心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

講座心得體會(huì)篇一

VR技術(shù)作為近些年來最火爆的科技，已經(jīng)深入到人們的工作和生活中。在現(xiàn)在的各個(gè)領(lǐng)域中，VR技術(shù)都有著廣泛地應(yīng)用。而在課堂上，VR技術(shù)也正在被大量的使用。最近，我參加了一次關(guān)于VR技術(shù)的講座，也讓我深刻感受到了VR技術(shù)的魅力。

第二段：VR技術(shù)講解。

講座的開頭，主講人介紹了VR技術(shù)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。VR全稱虛擬現(xiàn)實(shí)，是近年來興起的一種交互式的技術(shù)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，它可以讓人仿佛置身于虛擬世界中，有著逼真的感受體驗(yàn)。常見的VR設(shè)備有VR眼鏡、手柄和體感設(shè)備。講座中，主講人還詳細(xì)地介紹了VR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，如VR技術(shù)在游戲、醫(yī)療、科普及教育等方面的應(yīng)用。

第三段：VR應(yīng)用范圍。

在講座中，主講人還介紹了VR技術(shù)在醫(yī)療和教育領(lǐng)域的應(yīng)用。在醫(yī)療領(lǐng)域，VR技術(shù)的應(yīng)用可以便于醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作模擬、診斷、治療和康復(fù)等方面。而在教育領(lǐng)域，VR技術(shù)的應(yīng)用可以帶給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，例如逼真的實(shí)驗(yàn)?zāi)M，讓學(xué)生參與到活動(dòng)中去等。

第四段：感想與體會(huì)。

通過這次講座，我對VR技術(shù)有了更深入的了解。平時(shí)我們可能只是對VR作為娛樂工具有認(rèn)識(shí)。但是，在認(rèn)真聽完這次講座后，我意識(shí)到VR技術(shù)有很多潛在的用途和發(fā)展空間。尤其對于教育這個(gè)領(lǐng)域來說，VR技術(shù)可以帶給學(xué)生更深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以親身體驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，從而更好地理解和記憶。

第五段：總結(jié)。

VR技術(shù)的發(fā)展越來越快，而VR技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣泛。參加這次講座，不僅讓我對VR技術(shù)有更深入的了解，也讓我意識(shí)到了VR技術(shù)的潛力和未來發(fā)展空間。相信VR技術(shù)在不久的將來，勢必會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景，也將會(huì)帶給人們更多的便利和驚喜。

講座心得體會(huì)篇二

12月12日晚，我們在實(shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來談?wù)勎业穆牶篌w會(huì)。

李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類風(fēng)濕疾病上的特色，期望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。

在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對面耐心的傾聽學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。

我很喜愛李教授的課，正因他強(qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，透過聽李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。

總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。

講座心得體會(huì)篇三

《百善孝為先》是有史以來中華民族的美德!但如今很多時(shí)候我們看到的卻是社會(huì)的冷漠。人性的凄涼!

今天有幸參加了孝子王警官的“踐行孝道,大義人生”演講講座。

王春來警官是河南洛陽的一名獄警，他用自己的孝行開啟了成千上萬名罪犯冰封的孝心。他的孝行感動(dòng)了全國。十二年來，他堅(jiān)守在癱瘓父母的病榻前，為了給父母治病，為了省錢，王警官發(fā)明了幾十種方便癱瘓病人使用的用具，還學(xué)會(huì)了打針，量血壓，聽心率，號(hào)脈，化驗(yàn)血糖等基本的醫(yī)療和護(hù)理知識(shí)。他躺在病重的父母中間，一邊為母親翻身，一邊為父親換尿布，十幾年如一日，為了照顧父母，他從沒出過遠(yuǎn)門，沒有應(yīng)酬，放棄一切同學(xué)朋友的交往，放棄了去北京工作的機(jī)會(huì)。他每天承受著常人難以承受的壓力，但他仍然樂此不疲在其中，他每天除了忙于工作，精心照顧癱瘓?jiān)诖驳母改?，很少有時(shí)間看書的他竟然寫出了四部長篇小說《黑手伸出高墻》《明天誰去坐牢》《中國式懺悔》《河南猶太人》。四部小說被全國三十都家報(bào)刊轉(zhuǎn)載，還被出版社推薦到中國臺(tái)灣和海外媒體出版。

如今多家電視臺(tái)以《孝子警官日子》為主題對他進(jìn)行專題采訪;他更以《弘揚(yáng)中華文化，做有道德的中國人》為主題在全國循環(huán)演講，演講次數(shù)每天達(dá)三場之多，每場都在3小時(shí);他忠孝兩全的事跡迅速影響了全國，感動(dòng)了無數(shù)人;他精彩的演講深深打動(dòng)著在場的每一位，潸然淚下。

曾經(jīng)以為自己是個(gè)很孝順的人，今天聽了王警官的事跡，我這算什么?對父母的愧疚對家人虧欠，我只能努力彌補(bǔ)。孝道我還有待修行。

是的，我經(jīng)常說著一句話，老人的今天是我們的明天，善待今天的老人就善待明天的自己。曾經(jīng)為了父母的嘮叨跟父母大發(fā)脾氣，等自己成為母親后我深深的體會(huì)到父母再多的嘮叨都是為了我們的好，我們又何必聽的心情煩躁呢!若干年后的你或許也會(huì)嘮嘮叨叨?！独闲『ⅰ贰斗道线€童》都可愛的名字。是啊!父母給了我們生命，撫養(yǎng)了我們，教我們做人，不圖任何的回報(bào)。如今，他們老了，我們有什么理由不讓她們嘮叨，不去孝順?biāo)麄?。有什么理由讓她們?dú)守老居，有什么理由讓她們看見子女變成一種期望。曾多次去過敬老院，深有體會(huì)老人對子女的期盼的眼神。記得第一，二次去的時(shí)候我都是流著淚回來的，敬老院多數(shù)是孤寡老人，有些是子女實(shí)在太忙而去的。不去體會(huì)你感受不了他們的那份孤寂。他們也想享受天倫之樂，也想兒孫纏膝戲鬧，我們的到來多少讓他們有了些許的滿足。

