演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我看過(guò)的書(shū)雖然不多，但是也不算少。

我都看過(guò)：童話、科技、故事、論語(yǔ)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)等等。但是，我最喜歡我的語(yǔ)文課本。

語(yǔ)文課本給我快樂(lè)，讓我知道四字成語(yǔ)、優(yōu)美句子、我不知道的詞語(yǔ)和生字、反義詞和近義詞等等，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

我開(kāi)學(xué)第一天接觸到的第一本書(shū)就是語(yǔ)文書(shū)。它的字寶寶我還不太熟悉，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了。有一次已經(jīng)得“已”和自己的"己"兩個(gè)字寶寶吵架了，等我把它們兩個(gè)拉開(kāi)的時(shí)候，它們兩個(gè)已經(jīng)把我吵得分不清了。就這樣，給我?guī)?lái)了不少麻煩。

我最喜歡這本書(shū)。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

以前我覺(jué)得狼是一個(gè)又冷酷又兇猛的動(dòng)物。自從我讀了沈石溪阿姨的《狼王夢(mèng)》對(duì)狼的認(rèn)識(shí)改變了許多！

全世界的狼都有一個(gè)習(xí)性，在嚴(yán)寒的冬天集合成群，平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲卡雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上。

在遼闊的草原上，有一個(gè)母狼叫紫嵐，她在大白狗的攻擊下，艱難地產(chǎn)下五只狼崽，她一心想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，可是命運(yùn)和她開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運(yùn)之神就是沒(méi)有眷顧到她的頭上。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上?？墒遣恍矣智娜粊?lái)臨，她為了保護(hù)狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。當(dāng)上狼王，是狼的夢(mèng)想，紫嵐為這個(gè)夢(mèng)想，付出一生的努力來(lái)完成狼的夢(mèng)想。紫嵐對(duì)孩子的母愛(ài)是潛藏在心里的。

《狼王夢(mèng)》的故事也是一個(gè)人類(lèi)的故事，在《狼王夢(mèng)》里，我讀懂了什么是愛(ài)。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我們的生活中，冒險(xiǎn)，也許我們都沒(méi)接觸過(guò)，而這也是大人們最害怕的一個(gè)字眼。那么今天，就讓我們go，go，go，在書(shū)中進(jìn)行一次大冒險(xiǎn)吧!

《亞馬遜歷險(xiǎn)記》，一本由韓國(guó)作家崔德熙和畫(huà)家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書(shū)主要講了主人公列奧一行來(lái)到亞馬遜，本想舉行一次生態(tài)旅行，卻因颮雨泛濫，失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們?cè)诿Ｃ５臒釒в炅种信c毒蛇猛獸展開(kāi)了殊死搏斗，最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意，卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰(zhàn)斗，在寶蘿、叔叔的幫助下，他懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生存秘笈，而這些是我們中國(guó)小孩子不具有的。

這本書(shū)文字幽默，充分地表現(xiàn)了各個(gè)人物的各個(gè)性格，而且圖畫(huà)十分生動(dòng)有趣，使人仿佛身臨其境。重要的是，每一章后面都有生存的知識(shí)和科學(xué)簡(jiǎn)介，以及彩色圖片，讓我大開(kāi)眼界，對(duì)我這種小科學(xué)迷來(lái)說(shuō)，就更有吸引力了。

列奧的大冒險(xiǎn)證明了科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以逆轉(zhuǎn)危險(xiǎn)的形勢(shì)。只要我們學(xué)會(huì)科學(xué)，一定可以拯救我們身邊的人。

最后，這本書(shū)的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬(wàn)公頃的速度消失，有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜，地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴(lài)以生存的家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這一顆藍(lán)色星球，地球!

