范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇一

2021年5月6日，在學(xué)校音樂廳舉行了一場主題為“勵(lì)志”的合唱比賽。這次比賽是由我校音樂社團(tuán)組織的。在此次參賽中，我有著深刻的感悟，下面我將詳細(xì)地講述我的體會(huì)與感想。

一、準(zhǔn)備工作非常重要。

在參加“勵(lì)志”主題合唱比賽之前，我們需要做大量的準(zhǔn)備工作。首先是選好適合主題的曲目，然后開始排練，夯實(shí)基本功，提高音樂素養(yǎng)，學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的情感。當(dāng)然，這一切需要在反復(fù)較短的時(shí)間內(nèi)完成，要求十分高。經(jīng)過每次反復(fù)排練，我們逐漸熟悉了自己的聲部，也更加明確了自己的任務(wù)和定位。

二、團(tuán)隊(duì)合作非常重要。

在準(zhǔn)備比賽的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們需要保持默契，相互協(xié)作，在困難面前相互支持，以達(dá)到更好的合唱效果。我們時(shí)常會(huì)與其他成員一起協(xié)作，不斷地嘗試和調(diào)整，用我們的智慧和技能讓整個(gè)團(tuán)體保持高效率的工作狀態(tài)。其實(shí)團(tuán)隊(duì)合作就這樣一個(gè)過程，需要大家心手相連，齊心協(xié)力。

三、模擬比賽的重要性。

在即將參加合唱比賽之前，我們作為一支參賽團(tuán)隊(duì)，首先需要進(jìn)行一些模擬演練。在這次模擬演練中，我們能夠更好地了解整個(gè)比賽的場景和情境，然后相應(yīng)地做出調(diào)整和措施。通過這樣的準(zhǔn)備，我們可以盡可能地避免出現(xiàn)意外情況，提高自己的比賽經(jīng)驗(yàn)，提高自信心。

四、彰顯自我，向自我挑戰(zhàn)。

在比賽中，我們需要盡可能地表現(xiàn)出自己的風(fēng)采。這對(duì)許多人來說是一個(gè)難以克服的挑戰(zhàn)。然而，我們必須要理解這是提高自我、實(shí)現(xiàn)自我完善、超越自我的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。打破自己的自我限制，鼓起勇氣，向著我們的目標(biāo)奮勇前行。

五、心態(tài)平衡，從最佳狀態(tài)中收獲勝利。

最后，我們必須保持平衡的心態(tài)。我們要明確，比賽的結(jié)果其實(shí)并不是最重要的。我們應(yīng)該以成長為主要目標(biāo)，發(fā)揮自己最佳的狀態(tài)，不悔自己的沒有盡力，集中注意力和精力來完成每個(gè)音符，每個(gè)節(jié)奏。

總之，參加這次“勵(lì)志”合唱比賽讓我體會(huì)到許多，讓我們從中學(xué)到了很多東西。對(duì)于我們未來的人生和學(xué)習(xí)生活，這些體會(huì)和感悟都是非常重要的，它們將會(huì)指導(dǎo)我們鑄就更加光明的未來。我們應(yīng)該保持對(duì)這種精神力量的認(rèn)識(shí)和珍惜，將這種力量深深地印刻在自己的心中，堅(jiān)定不移、執(zhí)著前行。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇二

在過去的一年中，我參加了兩次合唱比賽，深刻地感受到了音樂給人們帶來的無限動(dòng)力和情感。這篇文章將分享我在比賽中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：參加合唱比賽的動(dòng)機(jī)和準(zhǔn)備。

我一直喜歡唱歌，但對(duì)于唱歌比賽的經(jīng)驗(yàn)并不豐富。然而，當(dāng)我聽說某個(gè)音樂節(jié)舉辦了合唱比賽時(shí)，我的好奇心就被激發(fā)了。我加入了一個(gè)學(xué)校的合唱隊(duì)，開始為比賽做準(zhǔn)備。我們練習(xí)了無數(shù)小時(shí)，師從音樂教師，學(xué)習(xí)如何唱好音高、韻律和和聲。我們還研究了合唱歌曲的背景和意義，并精細(xì)地安排了表演內(nèi)容。

第二段：在舞臺(tái)上的表現(xiàn)。

當(dāng)我站在舞臺(tái)上，我感覺到一股充滿活力的能量涌上心頭，我?guī)缀跬浟俗约涸诒硌?。所有的注意力都集中在音樂和與我一起演唱的隊(duì)友們身上。我們?yōu)榱吮憩F(xiàn)出我們的最佳，在排練中許多細(xì)節(jié)部分得到了很好的鍛煉和調(diào)整。在比賽的時(shí)候，我努力抗壓，將表現(xiàn)最大化。我們用心靈之聲，一起創(chuàng)造出了一幅柔美的畫面，讓觀眾感受到了音樂所傳達(dá)的信息。

第三段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

比賽的一大收獲是感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在排練和表演中，我不再是一個(gè)人孤單地唱歌，而是一個(gè)集體的一部分。我們必須相互配合，相互支持，才能達(dá)到最佳效果。在團(tuán)隊(duì)合唱的過程中，我認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人的聲音都是不可或缺的。每個(gè)人的聲音都有著不同的色彩和感受，而合唱會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，讓我們可以將這些獨(dú)特的聲音融合在一起，產(chǎn)生強(qiáng)大的效果。

