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最新初中名著讀后感 初中名著的讀后感(通用9篇)

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最新初中名著讀后感 初中名著的讀后感(通用9篇)
時(shí)間:2023-11-10 16:39:14     小編:FS文字使者

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中名著讀后感篇一

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我有幸學(xué)習(xí)了毛澤東同志所作的《矛盾論》,讀完之后我深刻理解在延安時(shí)期,毛澤東同志為了克服黨內(nèi)嚴(yán)重的教條主義思想所花費(fèi)的巨大精力,做了卓有成效的工作,最終使全黨的思想高度統(tǒng)一,并且使黨形成了實(shí)事求是的良好作風(fēng),并且發(fā)揚(yáng)光大。

1937年8月,毛主席寫這篇文章借以說(shuō)明主觀主義和教條主義的危害性,并以此來(lái)統(tǒng)一全黨的思想。在世界上,不管什么事物的發(fā)展,都存在著矛盾,可以說(shuō)沒有矛盾就沒有世界,這在自然界是如此,在革命事業(yè)的發(fā)展中也是如此。

在我們黨剛剛成立的時(shí)候,那些布爾什維克們,不從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),一味聽命于共產(chǎn)國(guó)際那些不切合實(shí)際的指示,生硬死板地套用蘇聯(lián)十月革命的某些“經(jīng)驗(yàn)”,甚至聘用由共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的洋顧問李德來(lái)指揮紅軍打仗,結(jié)果致使中央蘇區(qū)的第四、五兩次反“圍剿”的失敗,給中國(guó)革命帶來(lái)了很大的損失。這充分說(shuō)明,不管干什么工作,都要從實(shí)際出發(fā),不能搞形而上學(xué)那一套,因?yàn)樗遣磺泻蠈?shí)際的唯心主義的理論。這正如毛澤東同志所指出的“所謂形而上學(xué)的或庸俗進(jìn)化的宇宙觀,就是用孤立的、靜止的和片面的觀點(diǎn)去看世界。這種宇宙觀把世界一切事物,一切事物的形態(tài)和種類,都看成是永遠(yuǎn)彼此孤立的永遠(yuǎn)不變的。”從毛澤東同志的這段話中,我們不難看出,無(wú)論看什么事物,我們都要從實(shí)際出發(fā),唯物辨證地看問題,只有這樣,才能在堅(jiān)持原則的條件下找出解決問題的方法,這就是辯證唯物主義的理論觀。

任何事物都有著它一定的矛盾,沒有矛盾就沒有世界,問題就存在于我們用什么方法來(lái)就決矛盾,不管是自然界還是社會(huì)的變化,都是如此。因此我們不要只看表面現(xiàn)象,而是要從內(nèi)部去挖掘、去研究、去探索,只有這樣才能找到解決問題的方法。因?yàn)?,“事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性”。

在舊中國(guó),由于大官僚、大地主和資產(chǎn)階級(jí)的殘酷剝削和壓迫,使得人民生活在水深火熱之中,而此時(shí),誕生了代表全中國(guó)全體受剝削、受壓迫人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨,它的誕生,給生活在半封建半殖民地的中國(guó)人民帶來(lái)了希望和曙光,而中國(guó)共產(chǎn)黨也沒有辜負(fù)人民的希望,帶領(lǐng)全體中國(guó)人民,經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn),終于打倒了帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派,推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立了由人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。

世界上無(wú)論任何事物,都是在不斷產(chǎn)生矛盾和解決矛盾的過程中不斷向前發(fā)展的,正如毛澤東同志所指出的“矛盾是普遍的、絕對(duì)的,存在于事物發(fā)展的一切過程中,又貫穿于一切過程的始終”?!安煌拿埽挥杏貌煌|(zhì)的方法才能解決。”毛澤東同志的這一論斷,為我們解決不同性質(zhì)的矛盾指明了方向,這大千世界所發(fā)生的事情,所產(chǎn)生的矛盾,其原因、其性質(zhì)各不相同,所以,決的方法也就各不相同,不能用“一刀切”的方法來(lái)解決!比如說(shuō)這無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾,就要用社會(huì)主義革命的方法來(lái)解決······另外,這不同時(shí)期有著不同的矛盾,每當(dāng)歷史向前邁進(jìn)了一步,舊的矛盾解決了,而新的矛盾又產(chǎn)生了,所以我們生活的每一天,也都是在解矛盾中度過的,而解決不同的矛盾,也要用不同的方法。

