為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇一
攜手互助,共同進(jìn)步。
主席、主任、副主席、各部門部長及副部長
學(xué)生會各部門部分干部
提供學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣,營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
1、以問答談話的形式,向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如何在學(xué)生會確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
2、以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗(yàn),最后達(dá)到活動目的。
邀請人員以座談會的形式交流探討,主要關(guān)于時(shí)間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;
活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
報(bào)告廳
隔周舉行一次,具體時(shí)間視具體情況而定
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會的各個環(huán)節(jié);
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問,提問前作簡短自我介紹,進(jìn)行互動交流;
5、互動環(huán)節(jié),主持可組織幾個節(jié)目(如:玩游戲,輸了的人可對其進(jìn)行游戲處罰)。
6、應(yīng)邀嘉賓退場,活動結(jié)束。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇二
一年的時(shí)光又從我們的身邊飛逝,我們的同學(xué)都努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以至于成績并不理想,給同學(xué)們帶來了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,渴望與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進(jìn)行交流。因此,為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài),更好的學(xué)習(xí)工作,我們安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。
促進(jìn)成員之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,以便調(diào)整心態(tài),在這個學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)和工作中。
時(shí)間:
地點(diǎn):
出席人員:
活動方式:
各系同學(xué)相互交流相結(jié)合實(shí)際形式開展,主要的內(nèi)容如下:
1.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)技巧(可以是單科介紹,也可是總體介紹)
2.學(xué)習(xí)心得,注意與建議
3.介紹自己認(rèn)為較好參考書目或工具。
4.成員們可根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)聚在一起討論,根據(jù)個人需要,提出問題,由較有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)回答。內(nèi)容可涉及多方面(如考試技巧,復(fù)習(xí)技巧,日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,考研,獎學(xué)金的設(shè)置,選修課問題等)
一、介紹此次活動的目的及相關(guān)事項(xiàng)。
二、進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(其中按學(xué)院劃分,分別請同學(xué)進(jìn)行介紹,以年級由低到高的順序進(jìn)行。)
三、在個人就其專業(yè)進(jìn)行介紹后,開始進(jìn)行同學(xué)間交流
四、請活動主持人進(jìn)行總結(jié),由主持宣布會議結(jié)束。
對次此次活動進(jìn)行總結(jié),為以后活動的開展提供借鑒在日常學(xué)習(xí)中繼續(xù)交流活動。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇三
促進(jìn)愛心協(xié)會協(xié)干之間的交流跟認(rèn)識程度,以便其更好的活動協(xié)調(diào)能力及配合能力,加強(qiáng)愛心協(xié)會的整體凝聚力,在活動過程中體會相互交流,相互了解,通過活動幫助協(xié)干以后更好的合作。
為了促進(jìn)協(xié)干之間的交流,通過協(xié)干之間的商議,決定開展一次有意義的活動,來促進(jìn)協(xié)干之間的熟悉程度,為以后協(xié)會的合作工作發(fā)展提供一個好的平臺,也能夠通過這次活動加強(qiáng)協(xié)干的主動參加協(xié)會的活動,為協(xié)會出謀劃策。也能增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力。
愛心協(xié)會是一個具有愛心,傳遞愛心的協(xié)會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞,更應(yīng)對協(xié)會內(nèi)部進(jìn)行傳遞。而愛心協(xié)會協(xié)干是組織愛心活動,傳遞愛心的主體。作為新生協(xié)干,他們之間的默契度,跟配合度是十分重要的,本次活動意在聯(lián)系協(xié)干之間關(guān)系,讓他們充分感受到協(xié)干這一愛心群體。讓協(xié)干能在今后的活動中更好的為會員服務(wù),在大學(xué)這一自主生活的平臺上,為愛心協(xié)會的成員提供豐富的課外生活,及讓他們感受到協(xié)會的魅力。
20xx年x月x日
xx廣場。
新生協(xié)干成員。
(一)活動的前期策劃準(zhǔn)備:
1、協(xié)干負(fù)責(zé)人招集協(xié)干成員;
2、商量準(zhǔn)備游玩交流地點(diǎn);
3、準(zhǔn)備交流并分配工作任務(wù);
4、后勤部做好預(yù)算并進(jìn)行實(shí)地考察;
5、協(xié)干成員的各項(xiàng)任務(wù)的安排。
(二)活動流程
1、12月16號協(xié)會理事會召開會議,商議活動工作細(xì)節(jié),初步確定活動事項(xiàng);
2、12月22號后勤部買活動所需材料;
3、協(xié)干進(jìn)行燒烤活動;
4、節(jié)目流程:
游戲:
①數(shù)7
任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就擊掌的,也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個,很容易輸?shù)摹?/p>
再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時(shí)針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時(shí)針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!
