范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小英雄雨來讀書心得篇一

今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。

其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之后雨來憑著自我的機智，跳進河里逃生。

雨來的機智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應(yīng)對敵人引誘和毒打，仍然堅強不屈的精神。

還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關(guān)，一個字都不說!鬼子氣急敗壞，對他嚴刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的!

我們應(yīng)當向雨來學習，學習他的愛國、機智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學好本領(lǐng)，報效祖國。

小英雄雨來讀書心得篇二

《小英雄雨來》是一本以9歲男孩雨來為主人公的小說。故事發(fā)生在一個偏遠的小村莊，雨來在一次大水災(zāi)中表現(xiàn)出了非凡的勇敢和智慧，最終成功地拯救了村莊。通過讀這本書，我深受鼓舞。在這篇文章中，我將分享我從這本書中得到的體會和心得。

第二段：勇氣和決心。

《小英雄雨來》中的雨來是一個非常勇敢的男孩。當大水災(zāi)來襲時，他毫不猶豫地決定拯救村莊和村民。盡管面對巨大的風險和困難，雨來仍然堅持不懈地去尋找?guī)椭徒鉀Q問題。這使我深刻地意識到，勇氣和決心是在困境中展現(xiàn)出來的關(guān)鍵品質(zhì)。無論遇到什么困難，只要我們勇敢地面對，并且有堅定的決心去解決，我們就能夠克服一切困難。

第三段：智慧和創(chuàng)造力。

《小英雄雨來》中的雨來展現(xiàn)了非凡的智慧和創(chuàng)造力。在水災(zāi)中，他利用自己的智慧和所學的知識，巧妙地建造了堤壩，成功地擋住了洪水。雨來還利用傳聲筒將信息傳達給村莊的居民，讓他們知道如何保護自己。這讓我明白了智慧和創(chuàng)造力是解決問題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在學習中努力獲取知識，并在實踐中運用這些知識，以創(chuàng)造性的方式解決難題。只有這樣，我們才能變得更加智慧和有創(chuàng)造力。

第四段：團隊合作和友誼。

《小英雄雨來》中的雨來并不是一個獨自行動的英雄，他需要和其他村民一起合作才能拯救村莊。在他最困難的時刻，村里的人們一起協(xié)作制定計劃、建造堤壩。同樣，只有通過團隊合作和友誼，我們才能取得更大的成功。每個人都有自己的技能和才智，只有當大家相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的長處，才能取得最好的結(jié)果。此外，友誼也非常重要，只有相互信任和支持，團隊才能更加團結(jié)，取得更大的成就。

第五段：與他人分享和奉獻。

《小英雄雨來》最讓我感動的是雨來的奉獻精神。盡管雨來已經(jīng)非常努力地幫助村莊和村民，但他并不為自己的功績而沾沾自喜，而是愿意與他人分享。他將他的一部分獎金捐贈給了需要幫助的孤兒和老人。這讓我明白，奉獻并與他人分享是我們應(yīng)該追求的品質(zhì)。無論我們做出多么偉大的成就，只有當我們愿意與他人分享并幫助他人時，我們才能體現(xiàn)出我們的真正價值。

總結(jié)：通過閱讀《小英雄雨來》，我學到了很多有關(guān)勇氣、決心、智慧、創(chuàng)造力、團隊合作、友誼、分享和奉獻的道理和價值。這本書不僅使我產(chǎn)生了一種積極向上的影響，還為我的成長提供了許多寶貴的啟示。我相信，只要我們勇敢面對困境，并運用智慧和創(chuàng)造力解決問題，與他人合作，并愿意奉獻和分享，我們一定能夠成為像雨來這樣的小英雄，為我們的社會做出卓越貢獻。

小英雄雨來讀書心得篇三

英雄雷鋒是一位永垂不朽的偉大人物，他生前勤勞善良，為人民服務(wù)，他為我們樹立了一面道德的旗幟。在其短暫的生命中，他不僅成為了我們心目中的英雄人物，更是讀書的模范。雷鋒在生活中一直注重學習，熱愛閱讀，并把學習的成果用于服務(wù)人民。在雷鋒讀書的過程中，有很多值得我們體會的心得。下面就來聊一聊我對英雄雷鋒讀書心得的體會。

段落一：學習的精神乃雷鋒做人的脊骨。

英雄雷鋒平時十分注重學習，他的學習成績也一直很優(yōu)秀。他曾經(jīng)說過：“學習莫怕苦，莫怕累，累中求索，苦中味美！”。從他的言語中，我們可以深刻體會到他在學習時的勤奮和奉獻精神。學習是一項卓越的品質(zhì)，它是培養(yǎng)人才的根本，也是一個國家強盛的源泉。惟有這種勤奮和堅持的品質(zhì)，才能讓人取得更高的成就。