通過學(xué)習(xí)《矛盾論》這篇文章,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了世界上任何事物在其發(fā)展過程中自始至終存在著矛盾!《矛盾論》這篇文章,是我黨反對(duì)主觀主義特別是反對(duì)教條主義的一重大理論成果,它不僅在過去,在全面開展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,同樣有著它極其重要的理論指導(dǎo)意義。

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初中名著讀后感篇二

海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!

我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點(diǎn)雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。

看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。也用蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對(duì)照,從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。

高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著名的作品,通過對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。

屋外,天邊隱隱傳來(lái)一陣陣悶雷。這時(shí),我有捧起那本看了許多次的書――《海燕》。

《海燕》,是高基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤這里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨。但是,有一種動(dòng)物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無(wú)數(shù)高傲的海燕。

海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的翱翔著,穿過云群??吹贸?,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的,看得出海燕堅(jiān)信:烏云遮不住太陽(yáng)。

在怒吼的大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈――海燕在高傲地飛翔著,歡樂的呼喊著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽(yáng)的!

成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去面對(duì);考試不好后,以樂觀的態(tài)度去進(jìn)??;遭到同學(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對(duì)待。只有這樣,我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。

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初中名著讀后感篇三

海明威真的姓海嗎?。我認(rèn)真地問我父親。他笑了笑,沒有回答。我記得我第一次打開《老人與?!窌r(shí)我問了這個(gè)問題。有一段時(shí)間,因?yàn)槌撩杂谟螒颍业某煽?jī)一團(tuán)糟。

我們吳先生碰巧想在課外閱讀和學(xué)習(xí),所以我父親拿出了他最珍惜的一本書。在藍(lán)色的大海里,一條巨大的金槍魚跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處,一個(gè)勇敢的老人站在一艘傾斜的船上。太棒了!我被深深吸引了。圣地亞哥、曼諾林和海明威每天都和我在一起……現(xiàn)在我不再關(guān)心歐內(nèi)斯特了﹒海明威的'名字。

讓我覺得很難理解的是我父親提到的另一本書——贏家一無(wú)所有!這個(gè)問題太復(fù)雜了。我父親慢慢地說(shuō):讓我們先談?wù)勈サ貋喐缭趬?mèng)中看到的獅子。為什么?因?yàn)樗矚g獅子。

我覺得太簡(jiǎn)單了。爸爸笑著說(shuō):你問爸爸為什么考試努力,為什么考試仍然不理想。。我點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟銖膩?lái)沒有夢(mèng)見過獅子。爸爸低下聲音,神秘地說(shuō)。是的!我突然意識(shí)到。從那以后,我每天晚上都在努力思考獅子。

但我還是沒有夢(mèng)見獅子。雖然我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。獅子代表勇氣和力量!直到有一次,當(dāng)我在公共場(chǎng)合輸?shù)魢?guó)際象棋后躲起來(lái)哭泣時(shí),我突然想起了獅子。別無(wú)選擇,我父親發(fā)現(xiàn)我笑了,生活就是大海,我們都是圣地亞哥。

初中名著讀后感篇四

今天下午媽媽回家,給我?guī)?lái)了一本書,我好奇地打開封面,然后看到了黑色的三個(gè)字——名人傳。

我看著卡其色的封面,撕開了內(nèi)層的包裝,然后又摸了摸書的紙張,很是精美,我高興的看著媽媽。媽媽說(shuō):“看你在家這么久,我就特意給你買回來(lái),你自己看看吧,順便能跟著學(xué)習(xí)別人?!蔽揖锪司镄∽臁?/p>

