為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,特此組織華杰雙語(yǔ)學(xué)?!敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán)。
本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯拈_(kāi)展。
1.可接受性原則。
2.科學(xué)性原則。
3.系統(tǒng)性和連貫性原則。
4.活動(dòng)的直觀性原則。
5.激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動(dòng)原則。
6.為進(jìn)行有效活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件的活動(dòng)原則。
1.開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室,提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才重要途徑。
2.觀看科技小視屏。
社團(tuán)活動(dòng)將在三(1)班觀看科技小視屏,充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
3.抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄;“科學(xué)生活”專(zhuān)欄,“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄,“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,“科技名言”等專(zhuān)欄。
每周二、周四下午活動(dòng)課。
三(1)班教室。
為了保證活動(dòng)的正常開(kāi)展,為了營(yíng)造舒適、寧?kù)o、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境,我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則,遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任。
1.準(zhǔn)時(shí)到制定的班級(jí)學(xué)習(xí),安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分,曠課者扣5分。
2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。
3.自己的垃圾自己處理,活動(dòng)結(jié)束,要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、值日工作。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
本學(xué)期我校社團(tuán)合唱隊(duì)員以三四年級(jí)學(xué)生居多,有四十人。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),今年招了一批新生參加,所以呈現(xiàn)了新生較多的事實(shí)。目前聲音比較稚嫩,本學(xué)期要加強(qiáng)歌唱習(xí)慣、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,針對(duì)這種新局面,我們的計(jì)劃如下:
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,從學(xué)生的氣息開(kāi)始訓(xùn)練,養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,什么音樂(lè)是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界,定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動(dòng)和精神風(fēng)貌。
4、為第五季“校長(zhǎng)有約”做準(zhǔn)備。
周五下午第二節(jié)起。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌譜。
a、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練隊(duì)員的聲音。
2、中外合唱名曲。
《送別》、《蟲(chóng)兒飛》、《我的國(guó)我的家》、《星空》。
3、合唱姿態(tài)。
b、訓(xùn)練方法及過(guò)程:
1、氣息的訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、節(jié)奏的訓(xùn)練。
4、聲音的訓(xùn)練。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
課外美術(shù)社團(tuán),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的'同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、欣賞佳作,提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、以基礎(chǔ)素描畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):
時(shí)間:定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課
地點(diǎn):美術(shù)室
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容
第一次組建美術(shù)社團(tuán),明確社團(tuán)要求
第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義及造型原理
第五次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)植物
第六次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)靜物
第七次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)動(dòng)物
第八次簡(jiǎn)筆畫(huà)獨(dú)立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫(huà)及分類(lèi)、欣賞佳作、兒童畫(huà)練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫(huà)———美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲(chóng)
第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
一、基本目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國(guó)最具代表的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,通過(guò)學(xué)習(xí),了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵,繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)武術(shù)初級(jí)刀術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)武術(shù)初級(jí)槍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)肩功壓。
21.轉(zhuǎn)身中平槍22.轉(zhuǎn)身拉槍23.插步撥槍24.并步下扎槍。
25.跳步中平槍26.拗步蓋把槍27.仆步劈槍弓步中平槍28.轉(zhuǎn)身弓步中平槍。
(4)武術(shù)初級(jí)劍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
初級(jí)劍術(shù)是武術(shù)短器械套路,劍法包括:刺,劈,點(diǎn),撩,挑,崩,截,斬,抹,削,云,掛,架,壓等。步型步法有弓步,虛步,丁步,歇步,仆步,插步,坐盤(pán),躍步,跟步,跳步,轉(zhuǎn)閃及提膝,平衡并配合劍指身法。
(5)武術(shù)初級(jí)棍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
棍術(shù)的主要技法有進(jìn)攻性棍法,如劈、戳、掄、掃、崩;防御性棍法,如撥、絞、格、舞花等其演練技巧與方法,歸納起來(lái)有以下三點(diǎn):
1、把法靈活、棍法多變。2、梢把兼用、快速連貫。
3、力猛勁足、棍打一片。
三、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
課外美術(shù)社團(tuán),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、欣賞佳作,提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、以基礎(chǔ)素描畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教。
學(xué)。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):
時(shí)間:定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課。
地點(diǎn):美術(shù)室。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書(shū),是快樂(lè)的!
