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學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 12:31:03
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書(精選11篇)
時間:2023-11-18 12:31:03     小編:紙韻

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇一

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平一流大學(xué),重塑百年名校的輝煌,做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。

1、海報三個(十號樓、西門、文學(xué)院門前),展板一個放于十號樓門前。

2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流。

3、廣泛征求同學(xué)意愿。

1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進(jìn)行宣誓活動,宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動,發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。

2、活動月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)。活動結(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題,對兩個班級進(jìn)行表彰。

3、加強(qiáng)師生交流,共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍,通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度,使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。

4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn),共同提高。同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼,促進(jìn)和諧年級建設(shè)。

5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講,要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高,不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng)。

7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補(bǔ)隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人,對若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。

9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。

10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

人員配置:

1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組。

組長:周青

副組長:邢海軍

組 員:蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

2、零八級級委及各班班委負(fù)責(zé)整體活動。

3、和兄弟院系進(jìn)行密切配合。(邀請兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負(fù)責(zé)人,出席我院的知識競賽及匯報大會。)

附:

1、各班自主撰寫活動策劃,標(biāo)明立意,上交邢海軍。

2、各班依次連貫組織開展,要求立意鮮明,各具新意;圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開,分主題突出。

策劃人:邢海軍

20xx年12月2號

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇二

一、活動思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開展的,以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動口號,11級勞動與社會保障1班決定結(jié)合班級自身特點及存在的問題,開展一次為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二、活動主題:建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、活動目的:解決班級同學(xué)在學(xué)習(xí),生活及心理上的問題,加強(qiáng)同學(xué)間的交流溝通,增進(jìn)班級活力。改善班級學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)反思自身在學(xué)習(xí)上存在的不足,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

四、班級存在的問題:整體學(xué)風(fēng)比較懶散,大二第一學(xué)期進(jìn)入專業(yè)前35%的有18人,第二學(xué)期人數(shù)只有12人。老師普遍反映班級上課氣氛比較沉悶,不活躍。大家對自己沒有規(guī)劃,目標(biāo)不明確,對未來也比較迷惘。宿舍還存在使用大功率電器,衛(wèi)生不合格,不疊被子的情況。

五、活動時間:2013年11月1日--2013年11月30日。

六、活動地點:宿遷學(xué)院。

七、主辦單位:11級勞動與社會保障1班。

八、活動對象:11級勞動與社會保障1班全體同學(xué)。

九、活動具體內(nèi)容:1)11月1日--11月5日班委討論班級現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問題,進(jìn)入大三后大家對自己的未來普遍面臨的困惑,以及解決的辦法。2)11月6日--11月12日班級舉行關(guān)于“誠信立學(xué),誠信立身”主題簽字活動,活動成果會以橫幅的形式在英才大道上展示。3)11月13日--11月20日班級將開展為期一個禮拜的衛(wèi)生大掃除活動,生活委員將每天檢查全體宿舍的衛(wèi)生情況,徹底排除大功率,夜不歸宿和衛(wèi)生不合格的情況。優(yōu)秀宿舍和不合格宿舍都將以照片的形式向大家展現(xiàn)出來。

4)11月21日--11月25日針對我們現(xiàn)處的關(guān)鍵階段,解決同學(xué)對未來的迷茫,幫助大家做好對未來的規(guī)劃,邀請社保專業(yè)的老師和大四的學(xué)長學(xué)姐為我們做一次關(guān)于考研,考公和就業(yè)的指導(dǎo)交流會。5)11月26--11月30進(jìn)行最后的收尾工作,同學(xué)交流學(xué)風(fēng)建設(shè)月的收獲。

十、人員安排:

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅制作40元。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇三

比賽時間:

初賽:4月2號到5月4號。

決賽:5月7.8號。

1、初賽地點:各學(xué)院自行組織。

2、決賽地點:崇實會堂。

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部。

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會。

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部。

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本??粕⒀芯可?。

1、4條13米的橫幅,1條8米長橫幅,每米5元:4x13x5+8x5=300元。

2、4塊彩打宣傳板,每平方米25元:2.4x1.2x4x25=290元。

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水。

4、舞臺幕布、舞臺布置(可以考慮實物布置)。

總計。

此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

初賽:各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實際情況設(shè)計具體的主題,策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限,可以是團(tuán)會、競賽、測驗、報告會、交流會、研討會或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動:

1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè),動員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想,廣開言路,廣泛聽取同學(xué)的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí),班干部要認(rèn)真做好督促工作,使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識。結(jié)合本專業(yè)特點,了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策,鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識??梢蚤_展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題征文等。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識競賽、考試測驗。依托專業(yè),開展形式活潑的競賽活動,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)教師的幫助和支持,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),組織同學(xué)們進(jìn)行集中考試,強(qiáng)化課堂知識學(xué)習(xí)。

5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式,團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容,做好自習(xí)的設(shè)計和安排,做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。選拔推薦班級優(yōu)秀學(xué)生或邀請成績突出的學(xué)長,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,探討學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。可以開展英語四六級經(jīng)驗交流、考研經(jīng)驗交流,也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友,開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報告會,幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活,如模擬面試、簡歷制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗交流會、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等,通過就業(yè)導(dǎo)向,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。

9、開展實習(xí)實踐和實訓(xùn)活動。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位,開展與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,深化理論學(xué)習(xí)效果。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評審,按照校團(tuán)委分配的獎項名額進(jìn)行評選,確定本單位的一、二、三等獎。在單位內(nèi)獲獎的團(tuán)支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設(shè)置分配表見附件一)。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請于5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供,見附件二)。

決賽:校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報送材料的質(zhì)量,確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式,確定最終名次。時間、地點另行通知。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編,出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果匯編》。

4月26日(周二)晚上7點在校團(tuán)委會議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參。

賽團(tuán)支書的演講順序。

備注:最佳組織獎評分細(xì)則。

決賽現(xiàn)場30%。

上交材料40%。

初賽現(xiàn)場:各個學(xué)院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)。

校團(tuán)委組織部20%。

1、主持人。

2、提前借好崇實會堂,并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會場,檢查相關(guān)。

設(shè)備是否可用,同時指導(dǎo)同學(xué)入場并注意維持現(xiàn)場紀(jì)律。

3、參加評選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐,各學(xué)院團(tuán)委副書記、

組織部長簽到。

4、選手提前十五分鐘到場,可以帶上自己的親友團(tuán)。

5、由主持人對評委和嘉賓進(jìn)行介紹。

6、請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布比賽開始。

7、團(tuán)支書依次上臺演講,演講時間不超過5分鐘。

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù),由禮儀人員收集評委手中的分?jǐn)?shù),然后交由計分人員。

統(tǒng)計。

9、評委嘉賓代表對此次活動進(jìn)行點評總結(jié)。

10、宣布獲獎團(tuán)支書名單,并請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎團(tuán)支書頒發(fā)獎狀。

11、演講比賽結(jié)束后,工作人員留下收拾會場。

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)。

2、購買文具(筆等),電池等一系列小物件。

3、擬請評委、嘉賓名單,準(zhǔn)時向評委、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝。

5、禮儀人員的`聯(lián)系以及相關(guān)指揮。

6、提前把獎狀準(zhǔn)備好。

7、維持比賽現(xiàn)場秩序。

8、5月4號前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景。

11、聯(lián)系記者團(tuán)對比賽進(jìn)行報道。

12、提前借好崇實會堂,并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常。

13、決賽的當(dāng)天攝影。

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號晚上之前弄好,以及現(xiàn)場的ppt。

15、比賽現(xiàn)場兩邊簽到,簽到表。

16、主持人化妝,禮儀隊化妝由。

17、現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

20、比賽現(xiàn)場計時。

21、比賽現(xiàn)場機(jī)動組人員:

22、對各個學(xué)院啦啦隊進(jìn)行區(qū)域劃分,指導(dǎo)同學(xué)入場。

1、主持人:

2、接待人員:校學(xué)生會禮儀隊。

3、控制時間人員:

4、維持會場紀(jì)律人員:國旗班。

5、負(fù)責(zé)宣傳板:

6、會場布置人員:

7、會場收拾人員:

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員:

9、負(fù)責(zé)計分人員:

10、機(jī)動組人員:

1、嘉賓評為沒有按時到達(dá),視相關(guān)情況決定比賽是否推遲。

2、參賽團(tuán)支書沒有按時到達(dá)或者輪到其演講是不在場,視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格。