名人傳我在學(xué)校里的圖書管理看到過,但是我每次都沒有去借閱這本書,因?yàn)槲夷X海中的《名人傳》肯定是一本介紹哪些偉大的科學(xué)家們成功的經(jīng)歷的書,應(yīng)該是一本比較無(wú)聊,缺乏興趣的書。于是我就一直沒有去閱讀。今天媽媽買回來(lái)了,加上我在家也無(wú)聊,于是我就可以靜下心來(lái)仔細(xì)的閱讀這本書。

這本書一共介紹了三百多個(gè)名人的故事,第一篇便是前言,我看了第一句話后直接翻到目錄,書介紹的第一個(gè)科學(xué)家是愛迪生,在學(xué)校老師講起過它,說(shuō)他發(fā)明了電燈,發(fā)明了留聲機(jī),還有很多發(fā)明,真的很偉大,但是書中說(shuō)愛迪生生活條件艱苦,有一次在火車上做實(shí)驗(yàn),然后把火車的車長(zhǎng)惹怒了,被扇了一個(gè)大耳光,導(dǎo)致耳朵接近耳聾。但是他依舊沒有放棄,并且取得了成功。這還不算什么,愛迪生的精神最讓我震撼,他實(shí)驗(yàn)時(shí)一旦遇到了失敗,從不氣餒,而是接著實(shí)驗(yàn),一次不行兩次,兩次不行三次,失敗的越多說(shuō)明離成功越接近了,有一次他為了一個(gè)發(fā)明,重復(fù)了近千次的實(shí)驗(yàn),要是換做是我,恐怕十次還沒有成功,我就放棄了,不在去做這件事,愛迪生真的很讓我崇拜,我對(duì)他也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的思想。

還有居里夫人,他跟她的丈夫一起研究,雖然他們有能力住上好的房子,但是他們依然堅(jiān)持過著平凡的生活,居里夫人還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),這簡(jiǎn)直就是天才中的天才,但是有位名人說(shuō)過,所謂的天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮,這位名人想必大家都很熟悉吧,那就是愛因斯坦。這句名言是我們很多人都知道的,但是我們卻很少認(rèn)真的對(duì)待過,我們很少認(rèn)真的實(shí)踐過。

愛因斯坦提出了相對(duì)論,還有他發(fā)現(xiàn)的光電效應(yīng),這些偉大的成就都離不開勤奮的參與,這也是為什么諾貝爾獎(jiǎng)能夠讓他們獲得的緣故。論智商我們大家可能相差不了多少,但是我們每天所做努力那就不是一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,我們生活在環(huán)境良好,生活不愁溫飽的社會(huì),難道就應(yīng)該每天無(wú)所事事的過日子嗎?大家都知道霍金吧,他也是我們現(xiàn)實(shí)中的巨人,盡管身體的原因一直折磨著他,但是他依舊敢于挑戰(zhàn)挫折,并且成功的登上了舞臺(tái)的高峰,難道這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道我們寧愿自甘墮落嗎?不行的,我們應(yīng)該打起精神,向偉人們學(xué)習(xí),用勤奮來(lái)壓抑住自己貪玩好耍的心。用成果來(lái)安慰自己孤獨(dú)的時(shí)刻。

偉人的成功也不是靠一朝一夕的奮斗,他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,抗下了無(wú)數(shù)的困難,才在人生的道路上創(chuàng)下了輝煌的片段,我們難道不應(yīng)該深思嗎?我們有著大好的青春,在這樣美好的歲月里,難道不該為自己的人生付出點(diǎn)什么嗎?少壯不努力,老大徒傷悲,很簡(jiǎn)單的道理,我們不能白白讓自己的青春變成了一場(chǎng)無(wú)聲的夢(mèng)。

