在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇一

曾看過這樣一篇報(bào)道，在日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬可怕的日本民族！”

再看歐洲，比利時(shí)的出行觀念是，“行人第一，自行車其次，汽車最末”，也許有人無法理解，但一位坐在私家車上的女士這樣告訴我們：“我已經(jīng)享受到別人所享受不到的待遇了，有什么理由和他們?nèi)帗屇且徊侥?？?/p>

而我們中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古有孔融讓梨，四歲即知兄弟姐妹該相互禮讓、相互幫助。更有北宋才子楊時(shí)，年過四十，仍尊師重道，成就了“程門立雪”的典范。今有遼寧15歲女孩潘娜威，用5年時(shí)間，撿了6000多枚廢舊電池。以自己真誠的環(huán)保行動向我們詮釋了少年人的文明。

于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。文明禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，也是體現(xiàn)個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一名中學(xué)生，保持大方、得體的儀表，這是最為根本的。是對老師、對同學(xué)的一種尊重。

文明存在于我們每一天的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。文明就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候；文明就是當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)的寬容和理解；文明就是就是當(dāng)你排隊(duì)時(shí)做到的有序和禮讓；文明就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)一聲禮貌的勸阻。

文明和諧的校園，不踐踏草坪是一種文明，不隨手摘花是一種文明，在公共場合保持安靜是一種文明，在考試中誠實(shí)守信，公平競爭也是一種文明。生活中的細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)您的文明素養(yǎng)。這大千世界，萬事萬物其實(shí)都是一面面鏡子，雖然他們用的方式和方法都不同，卻都可以如實(shí)的反映出一個(gè)真實(shí)的你。

橫交錯(cuò)的痕跡。我們都知道兩點(diǎn)之間直線最短，那么我們是不是也該認(rèn)識“小草悠悠，踏之何忍”的標(biāo)識？草地上一塊塊的踏痕，像是人臉上的淤青，若我們在意自己的形象，那么也請?jiān)谝庑@的環(huán)境。

再看插隊(duì)，當(dāng)我們?nèi)ナ程没蛘呱痰曩I東西圖方便插隊(duì)時(shí)，你可曾想過，后面那些講文明講規(guī)矩的同學(xué)辛苦的排著隊(duì)，而隊(duì)伍卻如斐波那契數(shù)列一樣只增不減，他們又會有何感受。己所不欲，勿施于人，你的行為影響著身邊的每一個(gè)人，如果我們都自覺的加入隊(duì)伍，那么我想原本等待的焦急心情也會變得平靜，原本長長的隊(duì)伍也會變成校園的另一種漂亮景觀，那是文明的體現(xiàn)。

魯迅先生也曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡是舉。”立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說：格物，致知，誠意，正心，修身。我們是祖國的希望和未來，我們偉大祖國的優(yōu)秀文化需要我們來繼承和發(fā)展，我們來到學(xué)校是為了變得更優(yōu)秀，然而，真正的優(yōu)秀不只是試卷上的高分，光榮榜上的名列前茅，還有體現(xiàn)素質(zhì)的文明行為，彰顯涵養(yǎng)的優(yōu)雅舉止。當(dāng)改變從我們開始，我相信再過幾年我們的漂亮校園會變得更加漂亮，我們的偉大祖國會變得更加偉大。

文明落實(shí)下來，多走幾步路，多等幾分鐘，從這樣的小事開始去詮釋我們中國人，我們黃高人的文明。

播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲命運(yùn)。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。在此，請?jiān)试S我代表學(xué)生會向全體師生發(fā)出倡議：請全校的老師、學(xué)生共同行動起來，塑造美好的文明心靈，并樹立良好的外部形象，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，構(gòu)建人人遵守紀(jì)律和制度的氛圍，讓令行禁止變成自覺行為，讓高尚情操內(nèi)化為自我需求。讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“文明禮貌月”活動中來，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓黃岡中學(xué)成為環(huán)境優(yōu)雅的成長沃土，成為文明之花盛開的校園。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇二

一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，

用熱情來哺育，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，

用關(guān)愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子;。

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，

別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖，

別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，

別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，

別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，

敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國，告訴媽媽，

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，

告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;。

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇三

走進(jìn)花叢，

讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，

讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，

讓校園充滿歡聲笑語，

高高揚(yáng)起我們的雙臂，

去擁抱一個(gè)美麗的夢。

把自己變成文明樹，

去體驗(yàn)文明的歡樂；

把自己變成禮儀花，

去感受禮儀的樂趣。

走進(jìn)禮儀之窗，

等你從禮儀之夢醒來，

你會悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，

什么是尊重，

什么是自愛，

什么是自律……。

人人從我做起來。

要讓大地綠起來，

要讓天空藍(lán)起來，

要讓江河清起來，

要讓空氣凈起來，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來。

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文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇四