第四段：音樂是一種語言。

參加合唱比賽，我感受到音樂是一種語言，可以跨越文化和語言的隔閡，傳遞情感。在比賽中，我們演唱了一首英文歌曲和一首中文歌曲，這兩首歌曲都有獨(dú)特的意義和情感。當(dāng)我們演唱英文歌曲是，我們要將自己融入西方文化氛圍中，盡可能地用我們的聲音表達(dá)出這首歌曲的情感。而在演唱中文歌曲時(shí)，我們要用我們的聲音，傳達(dá)出這首歌曲所表達(dá)出的與我們生活息息相關(guān)的情感。

第五段：音樂能夠帶來的影響和作用。

音樂是一種具有療愈功效的藝術(shù)形式，它可以舒緩緊張的情緒，將我們帶向更高的精神境界。參加合唱比賽，我不僅僅是為了獲得榮譽(yù)，更是為了感受到音樂和唱歌的美好和樂趣。音樂可以加強(qiáng)身體和心靈之間的聯(lián)系，讓我們感到較高的幸福感和滿足感。并且，音樂也是一種國際化的語言，它可以成為不同文化和語言之間交流的橋梁。

總之，參加合唱比賽是一個(gè)特別的體驗(yàn)，它帶給我不僅是音樂給予感動(dòng)，也是讓我了解到音樂之美。從整個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何在壓力下挑戰(zhàn)自我，以及欣賞并享受音樂所帶來的所有的美好。以上是我對(duì)“合唱比賽體會(huì)心得體會(huì)”的一些思考，希望能夠?qū)ψx者有所啟示，鼓勵(lì)更多的人參與音樂活動(dòng)，并不斷挖掘音樂的無限潛力。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇三

雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的咚咚地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起。我們是共產(chǎn)主義接班人雄偉嘹亮的.歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會(huì)再那么快了。

第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即啞口無歌。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點(diǎn)出來。當(dāng)級(jí)長宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)耶地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇四

合唱比賽是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合和個(gè)人技巧的藝術(shù)形式。我們參加合唱比賽前，進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我們研究了曲目的風(fēng)格、文詞和音樂特點(diǎn)，集中練習(xí)各種技巧，并通過多次合唱排練加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作默契。盡管我們每個(gè)人都付出了很大努力，但比賽結(jié)果卻讓我們大失所望。

第二段：失敗的原因。

回顧失敗的合唱比賽，我們找到了一些原因。首先，我們在排練過程中沒有把握好節(jié)奏和協(xié)調(diào)性。合唱是要求全體合唱者同時(shí)發(fā)聲，并確保音樂的整體和諧。然而，在比賽中，我們在某些地方出現(xiàn)了拖拉和不協(xié)調(diào)的情況，導(dǎo)致了音樂的流暢性受到了影響。其次，個(gè)別成員的技巧和表現(xiàn)力還有待提高。雖然團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很努力，但由于個(gè)體的表現(xiàn)不夠出色，整體效果也受到了影響。最后，我們在比賽前太過緊張，沒有正確應(yīng)對(duì)比賽的壓力。心理緊張影響了我們發(fā)揮的水平，在比賽中出現(xiàn)了失誤和不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

第三段：取得的經(jīng)驗(yàn)。

失敗雖然讓我們感到失望，但我們從中也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，合唱比賽是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不可忽視。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都默契配合，才能達(dá)到最好的效果。我們在未來的合唱練習(xí)中，將更注重團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作。其次，技巧和個(gè)人發(fā)揮的提高也是重要的。每個(gè)成員都需要持續(xù)提高自己的唱功和音樂理解力，以確保整體效果的優(yōu)異。最后，我們需要更好地處理比賽的壓力和緊張情緒。通過做好心理調(diào)適，我們可以更好地應(yīng)對(duì)比賽的挑戰(zhàn)，并提高表現(xiàn)水平。

第四段：未來的計(jì)劃。

經(jīng)過這次失敗的合唱比賽，我們更加明確了未來的計(jì)劃。首先，我們會(huì)加強(qiáng)合唱技巧的訓(xùn)練，包括節(jié)奏感、音準(zhǔn)和呼吸控制。我們會(huì)進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練，以提高個(gè)人發(fā)揮的水平，并保證整體效果的一致性。其次，我們將增加合唱排練的次數(shù)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力。通過更多的合唱排練，我們可以更好地協(xié)調(diào)思想和動(dòng)作，創(chuàng)造出更完美的合唱效果。最后，我們會(huì)參加更多的比賽和演出，以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)表演的自信心。相信通過這些努力，我們一定能夠取得更多的成績和肯定。

第五段：總結(jié)。

通過這次失敗的合唱比賽，我們意識(shí)到合唱不僅僅是個(gè)人的發(fā)聲，更是一種團(tuán)隊(duì)的合作和付出。我們要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以迎接更高的挑戰(zhàn)。我們相信，只要我們保持良好的心態(tài)和持續(xù)的努力，未來的合唱比賽一定會(huì)獲得更好的結(jié)果。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇五

今天是我們期待已久的日，這是一個(gè)讓同學(xué)們興奮的日子。

為了這次比賽我們可是費(fèi)了不少功夫呢，我們又是站合唱隊(duì)，又是忙著分聲部。反正可以用“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”?。?/p>

我們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂，恰好一個(gè)人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn)，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個(gè)。

前三個(gè)班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲，他們下臺(tái)的時(shí)候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點(diǎn)也不緊張，我們好羨慕他們。

