“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇一
我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。一次,大頭兒子感冒了,小頭爸爸陪他去看病,看完病以后,大頭兒子對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧?!毙☆^爸爸認(rèn)為這不可能。他說(shuō):“醫(yī)院總是打針吃藥的地方,能笑得起來(lái)嗎?”最后大頭兒子還是說(shuō)服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院,這個(gè)醫(yī)院里是看不見(jiàn)白色的。它的墻壁要么是粉紅色的,要么畫(huà)滿各種小動(dòng)物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫(huà)著各種動(dòng)畫(huà)明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇二
很開(kāi)心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的.日常生活的故事,這里充滿了快樂(lè)。
我最喜歡的是(一個(gè)真開(kāi)心很開(kāi)心非常開(kāi)心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期,小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,擠也擠死了,不去不去。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游,擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門(mén)鈴是一直響到了晚上11點(diǎn),他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓、六只鳥(niǎo)和十三盆植物,就像家里開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇三
作文今夜我便憶起三位同窗?對(duì)你心中有愧,沒(méi)有辦法去見(jiàn)你。允許私商納稅后,專利運(yùn)鹽銷(xiāo)黔。這是多么的讓人恐慌???為什么你優(yōu)柔寡斷的過(guò)錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了,山溪里的小溪枯干了,穿紅裙子的女孩走了,留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸頭很小,就像個(gè)哈密瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,就像一對(duì)形影不離的好朋友。
看完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖??!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在外公家,看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得向他爸爸求饒,“爸爸,不要打我了,我會(huì)聽(tīng)你的話,做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了。我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,父母親能原諒就是好孩子。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇四
寒假里我讀了《米小圈上學(xué)記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書(shū),其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》,這本書(shū)主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書(shū)中有一則故事讓我印象很深刻:大頭兒子他們一家在海邊度假,有一天晚上吃飯的時(shí)候,圍裙媽媽突然問(wèn):“這海里有魚(yú)嗎?”小頭爸爸說(shuō):“當(dāng)然有!”圍裙媽媽接著說(shuō):“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚(yú)回來(lái)?”于是,他們決定要釣一條大魚(yú)給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早,父子倆就去海邊釣魚(yú)了??墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱](méi)有釣到魚(yú),這可把大頭兒子急壞了:“魚(yú)大概都去旅游了!”大頭兒子說(shuō)。小頭爸爸安撫說(shuō),別急,我們?nèi)e的地方試試,他們換了一個(gè)又一個(gè)地方,最后只釣到一條小小魚(yú)。為了讓小魚(yú)快速長(zhǎng)成大魚(yú),大頭兒子試了很多方法,又喂面包的,又喂牛奶的,可到了傍晚時(shí)分小魚(yú)還是那條小魚(yú),并沒(méi)有長(zhǎng)大。眼看圍裙媽媽要來(lái)了,這時(shí)小頭爸爸靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意,讓圍裙媽媽聽(tīng)了后,連忙把小魚(yú)放了。最后,他們把面包做成各種大魚(yú)小魚(yú),一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了!
讀了這本書(shū)讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對(duì)快樂(lè)又相互幫助的.好朋友,圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會(huì)讓我哈哈大笑,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!辈粌H如此,讀書(shū)更是我的快樂(lè)源泉啊!我要多讀書(shū),讀好書(shū)!