1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩(shī)文誦讀》《七彩語(yǔ)文》四、指導(dǎo)策略:
(一)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng)。為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),結(jié)合這次活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比。
(2)征集讀書(shū)名言,制作書(shū)簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,例如:“書(shū)像水,人像魚(yú),魚(yú)兒離不開(kāi)水?!薄皶?shū)給我們安上一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。”學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽??梢园褧?shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽,進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。
(3)《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇、童話劇、情景劇展評(píng)
(4)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(5)記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào):“我讀書(shū),我快樂(lè)”要求每個(gè)同學(xué)利用空余時(shí)間看書(shū)。
(二)建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,讓學(xué)生有書(shū)可讀。
營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架,因此,我給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū),針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),與他人交流,有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話類(lèi)、寓言類(lèi)、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有。
1、要求每人選2本書(shū)帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。推選圖書(shū)管理員,及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄。
2、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū)。
3、“換一本書(shū),交一個(gè)友”。鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一定注意愛(ài)護(hù)。
低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛(ài),愛(ài)聽(tīng)(講)故事,愛(ài)表演。針對(duì)他們的特點(diǎn),我采取“講”“展”、“賽”等形式,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書(shū)交流、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)、特色書(shū)簽展、課本劇表演等活動(dòng),評(píng)選“故事大王”、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香之家”
第一周
1、學(xué)生捐書(shū),設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。
2、每人選擇一本閱讀書(shū)目,做好借閱登記。
3、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
第二周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、聽(tīng)以“我們愛(ài)老師”為主題的詩(shī)歌朗讀
第三周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、《古詩(shī)文誦讀》背誦兩首
第四周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
第五周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
3、閱讀《七彩語(yǔ)文》中愛(ài)國(guó)詩(shī)詞第六周
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識(shí)畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄,宣傳科技知識(shí),使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地。
二、開(kāi)展科技活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景,正在對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強(qiáng)調(diào)指出:“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?!?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動(dòng)的要點(diǎn):
a、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
b、通課堂播放科普知識(shí)影片。
c、在師生中開(kāi)展學(xué)??破照魑馁悺?/p>
d、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。
e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng)。
f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)比工作。
三、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校的科技活動(dòng),在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jī),已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動(dòng),有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。
a、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)??萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,并以此輻射到全校,營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
b、參加各級(jí)科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。
四、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。
組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng),以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體活動(dòng)安排如下:
9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
10月份:圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份:開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí)、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎(jiǎng)。
12月份:將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果。
2月專(zhuān)題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
桑棟。
演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,豐富廣大同學(xué)的課余生活,為有演講才能的同學(xué)搭建一個(gè)施展口才的大舞臺(tái),以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè)。
每周一課時(shí)。
成員來(lái)自五、六年級(jí),在小學(xué)階段參加過(guò)演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,共40人。
每周五下午第二節(jié)課,地點(diǎn)待定.
