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三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇一
根據(jù)校團委的總體部署,為積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展暑期大學(xué)生“三進三同”及“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,我和我們當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生組成了一個活動小組開展了為期十天的社會實踐活動。
往往我們以前的社會實踐總是在自己家鄉(xiāng)的農(nóng)村里開展,而且形式單一,不外乎做家教,下地干農(nóng)活,所以,這次本著創(chuàng)新的原則,我們活動小組商議著去其他城市的農(nóng)村開展實踐活動。
但又總不能做無頭蒼蠅,隨便找地方亂竄,正好小組內(nèi)有幾個同學(xué)是在南京審計學(xué)院浦口區(qū)上學(xué),便商議著去那邊的農(nóng)村,也不至于人生地不熟的,而且那邊的農(nóng)家都是以種植小樹苗、賣小樹苗為生,我們過去后可以幫著他們養(yǎng)護小樹苗。
7月10號我們便踏上南京之旅,在路上我們還是有些忐忑,畢竟這是我們第一次去異鄉(xiāng)實踐,總是有些擔(dān)心別人是否會接受我們。三個小時的汽車之旅后我們到達了目的地。
在其他幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們找到了當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?,跟他們說明了我們的來由后,他們很是歡迎我們,我們心中的大石頭總算放下了。熱情的村長將我們帶到了一戶農(nóng)家,這戶農(nóng)家只有爺爺奶奶在家,據(jù)說是兒子兒媳都在市區(qū)打工,偶爾才會回來,兩位老人在家也甚是無聊,便將我們安排在這家住下。 就這樣,我們的暑期社會實踐活動開始了。
第一晚我們幾個都異常興奮,想著明天就可以真正體驗種植小樹苗了,我們都唧唧喳喳個不停,都想大展拳腳一番。
當(dāng)我們真的開始時才發(fā)現(xiàn),種植小樹苗并不是一件簡單的事情,小樹苗就像小孩子一樣脆弱,你必須細心呵護,不能當(dāng)游玩似的。而且種植小樹苗有許多的注意點,不能有一點兒馬虎,這下子搞得我們都有些畏手畏腳,不知怎么辦了,好在農(nóng)家爺爺奶奶他們都是種植小樹苗的能手,他們給我們講解了許多了有關(guān)種植小樹苗的注意點,什么時候澆水、施肥,如何移植、整形修剪,尤其是夏季修剪可采用摘心、扭梢等技術(shù),促進花芽分化,這樣更能促進小樹苗的生長。 本以為相當(dāng)簡單的事情竟然包含這么多的工序和知識,真是都不可輕視,需要我們用心學(xué)習(xí)才能種植出健康的小樹苗。
一個星期過去了,在爺爺奶奶的指導(dǎo)下,我們都逐漸熟悉了小樹苗的習(xí)性和種植的注意點。在一個星期的學(xué)習(xí)和實踐中,我們都愛上了小樹苗,感覺就像自己的孩子一樣,每天都想去看看有什么變化,這要是擺在以前聽說這種事兒可能都覺得不可思議甚至是搞笑,不就是小樹苗嘛,至于這么勞師動眾,還天天去看,可當(dāng)自己真正經(jīng)歷的時候,才發(fā)現(xiàn)實踐后真的會愛上這些可愛的小樹苗。 只剩下三天的實踐時間,我們都有些不舍得,既不舍得我們精心種植的小樹苗,更舍不得這些和藹可親的爺爺奶奶,最后我們幾個商量在最后一晚我們要給爺爺奶奶們一個“驚喜”。
我們小組內(nèi)有個揚劇高手,便提議將我們自己家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”送給爺爺奶奶們,那就是我們的揚劇,而且這樣還能弘揚我們地方文化,一舉兩得,所以大家一致通過。
然我們都是地道的揚州人,但對這些傳統(tǒng)文化還不是很了解,所以我們幾個只好在最后幾天惡補一下,只要一有空閑我們就向會的人討教討教。接下來“做”也是我們的一大難點,好些個動作跟平時可都不一樣了,就拿“手”來說,以旦角這行當(dāng)來說,一般都用“蘭花指”,即手的形狀像蘭花一樣好看。它的要領(lǐng)是食指用力伸直,大拇指和中指對上,無名指和小拇指微微翹起,這樣指出去,既合乎生活邏輯,又美觀。手的動作不是孤立的,所謂“手眼通心”,“心到、手到、眼到”。比如我們欲往右指,必須伸出右手隨著偏身,左手托袖,從右肩而過,眼隨著手指的方向去看,“手”、“身”、“眼”全都用上了。如果不是這樣,右手抬起直筒筒地伸出去,身體、眼睛全不配合,那就很難看了。更為關(guān)鍵的就是我們的眼神了,戲曲界有句俗話,叫做“一身之戲在于臉,臉上之戲在于眼”。在表演中,眼睛是刻畫人物、表達思想感情的重要器官。我們在舞臺上表達喜、怒、憂、思、悲、恐、驚這些神態(tài),都是要通過眼睛來表達的。眼睛運用在于傳神,即我們平時說的“眼神”。眼神來源于心,所謂眼為心之苗。“心”,也就是我們對于人物和劇情的感受。光聽著這些要求就有些讓人傻眼,但好在我們幾個都具有“小強精神”,堅持不懈。練的時候大家伙兒你看看我,我看看你,相互指出不足,相互學(xué)習(xí),共同進步。
我們最后決定選擇大家伙兒還聽過的有些熟悉的曲目——《王樵樓磨豆腐》,而且這曲詼諧幽默,輕松搞笑,肯定會受爺爺奶奶們的歡迎,想著可以給爺爺奶奶們帶去歡聲笑語,我們幾個就干勁十足,在最后這幾天狠下功夫。
到了最后一晚,我們幾個把附近的爺爺奶奶們都拉了過去,跟他們講我們將有個“小禮物”送給他們。
爺爺奶奶們看著這陣仗,再看看我們那身裝扮,也猜出了幾分,都紛紛搬起凳子去看我們的“演出”。
雖然我們的表演還有些生澀,但爺爺奶奶都仍看得津津有味,還不時的鼓掌,這就是給我們最大的鼓舞了。
就這樣,我們暑期社會實踐的最后一晚就在這歡聲笑語中過去了。
總體上說,我認(rèn)為我們這次暑期社會實踐是成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,受到了什么表揚等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,為他人著想,切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。
參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的十天,我明顯提高了一下幾點:
1、積極主動 做好準(zhǔn)備
2、樂于奉獻 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,我學(xué)會了多為別人做一點,多為團隊付出一點,也是一種快速增加感情的好方法。
3、不斷學(xué)習(xí) 豐富自己
們還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要請教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇二