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇四

同學(xué)們，老師們：大家好！

有這樣一本書(shū)，字字珠璣，讀來(lái)讓人有醍醐灌頂?shù)腵猛醒；有這樣一種文化，是幾千年民族智慧的結(jié)晶；有這樣一種真理，放之四海而皆準(zhǔn)。這就是經(jīng)典。在眾多的經(jīng)典之中，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到《弟子規(guī)》的博大精深，同時(shí)這本書(shū)也成為了我最喜歡和最受益的書(shū)籍一本書(shū)。

孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài)，我們這輩子必定還不完！

“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然，我那不爭(zhēng)氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿(mǎn)于埋怨?？墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹(shù)，不為它修枝剪葉，總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。

弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)?lái)了啟示。今后，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)懂禮儀、講誠(chéng)信的小學(xué)生。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見(jiàn)教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來(lái)，靜靜的等待著老師的到來(lái)。突然，老師“闖”進(jìn)了教室，身后還跟著一大群學(xué)生。老師說(shuō)：“大家先站起來(lái)，我們重新調(diào)座位！”于是，我“隨波逐流”也一同站了起來(lái)，靜靜地等待老師為我安排座位，這時(shí)，我身旁的一個(gè)男孩說(shuō)：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見(jiàn)老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個(gè)座位，教師子女排完后，教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“無(wú)情”地看著我們，說(shuō)：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說(shuō)：“大家聽(tīng)著，從此這座位就定了！不再更改！”說(shuō)完此話，老師就開(kāi)始上課。上課時(shí)，老師也與剛才大同小異，只是提問(wèn)教師子女，并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時(shí)傳來(lái)：“***，你今天有沒(méi)有收獲呀？……”聽(tīng)到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)？隨手翻出《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，看了起來(lái)，結(jié)果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁(yè)，我認(rèn)真讀了起來(lái)，頓時(shí)，我心中豁然開(kāi)朗，是啊，對(duì)學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績(jī)給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。終于，在我個(gè)月結(jié)束時(shí)，以全班第二的好成績(jī)給我的這次學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)完善的句號(hào)。就連老師也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

同學(xué)們，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)良師益友，快來(lái)讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》吧！它會(huì)使你受益終生的。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐竞脮?shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的`一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的！如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是來(lái)自六年三班的**，今天我與大家分享的這本書(shū)的名字叫做《小王子》。

《小王子》這是一本童話書(shū)，是給孩子看的，但是許多的孩子并沒(méi)有看懂她；許多的大人卻癡迷于她。所以，我們千萬(wàn)別小看了這本小小的薄薄的童話，讓我們坐下來(lái)，不只用耳朵，更是用心靈來(lái)細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。

讀了《小王子》，總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真，也不只為他對(duì)花的那份愛(ài)與責(zé)任，更為狐貍對(duì)小王子的那段話語(yǔ)。

不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了；對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了?！庇谑?，小王子明白了她的那朵花，把自己也馴養(yǎng)了，明白了什么是真正的愛(ài)，什么才是責(zé)任。

讀過(guò)《小王子》，或許有些傷感，不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼?ài)付出的代價(jià)，更是小王子那無(wú)處不在的孤獨(dú)，彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上，常常面對(duì)著夕陽(yáng)，想著那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上，昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇八

大家好。今天我所要推薦的書(shū)是《小王子》。 這是一部小小的童話，充滿(mǎn)了詩(shī)意的憂郁與淡淡的憂愁。文字很干凈，甚至純凈，形式很簡(jiǎn)潔，甚至簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的能撼動(dòng)你已經(jīng)淡漠的心。 每個(gè)人小的時(shí)候，都會(huì)有最干凈的心。隨著他們長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的淡漠了。成年人喜歡數(shù)字。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮??！”

我不知道。

記得小王子離開(kāi)這個(gè)星球時(shí)，說(shuō)：“你知道吧，路途太遠(yuǎn)，我拖不動(dòng)這副皮囊，它太沉了”.我也同樣記得書(shū)中的一句話：“一個(gè)人只有用心去看，才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的。” 我想，生活再虛偽，再淡漠，我們?cè)谶@個(gè)荒蕪的世界上，還是要把美好的事物存在心底。風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，終是有一份真摯的內(nèi)心，在你的人生之路上，綻放出別樣的美麗。我曾為人生的意義而揣測(cè)個(gè)不停，后才才懂得不必執(zhí)著，人生在世，不悔就好。