段落二：讀書無疑是寶貴的財富。

雷鋒對學習有著非常大的熱愛，他讀過很多書籍，并從中汲取了許多寶貴的養(yǎng)分。在他生命的最后一年，他甚至在空閑時間里組織了一群年輕人設(shè)置了一個書屋，鼓勵青年人多看書。這種鼓勵熱愛讀書的行為，無論從雷鋒的個人品質(zhì)還是從社會的角度來看都是非常寶貴的。讀書可以帶給我們一些人生的真相，并能夠在以后的經(jīng)歷中為我們的人生賦予很多思考的知識。讀書可以讓我們拓寬視野，豐富我們的生活，增加我們的知識面，開拓我們的人生。雷鋒的一生就是對讀書和學習的無限熱愛，學習和讀書也在很大程度上是祖國能夠強大的一個重要保證。

段落三：作為公仆，雷鋒為人民而讀書。

英雄雷鋒在讀書的過程中，也是為人民服務(wù)的整個過程中的一種體現(xiàn)。他相信，只有通過知識的積累才能讓自己愈發(fā)真正地服務(wù)人民。他所掌握的知識和技能，很大程度上是通過閱讀獲得的。他利用讀書的技能和知識去熱情地服務(wù)社會，向每一個需要幫助的人伸出援手。他為我們留下了很多感人的事跡，讓我們銘記于心。

段落四：遇到困難一定要讀書。

雷鋒生前一直努力地讀書，是克服自己所遇到各種困難的寶貴方式。當他遇到難題時，他會選擇靜下心來讀書，并思考自己可以做些什么來解決問題。這種去汲取知識來面對困難的方式，幫助他在面對各種的困難時從容應(yīng)對。因此，讀書不僅可以幫助大家積累知識，消磨時間，還能為你的人生增加意義。

段落五：永遠銘記雷鋒精神。

英雄雷鋒的事跡感動了無數(shù)人，雷鋒的真善美之風、富有群眾感情的品質(zhì)、弘揚正氣的率真，都是我們學習的榜樣。他熱愛人民，獻身社會，為大眾服務(wù)，他在人民心中留存了最深刻的烙印。他是個充滿愛、信念和希望的好青年，他們的精神永遠應(yīng)該是我們前進的力量。

總之，英雄雷鋒是一個值得我們學習的人。他的讀書經(jīng)歷也啟示我們要樹立良好的學習心態(tài)，喜歡讀書。讀書不僅可以為個人積累知識儲備，還可以幫助個人在解決遇到的困難時擴闊思維及增加活力。讓我們銘記雷鋒的精神，學習英雄的品質(zhì)，為國家的發(fā)展努力。任何時候，只要我們?nèi)プx書，去學習；只要我們信仰良知，追求真善美之風，就一定能比雷鋒更加勇敢地行走在人生的路途中。

小英雄雨來讀書心得篇四

不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!

記得我剛開始學溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學了，好嗎?”“做事不能半途而廢?！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯?，你越膽小，就越害怕;越膽大，就會越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。

讀了這本書，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學習，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。

小英雄雨來讀書心得篇五

最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子——雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國人，咱們愛自我的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!

雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀的咱們但是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，咱們真實太愉悅了!

讓咱們一齊來珍惜此刻的和平，一齊來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓咱們共同來維護咱們的家園!

小英雄雨來讀書心得篇六

上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的.雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮(zhèn)定遠遠不及雨來。

我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!

讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。

當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，第一次出現(xiàn)時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗的精神支柱。

其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關(guān)頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!

小英雄雨來讀書心得篇七

英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學多才的素質(zhì)。為了了解他們的內(nèi)心世界，我開始閱讀有關(guān)英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)英雄讀書心得得以體現(xiàn)。下面我將通過五個段落，分享我對英雄讀書心得的深入體會。

首先，英雄讀書心得之積累知識。英雄們具備高度的知識素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識儲備，可以對復雜的情況進行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識的人，是那些拿著書本并以知識武裝自己的人?！边@句話深深地觸動了我，我意識到只有通過不斷的學習和閱讀，才能積累足夠的知識，為未來的成長鋪就根基。

其次，英雄讀書心得之堅持與毅力。英雄們在自己的領(lǐng)域中都有出色的表現(xiàn)，這離不開他們對書籍的堅持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個力量來自他們對知識的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。

第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現(xiàn)英雄們總是能夠通過對不同觀點的思考和對各種領(lǐng)域的涉獵，推動自己的思維前進。這讓我意識到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨特的見解。

第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價值觀和高尚品質(zhì)。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經(jīng)典文學作品，學會了誠實守信、勇敢正直等品質(zhì)，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個人內(nèi)心充滿陽光和正能量。

最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵我們追逐自己的英雄夢想。

英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識、堅持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠是我們學習的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識、有才華的英雄。

