在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

風(fēng)在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地?fù)舸蛑Ｎ也戎酀?，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。

路上空無(wú)一人，衣服已被雨水全然浸濕，凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來(lái)，我無(wú)奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒(méi)有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個(gè)“落湯雞”且不說(shuō)；光身后那書包就壓得我直不起腰，也不是因?yàn)闀卸嘀?，只因?qū)W習(xí)的重?fù)?dān)實(shí)在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開(kāi)始游移起來(lái)。

“?。　币魂圀@叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個(gè)小男孩身上。凄風(fēng)苦雨的天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒(méi)有一處是干的，渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來(lái)了，大老遠(yuǎn)的就扯開(kāi)嗓子喊：“寶貝，沒(méi)事兒吧，疼不疼??？……”

雨，越來(lái)越小了；陽(yáng)光，穿透云層照徹大地……。

天晴了，我擦擦臉上的淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時(shí)，我的心情也不再沉重，或許是受了那個(gè)小男孩的鼓舞吧！

回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁涌起一股力量，我知道這只不過(guò)是人生旅途中的一場(chǎng)風(fēng)雨而已，而風(fēng)雨不會(huì)持續(xù)不斷，過(guò)后總會(huì)有晴朗天。

感謝這場(chǎng)風(fēng)雨，它不禁給我?guī)?lái)了信心，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

隨著時(shí)間的推移，我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。而這個(gè)過(guò)程中，有一些階段是特別重要的，它們是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和變化。在這篇文章中，我將分享我在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第一段：探索與適應(yīng)。

在成長(zhǎng)的旅程中，探索與適應(yīng)是第一個(gè)階段。這個(gè)階段通常發(fā)生在我們年少時(shí)，當(dāng)我們還不完全了解世界和自己時(shí)。這個(gè)階段的關(guān)鍵詞是好奇心和勇氣。我們通過(guò)嘗試不同的事物和經(jīng)歷來(lái)探索自己的興趣和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。我們開(kāi)始理解到，只有面對(duì)恐懼和困難，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：努力與堅(jiān)持。

在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)的過(guò)程中，努力與堅(jiān)持是必不可少的。這個(gè)階段通常發(fā)生在我們追求夢(mèng)想和目標(biāo)的時(shí)候。我們意識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要付出努力和堅(jiān)持不懈。我們明白了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理，并開(kāi)始注重細(xì)節(jié)和時(shí)間管理。在這個(gè)階段，我們可能會(huì)面臨失敗和挫折，但正是這些失敗和挫折讓我們更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。我們開(kāi)始相信，無(wú)論多么艱難，只要我們努力和堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三段：自我認(rèn)知與成熟。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，自我認(rèn)知和成熟是不可或缺的。這個(gè)階段通常發(fā)生在我們面對(duì)一些重要的人生選擇和挑戰(zhàn)時(shí)。我們開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)，并認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些人生的十字路口，需要做出艱難的抉擇。但正是這些選擇讓我們成長(zhǎng)為獨(dú)立和成熟的個(gè)體。我們開(kāi)始意識(shí)到，要成為自己想成為的人，我們需要不斷反思和改進(jìn)自己，同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受自己的不完美。

第四段：感恩與分享。

在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)的過(guò)程中，感恩和分享十分重要。這個(gè)階段通常發(fā)生在我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的幫助和支持時(shí)。我們開(kāi)始珍惜周圍的人和事，感激他們對(duì)我們的貢獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們也愿意將自己的成果和經(jīng)驗(yàn)與他人分享，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì)到了分享的樂(lè)趣和價(jià)值。我們明白了，通過(guò)幫助他人，我們也在不斷成長(zhǎng)和發(fā)展自己。

第五段：反思與展望。

在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)的最后，反思和展望是必不可少的。這個(gè)階段通常發(fā)生在我們完成一個(gè)重要階段后，如學(xué)業(yè)或職業(yè)。我們開(kāi)始回顧自己的過(guò)去，思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們欣慰于自己克服了一切困難和挫折，并取得了一些成就。同時(shí)，我們也要為未來(lái)設(shè)定新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)自己。我們明白了，每個(gè)見(jiàn)證階段的成長(zhǎng)都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的熱情和期望，不斷進(jìn)步。

在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了探索與適應(yīng)、努力與堅(jiān)持、自我認(rèn)知與成熟、感恩與分享以及反思與展望這五個(gè)階段。每個(gè)階段都是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，它們見(jiàn)證了我們的奮斗和努力，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和變化。希望通過(guò)我的分享，能夠激勵(lì)更多的人在見(jiàn)證階段成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈，不斷追求自己的夢(mèng)想。

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

作為一名物業(yè)管理人員，我有幸見(jiàn)證了物業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，它不僅是一個(gè)建筑，更是人們生活的場(chǎng)所和社區(qū)的組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：努力學(xué)習(xí)和提升。