《名人傳》,它不僅僅是一本書,他更是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)導(dǎo)師,指引我們正確的前行。

初中名著讀后感篇五

翻開《傅雷家書》,一封封深情的家信映入眼簾,父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。

《傅雷家書》,創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了文革初期,文革前,傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來(lái)往。文革時(shí)傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄?,所以文章中大部分為傅雷?duì)傅聰寫的書信,故名“傅雷家書”

《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬(wàn)里,依然不減。

家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解,對(duì)音樂作品的感悟,對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國(guó)內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。

去。但這次,傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一起研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。

傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國(guó)留學(xué)、演出,傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。

似的處境里,好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng),從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國(guó)的精神,與傅雷在萬(wàn)里之外給他殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的。

初中名著讀后感篇六

我學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章后,使我感到無(wú)比憤怒的是,當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無(wú)能,官僚的懦弱,更令人發(fā)指的是就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍的滔天罪行。

圓明園以往是一座舉世聞名的皇家園林,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,它不僅僅美麗,并且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,最終,更令人憤怒的是,他們?yōu)檠谏w自我的罪行,還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園化為一片灰燼。

讀到那里,我對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜,而當(dāng)時(shí)無(wú)能的清政府,竟然屈服在了這些萬(wàn)惡的侵略者的威脅之下,對(duì)侵略者的'暴行不聞不問,皇帝、官吏們置百姓、江山于不顧,自我卻跑到了避暑山莊,我痛斥這喪權(quán)辱國(guó)的清政府。最可惡的還是英法聯(lián)軍這個(gè)歷史的罪人。他們不但隨意侵略中國(guó),還把我們的名勝古跡燒毀或破壞,他們逼腐敗的清政府簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使我國(guó)的國(guó)格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,又有多少萬(wàn)雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛在怒視著他們;有多少萬(wàn)人正準(zhǔn)備揭竿而起,他們卻絲毫不顧人們的死活。圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一般見證,它的殘?jiān)珨啾?,仿佛在?duì)人們述說(shuō)它輝煌的過去,又好像在向人們述說(shuō)侵略者的殘暴罪行。

圓明園的毀滅是不可估量的損失。我們?yōu)槭裁幢Wo(hù)不了我們的國(guó)土呢?我們?yōu)槭裁幢Wo(hù)不了我們的燦爛的禮貌呢?根本原因是因?yàn)榍逭珶o(wú)能了。這個(gè)政權(quán)太腐敗;我們的國(guó)力太衰弱了。我們太落后了,國(guó)家不強(qiáng)大落后就要挨打,讓我們永遠(yuǎn)牢記這個(gè)教訓(xùn),勿忘國(guó)恥,振興中華。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首。

初中名著讀后感篇七

在寒假中,我讀了中國(guó)四大名著之一《西游記》?!段饔斡洝肥敲鞒┢谝粋€(gè)名叫吳承恩的人寫的,故事里面有四個(gè)主要的人物,他們是孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧。西游記寫了:唐僧和他的徒弟共四人,他們經(jīng)過九九八十一難,都沒有退縮,這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)的。

家喻戶曉的《西游記》是放松和發(fā)泄的好幫手?!段饔斡洝芬徊烤哂欣寺髁x的神魔小說(shuō),獨(dú)特的藝術(shù)魅力讓我百看不厭。每每我翻開這本封面已經(jīng)泛黃,還被老鼠啃過一角的書時(shí),心中卻涌起前所未有的激動(dòng)。

里面講的是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取真經(jīng),路上碰到了妖怪,但都被孫悟空給解決了?,F(xiàn)在讓我來(lái)講一講里面的人物吧。