在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺(tái)，我相信，上臺(tái)的所有同學(xué)看著下面的人會(huì)有一種恐懼的心理，當(dāng)音樂響起時(shí)，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸?！?，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強(qiáng)了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時(shí)，我們牢牢記住音樂老師對(duì)我們說的“要唱的歡快些”，表演結(jié)束以后，掌聲響起，一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。

不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實(shí)小好聲音”活動(dòng)讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個(gè)班的表演都非常精彩。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇六

合唱比賽是學(xué)校中一項(xiàng)重要的文藝活動(dòng)，它既展示了學(xué)生們的藝術(shù)才華，又培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名小學(xué)生，我有幸參與了本學(xué)期的合唱比賽。在這次比賽中，我收獲了很多，也體會(huì)到了許多。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

合唱比賽需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢并緊密合作，才能取得好的成績。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都很努力地學(xué)習(xí)歌曲，每天認(rèn)真練習(xí)，互相幫助。在排練的過程中，我們遇到了許多困難，但大家一直保持著積極的態(tài)度，互相鼓勵(lì)。通過這次比賽，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它不僅可以幫助我們?nèi)〉煤玫某煽?，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

第三段：音樂的魅力。

合唱比賽讓我更加深入地了解到音樂的魅力。通過練習(xí)歌曲，我學(xué)會(huì)了如何唱出美妙的旋律，如何用聲音表達(dá)情感。音樂是一門神奇的語言，它可以傳遞出人類內(nèi)心最真實(shí)的情感，它可以讓人忘記煩惱和疲憊，沉浸其中。在比賽的舞臺(tái)上，當(dāng)我看到觀眾們投以贊許的目光時(shí)，我感到非常自豪和滿足。這次合唱比賽不僅讓我喜歡上了音樂，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)音樂的信心。

第四段：與他人的交流與合作。

除了與團(tuán)隊(duì)中的成員合作，合唱比賽還給了我與其他學(xué)校的同學(xué)交流和合作的機(jī)會(huì)。在比賽之前，我們舉辦了一次合唱訓(xùn)練營，來自不同學(xué)校的學(xué)生們匯聚在一起，互相學(xué)習(xí)和交流。通過與他們的交談，我發(fā)現(xiàn)我們都面臨著相似的困難和挑戰(zhàn)，也有著相似的夢想和熱情。這種交流讓我感受到了大家庭的溫暖和快樂，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。比賽的過程中，我還學(xué)到了如何與其他學(xué)校的同學(xué)合作，如何尊重和理解他們的觀點(diǎn)。這種合作經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：比賽帶來的成長。

這次合唱比賽不僅讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力，還讓我在團(tuán)隊(duì)合作、音樂學(xué)習(xí)和與他人交流方面都有了新的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的演唱水平。我也更加懂得了與其他人合作時(shí)的溝通和表達(dá)的重要性。通過合唱的事情，我變得更加自信和勇敢。無論是在合唱比賽中還是在生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信自己可以通過不斷努力和學(xué)習(xí)，獲得更多的成長和進(jìn)步。

總結(jié)：

通過這次合唱比賽，我不僅學(xué)到了音樂知識(shí)和技巧，更讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作、與他人的交流以及個(gè)人成長的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂，不斷提高自己的演唱水平，同時(shí)也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的交流。這次合唱比賽讓我更加熱愛音樂，也啟發(fā)了我對(duì)未來的希望和憧憬。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與到更多的藝術(shù)活動(dòng)中去，并且取得更好的成績。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇七

今年是國慶60周年，為了慶祝國慶節(jié)，我們學(xué)校舉行了國慶節(jié)。

我們聽到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來，我們每次上語文課、音樂課和體育課便開始練習(xí)唱歌。語文課和音樂課練習(xí)合唱，而體育課上就排隊(duì)形。

我們經(jīng)過了兩個(gè)多星期的時(shí)間來訓(xùn)練，終于成功了，到了星期一，我們即將要上到主席臺(tái)上唱歌了，大家都覺得時(shí)間過得真快啊，之前還不會(huì)唱歌呢，更別提十分隊(duì)形于部制了，現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場的精英部隊(duì)了，力量可都是排山倒海，勢不可擋啊。

輪到我們了，我們用輕快地腳步走上了主席臺(tái)上，我站在第四排第二個(gè)，一看臺(tái)下校長、同學(xué)，還有兩個(gè)麥克風(fēng)駕著，我們都覺得不好意思，我的旁邊就是麥克風(fēng)，我便覺得更不好意思了。

開始唱歌了，我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報(bào)道，接著音樂響起，指揮也打著拍子，我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音，使我們的歌聲在天空中飛舞著。

第一首歌是《每當(dāng)我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我們男生跟著女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。

第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》，前四句崔一迪獨(dú)唱，女生們一會(huì)向東一會(huì)向西，就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的`小船。最后我們一起來唱完這首歌。

第三首歌是《快樂的節(jié)日》，開始時(shí)幾個(gè)女生牽著手跳著走到前舞臺(tái)，我們一起唱第一段，那幾個(gè)女生跳著舞蹈，第二段我們唱高低音聲部，一半先唱一半后唱，這幾個(gè)女生也跳了起來。

三首歌都唱完了，我們就把早已藏在身后的氣球放飛，女生們的花也舉了起來。

全校都唱完后，老師們也組成了一隊(duì)演員上了臺(tái)，第一首歌唱的十分雄偉，第二首歌則十分高昂，還有老師舉起紅舞在跳舞，其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學(xué)全部都擠在主席臺(tái)邊，有歡呼、有的鼓掌，我們的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，都還覺得不能表示出心中的喜悅與興奮。

