總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇一

時間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初？到學(xué)期末？我收益頗豐。接下來？我將從學(xué)習(xí)？生活？和業(yè)余活動四個方面作一個總結(jié)。

一、在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！

二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。

三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個同學(xué)一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號。

總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇二

教師作為一個傳道授業(yè)解惑的職業(yè)，對于教育工作的期末心得總結(jié)具有重要意義。本文將從教育使命感、教學(xué)方法、學(xué)生能力培養(yǎng)、課后評價和教師自我成長等方面進行總結(jié)和反思，以期進一步提高自己的教育教學(xué)能力。

第二段：教育使命感。

作為一名教師，我深切體會到教育使命感的重要性。帶著對教育事業(yè)的責(zé)任感，我積極投入教學(xué)工作，盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。期末心得總結(jié)讓我認識到，作為教師，我需要不斷提高自身的專業(yè)知識和教學(xué)能力，以更好地履行自己的教育使命。

第三段：教學(xué)方法。

教學(xué)方法是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。通過期末總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法中的一些不足之處。例如，我有時候過于注重知識點的灌輸，缺乏足夠的互動讓學(xué)生主動參與。為此，我決定改變自己的教學(xué)方式，采用更活躍的教育教學(xué)手段，促使學(xué)生更積極地參與課堂。

第四段：學(xué)生能力培養(yǎng)。

教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。期末心得總結(jié)讓我意識到，我需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。為此，我將更加注重課堂討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動交流中增強自己的能力。

第五段：課后評價和教師自我成長。

課后評價是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過自己的期末心得總結(jié)，我意識到課后評價的重要性。我將更加重視學(xué)生反饋和教學(xué)反思，及時進行調(diào)整和改進。同時，我也要注重教師自我成長，通過參加教育培訓(xùn)和閱讀相關(guān)專業(yè)書籍來提高自身的素質(zhì)和能力。

結(jié)尾。

通過期末心得總結(jié)，我在教育教學(xué)工作中收獲了很多。我更加明確了自己的教育使命感、發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法的不足、深化了學(xué)生能力培養(yǎng)的理解、加強了課后評價的重要性以及重視了教師個人的成長。未來，我將會更加努力，不斷完善自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇三

初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。這點我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的'來說，我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。

初中學(xué)期末個人總結(jié)【二】

本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯，成 績達到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜 時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始!

但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗 誦大賽三等獎… 同時我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇四

教師個人期末心得體會總結(jié)是每個教師在學(xué)期末的一次回顧和總結(jié)，是對自己過去一段時間教學(xué)工作的反思和評估。通過這個機會，教師可以深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，進一步完善自己的教學(xué)水平。在本文中，我將分享我個人的期末心得體會總結(jié)，希望能夠?qū)ζ渌處煹慕虒W(xué)工作有一定的借鑒作用。

二、教學(xué)方法的調(diào)整。

在過去的一學(xué)期里，我嘗試了許多不同的教學(xué)方法，有些取得了良好的效果，但也有些并不理想。通過反思，我認識到教學(xué)方法的選擇要適應(yīng)學(xué)生的特點和需求。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為一名教師，我應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的實際情況，根據(jù)他們的特點選擇合適的教學(xué)方法。比如，對于喜歡主動參與的學(xué)生，我可以采用小組討論、問題解決等方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；對于喜歡獨立思考的學(xué)生，我可以給予他們更多的自主學(xué)習(xí)的空間?？傊?，適應(yīng)學(xué)生的特點是教學(xué)方法調(diào)整的關(guān)鍵。

三、教學(xué)材料的選擇。

教學(xué)材料對于教學(xué)工作的重要性不言而喻。過去的一學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，盡管教材是經(jīng)過精心編寫和篩選的，但并不一定能夠適應(yīng)每一個學(xué)生。在某些情況下，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對某個教材內(nèi)容的理解很困難，此時我要靈活調(diào)整教材，為學(xué)生提供更多的例子和練習(xí)，幫助他們理解。其次，有時候我會結(jié)合教材之外的素材，比如課外閱讀、實地考察等，來豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三，我還要不斷關(guān)注最新的教學(xué)資源和方法，比如網(wǎng)絡(luò)資源、教育軟件等，不斷更新教學(xué)材料，保持教學(xué)的新穎性和多樣性。