腦海間頓時(shí)想起自己的爺爺奶奶和外公，他們?nèi)辉谖业哪X海里是找不到影子的，唯獨(dú)能在照片中看到他們。我特別羨慕那些能跟爺爺奶奶，外公外婆一起生活的人。雖有父母很疼愛我，但我更享受老一輩的寵愛!外婆是我看到的唯一一位老人，我特別的珍惜，記得外婆也特別的寵愛我，或許是我不經(jīng)常去，也或許是從小我就懂事，經(jīng)常幫著外婆做事情，外婆很能干，也很賢惠，媽媽得到了外婆的遺傳，我也多少在媽媽那里遺傳了點(diǎn)。在外婆癱瘓的8年里，工作在外的我時(shí)常會(huì)回來看望外婆，給她帶好吃的，給她洗澡。后來就成了一種習(xí)慣，一段時(shí)間不去，外婆就會(huì)打聽我。一聽我要去看她，她就會(huì)掙扎著起來，一直望門口看，看見我就會(huì)很心急的拿手過來拉我。那時(shí)的我沒想很多，就覺的去看外婆是常理。每當(dāng)我要走了，外婆總會(huì)問什么時(shí)候再來。直到后來外婆離開我們了。我又接觸了敬老院的老人后，才體會(huì)到了外婆當(dāng)時(shí)的心情。我很慚愧!敬老院的老人也跟外婆一樣，喜歡熱鬧，我們的到來給他們帶去了一些快樂一些心靈的安慰。。。。。但更多的是給他們留下了一份期待，他們完全把我們當(dāng)成了自己的親人。在每次離開都會(huì)送好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我終于知道，當(dāng)愛你的老人在充滿期待的看著你時(shí)，當(dāng)你知道哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成就都能給他們帶來無限欣慰時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到自己身上充滿著能量，或許這就是正能量效應(yīng)。

今天的義工行真的很有意義，收獲很大。雖然站立了4個(gè)多小時(shí)，甚至中間因沒吃早飯?bào)w力不支而頭暈?zāi)垦＃译x場了5分鐘，但跟王警官的堅(jiān)持和執(zhí)著相比，我差遠(yuǎn)了。一種信念讓我從回會(huì)場，我一定要堅(jiān)持到底。絕不能丟了一米人的臉。相信聽了這一堂精彩的演講，我會(huì)更加努力的接受，去面對。你會(huì)是父母床前的孝子嗎?你會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)眼里的好員工嗎?你能成為孩子榜樣嗎?今天我要告訴你，無論你現(xiàn)在是不是?請從這一刻起，以王春來警官為榜樣，好好的去孝敬你的父母，無論你多忙，請抽空多陪陪他們。別讓老人有太多的期待。照顧老人生活起居是孝，努力工作，事業(yè)有成也是孝，而且是大孝。讓我們把不快樂，把眼淚，把對別人的仇恨化為一種愛的力量，讓我們的社會(huì)多些溫暖，讓我們的孩子多些快樂，希望大家多些誠信和仁愛，接受愛心傳遞，拒絕冷漠。當(dāng)看見別人有困難的時(shí)候，盡力幫助別人，向社會(huì)傳遞一份愛心，傳遞我們的正能量，勇敢的做位有道德有志氣的人。

最后，我要謝謝煩煩，在會(huì)議結(jié)束時(shí)及時(shí)給我送來了食品和水，給我的身體及時(shí)補(bǔ)充能量!讓我堅(jiān)持到了最后。這就是一米人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致!

講座心得體會(huì)篇四

近年來，心臟驟停的患者數(shù)量呈逐年遞增的趨勢。逆轉(zhuǎn)這一趨勢的關(guān)鍵在于廣泛普及AED的使用，以及普及相關(guān)的急救知識(shí)。為了加強(qiáng)對AED的普及和使用，我參加了一場AED講座，并受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。

第二段：AED的作用。

AED是自動(dòng)體外除顫器的英文縮寫，是一種專業(yè)急救設(shè)備。它能夠通過觸摸屏幕、聽取語音提示、以及顯示信息等方式，輔助急救人員快速和準(zhǔn)確地進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR）和電除顫。尤其對于心臟驟停的患者，AED的作用更是至關(guān)重要。因?yàn)樵谶@種病癥中，若能在最短時(shí)間內(nèi)使用AED進(jìn)行除顫，可以在很大程度上提高患者的生存率。

第三段：AED的使用方法。

在講座上，我們學(xué)習(xí)了AED的使用方法。首先是伸展胸部，以便于按壓。其次是將AED連接到患者身上的電極，然后操作設(shè)備完成自動(dòng)分析和自動(dòng)電擊。如果AED自動(dòng)分析結(jié)果顯示需要進(jìn)行電擊，那么就需要按下電擊按鈕將電流帶入患者體內(nèi)，這樣可以快速恢復(fù)其心臟的正常節(jié)律，并挽救其生命。

第四段：AED的使用注意及常見問題。

在講座上我們還學(xué)習(xí)了AED的使用注意事項(xiàng)和常見問題。首先，使用時(shí)間必須盡可能地縮短，避免過于拖延。其次，在進(jìn)行電擊之前，必須確保患者沒有任何與電流有關(guān)的危險(xiǎn)，比如手接觸金屬物品。此外，在使用過程中還可能會(huì)遇到使用不當(dāng)、電極連接不良等問題，這些都要及時(shí)解決。

第五段：結(jié)語。

AED的使用雖然需要更多的人來掌握，但其實(shí)并不需要像專業(yè)急救人員那樣掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)。只要通過參加講座、學(xué)習(xí)相關(guān)資料，掌握一些必要的急救知識(shí)，就可以為自己及他人的生命安全積極投入行動(dòng)。期望在未來，越來越多的人可以掌握AED的使用技巧，憑借這個(gè)小小的裝置將更多的生命從危險(xiǎn)中救出。