師父唐僧很正直,很多女妖迷惑他結(jié)婚,但是他都拒絕了,但是他不知道世界的真面目。

大徒弟孫悟空,他好在武功高強(qiáng),法力也很強(qiáng)。壞在他是沖動(dòng)派,做事不經(jīng)過腦子就做了。孫悟空是一只幽默開朗的石猴他大鬧天宮,表現(xiàn)了他敢于反抗,他的七十二變從不去傷害無(wú)辜,面對(duì)各種妖怪,他機(jī)智靈活從不服輸。還有那個(gè)膽小怕事,自私可愛的豬八戒,在關(guān)鍵時(shí)刻也起了重要作用。還有沙僧他老實(shí)忠厚,記著先前經(jīng)過的教訓(xùn)。還有白龍馬他們都為保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。

二徒弟豬八戒,他好在見人說(shuō)人話,見鬼說(shuō)鬼話。壞在有三貪,第一貪:貪色,第二貪:貪吃和第三貪:錢。

三徒弟沙僧,他好在忠厚老實(shí)、任勞任怨。他沒有壞處。

其中,令我印象最深的還是“三打白骨精”那一段:唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后,來(lái)到了“白骨山”,白骨精心狠手辣,三番兩次變化想害唐僧,孫悟空護(hù)師心切,一棒子打死了白骨精,卻遭唐僧責(zé)罵,并被趕出了隊(duì)伍??吹竭@兒,我便對(duì)唐僧充滿了不滿和鄙視,孫悟空盡心盡力的保護(hù)他西天取經(jīng),他卻錯(cuò)怪悟空亂殺無(wú)辜,真是“肉眼凡胎,不辨是非”!

換個(gè)角度去瞧瞧孫悟空。孫悟空就只翻了一個(gè)筋斗,就回到了花果山。小猴子慌慌張張地向他報(bào)告:“有一個(gè)妖怪霸占了水簾洞,”還抓走了我們很多兄弟呢。孫悟空生氣的去找魔王,輕輕一拳就把魔王打倒了。孫悟空天天帶著猴子們練武,可自己卻找不到一件好用的兵器。一只老猴告訴他:“東海龍宮兵器很多呀,可以去哪里找找?!庇谑菍O悟空來(lái)到東海龍宮找兵器。龍王拿出了很多兵器,可是都太輕了,最后,龍王拿出了他們的鎮(zhèn)海寶貝,一根“如意金箍棒,”重一萬(wàn)三千五百斤,而且還能變長(zhǎng)變短,孫悟空就帶著金箍棒高興的回花果山去了。因?yàn)樘吲d喝了很多酒,在樹陰下睡著了。迷迷糊糊的被帶到了閻王面前。閻王說(shuō)他快死了。他就拿著金箍棒把閻王打得去玉帝那告狀了。

孫悟空敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和世界上不公平的現(xiàn)象,他是一個(gè)追求自由和平等的人物。唐僧是一個(gè)善良和循規(guī)蹈矩的人,同時(shí)他又是一個(gè)勇于追求信念的人。他很勇敢,經(jīng)過了九九八十一難都沒有放棄,最后取到了真經(jīng)。豬八戒是一個(gè)好色、天性懶惰的人。有一次,豬八戒因?yàn)楹蒙米锪酥┲刖Y(jié)果被蜘蛛精關(guān)在蜘蛛洞里了,后來(lái)還是孫悟空把他救了出來(lái)。沙僧是一個(gè)老實(shí)本分的人,他總是服從別人給他的各種安排。

在這個(gè)故事當(dāng)中,每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)。讀完這本書,我明白了這樣一個(gè)道理,做人做事要有恒心、愛心、耐心,還要有虛心。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獲得成功。

本書主要講述了如來(lái)佛祖派觀音菩薩去東土大唐尋找一位有道之人去西天取佛經(jīng),勸化眾生觀音讓唐玄奘去取以,一路上遇見孫悟空、豬八戒、沙悟靜,他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了大乘佛教真經(jīng)的故事。

