心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇一

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的一個(gè)組成部分。在這個(gè)節(jié)日中，人們不僅迎接秋天的來(lái)臨，還表達(dá)了對(duì)老人的尊重和孝心。孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，而重陽(yáng)節(jié)更是將其發(fā)揚(yáng)光大，以此體現(xiàn)對(duì)老年人的尊重和關(guān)愛(ài)。下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享我對(duì)重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親的心得體會(huì)。

第二段：傳統(tǒng)美德孝道的重要性

孝道是中華文化的重要組成部分，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。在孝老愛(ài)親這種美德中，我們應(yīng)該始終秉持對(duì)老年人的尊重和關(guān)愛(ài)。尤其是在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們要更加用心地表達(dá)這種關(guān)愛(ài)之情，讓老人感受到自己的重要性和價(jià)值。我們應(yīng)該盡可能地給予老人關(guān)愛(ài)和陪伴，讓他們感到幸福和溫暖。

第三段：重陽(yáng)節(jié)的重要意義

重陽(yáng)節(jié)不僅僅是老年人的節(jié)日，更是表達(dá)了我們對(duì)親人的關(guān)懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。在這一天，我們可以為老人準(zhǔn)備好家常菜肴，陪伴他們散步、聊天，或者一起做些手工活動(dòng)等等。更進(jìn)一步，我們可以從重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍中汲取愛(ài)老關(guān)懷老的精神，去反思自己的行為，以此來(lái)更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

第四段：孝道具體實(shí)踐

怎樣實(shí)現(xiàn)孝老愛(ài)親的理念呢？首先，我們要關(guān)注長(zhǎng)輩的身體健康，關(guān)心他們的日常起居，遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)助解決。其次，我們要盡可能地為長(zhǎng)輩創(chuàng)造一個(gè)舒適而溫馨的生活環(huán)境，讓老人能夠安心、快樂(lè)地度過(guò)晚年。此外，我們還需要向長(zhǎng)輩傾聽(tīng)，尊重長(zhǎng)輩的意愿和決定，并在他們需要幫助的時(shí)候給予最大的支持和幫助。

第五段：重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親的意義

重陽(yáng)節(jié)孝老愛(ài)親的意義在于表達(dá)對(duì)老人的敬重和感激之情，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓。我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也為將孝老愛(ài)親這種美德普及到更廣泛的社會(huì)中做出了積極的貢獻(xiàn)?？傊⒗蠍?ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這一天更加用心地表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)之情，尊重老年人，傳承文化，回饋社會(huì)。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇二

茫茫人海中，我們總有一個(gè)不變的信仰——愛(ài)。愛(ài)不僅僅是現(xiàn)代社會(huì)賴以生存的基本道德底線，更是人們生活中不可或缺的精神支柱。而孝道是我們中華民族傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，十一假期是我們向家人展現(xiàn)孝心的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期中，我和我的家人一起度過(guò)了一個(gè)溫馨、愉快且難忘的假期，也收獲了許多值得反思的心得體會(huì)。

第一段：扎實(shí)的家庭基礎(chǔ)是孝心的基石

世間萬(wàn)物皆有根基，孝道也不例外。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互相尊重、彼此關(guān)愛(ài)的家庭是培養(yǎng)孝心的最好的土壤。在這個(gè)假期中，我的家庭團(tuán)圓，我們不僅一起吃飯，看電視，分享生活中的點(diǎn)滴，更重要的是我們一起做家務(wù)，互相照顧。我們的每一個(gè)行動(dòng)都在傳遞我們深切的孝心。在這個(gè)家庭基礎(chǔ)上，我才更加明白了“孝道之根依家”的深刻含義。

第二段：慷慨的奉獻(xiàn)是孝道之本

“孝敬父母，行孝之本，未有仁者不愛(ài)親?！币?yàn)槲覀儛?ài)我們的家人，我們?cè)敢鉃樗麄兏冻鲆磺?。這個(gè)假期中，我和我的家人一起布置父母的房間，打掃衛(wèi)生，整理凌亂的柜子，把所有的東西都分類整齊。我們盡可能的為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓他們享受更多的閑暇時(shí)光。這樣的放松讓我們感到特別幸福和愉快，這也是我們表達(dá)孝心的重要方式。

第三段：細(xì)致的關(guān)懷是孝道之情

說(shuō)到關(guān)懷，孝道便離不開(kāi)這個(gè)詞，因?yàn)殛P(guān)懷是表達(dá)孝心最直接的方式。孝道的精髓之一就是細(xì)致關(guān)懷，關(guān)懷不僅僅是表面的問(wèn)候，更是真誠(chéng)的溝通與思考。在這個(gè)假期中，我和我的家人一起探討我們心中關(guān)于家庭的感受和想法，這樣的交流幫助我們更好地理解對(duì)方，增進(jìn)彼此之間的感情。我們也一起參加了社區(qū)的義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，幫助孤寡老人與需要幫助的人解決他們的困難。這樣的行動(dòng)不僅是我們孝敬父母、愛(ài)親人的具體表現(xiàn)，更是我們濃厚的家庭情感的累積。

第四段：堅(jiān)定的習(xí)慣是孝心之路

孝道之路并非一次小小的行動(dòng)就能完成，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)定的習(xí)慣。堅(jiān)定的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能讓孝道之路越來(lái)越平坦。在這個(gè)假期中，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，所以我培養(yǎng)了一些有益的生活習(xí)慣來(lái)鍛煉自己。我定期運(yùn)動(dòng)，早睡早起，多看書(shū)，給家人做飯，努力成為更好的自己。其中最重要的一點(diǎn)就是可以每天都用微信或電話與家人保持聯(lián)系，讓他們身在哪里都能掛念家庭的溫馨。

第五段：孝心之樹(shù)在心中生花

在過(guò)去的假期中，我收獲的不僅僅是家人之間的感情交流與資源共享，更是孝道的實(shí)踐與之產(chǎn)生的心靈感悟。孝心之樹(shù)在我的心中已經(jīng)開(kāi)始生花，不斷地滋潤(rùn)、生長(zhǎng)。我們以自己的方式敬老愛(ài)親，雖然一些行動(dòng)微不足道，但它假以時(shí)日，必將變成最美的康莊大道。孝心需要我們不斷地實(shí)踐，不斷的去思考，去學(xué)習(xí)，去推廣，通過(guò)這樣的努力，每一個(gè)孝心的行為都會(huì)成為一朵絢麗的花朵，為我們的家庭、社會(huì)、整個(gè)民族帶來(lái)溫暖和力量。我相信只要我們都擁有這樣一份美好那我們的社會(huì)與民族必將會(huì)更加和諧與美好。

在孝老愛(ài)親的路上，需要我們行動(dòng)起來(lái)，才能日料見(jiàn)成效。希望大家能夠從個(gè)人的角度，去努力實(shí)踐孝道，去用我們的生活方式來(lái)彰顯這個(gè)美好的傳統(tǒng)。陰天的天空下，我們需要的是陽(yáng)光，我們也需要把自己的孝心沉淀在日常的瑣事中，隨時(shí)讓它們發(fā)芽，開(kāi)花。只有我們忠誠(chéng)于愛(ài)心，才能夠去享受這種愛(ài)心的喜悅。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！歡迎來(lái)到今天的“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人xxx，今天道德講堂的主題是“孝老愛(ài)親”。

孝老愛(ài)親，顧名思義就是要孝敬老人愛(ài)護(hù)親人。孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧，也是現(xiàn)代中國(guó)人的基本修養(yǎng)。現(xiàn)代社會(huì)崇尚文明，更需要把尊老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。道德楷模評(píng)選里有一條規(guī)范，就叫孝老愛(ài)親，是孝敬的意思。接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這期道德講堂，更加深入地體會(huì)何為孝老愛(ài)親。

本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)分別是“自我反省、唱道德歌曲、學(xué)道德模范、誦道德經(jīng)典、發(fā)心靈感悟、行崇德禮、送平安吉祥、一堂一善事”。

你是否?；丶铱纯?，離父母近的哪怕是一周一回，離得遠(yuǎn)的哪怕是一月一回？

好的相信大家心中都有了答案，如果你的答案是肯定的，那么應(yīng)該為自己的行為感到自豪。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)—唱道德歌曲。