講座心得體會(huì)篇五

最近，我參加了一場關(guān)于CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）的講座，并且我對此有一些深刻的體會(huì)。CAD是一種在工程設(shè)計(jì)和制造過程中廣泛使用的技術(shù)，通過使用CAD，設(shè)計(jì)師能夠在數(shù)字環(huán)境中創(chuàng)建和修改設(shè)計(jì)。本文將分享我在CAD講座上獲得的心得體會(huì)。

第二段：CAD的重要性。

講座中，講師強(qiáng)調(diào)了CAD在工程設(shè)計(jì)中的重要性。他解釋說，通過使用CAD，設(shè)計(jì)師可以更加精確地繪制草圖、模型和設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)手繪相比，CAD設(shè)計(jì)可以提高設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性，并且可以節(jié)省時(shí)間和資源。此外，CAD還可以幫助設(shè)計(jì)師快速調(diào)整設(shè)計(jì)，提供更好的反饋和改進(jìn)機(jī)會(huì)。

第三段：CAD的應(yīng)用領(lǐng)域。

在講座中，我了解到CAD廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域。例如，建筑師使用CAD來規(guī)劃和設(shè)計(jì)建筑物。工程師和制造商使用CAD來設(shè)計(jì)機(jī)械零件和產(chǎn)品。此外，CAD還在汽車工業(yè)、航空航天工業(yè)、醫(yī)療設(shè)備制造業(yè)等行業(yè)發(fā)揮著重要作用。通過了解這些應(yīng)用領(lǐng)域，我意識(shí)到CAD對于現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)和制造的重要性和不可或缺性。

第四段：CAD的創(chuàng)新和發(fā)展。

在講座上，我了解到CAD正在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。講師指出，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，CAD的功能和性能也在不斷提高。現(xiàn)代CAD軟件提供了更多的工具和功能，可以使設(shè)計(jì)過程更加靈活、高效和便捷。例如，CAD軟件現(xiàn)在可以與3D打印技術(shù)相結(jié)合，使設(shè)計(jì)師能夠快速制造出原型。這些創(chuàng)新讓我對CAD的未來發(fā)展充滿了期待。

第五段：對我個(gè)人的啟發(fā)。

參加CAD講座對我個(gè)人產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。首先，我意識(shí)到要成為一名出色的設(shè)計(jì)師，掌握CAD是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和使用CAD，我可以提高自己的設(shè)計(jì)能力，并且在設(shè)計(jì)過程中更加靈活和創(chuàng)新。其次，我也意識(shí)到技術(shù)的發(fā)展是不可避免的，要與時(shí)俱進(jìn)。隨著CAD技術(shù)的不斷進(jìn)步，我必須持續(xù)學(xué)習(xí)和熟練掌握新的CAD軟件和工具，才能在競爭激烈的設(shè)計(jì)行業(yè)中保持競爭力。最后，我還認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)在CAD設(shè)計(jì)中的作用，指出多個(gè)設(shè)計(jì)師可以共同協(xié)作完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。作為學(xué)習(xí)CAD的人，我應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作和分享知識(shí)。

總結(jié)：

通過參加CAD講座，我對CAD的重要性、應(yīng)用領(lǐng)域、創(chuàng)新和發(fā)展等方面有了更深入的了解。這場講座對我個(gè)人的啟示是多方面的，包括要掌握CAD技術(shù)、與時(shí)俱進(jìn)、注重團(tuán)隊(duì)合作等。我相信，在不久的將來，CAD將在工程設(shè)計(jì)和制造領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，而我們作為設(shè)計(jì)師，應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對這個(gè)變化，并把握好機(jī)遇。

講座心得體會(huì)篇六

近日，我有幸參加了一場關(guān)于CMA（特許管理會(huì)計(jì)師）的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在講座上，我對CMA職業(yè)的定義、需求以及學(xué)習(xí)路徑等方面有了更為詳細(xì)的了解。通過這次講座，我對于自己未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)知，并對CMA這一專業(yè)認(rèn)證表達(dá)了濃厚的興趣。

首先，在講座開始的時(shí)候，演講者首先為我們介紹了CMA的基本概念和職業(yè)定義。CMA是一種國際性的管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證，它獲得IMA（美國管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）的認(rèn)可，并在全球范圍內(nèi)得到廣泛的認(rèn)可。CMA具備全面的管理會(huì)計(jì)知識(shí)和技能，能夠在組織內(nèi)部為制定戰(zhàn)略和決策提供重要的支持。演講者分享了一些成功的CMA案例，這些案例證明了CMA在職業(yè)生涯中的重要性和優(yōu)勢。

其次，在講座過程中，演講者詳細(xì)介紹了CMA的學(xué)習(xí)路徑和考試要求。CMA考試分為兩個(gè)部分，分別是管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理。每個(gè)部分都包含了多個(gè)主題，考生需要學(xué)習(xí)和了解這些主題的內(nèi)容，通過考試才能獲得CMA資格。演講者強(qiáng)調(diào)了CMA考試的難度，并鼓勵(lì)參會(huì)者在考試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。他還向我們分享了一些備考的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些經(jīng)驗(yàn)對于我未來的學(xué)習(xí)和備考具有重要參考意義。

然后，演講者向我們介紹了CMA在職業(yè)市場中的需求和優(yōu)勢。他指出，CMA是當(dāng)前和未來管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域最受歡迎的專業(yè)認(rèn)證之一。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)和組織需要具備管理會(huì)計(jì)知識(shí)和技能的專業(yè)人才。而獲得CMA資格的人員，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)和管理信息，并參與到戰(zhàn)略和決策制定中，因此在職業(yè)市場上具有較高的競爭力。這些信息讓我對CMA的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增加了我追求CMA認(rèn)證的積極性。

最后，在講座結(jié)束時(shí)，我對CMA職業(yè)有了更加明確的理解，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。我認(rèn)識(shí)到CMA不僅是一種專業(yè)認(rèn)證，更是一種提升自己的機(jī)會(huì)。通過CMA的學(xué)習(xí)和考試，我將能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升自己的專業(yè)技能，并為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我決定在接下來的日子里，努力學(xué)習(xí)，備考CMA考試，爭取盡早獲得CMA資格，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

