范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
文明禮貌廣播稿篇一
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。
當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里,我們是多么愜意?。‘?dāng)我們親眼目睹臨沂日新月異地變化時(shí),我們是多么的`驕傲和自豪啊!
我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中,我們沐浴在碩果累累的喜悅中,我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著,難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎?我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中,那么,還需要我們付出不懈的努力!
我向大家倡議,為了更好地創(chuàng)建文明城市,我們都要從自我做起,讓文明城市的光榮稱號(hào)花落臨沂。首先,我們要努力學(xué)習(xí),讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用,不斷提高自己的文化素養(yǎng),使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基,力量之源。其次,我們要從小事做起,提高參與意識(shí)。例如,講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則,不在馬路上追跑嬉戲,不隨地亂扔果皮紙屑,凡事要三思而后行,不能只為自己著想,做一些損人利己的事。要互相幫助,要有一顆寬容的心,要用自己熱情的雙手去幫助他人,積極投入到“共創(chuàng)文明,共建和諧”的活動(dòng)中去,從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范,為他人樹立榜樣。最后,我們要做“行動(dòng)的巨人”,有了目標(biāo),就要落實(shí)到行動(dòng)上,千萬不能只在口頭上說說而已,需要付出汗水、付出辛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地做人,真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮貌廣播稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的'面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
文明禮貌廣播稿篇三
合:大家早上好!
男:我是今天的主持人,六5正誠中隊(duì)的z
女::我是六5正誠中隊(duì)的z
男:今天d2之聲廣播的主題是:與文明同行。
女:說到文明,它到底是什么意思呢?
男:簡(jiǎn)單地說,文明就是舉止言行有禮貌,經(jīng)常幫助別人。對(duì)個(gè)人來說,文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,文明禮儀是一個(gè)國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
女:孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮,無以立”。做一個(gè)講文明,懂禮儀的學(xué)生,將來才能更好地走向社會(huì)。
男:是啊,禮貌是人類共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人,社會(huì)才能更加美好啊!我來給大家說個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧不顧自己身份,禮貌待人,博得了大家的尊敬。
女:嗯,我也想起前不久在街上看到的一件事,當(dāng)時(shí)很有感觸,我來講給大家啦。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,對(duì)女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種習(xí)慣。
男生:約翰·洛克說過,禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
女生:是啊,在平時(shí),我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí),更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
男生:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不隨手丟垃圾,不大聲喧嘩,勤用日常禮貌用語;
男:向粗魯?shù)缆暈t灑的再見,向陋習(xí)說聲堅(jiān)決的bye bye。在校園,在家庭,在社會(huì),隨時(shí)克制自己,一言一行,一舉一動(dòng),彬彬有禮,收放自如,展現(xiàn)我們d2小學(xué)生的文明修養(yǎng)。
男:我覺得,我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人,不僅要有禮貌,更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善,樂于助人,有公德,這才是真正的小紳士,更高的文明品質(zhì)。
女:是啊,你看新聞了嗎?幾星期前,一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城,一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨,只得浸在雨中。突然,一把紫色的傘打在了他的頭上,他疑惑地抬起了頭,看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘,一言不發(fā),身上的衣服全淋濕了,老大爺無言報(bào)答,只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭,雨停了,老大爺對(duì)她感激不盡,她說:“沒事,這是我應(yīng)該做的”。如果大家都像她這樣,我們的生活一定更美好!
男:嗯,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人
女:不論在哪里,文明都是一張名片,一面能照出你自己的鏡子,代表著你的風(fēng)度,展現(xiàn)著你的修養(yǎng)。
男:下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
許醫(yī)生:“講話”(略)
女:謝謝許醫(yī)生帶來的健康小常識(shí)。
男:時(shí)間不知不覺從指縫中溜走,這一期的d2之聲就要結(jié)束了。
女:thanks for your you next time!
合:see,you
文明禮貌廣播稿篇四
大家中午好!
今天的主要欄目有《校園新聞》,《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》。
1.今天又是星期一了,同學(xué)們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢,希望能看到同學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2.我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)的手甲很長,請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下,請(qǐng)同學(xué)們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,請(qǐng)各同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。下面的欄目是《德育之窗》同學(xué)們,中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是與人相處時(shí)的親切真誠,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:
1.參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2.參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。
3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
4.不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。
5.要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
文明禮貌廣播稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
做一個(gè)文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí),我耐心傾聽;他人提出建議時(shí),我虛心接受;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑;他人成功時(shí),我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會(huì)放大你的失敗,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明。
讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮貌廣播稿篇六
大家好!
隨著人類文明的進(jìn)步,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
記得上次,我來到奶奶種地的地方,發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的水,水十分干凈。
生態(tài)雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地?fù)熘藗儊G下的瓶子。
現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點(diǎn)出現(xiàn)。
文檔為doc格式。
文明禮貌廣播稿篇七
同學(xué)們:
我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開遍我班”。
五二班,一個(gè)充滿陽光味道的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在我們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,所以不知不覺當(dāng)中,文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了我們的班級(jí),我相信,文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì)愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。
今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束,我們下個(gè)星期再會(huì)!