四、教學(xué)效果的評估。

教學(xué)效果的評估對于教師個人的成長和進步是至關(guān)重要的。在過去的一學(xué)期里，我采用了多種評估方法，包括學(xué)生問卷調(diào)查、作業(yè)成績、考試分數(shù)等。通過這些評估方法，我能夠了解學(xué)生對我的教學(xué)是否滿意，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進行改進。其中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生問卷調(diào)查是一種很有效的評估方法，因為學(xué)生可以在沒有壓力的情況下分享自己的想法和建議。此外，我也會定期與同行進行交流和討論，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和問題，獲得他們的意見和建議。通過評估和反思，我可以不斷提高自己的教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

作為一名教師，個人成長和進步是我工作的最終目標(biāo)。在過去的一學(xué)期里，我學(xué)到了很多東西，也碰到了許多困難和挑戰(zhàn)。我意識到，教師個人成長需要教師不斷探索和學(xué)習(xí)。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，了解最新的教育理論和研究成果，培養(yǎng)自己的教學(xué)技能和能力。我要積極參加各種培訓(xùn)和研討會，與同行交流和合作，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備。同時，我也要善于從學(xué)生身上學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的需求和反饋，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。只有不斷反思和改進自己，我才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

綜上所述，教師個人期末心得體會總結(jié)是教師個人成長和進步的重要環(huán)節(jié)。通過反思和評估，教師可以不斷調(diào)整教學(xué)方法和材料，提高教學(xué)效果，最終實現(xiàn)個人成長的目標(biāo)。作為一名教師，我要不斷自我挑戰(zhàn)和突破，不斷追求卓越的教育理念和教學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，在不斷探索和努力的過程中，我會變得越來越好。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇五

今年，我語文進步比較大。原來閱讀是我的弱項，現(xiàn)在有了很大的進步，這都離不開王老師的淳淳教導(dǎo)。我是杭州少年宮文學(xué)社成員，今年11月我獲得杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文學(xué)采風(fēng)征文比賽小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)新銳獎”。我喜愛文學(xué)亦愛語文，希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭取獲得更大的進步。

我喜歡數(shù)學(xué)，但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策，才有我進步的空間。我參加了學(xué)校的奧數(shù)社，也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里我收獲多多：如a、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——數(shù)學(xué)建模小論文評選中榮獲二等獎，b、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年展示交流活動——趣味數(shù)學(xué)解題技能展示總決賽中榮獲二等獎，c、20xx年“綠洲杯”知識競賽中榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六年級組三等獎，d、20xx國際青少年數(shù)學(xué)競賽選拔賽浙江省二等獎，e、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓(xùn)練活動選拔賽二等獎，f、第xx屆杭州市小學(xué)生數(shù)學(xué)“挑戰(zhàn)杯”六年級二等獎。

我愛英語，今年積極準(zhǔn)備明年的劍橋英語三級考試。我會堅持學(xué)習(xí)英語，為以后的出國留學(xué)做準(zhǔn)備。

藝術(shù)方面，我積極參加學(xué)校的各項文藝活動，今年還順利通過浙江音樂協(xié)會的聲樂七級考評。

體育一直是我的長項。我喜歡足球、籃球、乒乓球，愛跑步爬山游泳，我可是校籃球隊的主力成員。金老師還說我是?；@球隊的隊長。我知道有了好身體才有其他成功的基石，我會繼續(xù)加強鍛煉的。

我還積極參加校外活動，今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國人”活動，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了a、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“校外活動特長”章，b、20xx年杭州市少先隊第十一期校外爭章活動中獲得“校外實踐技能（紅領(lǐng)巾志愿者）”章，c、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“文學(xué)特長章”章，d、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“小記者特長”章。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我這次期末考試考了班級第6名，年級18名，但我感覺我沒有發(fā)揮好，未盡力，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些。吃一塹長一智，希望下學(xué)期在老師的幫助下我能有更大的進步。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇六

大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學(xué)期里，我積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自我的大二生活充實而有意義。