3、比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象,及時啟用備用話筒。

4、比賽是現(xiàn)場比較混亂或者比較吵雜,由維持會場紀(jì)律人員及時制止。

1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對工作總結(jié)和經(jīng)驗交流提高整體素質(zhì),是加強(qiáng)我校基層團(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措,切實加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展,要求活動在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%,并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學(xué)習(xí)。

3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動組織過程中,要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型,擴(kuò)大宣傳,把競賽活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項工作開展結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

對推薦到全校參加評比的團(tuán)支部,將根據(jù)名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況,設(shè)置“優(yōu)秀組織獎”5個。

1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措,各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視,積極爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體,不斷擴(kuò)大活動的影響力。

2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展,要求活動在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%,要重視??粕?、研究生團(tuán)支部的活動開展。

3、擴(kuò)大宣傳。全校各級團(tuán)組織在活動中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟,通過各種形式,及時宣傳、報送活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

文檔為doc格式。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇四

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問 卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。

每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)

活動項目

開展時間

活動前期通知、宣傳

20xx年5月5日- 20xx年5月8日

查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

20xx年5月9日- 5月27日(三周)

后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜

20xx年6月初

主辦方:中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方:中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

(3)初定于5月5日(周四)晚,召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中,具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專業(yè)課,3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程,校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

(2)每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上;

注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

(1)在自習(xí)時間,到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;

(2)在上課之前,對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級,進(jìn)行問卷調(diào)查。

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎,其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇五

活動目的:學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè),是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容,也是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)生為主體,以創(chuàng)新為動力,以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局?,F(xiàn)結(jié)合我院的實際情況,制定此次活動方案。

活動對象:全院學(xué)生及班級

活動時間:即日起至11月10日截止

活動要求:1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動寫成活動策劃方案

2 .活動方案要求積極向上,創(chuàng)新,新穎,具有可行性和實用性

4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確,班級文化主題鮮明有特色,受大多數(shù)學(xué)生喜歡,可持續(xù)發(fā)展,活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。(上述1、2、3點也適用于班級)

5. 不許抄襲,要留一份底稿

活動評比:1. 以百分制進(jìn)行評比

2. 評選小組根據(jù)參賽選手的活動方案的多方面進(jìn)行評選:

根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強(qiáng)且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強(qiáng)但實用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強(qiáng)),則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性,則給10分(鼓勵獎)。

根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新,新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色,班級文化內(nèi)涵則給1~30分。(班級評比如果能凸顯班級的主題、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)

活動獎勵:

一等獎:三名

二等獎:四名

三等獎:五名

優(yōu)勝獎若干

在課余時間,可以就自己的.興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試,全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案)

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主,努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時,在同學(xué)間起帶頭作用,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期,讓我們的目標(biāo)更清晰,責(zé)任感更強(qiáng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇六

為了能寫出更好的。

策劃書。

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活動目的:學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè),是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容,也是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)生為主體,以創(chuàng)新為動力,以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局?,F(xiàn)結(jié)合我院的實際情況,制定此次。

活動方案。

活動對象:全院學(xué)生及班級。

活動時間:即日起至11月10日截止。

活動要求:1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動寫成活動。

策劃方案。

2.活動方案要求積極向上,創(chuàng)新,新穎,具有可行性和實用性。

4.若是以班級為單位的活動策劃主題明確,班級文化主題鮮明有特色,受大多數(shù)學(xué)生喜歡,可持續(xù)發(fā)展,活動策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。(上述1、2、3點也適用于班級)。

5.不許抄襲,要留一份底稿。

活動評比:1.以百分制進(jìn)行評比。

2.評選小組根據(jù)參賽選手的活動方案的多方面進(jìn)行評選:

根據(jù)參賽選手的活動方案的可行性和實用性評分,若活動方案可行性強(qiáng)且實用性夠高,則給70分;若活動方案可行性較強(qiáng)但實用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強(qiáng)),則根據(jù)活動方案的質(zhì)量給10~70分;若活動方案既沒有可行性也沒有實用性,則給10分(鼓勵獎)。

根據(jù)參賽選手的活動方案的創(chuàng)新,新穎程度班集體的活動策劃能體現(xiàn)班級體色,班級文化內(nèi)涵則給1~30分。(班級評比如果能凸顯班級的主題、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)。

活動獎勵:

