為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一

我最喜愛(ài)的零食交流會(huì)。

十二月的寒風(fēng)即將吹來(lái)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔N慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫“快樂(lè)”的家。開(kāi)學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。

（1）主要目的：通過(guò)這樣交流會(huì)，促進(jìn)社員之間的'交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。

（2）次要目的：通過(guò)這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解，興趣愛(ài)好等。

（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂(lè)。

南江濱。

牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。

12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。

1、社團(tuán)會(huì)議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險(xiǎn)”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行）。

2、12月01日購(gòu)買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。

1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長(zhǎng)帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）。

2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地-------踩點(diǎn)。

3、確定好地點(diǎn)鋪上草坪鋪圍成一圈。

4、零食分享。

5、游戲...

（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）。

小建議：南江濱比較空曠，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二

軍訓(xùn)后的國(guó)慶長(zhǎng)假，送給了我們一段美好的時(shí)光，但返校后的我們，好像感到了一些迷茫和疲倦，隨后我們迎來(lái)了第一次“新老生交流會(huì)”。

在這次的“新老生交流會(huì)”中，我們邀請(qǐng)了20xx級(jí)安全二班的師兄師姐作為嘉賓，以座談會(huì)的獨(dú)特形式講述他們的學(xué)習(xí)生活故事，分享他們的一年來(lái)的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為正面臨選擇專業(yè)方向的我們點(diǎn)亮一盞明燈，也為茫然的我們規(guī)劃以后的大學(xué)生活撥開(kāi)眼前的濃霧。兩個(gè)小時(shí)的交流會(huì)在游戲、歌聲、笑聲和掌聲中高潮迭起，相信到場(chǎng)的所有學(xué)生都感覺(jué)受益匪淺。

在會(huì)上我們新生就自己的迷惑請(qǐng)教了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

關(guān)于大二時(shí)選擇是否輔修雙學(xué)位，師兄義正言辭的告訴大家，修雙學(xué)位的路是坎坷的，是要有堅(jiān)定不移的信念和興趣所支持的，犧牲的是自己的自由，是自己所有的雙休和節(jié)假日。還給我們強(qiáng)調(diào)了，要明確知道自己的'主科是安全工程，而非其他，就算副科再好也不過(guò)是副科，除非上一個(gè)臺(tái)階，將副修正，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，才能更專業(yè)化、準(zhǔn)確性。走偏走直？在這條路能走多遠(yuǎn)？一切都是要靠自己。

關(guān)于大學(xué)生是否耍朋友的問(wèn)題，師姐們都說(shuō)到了，大學(xué)生都是成年人，而且感情本來(lái)就是人生的需求，也是人七情六欲的一種，所以耍朋友很正常；但是，我們都注意分寸，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在我們還沒(méi)有能力去承擔(dān)一些責(zé)任；所以，學(xué)姐們建議我們最好還是不要耍朋友……同樣在這次交流中，我們了解到了英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二三級(jí)的有關(guān)信息，以及在大學(xué)里面該怎樣去發(fā)展自己的人際關(guān)系問(wèn)題等。

通過(guò)這次新老生交流會(huì)，處于“盲茫忙”的我們確實(shí)受益匪淺。師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)不僅為我們將來(lái)的選擇提供好的建議和指導(dǎo)，也讓我們面對(duì)繼續(xù)的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備。長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望我們努力，也會(huì)有一個(gè)更美好的未來(lái)。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。

4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四

1.讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中讓孩子體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

2.在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。

3.在活動(dòng)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)。

初二年級(jí)全體同學(xué)。

中華經(jīng)典誦讀。

20xx年3月xx日下午兩點(diǎn)40分。

五樓多功能廳。

1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂(lè)朗誦、激情演講，相聲，表演等形式展示。

二年1班：相聲;推薦書目《三國(guó)》。

二班2班：短劇;推薦書目《世說(shuō)新語(yǔ)》。

三年3班：朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》;。

三年4班：講述《李清照》;。

三年5班;相聲：

三年6班：評(píng)書《武松打虎》。

三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。

2、文學(xué)知識(shí)大比拼：每班選擇一名代表，采用錯(cuò)誤累計(jì)淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時(shí)亮出答案，錯(cuò)誤者積一個(gè)表情，累計(jì)三個(gè)表情被淘汰。依次排出名次。

1、主持人主持開(kāi)幕。

2、各班依次展示。

3、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、桌椅七套。

2、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)。

3、表情貼21枚，1份，二等獎(jiǎng)2份，三等獎(jiǎng)4份。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇五

1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對(duì)未來(lái)感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)極具參考性，相信會(huì)吸引許多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。

2.活動(dòng)以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)，具有更大的互動(dòng)性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動(dòng)形式必定也會(huì)吸引很多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。