作為祖國的未來和期望，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)儉，節(jié)儉水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作，在工作期間，我積極履行自我的職責(zé)，盡自我所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù)，有必須的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班團體，盡本事搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班團體的工作僅僅有條。

學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí)，比去年有了必須的提高，學(xué)到了必須的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強！另外，還堅持練習(xí)吉他和籃球，兩項均有明顯的提高。

其他方面：社團活動，加入了音樂協(xié)會，并擔(dān)任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學(xué)一齊回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班，自我從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自我的本事，也提升了自我的本事！

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，異常是學(xué)習(xí)方面，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高。

豐富多彩的學(xué)?；顒邮且粋€展示自我的舞臺。在這一學(xué)年中，我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校團體活動，還參加了院迎新晚會、學(xué)校歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇七

20xx年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這兩個月的美術(shù)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。

剛開始更多的是緊張和不安，好多同學(xué)都有基礎(chǔ)。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔(dān)心畫的最慢最差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。

昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調(diào)整細節(jié)?？粗约和瓿傻淖髌?，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的陰影透視表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。

這學(xué)期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿懷信心期待你的到來！

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇八

20xx是不平凡的一年，是歷史上了不起的一年。無論是灰色記憶，還是無限榮光，中國被世界重新認識，被世人認可。幾年來，自己目睹了實驗小學(xué)的發(fā)展變化之崎嶇、艱難，在20xx終于成功完成了自己制定的五年計劃的前三年目標(biāo)，被兄弟學(xué)校再度認可，得到家長們發(fā)自內(nèi)心的高度贊揚。這些是實驗人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的結(jié)果，是實驗人努力拼搏、積極進取的結(jié)果。對于集體的成績，個人的付出僅是微乎其微……下面簡單整理一學(xué)期來的工作，具體如下：

1、開學(xué)初協(xié)助研究學(xué)校的教學(xué)工作計劃。然后結(jié)合教學(xué)工作計劃制定了切合我校實際的提質(zhì)工作計劃、教育科研工作計劃。各項計劃都安排了詳細的日程表。對本學(xué)期的工作具體到每一周，明確了工作的方向性?？h督導(dǎo)檢查對提質(zhì)計劃給予高度評價，指出其實效性。教育科研工作計劃也得到縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的認可，內(nèi)容實、方法活，可操作性強。真實、適用。

2、學(xué)期初，召開任課教師會議，再次明確備課的詳細要求以及教育教學(xué)計劃的書寫要求，定期上交，教導(dǎo)處進行了細致的檢查，并且及時反饋檢查結(jié)果，老師們寫出了本學(xué)期詳細的教學(xué)工作計劃，目標(biāo)明確，時間、內(nèi)容安排合理，方法得當(dāng)，措施得力。對沒有按照要求書寫的教師進行了再輔導(dǎo)，完善了計劃書寫的質(zhì)量，使老師們明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。有的放矢地進行工作。

3、學(xué)校期初教導(dǎo)會，明確了學(xué)期內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作的要求，講解細致到位，老師們做到心中有數(shù)，以便合理安排各項工作。

為了深化“高效課堂”的教學(xué)研究，推動教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用水平，充分發(fā)揮學(xué)年學(xué)科組小團隊的積極主動性，引導(dǎo)形成小團隊教研氛圍；通過學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合的校本化方式，切實提高教學(xué)與教研工作的質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化水平。同時使本學(xué)期的教研活動更有質(zhì)量，各項計劃完成后便馬上制定了“信息技術(shù)與學(xué)科整合學(xué)年學(xué)科組教學(xué)競賽課”活動方案，開學(xué)第一周就下發(fā)到各學(xué)年學(xué)科組；給老師們提供了足夠的時間，提前選課，早做準(zhǔn)備，提高講課質(zhì)量。