有一個(gè)小女孩是啞巴，與媽媽相依為命，可是有一天媽媽在回家的路上永遠(yuǎn)地倒下了，手里還緊緊握著女孩兒喜歡吃的年糕，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著一首歌“感恩的心，感謝有你”……今天讓我們一起唱起這首《感恩的心》來(lái)感謝我們的父母，感謝他們賦予我們生命！請(qǐng)大家起立。好請(qǐng)大家坐下。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。生活中我們應(yīng)該常懷感恩之心，因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹母星?，因?yàn)楦卸鞑庞辛硕嗖实氖澜纭?/p>

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)道德模范。“家和萬(wàn)事興，百善孝為先”。“孝順”是一種特殊的情感，孝順是尊重，孝順是感恩，孝順是責(zé)任。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，孝子層出不窮，有打虎救父的孝子楊香，臥冰求鯉的孝子王祥等等等等。古人孝子多，今人孝子也不少，在我們身邊就有許多值得我們學(xué)的榜樣。今天我們通過(guò)一段視頻來(lái)學(xué)習(xí)一下感動(dòng)中國(guó)人物陳斌強(qiáng)的事跡，來(lái)看看陳斌強(qiáng)是如何詮釋孝義的。請(qǐng)大家看視頻。

一句簡(jiǎn)短的“我不能丟開(kāi)她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了陳斌強(qiáng)對(duì)母親的感恩之情，孝順之心。陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。

帶著對(duì)陳斌強(qiáng)的敬意我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，誦道德經(jīng)典。今天我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中有關(guān)孝順的經(jīng)典名句。

父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。

意思是說(shuō)，父母在世的時(shí)候，不出遠(yuǎn)門(mén)去求學(xué)、做官，萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén)，必須有一定的去處。

接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我把這句經(jīng)典朗讀一遍。

經(jīng)過(guò)了以上環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我相信大家心里一定是有許多感觸的，下面我們進(jìn)入本次道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)心靈感悟”

有哪位同志愿意跟大家分享一下自己的感悟呢？請(qǐng)舉手示意。

有請(qǐng)……同志

感謝……同志的發(fā)言。

“父恩比山高，母恩比海深”，孝道值得我們每一個(gè)人用心去感悟，希望大家不只是在這里，在平時(shí)也能常常感悟孝道。

接下來(lái)我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)—行崇德禮

德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，品行和品質(zhì)。中華民族歷來(lái)崇尚道德無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。俗話說(shuō)“缺什么都行，就是不能缺德”可見(jiàn)德的重要性。

我們?cè)谄綍r(shí)的工作和生活中應(yīng)該注重自身的道德培養(yǎng)，努力使自己從政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德這四個(gè)方面得到全面提升。

下面我們一起來(lái)像德字行禮，以此自我勉勵(lì)。

請(qǐng)大家起立，向“德”字鞠躬。

好謝謝大家，請(qǐng)就座。

下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)—送平安吉祥

請(qǐng)……同志為大家發(fā)送吉祥卡，每一張卡片上都記載著關(guān)于孝道的至理名言，希望大家能夠?qū)⑵浔４嫫饋?lái)，激勵(lì)自己恪守孝道。

當(dāng)然孝道不能止步于言語(yǔ)，還要發(fā)于行動(dòng)。下面我們進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)“一堂一善事”。

有些人總借口太忙或自己經(jīng)濟(jì)條件不好，把孝順父母的事一拖再拖，其實(shí)孝順父母有時(shí)只需做一件微小的事。

給父母打一個(gè)電話，陪父母逛一次街或做一次短途旅行，不時(shí)為父母買(mǎi)一件新衣服，和父母聊聊天、和父母照一張合影，幫父母泡一次腳、洗一次頭，給父母一個(gè)深情擁抱等等等等。孝順父母是等不及的事，孝很簡(jiǎn)單，請(qǐng)別再說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”。

《常回家看看》里的一句歌詞“哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”，這首歌我相信大家耳熟能詳，不如我們一起來(lái)唱起這首《常回家看看》，來(lái)結(jié)束今天的道德旅程吧？下面請(qǐng)大家起立，跟著音樂(lè)唱起這首熟悉的旋律。

好的請(qǐng)大家坐下。

本期道德講堂到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家！再見(jiàn)！

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇四

孝老愛(ài)親修心養(yǎng)德幾乎是中華文化的核心，它強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性，傳承美德、品德、智慧、情感等多方面的精髓，從而使人能夠更好的生活。在信息爆炸的時(shí)代，人們的精神生活得到了諸多的干擾，我們需要回歸傳統(tǒng)文化，切實(shí)踐行孝老愛(ài)親修心養(yǎng)德，才能實(shí)現(xiàn)心靈和諧、全面發(fā)展。

第二段：孝老

孝老是中華文化傳統(tǒng)的核心之一，也是家庭關(guān)系中最重要的柱子之一。孝老不在于物質(zhì)的關(guān)心，而是情感和親情的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人認(rèn)為孝老是經(jīng)濟(jì)能力的體現(xiàn)，忘記了孝老更多的關(guān)乎情感的傳遞，忘記了尊敬和感激父母是生命中最重要的事情。所以我們應(yīng)該時(shí)常想想我們的父母，常常做些力所能及的事情，尊重他們、關(guān)心他們、孝順?biāo)麄儯屗麄兏惺艿轿覀兊恼媲楹完P(guān)愛(ài)。

第三段：愛(ài)親

愛(ài)親則與孝老相似，是一種彰顯親情和人文的表現(xiàn)。愛(ài)親不僅僅是在生理上的親情，還有情感、精神、智慧等一系列的特征。要想更好的實(shí)踐孝老和愛(ài)親，我們需要從自己做起，先做一些小事，比如更多的交流和溝通、多陪伴家人等，從而建立起親情和信任的橋梁，讓我們的家庭更加和諧、溫馨。

第四段：修心養(yǎng)德

修心養(yǎng)德是中華文化重要的傳統(tǒng)之一，其內(nèi)涵包含精神生活、性格修養(yǎng)、智慧增益，促進(jìn)我們身心健康的全面發(fā)展。修身的過(guò)程中，我們需要正面看待自己，學(xué)會(huì)掌握自己的情緒，避免消極情緒的干擾；同時(shí)，我們需要不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，努力使自己成為一個(gè)有思想、懂得情感、具備親和力的人。我們努力去修身養(yǎng)德，不僅僅是為了自己，還是為了更好地承載和傳承家族的美德。

第五段：結(jié)尾

總之，孝老愛(ài)親修心養(yǎng)德的理念不僅是一種簡(jiǎn)單的行為，更是一種生命的哲學(xué)，它強(qiáng)調(diào)了家庭關(guān)系和情感的重要性，讓人們更好地掌握自己的情感和精神，才能真正實(shí)現(xiàn)身心的健康和全面的發(fā)展。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要重視這些傳統(tǒng)的美德和價(jià)值，去實(shí)踐、傳承和發(fā)展這些核心的文化素養(yǎng)，讓我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家更加繁榮和強(qiáng)大。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇五

最近，岳陽(yáng)市國(guó)稅局印發(fā)了《沉默的雙肩擔(dān)起四個(gè)家——記岳陽(yáng)市第三屆“孝老愛(ài)親道德模范”臨湘市國(guó)家稅務(wù)局干部廖建新》的典型材料，我反復(fù)看了三遍。廖建新用十三年如一日的生動(dòng)事例，既努力踐行著“孝老愛(ài)親”的傳統(tǒng)美德，又在工作崗位上創(chuàng)造出一流成績(jī)，譜寫(xiě)出“效忠事業(yè)”與“孝老愛(ài)親”的和諧之歌。

廖建新的“孝老愛(ài)親”，貴在持之以恒。他岳父胡望寶因腦溢血癱瘓后，作為女婿的廖建新便主動(dòng)承擔(dān)起服侍老人的事情：端茶喂飯、洗澡洗腳、換衣翻身、端屎端尿。這些煩瑣費(fèi)事、令人作嘔的事情，能堅(jiān)持一月二月都不容易，但廖建新一干就是十三年!即使是親生兒子，能做到這樣的又有幾何!廖建新的老家在農(nóng)村，父親眼睛不好使，母親患有高血壓，因此，即使再忙，也不作借口，堅(jiān)持?；丶铱纯矗湾X(qián)送藥，噓寒問(wèn)暖，給老人送去天倫之樂(lè)。

廖建新的“孝老愛(ài)親”，貴在體貼入微。他弟弟18歲時(shí)患上了精神分裂癥，油菜花開(kāi)的時(shí)候就發(fā)病。每當(dāng)?shù)艿馨l(fā)病走失后，廖建新總是心急如焚、四處尋找，用不離不棄的親情關(guān)懷，讓失去理智的弟弟度過(guò)難關(guān)。12年前，弟媳撇下一家老小出走，當(dāng)時(shí)侄兒廖源只有3個(gè)月大。12年來(lái)，廖建新為了讓侄兒廖源有一個(gè)安定、溫暖的家，把他從鄉(xiāng)下接到自己身邊，就像對(duì)待自己的兒子一樣，精心照顧，盡心培養(yǎng)。