3.活動(dòng)嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級(jí)或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國(guó)的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時(shí)間都會(huì)很愿意的。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇六

1、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。

2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。

2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。

3、音樂(lè)伴奏。

一、明確交流目的，提升交流情感。

一位哲人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì)，大家相互交流，共享讀書的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。

二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得。

（一）“真情告白”（感悟篇）。

2、學(xué)生談自己的感悟。

3、學(xué)生把自己的`感悟濃縮成一句話寫下來(lái)。

4、學(xué)生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗讀篇）。

1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。

2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得（給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星；給出色演說(shuō)者所在隊(duì)再加一顆星。）。

三、“推而廣之”（推介篇）。

1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。

2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

3、教師向?qū)W生推介其他作品。

沒(méi)有書香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書香，白露為霜何足吟？沒(méi)有書香，瑞雪飄逸難成章。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇七

講座主題：交流學(xué)習(xí)心得提供應(yīng)試策略。

主辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

承辦單位：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

講座對(duì)象：面向全校學(xué)生。

講座時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，社會(huì)需要的是高素質(zhì)的人才，因此考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，他們希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次進(jìn)驗(yàn)交流會(huì)請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團(tuán)的指導(dǎo)老師，屆時(shí)將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，向積極準(zhǔn)備考研的同學(xué)提供相關(guān)的心得，使大家了解最新的考研動(dòng)態(tài)，使同學(xué)們對(duì)考研有一個(gè)全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造一個(gè)濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們了解到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企事業(yè)單位對(duì)人才的要求，提升個(gè)人的價(jià)值觀，人生觀。

前期準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)設(shè)施安排（桌椅及多媒體授課系統(tǒng)）；講座宣傳工作（張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等）。

講座內(nèi)容：

1、由今年考取研究生的同學(xué)做介紹，講解學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。

2、由指導(dǎo)老師講解現(xiàn)在同學(xué)們遇到的主要問(wèn)題，及研究生達(dá)線后的錄取過(guò)程。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（有獎(jiǎng)品發(fā)放）；

1、在活動(dòng)開(kāi)始前向到場(chǎng)的學(xué)生分發(fā)紙條（用于提問(wèn)題）。

2、先由學(xué)長(zhǎng)講授考研的經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)長(zhǎng)解答學(xué)生提問(wèn)的問(wèn)題。

4、由老師（學(xué)長(zhǎng)）做大會(huì)總結(jié)。

5、主持人宣告活動(dòng)結(jié)束。

1、會(huì)場(chǎng)秩序（專門組織會(huì)員負(fù)責(zé)）；

2、組織機(jī)動(dòng)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇八

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為激發(fā)學(xué)生讀書興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展讀書交流會(huì)活動(dòng)，總結(jié)兩個(gè)月以來(lái)的讀書成果，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、通過(guò)活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

【活動(dòng)時(shí)間】11月10號(hào)下午第三節(jié)課。

【活動(dòng)地點(diǎn)】一一班教室。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、主持人致詞。

主持人：同學(xué)們，大家好!從開(kāi)學(xué)至今，在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了讀書，喜歡上了讀書。讀書能讓我們變得聰明，能讓我們感到快樂(lè)，今天，就讓我們?cè)谶@次讀書交流會(huì)上一起去尋找讀書的快樂(lè)、回味讀書的美好吧!下面，我宣布一一班讀書交流會(huì)正式開(kāi)始。(鼓掌)。

首先請(qǐng)大家起立，共同朗誦詩(shī)歌《我與書》。(全體起立)。

二、齊誦《我與書》。

主持人：大家朗誦的真好!是啊，不讀書，不學(xué)習(xí)，我們就不能真正長(zhǎng)大!書就是我們的老師，讓我們遠(yuǎn)離無(wú)知;書也是我們的好醫(yī)生，讓我們健康快樂(lè)!在這本《最讓孩子快樂(lè)的故事》書中，我們就讀到了很多快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，誰(shuí)能把自己從書中獲得的快樂(lè)與大家共同分享?(點(diǎn)名回答)。

三、共同分享《最讓孩子快樂(lè)的經(jīng)典童話》的讀書收獲。

主持人：真是一本能給我們帶來(lái)快樂(lè)的好書!咱們班的李藝菲小朋友還從書中找到了更大的快樂(lè)，想把這份快樂(lè)送給大家，小朋友們?cè)敢饨邮軉?(愿意)請(qǐng)聽(tīng)李亦菲小朋友為大家?guī)?lái)的吹牛大王的故事《到月球上去旅行》，大家掌聲歡迎!(鼓掌)。

四、故事《到月球上旅行》。

主持人：聽(tīng)了李藝菲小朋友講的故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)吹牛大王是怎么吹牛的?(點(diǎn)名回答)。

