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進(jìn)度計(jì)劃表 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 06:22:06
進(jìn)度計(jì)劃表 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-07 06:22:06     小編:雁落霞

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

進(jìn)度計(jì)劃表篇一

***************公司:

本公司與貴司簽訂的潔凈室工程合同規(guī)定于xxxx年6月30日之前完工,但至今(xxxx年7月25日)仍未能按期完成。希望貴司加緊工程進(jìn)度,在保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加快工程進(jìn)度。

現(xiàn)將有關(guān)合同條款重申如下:

第七條、雙方責(zé)任

1、乙方若不按期完工,每延期一天,按工程總金額的千分之叁支付違約金,若因甲方或非人力不可抗之因素造成工程施工工期拖延,則乙方施工期限得以順延。(乙方需于工程進(jìn)行中向甲方提出展延工期申請,經(jīng)甲方同意后方得展延工期)。

本著雙方友好合作的原則,避免產(chǎn)生不必要的不良影響,節(jié)省訴訟費(fèi)用的原則,我公司真誠地希望貴司在收到此函件后,能盡快派專人進(jìn)行解決。

****************公司

xxxx年七月二十五日

進(jìn)度計(jì)劃表篇二

《祭十二郎文》

第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》

《陳情表》《赤壁賦》

第三周2.24---3.2《鴻門宴》

《項(xiàng)脊軒志》《蘭亭集序》

第四周3.3---3.9《淝水之戰(zhàn)》

《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》

第五周3.10---3.16《游褒禪山記》

《阿房宮賦》月考

第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記?!?/p>

《滕王閣序》《勸學(xué)》

第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》

《原君》《論修身》

第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》

《禍兮,福兮》月考

第九周4.7---413

第十周4.14---4.20

文言實(shí)詞:過,恨,患,或,疾,及,即,既,

進(jìn)度計(jì)劃4

一、班級情況分析:

我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好,但有兩級分化的情況。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),要對他們嚴(yán)格要求,做好思想教育工作。落實(shí)培尖補(bǔ)差工作是這學(xué)期的重點(diǎn),還要做好家訪工作,爭取家長的配合。

二、教材分析:

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成。“識字”安排了2個(gè)單元,每單元4課,共8課。課文安排了6個(gè)單元,每單元4課,共24課。

1、關(guān)于識字。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個(gè),其中要求會寫的為285個(gè),另外的105個(gè)只要求認(rèn)識。“識字”課有三種形式:(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較。(3)特殊偏旁的認(rèn)識。

2、關(guān)于課文。全冊教材安排課文24篇,其中韻文5篇。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān);有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活;有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會,認(rèn)識人生等。

3、關(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個(gè),每單元后面安排1個(gè)。練習(xí)注重綜合性和實(shí)踐性,內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。

三、教學(xué)目的及要求:

1、培養(yǎng)習(xí)慣。

(1)掌握正確的讀寫姿勢,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法;繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。

(3)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣。

(4)培養(yǎng)勤查字典,主動(dòng)識字的習(xí)慣。

2、漢語拼音。

(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話。

(2)認(rèn)識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個(gè)生字。

(2)掌握11個(gè)常用偏旁,正確書寫、默寫285個(gè)生字。

4、口語交際。

(1)能認(rèn)真聽別人講話,能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(2)能就所聽所讀內(nèi)容,用普通話回答問題,愿意和別人交流,態(tài)度大方,有禮貌。

5、閱讀。

(1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

(3)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。

6、寫話。

(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子;能理順次序錯(cuò)亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句連貫的話。

(3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。

(4)學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:

1、深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識,更新教育觀念,提高自身的教學(xué)水平,改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件,吃透教材,保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè),及時(shí)反饋。

3、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。充分利用課內(nèi)課外的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4、重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高,組織好語文實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。

5、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如:怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件,怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等。

6、積極參加語文教研活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

進(jìn)度計(jì)劃表篇三

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15.家裝360,因?yàn)橛心?,所以放心?/p>

進(jìn)度計(jì)劃表篇四

摘要:醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理是建設(shè)醫(yī)院的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)度目標(biāo)的推進(jìn)程度對醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的效益發(fā)揮而言至關(guān)重要,同時(shí)也會對項(xiàng)目投資與建設(shè)質(zhì)量產(chǎn)生深刻影響?;诖?,本文擬從醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的必要性出發(fā),分析影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素,探討醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的具體路徑。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院;建設(shè)項(xiàng)目;進(jìn)度管理;工程

項(xiàng)目建設(shè)管理的三個(gè)核心目標(biāo)是進(jìn)度、質(zhì)量與投資,這些目標(biāo)之間相互制約,且進(jìn)度管理在三者中管理難度最大。特別是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目涉及范圍廣、周期長,這就使得加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理顯得尤為重要。所以,本文針對醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義與社會價(jià)值。

1醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的必要性

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度的科學(xué)合理安排,對確保工程項(xiàng)目的成本、質(zhì)量以及工期有著直接影響。建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際施工速度與合同要求的時(shí)間點(diǎn)保持一致,有助于工程質(zhì)量與工程成本的控制。然而,如果在施工過程中出現(xiàn)趕工或者拖拉等現(xiàn)象,就很容易造成工程成本的管理失控,嚴(yán)重影響到工程質(zhì)量,從而給承包商帶來重大虧損。

1.1增強(qiáng)工程安全

科學(xué)合理的施工進(jìn)度有助于提升工程的安全性。若施工進(jìn)度偏快,則極容易誘發(fā)安全事故,造成安全隱患。而一旦出現(xiàn)安全事故,則必須停工進(jìn)行檢查,進(jìn)而影響施工進(jìn)度。[1]因此,醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度與安全控制、工程質(zhì)量等都是辯證統(tǒng)一的密切關(guān)系,即要想確保工程建設(shè)的安全與質(zhì)量,就必須把握住工程的施工進(jìn)度,確保施工進(jìn)度安全有序推進(jìn)。