我們中國(guó)是一個(gè)有著深厚“孝老愛(ài)親”底蘊(yùn)的國(guó)度，古代就有宣揚(yáng)孝道的通俗讀物《二十四孝》，由歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事集結(jié)而成。特別是兒童蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》中“香九齡，能溫席”的家喻戶曉，使“孝老愛(ài)親”的傳統(tǒng)深入人心。

政局公務(wù)員廖某，對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育自己的六旬農(nóng)村父母，大打出手，扇母親耳光，把父親咬得鮮血直流，并雙雙逐出家門(mén)，其暴行簡(jiǎn)直令人發(fā)指!二是《留日學(xué)生機(jī)場(chǎng)刺母事件》。據(jù)20xx年4月9日東方早報(bào)報(bào)道，20xx年4月1日晚，在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)大廳，搭乘航班從日本返滬的男子汪某到達(dá)不久，就與前去接機(jī)的`母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，焦點(diǎn)是關(guān)于學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，汪某從托運(yùn)的行李中取出一把水果刀，對(duì)著母親顧某連刺9刀，導(dǎo)致顧某當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷。上述案例中的兒子，一個(gè)是北大的碩士生，一個(gè)是在日本留學(xué)的大學(xué)生，但卻知書(shū)不達(dá)理，忤逆不孝親。這是傳統(tǒng)美德的淪喪，也是學(xué)校教育的失敗，值得反省，令人深思。

面對(duì)“孝老愛(ài)親”的正反典型，我思考很久，感悟頗多：

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇六

孝老愛(ài)親修心養(yǎng)德是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的重要組成部分。這個(gè)價(jià)值觀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮卻依然傳承至今，深深地烙印在中國(guó)人的心靈深處。而如今，隨著社會(huì)發(fā)展和資訊快速推進(jìn)，我們的生活水平得到提高，但“孝老愛(ài)親”卻有著新的考驗(yàn)，因此，我們需要從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟中去探索，找到更加符合時(shí)代需求的養(yǎng)老方式。

第二段：如何做好孝順老人的工作

首先，要學(xué)會(huì)與老人溝通，耐心地聆聽(tīng)老人的需求與感受，給予他們溫暖和體貼，增進(jìn)親情。其次，要強(qiáng)化體力和智力的鍛煉，幫助老人保持身心健康。再次，要注意老人的營(yíng)養(yǎng)攝入，合理搭配飲食，為老人帶來(lái)舒適和健康。最后，要內(nèi)容和形式的多樣化，讓老人有足夠的樂(lè)趣和精神支撐，強(qiáng)化家庭的凝聚力。

第三段：怎樣正確愛(ài)護(hù)子女，培養(yǎng)孝敬之心

在教育子女上，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心家人和身邊的人。同時(shí)，要從小明確家庭生活的規(guī)矩和家教，教育他們做人做事的道理，以及與老人、長(zhǎng)輩相處的方法，養(yǎng)成孝敬之心。此外，父母自己也應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，積極面對(duì)生活中的困難，教育孩子應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的方法和技能。

第四段：怎樣修心養(yǎng)德，提升精神層次

修心養(yǎng)德是指在精神領(lǐng)域中，提高自身道德修養(yǎng)和素質(zhì)，提升自己的人生質(zhì)量。通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來(lái)錘煉自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的修身之道。比如讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、繪畫(huà)等學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過(guò)程，可以鍛煉自已的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。另外，愛(ài)好和體育運(yùn)動(dòng)也可以成為培養(yǎng)自身品德和身體素質(zhì)的有力工具。

第五段：結(jié)語(yǔ)

孝老愛(ài)親修心養(yǎng)德，是中國(guó)傳統(tǒng)美德的精髓總結(jié)。作為導(dǎo)向和支撐人類進(jìn)步的強(qiáng)大力量，它也已經(jīng)在當(dāng)代人生的多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出無(wú)法替代的作用。相信我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，始終堅(jiān)持做好孝順老人、關(guān)心子女，修心養(yǎng)德的事業(yè)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇七

“孝老愛(ài)親”重在親情溫暖。畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》里指出：“只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰?！币徽Z(yǔ)驚醒了多少人!確實(shí)，對(duì)吃穿不再成為問(wèn)題的今天來(lái)說(shuō)，“孝”的重點(diǎn)已經(jīng)從物質(zhì)轉(zhuǎn)向精神。當(dāng)父母親還健在時(shí)，多給一些安慰，多給一些關(guān)心，多給一些歡愉，多給一些交流。正如歌曲所唱的那樣，“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础闲θ輲献Ｔ?，陪同愛(ài)人?；丶铱纯??！薄皫蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐搿?，“給爸爸捶捶后背揉揉肩”，是我們每個(gè)子女的應(yīng)盡義務(wù)與責(zé)任。

當(dāng)我母親健在的最后幾年，曾接她到岳陽(yáng)居住了兩次，但畢竟這里熟人不多，住戶之間又互相封閉，因白天太寂寞而不習(xí)慣，只好又送她到老家南縣去居住。母親回到南縣后，我們除了每周至少一次電話詢問(wèn)外，每隔一二個(gè)月我或妻子都要專程去看望她老人家，買(mǎi)一些換季的衣服與日常用品，買(mǎi)一些常備的藥品和保健品，并給她一二百元零用錢(qián)。在物質(zhì)生活方面，母親并不缺乏什么。但是，我們兄弟姊妹五人，分別定居在益陽(yáng)、岳陽(yáng)、北京、南縣縣城和南縣烏嘴農(nóng)村，母親和兒女、孫子們團(tuán)聚的時(shí)間不多。到了最后兩年，母親得了老年癡呆癥，雖然不是很?chē)?yán)重，但生活不能自理了。而我們兄弟姊妹又天各一方，并且有的年老多病，有的居住太遠(yuǎn)，有的還要上班，只好將母親寄住在一位表哥家。雖然表嫂很能干，也很賢惠，對(duì)母親照顧不錯(cuò)，但畢竟遠(yuǎn)離自己的兒孫，母親在精神上得到的關(guān)心太少。得到母親在表哥家得病的`信息后，我和妻子立即驅(qū)車(chē)前往，將母親接回大哥家。除北京的二哥二嫂外，就近的四個(gè)子女(包括配偶)都雙雙守侯到母親身邊。幾天后，北京的二哥來(lái)了，這時(shí)母親的病情有所緩解。二哥提議讓我和妻子先回去上班，有緊急情況再來(lái)。我回岳陽(yáng)后，第二天到平江報(bào)到參加紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)班。培訓(xùn)班正式培訓(xùn)的那天早上，我給家里打電話，姐夫告訴我母親情況平穩(wěn)，我便安心參加培訓(xùn)。中午休息時(shí)，也許是心靈感應(yīng)，總是覺(jué)得不安，給家里打電話又占線。我預(yù)感情況不妙，立即乘車(chē)往南縣趕。半個(gè)小時(shí)后，接到家里電話，母親在下午一點(diǎn)多安詳?shù)碾x開(kāi)了我們，享年八十二歲。生前未能盡孝，臨終未能送終，作為母親最疼愛(ài)的小兒子，后悔莫及，自責(zé)終生!

我要用自己的切身之痛告訴世人：父母為我們付出的太多太多，無(wú)論我們?cè)鯓痈卸鞫疾粫?huì)過(guò)分!我們不但要改善父母的衣食住行，更要給予更多的親情投入。當(dāng)父母健在之時(shí)，把假日多留一些給父母，把孩子多帶回家看看，把情況多向父母交流，把歡笑經(jīng)常帶到父母身邊。親情溫暖，兒孫繞膝，相聚暢談，天倫之樂(lè)，才是父母心靈愉悅、心情舒暢的第一需要，也是兒女最應(yīng)該做的事情!

