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護理學畢業(yè)論文篇一
摘要:為了加快社區(qū)護理的發(fā)展,應該將提高社區(qū)護士素質(zhì)作為社區(qū)衛(wèi)生服務建設工作中的一項重要工作,在社區(qū)護士上崗前進行崗前培訓,在培訓課程中開設具有社區(qū)護理特色的專業(yè)課程,為社區(qū)衛(wèi)生服務站培養(yǎng)出高素質(zhì)、強專業(yè)的社區(qū)護士,已適應社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要。
關(guān)鍵詞:社區(qū)護理;護士素質(zhì)。
1社區(qū)護士在社區(qū)護理工作中的重要性。
(1)社區(qū)護士是社區(qū)居民的健康衛(wèi)士社區(qū)護理是社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分與主要表現(xiàn)形式,社區(qū)護理的主要服務對象是社區(qū)的老弱殘障。社區(qū)護士深入到社區(qū)內(nèi)部,以社區(qū)內(nèi)的家庭及社區(qū)內(nèi)的每一位居民為服務對象,直接參與社區(qū)內(nèi)組織的健康教育、疾病防控及護理保健等各方面的活動。
(2)社區(qū)護士在社區(qū)內(nèi)扮演的角色社區(qū)護士不同于一般醫(yī)院科室臨床護士,社區(qū)護士在一個相對開放的環(huán)境中服務,服務對象多而雜,而且社區(qū)護士進行的不光是生病患者的康復護理工作,還有健康居民的健康指導、營養(yǎng)保健工作。社區(qū)護士扮演的角色也根據(jù)服務對象的不同而不同,在多數(shù)時候護士扮演的是照顧者的角色,如在患者進行康復護理時;有時候扮演的又是健康教育者的工作,如在進行健康指導、營養(yǎng)保健工作指導時;也有技能指導者的角色,如患者在進行康復訓練時需要有更專業(yè)的指導才能快速有效的康復。患者在不同的階段,社區(qū)護士的角色就會產(chǎn)生一定的變化,這也要求護士要有較強的綜合能力。
(3)社會發(fā)展的需要社會進步,生活水平的不斷提高,心腦血管疾病等慢性疾病的發(fā)病率也逐漸增加,人們的自我保健與疾病預防意識也不斷加強。對于老年人的慢性病護理,臨床護士一個人很難獨立完成。社區(qū)護士是針對社區(qū)內(nèi)每個家庭、每個人進行健康指導和康復護理服務的,順應了社會發(fā)展,滿足了人們的衛(wèi)生需求。
2社區(qū)護士素質(zhì)現(xiàn)狀。
雖然目前我國的社區(qū)護理發(fā)展較快,但是部分地區(qū)發(fā)展規(guī)模不平均,社區(qū)衛(wèi)生服務人員素質(zhì)普遍不高,與居民需求不匹配。社區(qū)護理是面向每一位家庭、每一位居民的服務,目前社區(qū)護士的主要工作是以家庭護理為主,護士角色主要是以個案護理為中心的二級預防角色為主,沒有從根本上做到疾病的三級預防。即從事社區(qū)護理的社區(qū)護士知識、工作能力方面都存在不足。為了社區(qū)護理能夠更符合我國國情的發(fā)展,提高社區(qū)護士素質(zhì)已經(jīng)是社區(qū)護理工作的重中之重。
3社區(qū)護士素質(zhì)必要要求。
(1)具有一定的獨立工作能力社區(qū)護士要有一定的工作經(jīng)驗,接觸過各種患者與疾病,能夠獨立開展工作,在面對患者不同的疾病狀況時能夠用自己的專業(yè)知識進行處理,對待工作要認真細心,能夠處理各種難題與突發(fā)事件。
(2)具有一定的工作技能護理人員接觸的患者各式各樣,有些問題護士用自身的專業(yè)知識就能進行簡單處理了,有的患者卻對護理人員百般刁難,這就要求護士具備良好的心理素質(zhì)與嫻熟的專業(yè)技能,在與患者溝通方面講究一定的技巧,盡量解決患者提出的問題,緩和、平復患者較為激動的情緒,沉著處理各種復雜的問題。除了具有較強的應變溝通能力,社區(qū)護士還要具備相應的護理操作技能與跟醫(yī)學檢查相關(guān)的知識,以便能夠解答患者咨詢的一些檢查后的跟檢驗結(jié)果有關(guān)的問題。
(3)具有職業(yè)精神作為一名護士,要以保護患者生命、減輕患者因疾病產(chǎn)生的痛苦、加強患者的健康教育為己任,要以自身穩(wěn)固的專業(yè)素質(zhì)、良好的服務態(tài)度、嚴謹負責的職業(yè)精神為廣大患者服務。社區(qū)護士服務的患者分散在社區(qū)內(nèi),護士隨時有可能需要出診,護士流動量較大,在監(jiān)督患者用藥護理過程中,護士要具有敏銳的觀察力,本著高度負責的職業(yè)精神,從實際出發(fā),為社區(qū)居民的健康狀況盡職盡責,樹立白衣天使的崇高形象,全心全意為社區(qū)居民服務。
(4)具有一定的法律知識隨著我國有關(guān)醫(yī)療方面法律法規(guī)的不斷健全和完善,法律問題在護理工作中也逐漸引起人們重視。社區(qū)護理人員要增強法律意識,注意尊重患者權(quán)力,嚴格要求自己遵紀守法,運用法律維護護理人員的合法權(quán)益。
(5)具有一定的交際能力社區(qū)護士接觸的人際關(guān)系比較復雜,居民的健康水平與生活質(zhì)量與社區(qū)護士的社交能力有一定的關(guān)系,因此社區(qū)護士不要能夠處理好與患者之間的關(guān)系,還要能夠跟與其相關(guān)的社會人士建立良好的人際人際關(guān)系。
(6)具有良好的身體素質(zhì),注意儀表身體是革命的本錢,沒有良好的身體素質(zhì)什么事情也做不好。社區(qū)護理的服務對象以老人、兒童為主,屬于抵抗力弱的人群,因此,于公于私社區(qū)護士都應該注意鍛煉,保持良好的身體狀態(tài)。健康的體魄充滿活力,樸素文雅的儀表端莊大方。注意保持整齊文雅的著裝,舉止穩(wěn)重,真誠待人,做謙恭有禮的社區(qū)護士。
4結(jié)語。
總而言之,社區(qū)護士的綜合素質(zhì)直接影響社區(qū)護理的工作質(zhì)量,保持并提高社區(qū)護士的素質(zhì),一定能夠滿足社區(qū)護理的發(fā)展;加快社區(qū)護士隊伍的建設工作是促進社區(qū)護理事業(yè)發(fā)展急需解決的一大問題。為了加快社區(qū)護理的發(fā)展,應該將提高社區(qū)護士素質(zhì)作為社區(qū)衛(wèi)生服務建設工作中的一項重要工作,在社區(qū)護士上崗前進行崗前培訓,在培訓課程中開設具有社區(qū)護理特色的專業(yè)課程,為社區(qū)衛(wèi)生服務站培養(yǎng)出高素質(zhì)、強專業(yè)的社區(qū)護士,已適應社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要。
護理學畢業(yè)論文篇二
目的:要求責任制護士,必須具有系統(tǒng)醫(yī)學基礎(chǔ)知識和專業(yè)護理知識,還要有獨立解決護理工作中疑難問題,主要把軀體護理和心理護理結(jié)合起來,使其努力達到治療疾病,心理保健,恢復健康的共同目標。方法:通過自身用微笑和文雅舉止來傳遞對患者的尊重友愛和人文關(guān)懷。結(jié)果:拉近了醫(yī)務人員與患者之間的距離,為二者之間的交流創(chuàng)造了和諧的氣氛,使病人不覺得在陌生的醫(yī)療環(huán)境中感到恐懼,相反得到安全,使病人心情舒暢,大大增加戰(zhàn)勝疾病的信心和決心。
