每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級童話閱讀篇一

小學(xué)一年級是孩子們接觸學(xué)習(xí)和閱讀的全新階段，他們有著無限的好奇心和探索欲望。作為家長，我們要多給孩子提供豐富多彩的閱讀體驗，其中，童話小說是不可或缺的一部分。在我?guī)椭⒆娱喿x童話小說的過程中，我有了一些心得體會。

一、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

童話小說的表達(dá)方式多種多樣，比如有文字描述，還有圖片等。為了讓孩子更好地理解，我們應(yīng)該開啟閱讀模式，在閱讀的過程中，引導(dǎo)孩子在閱讀中思考、觀察、感悟，這是培養(yǎng)一個好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力的關(guān)鍵。同時，培養(yǎng)孩子讀完一本書后，總結(jié)自己的感受和體會的好習(xí)慣，是培養(yǎng)孩子對于文學(xué)的愛好，同時提升學(xué)習(xí)能力的有效途徑。

二、講述童話故事。

童話小說的魅力之一在于講述的故事具有強烈的故事情節(jié)，特別適合在晚上給孩子講故事。聽故事的過程中，有一個溫馨的氛圍，孩子可以在情感的表達(dá)中獲得情感的共鳴。在講述故事的時候，除了加入自己的情感，也可以讓孩子自己發(fā)揮，讓孩子自己生動形象地表述自己的想象。

三、給孩子提供豐富的閱讀材料。

孩子的閱讀能力是有限的，所以我們應(yīng)該給孩子提供適合自己閱讀能力的書，在孩子有一定的基礎(chǔ)之后，可以適當(dāng)進(jìn)行一些挑戰(zhàn)，如換一種閱讀風(fēng)格的書。在豐富的閱讀材料中，可以讓孩子既能拓展自己的閱讀能力，又能培養(yǎng)自己的文學(xué)眼界，更能讓孩子享受到閱讀中的快樂。

四、讓孩子有問題就問。

閱讀中很容易出現(xiàn)一些不理解的地方，這時候我們應(yīng)該鼓勵孩子有任何問題都可以問。不必顧慮自己的知識有限，可以借助互聯(lián)網(wǎng)或是參考一些相關(guān)書籍，展開更加全面的解答。同時，我也會鼓勵孩子在閱讀完成后，通過討論的形式，來分享他們的感受和見解，這有助于加深孩子的閱讀理解能力。

五、陪伴的重要性。

來自家庭的陪伴對于孩子成長的重要性不可忽視。在陪伴孩子閱讀童話小說的過程中，不斷鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子，可以給孩子帶來安全感和信心。同時，孩子們還可以感受到我們對于閱讀的重視，堅定他們閱讀的決心和信念。

總結(jié)一下，閱讀童話小說是一個極其有趣和充滿潛力的過程，我們可以借此開啟孩子的閱讀之旅。在閱讀的過程中，家長要發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，給孩子提供豐富多彩的閱讀體驗。也可以通過講述故事、解答問題、分享感受等形式，激發(fā)孩子的閱讀熱情和求知欲望。希望這篇文章對于廣大家長能夠有所啟示，幫助孩子建立一個好的閱讀習(xí)慣，為孩子的成長打下一個良好的基礎(chǔ)。

一年級童話閱讀篇二

一年級小巴掌童話是我在小學(xué)期間最愛看的讀物之一，每天課間休息時間總會抓緊時間看上一章。這本童話書中的故事情節(jié)樸實無華卻布滿著童趣和幽默感，讓我在兒時留下了深刻的印象。如今，讀起來依舊會讓我感受到其中蘊含的深刻意義，啟發(fā)我對生活和人生的思考。

第二段：生動的描述。

這本童話書中的主角是小巴掌，一只勇敢、機(jī)智并且善良的小狗。在小巴掌的故事中，他常常會碰到各種各樣的困難，但他總是能夠用智慧和勇氣解決它們。在這些故事中，小巴掌始終堅守自己的信念，不斷成長。