他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長(zhǎng)助短,很團(tuán)結(jié),克服了重重困難和挫折?,F(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少、或大或小的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他天不怕,地不怕,他機(jī)智勇敢又好鬧事。這本書里我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空很有正義感,本領(lǐng)高強(qiáng),會(huì)七十二變,每次都把妖怪打得落花流水,望風(fēng)而逃。他不貪吃,不貪圖榮華富貴,只是一心保護(hù)唐僧去取經(jīng),比豬八戒強(qiáng)多了。

沙悟靜是勤勤懇懇、吃苦耐勞、一路上擔(dān)行李的體力活都是他承擔(dān)的,并不出眾,卻堅(jiān)持為團(tuán)隊(duì)的出行做出了重要的后勤保障。

書中寫唐僧師徒經(jīng)過了九九八十一難,不經(jīng)讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、合作、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得讓我學(xué)習(xí)的精神呢!

在取經(jīng)的過程中,他們先歷經(jīng)了八十難,最后一難是觀音菩薩故意設(shè)的。雖然在取經(jīng)的過程中有許多磨難,但唐僧師徒都堅(jiān)持不放棄,最后終于取得了真經(jīng)。

成功只會(huì)擁抱有準(zhǔn)備,肯付出,能堅(jiān)持的人!

而自己呢,才學(xué)了幾天的毛筆字卻要打算放棄,無(wú)論做什么都堅(jiān)持不到最后。讀了《西游記》這本書之后,收獲的不僅是開心的故事情節(jié),也體會(huì)到了做事要“堅(jiān)持”!

我們都是平凡的人,做事遇到困難,必然會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,只要堅(jiān)持,一個(gè)一個(gè)的困難都會(huì)被克服,最終取得“真經(jīng)”。

我想:孫悟空他們一路上經(jīng)歷了那么多的困難,還遇到了那么多的妖魔鬼怪,他們一點(diǎn)都不怕,也不退縮,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谏钪?、在學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,也應(yīng)該不怕困難,勇往直前。如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮,那我們就永遠(yuǎn)成不了大事。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,有許多人因?yàn)橹刂氐睦щy,就會(huì)退縮,我也不例外哦。當(dāng)我們遇到困難想到要退縮的時(shí)候,就想唐僧四人是怎樣客服重重困難,最終取得真經(jīng)的,我們每個(gè)人只要有這種精神,都能達(dá)到自己的目標(biāo)的。

我看了《西游記》,從中學(xué)到了做什么事都不能半途而廢,不能退。是啊,《西游記》就像我們的人生,在途中會(huì)遇到許多坎坎坷坷,我們要像孫悟空一樣,面對(duì)困難,樂觀向上;面對(duì)道歉,寬容大度;面對(duì)敵人,毫不畏懼……久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個(gè)君子。展現(xiàn)最完美的自己!

通過閱讀,想想以前的自己,真有幾分慚愧啊!西游記的電視劇是看過許多遍了,可是說(shuō)來(lái)慚愧,最近剛剛把書看完。覺得自己看的太遲了,那真是一本相當(dāng)好看的書。其實(shí)這兩年常常去圖書館,覺得自己的知識(shí)真的匱乏的不行。要是可以早幾年看這么多書就好了。所以我現(xiàn)在一有空就拼命看書。言歸正傳,西游記寫的真好,我不是文人,也不是評(píng)論家,我說(shuō)不出具體好在哪里,但是我知道自己的感受??磩e的書,看完會(huì)頭暈,會(huì)覺得心里有點(diǎn)空,從來(lái)沒想過再看一遍??墒俏艺娴暮芟胫匦驴匆槐槲饔斡?。書本比電視劇好看許多。里面的用詞用語(yǔ)沒有一個(gè)字是多余的??船F(xiàn)代的小說(shuō),真的很多時(shí)候會(huì)覺得作者很腦殘,寫的小說(shuō)很空洞。其實(shí)現(xiàn)在的書太多了,真正的好書太少了。真希望有人給我推薦幾本好書。一本好書是一位好老師,《西游記》不僅是一本有靈氣的神化故事,在輕松閱讀之中,還能讓我們從中感悟到學(xué)習(xí)、生活的啟示,你也來(lái)看看吧!