內(nèi)科病人;整體護理;責任制護理。
隨著社會醫(yī)學科學技術(shù)的不斷發(fā)展和社會環(huán)境的變化?,F(xiàn)代醫(yī)學知識量爆炸性的增加,要求護理人員自身工作素質(zhì)要加速提高,特別是責任護士,必須具有系統(tǒng)的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和專業(yè)護理知識,獨立工作能力,熟練的各項護理技術(shù)操作水平,能解決護理操作中疑難問題,責任護士不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑,而是在很大程度上去指導整體護理。解答患者及患者家屬的詢問,與病人談心,開展心理護理,宜細不宜粗,通過努力能夠達到標準,使其達到整體治療護理的共同目標。
現(xiàn)實各種新藥和進口藥不斷用于臨床治療,各處疑難病癥綜合治療后的復雜護理,都對傳統(tǒng)的護士角色提出了新的要求。也就是說,護士只有對各種新藥,進口藥的藥理,以及用藥后對病人的機理產(chǎn)生哪些正副作用的知識,對復雜的綜合護理,不僅知其然,還應知其所以然,才能使病人及家屬對我們護士產(chǎn)生信任感,也使護理服務能做到更為自覺更為稱職,更為科學化的以人為本整體護理的共同目標。
內(nèi)科疾病的病因復雜,有些疾病目前還缺乏特殊治療,病人的康復與心理因素的關(guān)系十分密切,如果這些病人心理狀態(tài)平衡,精神愉快,疾病可以迅速地緩解或得到穩(wěn)定,而心理平衡失調(diào),精神抑郁,不愿進食,還有甚至拒食,拒絕治療,這樣病情可能發(fā)展為惡化,嚴重者造成昏迷或死亡。實行責任制護理后,通過責任護士熱情接待,院規(guī)介紹,詢問病史,填寫病歷、查房、解答患者及家屬詢問,精心作出護理診斷,組織編寫護理計劃和及時準確記錄。科學的護理計劃和及時準確的病歷記錄,為醫(yī)生對病人綜合有效治療提供科學依據(jù)。
本人曾擔任數(shù)個月責任護士,直接負責15個病人,在對疾病的診斷,治療,服藥期間護理,從病人入院,我用親人班的溫暖,熱情接待主動介紹醫(yī)院規(guī)章制度,詳細詢問病史、過敏史、家族史、認真填寫病歷,細致查房,解決患者及親人疑難問題,如:押金不夠或不能及時繼續(xù)交,面臨停藥的困難,本人就去住院處作擔保,個別病人家住較遠,有時家里親人有事耽誤,不能及時趕到身邊,晚上無人陪護,我就主動晚上來到病房看望老人,有時送上飯菜,予以體貼照顧,由于我用微笑表情和文雅舉止來傳遞對患者的尊重,友愛和人文關(guān)懷。
通過半年多本人擔任責任制護理后,我能對疾病的診斷,治療,臨床癥狀全面了解后,使我進一步體會到我們護理工作的科學性,系統(tǒng)性,規(guī)律性,有計劃性,有效性的整體護理一門學科,不是不被人們所關(guān)注的職業(yè),只因她的工作雖平凡又普通,既作不出驚人的業(yè)績,更難有偉大的創(chuàng)舉,其工作只是打打針、發(fā)發(fā)藥,巡視照看病人,天天月月年年,一年又一年的重復工作。還有人說:“醫(yī)生的嘴,護士的腿”,顯然是護士工作看得很低賤,只是社會上一些無知的人看法。
通過數(shù)月的實踐,我確確實實地感受到作為護理工作責任重大,無論是每一個細小的,不起眼的動作,或幾句關(guān)心話,導致的結(jié)果大不一樣,它可以是避免各種并發(fā)癥的發(fā)生大大的增加患者戰(zhàn)勝疾病信心和決心,有利于疾病的恢復能力,這樣病人雖然發(fā)了錢,病情天天見好轉(zhuǎn),病人心情舒暢多了,也不覺得有病是多么有痛苦了,相反來到醫(yī)院認識我們護士是個緣份,由于病人密切配合藥物治療和各項護理,患者多數(shù)很快恢復健康出院。出院時我又作出院指導及注意事項。這時患者及家屬十分感謝,萬分感謝!真是一個感人的`場面。
我曾記得當時我所負責患者中,有一位從烏魯木齊市轉(zhuǎn)回家中無法治愈的晚期肝癌的垂危病人,是我們塔城地區(qū)財貿(mào)學校的退休老干部,名子叫張兆正的一位老人昏迷不醒。他的很多親屬及子女要我們?yōu)樗娱L生命等待時間,這時我主動為他安排在安靜舒適而又有尊嚴的環(huán)境中,在這個環(huán)境中能夠盡量減輕病人的痛苦,安慰患者家屬能夠方方面面照顧親人,以提高生命的質(zhì)量,并給予心理上的關(guān)懷與支持,使患者能在有限的時光內(nèi),在充滿人間溫情的氣氛中,安祥的,舒適而有尊嚴的離開了人間。
這位老先生雖然去世了,這樣可以使死者死而無憾,生者問心無愧。事后這家親友及子女向我表示感謝,還清我吃飯,說我給患者細致周到的全面護理。雖沒有治好也是沒有辦法治愈的,您做到了最大的努力,直到現(xiàn)在這家親人無論在醫(yī)院還是在街上碰見我都非常親切自然,向這樣事情例子就有幾個家庭,經(jīng)常在街上遇到不但非常親切,還向在場的人們及她們的親戚介紹本人態(tài)度如何,技術(shù)如何,還問我要電話號碼,現(xiàn)在可好啦,她們家孫子或親戚一但有不舒服就打電話咨詢或者讓我處理,我也很快幫忙或者親臨現(xiàn)場。
經(jīng)過很多病人的理解和尊重,我更熱愛護理工作這一行,也感到自己責任重大,有時工作很辛苦,又臟又累,還得對不同年齡,不同性別、輕、重的病人,在不同的時間,不同的階段,想些什么,談些什么,要求些什么,忌諱些什么,以及家屬和社會對病人有過或正在發(fā)生什么,心理影響等,都能了如指掌,以便預測可能發(fā)生的行為和采取必要的心身保護措施。身心疾病,必須減輕心里壓力,使其身心內(nèi)部環(huán)境有效的調(diào)解,才能調(diào)動體內(nèi)積極因素戰(zhàn)勝疾病的信心和決心。這里就是心理醫(yī)學自我保健知識。是我國著名醫(yī)學家鐘南山院士在20xx年2月20日在電視講座中強調(diào)要學習心里醫(yī)學和行為醫(yī)學。就是增進健康,預防疾病,恢復健康及減輕病痛。
目前,我國慢性非傳染性疾病患者已占病人總數(shù)60%多,能自覺地把行為醫(yī)學和心理醫(yī)學有機地結(jié)合起來,預防各種傳染病,非傳染病,及季節(jié)病的流行與漫延,發(fā)展全民體育運動,增進全民健康,這是溫總理提出口號,也就是說身體是革命的本錢,沒有本錢也沒有我們的一切。在這里專家提倡,早得病,早治療,早預防既使有病要配合醫(yī)護治療,會創(chuàng)造出自己滿意的治療效果的。為個人、家庭、社會都會帶來很大的幸福的。
[1]《責任制護理的體會》段瑞仙363頁;
[2]1997年3月,全國內(nèi)科護理學術(shù)研討會362頁;論文集,實用護理雜志社。
護理學畢業(yè)論文篇三