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,大學(xué)生。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,為了踐行春暉活動,很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月13日,我們在xx老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,兩名隊員認(rèn)真為老人檢查身體,其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與唯一的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上,已沒有半點力氣說話,此刻,我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。“誰言寸草心,報的三春暉”,作為當(dāng)代大學(xué)生,在努力實現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時,也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。
7月15日,我們在xx學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在xx學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展,我們分別參觀xx學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,社會實踐報告《大學(xué)生》。下午,在xx地委組織部王部長的陪同下,我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,政府認(rèn)真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。
本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,讓我深入了解到xx省情,了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。
7月16日,我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中,我們積極、主動、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效,深刻感受到改革開放30年碩果累累,讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
7月17日,在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們在勞動過程中收獲了快樂,最終抵達芭蕉村。
這次義診,當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,我們并沒有閑下來,而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。
通過這三天的實踐活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在這三天的實踐活動中,我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚的斗志,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇三
1、到基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏的貧困地區(qū),協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展培訓(xùn),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源,提升質(zhì)量。
2、參與這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐,充分發(fā)揮大學(xué)生的能動作用,注重“理論與實踐相結(jié)合”,把平時所學(xué)知識與需要這些知識的人進行分享,不僅有益于貧困地區(qū)的學(xué)生,同時也是大學(xué)生自身價值的體現(xiàn)。
2、在與貧困小學(xué)的學(xué)生授課學(xué)習(xí)的交流中,讓大學(xué)生體會到山區(qū)孩子對于知識的渴望,對于改變他們命運的契機的渴望,同時將提高大學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激勵其更加奮發(fā)向上。
3、通過本次支教活動的宣傳,發(fā)動社會上有愛心,有責(zé)任心的人士共同投入到支助貧困生學(xué)習(xí)的事業(yè)中。
4、使大學(xué)生在實踐活動里更好地得到鍛煉,將理論與實踐結(jié)合起來,不僅鍛煉了實踐動手能力,同時也是對心靈上的淬煉。
5、在深入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使留守兒童能夠得到關(guān)懷,同時也關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理的發(fā)展,傳達我校對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的愛心。
實踐要求:。
1、每位實踐團成員要發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性,積極宣揚“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)精神。
2、支教成員提前備好課,每天的教案要及時上交。
3、全體組員在活動中不能單獨行動,必需服從集體統(tǒng)一安排,注意個人安全,在活動過程中要時刻與其他組員保持聯(lián)系。
4、全體組員要認(rèn)真參與本次活動,按時按質(zhì)完成調(diào)查任務(wù),真正達到在實踐中鍛煉自己的目的。
5、要發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生刻苦耐勞的精神,不能存在懶惰思想,要努力克服各種困難,積極參與本組的各項實踐活動。
6、由于天氣酷熱且干燥,為免組員身體不適,我們建議也會在出發(fā)前提醒組員自帶太陽帽或傘,以及因應(yīng)個人身體狀況的必需品。
(一)支農(nóng)。
目的:分擔(dān)農(nóng)民勞動負(fù)擔(dān),傳播先進農(nóng)業(yè)思想,使農(nóng)民能夠走上脫貧致富的道路,轉(zhuǎn)變落后的思想觀念。
支農(nóng)內(nèi)容:下地與農(nóng)民一起勞動,分擔(dān)勞動負(fù)擔(dān)。挖掘當(dāng)?shù)乜梢孕纬僧a(chǎn)業(yè)的特色農(nóng)產(chǎn)品,鼓勵發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。講解關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,傳播先進的思想觀念。
(二)支教。
(三)關(guān)愛留守兒童。
目的:通過我們的努力,為留守兒童帶去歡笑,讓他們感受人生的美好與精彩,讓他們可以對生活充滿希望與期待。,及時關(guān)注留守兒童的心理發(fā)展,確保他們樹立正確的世界觀。
(四)問卷調(diào)查。
目的:調(diào)查目前農(nóng)村居民生活水平,了解農(nóng)村精神文明建設(shè)情況,了解農(nóng)村居民所需。
(五)宣傳河南城建學(xué)院。
目的:提高河南城建學(xué)院知名度。
(一)在焦點村龍門口小學(xué)建立“大學(xué)生實踐基地”,與校方建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
(四)捐贈物品及合計資金若干。
四、實踐總結(jié)。
(1)對支教的看法:。