比如，在《小巴掌和膽小妹》中，小巴掌遇到了一只害怕自己影子的小老鼠。他沒有嘲笑小老鼠的膽怯，相反，他耐心地化解了小老鼠的恐懼，并在生活中關(guān)愛小老鼠，幫助他克服了困難。這個故事教會了我要善良、耐心和同情心，不要孤立自己，要幫助那些需要幫助的人和動物，畢竟我們應(yīng)該是一個大家庭。

第三段：深入分析。

童話故事看似簡單，實則卻有著深刻的寓意。在小巴掌的故事中，我看到了成長、友誼和勇氣的力量。童年是我們最耀眼的時光，而勇氣和友誼則成就了它的輝煌。小巴掌勇敢地面對自己的挑戰(zhàn)和困境，迎接成功和成長的機(jī)會。友情貫穿小巴掌的故事，小巴掌和他的朋友們互相幫助，在困境中共同成長和延伸。

這些故事讓我們明白，成長需要勇氣和堅持，友誼需要經(jīng)營和珍惜，勇敢和友誼聚合為一，成就我們圓滿人生。

第四段：體會與感悟。

小巴掌的故事告訴我們，在成長的道路上，無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能放棄。要像小巴掌一樣，持之以恒，不怕失敗，敢于接受挑戰(zhàn)。同時，我們還要學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作和關(guān)心別人，這些品質(zhì)都是我們成為優(yōu)秀人才所必須具備的。

第五段：結(jié)尾。

小巴掌的故事在我們的童年中留下了濃墨重彩的一筆，這些故事不僅教育了我們，更是讓我們在平凡的生活中尋找樂趣和歡笑。它也教會了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€善良、有勇氣和具有團(tuán)隊精神的人，幫助我們更理性地去看待人生的點滴。小時候喜愛的故事書，其實已經(jīng)深刻地影響了我們成長之后的方向，也為我們生命的道路指明了方向，感激那些為我們寫下童話故事的優(yōu)秀的文學(xué)家們！

一年級童話閱讀篇三

山里的動物們,正眼巴巴地盼望滿載著鮮花的火車開來。

從溫暖的南方到寒冷的北方，有一趟專門為動物開行的列車。

這趟火車一年有四次開到山里來:春天一次，夏天一次，秋天一次，冬天一次。在遼闊的原野上，它從南到北，從北到南，開來開去。

春天的時候火車裝著滿滿一車鮮花,冒著紫色的煙，從南方開過來。

夏天的時候，火車?yán)镅b著涼爽的風(fēng)、大朵大朵的白云開過來。

秋天的時候，火車裝載著美麗的紅葉。冬天呢，車?yán)餄M是冰涼的白雪，火車的方向也變了——是從北往南開的。

現(xiàn)在呢,動物們正等待著春天的火車。這列火車?yán)铮瑵M是剛剛綻開的花朵。

它還沒有開來。要是它來了，貍子站長會通知大家的。

“真慢哪，怎么還不來?”動物們等得不耐煩了。他們冒著嚴(yán)寒，一齊跑到山下的火車站來看。他們看見，貍子站長站在月臺上，正從大衣兜里掏出一塊大懷表，使勁兒地看哪！

“哎呀，站長先生，火車還沒來嗎?”狗熊挺泄氣地問。

“要是照往年那樣，火車早該到了吧!”猴子有些惱火地說。

“也許是火車半路上出事了……”兔子擔(dān)心地說。

可是貍子站長扶一扶制帽，不慌不忙地向大家笑著說:“啊啊，各位先生,請不要著急。嗯一一用不了多久，火車就開來啦!”

野豬問:“‘用不了多久’，到底是多久啊?”