見(jiàn)證物業(yè)成長(zhǎng)的第一點(diǎn)體會(huì)就是努力學(xué)習(xí)和提升自己。作為物業(yè)管理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能，以適應(yīng)日益變化的社會(huì)和業(yè)務(wù)環(huán)境。在我所服務(wù)的物業(yè)中，我緊跟時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)了新的管理理念和現(xiàn)代化的物業(yè)管理技術(shù)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，我不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。這不僅提升了我的個(gè)人能力，還推動(dòng)了整個(gè)物業(yè)的發(fā)展。

第三段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

物業(yè)發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定和高效的團(tuán)隊(duì)。在工作中，我深切體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)才能取得事業(yè)的成功。因此，我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，致力于打造和諧的工作氛圍。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效能。這種團(tuán)隊(duì)精神為物業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

第四段：創(chuàng)新和改革。

物業(yè)的成長(zhǎng)需要不斷創(chuàng)新和改革。作為物業(yè)管理人員，我深信創(chuàng)新是推動(dòng)物業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我積極倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)員工提出新的理念和想法。在我的指導(dǎo)下，物業(yè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行了一系列創(chuàng)新改革的探索。我們引入了智能化管理系統(tǒng)，有效提高了工作效率；開(kāi)辟了業(yè)務(wù)拓展渠道，為業(yè)主提供了更多的服務(wù)。通過(guò)這些創(chuàng)新和改革，物業(yè)得到了持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：精細(xì)管理和服務(wù)。

物業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于精細(xì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。作為物業(yè)管理人員，我時(shí)刻保持著對(duì)業(yè)主的需求和反饋的敏感。我們通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)化管理模式和嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)營(yíng)流程，提升了物業(yè)的管理水平。同時(shí)，我們注重提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)，從細(xì)節(jié)上讓業(yè)主感受到我們的誠(chéng)信和責(zé)任。通過(guò)持續(xù)的努力和改進(jìn)，我們贏得了業(yè)主們的信任和滿意，也促進(jìn)了物業(yè)的快速發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)見(jiàn)證物業(yè)的成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到，物業(yè)管理不僅僅是一項(xiàng)職責(zé)，更是一種使命和責(zé)任。只有注重學(xué)習(xí)和提升、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新改革以及提供精細(xì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們才能見(jiàn)證物業(yè)不斷壯大和發(fā)展的過(guò)程。讓我們共同努力，為物業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

近日，本人參加了一次名為“見(jiàn)證成長(zhǎng)的訓(xùn)練營(yíng)”的活動(dòng)，這是一次讓我重新認(rèn)識(shí)自己，尋找自己方向，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并獲得了許多的收獲。在這次訓(xùn)練營(yíng)中，我體會(huì)到自我發(fā)現(xiàn)、個(gè)人成長(zhǎng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在下面的文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲，以及對(duì)于這次訓(xùn)練營(yíng)的感謝和期待。

一、自我發(fā)現(xiàn)。

在訓(xùn)練營(yíng)中，我們通過(guò)自我介紹、自我評(píng)價(jià)、自我定位等形式，促進(jìn)我們對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，自我發(fā)現(xiàn)是一件非常重要的事情，因?yàn)樗屛覀兞私庾约旱膬?yōu)缺點(diǎn)，更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的不足。這次訓(xùn)練營(yíng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，例如情緒管理不夠好、溝通能力不夠強(qiáng)等，在訓(xùn)練營(yíng)的過(guò)程中，我通過(guò)老師的指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)的幫助，逐漸改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)，這也讓我意識(shí)到，自我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。

二、個(gè)人成長(zhǎng)。

在訓(xùn)練營(yíng)中，我們接受不同的培訓(xùn)，例如時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等，我們將這些技能學(xué)習(xí)、實(shí)踐并將其融入到自己的生活中。這樣不僅可以提升我們的自信心，還能增強(qiáng)我們的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此次訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了如何提高自己的效率和時(shí)間管理能力，如何進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)，從而找到自己的方向。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

由于訓(xùn)練營(yíng)中大家都是不同背景、不同性格、不同職業(yè)的人，像我們這樣的互聯(lián)網(wǎng)工作者，這一點(diǎn)尤其重要。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們要了解各自的優(yōu)勢(shì)和不足，以及如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。在訓(xùn)練營(yíng)中，我和隊(duì)友們一起完成了各種任務(wù)，有時(shí)我們需要合理和安排自己的時(shí)間，有時(shí)我們需要根據(jù)環(huán)境和目標(biāo)，采用不同的方式來(lái)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了互相扶持，以及在別人需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)伸出援手。

四、感謝和期待。

在這次訓(xùn)練營(yíng)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自各行各業(yè)的朋友，也獲得了眾多的幫助和支持。訓(xùn)練營(yíng)老師十分耐心、認(rèn)真地幫助我們解決問(wèn)題，讓我們對(duì)自己、對(duì)成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)更加有了清晰的認(rèn)識(shí)。感謝訓(xùn)練營(yíng)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的能力和潛力，在未來(lái)的發(fā)展中我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參與，不斷提高自己，成為更好的自己。