1.2確保工程質(zhì)量

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目如果對施工進(jìn)度管理不當(dāng),都會對工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響。諸如,如果施工進(jìn)度過慢,則會直接導(dǎo)致建設(shè)項(xiàng)目無法正常交工,進(jìn)而影響醫(yī)院的投入使用,甚至?xí)斐啥喾矫尜Y源的巨大浪費(fèi);如果施工進(jìn)度過快,則很容易出現(xiàn)疏忽或管理漏洞,導(dǎo)致工程質(zhì)量檢驗(yàn)不過關(guān),嚴(yán)重情況下還要返工,這會使得工期進(jìn)度受到影響。因此,深入研究醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理,科學(xué)把控工程的施工進(jìn)度,最大程度避免疏漏,在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上推進(jìn)施工進(jìn)度,從整體上提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量與成效。

1.3提高工程效益

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度如果過快,就比較容易造成資金投入的增加,從而使得醫(yī)院的整體效益下降;而如果施工進(jìn)度偏慢,就易于影響建設(shè)項(xiàng)目的工期,同樣依然會給醫(yī)院的整體效益造成消極影響。無論是施工單位還是建設(shè)單位,只要出現(xiàn)工期拖延情況,就會直接影響到醫(yī)院的整體效益。就施工單位而言,一旦工期拖延便要承受巨大的負(fù)擔(dān)與壓力,特別是滯留的人員與機(jī)械無法快速投入到下一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中,造成租賃設(shè)備無法盡快償還,導(dǎo)致額外費(fèi)用的不斷增加。因而,對醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度進(jìn)行科學(xué)合理的控制與管理,將會有力促進(jìn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的大幅提升。

2影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素

2.1建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)識不到位

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的參與單位如果對項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)條件以及特征等認(rèn)識不到位,通常會極大地拖延工程進(jìn)度。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):一是建設(shè)手續(xù)不齊全。手續(xù)辦理不完善,不但會受到有關(guān)主管單位的查處,而且會影響施工進(jìn)度的正常推進(jìn),容易造成工期延遲。二是施工條件不健全。比較具有代表性的就是測量定位基準(zhǔn)點(diǎn)如果無法準(zhǔn)確及時(shí)提供,就會直接影響到施工用水、用電等資源的供應(yīng)。三是工程變更。因建設(shè)單位在某方面的處置不當(dāng),會對施工進(jìn)度產(chǎn)生重要影響。譬如,一些業(yè)主提供給設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)條件不夠及時(shí)、準(zhǔn)確或全面,所造成的施工過程中的各種補(bǔ)充或修正等,都會影響工程的造價(jià)和質(zhì)量以及施工進(jìn)度;也有部分業(yè)主對醫(yī)院建筑的外觀、功能等要求過于隨意;還有在施工過程中出現(xiàn)的各種不滿意地方都會要求變更,一些工程甚至?xí)谑┕み^程中出現(xiàn)反復(fù)變更的情況。

2.2建設(shè)項(xiàng)目資金不充足

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的基本條件之一就是必須具備充足的資金,如果資金不到位,則施工單位所需的施工人員、設(shè)備供應(yīng)、各種材料等都無法及時(shí)到場,如此就會影響到設(shè)計(jì)圖紙制定的質(zhì)量與時(shí)間,同樣也會影響到工程監(jiān)理人員的工作積極性。[2]所以,從某種程度上講,確保醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目資金充足是保證工程按期完成的重要前提。

2.3建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目工作人員出現(xiàn)的各種各樣的問題或失誤,都會或多或少的拖延工程進(jìn)度。根據(jù)實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要包括以下幾點(diǎn):設(shè)計(jì)工作人員拖拖拉拉,設(shè)計(jì)方案不能及時(shí)確立;總包施工單位選擇分包單位時(shí)出現(xiàn)失誤;質(zhì)檢站、建委站的審批時(shí)間過長等。另外,工程管理不夠科學(xué)或管理職責(zé)不清晰等都容易造成工期拖延。比如,業(yè)主對醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的具體管理界限不夠明確,對監(jiān)理單位委托監(jiān)理工程師的實(shí)際權(quán)限缺乏足夠重視,因隨意干涉造成的管理混亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重等。這一系列因建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤所造成的種種問題,會大大降低施工效率。

2.4項(xiàng)目施工單位推進(jìn)不力

施工單位作為醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施主體,在工期推進(jìn)過程中發(fā)揮著決定性的作用。因施工單位造成的`進(jìn)度拖延一般表現(xiàn)如下:一是機(jī)械設(shè)備或周轉(zhuǎn)材料供應(yīng)不充足而影響工期進(jìn)度;二是施工單位制定的施工計(jì)劃缺乏科學(xué)性與合理性;[3]或者在施工過程中出現(xiàn)隨意更改等現(xiàn)象,使得工程推進(jìn)比較艱難;三是施工技術(shù)不先進(jìn)、施工工藝不精準(zhǔn)、施工方案不夠合理等。

3醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的具體路徑

3.1強(qiáng)化進(jìn)度管理目標(biāo)制定的科學(xué)性

目標(biāo)管理是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)與核心,科學(xué)制定進(jìn)度管理目標(biāo)是有序推進(jìn)施工進(jìn)度的基礎(chǔ)。總控施工進(jìn)度計(jì)劃是進(jìn)度控制的基準(zhǔn),也是后續(xù)施工進(jìn)度管理工作的指導(dǎo)性文件,因此有關(guān)編制工作必須慎之又慎,并要經(jīng)過充分論證之后才能最終定稿。按照三甲醫(yī)院的具體標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)周期通常需要4至5年,其中,前期設(shè)計(jì)階段為1至1年半,施工階段為3至3年半。[4]所以,針對總控進(jìn)度計(jì)劃的制定,必須充分考慮建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)模以及管理水平等因素,這樣才能將風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)降到最低,才能制定出更為科學(xué)的進(jìn)度管理目標(biāo)。