在這部純凈簡(jiǎn)單的童話里，你會(huì)感受到一顆真切美好的孩子的心靈，沒(méi)有苦惱與灰色，沒(méi)有謊言與欺騙。

這是一本童話書(shū)，但它能讀一輩子。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)。

這本書(shū)主要講得是三個(gè)智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶，留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。

這套系列叢書(shū)記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí)，我被他們的勇敢，不畏懼而感動(dòng)。

看完后，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書(shū)中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿(mǎn)足。

這套書(shū)使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我的書(shū)架上有一本我珍藏很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，就是《三國(guó)演儀》它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

這本書(shū)中我最喜歡的人是：孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。

孔明，他是整本書(shū)中最聰明的一個(gè)人。記的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人，讓人往船上射箭……最后孔明滿(mǎn)載而歸。

我還非常敬佩關(guān)羽，有一集就可以表明：因?yàn)閰尾嫉母甙磷源笫顾粴ⅲ懿僦狸P(guān)羽是個(gè)人才后，便把他接了過(guò)來(lái)，送給了他許多錦緞，還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子，過(guò)了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開(kāi)了曹軍。真是人在曹中心在漢。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十一

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五(5)班的劉宗靈，今天，我要和大家一起分享的一本課外書(shū)名叫《查理九世》。

這是一套大型精品原創(chuàng)兒童冒險(xiǎn)小說(shuō)。書(shū)中講述了一個(gè)有好奇心的男孩子莫多多與小狗查理九世、扶幽、胡沙，堯婷婷一起的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)故事。開(kāi)頭的輕松，中間的驚恐，結(jié)尾的真相，帶我經(jīng)歷了一次心理的恐怖旅程。書(shū)里的男主人公墨多多，以前只不過(guò)是一位遇到難題就會(huì)害怕的男孩兒，但經(jīng)過(guò)這一切后，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)冷靜的孩子。他和三個(gè)最要好的小伙伴患難與共。而這一切的導(dǎo)火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，就是這條狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐漸成了孩子們心中公認(rèn)的老大。他們挖出了私自販賣(mài)文物、動(dòng)物的犯罪團(tuán)伙，破解了在大家心里籠罩了幾百年的疑團(tuán)科學(xué)的進(jìn)步加快著人們奔跑的腳步，釋放著未解的千古之謎。

冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只要有敢于冒險(xiǎn)的信念，就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過(guò)著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。而這種品質(zhì)很可貴，值得宣揚(yáng)。呂淑湘先生說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)，三分靠課內(nèi)，七分靠課外。要全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，閱讀不是萬(wàn)能，但離開(kāi)大量閱讀卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。我們的積淀有多厚，我們的語(yǔ)文素養(yǎng)就有多高。

同學(xué)們，讓我們一起捧起書(shū)本，暢游書(shū)海，盡情地享受閱讀的幸福吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我演講的題目是《我最喜歡的.一本書(shū)》。

當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q(chēng)帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁?shū)上看到一位老人在孤島上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書(shū)就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。

《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫(xiě)的。這本書(shū)講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱(chēng)帝到流放孤島，都被寫(xiě)入此書(shū)。

讀完這本書(shū)后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。

我覺(jué)得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。

總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。

歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？

拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒(méi)有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。

很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢?？赡闷苼鰠s不然，他沒(méi)有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。

可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。

如果用一句老話來(lái)形容我的讀書(shū)，那就是：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十三

同學(xué)們：

“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我將要向大家推薦一本書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。

這本書(shū)是法國(guó)的讓——克勞德穆·萊瓦的'作品，這部作品獲得了法國(guó)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)，比利時(shí)貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)。