綜上所述，這次CMA講座對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過演講者詳細(xì)的介紹，我對CMA職業(yè)的定義、學(xué)習(xí)路徑和考試要求等方面有了更全面的了解。我對從事CMA職業(yè)的前景和機(jī)遇充滿信心，并對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我相信，通過自己的努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我一定能夠獲得CMA資格，為自己的職業(yè)發(fā)展開啟更加廣闊的道路。

講座心得體會(huì)篇七

前幾個(gè)禮拜，我有幸聆聽并學(xué)習(xí)了北師大教授錢志亮的精彩講座，受益匪淺。聽了錢志亮教授的講座，不禁使我想起一句老話：“聽君一席話，勝讀十年書”。

一、語言上。

聽了錢教授的報(bào)告，感受最深的是他的語言。幽默風(fēng)趣，節(jié)奏變化抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急、緊慢疏密。聽了一整天的報(bào)告，亦無困倦之感。

聯(lián)想自己平時(shí)的課堂，雖然自己也在慢慢地向此方面努力，但與錢教授的語言相比，相差甚遠(yuǎn)呀。聽著錢教授的講座，深深的體會(huì)到了老師的語言修養(yǎng)在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率，趣味性的語言極富魅力。幽默的教師語言是課堂教學(xué)的催化劑，它既能補(bǔ)教材趣味性的不足，又能拉近師生的距離，達(dá)到情感的共鳴，使學(xué)生主動(dòng)的接受知識(shí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維活動(dòng)處于最佳狀態(tài)，取得良好的學(xué)習(xí)效果。由此，不禁對自己說：加油，努力呀！

二、備課上。

在精心備課環(huán)節(jié)上，自己做的也不好。沒有完全做到備課中還要備好“心境”一項(xiàng)。對這一方面我也感觸頗深，深知要上好一節(jié)好課，沒有處理好自己的情緒狀態(tài)是肯定不行的。在今后的教學(xué)中，我要努力，爭取節(jié)節(jié)課做到用“精、氣、神”來感染學(xué)生，用飽滿的激情吸引學(xué)生。還會(huì)從“如果我是學(xué)生，我將怎樣學(xué)”這個(gè)角度替學(xué)生考慮周全，真正做到“以生為本”，進(jìn)而準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練形式與課件與我的學(xué)生見面。

三、關(guān)愛學(xué)生上。

受長期應(yīng)試教育的影響，自身也往往也是喜歡成績好的學(xué)生多一點(diǎn)，而喜歡成績落后的學(xué)生少一點(diǎn)。聽了錢教授的報(bào)告，我深深的體會(huì)到了“蕓蕓眾生，常念，平等尊重”的含義。我也知道，要關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是差生。更知道一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對父母、對老師的勞動(dòng)有感恩之心，對班級(jí)、對集體、對社會(huì)有一個(gè)責(zé)任感。鑒于這種思想的指導(dǎo)，我平時(shí)會(huì)多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上好的一面并給予及時(shí)的表揚(yáng)。相信，學(xué)生感受到了老師對他的關(guān)心和愛護(hù)了，我們之間的師生情誼自然也就更濃了。因?yàn)椤按髳蹮o言，只在身體力行?！?/p>

作為一名新時(shí)代的小學(xué)教師，我會(huì)在吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的語言，提高自身駕馭語言的能力。力爭用富有感召力的言行舉止，去愛去感染學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生在健康的環(huán)境中成長，成為對社會(huì)有用的人才。

講座心得體會(huì)篇八

最近，我參加了一場由英國劍橋大學(xué)主辦的CAE（劍橋英語高級(jí)考試）講座。雖然我已經(jīng)通過了此考試，但我仍對此次講座感到非常興奮和期待。通過講座，我重新回顧了CAE考試的各個(gè)方面，同時(shí)也收獲了一些有關(guān)英語學(xué)習(xí)的更深刻的體會(huì)。

第二段：主體部分1。

講座的第一部分重點(diǎn)講解了CAE聽力和閱讀部分。演講者用實(shí)例演示了如何提高聽力技能和閱讀能力，包括詞匯選取、理解主旨以及推理判斷等方面。我尤其受益于關(guān)于略讀和精讀的講解。以往我常常在做題時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間讀各個(gè)選項(xiàng)，而這時(shí)用略讀技巧就非常有幫助了。對于聽力，使用常見的懸線法可以更好地理解一段對話或講座的主旨內(nèi)容。

第三段：主體部分2。

接下來，講座的第二部分重點(diǎn)介紹了CAE寫作和口語部分。通過分析典型的考試題目和范文、范語，演講者讓我們了解了搭建與組織一篇文章的技巧，將句子用過渡語進(jìn)行連貫和一致，從而讓文章顯得更加復(fù)雜簡單。對于口語，除了基本的流利表達(dá)外，表現(xiàn)出自己的知識(shí)面也是非常重要的。平時(shí)多加練習(xí)，積累一些有趣的知識(shí)，不僅能提高口語表達(dá)能力，還能在考試中脫穎而出。

第四段：主體部分3。

CAE考試的第三部分涉及到語法、詞匯和拼寫的能力，這也是許多學(xué)生普遍感到難度較高的一部分。講座的第三部分主要是針對這一部分進(jìn)行了深入的解讀。演講者通過介紹單詞和詞根的含義、同形異義詞的反映、不同單詞之間的復(fù)雜度、重要詞匯和句子結(jié)構(gòu)，幫助我們看到語法、詞匯和拼寫方面的困難。通過這部分的講解，我意識(shí)到，在考試前練習(xí)和檢測自己的語法和詞匯水平是非常重要的。