貍子站長把手里的大懷表舉起來，讓大家伙兒看:“就是表上的指針，正好指著‘春’的時候嘛”大家一齊伸長了脖子看。這塊表上寫著“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個大字。有一個紅指針，正慢慢地向“春”字上移動。

“哎呀,快到點啦!”

“春天的火車，馬上就要進(jìn)站啦!”

正在這時候，站長室里的電話“滴鈴鈴、滴鈴鈴”地響起來。

貍子站長慌慌張張地跑進(jìn)去:“是的，我是！喂喂，好的，好的，好的！謝謝!”

貍子站長放下電話,走出來，笑瞇瞇地看看大伙兒的臉，接著說:“他們通知我:春天的火車已經(jīng)從前邊的一站開出來，馬上就要到了！”

真的。不大一會兒，草原的那一邊就出現(xiàn)一小朵紫色的煙。在這同時，大家的鼻子都聞到一股好聞的、花兒的香氣。春天的火車，真的開過來啦！

山上的動物們一下子快活得喊叫起來，他們又蹦又跳，迎接那列滿載著鮮花的火車。

一年級童話閱讀篇四

一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!

有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過。看見這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時刻也可以救命呢!”

從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。

一年級童話閱讀篇五

小熊是個好孩子，但就是不肯洗澡，朋友們決定幫助他。

小羊、小鹿和小松鼠跑來對小熊說：“你要是再不洗澡，我們就生氣了?！毙⊙蛩麄円黄鸢迤鹉?，瞪著小熊。

小熊開始做各種各樣的鬼臉。小羊他們實在忍不住了，笑得前仰后合，看來他們的辦法不靈了。

大象先生來了，他送給小熊一個新浴盆。這浴盆又大又漂亮，刻著各種各樣美麗的花紋。小熊太喜歡這浴盆了，他干脆抱著被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。

梅花鹿老師抱著一本厚厚的書來了，他要給小熊上一節(jié)衛(wèi)生課。小熊最不喜歡聽課了，他鉆進(jìn)了大衣柜里，梅花鹿老師找不到小熊，只好搖著頭走了。

最后小老鼠來了，趁小熊不注意，他悄悄地溜進(jìn)了浴室，在浴盆里放滿了水。小熊正一邊看電視，一邊吃餅干。忽然，聽見浴室有人喊，救命??！

小熊沖進(jìn)浴室，看見小老鼠在浴盆里掙扎。小熊伸手去撈小老鼠，可怎么也撈不上來。他急了，一下跳進(jìn)浴盆里，把小老鼠扔了出去，熱乎乎的水漫過小熊的身體，小熊不想出來了，他發(fā)現(xiàn)原來泡在熱水里真舒服。

小老鼠扔進(jìn)了一塊蘋果香皂，一會兒，浴室里滿是香皂泡，散發(fā)著蘋果的清香。小熊簡直陶醉了，原來洗澡是這么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看來，小熊這回是真的愛上了洗澡。

一年級童話閱讀篇六

在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說?！斑€有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”

“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”

最后，樹木們將它處以極刑。

但是，從那以后，悲劇還在上演………。

一年級童話閱讀篇七

有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。

這時，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧?！?/p>

于是，它們就找了一塊長方形的木板當(dāng)成了獨木船，然后，拿了一個劃船的漿。終于，可以開始劃船了。

小刺猬們坐上獨木船，過了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

這個故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會克服。

一年級童話閱讀篇八

紅胸脯的知更鳥，是海灘上最美的鳥。

她的胸脯前有一塊鮮艷的紅色，像海灘的朝霞一樣美麗。但她是一只驕傲的鳥，一只稚嫩的鳥。

有一天，她飛落在一塊黝黑的礁石上。

礁石很粗糲，上面寸草不生，四周黏附著很多破碎的牡蠣殼。只有一只奇丑無比的小蟹在上面爬著。

“一塊多么難看的礁石，他和這湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，白銀般的云朵多么不相配?！敝B咕噥著。