這本書(shū)的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級(jí)的老師，他痛恨學(xué)生，從三十七年前就開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)計(jì)劃。為什么他要報(bào)復(fù)學(xué)生呢？因?yàn)樗麖男【捅煌瑢W(xué)們捉弄，長(zhǎng)大成了老師后，在同學(xué)們心中他一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有，他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他，一點(diǎn)也不把羅伯特放在眼里，更別說(shuō)當(dāng)作老師看了。他最恨這四個(gè)小孩子：皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問(wèn)羅伯特不會(huì)的問(wèn)題，讓羅伯特在評(píng)分員小姐面前出丑；克里斯泰勒和娜塔麗·吉約：她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟，然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時(shí)偷走，使羅伯特沒(méi)有衣服穿，也就不能去上課；奧德蕾·馬賽克毛毛：在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個(gè)“小蚊子”煩惱不堪，因此策劃了3次報(bào)復(fù)行動(dòng)以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂；開(kāi)美容院的吉約姐妹開(kāi)業(yè)派對(duì)上，他讓垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)打扮地光鮮亮麗的客人個(gè)個(gè)都狼狽不堪?？墒窃诘谌螆?bào)復(fù)行動(dòng)中，在馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

我把這本書(shū)推薦給大家，因?yàn)樗且槐竞脮?shū)。它既讓人激動(dòng)、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂(lè)！

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我的書(shū)架上擺著很多書(shū)，有《親愛(ài)的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書(shū)是《阿凡提的故事》。

我之所以喜歡這本書(shū)，不僅僅是它封面精美，更重要的是書(shū)中的故事生動(dòng)有趣。

阿凡提，這個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢(qián)，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過(guò)去。沒(méi)辦法，財(cái)主只好把工錢(qián)給了阿凡提。

同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書(shū)的。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十五

海倫凱勒的《假如給我三天光明》，相信大家都應(yīng)該不陌生吧，也曾在報(bào)紙、雜志上登過(guò)，給予我們過(guò)多或少的介紹。

海倫凱勒是個(gè)盲、聾、啞的女孩子，可是她居然考上了所有人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校，也是世界最頂級(jí)的學(xué)校了，真令人佩服??！

我看了這本書(shū)：在看第一篇章時(shí)，知道了海倫凱勒剛出生19個(gè)多月時(shí)發(fā)了一次高燒，當(dāng)時(shí)連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了，可是幼小的海倫命大，她挨過(guò)了這一次危難，可是她卻不幸得變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的孩子，我也為她感到無(wú)比傷心、痛苦，可誰(shuí)又能挽回她的歡樂(lè)呢？誰(shuí)又可以讓海倫看見(jiàn)世界上鮮艷的花朵、聽(tīng)到世界上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、講出心中的感受呢？我?guī)е@么多的問(wèn)題，走近了海倫的人生。海倫在生活中有一位家庭教師，名叫“沙莉文”。沙莉文老師讓海倫改變了人生。小海倫第一次見(jiàn)沙莉文老師，就把她關(guān)在了房間里。我頓時(shí)笑得起雞皮疙瘩，因?yàn)樾『惪床灰?jiàn)，她卻有平常人的知覺(jué)，??！海倫真厲害??！?？戳诉@么多，我又翻到了最后一篇章：88歲高齡的'xx會(huì)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字了。她人生一共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，海倫凱勒真可憐呀！

讀完文章，我又讀了題目，想到：我們現(xiàn)在有多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且每天都能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、講話，所以一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。我讀了文章，深有感觸地說(shuō)：“xx，你有著不屈不撓的精神，有著常人不能比較的樂(lè)觀開(kāi)朗的人生，你的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，你的人生值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)?。　倍?，xx寫(xiě)過(guò)不少名言，比如：無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力；人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我家里吧，有許多書(shū)，但我最喜歡的，還是《保保姆狗的陰謀》。

這本書(shū)主要講了：臘腸狗老頭兒是牧羊犬帥仔的保姆狗，他倆每天在一起，仿佛親人一般。但因?yàn)橹魅税汛蟛糠值膼?ài)放在了帥仔身上，老頭兒心生嫉妒，想出各種辦法想害死帥仔，去讓自己送了命。

介紹了這么多，你是不是心動(dòng)了呢？

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一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十七

人生短短的數(shù)十載,在這匆匆歲月中,有什么是值得你珍惜的呢?莫過(guò)于能幫你、伴你的一本好書(shū)。下面是本站小編為您整理的分享一本書(shū)。