從被選進入支教隊,開始為這項活動在網(wǎng)上查找資料開始,就能看見不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉(xiāng)村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場鄉(xiāng)村假期旅行運動”……對于這一切的評論,結(jié)合我們這次的實際實踐,我有自己的觀點看法。
但評價一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’sallweneed!我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個團隊十幾個人,前后團隊間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個社會對于支教體制也需要有規(guī)范控制。
(2)收獲友情:。
七天時間非常短暫,因為我們下一批還有來自其他學(xué)校的志愿者們來此支教。臨別前一晚,實踐團的隊長問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!
七天的相處,支教隊一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經(jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉(xiāng)間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點至下午5點是不供應(yīng)的……這一切看似艱苦,實則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們?nèi)松囊粚氋F的財富,為我們所回味。
(3)更深的思考:。
從龍門口小學(xué)支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活。
當(dāng)我們打開電腦、拿出手機,進入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時便關(guān)上了自己的大門??萍寂c快節(jié)奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著去學(xué)各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農(nóng)村的孩子們,上課時眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學(xué)也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續(xù)奔走打鬧。晚上9點,村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時自己也快樂著。
9.大學(xué)生社會實踐報告“三下鄉(xiāng)”
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇四
當(dāng)火辣辣的太陽普滿大地時,我們開始出發(fā)了。
凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面 電子電氣工程系 、 科普文化隊 、 科技維修隊 的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會實踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,對我們的服?wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當(dāng)時真是情感一片。
三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動,在本次 三下鄉(xiāng) 中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實踐的東西并不是很多,然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的 世上沒有完美的事情 。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇五
xx年夏天過了一個很有意義的暑假,。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實踐時間:20xx年7月13日~20xx年7月20日。
二、實踐地點:xx省xx市xx縣[文章來源于]。
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng),社會實踐報告《》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇六
20xx年7月13日~20xx年7月20日。
二、實踐地點:
xx省xx市xx縣。
實踐:
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇七
這一段時間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀(jì)念?,F(xiàn)實的考驗,我們說好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。
8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。
第二天來報到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對學(xué)習(xí)和生活的激情。看到他們,我想起了我的初中生活。
從爭取拿到去上坪中學(xué)進行三下鄉(xiāng)的機會,到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會到。
上坪中學(xué)是我母校,我對她充滿了感情,也正是這一股對母校的愛,讓我從開始準(zhǔn)備活動一直堅持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時候,我的手心在冒汗,因為擔(dān)心學(xué)校會不給我們這個機會,讓我很振奮的是,校長說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動力。
曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點不思進取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機會,為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊長提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機會總算到了。
接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊長余曉院是主心骨,她為這次活動付出了很多心血。我負(fù)責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊長和組長把它交給我是代表對我的信任,讓我很感激,也讓我嚴(yán)格地要求自己,一定要把方案寫好。