文明禮貌廣播稿篇八
教育家葉圣陶讀到廣播稿的語言時(shí)說:“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子,人家不必花費(fèi)無謂的力氣就可以了解,而且決不至于發(fā)生誤會(huì)?!痹趺礃拥?p>
廣播稿
才是做好的?下面是為大家?guī)淼奈拿鞫Y貌廣播稿范文
,歡迎參閱!串詞:同學(xué)們:
大家好!**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是:文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。
從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠(yuǎn)?”老人回答:“五里!”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的`諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住?!蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。
乙:同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),當(dāng)今的社會(huì)所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,希望大家能記住。
講文明,懂禮貌,從我做起最重要;
尊老師,敬家長,同學(xué)之間要友好;
不打架,不罵人,有了爭(zhēng)執(zhí)不要吵;
遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢;
愛樹木,護(hù)花草,時(shí)時(shí)刻刻重環(huán)保;
要愛幼,要尊老,殘弱病孕須幫忙;
有外賓,有客人,見到客人要問好;
要出行,乘公交,禮貌讓座要做到;
講衛(wèi)生,保健康,早早起床早睡覺;
勤洗手,勤換衣,預(yù)防疾病身體好。
文明人,講文明,心情舒暢樂陶陶!
甲:一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題?!俺匡L(fēng)吹陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)課堂,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好。。。。。?!弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!
乙:作為新時(shí)代的接班人,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,時(shí)刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。就讓我們一起用心記住“雙規(guī)吧”。
甲:時(shí)間過得真快,本期廣播馬上就要結(jié)束了,再此我們**廣播小組的全體成員發(fā)出號(hào)召:每個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)雙規(guī)、背誦雙規(guī)并以雙規(guī)來嚴(yán)格要求自己。
文明禮貌廣播稿篇九
【關(guān)閉】各位老師同學(xué),午安!
【答】我是主持人xxx。
【b】我是主持人xxx。在這個(gè)節(jié)目中,我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。
【答】學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【b】形象禮儀有哪些要求?
【a】按要求穿規(guī)定的校服,扣好扣子或拉上拉鏈,整理衣領(lǐng)。
【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱,打領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【a】每天早晚洗臉?biāo)⒀溃3置娌壳鍧崱?/p>
【b】沒有指甲,沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂器排好。適時(shí)梳頭,發(fā)型得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生不捂正手,側(cè)發(fā)不捂耳朵,后發(fā)不領(lǐng);女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【b】坐著一張臉,站著一個(gè)走路的姿勢(shì),微笑,文明大方。
【a】課堂禮儀:上課鈴響時(shí),要迅速回到教室,課前做三件事(1、課前準(zhǔn)備;2、整理桌面;3、整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“站起來”。全班立正后,向老師問好,老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”,然后坐下。坐起來的時(shí)候,確保桌椅都是無聲的。
【b】上課時(shí),如遇特殊情況上課遲到,應(yīng)站在教室后門,在老師示意進(jìn)入后返回座位。
【a】注意閱讀和書寫姿勢(shì),做到胸離桌拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
【b】上課時(shí),各種事情都要小心處理。用心聽,積極思考,舉手發(fā)言。不要管閑事,不要八卦,不要糾結(jié)于無所事事的想法。
【a】別人說話的時(shí)候,要認(rèn)真聽,不要打斷別人的發(fā)言,也不要取笑別人。通過真誠的眼神和表情鼓勵(lì)說話者。
【b】在班級(jí)小組合作中,要有合作意識(shí)和大局意識(shí),服從組長的安排,共同努力,積極與合作伙伴溝通,兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,完成小組內(nèi)的任務(wù),共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【a】在課堂上,如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況,不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【b】下課后,在離開教室前,要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時(shí)候,讓老師先走。
【a】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,關(guān)心游戲伙伴。
【b】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓,主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)體弱的學(xué)生。分組工作時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不要單打獨(dú)斗。
【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守競(jìng)賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題,要按照程序向相關(guān)人員提出,冷靜溝通。
【b】看球賽,做文明啦啦隊(duì)員,不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦,也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油。
【答】積極參加各種學(xué)校活動(dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重別人的長處。
【b】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德,說話和提問有禮貌,舉止大方禮貌。
【a】進(jìn)出教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。你要走得輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),沿著指定的路線有秩序地走,不要擁擠,不要沖向馬路。
【b】在各種活動(dòng)中,要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。收拾好儀器,穩(wěn)步入場(chǎng),微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后,要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式。按照指定路線返回隊(duì)伍。
【a】不要在老師辦公室看任何東西,也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在,但確實(shí)很急,可以給老師寫個(gè)話。如果你提前和老師預(yù)約,你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。
【b】遇到老師或客人,主動(dòng)打招呼,避開右邊,讓老師和客人先走。
【答】真誠接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見不同時(shí),要心平氣和的溝通,不要生氣,不要吵鬧,不要在背后批評(píng)別人。
【b】尊重學(xué)生,互助互愛,積極幫助有困難的學(xué)生,遵守游戲規(guī)則,互相禮貌,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方。
【a】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名,不要冷嘲熱諷,不要為難對(duì)方。如果你傷害了別人,你應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。
【b】向別人借東西,首先要征得別人的同意;格外照顧別人的東西,信守承諾,按時(shí)歸還。
【a】每當(dāng)你得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。
【b】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學(xué),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里,虛心聽老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)文明禮貌的好孩子,做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生!
【b】謝謝謝收聽。下次見!