把打印好的問題和答案給課代表。接下來繼續(xù)講課文。課間我喊了一個(gè)同學(xué)出來詢問了一下我的講課速度，他說現(xiàn)在比第一節(jié)課的時(shí)候好多了，就是第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)快，現(xiàn)在挺好的。我聽了很高興。我又準(zhǔn)備了班級(jí)同學(xué)們的名單表，這樣方便統(tǒng)計(jì)哪些同學(xué)上課回答了幾次問題，可以讓每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中來。

這之后，我備課的時(shí)候更加謹(jǐn)慎了，盡量做到面面俱備，絕不留下一個(gè)疑問，上課的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該有的錯(cuò)誤了。

接下來的幾天，一切都很順利。和同學(xué)們相處的很愉快，中間還給7班帶過一節(jié)課，7班的學(xué)生比起實(shí)驗(yàn)班的來雖然課堂上紀(jì)律沒那么好，但是學(xué)生們還是很乖的，當(dāng)我講到一些比較有趣的英語(yǔ)知識(shí)用法時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)抬頭來看，這證明，興趣是最好的老師，要讓學(xué)生們喜歡上這門課，還是要從趣味方面著手。

短短的補(bǔ)課很快就結(jié)束了，最后一天，4班和7班各有兩節(jié)課，黃老師讓我把英語(yǔ)周報(bào)拿去發(fā)給同學(xué)們做。到7班時(shí)我問同學(xué)們：“你們知道要放假了嗎？”他們齊聲喊：“知道~”我說：“恩，雖然只給大家上過一節(jié)課，但是還是留下了深刻印象，這樣吧，給同學(xué)們照一張合影留作紀(jì)念吧！”然后給同學(xué)們拍了幾張照片，有幾個(gè)同學(xué)喊：“老師，你九月一還來嗎？”我頓時(shí)覺得一陣感動(dòng)。后兩節(jié)課是4班的，我去的時(shí)候也重復(fù)著相似的話，不過實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)還是內(nèi)向一些，拍照的時(shí)候都不好意思看鏡頭，也沒有人像7班同學(xué)那樣喊著：“我要拍特寫！”就是問老師的qq也是很小心的悄悄遞了一張紙條到講臺(tái)上問，7班同學(xué)則是十幾個(gè)同學(xué)一起約好了喊：“老師，你qq號(hào)是多少！”

后來下課了我向同學(xué)們道別時(shí)說：“sogoodbyeeveryone,iwillmissyou.”7班同學(xué)就接話說：“metoo~”而4班同學(xué)則一齊鼓掌目送我出教室。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，經(jīng)過這十天的實(shí)習(xí)，和同學(xué)們建立了深厚的感情，也受到黃老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)到了許多課堂技巧，深切體會(huì)到“因材施教”這個(gè)詞的內(nèi)涵，鄭淵潔曾說過：“這世上沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師?！蔽乙恢焙苷J(rèn)同這句話，學(xué)生無(wú)論怎樣調(diào)皮淘氣，其實(shí)他們都是愿意去學(xué)習(xí)的，只要能讓課堂氣氛活躍，多講一些有趣的東西，多讓他們參與到課堂中來，慢慢培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，最終是可以達(dá)到很好的效果的。同時(shí)，我自己也增長(zhǎng)了很多專業(yè)知識(shí)和課外知識(shí)。非常感謝黃老師的教導(dǎo)，也非常感謝同學(xué)們的配合，這些經(jīng)歷對(duì)我來說是終身受益的。