3.2提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對性

制定應(yīng)急補(bǔ)救措施是加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的重要保障,因而提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對性,對確保工程進(jìn)度具有重要意義與價(jià)值。增強(qiáng)應(yīng)急補(bǔ)救措施的針對性有以下舉措:提高施工的難度與強(qiáng)度、增加資源投入、儲備充足的應(yīng)急資金、合理壓縮重點(diǎn)工作的持續(xù)時(shí)間、改變施工工藝與施工方法、更換施工組織、調(diào)整施工方案等。值得注意的是,任何應(yīng)急補(bǔ)助措施的制定與實(shí)施,都必須緊密結(jié)合當(dāng)時(shí)的突發(fā)狀況,并要充分考慮各方面的影響因素,這樣才能制定出最為科學(xué)、最為合理、針對性最強(qiáng)的應(yīng)急補(bǔ)助措施。

3.3增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性

醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目在實(shí)施過程中要強(qiáng)化安全監(jiān)控,將施工安全放在首位。而要增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性,一是要嚴(yán)格遵循“安全第一”的基本原則,確保工程施工人員的人身安全與施工環(huán)境的安全;二是要建立健全安全施工管理責(zé)任制,[5]組建以生產(chǎn)、安全、技術(shù)、質(zhì)量為成員的工程安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督與管理,提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的安全度,確保施工進(jìn)度正常推進(jìn)??偠灾?,醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目必須緊密結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn),在確保工程質(zhì)量與施工安全的基礎(chǔ)上,科學(xué)高效促進(jìn)工程建設(shè),保證建設(shè)項(xiàng)目如期完工。同時(shí),還要大力整合多方面資源,增強(qiáng)招商引資力度,招標(biāo)實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的一流企業(yè),引進(jìn)高端技術(shù)人才與設(shè)備,增強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理力度。

參考文獻(xiàn):

進(jìn)度計(jì)劃表篇五

1、明智之選,靈焰無限!

2、智慧無價(jià),誠實(shí)可鑒!

3、知己知彼方為智,激情澎湃冉火焰!

4、小房子大世界,小投入您省心。

5、以“智”飾天下,美麗請“焰”證!

6、走近智焰裝飾,走進(jìn)家居天堂。

7、設(shè)計(jì)精巧,價(jià)格公道,質(zhì)量過硬。

8、不同流俗,物超所值。

9、一個(gè)家的依戀。

10、用智慧點(diǎn)燃夏季的城市絢麗火焰!

11、明智選擇,焰行天下。

12、千挑萬選,智焰實(shí)惠。

13、驚喜每一家,心動(dòng)每一刻。

14、智焰裝飾,媽媽放心。

15、價(jià)格低調(diào),質(zhì)量高調(diào),設(shè)計(jì)新調(diào)。

16、智焰裝飾——尊貴品質(zhì),精致無憂。

17、智焰裝飾,美麗愛家。

18、5給你一個(gè)稱心的家。

19、惠及天下,恩澤萬家!

20、借我一縷陽光,還您一輪太陽。

21、智焰裝飾,溫暖你的家。

22、智慧的選擇,焰麗的生活!

23、智焰裝飾,您的百分百。

24、舍即使空,我們?yōu)槟龅綕M心滿意。

25、智焰裝飾,一心為你。

26、我們用真誠做最實(shí)惠的價(jià)格。

27、用智慧之火點(diǎn)亮生活空間!

28、眾智成城,集焰廣益。

29、價(jià)格透明裝好家,質(zhì)量過硬為百姓。

30、智焰,點(diǎn)燃幸福新生活。

31、細(xì)心妙手精設(shè)計(jì),巧奪天工扮靚家!

32、智焰裝飾惠大家。

33、眾智成城,焰繹精彩!

34、智者火焰,全心為你!

35、盡心盡智,真誠如焰!

36、更好的在夢里,更美的在智焰裝飾。

37、飾尚新潮,智焰裝飾。

38、用智慧打造生活,用火焰創(chuàng)造激情。

39、精致生活,品質(zhì)典范——智焰裝飾。

40、我們用智慧做最創(chuàng)意的`設(shè)計(jì)。

41、眾志成城,火焰飛升。

42、智焰會使你的每一分錢都用到實(shí)處。

43、點(diǎn)燃智慧火花,營造安心家居。

44、智焰裝飾,制造美好生活新價(jià)值!

45、小房子大世界,小投入大放心。

46、美質(zhì)美家,琉檐置于智焰!

47、智焰點(diǎn)亮所有家庭黑暗的角落。

48、智慧于火焰的碰撞,給你想要的家!

49、智慧火焰,點(diǎn)亮精彩生活。

50、一挑二選三比較,還是智焰裝飾好。

51、鬼斧神工,天作之和。

52、智慧傳承,真焰熔煉。

53、愛我家,愛智焰。

54、非一般的世界,只需要您一個(gè)電話。

55、智慧火焰,引領(lǐng)家裝潮流!

56、匯智美家,天造地設(shè)!

57、家裝選智焰,專業(yè)又省錢。

58、品質(zhì)之選,大美不言!

59、至心的服務(wù),知心的價(jià)格。

60、溫馨之家,智焰所造。

61、智焰裝飾,低價(jià)格高質(zhì)量順從自然。

進(jìn)度計(jì)劃表篇六

根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解,結(jié)合公司目前情況,初步制定了行政部的工作計(jì)劃,在接下來的工作中,將按照此計(jì)劃來開展工作。

一、人事工作

1.招聘、入職、建檔

招聘在“精”:現(xiàn)在每個(gè)公司都在招聘,選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗(yàn)后,如適合公司工作崗位,那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點(diǎn)考慮員工的態(tài)度和能力,學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)其次(專業(yè)、技術(shù)性崗位除外),盡量招到穩(wěn)定性的人才。

入職在“細(xì)”:員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片,同時(shí)注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,培養(yǎng)新進(jìn)員工對公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時(shí)到崗必須進(jìn)行核實(shí),避免人事和工作部門的脫節(jié),杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。

建檔在“全”:建立員工檔案時(shí)要全面,應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記,定期進(jìn)行核實(shí),保證員工檔案的真實(shí)性。