近年來,為應對經(jīng)濟體制改革所帶來的機遇和挑戰(zhàn),河南焦作護理學校在認真調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新中專辦學模式,深化教育教學改革,探索出了一條中專辦學的新路子,已形成“以五年高職、中專學歷教育為主體,以成人函授教育和短期培訓為兩翼”的多層次辦學格局,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
**年,學校征地208畝建立了規(guī)劃和設計規(guī)模超前的新校區(qū),目前新校區(qū)的總建筑面積已達到8萬平方米,包括教學大樓、圖書館、運動場在內(nèi)的各項基礎(chǔ)設施得到了極大的改善。2016年,學校招生人數(shù)超過1200人,生源涵蓋了河南省及鄰省的多個地區(qū);學校對口升學率連續(xù)1o年位居河南省同類學校第一,近6年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)固保持在95%以上,畢業(yè)生以其良好的素質(zhì)和過硬的專業(yè)技能受到用人單位的歡迎。
適應社會實施教改,創(chuàng)新中專辦學模式。
在高校擴招引起“普高熱”和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整引起“就業(yè)難”及學生厭學的多重壓力下,近幾年中等職業(yè)教育遇到了前所未有的困難。為改變這種尷尬局面,學校組織教職工進醫(yī)院、進社區(qū)、進學生群體進行多方面調(diào)查,了解社會對技能型人才需求的要求以及學生對目前教學方法的意見和建議。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,學校確立了新的教學改革指導思想:樹立以學生為中心、以就業(yè)為目標、以市場為導向、以服務為宗旨的現(xiàn)代教育理念,堅持以人為本、以知識為基礎(chǔ)、以職業(yè)素質(zhì)為本位、以職業(yè)能力為重點的新的中專辦學模式。對學校的教學工作、課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學方法、考試評價制度等進行一系列大刀闊斧式的改革。
深化課程改革樹名師、創(chuàng)名校精心打造以護理專業(yè)為主的骨干專業(yè)力爭將學校辦成河南省區(qū)域內(nèi)的一所高層次專業(yè)護理名校。
為此,學校結(jié)合社會發(fā)展實際,把培養(yǎng)目標定位在:為社會輸送在醫(yī)療衛(wèi)生單位第一線工作的具備綜合職業(yè)能力和素質(zhì)的初中級護理專業(yè)實用型人才;為醫(yī)學高等院校輸送品學兼優(yōu)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
護理學畢業(yè)論文篇四
直腸癌包括齒線至乙狀結(jié)腸直腸交界處之間的癌,是消化道最常見的惡性腫瘤之一。與長期高脂肪、低纖維素飲食、遺傳、腸息肉、潰瘍性結(jié)腸炎等因素有關(guān)。其常見癥狀有大便次數(shù)增多,里急后重,大便帶血或粘液。隨著癌腫的增大,逐漸出現(xiàn)大便扁細、排便費力,甚至出現(xiàn)腹痛、腹脹等梗阻表現(xiàn)。直腸癌的早期發(fā)現(xiàn)非常重要與術(shù)后調(diào)理都非常重要,是疾病康復的重要保證。手術(shù)根治性切除是直腸癌的主要治療方法。如直腸癌位置低,距肛門7cm以內(nèi),在切除癌腫同時切除肛管和肛門周圍皮膚約5cm直徑以及全部肛管括約肌。乙狀結(jié)腸近端在左下腹壁做永久性人工肛門。做好人工肛門的護理,是直腸癌患者術(shù)后護理的一個重要方面,也是患者康復治療的首要點。是提高造瘺口術(shù)后患者生活質(zhì)量,使患者重新走向社會的前提。
1臨床資料。
**省**市**人民醫(yī)院外科2013年2月—2013年5月收住確認為直腸癌患者9例。男6例,女3例,年齡59—75歲,平均68歲。
2護理體會。
2.1心理護理結(jié)腸造瘺口改變了患者原有正常的生理排便方式,需要終生使用人工肛門袋,這給患者的生活造成極大的不便,并使其承受軀體、心理等多方面的痛苦[1]。
2.1.1術(shù)前心理護理。
(1)抵抗反應[2]低位直腸癌患者有7位不愿接受患癌癥的事實,以為“不可能”、“弄錯了”。個別患者雖然不確切知道自己的病情,但在了解癌癥的預后之后,而拒絕治療。此期我們應該尊重家屬和轉(zhuǎn)折的隱私權(quán),耐心細致觀察患者的反應,做好解釋,并以暗示的手法解釋病情,使患者逐漸適應。同時順其意愿,以緩沖其受傷的心理。與家屬一起做好勸慰,密切保護、防止自傷、自殺事件的發(fā)生。
體貼關(guān)心他們,正確引導使他們正視癌癥,擺脫恐懼和憂郁。同時將同類疾病治愈的個案給家屬和患者講解,介紹手術(shù)和治療中配合經(jīng)驗,并邀請情緒樂觀及教會患者做放松訓練。要求患者盡量配合術(shù)前各項檢查和治療,提高患者的手術(shù)適應能力。
2.1.2術(shù)后心理護理。
(1)自卑反應術(shù)后開放造口期間,由于造口器材使用過程中出現(xiàn)漏氣、漏糞現(xiàn)象,致傷口、床褥污染,患者會失望,認為自己是殘廢,不能過正常人的生活,自卑心理由此產(chǎn)生,患者不愿意會客,甚至拒絕外出和社交,有研究表明造瘺口術(shù)后患者的生活質(zhì)量受到很大影響[2]。此期我們必須耐心教會患者如何選擇適合的人工肛門套,并指導其做到及時清洗、及時更換,教他們清洗造口的護理技術(shù),要求他們注意保護造口周圍的皮膚,涂上氧化鋅油、膏,防止早口周圍皮膚損傷,清洗時注意不要用刺激的堿性用品或消毒藥水,以免造口周圍的皮膚干燥,容易受損。
(2)依賴性反應腸造口開放早期,由于腸功能仍處于紊亂狀態(tài)和盆腔激惹癥,大量腸液及糞水的漏出,患者表現(xiàn)為無可適從,在造口事實面前多依賴護理人員和家屬,此期我們要教會家屬人工肛門的護理方法,使患者及家屬理解簡單的步驟,適應人工肛門的護理,及時做好自理使用的效果觀察及造口的咨詢,幫助患者解決生活質(zhì)量問題,引導患者主動參與造口護理和修飾技巧,使他們適應新的生活。
2.2造瘺口護理。
2.2.1結(jié)腸造瘺口的護理結(jié)腸造口術(shù)后,清潔腸造口黏膜和周圍皮膚常用的清洗液有生理鹽水、新潔爾滅、含碘消毒液等,而實驗研究證實0.9%氯化鈉溶液是唯一安全的清洗液,對粘膜造口無刺激性[3]。教導患者自我護理造口[4],采用示范-參與-自我護理的模式,讓患者觀看護理全過程1-2次,之后讓患者逐步參與到造口護理中。待患者基本掌握操作要領(lǐng)后,觀看患者自己操作1-2次,以確?;颊叱鲈呵澳芡耆晕易o理造口。要求因人而異地指導。
2.2.2飲食護理直腸癌術(shù)后禁食3~4天,等腸蠕動恢復,人工肛門排氣即有氣泡從造口溢出后,可進流質(zhì)飲食,選擇的食物應易消化富有營養(yǎng),如菜湯、米湯、藕粉等。最好是少食多餐,每2~3小時進食一次,每日6~7餐?;颊呖梢砸恢芎罂蛇M半流質(zhì)飲食,選擇富含蛋白質(zhì)、低纖維素的食物,如面條、稀飯、餛飩等,也應少量多餐,每日5~6餐。兩周后可進食易消化的少渣普食,禁食粗糧及纖維多的蔬菜,如芹菜等,以減輕直腸癌的腸道負擔。為了方便造口護理,患者最好不吃以下食物。對腸道刺激性強的食物,如冷飲、生的或未完全煮熟的食物;含酒精類飲料最好別喝;易產(chǎn)氣的食物,如洋蔥、地瓜、椰菜、豆類、蘿卜等;易產(chǎn)生臭味的食物,如洋蔥、雞蛋、朱古力、蔥、蝦等;難消化并易造成阻塞的食物,如,柿子、葡萄干、干果、核桃及油煎食物等。術(shù)后患者出院后宜進食易消化營養(yǎng)豐富的均衡飲食,生活飲食規(guī)律,平時注意飲食衛(wèi)生,不吃生、冷、堅硬、煎炸、腌制食物,禁忌煙酒,養(yǎng)成定時排便的良好習慣。