第五段：總結(jié)。

總體而言，此次CAE講座讓我收獲頗豐。我對此次講座的評(píng)價(jià)是:充分而簡潔，干貨多而實(shí)用，講解清晰而易理解。對于學(xué)習(xí)英語的我而言，參加這樣精彩的講座為我提供了非常有價(jià)值的提示和指導(dǎo)，同時(shí)也鼓舞了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。我相信，通過不斷地加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我一定能夠進(jìn)一步提高英語水平，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功！！！

講座心得體會(huì)篇九

x老師以故事貫穿整個(gè)培訓(xùn)課程講座，帶我們進(jìn)行了一次難忘的“芳香之旅”。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例解讀—快步禮賓、殷勤帶房、貼身管家、“金鑰匙”服務(wù)、節(jié)日祝福、細(xì)微服務(wù)、真情回訪、真誠送行、信函問候等。

生活就是服務(wù)，只有給予人們更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)服務(wù)的人，才能不斷前進(jìn)。酒店員工的職業(yè)道德是真誠公道、信譽(yù)第一，誠實(shí)守信是中國人的傳統(tǒng)美德，自古以來恪守誠信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠信，古人云：“經(jīng)營之道在于誠，贏利之道在于信”，誠實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則，也是企業(yè)搏擊市場賴以生存的前提。

在實(shí)際工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即：態(tài)度好=服務(wù)好，其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的，并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。誰都知道，與客人直接打交道即累又繁瑣，可我喜歡服務(wù)工作，喜歡看到客戶、人希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們這里疲憊而來，面帶滿意的笑容離去;滿足于由于堅(jiān)持原則而使酒店和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。

但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務(wù)手段去彌補(bǔ)而產(chǎn)生遺憾，也不得不接受客戶沒有達(dá)到目的時(shí)不滿的宣泄。我的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。

我是為客人服務(wù)的人服務(wù)的，一定要最大限度的滿足員工的需求，牢固樹立二線為一線、全員為顧客、我為大家的服務(wù)意識(shí)，做一個(gè)讓大家信賴、依托、知心的基層管理者。

講座心得體會(huì)篇十

x月x日晚，我們?nèi)＠蠋熅奂谌昙?jí)教室認(rèn)真聆聽xx校長作題為《做一名合格的人民教師》師德師風(fēng)講座。x校長主要從五個(gè)方面闡述了怎樣具備良好的師德。良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。

通過本次講座學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，就“如何做一名合格的人民教師”，我談?wù)勏旅娴膸c(diǎn)體會(huì)：

教師要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。首先，要熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師要做到“三心俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。

教師要以身立教，為人師表。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。并不斷提高自身的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

講座心得體會(huì)篇十一

近日，本人參加了一場關(guān)于ERP（EnterpriseResourcePlanning，企業(yè)資源計(jì)劃）方面的講座。在聽完專家的精彩分享后，不僅對ERP有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，也獲得了許多寶貴的體驗(yàn)，這讓我深感受益匪淺。在此，本文將分享講座心得與體會(huì)，期望給廣大讀者提供一定的參考價(jià)值。

二、ERP的意義。

ERP不僅是管理理念的轉(zhuǎn)變，也是企業(yè)走向數(shù)字化、信息化以及智能化的必經(jīng)之路。通過ERP，企業(yè)可以將各個(gè)部門的管理進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、采購、銷售、財(cái)務(wù)等環(huán)節(jié)的協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)信息共享、數(shù)據(jù)集成，提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。ERP系統(tǒng)作為企業(yè)信息化建設(shè)的重要一環(huán)，正在成為企業(yè)未來發(fā)展的必備工具。

三、ERP的特點(diǎn)。

ERP系統(tǒng)是綜合管理系統(tǒng)，其特點(diǎn)在于它能夠?qū)ζ髽I(yè)運(yùn)行各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行全方位控制，對于企業(yè)內(nèi)外信息能夠及時(shí)處理和傳遞，實(shí)現(xiàn)信息的高效整合。同時(shí)，ERP系統(tǒng)可以對企業(yè)進(jìn)行分析、評(píng)估和優(yōu)化，為企業(yè)帶來更高的效益和增長空間?？偟膩碚f，ERP系統(tǒng)具有高效性、可靠性、方便性、普適性等多種特點(diǎn)，是網(wǎng)絡(luò)化、智能化、集成化的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

四、ERP改變企業(yè)的管理方式。

在參加講座中，筆者深刻了解到，ERP系統(tǒng)作為企業(yè)信息化升級(jí)中的重要支撐，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速反應(yīng)和敏捷響應(yīng)。通過ERP的全面整合，企業(yè)各部門的業(yè)務(wù)隨時(shí)相互聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)獲得全面分析和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，幫助企業(yè)高效管理信息和數(shù)據(jù)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時(shí)，ERP系統(tǒng)提高了企業(yè)的決策能力，使得企業(yè)可以在競爭激烈的市場中更加精準(zhǔn)地把握市場機(jī)遇。

五、關(guān)于ERP成功實(shí)施的重要性。

ERP系統(tǒng)是企業(yè)信息化建設(shè)的核心，然而，ERP系統(tǒng)的實(shí)施難度相對較大，需要在實(shí)施過程中付出大量的人力、物力、時(shí)間和資金。因此，ERP實(shí)施的成功與否極大程度上會(huì)影響企業(yè)的成功與否。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了ERP實(shí)施的重要性和正確的實(shí)施方法，建議企業(yè)在實(shí)施ERP系統(tǒng)之前，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在實(shí)施過程中，要充分調(diào)研和了解該產(chǎn)品的特點(diǎn)和實(shí)施方法，同時(shí)，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行定制化，保證ERP系統(tǒng)能夠滿足企業(yè)的需求。

六、結(jié)語。

通過參加此次講座，本人更深刻地認(rèn)識(shí)到ERP系統(tǒng)對于企業(yè)全面發(fā)展和信息化建設(shè)的重要性和優(yōu)勢。基于發(fā)展的時(shí)代背景和信息化的趨勢，企業(yè)需要朝著數(shù)字化、信息化的方向發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)智能化管理和生產(chǎn)。因此，通過ERP系統(tǒng)的實(shí)施，企業(yè)可以充分發(fā)揮內(nèi)外部資源，建立統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)機(jī)制，提高整個(gè)管理水平和生產(chǎn)效率。希望企業(yè)在朝著數(shù)字化、信息化方向發(fā)展的過程中，能夠重視ERP系統(tǒng)的作用和重要性，及時(shí)進(jìn)行建設(shè)和完善。