一等獎:三名。

二等獎:四名。

三等獎:五名。

優(yōu)勝獎若干。

在課余時間,可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試,全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案)。

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主,努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時,在同學(xué)間起帶頭作用,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期,讓我們的目標(biāo)更清晰,責(zé)任感更強(qiáng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇七

a304。

1、保證四級過級率100%,六級過級率80%,期末考試掛科率5%以內(nèi),班級違紀(jì)率0%。

2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,努力建設(shè)班級,以"先進(jìn)班級體"和"優(yōu)秀團(tuán)支部"的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動:

a英語歌曲競猜:由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),由班上的同學(xué)猜出歌曲名,并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

b單詞表演大比拼:分組后,每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的`一組獲得獎品。

3、針對期末考試有以下活動:

a每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),解答疑難,交流資源。

b了解班級同學(xué)每周到課率,督促同學(xué)們不逃課。

(情況允許的話)。

4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5、由班長宣布學(xué)院"一幫一"幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

團(tuán)日活動總結(jié)。

此次以"學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團(tuán)日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化,在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高,全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

(1)班導(dǎo)蔣老師特別指出:每個人都能創(chuàng)造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實肯干地努力,就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試,備戰(zhàn)好期末考。

(2)主持此次團(tuán)日活動的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過。

(3)團(tuán)支書聶志丹以簡單又輕松的游戲,活躍現(xiàn)場團(tuán)日活動的氣氛,效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

總的來說,此次的團(tuán)日活動收效良好,希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇八

參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師。

策劃人員:曲道越、劉碩。

一﹑班會目的。

求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成“勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識,特策劃本次班會。

二、班會主題。

三、班會流程。

1:12點10分班會準(zhǔn)時開始。

2:主持人引出班會主題。

2)安全教育。

3:主持人組織討論。

1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

2)就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)。

3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。

5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法。

6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會。

7:主持人宣布班會結(jié)束。

四、班會提前準(zhǔn)備。

ppt、演講稿以及黑板報。

五、班會注意事項。

1、班會按時進(jìn)行。

2、各班班長維持會場紀(jì)律。

3、記錄較完整的班會過程。

4、教室與黑板布置合理。

5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇九

一、活動名稱:腦力全開。

二、活動口號:開啟腦力,展現(xiàn)大腦儲備。

三、活動主題:

2015年度上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動。

二、活動目的:

作為當(dāng)代大學(xué)生,課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點,為擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,提高學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)了解更多的課外知識,同時鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識大賽(腦力全開),以加強(qiáng)同學(xué)對常識的的了解和專業(yè)知識的掌握。

三、活動背景:

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系在本次活動中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實情況,針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題,制定各項整改措施,明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路,開展一系列活動,引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價值觀。

四、參賽人員:

農(nóng)林工程系全體成員。

五、活動時間:

初賽:2015年3月1日至4月13日。

決賽2015年4月26日。

六、活動地點:

決賽:系辦樓120大禮堂。

七、活動流程:

(一)初賽流程:

1、以班級為單位組織初賽。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題,出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識,可以是專業(yè)課程類容,也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識。如園林專業(yè)可出花卉、樹木栽培技巧,花卉所屬科目、開花時間或以圖識花樹等。

3、出題負(fù)責(zé)人:各班學(xué)習(xí)委員(可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題)。

4、組織負(fù)責(zé)人:各班班長。

5、主持負(fù)責(zé)人:各班團(tuán)支書。

6、注意事項:1.初賽具體時間,根據(jù)各班實際情況在初賽規(guī)定時間內(nèi)舉行,未在規(guī)定時間內(nèi)舉行班級扣班級分。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會協(xié)商決定。3.班級題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開展前系需事先通知系部,系部將派人參與。(二)決賽流程:1.決賽時間:

2015年4月26日晚6:45決賽選手到場,熟悉比賽規(guī)則及流程,7:00觀眾開始進(jìn)場向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項,7:25嘉賓進(jìn)場,7:30比賽正式開始。

2.決賽方式:每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。輪答題答對加5分,打錯不扣分,搶答答對加10分,打錯扣5分,并由下一位搶答者繼續(xù)作答,兩次答錯則該題作廢。一局結(jié)束得分最低者離場,平分則同時離場,如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。復(fù)活賽:為搶答,設(shè)置五道題答對一題加一份,答錯不扣分,并該題作廢,答題結(jié)束時得分高的兩名選手復(fù)活,兩次搶答則直接淘汰。(平分的前兩名同時復(fù)活)。