就在這時，知更鳥看著那只小蟹，舞弄起兩只大鉗子來，仿佛在招弄著什么。

哦，這是一只招潮蟹。

海潮來了，天上的烏云也聚攏來了，海面上頓時黑沉沉的，潮水像千軍萬馬奔騰而來。

風(fēng)，像一個司令官，呼喊著口令。

海潮向礁石發(fā)起了進(jìn)攻，閃電和雨點在助威。

在這幾乎撕裂天空的.呼喊聲中，知更鳥害怕了，海水濺濕了她的羽毛，她無力飛起來。

知更鳥躲在礁石最隱蔽的地方。

她看見，礁石巋然不動，迎接著每一個海浪。

海浪在礁石上撞得粉碎，海浪嗚咽著，準(zhǔn)備著再一次的進(jìn)攻；可是礁石依然那么冷峻，那么沉著，既不害怕，也不顯得沾沾自喜。

海浪和暴風(fēng)終于疲倦了，慢慢退了下去，雨也住了，天邊又露出了太陽。

海水在晚霞的映照下，顯得很美。

小知更鳥抖抖翅膀，她看看礁石——礁石還是那樣粗糲，那樣寸草不生，那只招潮蟹又爬了上來，陪伴著礁石。

不知為什么，小知更鳥感到礁石樸素而又壯實，仿佛身上凝集著無限的力量，在滾滾的碧波下，他有一種奇特的美。

小知更鳥呢！不再那么驕傲，不再那么稚嫩，變得很勇敢，很沉著。

小招潮蟹夸獎?wù)f：“紅胸脯的知更鳥，有著一顆鷹一樣的心；她是從暴風(fēng)雨后的彩虹里，飛出來的一只美麗的鳥……”

一年級童話閱讀篇九

冬去春來，一只小青蛙醒了，它伸了個懶腰，大聲說：“天只有井口大，地只有水一洼”。一只大海龜聽見了，來到井口說：“你愿意來看看我的家嗎？那里有許多的動物。

小青蛙心動了，于是就想上去看看。可我怎么上去呢？“對了，”我可以讓大海龜幫忙，于是小青蛙扯著嗓子大喊：“大海龜，你放一條繩子下來，我可以順著繩子往上爬了。”大海龜找來一條長繩，把它放到井底，青蛙身一躍，用嘴咬住繩子，大海龜輕輕一拉，青“嗖”的一聲從井口里“飛”到了空中。過了一會，青蛙從空中摔了下來，幸運的是，青蛙落在草地上。青蛙急匆匆地說：“大海龜，你快帶我去吧，讓我馬上大開眼界?！?/p>

大海龜和小青蛙一個爬，一個跳，來到了沙灘邊。突然，小青蛙大聲一叫：“??！原來海上也有噴泉??！”大海龜說：“那是鯨，不是噴泉。”說著說著，小青蛙覺得口渴了，于是它來到海邊，喝了一口水。“?。∵@是怎么水，怎么這么咸呢？”大海龜說：“這是海水，里面有咸份?！毙∏嗤苷f：“我還是到別的地方去看看吧！”

小青蛙一蹦一跳的來到了城市，一輛汽車從小青蛙的頭上開過，從汽車?yán)锩俺龅奈矚?，使小青蛙難已忍受，小青蛙想：這里的人類真不保護(hù)環(huán)境。突然，小青蛙被一個小男孩發(fā)現(xiàn)了，小男孩伸手想去抓住它，小青蛙撒腿就跑?？尚∧泻⒛怯行∏嗤芘艿每?，不一會兒，小青蛙就甩開小男孩。

小青蛙越跳越遠(yuǎn)，來到了田野，一只蟲子從它頭上飛過，小青蛙一伸長舌頭，把蟲子給消滅了。又只蟲子飛過，小青蛙照吃不誤，小青蛙沒想到，到了田野，它可以美美的吃上一餐。