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇八

孝老愛(ài)親心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的孝老愛(ài)親心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【孝老愛(ài)親心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。

十月22日晚，我觀看了海南影視頻道播出的第五屆海南省道德模范候選人展播—海南好榜樣，身邊正能量的節(jié)目，今晚播出的是白沙縣青松鄉(xiāng)一位村民---劉永出，她用自己柔弱的肩膀撐起整個(gè)家庭的真實(shí)感人事跡，生動(dòng)感人事例，讓大家感受到正能量，被傳為佳話。

縱觀從古至今，華夏大地上發(fā)生了數(shù)不盡的孝悌故事，祖輩們用生命譜寫(xiě)出一曲曲無(wú)與倫比的人倫贊歌，每一曲都感人至深?！胺e善之家，必有余慶?！膘o觀周?chē)藗兊纳睿残﹤骷艺?，必定平平安安、生活美滿;忤逆不孝著，必然子孫不肖、家道衰落。多年來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)了許多孝老愛(ài)親的模范。

她是一位兩個(gè)孩子的母親，83歲阿婆的兒媳，丈夫生病過(guò)世了，為了這個(gè)家，她用雙肩扛起了這個(gè)家，她知道自己必須撐起這個(gè)家，不能在兒子和婆婆面前哭泣流淚。為了這個(gè)家吧，她不得不外出打工掙錢(qián)，她不得不打理著家里的一片橡膠林，常年為了這個(gè)家勞作，雖然辛苦，但從不抱怨。就像她的名字一樣，永遠(yuǎn)都在付出。村里人對(duì)她夸贊有加，不僅是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，更是因?yàn)樗男⑿暮蜕屏肌?/p>

村里人見(jiàn)證了她孝老愛(ài)親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深受感動(dòng)。她孝老愛(ài)親的一言一行,為營(yíng)造我縣孝老愛(ài)親的良好氛圍發(fā)揮重要作用,她是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

不僅書(shū)寫(xiě)了這個(gè)時(shí)代文明的禮贊，更是淋漓盡致地表現(xiàn)出孝老敬親、樂(lè)觀向上的感人事跡，處處回蕩著濃濃的親情和融融的暖意。

通過(guò)身邊人講身邊事，身邊事教身邊人的形式，我校全體教職工全程感悟道德力量，洗滌心靈之旅，紛紛表示將用兩個(gè)成語(yǔ)——“無(wú)微不至”、“持之以恒”不斷督促和警示自己，在做好工作的同時(shí)，多關(guān)心家人、?；丶铱纯?，積極弘揚(yáng)孝老愛(ài)親的中華民族傳統(tǒng)美德。

我的感受是孝老愛(ài)親可以和愛(ài)崗敬業(yè)緊密結(jié)合。象我們這個(gè)年齡是“上有老，下有小，夾在中間受不了”的時(shí)候。家庭成員在各自的崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，給下一代作榜樣，既對(duì)下一代負(fù)責(zé)，又讓長(zhǎng)輩放心不操心，也是孝老愛(ài)親的另一種表現(xiàn)。雖然我做得還不夠，但只要從身邊小事做起，社會(huì)將會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ椭C美好。

孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。

我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，小時(shí)候，父母親就給我講了“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事，老師給我們傳授知識(shí)，講解做人的道理;學(xué)校結(jié)合“八榮八恥”的教育活動(dòng)，培養(yǎng)提高我們的綜合素質(zhì)。我就像一棵小樹(shù)苗，在孝老愛(ài)親的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我也享受到了“孝老愛(ài)親、播撒陽(yáng)光”的快樂(lè)。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上只剩一個(gè)座位了，我趕快坐了上去。到下一站，上來(lái)了一位七十多歲的老奶奶，她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了座位，她只好兩手抓著扶手站著。車(chē)走到一處坑坑洼洼的地方，猛得跳起來(lái)，又深深的陷了下去，老奶奶因沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地。我的心猛得收緊了，臉有點(diǎn)發(fā)熱，趕緊站起來(lái)，走到老奶奶身旁，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望著我的臉，露出了一絲微笑，我也高興的笑了。

在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;見(jiàn)到小區(qū)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。有時(shí)，主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人。我更團(tuán)結(jié)我的小伙伴，在學(xué)習(xí)、生活中樂(lè)于幫助他們。我的實(shí)際行動(dòng)受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，特別是小區(qū)叔叔阿姨的贊揚(yáng)，夸我是個(gè)懂事、講禮貌的孩子。我用熱情溫暖了大家，大家的鼓勵(lì)進(jìn)一步激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。

我深深地體會(huì)到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。

閆如雪同學(xué)：你好!上次你在信中想讓我介紹一些孝老愛(ài)親，播撒陽(yáng)光的認(rèn)識(shí)和感受。我認(rèn)為孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。

我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，小時(shí)候，父母親就給我講了“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事，老師給我們傳授知識(shí)，講解做人的道理;學(xué)校結(jié)合“八榮八恥”的教育活動(dòng)，培養(yǎng)提高我們的綜合素質(zhì)。我就像一棵小樹(shù)苗，在孝老愛(ài)親的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我也享受到了“孝老愛(ài)親、播撒陽(yáng)光”的快樂(lè)。

記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上只剩一個(gè)座位了，我趕快坐了上去。到下一站，上來(lái)了一位七十多歲的老奶奶，她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了座位，她只好兩手抓著扶手站著。車(chē)走到一處坑坑洼洼的地方，猛得跳起來(lái)，又深深的陷了下去，老奶奶因沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地。我的心猛得收緊了，臉有點(diǎn)發(fā)熱，趕緊站起來(lái)，走到老奶奶身旁，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望著我的臉，露出了一絲微笑，我也高興的笑了。

在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;見(jiàn)到小區(qū)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。有時(shí)，主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人。我更團(tuán)結(jié)我的小伙伴，在學(xué)習(xí)、生活中樂(lè)于幫助他們。我的實(shí)際行動(dòng)受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，特別是小區(qū)叔叔阿姨的贊揚(yáng)，夸我是個(gè)懂事、講禮貌的孩子。我用熱情溫暖了大家，大家的鼓勵(lì)進(jìn)一步激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。

我深深地體會(huì)到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。

俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該尊從的美德，不孝子孫常常被人們譴責(zé)、吐罵。

一次，爸爸媽媽在房間商量：換季節(jié)了，因該好好的逛一次街了，要去買(mǎi)一些厚衣服了，爸爸很贊同。但爸爸又說(shuō):“我這幾天沒(méi)空?！眿寢尵蛯?duì)爸爸說(shuō):“那我們等你有空再去吧?！睖惽山o我聽(tīng)見(jiàn)了，我就把耳朵靠到門(mén)邊，仔細(xì)的聽(tīng)了一下，原來(lái)是家里厚的衣服沒(méi)幾件了，都是薄的。爸爸媽媽正想到街上去買(mǎi)一些厚點(diǎn)的衣服，要不然一家人都要感冒了。這時(shí)，我就打了個(gè)小主意：雙休日的時(shí)候帶上自己存的壓歲錢(qián)，和爸爸媽媽到街上買(mǎi)個(gè)痛快。

轉(zhuǎn)眼間，雙休日就到了，晚上一回到家，我就把自己準(zhǔn)備好的500元放在一個(gè)小背包里，迫不及待向爸爸媽媽跑去，興奮不已地說(shuō)：“爸爸媽媽，我?guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)衣服”。爸爸媽媽稀里糊涂的，說(shuō):“怎么是你帶我們?nèi)ベI(mǎi)呢?應(yīng)該是我們帶你去買(mǎi)呀?”爸爸媽媽感到不解。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我想孝敬一下你們”，爸爸媽媽很感動(dòng)，也就欣然同意了，我們就出發(fā)了。街上人山人海，我們大家都會(huì)把別人的腳踩著。我們逛了這家又逛那家的，但爸爸媽媽都不舍得買(mǎi)。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，沒(méi)關(guān)系的，你們盡情買(mǎi)吧，我會(huì)結(jié)賬的?！卑职謰寢寣?duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槟隳芟氲浇o爸爸媽媽買(mǎi)衣服了?！卑职謰寢尩脑捵屛腋袆?dòng)及了最后，我們一家在街上開(kāi)開(kāi)心心的逛了一大圈，買(mǎi)了很多衣服， 我也給爸爸媽媽買(mǎi)了幾件，爸爸媽媽在路上一直說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了”，我的心里美滋滋的。

爸爸媽媽常帶我到外婆家，我每到外婆家，就是先給外婆一個(gè)擁抱，再來(lái)一個(gè)吻;再跑到樓上給80多歲的祖母一個(gè)擁抱和一個(gè)吻，我感覺(jué)非常的溫暖和溫馨。因?yàn)橥馄藕妥婺改昙o(jì)都很大了，老人臉上長(zhǎng)滿了縐紋和老人斑，所以有許多孩子就嫌棄老人，看到很惡心，不肯靠近老人，對(duì)自己高齡的長(zhǎng)輩也是如此，非常冷漠。我是覺(jué)得父母付出了一輩子的心血，就是為了你在愛(ài)親方面，我會(huì)把什么都讓弟弟妹妹只要他們喜歡，我即使是不吃也沒(méi)關(guān)系。

一次，外婆給我們帶回了許多桃子，大家都分了一些，只剩下3個(gè)了，我知道弟弟妹妹也很喜歡吃桃子。就馬上把桃子搶了過(guò)來(lái)，兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，每個(gè)人一個(gè)，剛剛好。于是我就把他們的桃子都洗了，把皮也削了，他們吃的時(shí)候，每個(gè)人的臉上露出了一個(gè)笑臉，我也很開(kāi)心，看他們吃我才想起來(lái)，自己還沒(méi)拿，馬上跑過(guò)去，一看，桃子一個(gè)也沒(méi)了。但弟弟妹妹開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。

同學(xué)們，孝老愛(ài)親是很重要的，你們做到了嗎?