通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生樹(shù)立正確的演講觀,養(yǎng)成良好的演說(shuō)習(xí)慣和演說(shuō)狀態(tài),能在教師的指導(dǎo)下自信大方,流利有感情的進(jìn)行精彩演講。
以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動(dòng)和區(qū)藝術(shù)月的比賽。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開(kāi),現(xiàn)計(jì)劃和設(shè)想如下:
首先,在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的用普通話說(shuō)話的習(xí)慣。
鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說(shuō)話的習(xí)慣,要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開(kāi)始。糾正發(fā)音,養(yǎng)成平時(shí)就用普通話說(shuō)話的習(xí)慣。其次,演講藝術(shù)作品時(shí)注重師生合作、生生合作、相互傾聽(tīng),通過(guò)師生合作,生生合作,相互傾聽(tīng)等各種方式的訓(xùn)練來(lái)豐富學(xué)生知識(shí),鍛煉學(xué)生的口才,培養(yǎng)演講能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、社交能力。積極開(kāi)展活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè),活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活。
再次,進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,在賞析中樹(shù)立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。
欣賞一些高水平的演講比賽的表演,在賞析中提高學(xué)生的對(duì)演講的理解。在欣賞的過(guò)程中要求學(xué)生能對(duì)自己的演講提出更高的要求,不斷的提升自我。備注:在參加比賽或演出前自尋時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、《做一名文明小學(xué)生》。
2、《生命的價(jià)值》。
3、《昂起頭來(lái)》。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度。
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開(kāi)座談會(huì),總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng),以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法、廣場(chǎng)舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織。
1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。
組長(zhǎng):
成員:
2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。
第一準(zhǔn)備階段:第1-2周。
(1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。
(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容)、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。
(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。
(2)做到“五有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報(bào)道。
1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進(jìn)行表彰。
3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。
展示的項(xiàng)目:
美術(shù)書(shū)法:社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品,張貼在專(zhuān)用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
體育小組:展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景,各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。
英語(yǔ)組:在提高口語(yǔ)水平,能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊(duì)學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),尤其是低年級(jí)。
2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動(dòng)的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間:周一下午第三節(jié)課
1、活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。
3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
解決的問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),要保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針,迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,踐行我?!皹?lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,推進(jìn)我校課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。
1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高教學(xué)、科研能力。
3.為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出。
4.為“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體?!?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。
1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。
2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),具體地點(diǎn)待定。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。
(二)實(shí)施條件。
1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,我校在崗教師全員參與,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)(名單見(jiàn)附表)。
3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),初步匯編出校本教材,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,進(jìn)行再次修改,定稿出版。
4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),自主參與的原則,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,方便教學(xué)的原則。
5.場(chǎng)地條件:
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6.設(shè)備條件:
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。
(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別。
2.科技實(shí)踐類(lèi):科普探索、電腦繪畫(huà),動(dòng)漫制作;
3.體育健身類(lèi):棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;
4.年級(jí)組層社團(tuán):文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,積極籌備資源,開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),精講多練,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,保證活動(dòng)秩序井然。
4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄;
2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
(二)每年六一兒童節(jié),對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2.校本教材的開(kāi)發(fā)。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1.在成果展示過(guò)程中,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)懲戒制度。
1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4.校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
為迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,踐行我?!皹?lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,推進(jìn)我校課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。
1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,提高教學(xué)、科研能力。
3.為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出。
4. 為 “體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)。
1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。
2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),具體地點(diǎn)待定。
(一)組織機(jī)構(gòu)
1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。
(二)實(shí)施條件
1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,我校在崗教師全員參與,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)(名單見(jiàn)附表)。
3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),初步匯編出校本教材,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,進(jìn)行再次修改,定稿出版。
4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),自主參與的原則,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,方便教學(xué)的原則。
5.場(chǎng)地條件:
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6.設(shè)備條件:
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。
(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別
2.科技實(shí)踐類(lèi) :科普探索、電腦繪畫(huà),動(dòng)漫制作;
3.體育健身類(lèi):棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;
4.年級(jí)組層社團(tuán) :文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,積極籌備資源,開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),精講多練,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,保證活動(dòng)秩序井然。
4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄;
2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
(二)每年六一兒童節(jié),對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2.校本教材的開(kāi)發(fā)。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.在成果展示過(guò)程中,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)懲戒制度
1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
2.社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。
3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4.校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校五年級(jí)開(kāi)設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。
1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué),在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周四下午第一、第二節(jié)課。
2、地點(diǎn):五(8)班教室。
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開(kāi)展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。制作“科學(xué)名人”、“科學(xué)生活”、“科學(xué)幻想”、“科學(xué)制作”、“科技名言”等手抄報(bào),做好科普宣傳。
1、上課考勤。對(duì)于遲到、曠課的學(xué)生做好記錄,考勤與最后的期末考核掛鉤。
2.、舉辦“六小”競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫(huà)),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。