我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時也和校長保持著聯(lián)系,和他商量踩點的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長商量好時間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點,我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對學(xué)生的了解又增進了一層。
回到學(xué)校,隊長根據(jù)踩點的收獲改進了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊長一個人承擔(dān)了下來。
期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。
考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團委員會舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時候,我們的三下鄉(xiāng)隨時都有夭折的危險,所以20xx年的暑假,我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險的一次是在距出發(fā)還有一天的那個傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補課!雖然我們不是補課,但也是學(xué)生聚集活動,因此,我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個晚上,我們中的很多隊員失眠了,特別是隊長。第二天打電話給校長,還好,還可以去,那時候,每個人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因為害怕,而是興奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會明白當(dāng)聽到校長說沒問題時,我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。
內(nèi)心有太多的話,一直在尋找一個出口。
回到學(xué)校,當(dāng)我靜靜地回顧這段日子時,發(fā)現(xiàn),原來最近,我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。
8月20日,當(dāng)我走進教室,看到孩子們的笑臉時,突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著的他們,今天終于出現(xiàn)在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺的那一刻,我笑了,因為他們的笑臉,還有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話,現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻,我應(yīng)該是到達了馬斯洛所說的高峰體驗了,一切好像都是空靈的、完整的??粗麄兊难劬?,頓時覺得生命很美好,很純潔,感覺這世界很干凈。
雖然簡單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍然讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當(dāng)時的心情,但我仍然覺得很對不起他們,我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費了他們的時間了。不得不承認(rèn),我們的開始是不深入人心的。
但不一定沒有一個好的開始就沒有美妙的過程。那天上午,我們開了第一個班會,在確定班委、班名和口號的過程中,我看到了孩子們的勇氣。一開始,或許由于陌生,或許是沒有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內(nèi)心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵,他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺,發(fā)表自己的競選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”
那幾天的情緒波動的幅度還是比較大的。其中最嚴(yán)重的事發(fā)生在一個上午,有兩個孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力量好渺小,我想我是不能體會到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對于他們的成長,我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時間,那一刻,很無助,的是對他們的擔(dān)心,不知道他們以后會遇到什么,不知道他們能不能承擔(dān),甚至很不理智地希望他們不能承擔(dān)的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多,直接很多,每一天都會想他們今天過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國道,我討厭那國道。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇八
開始的開始,我們都是孩子。20__年7月,稚嫩的我們搖身一變就成了學(xué)生的“老師”。帶著幾個月的準(zhǔn)備,我們踏上了通往惠州__的道路。去到已是中午,草草收拾好后,走到街上打算飽吃一頓,但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,后才知道,那些多了幾張桌子的屋子就是飯店,餐牌什么的都沒有,點菜很困難,可以看出,那里的人應(yīng)該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔,他跟我們聊起天,還為我們推薦怎樣吃會比較劃算,很是熱情。大叔在外打工,平時很少回。他的兒子也是__的,上一年也有老師去他們那里,而且那個老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,真讓當(dāng)時的我既驚訝又羨慕。
第二天,終于要面對學(xué)生了。雖然沒有很正式的介紹,但是我們一直玩游戲也很歡樂,與學(xué)生的距離也一下子拉近了,認(rèn)識了好一些學(xué)生。游戲期間,我都盡可能地積極,希望能給學(xué)生做榜樣,能帶動他們,也許當(dāng)老師的,就是要這樣,就算自己不擅長,也要盡力做好,因為背后還有好多好多雙眼睛看著我們。前幾天我都沒,但其他老師的本我也有去聽,希望能感受學(xué)生的感受,讓他們知道,我們一直都在。間很希望能與他們聊天,但他們都是幾個幾個坐一堆的,感覺比較害羞,或許是這個年齡段特有的羞澀吧,所以我也不好意思經(jīng)常去找他們,只是偶爾過去看看,這是比較遺憾的,沒能抓住多了解他們。
第四天,終于有我的了。這是我第一次面對著學(xué)生上,好是緊張,因為我的不是什么有趣的堂,對我說,具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,第一次很失敗。我把兩節(jié)的內(nèi)容在一節(jié)就上完了,而且我還當(dāng)著學(xué)生的面說:是不是很無聊,我都快講不下去了。嗚嗚,上完整個人都不好了。有幾個學(xué)生都趴桌了,也有學(xué)生反映說有點難,聽得有點暈。想到還要去1班上多一次,又不能逃,我只能找旁聽老師提供意見了,她們建議我說念ppt的時候,手上可以加動作,多下到講臺與他們互動。吸取了失敗的教訓(xùn),加上他們的意見,回去我就改ppt,將有些內(nèi)容刪了,增加一些題目,增加一些生活常識。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上,感覺好多了,深淺得當(dāng),他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中,我得到了做老師的滿足感。除了我不應(yīng)該穿那會松動的衣服之外,其他的都挺好的,真的有一種老師的感覺。