關(guān)于文明禮儀的演講發(fā)言你肯定見過或聽過不少，那么你對關(guān)于文明禮儀的朗誦稿有興趣嗎有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦小學(xué)生文明禮儀朗誦稿，希望你滿意。

禮是人的魂，無魂在世腳無根;。

禮是一桿秤，無秤難知輕與重;。

禮是世間理，無理萬事難說起;。

禮是文之精，有文有化有人生;。

禮是道之法，各行其路無關(guān)卡;。

禮是德之形，大家相處情意濃。

家庭是個(gè)小集體，

人人都要講禮儀，

家庭和睦鄰里好，

共同建設(shè)新社區(qū)。

為人父母要慈愛，

教育責(zé)任要擔(dān)起，

以身作則育后代，

傾盡心血教子女。

教他們，樹立完美的理想和品格，

教他們，心里播下無私和正義。

父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，

傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，

不同意見多溝通，平心又靜氣，

平日里，體貼父母勤做家務(wù)，

維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。

夫妻之間多恩愛，

相敬如賓，和睦共處莫猜疑。

尊重對方的隱私，

孝敬雙方父母，不偏也不倚。

事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。

多寬容，多諒解，

做一對白頭偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要謙讓，

互相幫助多聯(lián)系。

兄要慈，弟要恭，

心胸博大，受點(diǎn)委屈別在意，

做事光明又磊落，

切莫薄情又寡意。

鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。

長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。

千萬不要揭人短，談東道西不相宜。

公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌狻?/p>

不夸富，不攀比，

互相幫助，相互體諒是正理。

家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，

共同建設(shè)文明新社區(qū)!

禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;。

禮儀是束縛，日久成習(xí)慣;。

禮儀是形式，互敬成自然;。

禮儀是約定，照做成經(jīng)典;。

禮儀是程序，活動有規(guī)律;。

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

禮儀是約定，照做成經(jīng)典;。

禮儀是程序，活動有規(guī)律;。

禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，

用熱情來哺育，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩，

一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，

用關(guān)愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子;。

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，

別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖，

別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，

別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，

別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，

敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國，告訴媽媽，

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，

告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;。

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇五

講文明，知禮儀，全體學(xué)生要牢記。升國旗，應(yīng)肅立，高唱國歌行隊(duì)禮。尊師長，孝父母，團(tuán)結(jié)友愛如兄弟。講友善，懂寬容，誠信明理樹新風(fēng)。待客人，要熱情，行為舉止要得體。愛清潔，講衛(wèi)生，共同營造好環(huán)境。勤勞動，會學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)爭第一。明校風(fēng)，守校紀(jì)，儒雅文明我做起。

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文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇六

紅綠燈，就像媽媽，小朋友，請注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大。

行人車輛要聽話，交通安全要牢記，交通規(guī)則記得牢。

紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學(xué)排隊(duì)出校門。

車輛行人不打架，別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。

大馬路，就像爸爸，路燈阿姨告訴我，過馬路走人行道。

奔馳寶馬也靠它，晚上天黑要當(dāng)心，遇見紅燈停一停。

路不熟，地還疏，紅綠燈，提醒我，綠燈亮了往前行。

開車可要小心啦，我的眼睛用處多，遇到汽車靠邊行。

人讓車，車讓人，睜開綠眼大步行，乘車禮讓有禮貌。

交通安全靠大家，睜開紅眼都停下，尊敬老愛幼講文明。

車撞人，人撞車，一眨一眨黃眼睛，小朋友，莫忘了。

警察叔叔生氣啦，告訴大家準(zhǔn)備啦，交通規(guī)則記心頭。

大家遵守交通法，小朋友，請珍惜，安全幸福千萬家。

興國安邦振中華，生命安全最重要。

人人遵守交通法，爭做安全小衛(wèi)士，小衛(wèi)士。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇七

中國禮儀不能忘。

爭做文明少年。

女：禮儀是歌，

一首煥發(fā)向上的歌；

男：禮儀是詩，

一首沒有結(jié)尾的詩；

女合：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；

學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。

男合：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

女：文明是一朵花，絢麗芬芳。

男：文明是一團(tuán)火，暖人心房。

女：文明是一座山，四季常青。

男：文明是一首歌，熱情奔放。

合：我們是新世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

女合：雨露下，我們播撒文明的種子；

男合：陽光里，我們裝扮心中的春天。

女：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。

男：帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天。

女：送給別人一片真誠，別人給你深深的思念。

男：送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

合：我們是新世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

女：文明是一片海，匯聚百川。

男：文明是一條河，源遠(yuǎn)流長。

女：文明是一面旗，指引方向。

男：文明是一艘船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

女合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國，告訴媽媽，

合：文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來。告訴太陽，告訴月亮，

合：我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

女：做文明的使者，

讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

男：做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

女合：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

男合：文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！

合：我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇八

男：是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；

女：是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的“對不起”；

合：她是愛的.教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！她就是文明禮儀之美。

男：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

女：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

男：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

女：帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

合：我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

男：走進(jìn)三月，我們像一只只快活的小鳥；

女：我們開展文明禮儀活動，一顆顆愛心在熾熱地燃燒；

男：我們給老奶奶打牛奶，

女：我們給老爺爺送晚報(bào)；

男：我們幫助每一個(gè)困難的老人，我們要尊老、敬老、助老；女：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀。

男：我們開展“爭做文明小學(xué)生”活動，讓文明禮儀之花在心中綻放。

女：我們開展“爭做文明小學(xué)生”活動，讓文明禮儀之光在心間永駐。

男：我們在少年文明街站崗執(zhí)勤，

女：把垃圾和臟話一起清掃；

合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，

讓世界在溫馨中充滿美好??

男：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。

女：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來。

告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

合：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇九

卻為曾為之自豪的家園。

和被稱為“天之驕子”的學(xué)子。

而蒙羞。

他們朝氣蓬勃。

他們意氣風(fēng)發(fā)。

他們前程似錦。

他們。

他們有著人們所給予的。

許多天使般美好的贊譽(yù)。

他們曾是我心中的驕傲。

是他們，充實(shí)了校園的生活。

是他們，美化了校園的環(huán)境。

是他們，譜寫了校園的新曲。

又是他們，推動著社會文明的進(jìn)步。

也同樣是他們。

留下了令人赧顏的“事跡”

是誰，在草地上“閑情信步”

是誰，在墻壁上妙筆生“花”

是誰，在桌椅上“憤筆疾書”

又是誰，在考試時(shí)“眉飛色舞”

是他們，是他們。

我為之自豪的.“天之驕子”們。

即使，我寧愿相信這只是他們的一時(shí)疏忽。

即使，我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分。

然而，人們還是會說。

是他們，那些“天之驕子”

在破壞著校園的文明。

在侵蝕著校園的美麗。

我嘆息，我流淚。

我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊。

請珍視自己的行為。

請珍愛自己的靈魂。

莫讓圣潔的校園。

沾染世俗的塵埃。

莫讓校園的文明。

因你而流淚哭泣。

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩，

一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀(jì)的少年，

我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，

敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國，

告訴媽媽，

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天，飛向未來，

告訴太陽，

我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，

讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

學(xué)習(xí)爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

追著小溪，

走進(jìn)深山，

追著蝴蝶，

走進(jìn)花叢，

讓我們走進(jìn)禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人，

讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，

讓校園充滿歡聲笑語，

高高揚(yáng)起我們的雙臂，

去擁抱一個(gè)美麗的夢。

把自己變成文明樹，

去體驗(yàn)文明的歡樂；

把自己變成禮儀花，

去感受禮儀的樂趣。

走進(jìn)禮儀之窗，

等你從禮儀之夢醒來，

你會悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌，

什么是尊重，

什么是自愛，

什么是自律……。

人人從我做起來。

要讓大地綠起來，

要讓天空藍(lán)起來，

要讓江河清起來，

要讓空氣凈起來，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來。

文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇十

知禮儀，真光榮。

禮儀，像一個(gè)小鬧鐘，

我見教師忘叫好，

小鬧鐘提醒我：

“快快，問聲好！”

禮儀，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，

我遇到失敗快要投降時(shí)，

戰(zhàn)士提醒我：

“不會輸，仔細(xì)想……。

如何找到成功的方法”

對，

僅有用“禮儀”這個(gè)挖金機(jī)，

才能夠結(jié)交更多的朋友！