西游記這本書很好看,我衷心推薦給大家。

初中名著讀后感篇八

看了《勇氣》這本書,知道了勇氣是什么。

勇氣有很多種。

勇氣是平平常常發(fā)生在我們身上的。比如:第一次騎自行車不用安全輪也不用別人扶,這就是勇氣;還有,勇氣就是有膽量去參加智力競(jìng)賽;有膽量一個(gè)人睡一個(gè)房間……勇氣就是大口大口地吃青菜;勇氣也是認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)閱讀小說(shuō)。書中給我印象最深的勇氣就是當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵后自己主動(dòng)先去講和,當(dāng)我看到這兒時(shí)心里很慚愧,每當(dāng)我和我的好朋友王景宏發(fā)生矛盾時(shí),自己從來(lái)不主動(dòng)找他講和,心里還是生他的氣。以后我要做一個(gè)有勇氣的男子漢,把自己的小氣、自私統(tǒng)統(tǒng)刪除,在朋友面前展現(xiàn)一個(gè)寬容、大度、樂觀的我。

最后,我明白勇氣就是給別人帶來(lái)快樂、幸福!勇氣也是人與人相互給予的東西!

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初中名著讀后感篇九

從開始到讀完《白鹿原》,我也就用了四天時(shí)間。讀完后,內(nèi)心舒暢不已,就像心中的那縷牽掛終于有了著落??扇懽x后感,卻也的確頗費(fèi)思量。

正如《白鹿原》扉頁(yè)上那句巴爾扎克的名言:“小說(shuō)是一個(gè)民族的秘史?!薄栋茁乖酚浭隽艘粋€(gè)時(shí)代的底層變遷,并深刻的影響民族的內(nèi)在機(jī)理。

既是閑話,那我們就從《白鹿原》里的人們一位位話起。

白嘉軒作為本書的靈魂,是一個(gè)矛盾且代表著多重價(jià)值的人物。書開篇第一句就是“白嘉軒后來(lái)引以為豪壯的是一生里娶過七房女人?!睆倪@個(gè)微妙的切入點(diǎn),向我們展示了白鹿原這片中土神州上發(fā)生過的一幕幕波瀾壯闊的圖景。

六娶六喪并沒有打垮他,反而使他偶遇白鹿精靈庇護(hù)的風(fēng)水寶地,略施心計(jì)后購(gòu)下那塊寶地,從此帶領(lǐng)自己的家族轉(zhuǎn)運(yùn)。娶賢妻,帶來(lái)給自己家族帶來(lái)橫財(cái)?shù)睦浰诜N子,得財(cái)又得子,未來(lái)一片欣欣向榮。這時(shí)王朝更替,社會(huì)習(xí)俗變遷,他沒有任何反抗,堅(jiān)守一個(gè)老實(shí)人的世態(tài)炎涼。正如奧威爾《一九八四》中所言:“從下等人觀點(diǎn)來(lái)看,歷史上所有的變遷只有一個(gè)意義:主人的名字換了?!卑准诬庪m生活在一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,但時(shí)代的變遷并沒有對(duì)他的生活產(chǎn)生太大影響。無(wú)非是男人剪掉辮子,女子解放天足,如此而已。正如他的家訓(xùn)“耕織傳家久,經(jīng)書濟(jì)世長(zhǎng)”所體現(xiàn)的,他忠實(shí)且自覺的恪守并傳播封建禮教,并習(xí)以為常。但我并不認(rèn)同據(jù)此把他劃為所謂“冷血的封建食人者”的階級(jí)史觀,我認(rèn)為,和平時(shí)代,這種人是傳承文化、保護(hù)社會(huì)秩序的堅(jiān)定衛(wèi)士;**時(shí)期,這種人是保持冷靜頭腦、不盲從當(dāng)局、關(guān)鍵時(shí)刻橫刀立馬保衛(wèi)祖國(guó)的最后一道防線。

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