于是，小青蛙把家安置在田野。

有一條名叫粉粉的小青蟲正在一片綠葉上曬太陽，她看見一只小雞把葉梢上的一條老青蟲給吃掉了，心里很害怕。

于是粉粉爬呀爬，爬呀爬，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于爬到了眾神那里。粉粉對眾神說：“眾神呀，我可找到您啦！我看見青蟲爺爺被小雞吃掉了，非常害怕，請問有什么辦法能讓我改變命運，不被小雞小鳥吃掉嗎？”

眾神看著驚慌失色的粉粉說：“辦法倒是有，但是，你是否能夠經(jīng)得起磨難呢？”“我一定能行！”粉粉堅定的說。于是眾神向粉粉吹了一口氣，瞬間給粉粉穿上了一生結(jié)實的盔甲，粉粉暈乎乎的變成了一只黑乎乎的蛹，躲進(jìn)了盔甲，再也出不來了。她在里面看不到外面五彩世界，看不見陽光，吃不到嫩嫩的青草，喝不上甜甜的露水，但能清晰聽見狂風(fēng)暴雨襲擊的聲音，粉粉偶爾會感覺有些懼怕。但她一想起青蟲爺爺被吃的情景，就變得堅強起來，對自己說：“我一定要堅持，一定要忍耐，這樣或許真的能改變我的命運。”

三個月過去了，一聲春雷響之后，粉粉終于變成一只美麗的蝴蝶了，她興奮的飛向藍(lán)天，飛向花草叢林，過著無憂無慮的生活，再也不用擔(dān)心被小雞欺負(fù)了。

一天中午吃過飯后，我正在睡午覺。突然，我聽到媽媽的叫聲：“快點起床了，小懶漢！該做會兒作業(yè)了?！蹦_步聲越來越近。只聽一聲開門聲，媽媽出現(xiàn)在了我的視線里，“哇”，媽媽怎么突然變得這么大，“咦”門也變成巨大的了，身旁的洋娃娃變成了和我一般大的小人兒。為什么？為什么？我的房間和媽媽為什么突然之間，變得這么的巨大，到底是為什么？我的腦袋里全都是問號。

媽媽看了一眼我的'床，好像根本就沒有看見我，說了聲：“這孩子，到哪兒去了?！本妥吡恕寢屧趺磿]有看到我，難道我會隱身？我丈二和尚摸不著頭腦。跳下床，“哎喲”我大叫，怎么床也變大變高了？我往廁所跑，來到鏡子面前，“我的天啊”我變小，和頭皮屑差不多大。怪不得媽媽會看不到我，原來是因為我太小了。一個大迷團(tuán)終于被我解開。我走起路來變得小心翼翼，生怕爸爸媽媽會一腳把我給踩死。

我走呀走，看到了一個山洞，這山洞真黑，陽光很難鉆到洞里。我很快適應(yīng)了黑暗，繼續(xù)往洞里。“你是誰?”一個陌生的聲音。“我叫方秀玄，是人，你又是誰？”我鼓足勇氣說。“哈哈哈哈”一陣笑聲，“別騙我了，人是很巨大的，他們連手指頭都伸不進(jìn)這個洞，你怎么可能是人？”“我真的是人！”我為自己辯解，“不信，你們可以看一下我的外形！”我已知道他們是螞蟻，所以敢讓他們和我比較。那只螞蟻打量了我一會兒，又跟他伙伴嘀咕了一下說：“我們相信你是人類，我叫可可，她叫蘋蘋，交個朋友吧。我們這里是螞蟻王國?！薄霸敢夂湍憬粋€朋友。”我高興自己有了伙伴。

我和可可、蘋蘋一起來到他們家，阿姨見來了客人，趕忙拿出點心招待我。這些點心不過是人們掉在地上的面包屑等，可我餓的不行，趕忙狼吞虎咽起來。填飽了肚子，我提出要參觀一下螞蟻王國，可可和蘋蘋爽快地答應(yīng)了。我們來到螞蟻王國的儲存室。別看螞蟻小，儲藏室里的食物，那可是堆積如山。許多小螞蟻，她們躺到嬰兒房，里面有許多小螞蟻，她們躺在嬰兒床上正熟睡著。

