“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇一
我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。一次，大頭兒子感冒了，小頭爸爸陪他去看病，看完病以后，大頭兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧?！毙☆^爸爸認(rèn)為這不可能。他說(shuō)：“醫(yī)院總是打針吃藥的地方，能笑得起來(lái)嗎？”最后大頭兒子還是說(shuō)服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院，這個(gè)醫(yī)院里是看不見(jiàn)白色的。它的墻壁要么是粉紅色的，要么畫(huà)滿各種小動(dòng)物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫(huà)著各種動(dòng)畫(huà)明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇二
很開(kāi)心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的.日常生活的故事，這里充滿了快樂(lè)。
我最喜歡的是（一個(gè)真開(kāi)心很開(kāi)心非常開(kāi)心的節(jié)假日）；因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期，小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游，擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門(mén)鈴是一直響到了晚上11點(diǎn)，他們家收到了要照顧的八條狗（其中三條是自己家的）、五只貓、六只鳥(niǎo)和十三盆植物，就像家里開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇三
作文今夜我便憶起三位同窗?對(duì)你心中有愧，沒(méi)有辦法去見(jiàn)你。允許私商納稅后，專利運(yùn)鹽銷(xiāo)黔。這是多么的讓人恐慌??？為什么你優(yōu)柔寡斷的過(guò)錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他們情深義重，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
看完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖??！為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在外公家，看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽(tīng)你的話，做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢！只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇四
寒假里我讀了《米小圈上學(xué)記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書(shū)，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書(shū)主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書(shū)中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的時(shí)候，圍裙媽媽突然問(wèn)：“這海里有魚(yú)嗎?”小頭爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有!”圍裙媽媽接著說(shuō)：“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚(yú)回來(lái)?”于是，他們決定要釣一條大魚(yú)給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚(yú)了?？墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱](méi)有釣到魚(yú)，這可把大頭兒子急壞了：“魚(yú)大概都去旅游了!”大頭兒子說(shuō)。小頭爸爸安撫說(shuō)，別急，我們?nèi)e的地方試試，他們換了一個(gè)又一個(gè)地方，最后只釣到一條小小魚(yú)。為了讓小魚(yú)快速長(zhǎng)成大魚(yú)，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的，又喂牛奶的，可到了傍晚時(shí)分小魚(yú)還是那條小魚(yú)，并沒(méi)有長(zhǎng)大。眼看圍裙媽媽要來(lái)了，這時(shí)小頭爸爸靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意，讓圍裙媽媽聽(tīng)了后，連忙把小魚(yú)放了。最后，他們把面包做成各種大魚(yú)小魚(yú)，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了!
讀了這本書(shū)讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對(duì)快樂(lè)又相互幫助的.好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會(huì)讓我哈哈大笑，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈粌H如此，讀書(shū)更是我的快樂(lè)源泉啊!我要多讀書(shū)，讀好書(shū)!
對(duì)了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個(gè)什么好主意呢?那就翻開(kāi)《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書(shū)一起尋找答案吧!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇五
看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了，他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲，我在外公家。
相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書(shū)，嚇得向他爸爸求饒，《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書(shū)，而有個(gè)爸爸頭很小，多給孩子們快樂(lè)，《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬(wàn)千。
指導(dǎo)老師：范栩，就像個(gè)大西瓜，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改，就像一對(duì)形影不離的好朋友，爸爸，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流，看完這本書(shū)后，幸福的童年，。
做個(gè)好孩子，大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，都有著直接的關(guān)系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個(gè)哈密瓜，我會(huì)聽(tīng)你的話，希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇六
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮?還刺激、新奇。比方里面的外星車(chē)，他們剛看完電影出來(lái)，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來(lái)，他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上，車(chē)子給管子讓路，叫它“外星車(chē)”。
在這本書(shū)里，使我懂得了一個(gè)道理：我們可以發(fā)揮想象力，讓沉睡的想象力醒來(lái)，自己創(chuàng)造人民沒(méi)有想到過(guò)的東西。
總之，只要發(fā)揮想象力，一切沒(méi)有想到過(guò)的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇七
在我開(kāi)學(xué)的那一天，我看完了大頭兒子和小頭爸爸的這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有好處的。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了怎樣可以來(lái)維持一段美好的友誼，怎樣可以體會(huì)到別人的心錯(cuò)了事，都很樂(lè)意被別人批評(píng)。頓時(shí)，我就會(huì)回想起過(guò)去我做過(guò)的事情。我過(guò)去，可以說(shuō)是小氣、自私的人。如果我可以像大頭兒子一樣的善良，那么，我肯定會(huì)有很多朋友。人的心是一顆純潔又明亮的玻璃珠，如果你的心是黑的，那么，這顆珠肯定會(huì)被你的黑而撲滅。先苦后甜。這句話就是我因此而感到懊悔的.原因。在我的眼里，我永遠(yuǎn)都只會(huì)對(duì)著自己說(shuō)：“做善事是無(wú)盡的，是做不完的”。失敗是成功的百分之一。如果你做錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，可以再來(lái)。只要你有十足的信心。那成功就將會(huì)屬于你?？晌疫€是要說(shuō)一句：“別人可以看不起你，可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心，什么不可能的事都會(huì)變成有可能的。
今天我讀了《大頭爸爸和小頭兒子》里都的一個(gè)故事叫《孵小雞》，它講的是：一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋孵小雞，小頭爸爸說(shuō)：“雞的體溫比人的體溫高，你是孵不出來(lái)的。
我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)吧?！本瓦@樣，大頭兒子就知道小雞是怎么孵出來(lái)的了。我也知道小雞是怎么孵出來(lái)的了，我還知道人是孵不出來(lái)小雞的。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇八
寒假里，我看了好多本課外書(shū)，不過(guò)我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。
書(shū)中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過(guò)得很幸福，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛(ài)又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽，她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早，給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的`快樂(lè)、我的煩惱，媽媽比任何人都了解。
看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū)后，我下了個(gè)決心，我一定要在家做個(gè)乖孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那，我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇九
放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩，又用褲子當(dāng)風(fēng)箏，竟然在海邊能放飛起來(lái)，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。
斑點(diǎn)狗過(guò)生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果，他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)。這些都很有趣，我也很喜歡這本書(shū)，不過(guò)我還是把它還給老師了，讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十
以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)，總想找大人幫助，總想給自己找到解釋的理由，但是當(dāng)我讀了這本書(shū)以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)外，考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽快樂(lè)。
小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的，就應(yīng)該是我的，別人不可能得到。讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂(lè)分給大家，讓別人一起享受我的快樂(lè)。
我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū)，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本好書(shū)，好看又精彩！希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書(shū)，肯定都會(huì)笑口常開(kāi)的！
我很喜歡這本書(shū)，不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢？上面有許許多多個(gè)好詞好句，我只選了一局部寫(xiě)上了，還有一局部在書(shū)里呢！
希望大家多多交流這本書(shū)哦！很好看！