講座心得體會(huì)篇十二

第一段：簡介ipo講座的背景和目的（200字）。

近年來，隨著股票市場的火熱，越來越多的投資者開始關(guān)注ipo，希望能夠通過參與ipo來獲取更多的投資機(jī)會(huì)。為了滿足投資者的需求，我校特邀請了一位資深ipo投資者來進(jìn)行一場講座，讓我們更加了解ipo的基本知識(shí)以及投資技巧。本次講座旨在提高投資者的投資素質(zhì)，為大家?guī)砀嗟耐顿Y機(jī)會(huì)和收益。

第二段：講座內(nèi)容回顧（200字）。

在講座中，講師首先對ipo進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，包括ipo的定義、ipo的流程以及ipo的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇等。借助一些經(jīng)典案例，講師生動(dòng)形象地展示了ipo的重要性和投資價(jià)值。隨后，講師又分享了一些參與ipo投資的注意事項(xiàng)和策略，幫助投資者更好地把握市場機(jī)會(huì)，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。最后，講座還給學(xué)生們提供了一個(gè)互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，讓大家能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

第三段：學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧（300字）。

通過參加這次講座，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用的技巧。首先，我了解到了ipo的本質(zhì)是公司通過發(fā)行股票來融資，這有助于我更好地理解ipo的價(jià)值和意義。其次，我了解到了ipo的流程，包括上市審核、招股公告、發(fā)行方式等，這些知識(shí)使我對ipo的整個(gè)過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。此外，講座中分享的注意事項(xiàng)和策略也給我很大啟發(fā)，比如掌握公司信息、關(guān)注市場環(huán)境、抓住投資機(jī)會(huì)等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對我今后的投資決策和風(fēng)險(xiǎn)控制將起到積極的指導(dǎo)作用。

第四段：對講座的評(píng)價(jià)和感受（300字）。

整個(gè)講座內(nèi)容緊湊而豐富，講師的講解邏輯清晰，生動(dòng)鮮活，我對講座進(jìn)行了積極的評(píng)價(jià)。首先，講師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)使得講座內(nèi)容更加權(quán)威可信。其次，他利用大量的實(shí)例和案例進(jìn)行解析，讓抽象的概念變得具體可感。此外，講座還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，給學(xué)生們提供了機(jī)會(huì)與講師進(jìn)行交流，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。我通過這次講座不僅增長了知識(shí)，也提高了對ipo投資的信心和能力。

第五段：展望未來和個(gè)人計(jì)劃（200字）。

通過參加ipo講座，我深感自己對ipo投資的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高和完善。因此，我打算在未來加強(qiáng)對ipo市場的跟蹤和研究，加深對公司背景、發(fā)展前景以及市場走勢等方面的了解。同時(shí)，我還計(jì)劃參與一些實(shí)盤操作，鍛煉自己的投資技巧和判斷能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在ipo投資領(lǐng)域取得良好的業(yè)績，并為自己的投資之路贏得更多機(jī)會(huì)與回報(bào)。

講座心得體會(huì)篇十三

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，PHP作為一種被廣泛使用的服務(wù)器端腳本語言，在網(wǎng)頁開發(fā)中扮演著重要的角色。為了加強(qiáng)個(gè)人的技術(shù)能力，我參加了一場專門針對PHP的講座，以下是我對這次講座的心得體會(huì)。

第一段：講座的介紹和重要性。

這次PHP講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的PHP開發(fā)者主持的，他通過自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合最新的技術(shù)趨勢，全面介紹了PHP的基本語法和高級(jí)應(yīng)用。講座的目的是幫助學(xué)習(xí)者了解PHP的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并且掌握PHP在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用技巧。對于想要從事網(wǎng)頁開發(fā)的人來說，學(xué)習(xí)PHP是非常重要的，因?yàn)镻HP能夠輕松處理網(wǎng)頁上的各種任務(wù)，如數(shù)據(jù)庫操作、表單處理和服務(wù)器端驗(yàn)證等。因此，這次講座對我來說具有很高的價(jià)值和意義。

第二段：對PHP語法的全面了解。

在講座中，講師從基礎(chǔ)到高級(jí)逐一講解了PHP的語法要點(diǎn)，包括變量定義、邏輯操作符、循環(huán)結(jié)構(gòu)和函數(shù)定義等。通過實(shí)例演示，我理解了這些概念的具體用法，并且學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用它們解決實(shí)際問題。更重要的是，講師對PHP的最新版本進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)和技巧，使我不僅了解了基本語法，而且了解了如何寫出高效可靠的PHP代碼。

第三段：深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫操作和安全防護(hù)。

數(shù)據(jù)庫操作是PHP中非常重要的一部分，講師在講座中詳細(xì)介紹了如何使用PHP和MySQL進(jìn)行數(shù)據(jù)庫連接、查詢和更新操作。通過實(shí)踐練習(xí)，我熟悉了數(shù)據(jù)庫的基本操作，并且學(xué)會(huì)了如何使用PHP和MySQL搭建一個(gè)簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。此外，為了保護(hù)網(wǎng)頁的安全性和防止黑客入侵，講師還講解了常見的安全漏洞和攻擊類型，并提供了相應(yīng)的安全防護(hù)措施。通過這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對數(shù)據(jù)庫操作和安全防護(hù)有了更深入的理解，這對我今后在網(wǎng)頁開發(fā)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有重要的指導(dǎo)作用。

第四段：講座的互動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍。

這次講座的優(yōu)點(diǎn)之一是可以與講師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和討論。講師在講解過程中鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表看法，解答了我們的疑問，并且分享了一些他們在實(shí)際項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，與其他學(xué)員的交流也為我提供了不同的思路和解決問題的方法。講座的學(xué)習(xí)氛圍非常好，充滿了積極向上的氣氛，這讓我更加專注和投入。通過與大家共同學(xué)習(xí)和討論，我不僅增長了專業(yè)知識(shí)，而且拓寬了自己的視野。