小英雄雨來讀書心得篇八

煮酒論英雄是唐代文學家劉禹錫的長篇隨筆，在文中，劉禹錫以烹酒為引子，探討了英雄的品質(zhì)和尊貴之處，認為讀書修養(yǎng)是成為英雄的重要條件。這篇隨筆給我留下了深刻的印象，使我感受到了閱讀的重要性和讀書對于塑造我們的品質(zhì)和思想的價值。下面是我對于《煮酒論英雄》的讀書心得體會。

第一段：引言。

《煮酒論英雄》是一篇充滿哲理的文章，文章以烹酒為引子，展開了對英雄的品質(zhì)和修養(yǎng)的探討。這篇文章無論是在文學技巧還是在主題上都給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會，我們的生活節(jié)奏非常快速，讀書這項傳統(tǒng)活動似乎已經(jīng)逐漸被忽視，然而，劉禹錫在文中強調(diào)了英雄與讀書的關(guān)系，這激發(fā)了我對于閱讀的興趣和對于讀書的價值的思考。

第二段：理論分析。

《煮酒論英雄》中的煮酒，代表著修身養(yǎng)性的過程。劉禹錫認為，只有通過讀書學習，才能夠提高自己的修養(yǎng)，從而成為有品質(zhì)的英雄。劉禹錫認為這種修養(yǎng)是通過對于外部世界和內(nèi)心的塑造來實現(xiàn)的。他通過描述烹酒的過程，強調(diào)了修養(yǎng)對于英雄品質(zhì)的重要性。在現(xiàn)代社會，隨著科技的發(fā)展，讀書似乎已經(jīng)變得可有可無，然而，我通過閱讀《煮酒論英雄》深刻地認識到，只有通過讀書，我們才能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和思想，成為真正的英雄。

第三段：思考背景。

在我個人的成長過程中，閱讀這一活動始終占據(jù)了重要的地位。無論是在學校還是在家中，我總是喜歡獨自一人坐在角落里閱讀。然而，在現(xiàn)代社會，隨著科技的發(fā)展，很多人開始沉迷于手機和社交媒體，而忽視了閱讀的重要性。我讀完《煮酒論英雄》后，深深地意識到，讀書是一項對于個人成長至關(guān)重要的活動，它能夠幫助我們塑造自己的思維方式和品質(zhì)。

第四段：讀書體驗。

在讀完《煮酒論英雄》之后，我加深了對于讀書的理解。讀書并不僅是為了獲取知識，更重要的是通過讀書，我們能夠提高我們的修養(yǎng)和品質(zhì)。劉禹錫在文中強調(diào)讀書對于成為英雄的重要條件，這啟發(fā)了我對于修養(yǎng)的思考。無論是在學校還是在社會中，我們都需要面對各種各樣的人際關(guān)系和挑戰(zhàn)，只有通過讀書，我們才能夠培養(yǎng)我們的智慧和情商，處理好這些關(guān)系和挑戰(zhàn)，成就自己的英雄之路。

第五段：結(jié)論。

在我讀完《煮酒論英雄》之后，我對于閱讀的態(tài)度發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。我深刻地認識到，讀書是一種提高自己修養(yǎng)，塑造個人品質(zhì)的重要方式。只有通過不斷地讀書，我們才能夠培養(yǎng)自己的智慧和情商，成為真正有品質(zhì)的英雄。因此，我們應(yīng)該更加重視閱讀，將其作為一種必不可少的活動來發(fā)展自己。讀書不僅僅是獲取知識，更是塑造自己的過程，它能夠為我們的思想提供滋養(yǎng)，為我們的未來鋪就堅實的道路。

小英雄雨來讀書心得篇九

最近我讀了一本書，名字叫做《射雕英雄傳》。它是我國著名武俠小說作家金庸先生寫的。我可以用四個字來形容我對那本書的喜愛——愛不釋手。盡管那本書已經(jīng)很破舊了。

主人公郭靖的父親郭嘯天被一個名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開始學武的時候，他的師父是被稱為江南七怪的七個英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學會了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術(shù)，年紀輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬。可是他并不喜歡成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個人，最后終于和黃蓉在一起。

郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學習，樂于助人。

近朱者赤近墨者黑。這話說的一點也不錯。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因為他母親無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過，所以最后不行慘死。

勤能補拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。

郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時想出法子幫助他?？梢哉f黃蓉是郭靖心愛的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動一動自己的腦子。

小英雄雨來讀書心得篇十

我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。

在二戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。

一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！

蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

小英雄雨來讀書心得篇十一

讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。

當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，第一次出現(xiàn)時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗的精神支柱。

其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關(guān)頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!