將近兩個月的講課日程安排妥當(dāng)，電教室內(nèi)做好了會標(biāo)，擺好了桌椅，一切前期工作準(zhǔn)備就緒。9月16日正式開始講課。

本次競賽課活動，共有64位教師上課。活動時間長達兩個月，但老師們沒有因為時間長而放松對此項活動的重視，反而更充分利用時間準(zhǔn)備，熟悉業(yè)務(wù)，熟練信息技術(shù)方面的運用。應(yīng)該說從組織上達到了預(yù)期的目的，做到了組內(nèi)成員全員參與，全員學(xué)習(xí)。從質(zhì)量上看，老師們盡心盡力，為組內(nèi)整體成績的提高而努力到最后?；顒又杏楷F(xiàn)出了一些質(zhì)量較高的課，從整體上看五年組、一年組、六年組、英語組的課質(zhì)量比較高，教師的授課質(zhì)量比較整齊，有一些課甚至比我們省市骨干教師的課質(zhì)量還要高。

1、本次活動得到了全體參與教師的高度重視，64節(jié)匯報課中沒有教師不精心設(shè)計，隨意選擇內(nèi)容講一節(jié)的現(xiàn)象，可以說比去年同期的匯報課質(zhì)量要高出一大截，多數(shù)老師的課既注重了形式上的高又注重了質(zhì)量上的實。這是大家高度重視，用心準(zhǔn)備的結(jié)果。

2、本次活動都能按照教導(dǎo)處的計劃進行，只有客觀原因出現(xiàn)的幾節(jié)串課現(xiàn)象。

3、本次競賽課在授課過程中每位老師都注重了信息技術(shù)手段的運用。一年級、五年級、音樂組、美術(shù)組等多數(shù)學(xué)年學(xué)科組都能夠熟練運用課件輔助教學(xué)。張帆、劉穎、馬影、樊伶俐、王秀娟、楊葆春、張紅艷、張紅、王新媛、陳曉敏等教師的課特點鮮明，讓聽課教師感覺非常舒服，有很多可學(xué)之處。就連一些年紀(jì)大的老師都有了令人意想不到的進步，陳桂芝、趙淑文、沈志榮、常瑞娜、趙海英、劉永華、胡艷秋、孫俊英、辛躍紅、周玉清、許鳳玲等老師操作熟練，效果突出。

4、本次活動各學(xué)年組團隊氛圍好，注重形式，讓人感受到了其中的精心設(shè)計。如：五年組語文學(xué)科兼顧各種課型，以一個單元的所有課型為出發(fā)點，整體研究，澄清不同類型課的上課方式……數(shù)學(xué)科注重了空間圖形知識的運用。六年級在講課前，學(xué)年組長向聽課教師介紹組內(nèi)研究課的設(shè)計意圖，讓大家?guī)е康穆犝n。另外參加人數(shù)整齊。組員主動，組長負責(zé)。

5、在本次活動中，出現(xiàn)了一批虛心好學(xué)的老師，除按時參加本組的聽課，還能擠時間去聽其他組的課。比如都金月、朱曉琴、孫玉紅、李遠春等老師。聽課可以學(xué)這個學(xué)科也可以學(xué)這個人的風(fēng)格，也可以學(xué)他的方法。

1、吉林市學(xué)苑杯專題課堂教學(xué)競賽，我校有幾名老師參加，從寫教案到試講到吉林參賽，全程跟蹤指導(dǎo)，我重點負責(zé)張帆的數(shù)學(xué)課。結(jié)果張帆老師、劉曄老師、馮妲都獲得了令人滿意的成績。

2、教育局百人百節(jié)優(yōu)質(zhì)課驗收活動口前協(xié)作區(qū)在我校進行，做會標(biāo)、當(dāng)評委。同時我校麥靜、石靈芝兩位老師參加，每位老師都試教了幾次，自己也參與指導(dǎo)，提出了合理化建議。結(jié)果他們二人都進入了前5名，其中一人是第一名，成績突出，為我校爭得了榮譽。

繼續(xù)發(fā)揮科研的帶動及輻射作用，以科研為先導(dǎo)，提高教師研修積極性，創(chuàng)設(shè)研修氛圍，搭建研修舞臺，進而促進教師業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的提高。

吉林市教科所《校本科研工程》一期工程結(jié)題，寫結(jié)題報告，上交課題過程實錄（量很大、組織部分教師填寫）。個人充分利用十一假期兩天時間填寫了部分結(jié)題表格、各種類型的先進評比表等。按照規(guī)定日期上交，質(zhì)量突出，受到了教科所的褒獎。