第五段：對未來的展望和總結(jié)。

通過參加這次PHP講座，我對PHP語言有了更深入的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的技術(shù)能力。我相信，在未來的工作中，我可以更加熟練地運(yùn)用PHP語言，開發(fā)出更高效、安全、可靠的網(wǎng)頁應(yīng)用。此外，我還會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，探索更多的PHP技術(shù)和解決方案，不斷提升自己的技術(shù)水平。這次講座不僅讓我受益匪淺，而且為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次PHP講座讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。通過這次講座，我對PHP有了更深入的了解，對于自己的職業(yè)發(fā)展也更有信心。希望今后還能有更多的機(jī)會(huì)，參加類似的講座，不斷提升自己的技術(shù)水平。

講座心得體會(huì)篇十四

周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時(shí)老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：

1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:。

1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。

2.想考回自己的家鄉(xiāng)。

3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。

4.覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。

種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問題，沒有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>

1.成功是因?yàn)閼B(tài)度。

2.找方法，而不是找借口。

3.沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。

4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。

5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。

6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。

7.如果事情無法改變，就改變自己。

8.有夢就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。

講座心得體會(huì)篇十五

今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會(huì)接觸到股票，懂一些證券總是好的。

但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的'幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì)，但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。

在中國，我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要，你會(huì)做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當(dāng)他剛到證券公司時(shí)，他并沒有施展他才華的機(jī)會(huì)，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個(gè)月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會(huì)拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當(dāng)我們到公司時(shí)，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當(dāng)成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì)謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會(huì)漸漸被遺忘。最后一點(diǎn)，也是我覺得最重要的一點(diǎn)，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè)，當(dāng)然，這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持，而是當(dāng)你做一份工作時(shí)，你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間，并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始，而你所積累的東西卻沒多少。

機(jī)會(huì)是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅(jiān)持。

存檔日期：

存檔編號(hào)：

2014級(jí)在職碩士。

作

業(yè)

題

目：

姓

名：

姜宇。

學(xué)

院：

外國語學(xué)院。

專

業(yè)：

學(xué)科教學(xué)（英語）。

年級(jí)、學(xué)號(hào)：2014級(jí)103202140410。

任課教。

師：

江蘇師范大學(xué)教務(wù)處印制。

新的教學(xué)理念——“學(xué)講模式”正在走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)教師的教學(xué)生活，學(xué)講工程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、合作性和教學(xué)的互動(dòng)性。下面我就本次講座的主題談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、師生角色的轉(zhuǎn)變。

在傳統(tǒng)教學(xué)中，通常是教師唱獨(dú)角戲，實(shí)施填鴨式教學(xué)，課堂枯燥且乏味。教師在實(shí)際教學(xué)過程中采取滿堂灌的方式，沒有考慮學(xué)生之間的差異，以致一些學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，師生身心非常俱疲，且收到的教學(xué)效果很不理想，與教師和學(xué)生付出的精力不成正比，甚至因?yàn)槌煽儾荒苓_(dá)到理想的結(jié)果，搞得師生矛盾對立。隨著新課程改革的不斷深化，通過學(xué)講模式的春風(fēng)沐浴之后，教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生作為獨(dú)立個(gè)體的主體作用和主觀能動(dòng)性，以及小組的合作性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，教師則成為鼓勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的啟發(fā)者和輔導(dǎo)者，通過該種方式培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。學(xué)講教學(xué)模式之前，我每天領(lǐng)讀單詞、短語、課文，檢查時(shí)候收到的效果仍非常不理想，學(xué)講教學(xué)模式之后，學(xué)生變得非常積極，提前拼讀單詞，找短語，背課文，并且一起pk，課堂檢查時(shí)收到意想不到的效果。

二、課堂互動(dòng)的改變。

傳統(tǒng)教學(xué)體制下，都是教師講、學(xué)生聽，師生問答，老一套的教學(xué)使學(xué)生聽得乏味，課堂也顯得呆板、枯燥、單調(diào)。學(xué)講工程的實(shí)施，使每一位學(xué)生都積極地參與，分小組討論，并且通過改變座位方式，使學(xué)生興趣盎然，小組中生生互動(dòng)，積極參與發(fā)言，并且小組長給每一位學(xué)生明確分工，互通有無，積極辯論，在不知不覺中掌握知識(shí)。小組之間互相競爭，互相幫助，且經(jīng)常性地讓小組之間的同號(hào)種子選手pk，以此調(diào)動(dòng)他們的合作積極性。無論是在英語教學(xué)課堂上，還是在課后，他們積極探索的精神都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。這樣一來，師生之間、生生之間及組組之間的共同探討，成為一種高密度的交互交流模式，同時(shí)是一種全新的認(rèn)知過程，是一種交往與審美過程，是深層次的體驗(yàn)過程。在英語教學(xué)實(shí)踐中，只有師生和學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴，才能發(fā)揮最大效應(yīng)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三、師生情感的變化。

在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師是課堂教學(xué)的絕對主體，對于性格內(nèi)向、不善言談的或交流能力較差的學(xué)生而言，其在課堂上往往被忽視，或者不希望老師在課堂上叫到自己回答問題。該種情況長期發(fā)展下去，自然而然學(xué)生心中產(chǎn)生落差，他們的情感上受到冷落，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的失落感，逐漸失去參與課堂教學(xué)活動(dòng)的信心和熱情，甚至?xí)a(chǎn)生一種自卑感。受該種情緒的影響，可能會(huì)與其他學(xué)生產(chǎn)生矛盾，與老師產(chǎn)生心理隔閡，對英語學(xué)科失去興趣或徹底放棄。學(xué)講工程實(shí)施后，每一位學(xué)生都有自己的任務(wù)，每一位學(xué)生都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都要參與，與其他組成員pk，小組中的每一位學(xué)生都要互相幫助，他們要集體合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，小組間共振的頻率也會(huì)增多，互助的密度也會(huì)增大，積極性也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，如此性格內(nèi)向的、不善言談的學(xué)生就會(huì)變得自信，學(xué)會(huì)和其他同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系變得融洽，交往能力大大增強(qiáng)。我班有一個(gè)學(xué)生，剛分進(jìn)班時(shí)，性格內(nèi)向，不愛講話，甚至課堂提問回答支支吾吾，后來我就很少提問她。通過學(xué)講模式教學(xué)，她發(fā)生了翻天覆地的變化，當(dāng)她和同學(xué)無法解決問題時(shí)，竟然主動(dòng)向我求教，課堂上她的手也舉得高高的，人變得非常自信，成績在測驗(yàn)中一次次的提高。