主持人：吹牛大王課太會(huì)吹牛了，真是一個(gè)有趣的故事!那月亮上到底是什么樣子呢?就請(qǐng)我們班愛(ài)讀書的李柯霖來(lái)為大家介紹一下。

五、介紹月球的真實(shí)面目。

李柯霖介紹：其實(shí)，月亮上并不是象吹牛大王所說(shuō)的那樣，月亮的表面是由巖石和塵土構(gòu)成的，它和地球一樣自己不會(huì)發(fā)光，我們看到夜空中明亮的月亮其實(shí)是月亮反射陽(yáng)光的部分，并且月亮上也沒(méi)有生命。

主持人：聽(tīng)了李柯霖的介紹，我頓時(shí)感到：讀書真好，能讓我們了解這么多新奇的事情。在我們班，就有很多小朋友喜歡看書，讀故事。今天，彭浩軒也給我們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事《烏鴉與黑豬》，大家掌聲歡迎。(鼓掌，彭浩軒上臺(tái)講故事)。

六、故事《烏鴉與黑豬》。

主持人：這個(gè)故事真好笑!烏鴉嘲笑黑豬黑，其實(shí)它和黑豬一樣黑!聽(tīng)了這個(gè)故事，大家有什么感想?(點(diǎn)名說(shuō))。

主持人：大家說(shuō)的真好!看來(lái)讀書不光讓我們找到了快樂(lè)，而且還讓我們懂得了很多做人的道理。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)李佳祺為我們帶來(lái)的故事《三只小豬》，掌聲歡迎。(鼓掌)。

七、故事《三只小豬》。

主持人：故事講完了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪只小豬?為什么?(點(diǎn)名答)大家為什么不喜歡老大和老二呢?(點(diǎn)名答)是啊，第三只小豬最聰明最勇敢，我們大家都喜歡它。希望大家今后做什么事，都要像這只小豬一樣認(rèn)真，做一個(gè)聰明勇敢的孩子!最后，請(qǐng)班主任給大家講話，大家掌聲歡迎!(班主任總結(jié))。

八、班主任講話。

班主任：孩子們，看到這么多同學(xué)漸漸愛(ài)上了讀書，老師真為你們感到高興!世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的孩子們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。告訴老師，你們都讀過(guò)哪些書?(點(diǎn)名說(shuō))。

你們是怎么讀書的?(點(diǎn)名交流讀書方法，教師及時(shí)點(diǎn)撥)。

最后，老師真心的祝愿：在今后的學(xué)習(xí)中，愿大家都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活需要!謝謝大家!

九、結(jié)束語(yǔ)。

主持人：同學(xué)們，讀書就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香;讀書就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。讓我們讓我們一起好讀書，讀好書，在書香中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!一一班讀書交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇九

“考研面對(duì)面”。

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來(lái)越濃，但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)，讓大四學(xué)生知道考研的具體細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以幫助同學(xué)更好地了解和準(zhǔn)備考研。

（1）為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題；

（2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情；

（4）使同學(xué)們更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問(wèn)題。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳（校本部、院本部/申請(qǐng)見(jiàn)附表ii）

研究生導(dǎo)師、研究生。

活動(dòng)對(duì)象：08、09、10和11級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)。

（1）嘉賓：青海大學(xué)研究生導(dǎo)師及xx年考研成績(jī)優(yōu)異者若干；

（2）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)收取同學(xué)們的問(wèn)題；

（5）現(xiàn)場(chǎng)拍照：主要采集一些典型的照片；

（6）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；

（7）活動(dòng)備品：活動(dòng)前一周申請(qǐng)活動(dòng)備品；

（8）主持人：指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀(jì)檢生活部2人；

（10）禮儀引導(dǎo)人員：女工部4人，但需著正裝。

主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問(wèn)。

（1）交流會(huì)開(kāi)始前請(qǐng)到來(lái)的所有同學(xué)簽到（提前5分鐘結(jié)束）；

（7）研究生導(dǎo)師對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好。

通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；也使同學(xué)們對(duì)如何選擇報(bào)考學(xué)校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時(shí)的壓力等方面的問(wèn)題能有一定程度的了解，讓同學(xué)們?cè)趥淇贾猩僮邚澛罚酶行У姆椒▽?duì)戰(zhàn)考研。

（1）組織學(xué)習(xí)部所有成員整理恢復(fù)會(huì)場(chǎng)；

（2）將簽到本交予老師、照片進(jìn)行篩選和處理等；

（3）做好活動(dòng)總結(jié)。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十

20xx年5月16日晚7點(diǎn)，材料科學(xué)與工程學(xué)院金屬專業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在綜合樓316隆重召開(kāi)，金屬專業(yè)xx級(jí)、13級(jí)的近70人參加了交流會(huì)，本次交流會(huì)邀請(qǐng)了20xx級(jí)金屬專業(yè)的劉暢、滕慶、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，分別就就業(yè)、保研、考研三個(gè)方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流，陳吉華教授出席了本次交流會(huì)。

