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文明禮貌廣播稿(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 02:31:03
文明禮貌廣播稿(大全8篇)
時間:2023-11-22 02:31:03     小編:薇兒

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

文明禮貌廣播稿篇一

親愛的同學們:

文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。

隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

親愛的同學們,讓我 們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果。中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現(xiàn),損害著興華中學的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游 戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

文明禮貌廣播稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天的小喇叭廣播又開始了,我是六(5)班的xx。

細心的同學可能發(fā)現(xiàn)我們的學校最近變了:早到校的同學少了,校園內(nèi)更干凈,更整潔了,見到老師主動問好的同學多了;中午飯后自覺進教室學習的`同學增加了,放學時路隊更整齊了;這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學們的努力。就連操場上那綠綠的小草張著小口笑呢。

校園內(nèi)不僅景美,人更美。同學們用實際行動美化著我們的學校。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀,美麗的校園沒有一張廢紙,沒有一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的人少了,都在做一些有益身心的活動;課外同學們再也不吃地攤上的垃圾食品了。

雖然我們有了很大的進步,但是離講文明,守禮儀的要求還有一些距離。為此,老師提出一些要求:

一、注意課上和課下的紀律,課堂內(nèi)積極發(fā)言,自習課上保持安靜;

二、繼續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生,珍惜別人的勞動果實;

三、上下樓梯靠右行,注意不在樓道內(nèi)大聲喧嘩;

四,不攀爬校園圍墻,上下學時要遵守交通規(guī)則。

五、紅領巾是少先隊員的標志,隊長的臂章是你們榮譽的代表,我們應該從進校門開始就要一直佩戴直到放學回家。

六、集隊要做到快、靜、齊,去操場的過程中要排隊,不講話,行走樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學習和休息;做操時動作整齊、精神飽滿;升旗時,要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;唱國歌時要莊重;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們中國的文明禮儀源遠流長。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見老師說“老師好”;與同學相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問題起立。

校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個人的努力下,會創(chuàng)造出更多的精彩!

今天的小喇叭廣播到此結束,謝謝大家的收聽。

文明禮貌廣播稿篇三

王:敬愛的老師們!

葛:親愛的同學們!

合:大家好!

王:我是本次播音xxx。

葛:我是本次播音xx。

李:我是本次播音xxx。

王:歡迎大家收聽今天的紅領巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。

葛:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

李:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

王:作為小學生我們更應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。

李:當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

王:是啊,我們來看看有些同學是怎樣做的呢?

葛:在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,見到老師不理不睬,同學之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。

李:還有的同學啊明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

王:再就是,學校辦公室是老師工作、學習的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

葛:這些對我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時時處處要講文明、懂禮貌。

李:對。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。

王:長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族?;锇閭儯瑒e忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。

葛:希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。

李:同學們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠伴隨我們成長,人人爭當文明禮貌好少年吧!

王:快樂的時光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。

文明禮貌廣播稿篇四

乙:紅領巾廣播站!

甲:同學們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領巾廣播節(jié)目。

乙:我是小主持人()。

甲:我是小主持人()。

乙:你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

乙:還有一個原因就是這是順應了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的'信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校很重視我們小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人??鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂?!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”古希臘哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

乙:下面請聽童謠。

一二三四五六七,

我為校園來出力,

搞衛(wèi)生,做宣傳,

點點小事先做起。

點點小事都做起,

我是班級小主人,

守紀律,愛勞動,

身邊事兒要注意,

身邊事兒要注意,

愛學習,勤思考,

我是泥溪好苗苗。

甲:太陽升起我起床,

刷牙洗臉真干凈,

背起書包上學校。

同學之間團結好,

互幫互助友誼情。

共同學習齊進步,

團結友愛手拉手,

我們都是好朋友。

甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎()同學給同學們帶來......

乙:成功的秘訣。

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有關于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

甲:今天的紅領巾廣播文明禮儀紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇五

乙:紅領巾廣播站!

甲:同學們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領巾廣播節(jié)目。

乙:我是小主持人xx。

甲:我是小主持人xx。

乙:xx,你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。

乙:還有一個原因就是這是順應了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質和特別形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的`基礎教育。因此,學校很重視我們小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。

甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人??鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂?!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。

乙:下面請聽童謠一二三四五六七,我為校園來出力,搞衛(wèi)生,做宣傳,點點小事先做起。點點小事都做起,我是班級小主人,守紀律,愛勞動,身邊事兒要注意,身邊事兒要注意,愛學習,勤思考,講文明,有禮貌,我是泥溪好苗苗。甲:太陽升起我起床,刷牙洗臉真干凈,背起書包上學校。同學之間團結好,互幫互助友誼情共同學習齊進步,團結友愛手拉手,我們都是好朋友。

甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學給同學們帶來......乙:成功的秘訣。

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有關于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

甲:今天的紅領巾廣播文明禮儀紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

文明禮貌廣播稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,只是一個微笑。一言一行總關情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

有一次,我到煙臺,放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個兒童大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩說:“好孩子,謝謝你!”

去年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災區(qū)人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!

毫無疑問,我們每位教師若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的`氛圍中。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。

美國鋼鐵大王卡耐基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使別人在不知不覺中同意你?!痹谝淮问⒋蟮难鐣?,一個平是對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時,他還不知道,這使得宴會主人尷尬,而卡耐基卻安祥地站著,臉上掛著微笑,等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時,感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去??突哪樕先匀欢阎θ?,走上前去親熱地跟他握手,好象完全沒聽見他說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。

還記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵。教育民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的'思想品質和什么樣的道德水準去傳接人類文明的接力棒。

我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的幼兒園。試想假如全國每一個幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責,文明禮儀從我做起!

文明禮貌廣播稿篇七

王:敬愛的老師們!

葛:親愛的同學們!

合:大家好!

王:我是本次播音王xx。

葛:我是本次播音葛xx。

李:我是本次播音李xx。

王:歡迎大家收聽今天的紅領巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。

葛:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

李:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

王:作為小學生我們更應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。

葛:是的`。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;李:當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

王:是啊,我們來看看有些同學是怎樣做的呢?

葛:在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,見到老師不理不睬,同學之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。

李:還有的同學啊明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

王:再就是,學校辦公室是老師工作、學習的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

葛:這些對我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時時處處要講文明、懂禮貌。

李:對。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。

王:長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族?;锇閭?,別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。

葛:希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。

李:同學們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠伴隨我們成長,人人爭當文明禮貌好少年吧!

王:快樂的時光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。

合:下周再見。

文明禮貌廣播稿篇八

親愛的同學們:

“文明在哪里,我來告訴你。文明就在我身邊,在我的生命里?!泵慨斘衣牭竭@首歌,我就想起掃落葉的阿姨們。

大媽為什么掃葉子那么努力?因為他們希望我們的城市更干凈、更美麗。其中有什么原因嗎?當然:前幾天天氣很不好,總是刮風。而現(xiàn)在是秋冬,落葉不止一處落下。

阿姨們正在努力掃樹葉,但風在吹,樹葉在落下。阿姨們不放棄,繼續(xù)掃。最后被一掃而空。

這是他們勞動的結果。他們看著干凈的街道,開心地笑了。

看著他們離去的背影,看著干凈的街道,我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊,但我們發(fā)現(xiàn)了。

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