最近，岳陽(yáng)市國(guó)稅局印發(fā)了《沉默的雙肩擔(dān)起四個(gè)家——記岳陽(yáng)市第三屆“孝老愛(ài)親道德模范”臨湘市國(guó)家稅務(wù)局干部廖建新》的典型材料，我反復(fù)看了三遍。廖建新用十三年如一日的生動(dòng)事例，既努力踐行著“孝老愛(ài)親”的傳統(tǒng)美德，又在工作崗位上創(chuàng)造出一流成績(jī)，譜寫(xiě)出“效忠事業(yè)”與“孝老愛(ài)親”的和諧之歌。

廖建新的“孝老愛(ài)親”，貴在持之以恒。他岳父胡望寶因腦溢血癱瘓后，作為女婿的廖建新便主動(dòng)承擔(dān)起服侍老人的事情：端茶喂飯、洗澡洗腳、換衣翻身、端屎端尿。這些煩瑣費(fèi)事、令人作嘔的事情，能堅(jiān)持一月二月都不容易，但廖建新一干就是十三年!即使是親生兒子，能做到這樣的又有幾何!廖建新的老家在農(nóng)村，父親眼睛不好使，母親患有高血壓，因此，即使再忙，也不作借口，堅(jiān)持?；丶铱纯矗湾X(qián)送藥，噓寒問(wèn)暖，給老人送去天倫之樂(lè)。

廖建新的“孝老愛(ài)親”，貴在體貼入微。他弟弟18歲時(shí)患上了精神分裂癥，油菜花開(kāi)的時(shí)候就發(fā)病。每當(dāng)?shù)艿馨l(fā)病走失后，廖建新總是心急如焚、四處尋找，用不離不棄的親情關(guān)懷，讓失去理智的弟弟度過(guò)難關(guān)。12年前，弟媳撇下一家老小出走，當(dāng)時(shí)侄兒廖源只有3個(gè)月大。12年來(lái)，廖建新為了讓侄兒廖源有一個(gè)安定、溫暖的家，把他從鄉(xiāng)下接到自己身邊，就像對(duì)待自己的兒子一樣，精心照顧，盡心培養(yǎng)。

我們中國(guó)是一個(gè)有著深厚“孝老愛(ài)親”底蘊(yùn)的國(guó)度，古代就有宣揚(yáng)孝道的通俗讀物《二十四孝》，由歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事集結(jié)而成。特別是兒童蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》中“香九齡，能溫席”的家喻戶曉，使“孝老愛(ài)親”的傳統(tǒng)深入人心。

然而，反面的典型更令人警醒。近日閱報(bào)上網(wǎng)，看到兩則觸目驚心的報(bào)道。一是《北大高材生扇母親耳光把父親咬得鮮血直流》。據(jù)南方網(wǎng) 2011年10月25日?qǐng)?bào)道，有著北京大學(xué)碩士研究生學(xué)歷，頂著律師頭銜的深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖某，對(duì)含辛茹苦養(yǎng)育自己的六旬農(nóng)村父母，大打出手，扇母親耳光，把父親咬得鮮血直流，并雙雙逐出家門(mén)，其暴行簡(jiǎn)直令人發(fā)指!二是《留日學(xué)生機(jī)場(chǎng)刺母事件》。據(jù)2011年4月9日 東方早報(bào)報(bào)道，2011年4月1日晚，在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)大廳，搭乘航班從日本返滬的男子汪某到達(dá)不久，就與前去接機(jī)的母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，焦點(diǎn)是關(guān)于學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，汪某從托運(yùn)的行李中取出一把水果刀，對(duì)著母親顧某連刺9刀，導(dǎo)致顧某當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷。上述案例中的兒子，一個(gè)是北大的碩士生，一個(gè)是在日本留學(xué)的大學(xué)生，但卻知書(shū)不達(dá)理，忤逆不孝親。這是傳統(tǒng)美德的淪喪，也是學(xué)校教育的失敗，值得反省，令人深思。

面對(duì)“孝老愛(ài)親”的正反典型，我思考很久，感悟頗多：

有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！边@無(wú)疑是中華民族長(zhǎng)期一貫的傳統(tǒng)孝親博愛(ài)思想。而孟子在《孟子?梁惠王上》所說(shuō)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，則是對(duì)孔子上述思想的發(fā)展，它的意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人;在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩?！敝挥凶龅竭@樣，才是對(duì)“孝老愛(ài)親”的完整理解和正確踐行。

1988年，組織上基于工作需要，選派孔繁森第二次進(jìn)藏?？蛇@時(shí)，孔繁森的母親已經(jīng)八十七歲了，因?yàn)樯“c瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳?。妻子兒女希望他留在山東工作?？追鄙睦镆部释芰粼诶夏赣H身邊照料老人家，但想到西藏地區(qū)更需要黨的干部，他毅然表示服從組織安排。臨走那天，孔繁森默默地走到老母親床邊，望著母親那頭稀疏的白發(fā)，沉默了好久才輕聲地說(shuō)： “娘，兒又要出遠(yuǎn)門(mén)了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，要翻好幾座山，過(guò)很多條河?！?“不去不行嗎?”年邁的母親拉著他的手，舍不得他走。 “不行啊，娘，咱是黨的人?！?“那就去吧，公家的事誤了不行。多帶些衣服，干糧……”想到這一去可能再也見(jiàn)不到年邁多病的母親的面了，孔繁森抑制不住內(nèi)心的感情，“娘，您多保重!”說(shuō)著，孔繁森跪在地上，給母親深深地磕了個(gè)頭。揮淚告別老母親，孔繁森來(lái)到西藏，擔(dān)任了中共阿里地委書(shū)記，立即投入了繁忙的工作。每當(dāng)夜深人靜，孔繁森總會(huì)想起遠(yuǎn)在千里之外的家人。為了黨的事業(yè)，孔繁森把對(duì)親人的感情深埋在心底，把藏族人民當(dāng)作自己的親人。一次，他冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到拉薩市的一所敬老院看望那里的老人。他拉著老人們的手，熱情地問(wèn)寒問(wèn)暖。當(dāng)他走到一位叫瓊宗的老人面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人腳上穿的鞋子破了?？追鄙瓘澫卵?，脫下老人腳上的鞋子，發(fā)現(xiàn)老人的腳被凍得又紅又腫，孔繁森心痛地把老人的腳放在自己的懷里，敞開(kāi)一個(gè)共產(chǎn)黨員的熾熱胸懷，用體溫去焐熱老人凍僵的雙腳。在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)得熱淚盈眶。一天，孔繁森在雪花紛飛的野外看到一位藏族老阿媽把外衣脫下，蓋住在風(fēng)雪中哀號(hào)的小羊羔，單薄的身子卻在攝氏零下20多度的嚴(yán)寒中瑟瑟發(fā)抖。霎那間，孔繁森的眼淚涌了上來(lái)，他用手捂著臉，猛地轉(zhuǎn)身回到越野車(chē)上脫下自己的一套毛衣毛褲，把還帶著體溫的毛衣披在老阿媽身上，老阿媽激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。孔繁森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要看見(jiàn)藏族的老人，他就會(huì)想起自己的老人。的確，他與藏族老人不是親人，卻勝似親人?？追鄙诓筷?duì)醫(yī)院當(dāng)過(guò)醫(yī)生，每次下鄉(xiāng)，都要帶著自己掏錢(qián)買(mǎi)的藥品，為農(nóng)牧民治病。一次，一位七十多歲的藏族老人肺病發(fā)作，濃痰堵塞喉管，十分危急。由于沒(méi)有必要的醫(yī)療器械，孔繁森毅然將聽(tīng)診器的膠管伸進(jìn)老人嘴里，對(duì)著膠管用嘴一口一口地把痰吸出來(lái)，老人這才轉(zhuǎn)危為安。把對(duì)父母的“孝敬”，轉(zhuǎn)化成對(duì)人民的“大愛(ài)”，這就是共產(chǎn)黨人的“孝道”。