老師們唱完后，我們就回到教室，我還為老師編了一句順口溜，那就是“郭老師真棒，郝老師真棒，郭老師、郝老師真真棒！”。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇八

團(tuán)體合唱比賽是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和刺激的比賽。作為參賽者，我有幸參加了這次比賽。在這次比賽中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，并取得了很大的收獲。本文將從我的角度出發(fā)，分享我的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備階段。

在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了密集而有效的訓(xùn)練。指揮老師細(xì)致地分解每個(gè)唱段的音調(diào)和節(jié)奏，并耐心地糾正我們的發(fā)音和音高。每次排練完畢，我們都感覺到比上一次更接近了完美的狀態(tài)。在訓(xùn)練中，我們也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們互相幫助、互相支持，一起攻克了困難的小節(jié)，更好地完成了整個(gè)曲目。

第三段：加深認(rèn)識(shí)。

參加團(tuán)體合唱比賽，讓我更加了解了自己和隊(duì)友。在排練中，我意識(shí)到自己需要更多的自我修正和提升，并開始主動(dòng)尋找提高的途徑。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們各自的長處和不足，這讓我更加理解和尊重他們，同時(shí)也能夠在演唱中正確詮釋合唱曲目的意境。

第四段：比賽舞臺(tái)。

到了比賽日，在聽眾面前演唱，真的是一種非常特別的體驗(yàn)。在舞臺(tái)上，我們彼此之間默契地完成了每個(gè)節(jié)奏和聲部，用最好的狀態(tài)展現(xiàn)了各自的實(shí)力。當(dāng)合唱曲目結(jié)束時(shí)，觀眾們送來了熱烈的掌聲，這不僅是對(duì)我們的認(rèn)可，更是對(duì)我們不懈努力的褒獎(jiǎng)。

第五段：收獲。

團(tuán)體合唱比賽結(jié)束了，但對(duì)我和我的隊(duì)友來說，這個(gè)比賽帶給我們的收獲是非常大的。其一，是在學(xué)習(xí)中逐步提高自己的實(shí)力，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行協(xié)作和合作，配合的緊密配合才能演繹出一首妙曲；其二，比賽中加深了我們對(duì)彼此的認(rèn)知，讓我們更加了解隊(duì)友，建立起了更深層次的信任和友誼；其三，參賽經(jīng)歷也是一份寶貴的回憶，讓我們飽含豪情地回憶比賽的點(diǎn)滴。

結(jié)語：

團(tuán)體合唱比賽讓我體會(huì)到了一種完美融合的力量，讓團(tuán)隊(duì)成員之間彼此協(xié)作配合、齊心協(xié)力。比賽結(jié)束后，我們不僅獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，更收獲了成長、友情和回憶。這讓我們更加認(rèn)識(shí)到，只有不斷提升自己的實(shí)力，并用心去協(xié)作和分享，才是一個(gè)優(yōu)秀合唱團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的素質(zhì)。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇九

四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校曾經(jīng)舉行一次。比賽在音樂室舉行。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心，我高興的是要抓住機(jī)會(huì)好好唱，給班級(jí)爭個(gè)好名次，因?yàn)橐酝谋荣愇覀儼喽际桥旁诶纤?，但我又?dān)心我這個(gè)被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。

比賽前一個(gè)月，我一直在練習(xí)唱歌。可是同學(xué)們老是對(duì)我不放心，他們說：“許強(qiáng)克，你這個(gè)破嗓子難聽死了，干脆別唱了。”我不服輸?shù)鼗卮穑骸澳阍趺粗?，還沒比賽呢?！?/p>

比賽那天，音樂室里飄蕩著美妙的歌聲，我又不禁緊張起來，我真的害怕自己的破嗓子會(huì)影響集體的歌聲。輪到我們上臺(tái)了，旁邊的同學(xué)用懷疑的眼光看著我，我感到心臟跳得越來越快。我完全可以在合唱時(shí)只張張嘴巴，不發(fā)出聲音蒙混過關(guān)，但是隨著音樂響起，勇氣回到我的身上，我放開喉嚨歌唱，我聽到我們集體的歌聲非常優(yōu)美，我自我感覺也不錯(cuò)。

唱完后，我看著評(píng)委不動(dòng)聲色地在評(píng)分，我希望他們能夠被我們的歌聲打動(dòng)。后來，我們得到了第二名，我一蹦三尺高，我們班終于打破“老四”的記錄。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十

隨著音樂的傳播和普及，越來越多的人加入了合唱這一音樂形式的行列。而團(tuán)體合唱比賽，則是展示合唱團(tuán)隊(duì)實(shí)力的一個(gè)平臺(tái)。我曾有幸參加過幾次團(tuán)體合唱比賽，今天就分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作。

參加團(tuán)體合唱比賽不是一件輕松的事情，需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，團(tuán)隊(duì)成員必須要相互信任和理解，有良好的團(tuán)隊(duì)默契；其次，要有固定的排練時(shí)間和地點(diǎn)，充分利用時(shí)間提高合唱水平；第三，選擇適合團(tuán)隊(duì)風(fēng)格和實(shí)力的曲目，并對(duì)每一首歌進(jìn)行仔細(xì)剖析和分析，找出其中的重點(diǎn)難點(diǎn)，制定出合適的學(xué)習(xí)方法。

