當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

王子與貧兒讀后感篇一

本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中，他諷刺和嘲笑了英國上流社會(huì)的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐！

文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣，長相一樣，一天，兩個(gè)男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活，而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！

故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實(shí)，他們一再說出自己的身份，可是沒有人相信他們，結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說，它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個(gè)人要購買同樣的一件價(jià)格昂貴的商品，一個(gè)穿著華麗，一個(gè)穿著破爛，他們一同走進(jìn)商場后，各自從不同的方向觀察商品，售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些，因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購買這件商品。

王子與貧兒讀后感篇二

暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣，一翻開我就愛不釋手。

這本書是美國作家馬克·吐溫的代表作，主要講了：一個(gè)窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢(mèng)見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來后，他突發(fā)奇想，想去見真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的.現(xiàn)狀，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習(xí)慣，而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。

在互換的時(shí)候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當(dāng)天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。

這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什么都覺得別人的比自己的要好，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，環(huán)境可以改變一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人，只要我們努力向上，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈，捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神，和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)。

王子與貧兒讀后感篇三

《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法，表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射，寓意十分深刻，達(dá)到了很好地效果。

離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì)，兩個(gè)長相一模一樣的人，一個(gè)是王子，另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比：貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰，釋放一些無辜的人，并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的，他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的.磨難，他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦，甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。

馬克吐溫極其幽默的語言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象，啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往，告訴我們，應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。

王子與貧兒讀后感篇四

《王子與貧兒》這篇小說是以19世紀(jì)的英國為背景，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。

貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。通過這個(gè)童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。

湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我!”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的'關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。最后還有一點(diǎn)，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境;從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。

誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡潔，眼光犀利。

王子與貧兒讀后感篇五

一天，我去書店買書，結(jié)果沒有看到我喜歡看的書，卻看見了《王子與貧兒》這本書，王子和貧兒之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？我覺得很好奇，便買下了。

書中大概是這樣講的：在英國一天，一個(gè)王子與一個(gè)乞丐在一個(gè)時(shí)間同時(shí)生了下來。乞丐叫湯姆，王子叫愛德華。一個(gè)受到父親的毒打，另一個(gè)卻能享受榮華富貴。一天，他們碰在一起，愛德華羨慕湯姆的自由自在，湯姆羨慕愛德華的榮華富貴。于是，王子穿上了乞丐的.衣服，乞丐穿上了王子的衣服，體驗(yàn)他們向往的生活……最后，他們還是換了回來。因?yàn)樵谒麄儽舜嘶Q身份的時(shí)候，他們體會(huì)到做對(duì)方的不易，反而開始懷念做自己時(shí)的好處。

從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做人還是做自己好。

王子與貧兒讀后感篇六

暑假里我閱讀了馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動(dòng)有趣。

被推上寶座的`湯姆深知民間的痛苦，他借著國王的權(quán)利修改，廢除了一些極為殘酷的法律條文，赦免和解救了一些犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無過無錯(cuò)的犯人。

王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會(huì)到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細(xì)，不要只從表面做判斷，就像衛(wèi)兵和王子愛德華一樣。

王子與貧兒讀后感篇七

王子與貧兒，多大的身份差別!他們同樣是人，為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里，吃著美味佳肴，穿著華麗衣裳;一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里，吃了上頓沒下頓，穿著打滿補(bǔ)丁的.衣服呢?原因只有一個(gè)：錢。俗話說：有錢能使鬼推磨，意思是錢是萬能的。有人說錢不能買來朋友，錢不能買到親情，錢不能買來快樂……不，錢能買到朋友，只但是這幫朋友是沖著你的錢而來;錢能買到親人，只但是得到錢財(cái)是他們最大的目的;錢能買到快樂，只但是這快樂并不是發(fā)自內(nèi)心。

當(dāng)王子變成貧兒，貧兒變成王子時(shí)，為什么他們說的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢?因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中，貧兒不可能成為王子，而且“貧兒”還穿得破破爛爛，這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的兒子也能當(dāng)個(gè)總統(tǒng)，一個(gè)普通的男孩也能成為美國籃球協(xié)會(huì)身價(jià)最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地，而社會(huì)底層的人就會(huì)受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好，而身份低的人就不行呢?幾個(gè)字就能回答這個(gè)問題：地位和錢財(cái)。

王子與貧兒讀后感篇八

我看了馬克吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華都鐸與貧兒湯姆康第的精彩而傳奇的故事。

王子與貧兒出生在同，長相相似。貧兒湯姆卻因偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛德華了苦難，生活得艱難。終于，在市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇名叫邁爾斯亨頓的好心人。憑借亨頓的幫助和自身的努力，愛德華抓住,在加冕大典上，恢復(fù)王位。愛德華國王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國王受惠人，倆也成了愛德華的朋友。