2.培訓(xùn)

入職培訓(xùn):工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性,同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度,在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新進(jìn)普工)

在職培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性,培訓(xùn)員工所需要的知識和技能

安全培訓(xùn):注重實(shí)用性、效率性,記錄培訓(xùn)檔案和進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤

管理培訓(xùn):部門主管,組長、管理培訓(xùn),提高管理水平

3.考勤

(1)不定期進(jìn)行考勤抽查,促進(jìn)員工提高工作積極性,了解各部門到崗情況,對人事資料進(jìn)行及時(shí)更新。

(2)進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度,相關(guān)制度進(jìn)行修改,提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度,力爭做到“無人為原因漏打卡”,考勤執(zhí)行的過程中對事不對人,嚴(yán)格按照考勤制度照章行事。

(3)通過培訓(xùn)、開會等形式強(qiáng)化考勤制度的推行,要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定,如外出、請假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。

4.薪酬

(1)規(guī)范加班申報(bào)制度,嚴(yán)格按照考勤制度加班,做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致,出現(xiàn)差誤由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任,并按員工守則考勤制度處理。

(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎(jiǎng)罰、績效獎(jiǎng)金等資料及時(shí)跟人事行政部進(jìn)行溝通,確保財(cái)務(wù)部核算薪資準(zhǔn)確度。

(3)及時(shí)收集、遲到、早退、曠工,請假等資料,確保工資核算準(zhǔn)確。

5.社保、工傷

社會保險(xiǎn)的購買和退保保證及時(shí)、有效。健全工傷保險(xiǎn)制度和流程,做到工傷事故處理及時(shí),保證公司和員工利益。

6.人事資料

(1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準(zhǔn)確,出現(xiàn)人事異動(dòng)、離職及時(shí)進(jìn)行資料更改。

(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范,將員工的有效證件、晉升、獎(jiǎng)懲、異動(dòng)情況及時(shí)準(zhǔn)確的記錄在文本檔案上,定期進(jìn)行檢查和歸類。

7.積極推動(dòng)文化建設(shè),拉近公司同員工之間的距離

(2)讓員工積極參與公司各項(xiàng)制度的建設(shè)中來,提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度,拉近公司同員工之間的距離。

二、行政工作

1.宿舍

(1)完善生活配套設(shè)施,定期檢查衛(wèi)生,推行衛(wèi)生獎(jiǎng)罰結(jié)合,促進(jìn)員工提高衛(wèi)生意識;

(2)多進(jìn)行員工生活滿意度調(diào)查,了解員工居住條件和心態(tài);

(3)定期檢查寢室生活設(shè)施,預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生;

(4)后勤水電工作做到及時(shí)、高效,保證員工生活;

2.食堂

(1)定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,督促食堂提高伙食質(zhì)量;

(2)制定切實(shí)有效的食堂改革方案,改善員工伙食;

3.保安

(1)保安工作對全廠財(cái)產(chǎn)、安全起重要作用,須完善獎(jiǎng)罰制度,對于立功保安進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

(2)規(guī)范出入廠制度,公司員工休息時(shí)間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查,非公司員工進(jìn)廠必須登記。

4.晨會制度

晨會可以很好的傳達(dá)公司的制度和信息,必須充分利用晨會及時(shí)傳達(dá)公司各項(xiàng)制度、信息、獎(jiǎng)罰、人員異動(dòng)情況,宣傳企業(yè)文化。

(1)每月開一次全廠員工大會,參加部門可根據(jù)公司情況而定。

近期工作重點(diǎn):

一、人員招聘

根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求,制定招聘方案,盡快補(bǔ)充人員。

二、安全方面

1.防火

排除火災(zāi)隱患,對公司進(jìn)行消防大檢查,發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時(shí)處理,特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等,不定時(shí)的檢查。

2.防盜

為保證公司財(cái)產(chǎn)安全,保安組要加大工作力度,加強(qiáng)防盜措施。晚上保安不定時(shí)巡邏,及時(shí)了解公司異常情況。

三、紀(jì)律:制定相關(guān)紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,對事不對人

上班必須佩戴工作證、穿工作服,出入須出示廠牌。嚴(yán)格按公司員工守則執(zhí)行廠紀(jì)廠規(guī),辦公室人員要起好帶頭重用。

四、定期5s檢查、

1.5s定期檢查并進(jìn)行獎(jiǎng)罰結(jié)合,罰款作為員工活動(dòng)基金。相關(guān)獎(jiǎng)罰按5s管理制度。

2.辦公室管理人員可以再次進(jìn)行5s培訓(xùn),提高5s認(rèn)識。

進(jìn)度計(jì)劃表篇七

1、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是,難點(diǎn)是準(zhǔn)確操作計(jì)算器。

2、計(jì)算器上的標(biāo)準(zhǔn)差用表示,和教科書中用s表示不一樣,但意義是一樣的。而計(jì)算器上的s和我們教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s意義不一樣。在計(jì)算器上s和是并排在一起的,按同一鍵,都是統(tǒng)計(jì)計(jì)算用的。因s在前,在后,這樣要想顯示出標(biāo)準(zhǔn)差,就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計(jì)功能中第二功能,于是就得先按鍵,再按鍵。

使學(xué)生會。

培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算器的能力。

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過本節(jié)課的教學(xué),滲透了用高科技產(chǎn)品求方差值的簡單美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生具有數(shù)學(xué)美的底蘊(yùn)。

重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法

1.教學(xué)重點(diǎn):用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn):正確輸入數(shù)據(jù)。

3.教學(xué)疑點(diǎn):學(xué)生容易把計(jì)算器上的鍵s主認(rèn)為是書上的標(biāo)準(zhǔn)差s,教科書中的符號s與cz1206計(jì)算器上的符號s的意義不同,而與計(jì)算器上的符號相同。

4.解決辦法:首先使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)計(jì)算狀態(tài),再將一些數(shù)據(jù)輸入,按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。

(一)明確目標(biāo)