2.2.3健康教育指導通過真確的指導患者的飲食和造口的護理讓患者對病情更加了解,使患者對今后的生活更加有信心,在指導過程中要根據(jù)患者的一般情況選擇合適的語言,避免用專業(yè)的醫(yī)學術(shù)語。指導患者對造口的護理以減少并發(fā)癥的發(fā)生。在日常生活的中習慣人工肛門排便,消除消極的情緒和健康人一樣生活。
3并發(fā)癥的護理。
3.1吻合口漏術(shù)前充分的腸道準備,有效避免或減少術(shù)中污染、術(shù)后感染,以利于吻合口愈合。手術(shù)操作不當是引起吻合口瘺的重要原因之一[6]。術(shù)后密切觀察患者有無腹痛、腹腔膿腫等吻合口瘺的癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)立即報告醫(yī)生并協(xié)助處理。
3.2造口狹窄多發(fā)生于術(shù)后8天到數(shù)年不等,有報道發(fā)生率達2%~10%[7]。多因造口血運障礙、感染或隧道過窄所致[8]。表現(xiàn)為大便變細、排出困難、排便時間延長,腹脹、腹痛。為預防造口部的狹窄,可在腸造口開放后開始擴張。具體方法是擴張是戴上手套,用示指涂以石蠟油,緩慢插入造口至第2~3指關(guān)節(jié)處,至造口處停留3~5分鐘,開始每日1~2次,7~10天后可隔日1次,半年后每周擴張1次。
3.3 造口周圍皮炎是最容易發(fā)生的并發(fā)癥,腸造口開放后由于糞便、消化液、汗液及化學物品均可刺激造口周圍皮膚而形成濕疹、水皰,輕者皮膚瘙癢、發(fā)紅,重者糜爛形成潰瘍。指導病人正確使用人工肛門袋,注意袋口松緊適宜,不可壓迫人工肛門,肛門袋要勤倒、勤洗、勤換,養(yǎng)成定時排便的習慣。
3.4泌尿系損傷及感染術(shù)晨置導尿管,使膀胱維持在排空狀態(tài),防止術(shù)中誤傷輸尿管或膀胱。術(shù)后注意保持導尿管引流通暢,保持尿道口清潔,尿道口護理2次/d,必要時予膀胱沖洗。若發(fā)現(xiàn)血尿、膿尿或尿路疼痛有燒灼感即使報告醫(yī)生協(xié)助處理?!?.5腸粘連指導并協(xié)助患者術(shù)后早期床上活動,當病情允許協(xié)助患者盡早離床活動,以促進腸蠕動的恢復、減輕腹脹、避免腸粘連的發(fā)生,若患者出現(xiàn)腹痛腹脹明顯、肛門停止排氣排便、惡心嘔吐等癥狀,及時報告協(xié)助醫(yī)生并進行對癥處理。直腸癌并發(fā)癥一定要注意,因為直腸癌術(shù)后并發(fā)癥很嚴重,甚至會奪取患者的生命。所以,患者一定要了解都可能會發(fā)生哪些并發(fā)癥,以上所介紹的都是常見的直腸癌并發(fā)癥,了解這些知識并及時的進行護理和治療就能幫助患者大大的減少并發(fā)癥的發(fā)生概率。
致謝。
本論文是在**老師的悉心指導下完成的。從課題的選擇到項目的最終完成,**老師都始終給予我細心指導和不懈的支持,在此謹向**老師致以誠摯的謝意。
參考文獻。
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護理學畢業(yè)論文篇五
社區(qū)護理將護理服務對象從病人擴大到健康人群,服務范圍由醫(yī)院走向家庭和社區(qū),工作內(nèi)容從幫助病人恢復健康擴大到預防保健和提高人群的生活與生命質(zhì)量等多方面服務。社區(qū)護理在我國目前不斷發(fā)展完善的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上發(fā)揮著舉足輕重的作用,同時也是社會醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
1社區(qū)護理目前現(xiàn)存問題。
1.1政府重視度不夠、管理體制不完善。
1.2資金匱乏,資源配備不足國家在醫(yī)療衛(wèi)生服務事業(yè)中的資金投入力度不夠,資金不足導致一些服務站內(nèi)只具備基礎(chǔ)的醫(yī)療設備,缺乏先進的醫(yī)療儀器。
1.3社會對護理學的認識還停留在傳統(tǒng)觀念上 在大部分人的觀念中,護理從屬于醫(yī)療,不是一門獨立的學科。護士職責被認為是以協(xié)助醫(yī)生完成醫(yī)療工作為主,未被提升到促進和維護人類身心健康的高度,對于護士的社會價值不能充分認可,尤其對于護士獨立自主的護理服務持懷疑態(tài)度。因此,患者的從護性低,影響了社區(qū)護理工作的開展。
1.4部分居民保健意識不成熟,生活質(zhì)量不高社區(qū)衛(wèi)生服務不能得到普及,社區(qū)衛(wèi)生服務的資源也不能得到最大限度的發(fā)揮。
1.5社區(qū)護理人才的缺乏開展社區(qū)護理工作辛苦、待遇低,甚至工資都難以保證,易挫傷護士的工作積極性。大多高校護理專業(yè)畢業(yè)生都還未擺脫眼高手低的壞習慣,導致社區(qū)護理人員學歷普遍不高。另外由于社區(qū)護理工作的繁忙,導致規(guī)范化的培訓和繼續(xù)教育沒能得到很大的重視,缺乏綜合型的全科護士。
1.6社區(qū)護理管理有“失控”環(huán)節(jié)社區(qū)護士數(shù)量、知識培訓不足,社區(qū)護理經(jīng)驗和解決其健康問題的能力和應變力參差不齊,還有些護理部基本不管社區(qū)護士,使得社區(qū)護士所提供的技術(shù)與服務,存在著不同程度的不安全因素,社區(qū)管理制約機制不完善,缺乏規(guī)范性的社區(qū)管理。
2發(fā)展社區(qū)護理的對策。
2.1加大政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的監(jiān)管力度和資金投入完善社區(qū)護理的運行體制及管理體制,加大政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的監(jiān)管。制定嚴格的管理制度及措施,使社區(qū)工作規(guī)范化、標準化、系統(tǒng)化;同時注意改善社區(qū)護理人員的工作環(huán)境,提高社區(qū)護理工作的質(zhì)量和效率,不斷完善社區(qū)護士的職業(yè)資格準入等方面的制度和法規(guī);配備先進的醫(yī)療儀器,并適當提高社區(qū)醫(yī)護工作人員的待遇。2.2建立多元化醫(yī)療服務機構(gòu),促進社區(qū)護理的發(fā)展。
2.3確定社區(qū)護士選拔標準社區(qū)護士的選拔標準為:身體健康;有良好的職業(yè)道德和服務態(tài)度;具備豐富的護理經(jīng)驗;有敏銳的觀察力和良好的判斷力,不怕吃苦、素質(zhì)高、親和力強,均為骨干護士,經(jīng)培訓合格后競爭上崗。護理管理者在社區(qū)一線工作人員中選拔,要求責任心強,具備一定的管理能力,能做到團結(jié)、激勵每位護士。