還有一點(diǎn)要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。
②大瞎話
由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,坐在”瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,就問”瞎子”,”這個行不行?””瞎子”如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道”瞎子”同意的時(shí)候,被指的那個人就是被游戲選中的人?!毕棺印闭卵壅?,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
1、協(xié)會協(xié)干遵循互相了解的態(tài)度來參加此次交流會,互相培養(yǎng)合作度及默契度,以便提高愛心協(xié)會的凝聚力;
2、參加活動的協(xié)干須在活動期間緊跟組織行動,不得隨意離開;
3、活動中避免有不參加集體游戲的現(xiàn)象,搞團(tuán)隊(duì)主義;
4、活動期間注意自身的人生安全,燒烤時(shí)注意材料使用問題,以免造成不必要的傷害。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇四
近年來,隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊,在校大學(xué)生多對未來感到迷茫,不知道自己畢業(yè)后的去向,沒有明確目標(biāo)。在10級畢業(yè)生即將離校之際,我們特邀請?jiān)诰蜆I(yè)、保研、考研及公務(wù)員方面取得良好成績的學(xué)長學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備,解除在校生的困惑,同時(shí)讓他們感受壓力,激勵他們努力奮斗,做好自己的未來規(guī)劃。
暫定(xx年6月4號)
待定(東校240人大教室)
領(lǐng)略精英風(fēng)采,造就明日輝煌
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會
xx院10級同學(xué)5人(講述考研,保研,公務(wù)員,求職)
1.活動前期:
(1)借教室,安排活動地點(diǎn);
(2)確定嘉賓,收集嘉賓資料,并告知嘉賓活動細(xì)節(jié),使其做好準(zhǔn)備;
(3)向各班宣傳本次交流會活動。(可通過郵件、短信、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式)
(5)選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿;
(6)通知各班班長活動時(shí)間地點(diǎn)及參加人員要求;
(7)安排好維持秩序的人并交代簽到等相關(guān)事宜;
(8)通知學(xué)生會宣傳部拍照、寫通訊稿;
(9)學(xué)研部人員提前到場布置活動場所。
2.活動中期(活動流程):
(1)開始前播放ppt及暖場音樂。
(2)活動開始,兩個主持人同時(shí)上臺致開場白,介紹我院的考研就業(yè)情況,介紹到場的嘉賓等。
(3)主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
(4)由主持人引入話題,嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
(5)有獎問答環(huán)節(jié),主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場)
(6)主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場,并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
(7)由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
(8)互動環(huán)節(jié),觀眾向嘉賓提問,主持人控制時(shí)間。
(9)交流會臨近結(jié)束,獻(xiàn)上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。
(10)宣布交流會結(jié)束,打掃教室。
3.活動后期:
(1)對此次活動進(jìn)行總結(jié)
(2)登記簽到人員,蓋章留存
(3)整理照片,后期資料整合
請?zhí)?30
紀(jì)念品 140
小獎品 15
水 10
總計(jì) 195
1.部門人員必須于活動前1個小時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn),確定多媒體等設(shè)備可正常使用。
2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學(xué)生會各部長、主席團(tuán)成員。
3.拍攝照片,寫新聞稿。
4.活動結(jié)束后,清掃活動現(xiàn)場。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇五
為增進(jìn)學(xué)生會成員與外校學(xué)生會之間的友誼,增加成員內(nèi)部的整體凝聚力;提高學(xué)生會干部的工作效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。特舉辦學(xué)生會交流會。
5月13日下午1點(diǎn)
未定
校學(xué)生會、
校學(xué)生會
xxx大學(xué)學(xué)生會學(xué)干
活動形式:以問答談話的形式,向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;以游戲的方式,增進(jìn)友誼;以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面,邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經(jīng)驗(yàn),最后達(dá)到活動目的。
活動內(nèi)容:由各部門負(fù)責(zé)人分別談一下各自的工作經(jīng)驗(yàn),新干部與井岡山大學(xué)學(xué)干分別提出各部門所遇到的問題。
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場
2、雙方主席講話