第二段：成員配合。

團(tuán)體合唱比賽最重要的就是成員的配合。只有成員之間的配合才能讓整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)更完美。在比賽前的排練中，有些難度較高的部分要反復(fù)地加強(qiáng)訓(xùn)練，以保證在比賽中不至于出現(xiàn)失誤，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。在這個(gè)過程當(dāng)中，重點(diǎn)是要相互鼓勵(lì)和支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第三段：舞臺(tái)表現(xiàn)。

舞臺(tái)表現(xiàn)是展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力和風(fēng)格的重要組成部分。在比賽前，要對(duì)臺(tái)詞、表情、動(dòng)作進(jìn)行仔細(xì)的訓(xùn)練和演練。每個(gè)人的表現(xiàn)都要自然流暢，避免出現(xiàn)僵硬或協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)的情況。在比賽時(shí)，要保持鎮(zhèn)定和自信，發(fā)揮出最佳狀態(tài)。

第四段：現(xiàn)場感受。

參加團(tuán)體合唱比賽是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，可以感受到現(xiàn)場氣氛的緊張和興奮。在比賽過程中，要時(shí)刻保持專注，盡全力發(fā)揮自己的水平，無論結(jié)果如何，都要以平和的心態(tài)面對(duì)。另外，在比賽結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使獲勝了也不要得意忘形，而是要珍惜取得勝利的機(jī)會(huì)，并為未來的比賽做好更充分的準(zhǔn)備。

第五段：回憶和收獲。

回憶參加團(tuán)體合唱比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)人都有自己的感受和收獲。就我個(gè)人而言，參加團(tuán)體合唱比賽是一種享受和鍛煉，在這個(gè)過程當(dāng)中，可以認(rèn)識(shí)到更多志同道合的朋友，提高自己的音樂修養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和執(zhí)行力。因此，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我也更能運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，達(dá)到更好的效果。

總之，參加團(tuán)體合唱比賽需要付出更多的努力和汗水，但是，那種在團(tuán)隊(duì)中共同進(jìn)退、一同努力的感覺是無可比擬的。我相信，只要每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待，共同協(xié)作，一定能在比賽中取得理想的成績。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十一

在知道要后，我們?nèi)缁鹑巛钡鼐毩?xí)，準(zhǔn)備為班級(jí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績。

上一個(gè)班唱完后，緊張和激動(dòng)的情緒迅速地在隊(duì)伍里蔓延開來，我心里想著：一定要加油啊！此時(shí)，我聽見同學(xué)們一聲聲充滿力量和希望的聲音：“加油！我們一定行！”這簡短的話語給了我極大的鼓勵(lì)，使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐，面帶微笑，走上了舞臺(tái)，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲，一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂聲起，我們那清脆、嘹亮又優(yōu)美的歌聲脫口而出，我不禁也陶醉其中。

在《少年少年祖國的春天》第一段結(jié)尾時(shí)，我們氣勢磅礴的歌聲，伴隨著朝氣蓬勃的隊(duì)禮，顯得格外神氣。同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出燦爛、快樂的笑容。這笑容，又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨著起伏的音樂輕輕搖擺起來，頗有美感，就像一層層波浪，有起有伏。最后，一聲部和二聲部和諧地交織在一起，天衣無縫。當(dāng)我們唱出最后一個(gè)音符的時(shí)候，它像閃電一樣，劃破了沉穩(wěn)的夜空，讓人為之震驚。

唱歌時(shí)，李老師有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手臂，帶著溫暖的'微笑，用和藹的目光注視著我們，給我們平添了不少鼓勵(lì)。李老師的雙臂有力地舞動(dòng)著，與我們一樣充滿了生氣。

緊接著，我們開始唱第二首歌---《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩后，我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境，就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優(yōu)雅的伸出手，指向遠(yuǎn)方，深情的眼神也隨著望向遠(yuǎn)方。我不禁閉上雙眼，想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會(huì)到古詩的意境，是那么優(yōu)美，那么愜意。

通過，我真正的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”的含義。老師曾對(duì)我們說：“每個(gè)人都是我們這個(gè)大家庭的重要成員，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老師的話，給了我們極大的鼓勵(lì)和勇氣，最終讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的比賽成績。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十二

星期二，吃完午飯，我早早的來到了學(xué)校，因?yàn)橄挛鐚W(xué)校要舉行。

到了學(xué)校，看到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)打扮的漂亮，有的同學(xué)還化妝了，我們在教室里急切盼望著老師讓我們?nèi)ゲ賵錾希K于集合了，我飛快的搬著椅子，和同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)向操場走去。操場上熱鬧極了，坐在那里，我們懷著激動(dòng)的心情等待比賽的開始。

比賽開始了，先上場的是一（3）班，他們一個(gè)個(gè)唱的認(rèn)真極了，一點(diǎn)也不害怕，真勇敢，我心里暗暗下了決心，一定要唱好，不能給班里抹黑。輪到我們班了，走向舞臺(tái)的時(shí)候，我還有點(diǎn)害怕，但是看到同學(xué)們都非常認(rèn)真，老師用笑瞇瞇的眼神鼓勵(lì)著我們，我一下子不緊張了，和同學(xué)們用嘹亮的歌聲回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，我們唱完時(shí)，全場給我們鼓起了熱烈的掌聲。

這次比賽，讓我知道了人多力量大，齊心合力就能戰(zhàn)勝一切困難。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十三