這本名著產(chǎn)生了的。它以風(fēng)趣幽默的語言描寫了一系列生動(dòng)的故事，給人留下了的印象?？赐耆珪?，令我受益匪淺。它使我明白了真誠待人的性，讓我懂追求自由，平等與友誼的意義。

王子與貧兒讀后感篇九

《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。

《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國家的美國，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。

王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。

愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。

王子與貧兒讀后感篇十

《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復(fù)位。

讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對(duì)生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。

這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會(huì)那么美妙啊！

這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書?。ê螐垊祝?。

王子與貧兒讀后感篇十一

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。

《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會(huì)為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對(duì)待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍?！?/p>

讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。

王子與貧兒讀后感篇十二

今天，我讀完了大作家馬克、吐溫寫的經(jīng)典小說《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。

王子和貧兒在同一天出生，長相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。

看完后，我覺得英國的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩，它給了我讀書的樂趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功?！逼鋵?shí)我也想當(dāng)國王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

王子與貧兒讀后感篇十三

《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批判社會(huì)的罪惡，同一切社會(huì)弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭，表現(xiàn)出馬克?吐溫對(duì)于貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節(jié)和身份錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事，令讀者回味無窮。小說以兩個(gè)孩子的出身開了頭，他們一出生，命運(yùn)便緊緊交織在一起。在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日，兩個(gè)男孩誕生了，一個(gè)出生在姓康蒂的窮苦人家，住在離倫敦橋不遠(yuǎn)的叫做垃圾院的小巷里，而另一個(gè)出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎，得不到父親和奶奶的愛，他那粗野蠻橫的父親常常強(qiáng)迫他去干些小偷小摸的`事。為了忘記這一切，他常做白日夢(mèng)，而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。

湯姆做夢(mèng)都沒有想到有一天他真的遇到了王子并進(jìn)了皇宮，甚至成了王子。一天，九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上，看見了愛德華王子，而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆，心中頓生憐憫，邀請(qǐng)他到宮里玩。湯姆向愛德華王子描述著宮墻外的自由生活，王子不禁萌發(fā)了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個(gè)人，誰也不知道王子成了貧民，貧民成了王子。從此，湯姆的王子生活和小愛德華的歷險(xiǎn)生活拉開了序幕。

讀了這個(gè)故事會(huì)覺得作者的構(gòu)思很大膽。一個(gè)出身低賤的貧兒與一個(gè)出身高貴的王子，因長相一樣互換了角色，最終又互換回來。這個(gè)故事體現(xiàn)了人心的一種矛盾：愛德華身為王子，想要過自由、無拘無束的生活，卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個(gè)擁有至高權(quán)利的王子，卻又不想放棄自由的生活，必須舍棄一件，才能獲得另一件?；蛟S你不覺得你現(xiàn)在所擁有的有什么價(jià)值，但比起一無所有卻要好的多，要好好珍惜眼前。同時(shí)，這本書也向我們揭露了舊時(shí)社會(huì)底層人民的疾苦，我更加感覺到我們現(xiàn)在生活在這個(gè)社會(huì)是多么幸福，我們更加要珍惜眼前的生活!

王子與貧兒讀后感篇十四

暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式，描述了兩個(gè)同年同月同日生的，而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國王。而王子愛德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，也將王位讓給了愛德華。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，和他的子民一起過上幸福的生活。

讀完這本書，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮，都要有一顆善良的心。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中，但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子，我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后成為國王時(shí)制定出正確的政策措施，富國強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過磨練才能成就大器，只有經(jīng)過失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，不愁吃穿，又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書，將來做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國、建設(shè)祖國，讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的`，不分貴賤，無論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。

這部小說語音幽默風(fēng)趣，故事性和可讀性極強(qiáng)，希望同學(xué)們也來看看這本好書，從中受到教育！

王子與貧兒讀后感篇十五

這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無窮，終身難忘。

《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說，它以六十世紀(jì)的英國社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國亨利八世之子愛德華，與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛德華換了身份，后又當(dāng)上了國王。心地善良的.湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無辜的犯人，受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛德華重新登上王位的事情。

文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!

王子與貧兒讀后感篇十六

寒假期間，我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的`是：有兩個(gè)人同年同日生，一個(gè)人叫湯姆，一個(gè)人叫愛德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里，王子愛德華生在皇宮里，天天享受著榮華富貴，衣來伸手飯來張口，還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好，他的祖母和父親經(jīng)常打他，還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生，但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的愿望實(shí)現(xiàn)了，有一天，貧兒湯姆與王子愛德華進(jìn)行了互換身份，因?yàn)闇废氘?dāng)上王子，愛德華想過上普通人的生活。可是，這回愛德華可慘了，天天都過著苦日子，幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他，保護(hù)他，照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂，還當(dāng)上了國王。最后，愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮，湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此，愛德華成了一位慈祥的國王。讀了這本書后，我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情，我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣，要不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。