對(duì)了,大家是不是很想知道小頭爸爸想了個(gè)什么好主意呢?那就翻開(kāi)《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書(shū)一起尋找答案吧!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇五
看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了,他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲,我在外公家。
相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書(shū),嚇得向他爸爸求饒,《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書(shū),而有個(gè)爸爸頭很小,多給孩子們快樂(lè),《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,父母親能原諒就是好孩子,大頭兒子,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲,人們親昵為小頭爸爸,我感慨萬(wàn)千。
指導(dǎo)老師:范栩,就像個(gè)大西瓜,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,就像一對(duì)形影不離的好朋友,爸爸,因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,心情久久不能平靜,我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,小男孩疼得眼淚直流,看完這本書(shū)后,幸福的童年,。
做個(gè)好孩子,大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,都有著直接的關(guān)系,我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,甚至還用手打兒子的臉,就像個(gè)哈密瓜,我會(huì)聽(tīng)你的話,希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,特別喜歡看,尤其是我。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇六
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇,因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮?還刺激、新奇。比方里面的外星車(chē),他們剛看完電影出來(lái),下雨了,就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來(lái),他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上,車(chē)子給管子讓路,叫它“外星車(chē)”。
在這本書(shū)里,使我懂得了一個(gè)道理:我們可以發(fā)揮想象力,讓沉睡的想象力醒來(lái),自己創(chuàng)造人民沒(méi)有想到過(guò)的東西。
總之,只要發(fā)揮想象力,一切沒(méi)有想到過(guò)的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇七
在我開(kāi)學(xué)的那一天,我看完了大頭兒子和小頭爸爸的這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有好處的。
從這本書(shū)中,我學(xué)到了怎樣可以來(lái)維持一段美好的友誼,怎樣可以體會(huì)到別人的心錯(cuò)了事,都很樂(lè)意被別人批評(píng)。頓時(shí),我就會(huì)回想起過(guò)去我做過(guò)的事情。我過(guò)去,可以說(shuō)是小氣、自私的人。如果我可以像大頭兒子一樣的善良,那么,我肯定會(huì)有很多朋友。人的心是一顆純潔又明亮的玻璃珠,如果你的心是黑的,那么,這顆珠肯定會(huì)被你的黑而撲滅。先苦后甜。這句話就是我因此而感到懊悔的.原因。在我的眼里,我永遠(yuǎn)都只會(huì)對(duì)著自己說(shuō):“做善事是無(wú)盡的,是做不完的”。失敗是成功的百分之一。如果你做錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,可以再來(lái)。只要你有十足的信心。那成功就將會(huì)屬于你??晌疫€是要說(shuō)一句:“別人可以看不起你,可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心,什么不可能的事都會(huì)變成有可能的。
今天我讀了《大頭爸爸和小頭兒子》里都的一個(gè)故事叫《孵小雞》,它講的是:一天,小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞,大頭兒子急著要看,把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米,小雞趕快跑到大頭兒子的手上,大頭兒子決定自己孵小雞,他從冰箱里拿出雞蛋孵小雞,小頭爸爸說(shuō):“雞的體溫比人的體溫高,你是孵不出來(lái)的。
我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)吧?!本瓦@樣,大頭兒子就知道小雞是怎么孵出來(lái)的了。我也知道小雞是怎么孵出來(lái)的了,我還知道人是孵不出來(lái)小雞的。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇八
寒假里,我看了好多本課外書(shū),不過(guò)我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。
書(shū)中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過(guò)得很幸福,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛(ài)又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽,她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早,給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的`快樂(lè)、我的煩惱,媽媽比任何人都了解。
看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū)后,我下了個(gè)決心,我一定要在家做個(gè)乖孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那,我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇九
放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大,爸爸的頭小,他們還做了很多有趣的事情,我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧!
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩,又用褲子當(dāng)風(fēng)箏,竟然在海邊能放飛起來(lái),真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié),認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。
斑點(diǎn)狗過(guò)生日,媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果,他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)。這些都很有趣,我也很喜歡這本書(shū),不過(guò)我還是把它還給老師了,讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話,不讓做的事情,不要做。如果我們做了,很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十
以前,我碰到困難就退縮,不知道怎樣去面對(duì),總想找大人幫助,總想給自己找到解釋的理由,但是當(dāng)我讀了這本書(shū)以后,我知道了困難不可以逃避,更不可以害怕,要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒,但我下決心要好好表現(xiàn),給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo),除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè)外,考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓爸爸、媽媽快樂(lè)。
小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的,就應(yīng)該是我的,別人不可能得到。讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為,一個(gè)人不能這么自私自利,要把快樂(lè)分給大家,讓別人一起享受我的快樂(lè)。
我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū),心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本好書(shū),好看又精彩!希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書(shū),肯定都會(huì)笑口常開(kāi)的!
我很喜歡這本書(shū),不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢?上面有許許多多個(gè)好詞好句,我只選了一局部寫(xiě)上了,還有一局部在書(shū)里呢!
希望大家多多交流這本書(shū)哦!很好看!