寢室合唱比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。通過參加這次比賽，我不僅學(xué)到了合唱歌曲，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了表演技巧，對(duì)此我有許多感悟和心得體會(huì)。

首先，寢室合唱比賽鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在合唱比賽中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，需要相互配合才能完成一首完美的歌曲。我們需要在時(shí)間緊迫的情況下，快速學(xué)習(xí)歌曲并進(jìn)行排練。每個(gè)人的音準(zhǔn)、節(jié)奏以及聲部是否配合，都會(huì)對(duì)整體效果產(chǎn)生直接影響。在排練中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同克服了許多困難。通過與室友共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，并在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這次合唱比賽深深地教會(huì)了我，只有團(tuán)結(jié)一心，積極配合才能取得更好的成績。

其次，在參加寢室合唱比賽的過程中，我學(xué)到了許多表演技巧。在排練中，老師教給我們很多關(guān)于聲部的掌握、嗓音的運(yùn)用、舞臺(tái)表演的技巧等等。例如，在演唱高音時(shí)，老師教給我們正確的呼吸方法，不僅能夠保護(hù)嗓子，還能更好地發(fā)聲。此外，老師還教會(huì)我們?nèi)绾卧谖枧_(tái)上表現(xiàn)自己的感情，如何交流與觀眾。通過掌握這些表演技巧，我們的合唱音樂更加生動(dòng)有力，給觀眾帶來更多的情感共鳴。參加寢室合唱比賽不僅是培養(yǎng)了我在合唱方面的技能，也是豐富了我在舞臺(tái)表演方面的經(jīng)驗(yàn)。

第三，寢室合唱比賽讓我更加深入地理解了音樂的魅力。在比賽中，我們學(xué)習(xí)演唱了多首不同類型的歌曲，包括古典、流行等。通過對(duì)這些歌曲的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)音樂可以通過不同的形式表達(dá)出各種各樣的情感和情緒。有些曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，讓人陶醉其中；有些歌詞深情款款，讓人感受到愛與溫暖。通過合唱比賽，我更深刻地理解到音樂對(duì)人們情感的傳達(dá)作用，也意識(shí)到音樂是人們心靈的一種撫慰。這讓我在生活中更加熱愛音樂，懂得欣賞音樂的美好。

另外，寢室合唱比賽也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難。在備戰(zhàn)比賽期間，我們遇到了許多困難和障礙，比如，歌曲難度較高，有些音域?qū)ξ覀儊碚f是一個(gè)挑戰(zhàn)；還有排練時(shí)間有限，我們需要在課業(yè)和其他活動(dòng)之間進(jìn)行合理安排。然而，我們沒有因此放棄，而是鼓勵(lì)、支持彼此，堅(jiān)持不懈地努力。盡管前期進(jìn)展緩慢，甚至出現(xiàn)了一些小失誤，但我們相信只要我們持之以恒，付出努力，一定能克服困難并取得好的成績。最終，我們的努力得到了回報(bào)，獲得了一等獎(jiǎng)。這次寢室合唱比賽讓我懂得了只要有堅(jiān)持和信心，就能克服一切困難。

總之，寢室合唱比賽是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。通過參與比賽，我不僅提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，也學(xué)會(huì)了表演技巧、體會(huì)了音樂的魅力，并且學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難。這次經(jīng)歷對(duì)我來說是寶貴的，將成為我人生中的一筆財(cái)富。我相信這次比賽對(duì)我未來的人生道路會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)成為我在大學(xué)生活中的一段美好回憶。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十四

在星期四上午我校舉行了，雖然天氣不是很好，但同學(xué)們都很高興，也很緊張。

在既高興又緊張的場合中，拉開了帷幕，一、二年級(jí)的小朋友雖然歌詞不是很熟，但是他們純真的笑臉，甜美的嗓音深深地吸引了我們這些大哥哥、在姐姐們。三、四、五年級(jí)同學(xué)唱時(shí)，天上的仙人似乎被感染了，指揮雨神用小雨沙沙的給們們伴揍。一會(huì)兒，輪到我們了，我的懷里就像揣了一只不安分的小兔子一樣心里呯呯地直跳，我們上臺(tái)了，望著評(píng)委，望著指揮老師，望著同學(xué)，我的腿直晃動(dòng)，可琴聲一響，我不知是怎么回事一下子在瞬間就進(jìn)入了狀態(tài)。

我們獲得了二等獎(jiǎng)，本想再賽一次，可這是小學(xué)生涯的最后一年了。唉！珍惜每一次機(jī)會(huì)吧！

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十五

在生活中，音樂是我們最經(jīng)常接觸到的藝術(shù)形式之一，在音樂之中，合唱是一種美妙的表現(xiàn)形式。在合唱比賽中，排練是非常重要的，不斷地排練才能使合唱團(tuán)更加專業(yè)、更加純熟。近期，我作為一名參加合唱比賽的成員，經(jīng)歷了這樣的過程，深刻地感悟到了排練合唱比賽的心得體會(huì)。

第二段：好的排練氛圍。

在排練合唱比賽時(shí)，一個(gè)良好的氛圍可以為合唱團(tuán)的成員提供許多正能量，促進(jìn)成員之間的交流、合作。比賽中我們處處可見這些氛圍傳遞出來的力量。在排練之前，我們都會(huì)有一個(gè)集體活動(dòng)，有一部分時(shí)間用來緊鑼密鼓地專注唱歌，有一部分時(shí)間用來放松身心，唱唱跳跳，緩和緊張的氣氛。這個(gè)氛圍，使得我們沉浸在音樂的海洋中，更加投入這場比賽中，可以保持旺盛的精力和富有激情的狀態(tài)。