第四天下午的安全講座,大家玩得很開心,互相包扎,互相捉弄,增進了師生間的感情,也真的學(xué)到了一些包扎技巧。
第五天由于臺風(fēng)的關(guān)系,停一天,終于有一天可以睡懶覺,可以輕松一下。于是和大家一起運動,很開心,只是第二天起渾身酸痛。然后,一切的一切都好像因為這天的分開而格外的珍惜,接下的兩天,學(xué)生都拿著本子要簽名,要聯(lián)系方式什么的,這些都提醒我們,離別的日子不遠了。
還有每天晚上,我們一起開會,大家說說發(fā)生的趣事什么的。我當(dāng)了兩個班英語話劇的助教,排練的過程真的很好玩,歡笑聲不斷。《女人n次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,排練了一次又一次。最令人感動的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,真的對他們只能衷心佩服了,不是每個人都能做到這樣的。
體育上我看到了一個安靜的小女生只是站在那里,于是我拉起了她的手,陪她坐著一起聊天,這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗,教給她一些道理,再給她一點信心。很開心,我嘗試做了。
最后的最后,我們渴望變成天使,再次飛回你們的身邊。我很少在qq群上發(fā)言,但在小朋友的群上,我還比較活躍,希望還能了解他們的動態(tài)。小朋友們總說,什么時候才回去看他們,其實誰不想呢?但我們還不足以當(dāng)小朋友的老師,還沒能力承擔(dān)起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生,對待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,付出自己百分百的熱情和努力,我很害怕,這只是因為貪圖新鮮,當(dāng)我做了好幾年老師后,會產(chǎn)生職業(yè)疲勞,不能這樣百分百地為學(xué)生好。一直在想,為什么能與學(xué)生建立深厚感情的,多數(shù)都是實習(xí)老師,平時科任老師與學(xué)生的聯(lián)系好像好少,不知道怎樣才能更好地幫助學(xué)生成長,也不清晰自己應(yīng)該要以怎樣的姿態(tài)面對學(xué)生。而這些的這些,都需要在以后的學(xué)習(xí),實踐中體會。加油吧,未的路還很長,不管對你,還是對我說。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇九
7月20日,晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當(dāng)我們來到這個民風(fēng)淳樸的小山村的時候,我們看見了友善的老人,看見了單純的小孩,感受到村民的熱情好客,他們還主動幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們在家的生活,沒有舒適的居住環(huán)境,沒有舒服的床褥,沒有涼快的空調(diào),每天還必須晚睡早起,雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天。因為我們是xxx,不論身處在哪兒,我們都不會忘記自己的使命,我們要為蓮塘村村民服務(wù),我們要言傳身教,將知識教授給小朋友們。
7月21日,萬里無云,陽光普照,在xxx們的一番忙活下,我們開展了興趣班的報名活動。烈日沒有消退小朋友們的熱情,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來報名,有的小朋友還在就讀幼稚園,有的家長甚至帶著尚在襁褓中的孩子過來支持我們的活動。他們的熱情感動了我們,他們的支持給了我們最大的鼓勵。炎熱的天氣無法讓我們退縮,因為我們是堅強的xxx。
簡單的開班典禮以后,就正式開始上課了??吹轿业膞xx隊友們都投入到各自的崗位上,我也覺得自己任重而道遠。在蓮塘村的七天里,我?guī)ьI(lǐng)著十七個好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書法的精髓,探索了書法的奧妙。第一節(jié)課的時候,當(dāng)我走進課室,我看到的是一雙雙對知識充滿渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以帶給他們歡樂,教給他們充實有用的知識。感觸最深的是,當(dāng)我喊下課的時候,也沒有幾個同學(xué)愿意放下手中的筆。在悶熱的課室里,即使熱得汗流浹背,也沒有引起騷動,他們依然安安靜靜地坐著。他們書寫下的每一筆每一劃,都沾滿了他們的汗水,當(dāng)我緊握他們的右手時,我覺得我握住的是希望是未來。既然擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)他們的重任,我就要努力把使命完成,因為我們是有責(zé)任心的xxx。
這七天里,我遇見很多小朋友,有的活潑好動,有的沉著冷靜,但他們都是羞澀可愛的,帶著純真而又好奇的目光去看待這個世界。還記得一次有個小女孩哭著找我們說,她被班上的同學(xué)孤立,所以她覺得孤單難受。我看到熱心的隊員們都過來安慰她。我一直記得有個隊員說過的一句話,連自己都瞧不起自己的人,怎么會得到別人的喜歡和尊重。孩子們生活在這個小山村里,爸爸媽媽平常外出工作,孩子們得到的關(guān)愛自然不會多。雖然我們來的日子不長,但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛,打開他們的心扉,因為我們是有愛的xxx。
在三下鄉(xiāng)的這段日子里,我經(jīng)常會得到隊員們的幫助和支持,我們是一個團隊,我們是一群有希望的xxx,我們團結(jié)友愛,我們有共同的目標(biāo)。我們在工作的時候會嚴(yán)肅認(rèn)真,我們在下課的時候會一起玩耍。雖然每天有會有各種各樣的工作,要面對各種各樣的情況,但是有這群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也覺得很滿足。繁星點點的夜里,我總是能看到有的隊員們還在寫當(dāng)天的新聞稿,整理照片,而有的隊員在忙活第二天的備課。雖然我們不是正式的教師,但是我們從來沒有馬虎對待我們的工作,正因為不是有經(jīng)驗的教師,所以才更希望我們能夠得好,真正幫助小朋友們學(xué)到知識。
7月28日,還是一個繁星點點的夜里,我們xx志愿服務(wù)隊蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會開始了。在密鑼緊鼓的一番準(zhǔn)備后,我們的晚會節(jié)目終于籌備完畢,這有賴于各位xxx的不懈努力,還有參與表演的小朋友的支持。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來了。
當(dāng)七天過去了,我回首這七天七夜,xxx們一起走過的日子,我覺得充實而又滿足。我學(xué)會了很多,每個隊員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,勤奮,自信,勇敢等等。我確信我當(dāng)初坐下的決定是正確的,如果沒有這次三下鄉(xiāng),我就沒有機會結(jié)識這么一群xxx,沒有機會接觸這群需要我們關(guān)愛的孩子,沒有機會認(rèn)識到自己的價值。
