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2023年老人與海讀書感悟(模板13篇)

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2023年老人與海讀書感悟(模板13篇)
時間:2023-11-21 07:00:08     小編:XY字客

心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

老人與海讀書感悟篇一

輕輕合上《老人與?!愤@本書,一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

這本書的主人公使我明白了不能向困難屈服,面對困難要勇敢面對。

《老人與?!肥敲绹骷液C魍壬鷮懙亩唐≌f。這本書的內(nèi)容并不復(fù)雜,主要是說老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚,被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時打到了一條巨大的馬林魚,和它僵持了三天三夜,終于使它筋疲力盡,老人把它殺死并綁在船的一旁。

讀到這里,我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中,圣地亞哥一定會有堅(jiān)持不住的時候,但是他沒有選擇放棄,而是選擇了和大魚斗爭到底。在生活中,遇到困難是難免的,我們要像圣地亞哥一樣,堅(jiān)持不懈,最后一定能夠成功。

當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近了,遠(yuǎn)處一定會有大魚”,我不禁想到,老人已經(jīng)捕到一些魚了,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是想要去更多的地方捕更多更大的魚,他的這種上進(jìn)心讓我感到欽佩。反觀我自己,稍微取得點(diǎn)成績就沾沾自喜,不求上進(jìn),應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。

老人在捕魚的返程中,先后遇到了很多鯊魚,他與鯊魚展開了殊死搏斗:魚叉被鯊魚帶走了,他用小刀;小刀斷了,他用短棒;短棒沒了,他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了,最后,馬林魚只剩下了魚頭和骨頭,船上也只剩下了一只船槳,但他依然把船劃回了碼頭。

老人的這種面對困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會把不可能變成可能。

老人與海讀書感悟篇二

今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,看見了人與動物之間也會擦出情意的火花,讓我感嘆萬千,這樣一個故事,只要細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,你的淚就會不禁地流下來。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人,讓許多人潸然淚下。

經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當(dāng)時社會,這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿敬佩了。

老人與海鷗,明明是兩個不一樣的世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛。

老人與海讀書感悟篇三

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

老人與海讀書感悟篇四

我讀過的很多書中獨(dú)一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與?!?。

《老人與海讀書筆記》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒捕到魚,被其余漁夫看作掉敗者,可是他持之以恒,終于釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒了如許一個真理:人不是為了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。

以前,我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢,就會畏縮,有時還會說上幾句無精打采的話。在進(jìn)修上,我只需有幾回測驗(yàn)不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后,我曉得了本人的缺乏,進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。

《老人與海讀書筆記》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與海》中,海明威終于為他所寵愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。

這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是興奮的,毫不懊喪的。”原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩,談到他爸爸把他叫到其余船上去,說道:“他沒多大的自傲。”“是的?!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自傲是絕對自傲,是不以情況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲,是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中,即便遭碰到了頂點(diǎn)的時運(yùn)不好,人也只能自傲。

人在世,獨(dú)一能確定的必定,就是走向滅亡。除此之外,沒有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的,那么支撐人生活勇氣的,就只要自傲了。假如損失了自傲,在繼續(xù)那么多天的時運(yùn)不好之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲,不自傲是人消費(fèi)不起的浪費(fèi)品。正由于桑提亞哥有著絕對自傲,他對小孩被叫走,透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解。在這里,海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。

老人與海讀書感悟篇五

《老人與?!菲^短小,情節(jié)也簡單,書中許多內(nèi)容都是老人的自言自語,還有海明威對故事描寫得干凈利落,故讀起來不會費(fèi)很大的勁。故事的內(nèi)容大概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣。

第85天,老漁夫一開始捕了點(diǎn)小魚,到最后終于發(fā)覺釣竿又動了起來,憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進(jìn)了肚里,拖著船游開了,老人在等待時機(jī),等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,他看見了獅子。

透過故事內(nèi)容知道《老人與?!愤@篇小說非常講究照應(yīng)的完美。老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里,第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海;三天后的黎明,他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊。書中前面提到小男孩馬林洛,后面老人在打漁過程中也提到幾次要是小男孩在該多好,還有夢見的獅子幾次出現(xiàn),前后互相照應(yīng),按合適的情景相繼出現(xiàn),這也算是這篇小說的藝術(shù)特色之一吧。

另外,我覺得《老人與?!纺軌蛭说牡胤匠死先瞬槐淮驍〉木裆钍茏x者感動外,還有故事的懸念設(shè)置給小說帶來了更大的可讀性。連續(xù)84天沒有打到魚,但85天終于打到了一條難見的大魚,可是最后魚卻只剩下了骨架,故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果,增強(qiáng)了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度,讓人讀起來更有故事情節(jié)和趣味性。

《老人與海》的藝術(shù)成就,我認(rèn)為在于簡明凝煉的言語和優(yōu)美的文體,選用了具體的感情表達(dá)方式,把眼之所見凝于筆端,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯(lián)想,從中體悟深邃的生活哲理。

《老人與?!愤@篇小說著力刻畫主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象。老漁夫正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚于厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,一身震撼!