13.場地布置:系學(xué)生會全體成員。

八、注意事項:

1認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目,同時注意保密性。

2、整個比賽過程要具有連貫性,各方配合默契,正確處理比賽過中出現(xiàn)的各種情況,比賽過程合理。

3、現(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場紀(jì)律,由氣氛組帶動現(xiàn)場氣氛。

4、選手務(wù)必在規(guī)定的時間進(jìn)場報道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場紀(jì)律。(為及時到場一自動棄權(quán)輪)。

5、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會全體成員須在將場地打掃干凈后才可離開。

6、比賽結(jié)束后及時總結(jié),使得此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

8、以上活動時間安排如有變動,請以臨時通知為準(zhǔn)!9、緊急事情處理方案。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

舞臺布置()。

礦泉水()。

宣傳資料()。

主持稿及題()。

主持人服裝()。

獎金及獎品()。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系。

2015年3月27日。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇十

秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級榮譽(yù)感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

2基本情況。

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對象。

09國一國二班全體同學(xué)。

4社會影響。

促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。

二活動目的及意義。

大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,同時也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

三資源需求。

a人力資源。

參加對象:xxxxxxx。

組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組。

b物力資源。

活動場所:xxxxxxx。

四活動開展。

時間:2014年x月x日。

地點:xxxxxxx。

管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。

到達(dá)方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。

返程時間:下午5點30左右。

五活動經(jīng)費(fèi)。

初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】。

所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。

六活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。

加強(qiáng)自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨(dú)行動。

認(rèn)真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。

購買食品時注意食品信息與安全。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。

要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候。

帶上一些必備的應(yīng)急物品。

七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。

組織者:xxxxxxx。

參加者:xxxxxxx班全體同學(xué)。

【活動總組長:高誠吳秋雅】。

【分組名單另附】。

20xx年x月。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書篇十一

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分,是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評估,結(jié)合我院實際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月,特制定本方案。

一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。

組長:周清香梅柳。

副組長:魏有煥李四軍。

成員:朱永泰郭澤鋒及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。

二、指導(dǎo)思想。

以人才培養(yǎng)評估為契機(jī),以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ),以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點,堅持管理與教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè),積極營造良好育人氛圍,健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作目標(biāo)。

(1)通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系,使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步,實踐能力明顯提高的目標(biāo)。

習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來,使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織,每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。

(3)教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī);杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

(4)各班級達(dá)到“七高三低一杜絕”的'目標(biāo),“七高”即:獲得職業(yè)資格證率高;自考通過率高;上課出勤率高;獲獎比率高;大學(xué)英語四、六級通過率高;課外科技活動參與率高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

四、主要措施。

1.抓好三個陣地。

(1)課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂。

紀(jì)律和課程考核關(guān),任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果;輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況(每天不少于2次),學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況,及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況,考勤結(jié)果納入班級考核體系,對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。

(2)宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作:第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》,規(guī)范學(xué)生行為,倡導(dǎo)文明交往,杜絕各種違法違紀(jì)行為;第二、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍,實行晚間值班制度,開展創(chuàng)建文明寢室評比活動,把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口;第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地;第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理,美化凈化宿舍環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(負(fù)責(zé)部門:男生部、女生部)。

(3)考場陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場紀(jì)律教育,把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來,試行“零作弊”誠信承諾簽名制,嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場紀(jì)律、嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。(負(fù)責(zé)部門:各班班長)。

2.開展七個活動。

(1)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。

(2)召開學(xué)生代表座談會。隨機(jī)邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會,就教育教學(xué)提意見,并將意見反饋給各任課老師。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。

(3)開展“評建在我心中”演講比賽。通過。

演講比賽,幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生黨支部)。

(4)開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級風(fēng)采”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等,作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。(負(fù)責(zé)部門:辦公室)。

(5)結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動,舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動,結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽,以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體,做好學(xué)生科技活動的開展,提高學(xué)習(xí)和科研興趣。(負(fù)責(zé)部門:科技部)。

(6)邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見,懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀,和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾,家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工辦)。

(7)開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點,邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3.建立激勵機(jī)制,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處。

為切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上,總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個。

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