請同學(xué)們回想一下,我們已學(xué)過用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行過哪些運(yùn)算?(求數(shù)的方根、求角的

三角函數(shù)值等),那么用計(jì)算器和用查表進(jìn)行這些運(yùn)算在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確性等方面有什么不

同,(計(jì)算器運(yùn)算速度快、準(zhǔn)確性高,查表慢,且準(zhǔn)確性低).這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。它會使我們更能充分體會到用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算的優(yōu)越性。

這樣開門見山的引入課題,能迅速將學(xué)生的注意力集中起來,進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算,是科學(xué)計(jì)算器的重要功能之一。一般的科學(xué)計(jì)算器,都含有統(tǒng)計(jì)計(jì)算功

能,教科書以用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算為例說明計(jì)算方法。用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算,一般分成三步:建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài),輸入數(shù)據(jù),按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。這些統(tǒng)計(jì)量除了平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差外,還有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n,各數(shù)據(jù)的和,各數(shù)據(jù)的平方和.衡量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的另一個(gè)量s.計(jì)算器上的鍵s,并不表示教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s.

教師首先講清解題的三個(gè)步驟,第一步建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)。方法:在打開計(jì)算器后,先按鍵2ndf、stat,便使計(jì)算器進(jìn)入計(jì)計(jì)算狀態(tài)。第二步輸入數(shù)據(jù),其過程一定要用表格顯示輸入時(shí),每次按數(shù)據(jù)后再按鍵data.表示已將這個(gè)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算器。這時(shí)顯示的數(shù),是已輸入的數(shù)據(jù)的累計(jì)個(gè)數(shù),表中所有數(shù)據(jù)輸入后顯示的數(shù)為8,表明所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(樣本容量)為8,如果有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù),如有7個(gè)數(shù)據(jù)是3,那么輸入時(shí)可按3×7(前面是輸入的數(shù)據(jù),后面是輸人數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)).第三步按一下有關(guān)的鍵,即可直接得出計(jì)算結(jié)果。

在教師講情操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,(把學(xué)生分成兩組)讓學(xué)生自己操作,用計(jì)算器求14.3節(jié)例1中兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差。

在學(xué)生操作過程中,教師要指導(dǎo)學(xué)生每輸入一個(gè)數(shù)據(jù),就檢查一下計(jì)算器上的顯示是否

與教科書的表格一致,如發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤,可按鍵del將它清除,然后繼續(xù)往下輸入。

教師還要指出教科書上的符號s與cz1206型計(jì)算器上的符號s的意義不同,而與該計(jì)

算器上的符號相同,在cz1206型計(jì)算器鍵盤上,用表示一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。由于這個(gè)計(jì)算器上未單設(shè)方差計(jì)算鍵,我們可以選按鍵,然后將它平方,即按鍵×=,就得到方差值.

根據(jù)表5,得到

根據(jù)表6,得到

讓學(xué)生把表5、表6與前面的筆算結(jié)果相比較,結(jié)論是一致的。引導(dǎo)學(xué)生通過比較計(jì)算器與筆算兩種算法,總結(jié)出計(jì)算器有哪些優(yōu)越性;(省時(shí),省力,計(jì)算簡便。)

這樣做的目的,是使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐。參與教學(xué)過程,不僅便于學(xué)生掌握用計(jì)算器進(jìn)

行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算的步驟和要領(lǐng),而且能使學(xué)生充分認(rèn)識到計(jì)算器的優(yōu)越性,更有利于科學(xué)計(jì)算器

在中學(xué)的普及使用。

課堂練習(xí):教材p177中1、2.

知識小結(jié):

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。在運(yùn)算中,要注意操作方

法與步驟,由于數(shù)據(jù)輸入的過程較長,操作時(shí)務(wù)必仔細(xì),避免出錯(cuò),在用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的前提下,可通過比較兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差來比較它們的波動(dòng)大小,而不必再轉(zhuǎn)到相應(yīng)方差的比較。

方法小結(jié):用cz1206型計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。一般分成三步:建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài),輸入數(shù)據(jù),按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。

進(jìn)度計(jì)劃表篇八

建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施及合同措施。

1)建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系,明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。

2)建立工程進(jìn)度報(bào)告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò)。

3)建立進(jìn)度計(jì)劃審核制度和進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施中的檢查分析制度。

4)建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會議制度,包括協(xié)調(diào)會議舉行的時(shí)間、地點(diǎn),協(xié)調(diào)會議的參加人員等。

5)建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計(jì)變更管理制度。

1)推行cm承發(fā)包模式,對建設(shè)工程實(shí)行分段設(shè)計(jì)、分段發(fā)包和分段施工。

2)加強(qiáng)合同管理,協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計(jì)劃之間的關(guān)系,保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3)嚴(yán)格控制合同變更,對各方提出的工程變更和設(shè)計(jì)變更,監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補(bǔ)入合同文件之中。

4)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素及其對進(jìn)度的影響,以及相應(yīng)的處理方法。

5)加強(qiáng)索賠管理,公正地處理索賠。

1)審查承包商提交的進(jìn)度計(jì)劃,使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。

2)編制進(jìn)度控制工作細(xì)則,指導(dǎo)監(jiān)理人員實(shí)施進(jìn)度控制。

3)采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計(jì)劃方法,并結(jié)合計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,對建設(shè)工程進(jìn)度實(shí)施動(dòng)態(tài)控制。

1)及時(shí)辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù)。

2)對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費(fèi)用。

3)對工期提前給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。

進(jìn)度計(jì)劃表篇九

營銷總監(jiān):

1、跟據(jù)公司實(shí)際情況制定品牌分公司營銷中心年度,季度,月度營運(yùn)計(jì)劃

2、負(fù)責(zé)公司營銷政策,管理制度的制定與實(shí)施

3、合理分配與利用公司資源,確定為公司與客戶最大的利潤空間

4、負(fù)責(zé)品牌拓展,運(yùn)營管理

5、跟據(jù)市場發(fā)展及公司運(yùn)營情況制訂品牌發(fā)展戰(zhàn)略,市場拓展戰(zhàn)略及營銷發(fā)展規(guī)劃

6、全面負(fù)責(zé)年度營銷計(jì)劃統(tǒng)籌、組織執(zhí)行和營收總目標(biāo)達(dá)成,負(fù)責(zé)訂貨會的策劃與統(tǒng)計(jì)