中國教育學(xué)會小教專業(yè)委員會東北研究基地進行課題階段總結(jié)匯報，作為基地校參加匯報，因為做得較突出，需要學(xué)校介紹經(jīng)驗形成材料，打印50份上交基地。同時在永健廣告做了長3米，寬1.2米的宣傳展板，在吉林市二實驗進行展出，有力地對學(xué)校進行了宣傳。

《區(qū)域和諧與普惠教育發(fā)展研究》課題于11月5日又召開會議，布置科研成果材料，每個實驗校都要出相當(dāng)一部分作品充實成果，個人利用休息時間進行材料整理，圓滿完成任務(wù)。

審批表，一切按教科所要求完成任務(wù)。在成果評選過程中，我校由于工作落到實處，過程管理突出，并有一定的研究成果，因此被認定為“十一五”教育科研示范基地校。

十二月末，進行了《實施有效教學(xué)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實驗研究》省級課題的階段總結(jié)，材料很多，并且質(zhì)量要求特別高，組織教師按照要求完成，個人撰寫了近6000字的階段總結(jié)報告。

十二月末同時又進行了十一五國家重點課題的立項工作，新立項課題《在信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)探究》，所有的立項申請表均按要求填寫并如期上交到市教科所。

2、校內(nèi)小課題研究

本學(xué)期重新立項校課題研究13項，由于組長的輪換，充分利用時間對組長進行了培訓(xùn)，輔導(dǎo)課題實施方案的書寫，立項書、課題跟蹤記錄手冊的填寫。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)4次，以學(xué)年組為單位自學(xué)4次，各學(xué)年學(xué)科組立項材料完備、方案實際，過程跟蹤及時，定期寫課題論文，課題階段小結(jié)突出了研究過程及效果。課題研究實效性增強了。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)校被評為吉林市校本科研先進單位，“十一五”教育科研示范基地校。校長被評為吉林市教育科研標(biāo)兵校長（縣內(nèi)唯一）。我與樊伶俐被評為吉林市第二屆百名科研之星。

1、組織全校九月份月考，各包段領(lǐng)導(dǎo)出題、安排印卷、組織考試、評卷、利用集體備課時間進行質(zhì)量分析，使活動有實際意義。

2、期中質(zhì)量檢測協(xié)助組織，巡考、試卷答疑、組織評卷、上成績，利用星期日時間計算成績（一年、二年、六年），寫全校整體的質(zhì)量分析。并在教師會上做了全面總結(jié)。

3、協(xié)助組織期末質(zhì)量檢測，巡考、試卷答疑、組織評卷、上成績，布置質(zhì)量分析。為了讓老師盡早了解成績，利用晚上時間計算成績（一年、二年、三年、五年），對全校整體成績進行質(zhì)量分析。全面掌握學(xué)校整體成績情況。

4、11月下旬針對計劃陸續(xù)進行能力驗收、校本教材知識驗收、一、二年寫字能力競賽，三、四年朗讀能力競賽，五、六年級計算能力競賽。所有活動雖然驗收人數(shù)多，但組織嚴(yán)密，過程合理、細致，評價及時、客觀，為教育提質(zhì)做了實質(zhì)性的鋪墊。

每月最后的一周時間，教導(dǎo)處都要進行常規(guī)工作的檢查，結(jié)果作為考核教師的主要依據(jù)。

1、聽課記錄：前三個月每月6節(jié)，最后一個月2節(jié)，每月月末按時檢查，提供準(zhǔn)確信息填寫月末考核表。

2、教學(xué)隨筆：每月都指定內(nèi)容，教導(dǎo)處針對其內(nèi)容進行交流式評價。并且每月25日馮妲都定期給培訓(xùn)部郵寄優(yōu)秀作品。

3、學(xué)生作業(yè)：每月定期檢查，從書寫，作業(yè)量、人數(shù)、次數(shù)及日期、教師批改是否及時等方面記錄定等，填寫考核結(jié)果。