第三段：傾聽他人聲音。

在排練時(shí)，傾聽他人是至關(guān)重要的，特別是對(duì)那些達(dá)到更高水平的歌唱和演唱水平的成員。不斷地了解其他成員的聲音和歌唱水平，以及他們在合唱過程中的思想，可以大大促進(jìn)成員之間的互相了解和相互配合。在比賽的過程中，這種相互了解和相互配合就變得尤為重要，這同時(shí)也需要一種平等溝通的方法。

第四段：不斷的重復(fù)和修正。

排練合唱比賽的過程中，重視細(xì)節(jié)是非常重要的，需要將各個(gè)部分的銜接配合到最好的狀態(tài)。這需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠處理和修正自己的部分。與此同時(shí)，也需要做好頻繁的重復(fù)練習(xí)，逐漸熟悉并早日糾正錯(cuò)誤。這種反復(fù)練習(xí)和糾正也是十分疲勞的，但只有在這樣的過程中，才能確保最終的表現(xiàn)達(dá)到及格或更高的水平。

第五段：總結(jié)。

參加合唱比賽雖然是一項(xiàng)潛心修煉的過程，但后來的成果確實(shí)值得我們貢獻(xiàn)和感慨——在比賽中，我們得到了舞臺(tái)思考的豁發(fā)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。從排練到這一刻，我們用心投入音樂，把最好的技巧和真情注入唱歌中。參加比賽是一種鍛煉，讓我們越來越成熟并錘煉一種態(tài)度——專注奮斗，走過艱難險(xiǎn)阻，迎接挑戰(zhàn)。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十六

今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)取得了比較成功。

一、緊張。

近來，在組織活動(dòng)的過程中，最擔(dān)心的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。

那天晚上觀眾沒有達(dá)到預(yù)期的效果，但人數(shù)還基本滿意。

緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。

今年的一二九活動(dòng)，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進(jìn)行了大膽嘗試，效果還不錯(cuò)。

二、高興。

整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò)，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。

各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多，各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。

我覺得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來學(xué)生會(huì)最成功的一次，xx同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。

在清理現(xiàn)場時(shí)，我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕：所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場，有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠，主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。

這時(shí)，張歡過來跟我講，跟同學(xué)們講點(diǎn)什么，我沒有猶豫就同意了，講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成，很感動(dòng)。

以前總是批評(píng)學(xué)生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。

五、感謝。

感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)，感謝學(xué)生會(huì)做的工作，感謝所有參賽的學(xué)生，感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀眾和工作人員。

成績只是符號(hào)，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。

眨眼間，時(shí)間飛逝。

于十二月x日大禮堂中舉辦的12-9大合唱活動(dòng)在師生們的熱烈掌聲中落下帷幕。

這次活動(dòng)舉辦以來，我們文藝部成員也在活動(dòng)中鍛煉了自己，提高了自己，真的有很大的進(jìn)步，很大的收獲。

我們物電學(xué)院參賽同學(xué)七十多人，他們一直堅(jiān)持排練從不喊苦，在我們文藝部成員的陪伴和鼓勵(lì)下，大家堅(jiān)持了一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練。

最后我們收獲了成功，付出有了回報(bào)。

在這段時(shí)間里我們文藝部成員陪伴著每一位同學(xué)每天晚上堅(jiān)持兩個(gè)多小時(shí)的.練習(xí)風(fēng)雨無阻602是我們一直堅(jiān)守的陣地，琴房、新區(qū)音樂樓是我們進(jìn)行特訓(xùn)的場所，大禮堂是我們的戰(zhàn)場。

甚至于周末我們也在訓(xùn)練中度過。

每一位同學(xué)都充滿了激情，充滿了熱情。

我們文藝部成員也在努力著，費(fèi)勁心里為同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院服務(wù)。

每個(gè)漆黑的夜晚我們文藝部不管刮風(fēng)下雨我們都去水房給他們打水帶來熱水。

給他們準(zhǔn)備潤喉片，盡我們最大能力，讓同學(xué)們保持最佳狀態(tài)。

為了提高同學(xué)們的積極性與自身能力，我們專門請了指導(dǎo)老師來給同學(xué)們指導(dǎo)。

并且為了給他們一個(gè)充滿因?yàn)榉諊牡胤健?/p>

我們還專門請來了鋼琴伴奏的人。

我們還得找琴房，有時(shí)候?yàn)榱私o他們尋找并占領(lǐng)那為數(shù)不多的高地――琴房。

我們不吃不喝就得提槍跨馬開始征途。

同學(xué)們也沒有辜負(fù)我們的努力與期望，一步步提升著。

在訓(xùn)練過程中可能因?yàn)橐髧?yán)格有些艱苦，但是同學(xué)們從來沒有抱怨過。

我們文藝部成員也認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終為參加合唱的同學(xué)服務(wù)，