7、對貨品與各地區(qū)作出詳細(xì)分解,使公司有限資源得到充分利用

8、不定期市場調(diào)研,收集市場信息,對市場進(jìn)行不效調(diào)整

9、支持與協(xié)助營銷中心的日常工作管理

10、定期向總經(jīng)理匯報(bào)營銷中心工作情況與說明

11、營銷中心的費(fèi)用支出計(jì)劃與有效控制

12、對重大意向客戶市場調(diào)研,經(jīng)談判并確定合作關(guān)系

13、對市場競爭品牌的市場調(diào)研及分析,做出相應(yīng)的措施。

14、根據(jù)市場調(diào)研及公司銷售情況,為設(shè)計(jì)部門提供有效的參考素材

15、根據(jù)品牌發(fā)展情況,對每季的下單產(chǎn)品做出有效的分析研究

市場部--大區(qū)經(jīng)理

1、有效執(zhí)行區(qū)域的拓展計(jì)劃與回款計(jì)劃

2、執(zhí)行區(qū)域的新開店鋪的評估,談判與確定合作關(guān)系

3、對新開店鋪的裝修審核與品牌維護(hù)的工作

4、對區(qū)域新上貨品的分配及退貨控制,對區(qū)域的貨品做出有效的管理

5、區(qū)域的銷售活動(dòng)策劃與執(zhí)行。

6、不定期的對店鋪進(jìn)行巡訪,掌握市場信息,定期向總監(jiān)匯報(bào)市場進(jìn)度,反饋市場信息

7、做出合理的區(qū)域費(fèi)用預(yù)算,有效控制區(qū)域的費(fèi)用支出

市場部—拓展經(jīng)理

5、意向的前期洽談,確定合作意向

督導(dǎo)部-----經(jīng)理

1、督導(dǎo)部門的日常管理工作2、負(fù)責(zé)重點(diǎn)店鋪的開業(yè)活動(dòng)指導(dǎo)3、公司的促銷活動(dòng)策劃

4、各商場的合作洽談,自營商場的日常管理工作

5、對督導(dǎo)人員的工作審核。解決店鋪出現(xiàn)臨時(shí)性問題

6、負(fù)責(zé)督導(dǎo)人員,客戶,店長店員的成列技巧,銷售技巧,軟件應(yīng)用的培訓(xùn)工作

銷售部---督導(dǎo)

商品部---銷售部經(jīng)理

1、負(fù)責(zé)銷售部日常管理工作

7、參照市場拓展情況與銷售情況,對下單生產(chǎn)的商品做出明確商品分析

商品部---銷售專員

1、負(fù)責(zé)時(shí)常區(qū)域的發(fā)貨,退貨與換貨,并熟悉銷售系統(tǒng)的操作

6、負(fù)責(zé)處理區(qū)域的客戶與銷費(fèi)者對商品投訴問題,并在第一時(shí)間解決

7、熟知區(qū)域每家店鋪的銷售情況,并做出合理分折,為訂貨會下單生產(chǎn)提供寶貴意見

企劃部—企劃經(jīng)理及企劃專員

1、公司內(nèi)部的裝修形象設(shè)計(jì)

2、公司印刷品的設(shè)計(jì)與制作的洽談

電商部----電商經(jīng)理

電商部----電商專員

2、負(fù)責(zé)網(wǎng)上不同客戶對商品的見解處理3、售后跟蹤信息收集

4、其他的推廣手段:同行、專業(yè)論壇的發(fā)帖,公司各網(wǎng)絡(luò)資料的更新等。

二:營銷中心常用表格及其它常材料準(zhǔn)備

三、20__年月度基本工作安排

二:營銷中心指標(biāo)部門

1、營銷中心銷售指標(biāo)

拓展指標(biāo):省代11家浙江加盟10家直營商場10家

開店指標(biāo):夏:40家秋:60家冬:80家

開店目標(biāo):夏:50家秋:70家冬:100家

20__年級別銷售指標(biāo)

3、各區(qū)域發(fā)貨時(shí)間計(jì)劃:

三、營銷中心項(xiàng)目投入與考核部分

考核部分

拓展獎(jiǎng)扣辦法

拓展獎(jiǎng)勵(lì):

3、拓展人員或大區(qū)經(jīng)理開發(fā)新的專賣店鋪,經(jīng)公司審核后,店鋪正常開業(yè)后直接獎(jiǎng)勵(lì);

拓展獎(jiǎng)勵(lì)如下:

省會城市:a+店鋪:1500元a店鋪:1200元b店鋪:1000元c店鋪:800元地級市:

a+店鋪:1200元a店鋪:1000元b店鋪:800元c店鋪:600元縣級市或區(qū):

a+店鋪:1000元a店鋪:800元b店鋪:600元c店鋪:500元

拓展獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下表:

銷售獎(jiǎng)扣辦法:

1、20__年夏秋冬三季商品總回款:3000萬元

3、未完成銷售指標(biāo),公司以予區(qū)域在職人員的全年工資總額的7%扣罰。

4、銷售獎(jiǎng)扣辦法比例如下:

部門費(fèi)用獎(jiǎng)扣辦法:

3、獎(jiǎng)扣項(xiàng)目及部門如下:

進(jìn)度計(jì)劃表篇十

1.如何看待計(jì)劃趕不上變化?中國人有句俗話,叫“計(jì)劃趕不上變化”,所以很多管理者認(rèn)為計(jì)劃沒有用,或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計(jì)劃的一部分,計(jì)劃要考慮到變化,變化后要重新編制計(jì)劃,始終圍繞著“目標(biāo)”這個(gè)核心形成計(jì)劃。計(jì)劃是由起點(diǎn)通向目標(biāo)點(diǎn)的優(yōu)化路徑,無論多少變化,我們都必須有這樣一條被項(xiàng)目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個(gè)項(xiàng)目只在開工的時(shí)候做一次計(jì)劃就“萬事大吉”,我們必須不斷的調(diào)整計(jì)劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo)),但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。

2.哪些人編不好施工進(jìn)度計(jì)劃?