感悟之三：“孝老愛(ài)親”重在親情溫暖。畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》里指出：“只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰?！币徽Z(yǔ)驚醒了多少人!確實(shí)，對(duì)吃穿不再成為問(wèn)題的今天來(lái)說(shuō)，“孝”的重點(diǎn)已經(jīng)從物質(zhì)轉(zhuǎn)向精神。當(dāng)父母親還健在時(shí)，多給一些安慰，多給一些關(guān)心，多給一些歡愉，多給一些交流。正如歌曲所唱的那樣，“找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯?。帶上笑容帶上祝愿，陪同愛(ài)人?；丶铱纯?。”“幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”，“給爸爸捶捶后背揉揉肩”，是我們每個(gè)子女的應(yīng)盡義務(wù)與責(zé)任。

當(dāng)我母親健在的最后幾年，曾接她到岳陽(yáng)居住了兩次，但畢竟這里熟人不多，住戶之間又互相封閉，因白天太寂寞而不習(xí)慣，只好又送她到老家南縣去居住。母親回到南縣后，我們除了每周至少一次電話詢問(wèn)外，每隔一二個(gè)月我或妻子都要專程去看望她老人家，買(mǎi)一些換季的衣服與日常用品，買(mǎi)一些常備的藥品和保健品，并給她一二百元零用錢(qián)。在物質(zhì)生活方面，母親并不缺乏什么。但是，我們兄弟姊妹五人，分別定居在益陽(yáng)、岳陽(yáng)、北京、南縣縣城和南縣烏嘴農(nóng)村，母親和兒女、孫子們團(tuán)聚的時(shí)間不多。到了最后兩年，母親得了老年癡呆癥，雖然不是很?chē)?yán)重，但生活不能自理了。而我們兄弟姊妹又天各一方，并且有的年老多病，有的居住太遠(yuǎn)，有的還要上班，只好將母親寄住在一位表哥家。雖然表嫂很能干，也很賢惠，對(duì)母親照顧不錯(cuò)，但畢竟遠(yuǎn)離自己的兒孫，母親在精神上得到的關(guān)心太少。得到母親在表哥家得病的信息后，我和妻子立即驅(qū)車(chē)前往，將母親接回大哥家。除北京的二哥二嫂外，就近的四個(gè)子女(包括配偶)都雙雙守侯到母親身邊。幾天后，北京的二哥來(lái)了，這時(shí)母親的病情有所緩解。二哥提議讓我和妻子先回去上班，有緊急情況再來(lái)。我回岳陽(yáng)后，第二天到平江報(bào)到參加紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)班。培訓(xùn)班正式培訓(xùn)的那天早上，我給家里打電話，姐夫告訴我母親情況平穩(wěn)，我便安心參加培訓(xùn)。中午休息時(shí)，也許是心靈感應(yīng)，總是覺(jué)得不安，給家里打電話又占線。我預(yù)感情況不妙，立即乘車(chē)往南縣趕。半個(gè)小時(shí)后，接到家里電話，母親在下午一點(diǎn)多安詳?shù)碾x開(kāi)了我們，享年八十二歲。生前未能盡孝，臨終未能送終，作為母親最疼愛(ài)的小兒子，后悔莫及，自責(zé)終生!

我要用自己的切身之痛告訴世人：父母為我們付出的太多太多，無(wú)論我們?cè)鯓痈卸鞫疾粫?huì)過(guò)分!我們不但要改善父母的衣食住行，更要給予更多的親情投入。當(dāng)父母健在之時(shí)，把假日多留一些給父母，把孩子多帶回家看看，把情況多向父母交流，把歡笑經(jīng)常帶到父母身邊。親情溫暖，兒孫繞膝，相聚暢談，天倫之樂(lè)，才是父母心靈愉悅、心情舒暢的第一需要，也是兒女最應(yīng)該做的事情!

感悟之四：“孝老愛(ài)親”永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)分。父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，只要一息尚存，就會(huì)念念不忘。2009年2月2日，溫家寶總理在劍橋大學(xué)禮堂中進(jìn)行演講。當(dāng)時(shí)，27歲的德國(guó)籍學(xué)生 martin jahnke大吹口哨，并向講臺(tái)投擲鞋子，鞋子落在距溫總理較遠(yuǎn)的一處地板上。溫家寶總理九旬的母親那天在電視上看到鞋襲事件而突發(fā)腦溢血。因?yàn)殡娨曅侣劜?bào)了那一點(diǎn)不愉快的插曲，把萬(wàn)里之外牽掛兒子行程的母親也傷害了。兒行千里母擔(dān)憂，這尋常百姓家的母子深情，一樣在總理家庭里蕩漾。一位母親帶著自己的兒子在撫順勞動(dòng)公園園中園游玩，一頭黑熊突然發(fā)狂，咬向她的幼子的手。這位母親毅然以手換手、熊口救子，用自己鮮血淋漓、支離破碎的大手，保全了兒子的小手。當(dāng)記者問(wèn)這位母親為何能做出如此壯舉時(shí)，她說(shuō)：“在世界的眼里，我的孩子只是個(gè)普通的孩子;但是在母親眼里，他是整個(gè)的世界!”為了讓人們永遠(yuǎn)記住這位母親表現(xiàn)出來(lái)的偉大母愛(ài)，公園決定在事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)立牌銘記!

正因?yàn)楦改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn)，同樣獲得了兒女的回饋。1962年，陳毅任中國(guó)外交部長(zhǎng)。一次，他率團(tuán)從國(guó)外訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，決定抽出時(shí)間去探望病重的母親。 陳毅的母親年高病重，癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理。她?jiàn)到兒子來(lái)探望她，非常高興，正要和兒子打招呼，忽然想起換下來(lái)的尿濕的褲子還放在床邊，就示意身邊的人把它藏到床底下。 陳毅見(jiàn)到久別的母親，心里也非常激動(dòng)，他連忙走上前去拉住母親的手，親切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，陳毅問(wèn)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏在床下了?”母親看著瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出了真情。陳毅聽(tīng)了說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊侍候，心里非常難過(guò)，這褲由我去洗吧!”母親硬攔住，不肯讓他洗，并說(shuō)：“你是國(guó)家干部，做大事的，又打老遠(yuǎn)回來(lái)，快歇歇吧!和媽媽聊聊?！边@時(shí)，陳毅的妻子張茜也搶著要去洗。陳毅急忙說(shuō)：“我小的時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少條尿褲子。今天，我就是洗上10條褲子，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!”陳毅說(shuō)完，就從妻子的手里接過(guò)尿濕了的褲子和其他一些臟衣服，放在洗衣盆里，一邊洗著衣服，一邊和母親敘談起來(lái)。最后，陳毅元帥把母親的衣服洗得干干凈凈。母親看著他的背影，眼睛濕潤(rùn)了。

最近，在網(wǎng)上流傳著兩條信息：一條是《留學(xué)生回國(guó)割肝救母》。22年前，母親舍命誕下一對(duì)龍鳳胎，因?yàn)楫a(chǎn)后大出血，她被切除子宮緊急輸血，命懸一線。22年后，母親慢性重型肝炎(可能因輸血引起)晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，再度命懸一線。此時(shí)，剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的兒子聞?dòng)嵑?，立即從美?guó)返回廣州，簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己右側(cè)肝臟的60%移植入母親體內(nèi)。54歲的母親叫陳雪梅，22歲的兒子名叫彭斯。當(dāng)記者問(wèn)：“當(dāng)時(shí)怎么想到捐肝給媽媽“?彭斯：“當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想。只覺(jué)得媽媽生養(yǎng)我，照顧我那么多年，我就應(yīng)該這么做，我就該報(bào)答，沒(méi)想別的”。手術(shù)后，醫(yī)護(hù)人員送給了彭斯一份特別的榮譽(yù)證書(shū)，“彭斯小朋友，鑒于你帥氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，已被授予最佳形象大使獎(jiǎng)。”

另一條是《田世國(guó)換腎救母》。2004年9月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給一對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內(nèi)。這個(gè)令人稱頌的孝子叫田世國(guó)，是廣州國(guó)政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻，他毅然決定捐腎救母。醫(yī)生告訴他：尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來(lái)維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費(fèi)用昂貴，而且腎源不好找。特別是像劉玉環(huán)這樣已經(jīng)年過(guò)花甲的老人，腎移植手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)更大。田世國(guó)卻沒(méi)有灰心，他決定給母親進(jìn)行腎移植。田世國(guó)選定上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給母親做手術(shù)。泌尿外科主任朱同玉教授從醫(yī)15年，實(shí)施腎移植手術(shù)也不計(jì)其數(shù)，還是第一次碰到晚輩給長(zhǎng)輩捐腎的病例，他深有感觸地對(duì)田世國(guó)說(shuō)：“我從事腎移植手術(shù)多年，常見(jiàn)的活體腎移植主要是父母捐給孩子，而小輩捐腎給長(zhǎng)輩的，不僅我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就是在國(guó)內(nèi)也絕無(wú)僅有。他還特別告訴田世國(guó)，捐一個(gè)腎臟雖然對(duì)今后的日常生活不會(huì)產(chǎn)生太大影響，可是一旦唯一的腎臟受到損害就危及生命，所以，他讓田世國(guó)慎重抉擇。田世國(guó)說(shuō)：“我媽操勞一生，該享福的時(shí)候卻患了重病，所以我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的，給媽捐一個(gè)腎，就當(dāng)是再回去了……” 9月30日早上7點(diǎn)，田世國(guó)首先被推進(jìn)手術(shù)室，當(dāng)手術(shù)單披往他的身上時(shí)，他感到了一陣前所未有的輕松，他對(duì)身邊的護(hù)士說(shuō)：“我終于可以救我媽了，再過(guò)一會(huì)兒，我的腎就要在她的體內(nèi)工作了?！蹦缸觽z一個(gè)在樓上一個(gè)在樓下，兒子的心牽掛著母親的身體，母親卻不知道捐腎的人是兒子!手術(shù)開(kāi)始，朱同玉教授親自操刀，十幾名醫(yī)護(hù)人員輪流上陣，他們一起展開(kāi)了一場(chǎng)充滿骨血真情的生命保衛(wèi)戰(zhàn)。這臺(tái)母子換腎手術(shù)一直持續(xù)到下午1點(diǎn)50分結(jié)束，手術(shù)做得十分成功，劉玉環(huán)剛被推出手術(shù)室，兒子的腎便開(kāi)始在她體內(nèi)正常工作了。手術(shù)后，田世國(guó)先母親一步出院，回到棗莊老家休養(yǎng)。之后，換腎成功的劉玉環(huán)也回到棗莊老家，她的氣色十分好，臉上的皮膚也不再干巴巴的，顯得很有水分和滋潤(rùn)。老太太一進(jìn)家門(mén)，就底氣十足地說(shuō)：“想不到我又活著回來(lái)了?！?/p>

正如陳毅、彭斯、田世國(guó)所說(shuō)，“今天，我就是洗上10條褲子，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!”，“媽媽生養(yǎng)我，照顧我那么多年，我就應(yīng)該這么做，我就該報(bào)答，沒(méi)想別的”，“我媽操勞一生，該享福的時(shí)候卻患了重病，所以我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的，給媽捐一個(gè)腎，就當(dāng)是再回去了……”。如果說(shuō)為母親洗洗尿濕的褲子是小事一件的話，子女為父母捐獻(xiàn)自己的器官實(shí)在是一種巨大的風(fēng)險(xiǎn)，但比起父母幾十年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，卻是無(wú)法比擬的。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，即使對(duì)父母孝敬再多也不會(huì)過(guò)分!

感悟之五：“孝老愛(ài)親”應(yīng)該重在生前?！墩撜Z(yǔ)學(xué)而》記載：“曾子曰：‘慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。’”所謂“慎終追遠(yuǎn)”，原意是指慎重地辦理父母喪事，虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先。后也指謹(jǐn)慎從事，追念前賢，是儒家文化的重要內(nèi)涵之一。而現(xiàn)在卻成為喪事攀比、大操大辦的催化劑和推進(jìn)器。大家知道，生前的孝敬，老人得到實(shí)惠，死后的鋪張，逝者徒有虛名。喪事大辦，主要原因有三：一是出自內(nèi)心的孝敬。這些逝者的后人，在親人健在時(shí)亦能從物資和精神上給予老人盡心盡力的贍養(yǎng)和關(guān)心，是實(shí)至名歸的孝子。在老人逝世后，認(rèn)為只有將喪事操辦得熱鬧得體才對(duì)得起逝去的先人，才有利于弘揚(yáng)孝老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是出自社會(huì)的壓力?，F(xiàn)在喪事的熱鬧程度，成為某些地方彰顯后人實(shí)力的標(biāo)志。所以，有的為了體面，就是舉債也要把喪事辦得熱熱鬧鬧。在農(nóng)村，有些農(nóng)民因喪事大操大辦，使家庭陷入沉重的債務(wù)陷阱，成為導(dǎo)致貧困的原因之一。其實(shí)長(zhǎng)眠地下的先人有知，一定認(rèn)為大可不必。三是出于謀利的動(dòng)機(jī)。當(dāng)今社會(huì)流傳著這樣的說(shuō)法：“結(jié)婚要熱鬧，必須有個(gè)好爸爸;喪事要熱鬧，必須有個(gè)好兒子”。所以，大凡子女得志的逝者，其喪事一定熱鬧，既有外界推波促瀾的作用，也有借機(jī)大肆斂財(cái)?shù)膬?nèi)因。

總之，敬老孝親既是一個(gè)古老的話題，又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的課題，需要我們不斷的理解和解讀

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇九

第二段：從孝老說(shuō)起

孝敬父母是孝老愛(ài)親的核心。從小家長(zhǎng)就需要教育初生的孩子，讓他們懂得敬愛(ài)父母，關(guān)心家庭。尤其在父母年老的時(shí)候，我們更應(yīng)該盡自己的一份力，多關(guān)心、多照顧、多陪伴他們。這樣我們才能真正的實(shí)現(xiàn)孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。

第三段：從愛(ài)親說(shuō)起

除了孝老，愛(ài)也是孝老愛(ài)親的重要組成部分。我們需要熱愛(ài)我們的家人，不僅僅是在物質(zhì)上給予他們支持，而更是在情感上，用心傾聽(tīng)、關(guān)注他們的感受和需求。 如此，我們才能真正的加強(qiáng)家庭的凝聚力、聯(lián)結(jié)力。

第四段：家庭教育中的孝老愛(ài)親

在今天的家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育，教育他們珍惜親情、重視家庭，從而更好的實(shí)現(xiàn)孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。在常規(guī)教育之外，開(kāi)展以“孝老愛(ài)親”為主題的家庭活動(dòng)，建立健康多元化的親子關(guān)系，才是真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的目標(biāo)。

第五段：結(jié)論

孝老愛(ài)親，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓，更是一種美好的家庭情感。在今天，我們應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德運(yùn)用到家庭教育當(dāng)中，從而培養(yǎng)出有情感、有道德的優(yōu)秀下一代。讓孝老愛(ài)親在我們家庭教育中得以傳承，讓中華民族的美德代代相傳。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇十

第一段：引言（100字）

孝老愛(ài)親教育子女是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。作為子女，我們應(yīng)該尊敬家長(zhǎng)，并且要通過(guò)言傳身教的方式培養(yǎng)出孝敬父母的品質(zhì)。同時(shí)，作為父母，我們也要關(guān)心和教育子女，讓他們明白孝敬父母的重要性，培養(yǎng)他們真誠(chéng)、孝順、勤奮的品質(zhì)。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：傾聽(tīng)尊敬（250字）

作為子女，我們首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊敬父母的意見(jiàn)和建議。在與父母交流的過(guò)程中，我們要保持耐心，認(rèn)真傾聽(tīng)，并盡量理解他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。父母經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)歷和閱歷，他們的建議常常有助于我們認(rèn)清事實(shí)和擺正心態(tài)。在處理與父母之間的沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不動(dòng)聲色，避免爭(zhēng)吵，保持理性思考。對(duì)于父母的辛勞和犧牲，我們要表達(dá)真誠(chéng)的感謝之情。

第三段：行動(dòng)表達(dá)（250字）

除了傾聽(tīng)尊敬之外，我們還要通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)心。我們可以主動(dòng)幫助他們分擔(dān)家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、做飯等。我們可以花時(shí)間陪伴他們，聽(tīng)他們傾訴，給予他們關(guān)懷和溫暖。我們可以給父母一些意想不到的驚喜，如送上一杯熱茶、寫(xiě)一封感謝信等。這些小舉動(dòng)表明我們對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)，讓他們感受到我們的真誠(chéng)心意。

第四段：教育子女（250字）

作為父母，我們要用言傳身教的方式教育子女。我們要對(duì)子女進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們孝敬父母的品質(zhì)。我們要在生活中樹(shù)立良好的榜樣，用自己的行動(dòng)告訴子女什么是對(duì)父母孝敬的表現(xiàn)。同時(shí)，我們要設(shè)定合理的家規(guī)和家訓(xùn)，讓子女明白家庭的重要性和家人之間的親情。我們要給予子女充分的愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五段：培養(yǎng)品質(zhì)（350字）

除了教育子女孝敬父母之外，我們還要在教育過(guò)程中培養(yǎng)他們真誠(chéng)、孝順、勤奮的品質(zhì)。真誠(chéng)是人與人之間相互尊敬和信任的基礎(chǔ)，我們要讓子女學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，從心底尊重和關(guān)心他人。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要培養(yǎng)子女尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。勤奮是成功的要素之一，我們要教育子女在學(xué)習(xí)和工作上付出努力，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

總結(jié)（100字）

孝老愛(ài)親教育子女是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。無(wú)論是作為子女，還是作為父母，我們都要通過(guò)傾聽(tīng)尊敬、行動(dòng)表達(dá)、教育子女和培養(yǎng)品質(zhì)等方式，落實(shí)孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)。只有真正感悟到孝敬父母的重要性，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孝老愛(ài)親的價(jià)值觀在我們的人生中發(fā)光發(fā)熱。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇十一

今天，我讀過(guò)納日蘇同學(xué)的助人為樂(lè)和杜靜靜同學(xué)孝老愛(ài)親先進(jìn)事跡，他們是有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

納日蘇是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，他班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在他的幫助下這幾名學(xué)生成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

很?chē)?yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>

杜靜靜同學(xué)在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，讓我懂得了“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣在家里。對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，我們應(yīng)該樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的遇到困難的同學(xué)，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇十二

我國(guó)有老的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬和的優(yōu)良傳統(tǒng)。譚之平就是繼承弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)者中的一員。

“我是遠(yuǎn)山深處的一只小鳥(niǎo)，苦難是套在脖子上的一把鑰匙，當(dāng)人生的一扇大門(mén)向我關(guān)上時(shí)，它會(huì)提醒我，總有一扇大門(mén)向我打七?！边@就是一位來(lái)自山村的大家庭大學(xué)生——譚之平，在她的一首小詩(shī)中所訴說(shuō)的。

譚之平一位自強(qiáng)不息的強(qiáng)者。在她考上縣重點(diǎn)高中時(shí)，一件震驚的事發(fā)生了：她家的房屋在一次山村的地質(zhì)災(zāi)害中倒塌，譚之平患有精神分裂癥的母親溺水去世，面對(duì)家里的情形，她含淚作出了選擇：停學(xué)。

為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，她來(lái)到長(zhǎng)陽(yáng)縣318國(guó)道邊的一個(gè)超市找工，成為一各“打工妹”。

20__年正月初八，她揣著2萬(wàn)多元在漢口火車(chē)站附近開(kāi)了一家超市。她開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)期間，一箱書(shū)陪伴她六年。這就是她的自學(xué)之路。

在20__年7月回到家鄉(xiāng)后，她來(lái)到湖北職院求學(xué)。

譚之平就是這樣在苦難中停學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)、自學(xué)、求學(xué)。在湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院，她一次又一次地把孝親敬長(zhǎng)的感恩旋律奏響，在此，我借用湖北職院黨委書(shū)記張盛仁所說(shuō)的，譚之平以感恩的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，以堅(jiān)強(qiáng)的品格應(yīng)對(duì)困難、以端正的態(tài)度修好學(xué)業(yè)、以求學(xué)的精神不斷創(chuàng)業(yè)，是一筆寶貴的精神財(cái)富。

關(guān)于洪戰(zhàn)輝大家一定都知道他的故事。他出身貧寒，他渴望富有；他經(jīng)歷苦難，他追求幸福；人們同情弱者，他選擇堅(jiān)強(qiáng)。這就是全國(guó)孝親敬長(zhǎng)模范洪戰(zhàn)輝。他辛酸的往事我不愿重提。

20__年7月，河南西華縣二中得知洪戰(zhàn)輝回鄉(xiāng)探親，請(qǐng)他回母校做一次演講，他表示：“我將一如既往，做命運(yùn)的主人?！焙閼?zhàn)輝，這位普通在校大學(xué)生的平凡故事，自20__年底被媒體披露以來(lái)，至今仍被廣泛傳頌。人們不僅以各種方式向他表示敬意，并從他的人生經(jīng)歷中感覺(jué)到一種奮發(fā)向上的力量。

與此同時(shí)，山東丘陵鄰水縣，20__年夏季一直為一位姑娘的故事感動(dòng)著：該縣年僅19歲的石永中學(xué)學(xué)生曹于業(yè)為了挽救父親，毅然割舍自己的右腎，用愛(ài)延續(xù)了父親的生命。

一個(gè)又一個(gè)的事例向我們演繹著孝親敬老的美德。在此，我呼吁，讓我們繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

孝老愛(ài)親的心得體會(huì)篇十三

孝老愛(ài)親從來(lái)都是中華民族重要的傳統(tǒng)美德，也是一種人們傳承做人德行的必要經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，許多人工作和家庭繁忙，給父母帶來(lái)了很多照顧上的困難，這也使得我們更加需要思考如何更好地實(shí)踐孝老愛(ài)親。我通過(guò)實(shí)踐參與了不少相關(guān)活動(dòng)，有了深刻的心得體會(huì)，今天將與大家分享。

第二段：參加活動(dòng)的心得

參加孝老愛(ài)親活動(dòng)最重要的是在于付出心血，并讓自己成為一個(gè)更有愛(ài)心的人。在我參加“母親節(jié)手工制作活動(dòng)”時(shí)，我與其他志愿者一起教老人家制作花籃，講解生活安全知識(shí)，每當(dāng)看到老人家開(kāi)心的樣子，我的心中也會(huì)充滿滿足感和幸福感。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我不僅體會(huì)到孝老愛(ài)親的意義，更懂得了將自己帶給別人快樂(lè)所帶來(lái)的快感。

第三段：家庭照顧的重要性

老人家的生活慢慢轉(zhuǎn)變成了依賴我們的家人。當(dāng)自己的父母年事已高、精神衰微的時(shí)候，應(yīng)該要更多的關(guān)注他們。作為孩子，我們不僅需要提供照顧和情感上的支持，還需要盡可能的多陪伴他們。無(wú)論是小小的關(guān)心，還是親切的關(guān)愛(ài)，只要自己真心去做，老人家都會(huì)感受到這份愛(ài)。在生活當(dāng)中，我們需要結(jié)合自身狀況，盡能夠地為父母提供照顧，這是我們的一份責(zé)任，也是一種愛(ài)意。

第四段：親情的重要性

在親情的支持下才能更好地發(fā)揮生命的意義。與自己的父母、子女、配偶等人之間，因著感情的紐帶聯(lián)系在一起，這就是親情的力量神奇之處?？梢哉f(shuō)親情具有無(wú)限的魅力，讓我們能夠在生活中找到依靠和支持。細(xì)心照顧和真心呵護(hù)從食物的烹制、到生活上的小細(xì)節(jié)，都是體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的一種方式。記得有一次父親生病了，我通過(guò)幾天的不歇不避的照顧，幫他渡過(guò)了一段艱難的生活。在這之后，我的父親對(duì)我許多觀念的改觀具體表現(xiàn)于他生活上的行駛舉動(dòng)，我也從自己親身的體驗(yàn)中感受到了親情的意義。

第五段：總體感悟

在實(shí)踐中，孝老愛(ài)親不只是完成一件小事，更是一個(gè)極好的鍛煉自我的過(guò)程。只要我們?cè)谏钪斜３诌@種精神，就能把孝老愛(ài)親活動(dòng)變成我們自己心靈的積累，變成自己精神境界的提高。學(xué)習(xí)孝老愛(ài)親，更好地盡孝，與家人交往，親和更多人之間，相信我們可以更好的感悟到親情、孝心帶給我們的溫馨。因此，發(fā)揚(yáng)孝，并行孝，能夠在給關(guān)心的親人們以愛(ài)和關(guān)注的同時(shí)，極好地提高自己的道德境界，從而為自己的生命增添一份新的色彩。