以上三項檢查內(nèi)容，教導(dǎo)處都有詳細檢查記錄，并且每次檢查都有總結(jié)，材料規(guī)范。

學(xué)期內(nèi)共值周帶班三次。值周期間，按照要求早到校，晚離校，平日勤走、多看，能夠抓住重點做好記錄，解決了一些實質(zhì)性問題。（特色班級檢查等）充分發(fā)揮了帶班領(lǐng)導(dǎo)的作用。

堅持出滿勤。早到校，晚離校。務(wù)實做好本職工作?？磿鴮W(xué)習(xí)沒有間斷，每天都能到教師博客上去欣賞老師的優(yōu)秀作品。并且經(jīng)常提出自己的合理化建議。

學(xué)期內(nèi)共看10了本書，分別是：《老子與孔子》；卡耐基的《當(dāng)眾說話》、《人性的弱點》；《三個火槍手》；《五毛錢的故事》；《諾未門》；《草房子》；《三十部文學(xué)作品》解讀；《責(zé)任勝于能力》；《狼道》。與自己過去比是個進步。記讀書筆記已經(jīng)成了習(xí)慣，并且每月都實實在在地寫出自己的讀書感悟。

學(xué)期內(nèi)聽課120節(jié)，聽課過程中收獲很大，同時也與被聽者交流意見，提高了部分教師的課堂教學(xué)。

1、吉林市優(yōu)秀教師博客評選，選人、布置內(nèi)容。十一假期整理、完善，結(jié)果楊葆春、孫俊英、劉曄三位老師被評為吉林市優(yōu)秀教師博客。

2、校本教材搜集、整理、校對、輸出內(nèi)容、設(shè)計封皮、封底、到吉林市印制，花費了大量的時間，收到了滿意的效果。

3、做好德育、工會、后勤等各部門的配合工作。突出團隊、合作意識。

總之，工作中對自己要求是十分嚴(yán)格的。

1、由于做事還欠缺經(jīng)驗，個別事情的安排還稍有漏洞。

2、由于個人能力有限，對組內(nèi)兩位副主任的引領(lǐng)還不夠，缺少直接的指導(dǎo)與示范。

3、還要提高自身業(yè)務(wù)，增強指導(dǎo)能力。（如工作需要，可以并愿意兼課。）

4、各項工作的檢查還要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。

1、教學(xué)工作深入鉆研，要在特色上下功夫。，

2、做好來年教育科研現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作，沒有最好，只有更好。

3、做好配合工作。

一個學(xué)期的工作非常繁雜，簡單梳理，可能有遺漏或不當(dāng)之處，以后逐漸完善。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇九

本學(xué)期，我擔(dān)任七8班班主任工作，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)生們相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，部分學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

1、加強“養(yǎng)成教育”。組織學(xué)生共同制定了“班級制度”，從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣，并落到實處。

2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課余時間，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促。

3、抓好班級常規(guī)管理。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，在常規(guī)管理上，應(yīng)該常抓不懈。小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加衛(wèi)生勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期每月都能獲得流動紅旗。

4、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

5、建立合作學(xué)習(xí)互助小組。根據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個學(xué)習(xí)合作小組，自建立后，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，尤其是班級的后進生也有了積極性，課堂的氣氛活躍。

6、積極配合學(xué)校各項工作，開展有益的活動。結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，做好每周升旗家長到位，課間跑操訓(xùn)練等工作。在學(xué)校組織的跑操展示、校運會、紅歌比賽、文藝評比等活動中，我班均取得很好的成績。通過開展這些活動豐富學(xué)生的生活，鍛煉了學(xué)生的才能，更增強了班級的凝聚力，每一個學(xué)生都為班級而自豪。

總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇十

我的大學(xué)生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

我努力認真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合。

我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

期末個人總結(jié)大學(xué)生篇十一

時光匆匆,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果, 但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.

這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的 信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。我 堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

所以無論在什么情況下， 我都以品德至上來要求 自己。

無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條， 并切實的遵行它。

平時友愛同學(xué)， 尊師重道， 樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài) 度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用 于實踐活動中， 把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、 應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力， 力求理論和實踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時， 還注意各方面知識的擴展， 廣泛的涉獵其 他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生 活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦 相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的`閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意 志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。

另外就是交際溝通能力還有待加 強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。