體貼關(guān)心他們。

雖然我院可能唱歌好的人相對(duì)其他院的人有些少，但這也阻擋不了同學(xué)們參加比賽的熱情。

并且也鍛煉了自己讓自己能夠擁有向上的精神面貌和豐富多彩的課外生活。

也許這次結(jié)果不太近人意，但過程中我們認(rèn)真參與從不放棄，在我們心中我們就是第一。

也希望我們能夠繼續(xù)走下去走的更遠(yuǎn)。

我們自己也明白什么都不可能做到完美。

但是我們要盡可能的做到盡善盡美。

所以以后我們的活動(dòng)要更加有計(jì)劃，分工明確，甚至分配到每個(gè)人的身上。

每人都積極工作，絕對(duì)不延緩任何一步。

并且在合適的時(shí)間里做合適的事情，協(xié)調(diào)好一切工作。

還要成員之間的多交流多讓思想碰撞。

這樣才會(huì)更加容易進(jìn)步，因?yàn)橛芯湓捊凶霰娙耸安窕鹧娓摺?/p>

所以我們部門也會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。

雖然我部成員與參賽者都盡了最大努力，但也許是準(zhǔn)備工作不足，也可能是同學(xué)們過于勞累，沒有得到足夠好的休息，并且沒有及時(shí)得到安撫導(dǎo)致參賽者上臺(tái)緊張。

但總之我們在這次活動(dòng)中收獲頗豐，也明白了做事要事先考慮周全，做到未雨綢繆。

也相信同學(xué)們在活動(dòng)中成長了自己豐富了自己，也感謝學(xué)院為我們工作的支持，買了服裝，還花巨資給同學(xué)們化妝，并且購買手指燈為比賽增加我院獨(dú)有的風(fēng)采特色。

也許這過程中有些小問題但我們會(huì)更加努力彌補(bǔ)不足之處。

我們雖然辛苦但我們始終不放棄，讓問題由大到小，由小到無。

我們要克服種種困難，披荊斬棘，一路不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)方法，做我們力所能及，盡我們最大心力提高我們工作能力。

使我文藝部不斷成長更新。

更好的為同學(xué)為學(xué)院服務(wù)。

讓同學(xué)們與我們一起做文字素質(zhì)與精神的提高。

我相信文藝部會(huì)在將來大方光彩，成為一個(gè)更好地使同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采和魅力的大舞臺(tái)。

我們也會(huì)舉辦一些活動(dòng)，使校園里充滿豐富多彩的文藝活動(dòng)，使校園里充滿朝氣生機(jī)勃勃，將歡聲笑語鶯歌燕舞點(diǎn)綴進(jìn)我們的大學(xué)生活。

讓同學(xué)們一起放飛夢想放飛青春，展開逐夢旅程。

我們進(jìn)行自我教育自我總結(jié)。

可以回顧過去，但不能停留過去。

而是為了以后的路能夠走的更遠(yuǎn)走的更長，只是為以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短。

在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高自己，完善不足之處，為學(xué)院的文藝發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

我們成員團(tuán)結(jié)一致，努力講文藝部建設(shè)的更好，使各項(xiàng)工作更上一層樓。

我們也會(huì)懷著積極的向上的態(tài)度和精神一直努力著。

最后真切的感謝老師同學(xué)的支持與配合。

讓我們一起期望文藝部的明天會(huì)更好。

物電學(xué)院文藝部

20xx年x月x日

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十七

最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)比賽的理解。

對(duì)于一場比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場爭勝負(fù)的比拼，更像是一場和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。

第三段：個(gè)人經(jīng)歷。

在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。

第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在這場比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績。

第五段：總結(jié)。

通過這場合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂的重要性。學(xué)習(xí)音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。

合唱比賽活動(dòng)策劃篇十八

今天是一年一度的合唱比賽，在這次比賽之前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了多次排練，每一句歌詞每一個(gè)動(dòng)作我們都很認(rèn)真的去唱去做。

在合唱比賽的當(dāng)天，我們又緊張又忙碌，我們忙著化妝和練習(xí)，在下午開始比賽的時(shí)候我們陸續(xù)走出了教學(xué)樓，來到了我們班級(jí)的指定位置。

過了一會(huì)兒，主持人上臺(tái)說：“20xx年合唱比賽正式開始，比賽的順序是從二年級(jí)一班到四年級(jí)四班。”合唱比賽正式開始了！此時(shí)的我又興奮又緊張，二年級(jí)一班上場了，他們唱的是《紅星歌》，他們的道具非常漂亮、鮮艷。二年級(jí)二班的道具非常切合他們唱的歌的主題，有些道具都是他們自己制作的，感到他們真有創(chuàng)意。二年級(jí)三班唱的是國歌，他們的聲音非常洪亮。二年級(jí)四班唱的是《小松鼠》，他們唱的有點(diǎn)亂，聽起來不那么好聽。二年級(jí)五班唱的也是國歌，他們唱的有些快，沒有跟上伴奏。三年級(jí)一班唱的是《讓我們蕩起雙槳》，唱的感覺沒有我們好！三年級(jí)二班唱的歌是《歌唱祖國》，他們唱的很好，歌聲嘹亮而且很整齊。三年級(jí)三班唱的`是《紅星歌》，比二年級(jí)一班唱的好而且整齊。三年級(jí)四班唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》唱的鏗鏘有力，超級(jí)棒！

一會(huì)兒就輪到我們班了，我感覺我們班無論是從隊(duì)形還是唱歌都發(fā)揮的非常好，應(yīng)該能得到全年級(jí)第一。

通過這次比賽，讓我收獲到了做任何事情都要團(tuán)結(jié)，要有班級(jí)集體榮譽(yù)感！在比賽前要做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得更好的成績！