2.4對社區(qū)護士進行規(guī)范化培訓護士培訓內(nèi)容包括護理操作技能、專科護理技術(shù)等。同時,護理部應每月召開一次社區(qū)服務對象和護士共同參與的座談會,為二者提供溝通平臺,保證了護理服務水平的提高;在護士中積極開展批評與自我批評,力爭建立良好、健康的護患關(guān)系;聘請心理學專家進行講座,豐富護理人員的社會、人文知識。
2.5努力提高社區(qū)工作人員的專業(yè)素質(zhì)加大對社區(qū)護士的上崗培訓,使護士具有獨立判定病情的能力和對各種危險征兆的鑒別能力。進一步完善課程內(nèi)容的設置,還要開設具有社區(qū)護理特色的課程,拓寬知識面是社區(qū)護士的必修課。
2.6抓好社區(qū)護理質(zhì)量管理社區(qū)護理中質(zhì)量管理是個難點,社區(qū)護士工作具有明顯的獨立性和復雜性,需要綜合運用自然科學、社會科學和人文科學等多方面的知識,并結(jié)合自身經(jīng)驗完成護理工作。每月召開例會,傳達有關(guān)文件精神,反饋護理問題,制定解決方案,交流護理經(jīng)驗,改進工作方法,進一步提高護理服務水平。
2.7制定衛(wèi)生保健網(wǎng)絡與社區(qū)護理管理網(wǎng)絡,成立社區(qū)護理服務中心實現(xiàn)電子呼救網(wǎng)絡,讓大醫(yī)院內(nèi)的診療規(guī)范等資源與社區(qū)共享,二者是緊密聯(lián)系的“共同體”,并實現(xiàn)暢通的“轉(zhuǎn)診通道”,自成體系、配套并運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),或應聘大醫(yī)院專家在社區(qū)坐堂行醫(yī),為居民提供低價、就近、方便、快捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務,從而實現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的目標。
護理學畢業(yè)論文篇六
高血壓是一種高發(fā)病率、高并發(fā)癥、高致殘率的疾病,嚴重威脅著人們的健康和生活質(zhì)量。有效地控制高血壓,幫助患者正確認識高血壓病的治療知識,對減少和避免患者重要臟器的損害具有重要的意義。我科20xx年6月-20xx年6月共收治高血壓患者400例,通過對患者實施有效的護理,取得了較好的效果。
本組病例400例,其中男281例,女119例;年齡最大86歲,最小41歲;合并腦梗塞64例,腦出血8例,冠心病93例,腎衰10例。經(jīng)過積極治療與精心的護理,患者血壓控制良好。
對高血壓病人,全面收集病史極為重要,應包括:家族史:詢問患者有無高血壓、糖尿病、血脂異常、冠心病、腦卒中或腎臟病的家族史;病程:患高血壓的時間、血壓水平,是否接受過抗高血壓治療及其療效和副作用;癥狀及既往史:目前及既往有無冠心病、心力衰竭、腦血管病、外周血管病、糖尿病、痛風、血脂異常、支氣管痙攣、睡眠呼吸暫停綜合癥、性功能異常和腎臟疾病等的癥狀或病史及其治療情況,有無提示繼發(fā)性高血壓的情況;生活方式:仔細了解膳食中的脂肪、鹽、酒攝量、吸煙支數(shù)、體力活動量;詢問成年后體重增加情況;藥物致高血壓:詳細詢問曾否服用可能升高血壓的藥物,如口服避孕藥、非甾體類抗炎藥、甘草等;心理社會因素:詳細了解可能影響高血壓病程及療效的'個人心理,社會和環(huán)境因素,包括家庭情況,工作環(huán)境及文化程度。
3.1一般護理保證合理的休息及睡眠,避免勞累,提倡適當?shù)捏w育活動,尤其對心率偏快的輕度高血壓患者,進行有氧代謝運動效果較好,如騎自行車、跑步、做體操及打太極拳等,但需注意勞逸結(jié)合,避免長時間的劇烈活動,對自主神經(jīng)功能紊亂者可適當使用鎮(zhèn)靜劑。嚴重高血壓患者應臥床休息,高血壓危象者則應絕對臥床,并需住院治療觀察。
3.2飲食護理飲食應選用低鹽、低脂、低膽固醇、高纖維素的飲食,限制動物脂肪、內(nèi)臟、魚子等食物,補充適量蛋白質(zhì)。戒煙、控制飲酒,保證足夠鉀、鈣、鎂等人體必須微量元素的攝入。富含鉀的食物進入人體可以對抗納所引起的升壓和血管損傷作用。足量的鈣、鎂對治療高血壓有益。多吃新鮮蔬菜及水果,預防便秘,因排便用力可使血壓上升,甚至造成血管破裂。肥胖者應控制體重,減少每日總熱量。3.3用藥護理用藥注意事項:降壓藥物的使用應從小劑量開始,遵醫(yī)囑調(diào)整劑量,不可自行增減藥量或突然撤換藥物,多數(shù)病人需長期服用維持量。注意降壓不宜過快過低,服藥后如有暈厥、惡心、乏力應立即平臥,并取頭低腳高位以增加腦部血流量。老年病人,服藥后不要站立太久,因長時間站立會使腿部血管擴張,血液淤積于下肢,腦部血流量減少,導致暈厥。用藥期間指導病人起床不宜太快,動作不宜過猛,防止頭暈加重;外出活動應有人陪伴,以防暈倒引起意外。
3.4心理護理。
(1)心理疏導。患者多表現(xiàn)有易激動、焦慮及抑郁等心理特點,而精神緊張、情緒激動、不良刺激等因素均與本病密切相關(guān)。因此,對待患者應耐心、親切、和藹、周到。根據(jù)患者特點,有針對性地進行心理疏導。同時,讓患者了解控制血壓的重要性,幫助患者訓練自我控制的能力,培養(yǎng)他們成為一個對人對事有一顆寬容心的人。
(2)減輕壓力,保持心理平衡。長期的抑郁或情緒激動,急劇而強烈的精神創(chuàng)傷可使交感-腎上腺素活性增加,血壓升高,因此,應指導患者學會自我調(diào)節(jié),減輕精神壓力,避免情緒激動、緊張等不良刺激,保持健康的心理狀態(tài)。護理人員要了解老年患者的性格特征及有關(guān)社會心理因素進行心理疏導,教會患者訓練自我控制能力,對于易激動的老年患者做好家屬工作,減少不良刺激,保證患者有安靜舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
(3)指導患者使用放松技術(shù),如:緩慢呼吸、音樂治療等。綜上所述,高血壓病是最常見的心血管疾病,護士必須了解高血壓新的診斷標準及降壓目標,指導病人合理用藥,對病人進行健康指導,加強心理護理,從而提高高血壓病人的生活質(zhì)量。
3.5非藥物療法及藥浴。
飲食對高血壓病人非常重要,常食有降壓作用的食品,如芹菜、大蒜、蘿卜、生花生米、羅布麻葉、菊花茶、粗糧等。我們多年用的中藥藥浴泡腳,亦有較好的降壓作用。方法是將中藥飲片,赤芍、當歸、肉掛、薄荷、干姜、桃仁、紅花、夏枯草等用砂布包好,溫開水沖泡腳,每晚一次,半個月為一療程。
護理學畢業(yè)論文篇七
1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術(shù)價值或現(xiàn)實意義。
2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
4.學術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
10.本文的優(yōu)缺點。
護理學畢業(yè)論文篇八