那些日子,我是xxx!感謝三下鄉(xiāng),感謝這群xxx,感謝這群孩子。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十
為了積極響應(yīng)校團委、學(xué)生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
下鄉(xiāng),也就要求我們走進基層,深入了解群眾,去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活。考慮到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因為我們的目標(biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?;ǎ梢远嘧⒁饩用褡》?、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間,觀察人們衣食住行。
上文中說到,因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。
我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠遠不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,而考慮到人們的時間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
因為成員分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時,這種無為而治的效果也不錯。
鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因為有些地方工業(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先ィ藗冎g的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè),家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因為鄉(xiāng)下的房子問題不大,而且消費水平很低。放假初期,七月中旬,那時候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十一
xx年,由我們自強社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從去前的3天準(zhǔn)備到結(jié)束,我們用了 3天的時間。在這 3天里學(xué)到的東西勝比一年,用一個成語來說就是:獲益匪淺。
原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房),陽臺。雖然要去提水,晚上宿舍沒燈,蚊子成群結(jié)隊,但我覺得已經(jīng)很不錯了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。
我想說我們23位隊員都很棒。去之前,我們都準(zhǔn)備好了課表,可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進行活動報名,班級分配,新課表安排,教師清潔,開幕式這些都是大家親力親為的。愛怎么搞就怎么做。所以說沒有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學(xué)生交流,批改日記,晚上進行總結(jié)會議、交流經(jīng)驗,解決每天遇到的問題。我覺得做的最成功的是把綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個獎項。因為我們的目的很明確:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時候要隨機應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。
在溝通方面,我們每個人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天,打開她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會尊敬你、聽你的話,而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴(yán)厲的話語批評他們。因為每個人都有自尊心的,你尊敬他,他也會尊敬你。初中生正處于叛逆時期,他們愛講義氣,愛面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上,而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過來人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,多給點支持與鼓勵,她們心里會樂開花的,而且會慢慢變得活躍起來。
要想拉近與學(xué)生間的距離,我覺得以寫日記這種方式相當(dāng)不錯,讓不愛說話的學(xué)生向我們表達自己的心聲,提供了一個了解學(xué)生性格的平臺。每當(dāng)看到她們的日記,我都會很開心,寫上評語,給他們鼓勵,就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時,每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問題時,我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來,還記得那個學(xué)生的日記里提到:“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開心”記住學(xué)生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他,他一定會信心百倍的。
在上課方面,不同的老師有不同的風(fēng)格。開始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,發(fā)現(xiàn)沒調(diào)動起課堂氣氛。于是我去聽了其他數(shù)學(xué)老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗,果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好,說話技巧,肢體語言也是相當(dāng)重要的。
其次,我想說,我們的學(xué)生很棒。其實他們是很聰明的,我給他們的腦筋急轉(zhuǎn)彎都回答,他們只是不善于表達自己而已。一個女學(xué)生曾經(jīng)對我說過:“其實我們不是很害羞的,只是在一個新的班級,幾乎都是生面孔,而且參雜了不同年級的同學(xué),話自然會少一點”是的,從認(rèn)識到熟悉需要一個過程。他們在短短的幾天里就有說有笑,真的不容易。老師上的課,他們很認(rèn)真地去聽:布置的作業(yè)、日記,很認(rèn)真的寫;軍體拳、健美操、手語、隊歌,他們很認(rèn)真的學(xué)。見到老師他們會臉帶笑容的大叫一聲:“老師好!”有的小男生還天天幫老師抬水因為他們知道老師辛苦,學(xué)會了怎樣去感恩。每次批改日記都會看到這樣的字眼:“老師每天要給我們上課,備課,你們辛苦了,謝謝你們!”每次看到這些話我都感動不已,有事還會偷偷掉眼淚,有這樣乖巧的學(xué)生,再辛苦也是值得的。其實我很遺憾,因為還有很多學(xué)生沒跟他們聊過天,我很想教他們太極拳,但是沒有機會了。