演講稿。

希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我向大家推薦《玫瑰奇跡》。

翻開(kāi)散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)卷，偶然看到的便是林清玄的《玫瑰奇跡》一文。閱讀他的文章，我在深秋躁動(dòng)不安的內(nèi)心也慢慢地平靜了下來(lái)，轉(zhuǎn)而投入到對(duì)人生哲理的無(wú)盡思索中。

也曾拜讀過(guò)許多文章，林清玄卻是我為數(shù)不多喜愛(ài)的中國(guó)臺(tái)灣作家之一。他的文章充滿(mǎn)了哲理和禪理，初讀似晦澀難懂;但若沉下心來(lái)靜讀，卻也能讀懂他的一方獨(dú)特的詩(shī)意和思索。本文《玫瑰奇跡》是一篇很有代表性的文章，延續(xù)了他獨(dú)到的風(fēng)格。本文記敘了作者心血來(lái)潮重回臺(tái)北故居，故居的變遷讓他思索起了人生的意義。他以平常的心態(tài)去感受，終悟得了一個(gè)道理——我們?cè)谏械呐既徊良?，是因緣中最大的奇跡。

故事雖短小精悍，卻在詩(shī)意中不露聲色地給予讀者思考空間——這也許是林清玄先生作品最吸引人的地方。同時(shí)，他對(duì)于因緣、人生等哲理的理解往往一針見(jiàn)血，直指實(shí)質(zhì)。在本文，他有感而發(fā)寫(xiě)下一句話：“來(lái)是偶然，走是必然”。人生中總有太多迫不得已的選擇，每一個(gè)選擇都必然會(huì)帶走你曾經(jīng)擁有過(guò)的東西，但也會(huì)在偶然中贈(zèng)予另一些東西。孩童成長(zhǎng)為少年，時(shí)間帶走了他的天真童趣，卻也會(huì)在偶然中賦予他新的性格——睿智、沉穩(wěn)、大膽等;離開(kāi)了故地也不必過(guò)于悲傷，一部分老友可能會(huì)與你失去聯(lián)系，但也會(huì)在偶然中結(jié)識(shí)新的朋友，開(kāi)始新的生活。

作者本是悵然，卻能以一顆平常心看待世間的得與失。他與一束玫瑰的故事卻教會(huì)了我，對(duì)待生命中的每一次相遇和相離，不必刻意去苦苦追求和挽留;但我們應(yīng)常懷有一顆感恩的心，去感謝生命中發(fā)生過(guò)的“奇跡”——每一份快樂(lè)、每一份悲傷和每一份感動(dòng)。少年會(huì)感謝上蒼，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沉淀他的性格;若是離開(kāi)故地，也應(yīng)為與新朋友的相識(shí)而感激。人生是一場(chǎng)前往盡頭的旅程，總有人會(huì)在中途下車(chē)，但也一定有人會(huì)在中途上車(chē)。我們不必去苦苦強(qiáng)求時(shí)間的倒流，只需為下車(chē)的人獻(xiàn)上一份美好的祝福，報(bào)以上車(chē)的人一個(gè)溫柔的微笑，就淡然面對(duì)吧。

再度合上書(shū)卷，我掩面沉思。生命是一場(chǎng)大的遇合，而林清玄先生無(wú)論是作品還是為人處世都給予了我一個(gè)榜樣。若我能以“林清玄式”的心態(tài)來(lái)感受大千世界的善與美，又以“林清玄式”的處事來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，或許我也能多一份睿智與瀟灑，正如先生所說(shuō)那般：“在復(fù)雜的世界里，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，以清靜心看世界，以歡喜心過(guò)生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容地過(guò)好這一生。”

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是五彩繽紛的百花園，紅、橙、黃、綠任你欣賞……。

讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書(shū)，它是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。

這本書(shū)的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫著，好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開(kāi)了一本書(shū)，讀著讀著，我就像受到一股強(qiáng)磁力似的，被這本書(shū)深深地吸引住了，恨不得一口氣全讀完。

我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗屛颐靼琢藧?ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是人間不可缺少的一部分，同學(xué)們，書(shū)也是人間不可缺少的，就像"開(kāi)卷有益"如果你對(duì)《狼王夢(mèng)》感興趣，不防也來(lái)讀一讀。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笨梢?jiàn)書(shū)在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。