小英雄雨來讀書心得篇十二

日本侵略者的罪惡，已是每一個中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血?。∵@八年來恥辱的歷史也已鑄進我們中國人的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會有幾聲清脆的鳥叫，而此時此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢！當鬼子進村掃蕩時，雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。

雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅強、勇敢、寧死不屈呢？因為，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！雨來牢牢地記住這句話，并用實際行動來表現(xiàn)了，證明了自己是一個熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊含著多么濃厚的愛國精神，多么強烈的民族精神啊！古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強艱苦奮斗，也為了祖國的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生！多少革命先烈為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)！

記得在08年的奧運會上，無數(shù)中國奧運健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著！當中國的運動員沖過終點線時，無數(shù)中國人為他們驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學森的回國故事也讓我至今難忘。錢學森是對航天學非常有研究的一名專家。他沒有因為自己留在了美國而為美國做出貢獻，只是他明白自己是一個中國人。然而，錢學森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。

小英雄雨來讀書心得篇十三

讀書是一種修行，也是一種享受。讀書的過程就如同煮酒一樣，需要用心磨練，體味其中的酒香，體悟其中的英雄情懷。在《煮酒論英雄》這本書中，作者馮唐以自己的親身經(jīng)歷，傾情描繪了大都市白領(lǐng)階層的生活，以及其中的困境和掙扎。通過閱讀這本書，我深感人生需讀書，并從中得出了一些深刻的體會。

第二段：打磨自己。

讀書如煮酒，需要心無旁騖地用心去磨練。正如作者所言：“我們都像是給自己煮酒澆酒的蠟燭”。讀書使我明白，獨立自主，為自己砥礪品質(zhì)的過程就如同為自己煮酒一樣，需要傾注心思，并堅持不懈。只有通過不斷的努力和耐心，我們才能逐漸提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個更加高尚和有魅力的人。

第三段：品味真理。

煮酒的過程中，通過細膩品味，我們可以品嘗到其中的香醇與苦澀。英雄的喜劇是由孤獨和苦痛構(gòu)成的，而我們在讀書的過程中也會遭遇到各種困難和阻礙。然而，正是通過與這些困境的抗爭，我們漸漸明白了真正的自我和真理所在。讀書使我們更加堅韌，更加勇敢，真理成為我們前進的動力。

第四段：培養(yǎng)氣質(zhì)。

煮酒中需要進行的是一種艱苦的修行，同樣讀書也是如此。通過讀書，我們可以培養(yǎng)自己的人文氣質(zhì)和情操修養(yǎng)。馮唐在《煮酒論英雄》中展示了他與大眾艱難相處的情感體驗。在讀書的過程中，我們不僅需要關(guān)注自己的成長，還需要理解與體驗他人的情感。掌握這種藝術(shù)，將使我們成為更富有同情心和溝通能力的人。

第五段：凈化內(nèi)心。

煮酒需要用心，讀書也是如此。通過讀書，我們可以凈化自己的內(nèi)心，追求更高尚的靈魂追求。馮唐說：“大家都悲哀地不敢對手頭翻了個陳年舊籍，怕溫情的月華空懸”。這句話讓我深感到了在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們都忽略了對內(nèi)心情感的追求。通過讀書，我們可以揭示內(nèi)心深處的溫情和情感，讓心靈得到凈化和滋養(yǎng)。正如作者所說：“他們不讀書不因為潛志不夠，而是因為太潛志了”。通過讀書，我們能夠從內(nèi)心中找回追求智慧、溫暖、友愛的動力。

結(jié)尾：

英雄的道路是多么的漫長而曲折，讀書的過程也是如此。通過讀書，我們可以磨練自己，品味真理，培養(yǎng)氣質(zhì)，凈化內(nèi)心。而《煮酒論英雄》更是為我們提供了一個觸動靈魂、啟迪內(nèi)心的正能量源泉。讀書不僅是開闊視野，提升思維的工具，更是塑造人格，磨礪靈魂的利器。在這個浮躁的社會中，我們應(yīng)該堅守初心，用讀書的熱忱去煮酒，成為內(nèi)外兼修的人。通過讀書的心得體會，我深深地明白了自己的不足和需要提升的地方，也更加深信讀書對于質(zhì)量養(yǎng)老，追求高尚品味的人而言是多么不可或缺的。

小英雄雨來讀書心得篇十四

這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。

我深受啟發(fā)，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄??！

《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。

《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設(shè)下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務(wù)給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。

當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。

我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。

小英雄雨來讀書心得篇十五

在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅強和勇敢給我留下了深刻的'印象。

雨來他小小年紀有一個愿望，希望當上八路軍，為了當上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!

他曾經(jīng)被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅強!

想想我們，遇到困難就退縮，一點也不堅強，雨來和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮詮姟⒂赂夷?如果我們像他那么堅強、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。

所以，雨來是我們學習的榜樣，我們也要向他學習，學習他的堅強、勇敢、聰明、智慧，學習他那一有愿望，就努力實現(xiàn)的表現(xiàn)。