一是沒有項(xiàng)目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時(shí)候能兼顧終點(diǎn)、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”,我們必須知道要做什么事,才可能進(jìn)行管理。這對計(jì)劃的編制非常有意義,因?yàn)槿魏斡?jì)劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量,以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。

二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人編不好。你必須對施工工藝有了解,知道先做什么后做什么(工藝流程),知道要配備什么樣的資源(人、材、機(jī)),能夠估算人、機(jī)的工效和材料的消耗量。

三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實(shí)現(xiàn)手段,就像語言是思想的載體一樣,軟件操作能實(shí)現(xiàn)由思想到現(xiàn)實(shí),能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實(shí)現(xiàn)溝通和共享)。

3.應(yīng)該由誰來編制項(xiàng)目計(jì)劃?項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是計(jì)劃的編制者,因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看,而是具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。項(xiàng)目經(jīng)理必須有隨時(shí)將工程的全局計(jì)劃裝在頭腦中的思維方式,項(xiàng)目上的任何決定都要參考工期計(jì)劃的因素,所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計(jì)劃這條線。通過編制進(jìn)度計(jì)劃,項(xiàng)目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題,這才是關(guān)鍵所在。

4.進(jìn)度計(jì)劃的約束有哪些?一般情況下,我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計(jì)劃(根據(jù)時(shí)間限制),或者根據(jù)資源、空間限制來編計(jì)劃。時(shí)間,空間,資源,工藝,成本都是編制時(shí)要考慮的問題(每一個(gè)都可能形成限制)。通常情況下,剛性的限制(約束)是時(shí)間,即工期,在沒有任何限制的情況下,我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進(jìn)度計(jì)劃包括哪些?進(jìn)度計(jì)劃是主脈,由此而外延的有資源配備計(jì)劃(人、材、機(jī))、資金計(jì)劃、成本計(jì)劃等等。一個(gè)完整的進(jìn)度計(jì)劃,一定是通盤考慮各個(gè)因素后形成的,不考慮約束的計(jì)劃沒有實(shí)際意義。

6.進(jìn)度計(jì)劃的深度問題一級進(jìn)度計(jì)劃(里程碑節(jié)點(diǎn)),一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計(jì)劃(主要反映的是分部工作完成情況),一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計(jì)的時(shí)候用。三級進(jìn)度計(jì)劃(實(shí)施性進(jìn)度計(jì)劃),一般要細(xì)化到分項(xiàng)(樁號,樓層數(shù)),用于指導(dǎo)現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)。

7.進(jìn)度計(jì)劃的編制步驟是什么?第一步,知道工期目標(biāo),知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程),知道自己有哪些資源;第二步,按空間順序排列這些工作內(nèi)容;第三步,按時(shí)間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,分解的粗細(xì)根據(jù)編制計(jì)劃的級別來定,關(guān)鍵是可以“量化”;第四步,根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機(jī)消耗量估算工作所需時(shí)間;第五步,根據(jù)工藝流程排列工作;第六步,如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃時(shí)間超出工期要求,一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期;只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo);第七步,編排格式。

9.進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵一是作為項(xiàng)目管理者,一定要讓進(jìn)度計(jì)劃上傳下達(dá),要讓項(xiàng)目的參與者都知道,這是關(guān)鍵之一。必須確保項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃被公司各職能部門知道,以便提供相應(yīng)支持;必須確保項(xiàng)目成員知道,讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的差別,并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)提供保障。

進(jìn)度計(jì)劃表篇十一

1.1項(xiàng)目工期安排

項(xiàng)目實(shí)施階段作如下安排:

1.1.1第一階段:網(wǎng)站建設(shè)階段

項(xiàng)目實(shí)施詳細(xì)計(jì)劃表

1.1.2第二階段:試運(yùn)行調(diào)試:時(shí)間15工作日

測試網(wǎng)站的功能;內(nèi)容的添加和完善,程序功能、美術(shù)設(shè)計(jì)的小調(diào)整和修改、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、速度測試等等。測試的詳細(xì)項(xiàng)目如下:

兼容性測試:在不同配置的電腦、操作系統(tǒng)和不同分辨率下,均能正常瀏覽網(wǎng)頁,不出現(xiàn)無法訪問、出錯(cuò)、網(wǎng)頁變形等故障。

內(nèi)容審核:對網(wǎng)站的內(nèi)容,進(jìn)行最后的審核和修正。邁龍交出后臺管理的權(quán)

限,煙草公司可自行修改、校正網(wǎng)站的內(nèi)容;當(dāng)然,也可提出意見,由邁龍進(jìn)行修改。

6.2項(xiàng)目工作組人員安排

因?yàn)樵擁?xiàng)目實(shí)施比較復(fù)雜,工作量比較大,邁龍將成立一個(gè)專門的項(xiàng)目小組,以確保項(xiàng)目能保質(zhì)保量的按時(shí)完工。擬定組建5人的項(xiàng)目小組,專門實(shí)施該項(xiàng)目,人員具體配置如下:

進(jìn)度計(jì)劃表篇十二

一、對學(xué)生進(jìn)行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

三、對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、改選班干部,大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”,“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

六、三月文明禮貌月,結(jié)合“學(xué)雷鋒,做好事”等活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。

七、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會以及職高部的各種體育活動(dòng),增強(qiáng)班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

八、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),考好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。

計(jì)劃表2

學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

計(jì)劃表3

以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,高舉小平理論偉大旗幟,全面貫徹三個(gè)代表重要思想,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計(jì)劃如下:

一:總體計(jì)劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計(jì)劃。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

1、布置教室,出好黑板報(bào)。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,臨時(shí)指定班級干部。