交流會策劃方案 交流會活動流程篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)大量的閱讀有意義的書籍,充實(shí)自己,使自己的到進(jìn)步,讓書籍真正成為我們走向成功的階梯,讓圖書載著你的夢想。現(xiàn)在開始起航,傳遞知識和希望。
1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活。
2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任。
3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園的讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚。
4、通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動,增強(qiáng)各班級同學(xué)的感情,加強(qiáng)學(xué)識間的交流與合作,同時(shí)提高同學(xué)們參加活動的積極性,鍛煉大家的交流能力
創(chuàng)意文化秀
20xx年xx月xx日(星期一)19:00
建筑裝飾藝術(shù)分院210教室
xxx分院全體學(xué)生
分組討論的形式,每組為6個人,一共5組,每組人員用ppt講解的形式闡述自己對文化創(chuàng)意產(chǎn)品的一個理解和看法,一組觀點(diǎn)闡述完后由皮院長對他們的觀點(diǎn)做一個評價(jià),再進(jìn)行下一組。
(一)活動前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體策劃,其他部門配合相關(guān)工作
2.祝健清負(fù)責(zé)活動所有物資采購。(具體物資參照預(yù)算表)
3.宣傳工作:前期宣傳由各輔導(dǎo)員及學(xué)生會所有成員進(jìn)行宣傳,中期學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)拍照存檔,后期宣傳主要由學(xué)生會宣傳部寫新聞稿,交予老師審核。
4.場地申請:由覃琳負(fù)責(zé)申請
6.活動安排:學(xué)生會各部門、2012級同學(xué)做好活動準(zhǔn)備工作(具體內(nèi)容參照推進(jìn)表)
7.禮儀、主持人與培選拔、培訓(xùn)(集體內(nèi)容參照推進(jìn)表)
8.會場布置(集體內(nèi)容參照推進(jìn)表)
9.參加人員的確定(集體內(nèi)容參照推進(jìn)表)
10.學(xué)生會組織部將交流會的相關(guān)事宜傳達(dá)給各班團(tuán)支書:交流會時(shí)間、地點(diǎn)、流程。由各班班長配合團(tuán)支書開展工作。
11.活動報(bào)名形式為同學(xué)自主報(bào)名參加,活動海報(bào)貼在學(xué)院宣傳欄上,若報(bào)名人數(shù)達(dá)不到預(yù)定人數(shù),則從各班級中抽取同學(xué)參加。
(二)活動具體流程
1.18::40所有參加人員務(wù)必到場。
2.19:00交流會正式開始,主持人串詞,介紹到場嘉賓。(1分30秒)3.皮院長致辭。(2分鐘)
4.主持人串詞,介紹活動形式。(1分)
5.各小組闡述皮院長點(diǎn)評環(huán)節(jié)。(40分鐘)
6.發(fā)表提問環(huán)節(jié)。(10分鐘)
7.主持人串詞,評出比賽各項(xiàng)獎項(xiàng)得主,嘉賓頒獎。(5分鐘)
8.主持人串詞,皮院長上臺總結(jié)。(5分鐘)
9.活動結(jié)束,合影留念。(要有團(tuán)旗)
10.有秩序離場。
(三)活動后期工作
1.由學(xué)生會宣傳部收集活動資料(圖片信息,文字報(bào)道等),發(fā)送老師處,交予老師審核后發(fā)表,學(xué)生會辦公室歸檔備案。
2.活動結(jié)束后,學(xué)生處體育部、組織部部工作人員打掃衛(wèi)生,桌椅歸位,歸還多媒體。
(四)活動應(yīng)急預(yù)案
1.保證活動人員在18:40到場(崔若男主要負(fù)責(zé))。
2.話筒突然沒電,準(zhǔn)備備用電池。(薛躍主要負(fù)責(zé))
3.活動過程中出現(xiàn)尷尬氣氛時(shí),主持人及時(shí)有效的恢復(fù)。(楊雪婷主要負(fù)責(zé))
4.老師嘉賓若沒能準(zhǔn)時(shí)到齊,嘉賓介紹的時(shí)候跳過,待嘉賓來后馬上介紹。
1.交流會全體參與成員于18:40,準(zhǔn)時(shí)入場。
2.參與成員入場時(shí)在工作人員引導(dǎo)下簽到。
3.現(xiàn)場出現(xiàn)問題可各負(fù)責(zé)人自行處理解決,不能解決的需及時(shí)通知劉歡
4.闡述環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)控制時(shí)間的工作人員,注意對時(shí)間的把控。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇七
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動“,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的'整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。
1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠“,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。
“在讀書中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我“
本月分享:
活動主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師。
時(shí)間:xx月xx日下午。
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。
講座、交流。
1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、愿每一名教師咀嚼著這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長。“書海遨游拾貝,文化浸潤人生““閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇八
我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!