摘要:在醫(yī)學教育中,護理教育是很重要的一部分,它所承擔的責任是為衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)人才。而護理方面的人才在培養(yǎng)中需要護理教育的關(guān)注,這可以保證護理職業(yè)人員的素質(zhì)水平。
關(guān)鍵字:醫(yī)學教育;培養(yǎng);護理教育。
當今的時代在進步,社會的經(jīng)濟與衛(wèi)生方面也都在進步,因此我國對護理人才的需求越來越大。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,我國的醫(yī)生在人口中的比例相比于世界的平均水平來說已經(jīng)有所超出,但是護士卻很少,因此醫(yī)生和護士的比例嚴重失調(diào)。為醫(yī)護教育尋求與醫(yī)院發(fā)展需求相匹配的道路,培養(yǎng)醫(yī)院所需求的護理專業(yè)人才,提高衛(wèi)生院校的畢業(yè)生就業(yè)率是如今急需得到解決的一些問題。本文主要對于護理教育現(xiàn)今的情況和發(fā)展形勢進行分析,為我國護理教育方面的發(fā)展做出一些貢獻。
現(xiàn)在我國護理教育的方式已經(jīng)成為了多層次,多渠道的體制,例如專本碩博代表著我國高級護理教育,這個層次的教育已經(jīng)基本步入正軌。但是護理基層還需要更多的基礎(chǔ)工作人員。中級護理教育就是以培養(yǎng)基層護理人才為目標,讓畢業(yè)的醫(yī)護學生在就業(yè)時選擇各個層次的醫(yī)護單位從事護理工作。在護理教育中,需要著重注意實踐理論結(jié)合,尤其對學生的動手能力進行培養(yǎng)。教育不僅要重視技術(shù),還要對學生的道德品質(zhì)進行教育。一方面,我國的護理人員不論是服務的意識或者理念都不及先進國家的水平,還有很大的提升必要。另一方面,現(xiàn)今的生源對教育有一定的影響,而且現(xiàn)在的護士有很大一部分都是獨生子女嬌生慣養(yǎng),所以品德教育比之理論的教授與技能提高更加重要。一個人的事業(yè)是否成功,與他的思想品德有很大的關(guān)系,良好品德的培養(yǎng)是一個緩慢培養(yǎng)的過程,因此應該在教育中對學生們進行培養(yǎng),讓我國的護士具備真誠,尊重,關(guān)愛等優(yōu)秀品質(zhì)。
1.增加人文教育類課程。如今,人文關(guān)懷在在醫(yī)學上需要更好的彰顯出來。人文關(guān)懷簡單來說就是“對人展現(xiàn)的關(guān)懷,”更多的體現(xiàn)在于弱勢群體上。而在醫(yī)院,體現(xiàn)人文關(guān)懷的地方在于對患病者的服務上。在現(xiàn)在的競爭趨勢下,很多醫(yī)院已經(jīng)對原有的體制進行了改進,在醫(yī)生與護士的職責中要求對于患者進行治療與護理時需要尊重患者,開導患者。需要從患者的角度進行思考,考慮病人患病的心情。這是一個很大的進步,為了快速且更好地跟上現(xiàn)代的醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的腳步,護理專業(yè)在教育過程中需要更多地加入人文課程,使其比重上升,對于在校學習的學生,培養(yǎng)他們的。醫(yī)護意識,使其走上崗位時可以把更為人性化的醫(yī)護服務提供給患者。為和諧醫(yī)院的建設鋪好道路。醫(yī)院是為人進行服務的,而醫(yī)護人員是員工的核心人員,也是醫(yī)院的護理文化的創(chuàng)造與傳遞者。因此對于護士培養(yǎng)應當從醫(yī)護學院抓起,也就是對在校生的人文教育加大關(guān)注。
2.護理界男性護理人員更有優(yōu)勢。在護理教育的領(lǐng)域中,男護士有其特有的優(yōu)勢,因而成為了護理教育培養(yǎng)的一個新的亮點。隨著社會的發(fā)展,科技的進步,越來越多的醫(yī)療儀器、設備被投入使用,護理也已經(jīng)不再是以往單純的健康指導和病情觀察等內(nèi)容了。以前只有女性的臨床護理工作慢慢的正被男性給替代。男護士因其特有的優(yōu)勢把大部分醫(yī)院的護士基本上為女性的局面給打破。要培養(yǎng)有特色的男護士,在培養(yǎng)的過程中應該注重經(jīng)驗的積累,培養(yǎng)優(yōu)秀的男護士,使其在工作中能夠?qū)⑴詻]有的優(yōu)勢展現(xiàn)出來,讓男護士在就業(yè)時有可以更有優(yōu)勢。
科學技術(shù)在進步,社會也在發(fā)展。醫(yī)學模式已經(jīng)發(fā)生了改變,人口老齡化問題日益凸顯,衛(wèi)生保健體制的改革已經(jīng)開展,人們對健康問題越來越重視?,F(xiàn)在的護理工作模式也已經(jīng)不是傳統(tǒng)觀念上的護理模式,護士護理工作的內(nèi)容和范圍開始擴大,護士角色和任務也有了很大的改變。這些變化都對開展護理教育的學校培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才提出了挑戰(zhàn)。因此,護理教育事業(yè)的路還有很長要走。我國人口眾多,且農(nóng)村的人口比例在我國有一多半的比重。因為我國的發(fā)展還比較落后,城鄉(xiāng)醫(yī)療資源的配置也還不夠合理,學生的就業(yè)觀念也還不夠完善,還有受經(jīng)濟條件的影響,很多學生都愿意生活在大城市中,想在大醫(yī)院中就業(yè)。隨著醫(yī)學技術(shù)的進步,社會的發(fā)展,人民生活水平的提高,居民對健康的認識不斷的完善起來,護理的人員數(shù)量目前還不能滿足社會的需求,所以,在培養(yǎng)人才的同時,應該注重對學生思想的指導,讓學生有正確的就業(yè)觀念。在平時的教育活動中,學校應該教育學生有在社區(qū)就業(yè)護理工作的觀念。要讓學生有積極響應國家號召,為國家的發(fā)展付出自己的一份貢獻的思想觀念。國家應該對護理生畢業(yè)后走向基層、走進社區(qū)的思想給予支持。護理生應該把所學的知識本領(lǐng)應用在基層,社區(qū)中。為基層的人民提供保健性的護理服務,提高基層人民的身體素質(zhì),造福于民、造福于基層、造福于百姓。為護理的技術(shù)進步與人類社會的發(fā)展出一份力。
綜上所述,護理生的教育依然是嚴峻的。護理教育的工作者應該加強護理生的職業(yè)情感教育,設置合理的護理課程教育,加強教育護理生的護理觀念,強化教育學生的護理職業(yè)態(tài)度和觀念,身為一名護理人員,發(fā)揚南丁格爾精神不是說說而已。我國應該在保持系統(tǒng)的理論教育的同時,借鑒西方的先進教學方式,強化學生的創(chuàng)新能力和科研能力還有動手能力,培養(yǎng)適應社會發(fā)展的綜合性護理人才。護理學院應該形成以能力培養(yǎng)為中心,注重學生的心里素質(zhì)培養(yǎng),在臨床護理和技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上強化學生的個人能力培養(yǎng),培養(yǎng)出新時代的護理人才。
[1]余劍珍。高等護理教育模式研究[d].華東師范大學,20xx.