一連參觀了好幾個地方，我有些累了，想休息一會兒。坐下后沒一會兒，我覺得渾身滾燙，像放到了蒸籠，我看我的身體在慢慢變大，我突然想起我現(xiàn)在是在螞蟻王國，要不跑出去，王國非被我給捅破。想著我邊向洞口跑邊喊：“可可、蘋蘋我的身子要變大了，我要回到地上去，再見了，我會經(jīng)常在洞口放食物，我永遠(yuǎn)不會忘記你。”我含淚向他們告別?？煽珊吞O蘋也跟著我跑到洞口，他們向我揮手：“再見了。”

剛跑到洞口外，我身體就恢復(fù)了原樣。在螞蟻王國的情景不在我的腦子里播放。

三只小貓已經(jīng)長大了。一天，貓媽媽對它們?nèi)值苷f：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己生活了。”于是三只小貓分別去蓋自己的房子。

老大是只懶貓，它看見地里有許多稻草，就想到了要蓋間稻草房子。它跑到地里抱來稻草，不一會兒就蓋好了自己的房子?？粗约旱姆孔樱洗笸M意的，躺在稻草房子里睡懶覺。

老二比老大要勤勞一些，它要蓋一間木頭房子。于是它找來了鋸子，上山砍了許多的木頭，花了好幾天的時間才把自己的房子造好。雖然花了一番功夫，但比老大的稻草房子既漂亮又結(jié)實。

老三可勤勞啦，它要蓋一間磚頭房子。蓋磚頭房子可不簡單，首先得打好地基，然后把磚一塊一塊的砌起來，接著蓋好房頂，最后粉墻。老大和老二看見老三忙個不停，笑著對老三說：“你怎么那么笨呢，蓋這么麻煩的房子?！崩先f：“到時候你們就知道我房子的好處啦。”過了一個月，老三終于把房子蓋好了。

它們?nèi)值芏甲≈约旱姆孔?，過著舒服的日子?？墒呛镁安婚L，一天，一只大灰狼來了。它看見了大貓躲在稻草房子里，對大貓說：“快把門打開，我要進(jìn)來。”老大說：“我才不開門呢，開了門你會吃了我的?！贝蠡依窍肓讼耄@個稻草房子能擋住我嗎？它用力吸了一口氣，把稻草房子掀開了。老大嚇壞了，拔腿就跑，跑到老二的木房子里。大灰狼也追了上來，可是門關(guān)著的，打不開。老二笑著說：“你看，還是我的木頭房子好吧。”沒想到大灰狼的力氣太大了，它用力一撞，把老二的木頭房子給撞歪了。

老大和老二大吃一驚，急忙跑到老三的磚頭房子里。這下可好了，大灰狼站在門口無可奈何。過了一會兒，大灰狼只好灰溜溜地走了。老二和老大對老三說：“還是磚頭房子好呀，要不然我們就沒命了?！?/p>

過了一個月，老大和老二也蓋了一間磚頭房子。

一年級童話閱讀篇十

蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。歌聲驚動了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。

大家都聽得很入迷，這時候，蟋蟀突然停了下來，在伙伴們詫異的眼光中，宣布說：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個聯(lián)歡會吧!”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。

點過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動著秧歌;螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺的中間耍武術(shù)呢!大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場了，只見她閃動著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界;小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動聽的歌曲，令大家陶醉。這時，蟋蟀停了下來，說：“個人表演結(jié)束，下面我們要跳集體舞!”

螢火蟲亮起他的燈光，蟋蟀帶著大家走進(jìn)平臺，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉(zhuǎn)到這邊，和這個拉拉手，一下子轉(zhuǎn)到那邊，和那個拍拍肩，真是不亦樂乎!

夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點心，他那美麗的新居，整個晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。

在遠(yuǎn)古的時候，老虎把兔子幾乎吃光了，一只狡猾的兔子幸存下來。

那個東西問：“你是誰!”

“我是兔子。”

“那你是誰?”

“我是鋼筆。”

“你怎么會在這兒?”

“我被主人丟棄了。”

“我是兔子家族的一員，僥幸逃過老虎的魔掌，到現(xiàn)代時代來尋求幫助。我們能成為好朋友嗎?”兔子說。

“當(dāng)然可以!”

于是它倆成了情同手足、不分你我的好朋友。

一天，老虎闖入現(xiàn)代時代來吃兔子，鋼筆竄出來大喊：“大膽毛賊，竟敢來吃兔子，我諒你不敢!”老虎咆哮著沖向鋼筆，不管三七二十一想把鋼筆碎尸萬段，沒想到老虎的牙剛咬到鋼筆，牙就啪啦嘎一聲掉了下來，變成了一只“無牙虎”。老虎剛回過神來，只見鋼筆脫下“衣服”和“帽子”按下肚皮一股強勁的墨汁從鋼筆的嘴里噴了出來，老虎的臉變成了大花臉，老虎的眼睛像兩團(tuán)黑炭，嘴巴“喝”著墨水，身體像長滿了黑毛的大猩猩。老虎被這“新式武器”嚇壞了，一溜煙跑了。鋼筆望著老虎的背影，大笑著說：“要是你這個毛頭小子再來，我就把你宰了!哈哈哈!”

從此老虎果真不敢來了，鋼筆和兔子過著舒適而安逸的。

生活。

“啊!呀!……!”是誰在喊叫?哦!原來是蛋殼頭痛啦。

這是一個陽光普照的春天，一個蛋殼的頭感到劇烈的疼痛，在草堆上，疼得直打滾。慢慢地，他的頭出現(xiàn)了裂痕，而且裂開的范圍越來越大，“啊!”只聽見一聲鬼哭狼嚎般的慘叫，蛋殼昏倒在地，他的頭上不知被誰開了個“小天窗”。這時，從窗口探出一個小小的腦袋，使勁地伸出一對柔嫩的小翅膀，拍打著、掙扎著、奮力地噌出蛋殼，它使出了吃奶的力氣，才從蛋殼中掉了下去。摔在草堆，走路像個酗酒成性的醉漢般，跌跌撞撞、搖搖晃晃、似乎一不小心就會跌倒似的。它瞪大了眼睛，張大了嘴巴，驚奇地望著世界上的一切，青色的小草亭亭玉立，鮮艷的花朵爭奇斗艷，正和它在蛋殼“肚里”作夢夢見的仙境一般美麗。它一會兒去追蝴蝶，一會兒去追蜻蜓，它感到。

生命。

是那么的美好!

蛋殼慢慢蘇醒了，見到小雞在歡快的玩耍，根本無視它的存在，它火冒三丈，四周完全被熊熊的怒火包圍了，它對小雞怒罵道：“你這個忘恩負(fù)義、狼心狗肺的家伙。我曾經(jīng)用自已的營養(yǎng)供你成長;我曾經(jīng)用自己的身軀為你抵擋住風(fēng)雨的吹打：我曾經(jīng)……而你卻把我啄破!”小雞聽見蛋殼的怒吼，十分慚愧地說：“對不起，我不該這樣，但我不把你啄破的話，我只能在你的哺育中成長，一點生存的意義都沒有!”