五、結(jié)語(yǔ)。

這次訓(xùn)練營(yíng)，讓我感受到了人與人之間互相支持，互相幫助的力量是多么的偉大和寶貴。在這個(gè)以“見(jiàn)證成長(zhǎng)”為主題的訓(xùn)練營(yíng)中，我意識(shí)到，成長(zhǎng)是一種自我提升的過(guò)程。只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、學(xué)習(xí)新知識(shí)并將其運(yùn)用到生活中、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)協(xié)作和支持，我們才能一步一步地走向成功和自我發(fā)展的道路。訓(xùn)練營(yíng)讓我更加了解自己，也讓我知道了自己的方向，我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷做出進(jìn)步和成長(zhǎng)。

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

一切，代表未來(lái)，代表著過(guò)去。

沒(méi)想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見(jiàn)了，伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無(wú)忌憚地滑過(guò)臉頰，任由大雨傾盆而來(lái)，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒(méi)有講，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。

走到了新班級(jí)，走到了陌生而沒(méi)有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開(kāi)始，雖然從沒(méi)承認(rèn)過(guò)要開(kāi)始，總是在不知不覺(jué)中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒(méi)用。

素素對(duì)我說(shuō)，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過(guò)，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

在每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒(méi)有人會(huì)相伴你一生，自己的路，還得自己走過(guò)，孤獨(dú)寂寞是常有的事，日子還長(zhǎng)，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過(guò)去，只能珍惜現(xiàn)在。

我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽(yáng)，突然覺(jué)得生活僅是剛剛開(kāi)始。

我愿只像好初升的太陽(yáng)般迎接不一樣的明天。

我接受了離別，便見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

湖邊的柳樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽(yáng)光，蕩起一片片欣喜的漣漪

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

臨近期末，我告別了烈日炎炎的夏天和那稍縱即逝的秋日，“滴答”，日子如秒鐘迅速翻頁(yè)，我迎來(lái)了體育的期末考試。

或許是因?yàn)闊釔?ài)體育，又或許是只想得到滿分罷了，我早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上。

微風(fēng)在空中輕輕的吹，冬日里的暖陽(yáng)灑在我的身上，我內(nèi)心深處躁動(dòng)著。

“噓！”短暫而又急促的哨聲響起，所有的女生都如脫了韁的野馬，很快沖了出去。我僅僅跟在隊(duì)伍的中后方，盡自己能力將大腿抬起來(lái)向前奔跑。

冬日里寒冷的風(fēng)狠狠的刮過(guò)我的臉頰，我冷的手腳冰涼，隨著步伐而飛起來(lái)的頭發(fā)似乎在極力沖破桎梏，好不被凍住。

我氣喘吁吁的跑著，不敢有一點(diǎn)松懈，生怕一個(gè)不留神就被身旁的同學(xué)超越。我奔跑著，奔跑著。

到了第二圈時(shí)，我的速度已經(jīng)開(kāi)始慢了下來(lái)，我跑不動(dòng)了，我悶下頭去，睜大眼睛看著地下的紅色跑道，此刻我腦海里只有一個(gè)念頭：“放棄吧，反正你也跑不好的，把自己跑的那么累干嘛？”

理智已被沖破，我突然只降速度，像是答應(yīng)了我腦中所想，果不其然，追著我不放的同學(xué)緊接著就超越了我，我眼睜睜的看著她們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。只在一剎那間，我的腳又飛了起來(lái)，我不知所以，但我覺(jué)得就應(yīng)該這么做。

我飛奔起，無(wú)所畏懼。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我知道，我成長(zhǎng)了。

現(xiàn)在回首，或許只是當(dāng)時(shí)突然盛起的勝負(fù)欲，但它卻告訴我要成功，只有堅(jiān)持，這是在紅色跑道的見(jiàn)證下，我贏得的寶貴！

見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事成長(zhǎng)，太陽(yáng)為我們作證，汗水滋助我們成長(zhǎng)。

本來(lái)，教導(dǎo)員說(shuō)我們今天休息，可后來(lái)做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來(lái)了。之后，教導(dǎo)員又說(shuō)下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵(lì)我們，同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表?yè)P(yáng)我們班有士氣，這下子，我們班的.精神氣就全起來(lái)了，多苦，多累也滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，下午，觀摩會(huì)上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的最好的一面。

果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表?yè)P(yáng)，另外加了2分。

從一開(kāi)始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭(zhēng)第一的精神，這就是我們高二（6）班的成長(zhǎng)。

我們不會(huì)在此停留，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號(hào)一樣：“永爭(zhēng)第一”。

最后，還是要感謝老師與教官對(duì)我們的培養(yǎng)。

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見(jiàn)證成長(zhǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊(cè)，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩?！粗粡垙堈掌也唤肫鹆顺砷L(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。

我說(shuō)：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好?！蔽覀兌夹α似饋?lái)?？烧l(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。

吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜?，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜?shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。

其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂(lè)的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

歲月如梭嘔心瀝血，年復(fù)一年、日復(fù)一日；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是：“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”。

請(qǐng)問(wèn)？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問(wèn)號(hào)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺(jué)反思和總結(jié)陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題，有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了！直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所。

自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒(méi)事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了，覺(jué)得來(lái)不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚，不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專門補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！

著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要。

珍惜時(shí)間。

朋友們：人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證：“時(shí)間的可貴吧！”