老人與海讀書感悟篇六

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與?!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個對社會有用的人。一個真正的.強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀書感悟篇七

《老人與?!愤@篇小說講述了一位老人在港灣很遠(yuǎn)處釣到大魚并在回程時與鯊魚斗爭的故事。以下是小編收集整理的有關(guān)小說老人與海學(xué)生讀書感悟,歡迎大家前來閱讀。

獨(dú)自一個人漂泊在海上,辛辛苦苦捕到的大魚面臨被掠奪的威脅,卻又無力反抗時,你會怎么做?我想,你一定首先想到放棄??衫先耸サ貋喐绮贿@么想。

圣地亞哥是《老人與?!芬粫械闹魅斯?。圣地亞哥一連84天沒有捕到魚,在第85天駛進(jìn)深海,終于捕到從未捕到過的龐大馬林魚。與大魚斗爭了幾乎三天,最終把它綁在船邊,可血腥味引來了鯊魚。老人拼盡全力與之搏殺,但是“失敗”了——回到岸上時只剩下一副魚骨。

“人不是為失敗而生的,—個人可以被毀滅,但不能被打敗。”也許你會說,圣地亞哥捕到的魚最終只剩骨架,他已經(jīng)被打敗了。其實(shí)不然,面對不可征服的大自然,他幾乎沒有一點(diǎn)勝算,他完全可以放棄,但是他沒有。即使是后背,手掌被勒出傷痕,疼痛、饑餓并且疲憊,圣地亞哥甚至都沒有想過放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個個掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚,也不是毫不費(fèi)力地?fù)频胶锰帯?/p>

我想,在精神上,圣地亞哥是打不敗的。面對大自然,圣地亞哥沒有一絲畏怯,堅(jiān)持不懈地與之斗爭。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅,但他頑強(qiáng)拼搏的精神將永存。

圣地亞哥戰(zhàn)勝了我們所有人,面對他所面對的,我們很可能會放棄。放棄了那條大馬林魚,可能可以避免鯊魚的襲擊,從而捕回完整的魚。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試,不是吸取了經(jīng)驗(yàn)嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個結(jié)實(shí)的、尖銳的長矛。這樣,憑借超人的耐力,再有好的長矛,帶回大魚就不會再那么困難了。

只要敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底,我們也是斗不敗的人!

意料之外的機(jī)會接觸到這個活動,讓我安下心來很快看完一本書。這是個非常不錯的活動,也期望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。

目前說說我看的這本《老人與海》,之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了,據(jù)了解是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,還有智慧。天助自助者,大家也是一樣的。

看這本書給我最大的感覺是:每次成長或是經(jīng)歷的過程隨著著掙扎的痛。逆境時才敏銳于察覺,在順境中則輕易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。

大家時時刻刻應(yīng)該抱有期望,老人一直把旗魚當(dāng)做朋友也是一直與善良同行?!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情,十足感動??傊@本書雖然一直是按故事進(jìn)步下來,但是的確給我?guī)聿灰粯拥恼鸷澈透袆印?/p>

在這個寒假,我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與海》。這本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚,籌備抓住它,于是老人與它搏斗了半天,終于捕到了它。可在返回的路上,金槍魚流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可是鯊魚還是一個勁的啃食著金槍魚。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

生活中,大家也會碰到各種困難,雖然不像老人的那樣巨大,但大家要向老人學(xué)習(xí),碰到困難迎頭而上,不退縮,努力克服困難。譬如說海倫凱勒,在她十九個月大的時候,一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄,通過老師的教導(dǎo),海倫十六歲時進(jìn)入劍橋大學(xué),四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。

在這段時間里,我看了《老人與?!愤@本書。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@是《老人與海》中的一句名言。

輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經(jīng)隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”。

《老人與海》這個故事寫的是:老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志??!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

俗話說:不以成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人學(xué)習(xí)。

古時候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說堅(jiān)持不懈,都意味著“有志者,事竟成”。

古人云:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰(zhàn)困難,因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我自己!