一年級童話閱讀篇十一

從前有一只饑餓的狐貍來到了一個葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認(rèn)真地查看圍墻，意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。

狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時候，由于它吃胖了就去不了這個小洞。這時，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時候，發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把它給揪出來！”

他們找著找著，終于把這個兇手――狐貍給找了出來。可當(dāng)他們正要逮這只狐貍時，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時候，突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了?？蓜倓偱疲恢粌疵偷镊{魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。

狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

一年級童話閱讀篇十二

卡卡奇用汽油代替飛碟能源的實驗又失敗了，失望的卡卡奇懊惱的說：“要是在我們星球，隨便拿塊石頭，里面都能找到能源！”對天文頗感興趣的阿星連忙說：“隕石！我們?nèi)フ译E石，說不定能找到你們星球飛到地球上的隕石，那樣你就能找到能源了！”

卡卡奇聽后也高興的說：“我們在太空建了許多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上來了。”阿星帶著卡卡奇來到了以前他曾參觀過的兒童科技館，只見里擺放著來自各星球的隕石，卡卡奇仔細(xì)的.觀察后，找到了來自數(shù)學(xué)星球的隕石，可惜科技館為了防止隕石被小朋友拿走，每個柜子上都設(shè)制了密碼：

abcd。

×9。

dcba。

阿星看了好長時間也沒弄明白，只能問卡卡奇，卡卡奇說：“千位a×9的結(jié)果是一位數(shù)，說明a只能是1，個位d×9=1是不可能的，只可能是幾十一，所以d應(yīng)該是9，百倍b×9的積也是一位數(shù)，b只能是0，最后剩下十位c，因為只有8×9=72，72＋8=80，積中才會有0。所以abcd分別表示1089。”阿星輸入密碼1089后，果然柜子開了一個小口，卡卡奇順利從柜子的小口進(jìn)入柜子，從隕石上取下很小一塊?？ㄆ嬖诎⑿堑膸椭陆K于取得了飛碟能源，為了答謝阿星，他將邀請阿星參觀他的飛碟。

一年級童話閱讀篇十三

小時候總是憧憬著未來，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢隨行，撲打著風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽帽，回眸便是你的微笑。

不知何時，我明白了一種美好，叫童話。小小的心底還藏著最初的夢，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。

不知何時，我愛上了童話，穿過叢林，河畔是王子與公主邂逅的場景，呢喃著，化作愛的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

但是，隨著一個一個的生日蛋糕被吃掉，現(xiàn)在的我，沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾，看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

日日，聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開窗迎接它溫柔的造訪，我默默的閉上眼睛，聽見久違的笑聲，看見你那緘默嘴上的笑容。

夢寐著童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著滿天的繁星，同伴歡笑小時露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話隨著時間和命運的雙響而逝去，也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺。

一年級童話閱讀篇十四

森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書來看，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一個灌木叢，于是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。

看了一段時間，小兔子覺得腰有點酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺著看書，對眼睛不好?！毙⊥米記]聽勸，繼續(xù)看書。

小兔看累后，又坐著看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會近視的?！毙⊥米佑譀]聽勸告，繼續(xù)看書。

有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時，它才知道，自己的不良習(xí)慣要改過來。

一年級童話閱讀篇十五

有一個偷夢的小精靈，叫比比兔。它那雙水靈靈的'眼睛好像會說話。

比比兔特別喜歡穿用樹葉織成的衣服。

夏天，寧靜的夜晚，“……”蛐蛐彈著琴，小路上空無一人。

比比兔來到一個小朋友床邊，看到那個小朋友滿臉笑意，于是偷走了這個甜美的夢，把夢放進(jìn)了搖籃里跳走了。

比比兔跳到另一個小朋友床邊，可這個小朋友沒有任何表情。

“這個夢會是怎樣的呢？”比比兔自言自語著。

她跳到夢里看了看畫面?！巴?，這還是一個香香的夢呀！”

看了看時間，比比兔叫了起來：“我的媽媽呀，都快早上了?！彼贿呎f，一邊把夢放到搖籃里！

回到家，比比兔把夢放到了一個淺藍(lán)色盒子里，準(zhǔn)備用它們幫其他小朋友趕走那些噩夢。