四、教學(xué)實(shí)效的變化。

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，滿堂灌、填鴨式的教學(xué)使學(xué)生聽一樣的課，做一樣的作業(yè)，導(dǎo)致有的學(xué)困生抄襲同學(xué)的作業(yè)，不積極地思考和學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，就會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。在學(xué)講教學(xué)模式下，每一位學(xué)生都會(huì)被小組長安排一定的任務(wù)，都能積極參與討論，不同層次學(xué)生的潛力都得到挖掘，實(shí)際上這就是因材施教的表現(xiàn)。比如，我在進(jìn)行英語詞匯、短語教學(xué)的過程中，對于英語學(xué)困生，我選擇基礎(chǔ)的詞匯，要求學(xué)生之間pk，好一點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行短語方面的知識(shí)pk，頭號(hào)種子選手有可能就是難度較大的短語句子。在該種教學(xué)模式下，要求小組長帶領(lǐng)他們的小組進(jìn)行分工合作，而且要互相監(jiān)督找出文中的重點(diǎn)單詞短語及句子，然后一起合作記憶，互助記憶。這一學(xué)期以來，以前最頭痛的單詞記憶變得輕松，幾乎每堂課學(xué)生都能交上滿意的答案，詞匯已經(jīng)變得不那么難，教學(xué)自然輕松。又如上task寫作課時(shí)，我給出他們寫作案例，要求他們仿照課文寫一篇文章，寫好之后讓他們小組成員之間互批互改、互相欣賞，糾正錯(cuò)誤，并選3出最佳文章進(jìn)行小組間pk，這樣每一位學(xué)生都會(huì)受益，而且他們的寫作能力都得到很大提高。

綜上所述，我認(rèn)為學(xué)講模式是變革英語課堂模式的好舉措，在新的教學(xué)形式和教學(xué)模式下，能夠有效激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使教學(xué)效果事半功倍，教學(xué)效率步步提高。衷心希望學(xué)講工程能夠取得輝煌成績，逐漸向全國推廣，使下一代變得想學(xué)習(xí)，終生愛學(xué)習(xí)。

講座心得體會(huì)篇十六

近日我參加了一場關(guān)于syb的講座，這場講座在聽眾中引起了很大的反響。syb，即successfulyouthbehavior的縮寫，這是為身心健康成長的年輕人打造的一套行為規(guī)范和生活方式。我深受這場講座的感染，感受到syb的魅力，深入了解syb的理念和實(shí)踐，為我的成長之路帶來了很多啟發(fā)和收獲。

段落二：syb學(xué)習(xí)的必要性。

syb學(xué)習(xí)的必要性在現(xiàn)代社會(huì)尤為重要。隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平提高，年輕人面臨的諸多壓力和困難更加復(fù)雜多樣。syb能夠幫助年輕人保持身心健康，形成良好的人際交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而提高人際能力、應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。這些都是在現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的素養(yǎng)，syb的學(xué)習(xí)能夠?yàn)槟贻p人提供更好地成長體驗(yàn)和成功之路。

段落三：syb的理念。

syb的理念主要包括7個(gè)方面，分別是：自我認(rèn)知、健康生活、人際交往、適度娛樂、有效學(xué)習(xí)、品質(zhì)教育和社會(huì)責(zé)任。這些方面涵蓋了年輕人成長過程中的各個(gè)方面，從自我認(rèn)知到社會(huì)責(zé)任，逐步幫助年輕人建立全面的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。syb的理念具有系統(tǒng)性、實(shí)踐性和適應(yīng)性，是一套完整的行為規(guī)范體系。

段落四：syb的實(shí)踐方法。

syb提出了一系列實(shí)踐方法，從改善飲食、保持運(yùn)動(dòng)、拓寬社交圈子，到提高閱讀能力、管控娛樂時(shí)間等，都是非常具體、可操作的方法。syb的實(shí)踐方法不是一成不變的，具有靈活性和適應(yīng)性。通過實(shí)踐方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，年輕人能夠逐步形成健康的生活方式，提高學(xué)習(xí)效率，建立良好的人際關(guān)系和價(jià)值觀念，為未來的成長之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

段落五：結(jié)論。

syb的理念和實(shí)踐方法具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)際效果，為年輕人的成長提供了遠(yuǎn)見卓識(shí)的指導(dǎo)。在信息時(shí)代和競爭激烈的社會(huì)中，年輕人能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用syb的理念和實(shí)踐方法，不僅是對自身的投資和成長，更是對社會(huì)的貢獻(xiàn)和回饋，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，在syb的指引下，每一個(gè)年輕人都能夠成為一個(gè)成熟、自信、有價(jià)值的人。

講座心得體會(huì)篇十七

上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時(shí)間并不長，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：

好家長勝過好教師。家長應(yīng)當(dāng)是孩子的啟蒙教師，孩子最容易模仿家長的言行，僅有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。僅有家長意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為能夠遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才!所以，每個(gè)家長都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就能夠，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要必須的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長!

1、言傳身教法。

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的。

比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和教師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫忙孩子好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。

3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育。

都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)當(dāng)不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，進(jìn)取樂觀地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氛圍。

家長要互相尊重，禮貌禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成長。

活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、提高、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝ΑＥc孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣!