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最新文明禮貌廣播稿(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 02:31:04
最新文明禮貌廣播稿(模板17篇)
時間:2023-11-22 02:31:04     小編:碧墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮貌廣播稿篇一

甲:紅領(lǐng)巾廣播站!

乙:紅領(lǐng)巾廣播站!

甲:同學(xué)們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙:我是小主持人()。

甲:我是小主持人()。

乙:**,你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

乙:還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

乙:下面請聽童謠

一二三四五六七,

我為校園來出力,

搞衛(wèi)生,做宣傳,

點點小事先做起。

點點小事都做起,

我是班級小主人,

守紀律,愛勞動,

身邊事兒要注意,

身邊事兒要注意,

愛學(xué)習(xí),勤思考,

講文明,有禮貌,

我是泥溪好苗苗。

甲:太陽升起我起床,

刷牙洗臉真干凈,

背起書包上學(xué)校。

同學(xué)之間團結(jié)好,

互幫互助友誼情

共同學(xué)習(xí)齊進步,

團結(jié)友愛手拉手,

我們都是好朋友。

甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎()同學(xué)給同學(xué)們帶來......

乙:成功的秘訣

開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀 紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀,從我做起》。

文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為?!,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的'道德品質(zhì),擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓。

我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!謝謝大家的收聽!

文明禮貌廣播稿篇三

合:大家好!今天是x月x日,星期x!廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人......

男:我是主持人......

女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

合:讓我們相會在廣播節(jié)目中。

女:同學(xué)們,你們知道嗎?語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>

男:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣鳎拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。

女:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

女:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

男:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

男:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣! 女: 同學(xué)們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

男: “說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

文明禮貌廣播稿篇四

合:大家中午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

乙:聆聽著這動人的旋律;

甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

人人從我做起來。

要讓大地綠起來,

要讓花兒開起來,

要讓鳥兒唱起來,

要讓環(huán)境好起來,

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要,

學(xué)校規(guī)定都遵守,

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,

樹立新風我做到。

乙:我這兒也有一首,非常精彩。

學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

乙:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!

文明禮貌廣播稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

沐浴著春風,浸潤著甘甜,我們迎來了新的學(xué)期,也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學(xué)期,新面貌,期待我們每個人都能用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。

我們?nèi)A岳中學(xué)是一所追求卓越的學(xué)校,正因為追求卓越,所以我們每一名華岳學(xué)生,更應(yīng)該嚴格要求自己。我們不僅要在學(xué)習(xí)上勇攀高峰,更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,無論學(xué)習(xí)還是生活,無論為人還是處事,都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花,既美麗了自己,也芬芳了別人。

同學(xué)們,現(xiàn)在你們披著祖國花朵的光環(huán),未來你們將承擔起家庭及社會的重擔,無論過去的你是否高尚,都請從此刻起,用你們的文明言行詮釋你們的內(nèi)涵,用你們的真善美回報師長的諄諄教導(dǎo)和父母的`殷殷希望。

同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風,沐浴著文明之花的馨香,在華岳中學(xué)這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

最后,請允許我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語——人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!文明習(xí)慣,成就未來,受益終生!熱切希望你們個個養(yǎng)成文明習(xí)慣,人人爭做棟梁之才!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮貌廣播稿篇六

親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,為了我們自己,為了畢業(yè)后找到一份好工作,為了中國入世后找到自己的位置,是我們充實自己,提高自己的時候了。學(xué)習(xí)知識可以提高修養(yǎng)!

同學(xué)們,“世間大事,必有細節(jié)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己和身邊的小事做起,把思想道德標準落實到一言一行。讓我們創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!

文明禮貌廣播稿篇七

(合)親愛的同學(xué)們:。

大家好!

xx廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是:文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠處一位老農(nóng),便高聲喊:“老頭子,這兒離旅店還有多遠?”老人回答:“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:“老大爺!”老農(nóng)說:“你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住?!蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”,說話、待人粗魯,其結(jié)果是“不施一禮,多跑十里”。

乙:同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,當今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,希望大家能記住。

講文明,懂禮貌,從我做起最重要;。

尊老師,敬家長,同學(xué)之間要友好;。

不打架,不罵人,有了爭執(zhí)不要吵;。

遵紀律,守秩序,各項守則要記牢;。

愛樹木,護花草,時時刻刻重環(huán)保;。

要愛幼,要尊老,殘弱病孕須幫忙;。

有外賓,有客人,見到客人要問好;。

要出行,乘公交,禮貌讓座要做到;。

講衛(wèi)生,保健康,早早起床早睡覺;。

勤洗手,勤換衣,預(yù)防疾病身體好。

文明人,講文明,心情舒暢樂陶陶!

甲:一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題?!俺匡L吹陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友呀歡歡喜喜進課堂,見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好……”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!

乙:作為新時代的接班人,我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行,時刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀,紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇八

親愛的同學(xué)們:

我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮貌廣播稿篇九

林:親愛的同學(xué)。

合:大家好!