1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;
2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任 ;
3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚 ;
4、通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神;
5、通過活動,增強(qiáng)班級同學(xué)的感情,加強(qiáng)文學(xué)間的交流與合作,同時(shí)提高同學(xué)們參加活動的積極性,鍛煉大家的交流能力。
20xx年x月x日
漢語0904班全體
第一階段:小組討論。
以各小組為活動單位展開小組內(nèi)部討論發(fā)言,自由討論時(shí)間為10-15分鐘。(備注:各小組以寢室為單位組合,可以選擇一本書閱讀,亦可各選一本書閱讀。)
第二階段:代表發(fā)言。
各小組推選一位代表,代表本小組到講臺上公開發(fā)言,發(fā)言時(shí)請準(zhǔn)備好發(fā)言稿??梢灾谱鱬pt,加背景音樂,播放視頻等。各小組發(fā)言時(shí)間10—15分鐘。
第三階段:老師點(diǎn)評。
各小組代表發(fā)言后,每個代表發(fā)言完成后請講評老師(或?qū)W長)進(jìn)行簡要的點(diǎn)評。
第四階段:自由提問。
現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行提問。時(shí)間5分鐘左右,行輕松交流討論。
第五階段:選舉產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊(duì)。
選舉方法采用民主方式投票,各個小組均有一票,只能選擇除自己以外的小組,并簡單闡明投票原因。最終產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊(duì)前三名,頒發(fā)證書獎勵(待定)。
第六階段:總結(jié)陳詞。
首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現(xiàn)進(jìn)行總體點(diǎn)評,然后由主持人陳述這次活動的意義的目的,并提出希望號召。
通過此次讀書交流會加強(qiáng)對學(xué)生們對文明禮儀的重視與踐行,發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,找出去除方法,凈化校園風(fēng)氣。并增強(qiáng)學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),為建設(shè)文明和諧校園起到做出貢獻(xiàn)。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇九
面對當(dāng)今社會的激烈競爭及全球性的金融危機(jī),大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我??佳械姆諊彩窃絹碓綕?,我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機(jī)會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對考研有個了解,讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我交通工程系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會,幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
“考研面對面”
(1)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高年級同學(xué)考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況,提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。
20xx年4月27日晚07:00
十號教學(xué)樓b501
考研通過的研究生。
活動對象:09、08、07級準(zhǔn)備考研的同學(xué)
(1)聯(lián)系人員:聯(lián)系交通工程系20xx年考研成績優(yōu)異者;
(2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報(bào);
(3)會場秩序維護(hù):分配會場負(fù)責(zé)人維持會場紀(jì)律,同時(shí)收取同學(xué)們的問題;
(4)會場布置:活動當(dāng)天下午布置會場;
(5)活動備品:活動前兩天申請活動備品。
(1)主持人致開場白,宣布活動開始,對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述,介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學(xué)長發(fā)表講說,說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃,及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在,考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題,同時(shí)請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷,學(xué)習(xí)方法;
(3)由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容;
(4)自由問答時(shí)間:由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進(jìn)行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。
(5)主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié),宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問,可留下與學(xué)長繼續(xù)交流
(1)各部員要提前到場,引導(dǎo)人員入場,在場的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。
(2)大會時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
(3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動,保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
(4)聽報(bào)告時(shí),在座學(xué)生要保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,部員要維持紀(jì)律,保持會場安靜,保證活動正常進(jìn)行,互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準(zhǔn)備好,(例如:麥克風(fēng),音響等)。
1、通過本次交流會,使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會,使所有想考研的同學(xué)對考研有一個更加真實(shí)而全面的了解。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇十
本次讀書交流活動,目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣,開闊視野,提高大家對專業(yè)知識更全面的了解, 同時(shí)提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情, 加強(qiáng)班級凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書香溢滿校園,心靈徜徉書海
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。
全體同學(xué)
20xx年x月
1、主持人宣布交流會開始,介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺分享各自的讀書感受,限時(shí)5分鐘 內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
1、尊重紀(jì)律,不遲到早退,無特殊情況不能請假。
2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記。