4、發(fā)書,發(fā)本。

5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二)、班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

2、課前安排。

3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。

4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6、周五放學(xué)前對下周的安排。

7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。

第三類:每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

3、對學(xué)生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議,給班主任提意見。

5、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

(三)、班主任工作思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。

4、獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(四)、班主任工作要點(diǎn)

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

計(jì)劃表4

我于1989年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。

(二)九、十月,這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

國交換生的第一場正式考試。

(四)十二月,這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí),在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。

(五)一、二月,這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會放棄回國休假的機(jī)會,將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

(六)三、四月,新學(xué)期的開始。對比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

(八)八月,回國階段??偨Y(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報(bào)效祖國。

計(jì)劃表5

二、目標(biāo):讓自己具備會計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

輔助知識層:

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實(shí)現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實(shí)現(xiàn)步驟:分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)

第一階段:

時(shí)間:____年__月__日到__年___月___日

目標(biāo):_______________

學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________

學(xué)習(xí)的具體方案

具體計(jì)劃:早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)

晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)

計(jì)劃檢驗(yàn)與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)進(jìn)行評估

aaa-評估結(jié)果:__好__良__壞__

進(jìn)度計(jì)劃表篇十三

在任何情況下,管理者都必須確保項(xiàng)目在計(jì)劃的控制下運(yùn)行。好比我們知道一個(gè)目標(biāo)點(diǎn),到達(dá)這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)有n條路徑,我們要根據(jù)各種限制條件找出其中較為合理的路徑,并根據(jù)各種各樣的變化隨時(shí)調(diào)整這個(gè)路徑。

1.如何看待計(jì)劃趕不上變化?中國人有句俗話,叫“計(jì)劃趕不上變化”,所以很多管理者認(rèn)為計(jì)劃沒有用,或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計(jì)劃的一部分,計(jì)劃要考慮到變化,變化后要重新編制計(jì)劃,始終圍繞著“目標(biāo)”這個(gè)核心形成計(jì)劃。計(jì)劃是由起點(diǎn)通向目標(biāo)點(diǎn)的優(yōu)化路徑,無論多少變化,我們都必須有這樣一條被項(xiàng)目全體成員清晰知道的路徑。永遠(yuǎn)不要期望一個(gè)項(xiàng)目只在開工的時(shí)候做一次計(jì)劃就“萬事大吉”,我們必須不斷的調(diào)整計(jì)劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo)),但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo)。

2.哪些人編不好施工進(jìn)度計(jì)劃?一是沒有項(xiàng)目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時(shí)候能兼顧終點(diǎn)、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”,我們必須知道要做什么事,才可能進(jìn)行管理。這對計(jì)劃的編制非常有意義,因?yàn)槿魏斡?jì)劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量,以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人編不好。你必須對施工工藝有了解,知道先做什么后做什么(工藝流程),知道要配備什么樣的資源(人、材、機(jī)),能夠估算人、機(jī)的工效和材料的消耗量。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實(shí)現(xiàn)手段,就像語言是思想的載體一樣,軟件操作能實(shí)現(xiàn)由思想到現(xiàn)實(shí),能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達(dá)實(shí)現(xiàn)溝通和共享)。

3.應(yīng)該由誰來編制項(xiàng)目計(jì)劃?項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是計(jì)劃的編制者,因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看,而是具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。項(xiàng)目經(jīng)理必須有隨時(shí)將工程的全局計(jì)劃裝在頭腦中的思維方式,項(xiàng)目上的任何決定都要參考工期計(jì)劃的因素,所有資源的配置、調(diào)整都要圍繞計(jì)劃這條線。通過編制進(jìn)度計(jì)劃,項(xiàng)目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題,這才是關(guān)鍵所在。

4.進(jìn)度計(jì)劃的約束有哪些?一般情況下,我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計(jì)劃(根據(jù)時(shí)間限制),或者根據(jù)資源、空間限制來編計(jì)劃。時(shí)間,空間,資源,工藝,成本都是編制時(shí)要考慮的問題(每一個(gè)都可能形成限制)。通常情況下,剛性的限制(約束)是時(shí)間,即工期,在沒有任何限制的情況下,我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進(jìn)度計(jì)劃包括哪些?進(jìn)度計(jì)劃是主脈,由此而外延的有資源配備計(jì)劃(人、材、機(jī))、資金計(jì)劃、成本計(jì)劃等等。一個(gè)完整的進(jìn)度計(jì)劃,一定是通盤考慮各個(gè)因素后形成的,不考慮約束的計(jì)劃沒有實(shí)際意義。

6.進(jìn)度計(jì)劃的深度問題一級進(jìn)度計(jì)劃(里程碑節(jié)點(diǎn)),一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進(jìn)度計(jì)劃(主要反映的是分部工作完成情況),一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計(jì)的時(shí)候用。三級進(jìn)度計(jì)劃(實(shí)施性進(jìn)度計(jì)劃),一般要細(xì)化到分項(xiàng)(樁號,樓層數(shù)),用于指導(dǎo)現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)。

7.進(jìn)度計(jì)劃的編制步驟是什么?第一步,知道工期目標(biāo),知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程),知道自己有哪些資源;第二步,按空間順序排列這些工作內(nèi)容;第三步,按時(shí)間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,分解的粗細(xì)根據(jù)編制計(jì)劃的級別來定,關(guān)鍵是可以“量化”;第四步,根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源、人材機(jī)消耗量估算工作所需時(shí)間;第五步,根據(jù)工藝流程排列工作;第六步,如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃時(shí)間超出工期要求,一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期;只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo);第七步,編排格式。

9.進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵一是作為項(xiàng)目管理者,一定要讓進(jìn)度計(jì)劃上傳下達(dá),要讓項(xiàng)目的參與者都知道,這是關(guān)鍵之一。必須確保項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃被公司各職能部門知道,以便提供相應(yīng)支持;必須確保項(xiàng)目成員知道,讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的差別,并找出其中的問題。解決這些問題為進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)提供保障。

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