《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說(shuō)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經(jīng)歷，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

在這本書(shū)中，作者真實(shí)的再現(xiàn)了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。

貝多芬，外表結(jié)實(shí)，目光犀利，毅力頑強(qiáng)，充滿(mǎn)著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和創(chuàng)造力。他任何時(shí)候都不會(huì)向命運(yùn)屈服，竭力為善，愛(ài)自由勝于一切。雖然他是一個(gè)不幸的人，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。

米開(kāi)朗琪羅，內(nèi)心豐富，思想唯美，在藝術(shù)上的創(chuàng)造無(wú)與倫比。對(duì)于自己喜歡的一切，有獨(dú)到的想法。但他卻十分固執(zhí)，內(nèi)心孤獨(dú)，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對(duì)困難卻總是選擇逃避。

托爾斯泰，他的相貌極其丑陋，勇于盡責(zé)，有一顆炙熱的愛(ài)國(guó)之心，他是一個(gè)文學(xué)巨匠，想法獨(dú)特，大膽。從不放棄藝術(shù)。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。

從他們?nèi)说慕?jīng)歷來(lái)看，給人的力量是無(wú)窮的，我們可以感受到他們面對(duì)困難的那種不屈不撓的態(tài)度，對(duì)自己理想的執(zhí)著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

讀完這本書(shū)，我們會(huì)獲得很多人生的啟迪，我們會(huì)理智的對(duì)待生活中的挫折和磨難。

因此，我向大家推薦這本書(shū)，希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書(shū)的喜悅吧!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我向我的同桌柔推薦“青少年心靈智慧系列叢書(shū)”之一的書(shū)，名叫《小寓言大道理》。因?yàn)槲业耐啦幌矚g那些文縐縐的書(shū)。

因?yàn)檫@本書(shū)精選了古今中外最有深刻寓意的寓言故事，它每一篇有小寓言和大道理兩部分組成，通過(guò)這些寓言，我們不僅能夠會(huì)心地微笑，更能看到許多為人處事的道理。不但可以讓我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，還可以讓我們培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，讓我們?cè)诳鞓?lè)中掌握人生的道理，讓我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，和充滿(mǎn)哲理的道理，掩卷而思，定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮，從而感到其中所蘊(yùn)含著的深刻而平凡的涵義，折射出熠熠生輝的人生智慧!

這本書(shū)的第一章可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我們每個(gè)人都會(huì)有一些缺點(diǎn)。而這些缺點(diǎn)往往是我們不自知的。只有知道自己的缺點(diǎn)在哪里?我們才能夠改正這些缺點(diǎn)。彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。我們才能有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自己，并超越對(duì)手。

第二章是講述的是讓我們克服心中的恐懼。我們只要克服心中恐懼，我們就能夠辦到很多我們本以為自己辦不到的事情。因?yàn)樾闹械目謶质俏覀冏畲蟮臄橙?。在我們遇到困難的時(shí)候其實(shí)正是恐懼給我們?cè)O(shè)置了障礙。我們這時(shí)不要退縮，告訴自己勇敢嘗試是成功的另一半。我們都要勇敢嘗試，就有可能會(huì)取得成功!

第三章告訴我們是要堅(jiān)持。我們的信心只要不被打碎，一次次的跌倒并不要緊，只要我們擁有信心，我們就會(huì)一次又一次的站起來(lái)，并取得最后的成功。

第四章走過(guò)人生的低谷。在人生的海洋中航行。我們不會(huì)永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，在這巨浪滔天的困境中，我們更需堅(jiān)定自己的信念，不忘初心。

這本《小寓言大道理》的寓言書(shū)，你喜歡嗎?我親愛(ài)的同桌，你喜歡就趕快看吧!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天，我給大家推薦一本好書(shū)，他的名字叫《老人與?！贰?/p>