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[3]王淑曼。高等院校本科護理專業(yè)辦學特色研究[d].河南大學,20xx.
護理學畢業(yè)論文篇九
歲月如歌,光陰似箭,三年的研究生生活即將結(jié)束。在畢業(yè)論文完成之際,我首先要深深的感謝我的導師xx教授。您不僅在學習上對我悉心指導和諄諄教誨,而且在生活上給予無微不至的關(guān)心和愛護,我將永遠銘記在心。我的每一步成長和進步無不凝聚您的心血和智慧。能師從x老師,我為自己感到慶幸?;叵肫甬敵跽撐姆较虻倪x定、題目的確立、研究路線的制定、調(diào)查問卷的編制、問卷的發(fā)放、論文的修訂,無不滲透著導師的心血。她對護理人文關(guān)懷領(lǐng)域的專業(yè)研究和對該課題深刻的見解,使我受益匪淺。導師淵博的專業(yè)知識,嚴謹求實的治學態(tài)度、敏銳的科研思維、正直的品質(zhì)、追求卓越的理念,誨人不倦的高尚師德,為我樹立了良好的榜樣,她的這種精神深深感染著我,是我終身學習的榜樣!師恩似海,永生難忘!在此,再次向恩師xx教授致以崇高的敬意和衷心地感謝!
衷心地感謝被調(diào)查的患者和家屬及我所在科室的護理姐妹們給予我的支持和幫助。
衷心地感謝護理學院的領(lǐng)導和老師對我的精心培養(yǎng)和教育。
感謝我的家人、親戚和朋友,是你們的支持、理解、鼓勵和愛給了我巨大的精神動力!
護理學畢業(yè)論文篇十
有修養(yǎng)的人總是會受到別人的尊重,修養(yǎng)是可以從語言、舉止和個人形象上反映出來。主要看個人的內(nèi)在德行。德,即品德,是內(nèi)在的東西,是個人修養(yǎng)的主要內(nèi)涵。行,是由內(nèi)在品德素質(zhì)決定的外在表現(xiàn)。這兩樣構(gòu)成了個人修養(yǎng)。要具備良好的個人修養(yǎng),首先要有仁愛之心,對人要和善親切、誠懇熱情。從內(nèi)心去愛、去關(guān)心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。其次,謙虛隨和:古人說:滿招損,謙受益。謙虛總是受人歡迎的美德,社交場合上任何自傲情緒的流露都會成為你通向成功的障礙。最后,誠信守約:一個人能夠在社會上立足,靠的是信用。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活內(nèi)涵的多樣化,人們的時間觀念越來越強。參加各種活動要守時,不論是什么原因遲到都是失禮的。另外,修養(yǎng)往往與個人的文化水平有關(guān)。有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺。當然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。如何提高自己的修養(yǎng),我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的`舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點是要讓自己多看點書,從書里沾一些書香氣息回來。
中國有很多古話、俗語、成語與說話有關(guān),等等,說話必須天天說,比吃飯的時間長,但是小于睡眠的時間,毫不夸張地說,說話占據(jù)了人生一半的時間,而交流與溝通的能力甚至決定了一個人的命運。護生要具有良好的語言素養(yǎng),要明確幾個交談原則。首先,要應答及時,有問必應?;貞姆绞娇梢允屈c頭、搖頭、微笑、眼睛凝視對方、有聲簡短回應等。其次要學會傾聽,俗話說說話聽聲,打鑼聽音,聽比說有時更重要,第三要多鼓勵少責難,鼓勵產(chǎn)生正面效果,責難產(chǎn)生負面影響。按照美國心理學家埃里克森的觀點,正性生活事件可以導致人的正向社會化,負性生活事件可以導致人的負向社會化。第四是要適應對方,以對方樂意接受談話為準則。心理學的研究表明,一個人愿意聽從對方,必須以喜歡對方為前提。第五就是注意避諱,要注意對方的禁忌和有些特殊問題,例如有的患者忌諱以床位號代替患者姓名,護士就要盡量避免引起患者不快。
護士在為提高人們的健康水平、防病治病、促進健康和減輕痛苦的護理工作中,除了要有精湛的護理技術(shù)和良好的護理道德之外,還要具備處理越來越多的倫理難題、處理不同利益所引起的沖突和糾紛的能力。
在護理實踐中,護士要面對與患者之間的關(guān)系、護士之間的關(guān)系、護士與其他醫(yī)護人員之間的關(guān)系。除此之外,護士也是社會的一員,一切醫(yī)療護理活動都是在一定社會關(guān)系中進行的,所以,護士還要面對其與社會之間的關(guān)系。在具體的護理實踐中,作為護士,除了擔負護理的重任之外,還要參與護理科研、醫(yī)學科研的權(quán)利和責任,所以,護士還要面對其與發(fā)展醫(yī)學科學之間的關(guān)系。這就要求護生要具有良好的溝通素養(yǎng)才能在自己的崗位上游刃有余。現(xiàn)在的世界是一個充滿溝通的世界,人與人之間的交往,人脈的簡歷,善于同各種各樣的人交流并且建立良好的關(guān)系顯然十分重要,而語言作為人們之間交往與溝通的工具,其重要性不言而喻。
護理學畢業(yè)論文篇十一
摘要:隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷提高,醫(yī)療保健水平的提高,人類壽命普遍延長,人口老年化日益明顯,已成為當今世界眾所矚目的問題。目前,我國人口老齡化問題日益突出,老年護理問題也隨之凸顯出來。在現(xiàn)代“生物——心理——社會醫(yī)學模式的前提下,由于精神心理因素致病,已成為威脅老年人健康的首要問題。對當今各種生活方式病,預防勝過治療,促進老上人心理健康,就成為預防各種慢性病的重要措施之一。
關(guān)鍵字:老年人心理問題人口老齡化。
1我國人口老齡化現(xiàn)狀。
1.121世紀的中國將是一個不可逆轉(zhuǎn)的老齡社會。截止09年底,全國60歲以上老年人口為1.67億,占全國總?cè)丝诘?2.5%以上;65歲以上老年人口超過1.13億。預計2020年,將達到2.5億。銀色浪潮來勢迅猛,全國開始進入老齡化社會。據(jù)推測,2021~2040年將是我國老齡化速度最快的時期,60歲以上老年人口將超過4億,占總?cè)丝诘?/4左右。
1.2我國人口老齡化的主要特點:?人口老齡化提前達到高峰。?呈現(xiàn)出“未富先老”。?高齡化趨勢顯著。?“空巢”老人迅速增加。?農(nóng)村出現(xiàn)了大量的“留守老人”。
2老年人心理問題。
2.1心理特點。
當人步入老年后,社會角色發(fā)生重要改變,似乎已退出了舞臺中央。退休后的失落、與子女的代溝、與社會的脫節(jié)等漸被忽視的地位、凸顯了他們的矛盾心理。在機體機能方面衰退的情況下,心理狀態(tài)和生理狀態(tài)會發(fā)生明顯變化。會出現(xiàn)強烈的失落感和無力感,也會相應引發(fā)一系列特征出現(xiàn):自尊、固執(zhí)、孤獨、自卑、落寞、返童、懷舊等。
臨床上心理醫(yī)生接觸過無數(shù)老年人,在面對子女離家、喪偶、退休等生活狀況的改變時,他們?nèi)鄙俦匾男睦碚{(diào)試知識,從而引發(fā)各種心理疾患。時下,老年人保健主要是藥物、健身,很少有人考慮心理健康問題。但現(xiàn)實生活中很多老年人由于長期缺乏與人溝通,易產(chǎn)生孤獨、自尊感不強和老而無用的感覺,牢騷越多越影響心理健康,也不懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)。在呼吁社會各界關(guān)注和支持老年人安享晚年的同時,專家們也指出,老年人不能僅依賴子女或社會改變自己的現(xiàn)狀,懂得心理調(diào)整的方法,提高自身適應能力,自我調(diào)整才是最有效的方法。我們這里舉個有趣的心理現(xiàn)象。如果我們突然問一個人:“你那兒疼痛,”那個人從頭到腳自己檢查,很可能發(fā)現(xiàn)有的地方在痛。如果老年人把注意力都集中在自己的無關(guān)緊要的小病痛,那么就可以使病痛逐步加重,甚至釀成大病。老年人定期檢查身體是保證心理衛(wèi)生的重要措施。定期檢查身體,不僅可以早期發(fā)現(xiàn)隱疾,早期治療,而且避免老年人對健康無謂的操心,獲得心理上的安全感。
2.2個性與疾病的關(guān)系。
在通常情況下,很多病人都能正確地估計病情,聽醫(yī)生的吩咐。一個精神健康的、性格穩(wěn)定的、心理上成熟的人通常能比較現(xiàn)實地對待疾病(年齡?成熟)。并且實事求是的估計病情,積極地通過檢查和治療擺脫疾病。一般來說,在軀體有病時,人的個性對于身體疾病的反應也是帶有病態(tài)性質(zhì)的。一個往往很安靜的人可以表現(xiàn)為精神不安、抑郁和焦慮。