我覺得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動搞得不夠成功。第一,會講當(dāng)?shù)胤窖缘年爢T沒有派上用場。第二,帶去的設(shè)備不足,沒有麥克風(fēng),不能把群眾吸引過來。第三,傳單不夠。結(jié)果在那里搞了半天,來看宣傳的人很少。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是說這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過關(guān)。通過這些天與學(xué)生的相處,在這里,我想說,出現(xiàn)這種情況,與學(xué)校也有很大關(guān)系。聚學(xué)生反映學(xué)校是從來不搞文藝活動的,游戲、第二課堂也從不開展,只是一天到晚讀書寫字,還有一點也做得不好,就是沒做到公平公正,從重點班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了。
下鄉(xiāng)活動只有7天的時間,在那么短的時間里我們教給學(xué)生的不多,我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài),但最總還要靠學(xué)校自己的努力。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。我很自豪,因為我認(rèn)識那么多的好學(xué)生。想你們的時候,我會看看你們的留言,你們的照片,永遠會記住你們!
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十二
為期七天的湖南科技大學(xué)機電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在歡樂融洽的閉幕式會談中落下帷幕。從徘徊到實踐到總結(jié),再次完成社會實踐活動,心里又有了不同的感慨和收獲。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。
另外就是對“金融危機”認(rèn)識的收獲。以前聽到關(guān)于“金融危機”的各種談?wù)?,危言聳聽,只知道感嘆“金融危機”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對“金融危機”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識到了“金融危機”?!爸匦孪磁啤?,這是我在這次“金融危機”訪談中收獲的一個新鮮詞。許多企業(yè)樂對“金融危機”,把“金融危機”下的市場運作看做一次重新洗牌。金融危機一方面對我們的經(jīng)濟發(fā)展進行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場?!皟?yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競爭中淘汰,有些企業(yè)在競爭中屹立。
“金融危機”打破了以前價格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對“金融危機”,如何提高商品性價比,獲得消費者親睞來獲得消費市場。這讓市場的競爭走入一個良性循環(huán)的軌道?!敖鹑谖C”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營管理理念。在發(fā)展停滯的時期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來,“金融危機”在一定程度上給我們的經(jīng)濟和市場發(fā)展帶來了好處。
雖說沒有帶隊,沒有帶團,真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因為去年有過實踐經(jīng)驗和宣傳經(jīng)驗,我今年的大部分時間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進行投稿和新聞撰寫,我和我們團隊的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會實踐大家不可磨滅的記憶。
此次社會實踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因為真的心里感觸到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯的成績。這從一方面也反映出了大家實踐活動的積極性。社會實踐,學(xué)院給了我們這樣一個展示自己的平臺,大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒有浪費學(xué)院給的這次機會。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過去,接下來就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩:“一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來,我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細聆聽,唯恐疏忽錯過,后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸?!薄6覀円黄鸲冗^的“三下鄉(xiāng)”社會實踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會永遠珍藏的幸福。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十三
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的地點是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻力量”的目的,我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實踐活動。這次社會實踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。
活動背景:
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,全國上下團結(jié)一下,展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時時牽動我們的心。作為新時代的大學(xué)生,在大地震發(fā)生之后,我們便時刻想著能為災(zāi)區(qū)做點什么,要為災(zāi)區(qū)做點什么。
活動情況:
資料進行錄入;對電子表格進行初審(在對我們進行細致的解說之后,我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對電子表格進行初步審查,一方面,核對輸入時是否出現(xiàn)錯誤信息,同時結(jié)合各戶的戶籍信息核實是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行標(biāo)注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備。
活動總結(jié):