這本書(shū)講的是，一位老漁人出海遠(yuǎn)航，他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚(yú)，比如有馬林魚(yú)、青花魚(yú)、沙丁魚(yú)、飛魚(yú)、金槍魚(yú)……并在返航的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長(zhǎng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚(yú)，當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候，那條劍魚(yú)就沒(méi)有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書(shū)里找一找那條劍魚(yú)為什么沒(méi)有了吧。

老漁人看著它游過(guò)來(lái)，他知道，這是一條巨大的鯊魚(yú)，可是，老漁人早就準(zhǔn)備好了魚(yú)叉，他用繩子把魚(yú)叉系住，眼睛緊緊的盯著那條鯊魚(yú)。眼下，他的頭腦很清醒，充滿(mǎn)了要?dú)⑺滥菞l鯊魚(yú)的決心。他又朝綁在船邊上的魚(yú)看了一眼，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒(méi)有辦法來(lái)阻止它對(duì)我的襲擊，但也許我能弄死它?！滨忯~(yú)飛速的逼近船艄，它張開(kāi)血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)肉撕裂的聲音，便拿起魚(yú)叉，猛地扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋。他扎鯊魚(yú)的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著十足的決心和對(duì)那家伙滿(mǎn)腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

怎么樣，同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你一定想對(duì)《老人與海》這本書(shū)有更深的了解了吧，那就親自去這本書(shū)中體會(huì)一下吧。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜歡的一本書(shū)是《小老鼠分果果》。

這本書(shū)講的是，有一只饑餓的小老鼠，遇見(jiàn)了一個(gè)又甜又脆的大紅果，他想把他運(yùn)回家，一個(gè)人美美的飽餐一頓，可是在回家的路上，他遇到了很多問(wèn)題，并且有許多朋友幫助了它，可小老鼠卻不想把大紅果分給他們吃，好不容易回到家里，小老鼠又想起來(lái)幫助過(guò)他的'好朋友，感到很寂寞，就在這時(shí)，大紅果不小心從山頂上滾了下來(lái)，小老鼠跑到山下，剛好又碰到了幫助過(guò)他的朋友，小老鼠高興地把大紅果分給了他們吃，大家都十分感謝它，他不好意思地說(shuō)：“朋友本來(lái)就應(yīng)該這樣嗎?！?/p>

看了這個(gè)有趣的故事后，使我明白了一個(gè)道理，朋友之間要互相幫助，學(xué)會(huì)分享，這樣才會(huì)快樂(lè)。

一本書(shū)演講稿要讀分鐘篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。在許多我看過(guò)的書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的一本書(shū)是——《博物》。這是我媽媽送給我的生日禮物。

這本《博物》是介紹知識(shí)的書(shū)，每年都在換封面和內(nèi)容，幾乎成為我每年的生日禮物。它里面的每一個(gè)知識(shí)都對(duì)我非常有用。比如說(shuō)，大家知道我們道路兩旁種的是什么數(shù)嗎?什么?不知道。以前我也不知道，自從看了《博物》，我才知道，那是法國(guó)梧桐，最早產(chǎn)于廣州，后來(lái)移植到法國(guó)，又從法國(guó)引入我國(guó)的，這會(huì)你知道這是什么樹(shù)了吧!

《博物》不僅知識(shí)很多，相當(dāng)于一本《百科全書(shū)》，還非常有趣，我最喜歡《博物》里尋寶的故事，記得有一篇講的是兩個(gè)小記者在北京尋寶的事，當(dāng)然寶貝不是古人留下的，而是《博物》的工作人員用一些關(guān)卡，引導(dǎo)兩個(gè)記者去尋寶。先是工作人員給他們一個(gè)字條，上面寫(xiě)著這樣的一句話：前方100米有一座老人像，再往左拐50米后一個(gè)門(mén)前有答案。他們順著提示行動(dòng)了，可是到了前方100米后沒(méi)有見(jiàn)老人像，只有一座石碑，難道是走錯(cuò)了?還是工作人員沒(méi)有選好地方?兩個(gè)小記者重新仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)量，原來(lái)還有50米的路，最好他們終于找到了“寶貝”，原來(lái)是《博物》雜志社送給小記者的下一年的新《博物》雜志。

這就是我喜歡的書(shū)。