晚上7點(diǎn)，大會(huì)正式開(kāi)始，主持人李韜進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，隨后由我們的上一屆學(xué)生會(huì)主席劉暢學(xué)長(zhǎng)跟大家分享了他的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。劉暢學(xué)長(zhǎng)向大家介紹了企業(yè)宣講會(huì)筆試、面試、簽約環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的問(wèn)題，并分享了自己實(shí)習(xí)、面試的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“主考官的問(wèn)題在這里，聲音卻在那里，要聽(tīng)懂問(wèn)題的弦外之音并有藝術(shù)的回答是非常重要的”他還著重強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)歷的重要性，“簡(jiǎn)歷沒(méi)有通用版，對(duì)不同的公司側(cè)重點(diǎn)不一樣，突出你特別的地方讓主考官過(guò)目不忘”學(xué)長(zhǎng)幽默大氣的演講博得了滿堂喝彩！接著保研到華中科技大學(xué)的滕慶學(xué)長(zhǎng)向大家介紹了保研的有關(guān)情況，“保研前要記得提前聯(lián)系導(dǎo)師，爭(zhēng)取支持”“英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要，專業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學(xué)們留下了深刻的印象，而同樣是學(xué)霸級(jí)別的蔣鼎邦學(xué)長(zhǎng)則為大家講了考研的經(jīng)驗(yàn)，考到中南材料科學(xué)與工程學(xué)院的他給我們?cè)敿?xì)地列出了他的考研計(jì)劃和時(shí)間表，以及對(duì)重點(diǎn)科目的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們不禁為之一嘆。他精彩的發(fā)言讓場(chǎng)下的同學(xué)們受益匪淺，贏得了陣陣掌聲。最后陳吉華教授就本次交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)并鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，向美好的未來(lái)前進(jìn)！

交流會(huì)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氛圍熱烈、互動(dòng)十足，在場(chǎng)的同學(xué)都收獲頗豐，不少同學(xué)期待與三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步交流。此次交流會(huì)不僅拉近了金屬專業(yè)同學(xué)們的距離，而且為我們同學(xué)指明了前進(jìn)的道路，對(duì)今后的學(xué)習(xí)指導(dǎo)具有重要的意義！（藍(lán)寶）。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十一

1.讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中讓孩子體會(huì)到讀書的快樂(lè)，閱讀的樂(lè)趣。

2.在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。

3.在活動(dòng)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)教育。

二、活動(dòng)對(duì)象：初二年級(jí)全體同學(xué)。

三、活動(dòng)主題：中華經(jīng)典誦讀。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午兩點(diǎn)40分。

五、地點(diǎn)：五樓多功能廳。

六、預(yù)設(shè)交流會(huì)形式：

1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门錁?lè)朗誦、激情演講，相聲，表演等形式展示。

二年1班：相聲;推薦書目《三國(guó)》。

二班2班：短劇;推薦書目《世說(shuō)新語(yǔ)》。

三年3班：朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》;。

三年4班：講述《李清照》;。

三年5班;相聲：

三年6班：評(píng)書《武松打虎》。

三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。

2，文學(xué)知識(shí)大比拼：每班選擇一名代表，采用錯(cuò)誤累計(jì)淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時(shí)亮出答案，錯(cuò)誤者積一個(gè)表情，累計(jì)三個(gè)表情被淘汰。依次排出名次。

七：活動(dòng)流程。

1主持人主持開(kāi)幕。

2各班依次展示。

3文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

4領(lǐng)導(dǎo)講話。

八：活動(dòng)備品。

1桌椅七套。

2知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)。

3表情貼21枚。

1份，二等獎(jiǎng)2份，三等獎(jiǎng)4份。

交流會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，社會(huì)需要高素質(zhì)的人才。因此，考研將成為許多有志大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。他們希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，xx學(xué)院學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。

xx學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

20xx年5月

大一全體學(xué)生

：新老校區(qū)

（1）為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時(shí)將為大家清晰明確的解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑。

（2）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研考前準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問(wèn)題。

（3）本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的還在于可以活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造一個(gè)濃厚求學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們了解到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企事業(yè)單位對(duì)人才的要求，提升個(gè)人的價(jià)人生觀、價(jià)值觀。

（1）聯(lián)系人員：xx學(xué)院20xx年考研成績(jī)優(yōu)異者；

（2）活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào)；

（3）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)收取同學(xué)們的問(wèn)題；

（4）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；

（5）活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請(qǐng)活動(dòng)備品。

（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。

（2）請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法。

（3）由研究生學(xué)長(zhǎng)講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；

（4）自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問(wèn)（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)題。

（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交流。

（1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。

（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行

（3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。

（4）聽(tīng)報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。

2、通過(guò)本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。