孫:我是孫xx。

林:我是林xx。

合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。

孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》。

林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。

孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學(xué)們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》。

林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了.秋,是個色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.

繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.

我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學(xué)到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!

合:本次播音到次結(jié)束,謝謝收聽,再見!

文明禮貌廣播稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天是20xx年2月19日,星期三,這里是貫溪中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,我是播音員xxx。今天我為大家準備的是文明禮貌方面的內(nèi)容,希望你能夠喜歡,并從中受益,做一個文明的小學(xué)生。

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止?一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲?這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。 一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的`話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

首先,我們應(yīng)嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。抵制攀比等不良風氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就)都應(yīng)該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí),講文明,不是一時的風采,而應(yīng)是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

文明禮貌廣播稿篇十一

林:親愛的同學(xué)。

合:大家好!

孫:我是孫xx。

林:我是林xx。

合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。

孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》。

林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。

孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學(xué)們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。

林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

合:本次播音到次結(jié)束,謝謝收聽,再見!

文明禮貌廣播稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明城市,努力成為文明少年,是每一個少年渴望的目標,但要成為文明少年,成為文明城市,需要每個人的努力和付出。

那么,青少年過馬路不要隨意停車或奔跑,過馬路一定要看紅綠燈:“紅燈停,綠燈停,遇到黃燈就?!?,防止不可避免的危險。

最后,學(xué)校所有的學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)豐富多彩的知識來回報社會。上課注意;課后玩得開心;不要在走廊里追逐打鬧;轉(zhuǎn)彎時不要跑。

讓我們一起行動,讓我們的校園成為文明的校園,讓我們的青少年成為文明的青少年!

文明禮貌廣播稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為?!,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓。

我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!謝謝大家的收聽!

文明禮貌廣播稿篇十四

甲:紅領(lǐng)巾廣播站!

乙:紅領(lǐng)巾廣播站!

甲:同學(xué)們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙:我是小主持人xx。

甲:我是小主持人xx。

乙:xx,你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

乙:還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和特別形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂?!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

乙:下面請聽童謠

一二三四五六七,

我為校園來出力,

搞衛(wèi)生,做宣傳,

點點小事先做起。

點點小事都做起,

我是班級小主人,

守紀律,愛勞動,

身邊事兒要注意,

身邊事兒要注意,

愛學(xué)習(xí),勤思考,

講文明,有禮貌,

我是泥溪好苗苗。

甲:太陽升起我起床,

刷牙洗臉真干凈,

背起書包上學(xué)校。

同學(xué)之間團結(jié)好,

互幫互助友誼情

共同學(xué)習(xí)齊進步,

團結(jié)友愛手拉手,

我們都是好朋友。

甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來......

乙:成功的秘訣

開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀 紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇十五

乙:紅領(lǐng)巾廣播站!

甲:同學(xué)們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙:我是小主持人xxx。

甲:我是小主持人xxx。

乙:你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

乙:還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂?!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

乙:下面請聽童謠。

一二三四五六七,

我為校園來出力,

搞衛(wèi)生,做宣傳,

點點小事先做起。

點點小事都做起,

我是班級小主人,

守紀律,愛勞動,

身邊事兒要注意,

身邊事兒要注意,

愛學(xué)習(xí),勤思考,

我是泥溪好苗苗。

甲:太陽升起我起床,

刷牙洗臉真干凈,

背起書包上學(xué)校。

同學(xué)之間團結(jié)好,

互幫互助友誼情。

共同學(xué)習(xí)齊進步,

團結(jié)友愛手拉手,

我們都是好朋友。

甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來......

乙:成功的秘訣。

開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出同盛小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有禮儀之邦的美譽。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說:言為心聲.在我們?nèi)粘I钪?,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

有同學(xué)會問:什么是文明禮儀?

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。

因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

送大家一首文明歌謠:

中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,五(4)中隊共有少先隊員65人,在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊會上全部出席,我們一切準備就緒,請您批準并參加我們的隊會,報告完畢!

學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

中學(xué)生首先要衣著整潔、樸素、得體、協(xié)調(diào),按要求穿規(guī)定的校服,扣齊紐扣或拉齊拉鏈,不隨意更改校服,不外露內(nèi)衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團徽佩戴在左胸前。提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。

“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學(xué)認為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!

孔子曰:“不學(xué)禮,無以立。”孔夫子的這句話意思是就是說不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至?xí)饘Ψ綄δ愕闹匾?

文明禮貌廣播稿篇十七

親愛的同學(xué)們:

文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。

然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

為爭做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、要做到心中有學(xué)校。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀律。

上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、要做到心中有他人。

隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。

課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

中學(xué)的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。

舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。

興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認。

但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽。

這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。

為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。

校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息.

管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。

讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!

給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。

各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。

我是主持人…

今天是20xx年4月16日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的.主動制止。

一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。

然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。

這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。

就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。

這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,我們應(yīng)現(xiàn)嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。

穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風,抵制攀比等不良風氣。

對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。

笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。

課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí),講文明,不是一時的風采,而應(yīng)是長久的風景。

紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。

愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,再見!

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