3、文明禮貌,愛護(hù)公物。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇十一
集眾人之經(jīng)驗(yàn),達(dá)眾人之提高。
金秋時(shí)節(jié),在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會,為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個交流的平臺,讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
搭建交流平臺,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
待定一小時(shí)-兩小時(shí)
待定
所有會計(jì)學(xué)系班級的班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員,專業(yè)老師,領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來)。
1、主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織和策劃活動的.整個流程,調(diào)節(jié)一下活動氣氛。
3、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)保持會場秩序及安靜,保持好的氛圍。
4、宣傳部:負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門做好協(xié)調(diào)。
1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場地。
7、考慮位置問題,多借一些凳子。
8、考慮天氣問題,專門用幾張桌子放雨桑
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水,二十個本子及二十支筆(當(dāng)做活動獎品)。
1、工作人員提前到場布置會常
2、嘉賓入常
3、主持人宣布交流會開始,介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。
9、小活動(主持人向來場的所有學(xué)生提趣味問題,答對的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號,要起一定的號召作用。
11、主持人宣布交流會結(jié)束。
1、整理會常
2、學(xué)習(xí)部成員寫活動總結(jié)。
3新聞編輯寫交流會報(bào)道。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇十二
當(dāng)今世界,國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機(jī)會層出不窮。在這個信息爆炸的時(shí)代,機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇,使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來,是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質(zhì):理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇,再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成敗!對現(xiàn)有企業(yè)老板來說:自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟(jì)趨勢?
公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化?公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念!為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。
1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),對創(chuàng)業(yè)個人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo);為我們的能力提升提供一個學(xué)習(xí)的平臺。
2、交流會:邀請成功名人主持,協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得。
3、創(chuàng)業(yè)知識競賽:創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽
4、活動具體流程:
①創(chuàng)業(yè)知識講座:
從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,進(jìn)行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),對創(chuàng)業(yè)個人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo),相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會后總結(jié)。
②交流會現(xiàn)場:
a、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。
b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關(guān)的節(jié)目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
c、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散,以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r,將交流會推向高潮!比如現(xiàn)場抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目,使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者,現(xiàn)場直接賦予給予獎勵,并頒發(fā)獎品。
d、主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓和委員
e、清理現(xiàn)場(社團(tuán)全體成員)
③創(chuàng)業(yè)知識競賽:
創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽。
主要過程如下:在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會中具體的匯報(bào)成果,進(jìn)行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內(nèi)容。
1 、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實(shí)踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識和課余生活。
2 、通過社會調(diào)查,進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,為大學(xué)生走向社會做好過渡。
3 、充實(shí)學(xué)生課余時(shí)間,組織學(xué)生參加社團(tuán)活動,并要求會員系統(tǒng)的參與,擔(dān)任各自角色,培養(yǎng)會員策劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力。
4 、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門,構(gòu)筑經(jīng)驗(yàn)與信息交流合作平臺。
5 、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職,解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題,更以此達(dá)成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實(shí)踐與工作體會。
敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越
社團(tuán)精神:
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責(zé)任 高效
口號:
用年輕和激情成就夢想!