我讀了一本叫《老人與海》的書,這本書講的是一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸,仍然充滿著奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一的殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人只能筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

這本書讓我懂得:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

這本書主要寫的是古巴有一位叫桑提亞哥的老漁夫,他在84天里沒有打到一條魚。以前有個叫曼諾林的小孩和他一起打魚,可是過了幾個星期,曼諾林的父母認(rèn)為老人倒霉,就讓孩子去另一條船打魚,果然一個星期就打到三條好魚。每天小孩看見老人空船而歸,心里不是滋味。后來,老人和孩子在第85天早晨一起出海,出海后就駛向各自選擇的海域。雖然天還沒亮,但是老人放下了魚餌。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著釣絲的時候,他看見了露出水面的一根桿子急速的附入水中。他當(dāng)機(jī)立斷,確定這是一條大魚,這激起了老人向大魚挑戰(zhàn)的決心。這條魚時老人從來沒有見過的和聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船一直在行駛著,他們對抗著,老人和大魚一直在搏斗著,老人在此之中經(jīng)歷了難以想象的、從未經(jīng)受的考驗(yàn)。最后老人花了兩天兩夜的時間,終于讓大魚的白肚皮露了出來。老人邊吃魚肉邊退行,可是血腥味引來了鯊魚的圍攻。雖然老人殺掉了幾條,但是許多鯊魚都吃了大魚的肉。最后,老人帶著一個骨架回到了岸邊。

讀完了這本書,我為老人不放棄的行為感動,試想如果你遇到了這種環(huán)境,遇到這條大魚,你能不放棄,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗下去嗎?如果你遇到了鯊魚的襲擊,你能堅(jiān)持下去嗎?我想,會有一些人堅(jiān)持,但是,大多數(shù)會放棄。能堅(jiān)持下去的人,都有著堅(jiān)持不懈的精神,這種精神是值得學(xué)習(xí)的!

老人與海讀書感悟篇八

連續(xù)84天沒有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。

這個故事對于以追求實(shí)惠為本的很多人來說,肯定是令人沮喪的。對于那些執(zhí)著的人來說,他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅?!边@也是看這本書后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會用貝多芬等人的事例來論證。

這個觀點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以鼓勵人們不要服輸。對此,我卻也要說,不可過分的迷信人的意志的力量。

為什么?

就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過于相信自己精神的力量?;蛟S我們在有的時候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無窮的,我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而,會陷入生命的盲區(qū)。我們會體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯唷>褪?,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?

我們應(yīng)該認(rèn)識事物的客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來說,用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,才是對自身正確的認(rèn)識。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會變得幸福得多,我們的人生會變得光明得多。

人生,要正確的認(rèn)識自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。

老人與海讀書感悟篇九

這個暑假,我終于拜讀了《老人與?!愤@本著作。讀完這本書后,腦海中時常浮現(xiàn)出的是:一個孤獨(dú)的英雄!

的確沒錯,海明威在塑造著一個英雄,一個神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥,是個堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個強(qiáng)勁的“對手”——大馬林魚!經(jīng)過幾十天的斗爭,老人收復(fù)了大馬林魚??甚忯~又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過鯊魚,未能斗過大自然,只帶回了一副魚骨。

這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績實(shí)在太難了,太辛苦了,有時甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無聲的語言告訴了我:我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來去奮斗!去拼搏!

學(xué)習(xí)雖然是個艱苦又漫長的過程,雖然不知中途會有多么痛苦,但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚?你付出,就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水,就會收獲多少豐收的果實(shí)。

讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對待每一節(jié)課,每一份作業(yè)吧!祖國需要我們這些花朵,祖國需要我們這些未來的接班人!

老人與海讀書感悟篇十

炎炎夏日,靜靜的圖書館里,只有紙張翻動的聲音,我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了。

對,是堅(jiān)持,有了堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。

在現(xiàn)在的社會中,我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會放棄,遇到一點(diǎn)阻礙就會停下來。像我,有的時候也會這樣,記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時候碰到一道難題,做了好久也沒有做出來,我懊惱的抓著頭發(fā),心想等全部作業(yè)做完后再做,可是一看時間不早了,我并沒有堅(jiān)持,就把它放棄了,想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了,其實(shí)我離正確的答案只差了一步,我當(dāng)時其實(shí)想到了解題方法,但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅(jiān)持解完題,其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好。在讀了《老人與?!分螅腋鼒?jiān)信這個道理是對的,所以我想我應(yīng)該把這個道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經(jīng)典,但我希望我能堅(jiān)持下來,每天堅(jiān)持記記寫寫,只要堅(jiān)持肯定會有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與?!方o我的啟示。

也許前進(jìn)的路上會布滿荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅(jiān)持,才能克服艱難險阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達(dá)勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收獲璀璨的人生。

老人與海讀書感悟篇十一

結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

這本書告訴我們老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神感動著我。

老人與海讀書感悟篇十二

圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。

但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。

人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實(shí)然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實(shí)很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實(shí)生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅(jiān)強(qiáng),卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。

《老人與?!分械孽忯~,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實(shí)的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實(shí)他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強(qiáng),更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。

老人與海讀書感悟篇十三

海明威(hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

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