身體患病時神經(jīng)精神的障礙一般都是由心理-軀體功能關(guān)系的失調(diào)和個性對疾病的反應造成的。在這種復雜的神經(jīng)精神失調(diào)的情況下,每個人對于病情的反應亦不盡相同。個體對疾病的反應,除與個體的主觀因素有關(guān)外,也還取決于疾病發(fā)展的嚴重程度以及發(fā)展階段治療的特點和心理治療的水平。由于病人個體的特征不同而存在著對疾病的不同態(tài)度,所以人們對疾病的態(tài)度可以按其個性特點被分為以下五種類型:虛弱抑郁型、精神衰弱型、疑病型、歇斯底里型、漠不關(guān)心型。
3針對不同的個性給予相應的心理護理。
3.1護士要做到舉止端莊,態(tài)度和藹可親。對患者和家屬都要尊重,針對老年患者的不同。
特點、不同個性、文化差異進行有效的交流和溝通。
3.1.1一個人病前的個性結(jié)構(gòu)可以影響到病后的行為和反應,一個人對疾病的態(tài)度和反應也往往表現(xiàn)出這個人的個性特征的最真實的側(cè)面。理智能力差的人會“一頭栽在疾病之中”而老年人患病還會想到死亡的來臨。對待虛弱抑郁型的患者應在輕松的環(huán)境中,使他們把心里話說出來。即不盲目樂觀也不懼怕疾病,放松自己、愉悅自己、從疾病的陰霾里走出來。
3.1.2對待精神衰弱型的病人應是心平氣和的。有目的的講解與之疾病相關(guān)的情況,但必須詳細具體的了解這類患者的病因,通過一些必要的檢查手段確定診斷后給予相應的治療和護理。
3.1.3對疑病型的病人從心理學角度上看要對病人耐心細致,這種耐心的表現(xiàn)不單是診查方面認真負責,而且在診治過程的開始到結(jié)束都嚴格按照科學規(guī)律辦事。消除他們的疑慮,使他們對醫(yī)護人員充滿信服。
3.1.4歇斯底里型的病人、如果安慰他們時說:“你的病不重,不要過分擔心”等,不但不會使他們安靜,反而會加重他們的歇斯底里的反應。為了適應每個患者的個性對于疾病的反應,在與病人交談中要時刻牢記自己的職責是解除病人的痛苦,所以要把各種心理的病態(tài)當做病人的痛苦一樣去給以理解和幫助,讓他們正視現(xiàn)實,按實際情況制定生活計劃。不能牽就和毫無根據(jù)的鼓勵,幫助他們戰(zhàn)勝疾病。
3.1.5有些病人否認自己有病,其原因大部分是患者不能忍受現(xiàn)實狀況和不可能認識自己已患了嚴重和危險的疾病。對待這類患者應該極端體貼,要從病人的興趣出發(fā)有策略地進行治療和護理,通過復檢等手段用事實讓患者及家屬相信科學、摒除雜念、積極配合治療和護理。
3.2滿足患者對自身疾病及相關(guān)知識的需求,向患者講解相關(guān)疾病的轉(zhuǎn)歸及注意事項。在遵守保護性醫(yī)療原則下,以通俗易懂的語言,向其解釋說明,消除思想顧慮,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.3態(tài)度決定一切,把熱情對老年人多傾注一些,減輕他們的孤獨感和失落感,多說幾句話多幾個攙扶的動作,都會使他們感到溫暖。
3.4護士必須注重護理效果,才能真正體現(xiàn)護理價值。要不斷地找出工作中的不足,改進和完善護理工作。這需要我們?nèi)粘<毿牡挠^察、不斷地分析探索和努力。
參考文獻:。
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2崔軍《老年住院病人心理反應特點及護理》j白求恩醫(yī)學報,2004,2(2):123.
恢復有信心率為91.07%,對母乳喂養(yǎng)、嬰兒護理知識及技能掌握率達98.21%,對護理服務滿意率100%。
護理學畢業(yè)論文篇十二
四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去。
回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護。
在我的十幾年求學歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學習條件,我才能順利完成完成學業(yè),感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。
最后,我要特別感謝×××老師、×××老師。是他們在我畢業(yè)的`最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計,在此表示衷心的感激。
護理學畢業(yè)論文篇十三
本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。xx老師多次詢問研究進程,并為我指點迷津,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。
感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究,在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。
南京曉莊學院**院長、科學教育系主任、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件,謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。
感謝我的同學、三年來對我學習、生活的關(guān)心和幫助。
最后,向我的父親、母親、愛人、女兒致謝,感謝他們對我的理解與支持。
感謝我的導師教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的室友們,從遙遠的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安,留守復旦的d,e&f快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一起的日子,我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!
本研究及學位論文是在我的導師x教授的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,x老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來,x教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此,我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的各位同門,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝我的x同學,她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!
經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲,作為一個本科生的畢業(yè)設計,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。
在這里首先要感謝我的導師俞國勝老師。俞老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設計的每個階段,從外出實習到查閱資料,設計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣,但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外,他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。
其次要感謝和我一起作畢業(yè)設計的玉樹臨風的羚羊同學,她在本次設計中勤奮工作,克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設計,并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作,此次設計的完成將變得非常困難。
然后還要感謝大學四年來所有的老師,為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ);同時還要感謝所有的同學們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設計才會順利完成。
最后感謝工學院和我的母?!本┝謽I(yè)大學四年來對我的大力栽培。