1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備此次特殊的交流會,以更好的達(dá)到此次交流會開展的目的;
2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示,提前布設(shè)活動會場;
3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想,以此來推動活動的進(jìn)展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價(jià)值與意義。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇十三
未來,你想好了嗎
現(xiàn)今不少大學(xué)生對于未來的方向感到茫然無措,在保研,考研,出國或工作等選擇中舉棋不定,缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來做選擇和準(zhǔn)備,過來人的經(jīng)驗(yàn)對大學(xué)生具有極高的參考價(jià)值。
通過嘉賓分享他們面對抉擇時(shí)的想法,幫助同學(xué)們認(rèn)識自我,并做出適合的選擇。讓大家對保研,考研,工作,出國的各項(xiàng)事宜有所了解。
1. 為大學(xué)生對未來的選擇提供參考,幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2. 幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。
3. 提供較為成功的范例,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
4.了解就業(yè)形勢,并提供就業(yè)指導(dǎo)。
1. 主辦單位:xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
2. 承辦單位:xxx大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部
xx月xx日周六晚19:00-21:30
電信學(xué)院xx級學(xué)生
34號樓202
訪談,游戲,回答觀眾提問。
1. 當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向,也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對于他們來說極具參考性,相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。
2. 活動以訪談交流的形式進(jìn)行,加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié),具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力,這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。
3. 活動嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流,相信他們只要有時(shí)間都會很愿意的。
交流會策劃方案 交流會活動流程篇十四
大學(xué)的我們進(jìn)入了一個成長的關(guān)鍵時(shí)期,是到了要出成績的攻堅(jiān)關(guān)頭,猶當(dāng)重視?;谏鐖F(tuán)現(xiàn)狀,關(guān)乎國學(xué)、文學(xué),大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,我們應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的思想需要交流。
(一)使同學(xué)們了解并體會優(yōu)秀的作品及精神。
(二)加強(qiáng)各位同學(xué)之間的溝通、交流,活躍社團(tuán)氣氛。
(三)增強(qiáng)太陽潮讀書社與國學(xué)社的友好關(guān)系,建立良好的合作關(guān)系。
通過讀書交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識優(yōu)秀先進(jìn)的文化,力圖營造多讀書、多思考、多交流、多創(chuàng)作的良好氛圍,真誠溝通,共同進(jìn)步。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。
分享自己喜歡看的書,讀的好書,喜歡的書??梢允且痪湓?,一個詞,一首詩歌,一本書。
(一)一個教室,或是一個大家可以席地而坐的地方。
(二)社員自己準(zhǔn)備要分享的詞,句,詩,書。
(三)社團(tuán)撥出適量的經(jīng)費(fèi),購買些水果、瓜子、水等。
昭通學(xué)院國學(xué)社、太陽潮讀書社全體成員。
昭通學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:
昭通學(xué)院太陽潮讀書社
昭通學(xué)院國學(xué)社
地點(diǎn):九教403
時(shí)間:20xx年x月xx日(星期日)晚上19:00
(一)前期準(zhǔn)備
1、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容,活動時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報(bào),板報(bào)。
3、邀請其它同學(xué)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo)。
4、準(zhǔn)備小禮品,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶?,飲用水?/p>
(二)中期準(zhǔn)備
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓,社長致辭。
2、主持人主持活動開始(選手依照順序發(fā)言)
3、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時(shí)間介紹自己的讀書心得和體會,可以側(cè)重一本書,或是多本(可以配樂或以ppt形式進(jìn)行展示)。
4、社長對此次活動進(jìn)行綜合點(diǎn)評。
5、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手,頒發(fā)榮譽(yù)證書,合影留念。
(三)后期準(zhǔn)備
1、相關(guān)工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序,活動結(jié)束后安排大家有序退場。
2、安排工作人員整理會場,打掃衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后,宣傳部寫出新聞稿,秘書處總結(jié)活動的意義、成果、經(jīng)驗(yàn)等。
(一)評委:由老師或是大二、大三或是其它社團(tuán)的學(xué)長、學(xué)姐及大眾評委組成
(二)評分方式:采取百分制,評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分,一個最低分的平均分為最后成績。
質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講熟練完整。(70分)
2、精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(15分)
3、能正確把握心得內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(15分)
一等獎一名
二等獎三名
三等獎四名
最佳臺風(fēng)獎兩名
最佳選材獎兩名
最具感染力獎兩名
(一)安全小組維護(hù)好演講秩序,防止秩序混亂和安全隱患,造成不必要麻煩。
(二)工作人員注意用電安全,注意活動過程中的用電安全。
(三)遇到突發(fā)緊急情況,負(fù)責(zé)人要冷靜及時(shí)處理,難度大要上報(bào)相關(guān)部門協(xié)助處理。