就本次社會實踐活動的成果而言,我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔茫绕涫窃谖覀儎偟奖贝ǖ囊恢?,為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進行審核。這樣,一方面,村委會對村上的情況相對了解,同時,我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。
對于我們個人,收獲的不僅僅是一次社會認(rèn)知。不得不說在安置辦的工作很多時候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來這是一件非常枯燥的事情,但是正是這份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會,尤其是進入職場。同時,畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學(xué)會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。從本次社會實踐活動的組織來說,這是一次很長成功的活動。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項比較熟悉,因而事先沒有花費太多的時間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學(xué)校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對北川的物價沒有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識,而我們要在北川停留一個月,因而在剛到北川的時候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
后記:
一個月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任,代表西華大學(xué)的學(xué)生。當(dāng)2010年8月10日,雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻”的紀(jì)念冊時,當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說:“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時,我們久久不能平靜,因為我們的工作得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚,我們的努力沒有白費,我們的辛苦是值得的。
在我們即將離開的時候,政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動。在我們離開的時候,當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話:服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻!帶著這句話,我們離開了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識,更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,對我們的提高有很好的促進作用。最后,還想對北川說一句:親愛的北川,我們此次的離開,只是為了我們的再次相聚!
之共同努力的時候,我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束了,但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時候,每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時,每當(dāng)我們又回想起這個假期,這個夏天??終會有一種激動,一份情感,它凝聚的是當(dāng)代青年立志報國赤誠。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院。
2010年9月5日。
三下鄉(xiāng)實踐報告大學(xué)篇篇十四
“改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)”
為主題的暑期社會實踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動。
服務(wù)團隊首先來到王哥莊港西社區(qū),為居委會和村民們義務(wù)維護電腦,包括系統(tǒng)升級、軟件更新、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔。同時,針對村民對電腦知識的了解情況、電腦的購買目的、使用用途、對農(nóng)業(yè)的積極促進作用等題目進行了廣泛調(diào)研。期間,同學(xué)們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用,耐心細致地指導(dǎo)幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò),用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過調(diào)查,當(dāng)?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,同學(xué)們對農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認(rèn)識,并正對相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實的調(diào)研報告。
隨后,隊員們來到茶莊學(xué)習(xí)并參與了一系列的茶葉制作過程。在當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的指導(dǎo)下,隊員們先來到茶園清除雜草。隨后,便進行新鮮茶葉的采摘。接下來,根據(jù)茶葉的制作過程,分別進行了殺青、揉捻、干燥等一系列制作步驟。
實踐活動期間,“藍色海角”暑期實踐團來到曉望社區(qū)幼兒園進行義務(wù)支教活動。經(jīng)過和園長的交流,8名隊員分為兩組,分別在大、小兩個班進行支教活動。隊員們精神飽滿、熱情高漲,精心設(shè)計了豐富多彩的課程調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容。
此外,隊員們還來到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠,進行了為期一天的流水線工作。隊員分工明確、精神飽滿,僅用了一天時間,完成了四千余個機頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作。贏得了工作人員的一致認(rèn)可與贊譽。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實踐能力,更是展現(xiàn)我院風(fēng)采的良好平臺。歷時七天的社會實踐活動開拓了學(xué)生的視野,增長了才干,進一步明確了大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。讓學(xué)生懂得社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)。