要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇一

老師和同學(xué)們：

今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡書記發(fā)來的賀信，對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求，作為90后的少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭(zhēng)做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會(huì)更好美好燦爛！

謝謝大家！

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇二

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！我是XXX，今天非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我在奏響新時(shí)代這個(gè)主題中的心得體會(huì)。新時(shí)代，給我們帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也呼喚著我們每個(gè)人，以堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，奏響新時(shí)代的旋律需要我們勇于創(chuàng)新。新時(shí)代是一個(gè)充滿變革和創(chuàng)新的時(shí)代，我們不能固守舊觀念和思維方式，而是要勇于突破傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新。無論是科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型還是文化傳承，都需要我們擁抱變化，積極主動(dòng)地尋求新的突破點(diǎn)。作為新時(shí)代的年輕人，我們更有責(zé)任和勇氣去開創(chuàng)未來，為社會(huì)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

其次，奏響新時(shí)代的旋律需要我們保持從容與自信。新時(shí)代充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們面臨的不僅僅是壓力，更是無數(shù)的機(jī)會(huì)。我們要保持內(nèi)心的從容和自信，不被外界的風(fēng)浪所動(dòng)搖。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但只要我們相信自己，堅(jiān)持不懈，相信最終的成功屬于我們，最終我們定能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。

同時(shí)，奏響新時(shí)代的旋律需要我們勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重任。我們不能沉溺于自我的世界，應(yīng)該從個(gè)人的幸福和成功中走出來，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)給他人。我們要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展問題，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，主動(dòng)參與到社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)中，我們才能真正成為新時(shí)代的中流砥柱。

此外，奏響新時(shí)代的旋律需要我們追求卓越。新時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我們要注重學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累，始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，我們不能僅僅滿足于眼前的成績和榮譽(yù)，應(yīng)該不斷地超越自我，追求個(gè)人的卓越與成就。

最后，奏響新時(shí)代的旋律需要我們始終保持初心與激情。在追求卓越的過程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)初心的堅(jiān)守。無論是個(gè)人的理想和追求，還是對(duì)國家和民族的熱愛，我們都不能忘記我們?yōu)槭裁撮_始，始終保持一顆熾熱的心。只有保持初心，我們才能在道路上一路向前，不斷超越自我，走向成功。

親愛的評(píng)委、親愛的觀眾們：

奏響新時(shí)代的旋律離不開每一個(gè)人的努力與付出。作為新時(shí)代的青年，我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，積極地?fù)肀ё兓３謴娜莺妥孕?，勇于?dān)當(dāng)，追求卓越，并始終保持初心和激情。相信只要我們真正投身到這個(gè)奏響新時(shí)代的大舞臺(tái)上，用我們的智慧和汗水去書寫屬于我們的華彩樂章，我們一定能成為新時(shí)代的新人，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！謝謝大家！

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇三

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。

熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。

有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動(dòng)了。

我不認(rèn)同。

在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。

在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。

但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。

舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。

“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。

時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。

在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。

創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。

對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。

我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。

在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。

未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。

作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！

以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇四

根據(jù)題目，這是一篇關(guān)于“奏響新時(shí)代心得體會(huì)演講稿”的文章。下面將按照五段式的結(jié)構(gòu)來構(gòu)思和展開文章。

第一段：引言（100字）

親愛的各位評(píng)委老師，大家好！首先，我想借此機(jī)會(huì)，以“奏響新時(shí)代心得體會(huì)”為主題，與大家分享我在新時(shí)代的成長與感悟。當(dāng)下，中國正處于百年未有之大變局的歷史節(jié)點(diǎn)上。我作為青年一代的一員，深切感受到新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只有磨礪意志，勇往直前，才能在這個(gè)新時(shí)代奏響最美的旋律。

第二段：要有目標(biāo)，開拓潛能（200字）

新時(shí)代是風(fēng)華正茂的時(shí)代，我們的青春更是充滿活力。在這個(gè)時(shí)代，我們要有宏偉的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)并開拓自己的潛能。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣行覅⒓恿艘淮沃驹刚呋顒?dòng)，我發(fā)現(xiàn)在幫助別人的過程中，我不僅僅豐富了自己的人際交往，還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與潛能。因此，我鼓勵(lì)每一位青年朋友，要敢于挑戰(zhàn)自己，不斷開拓自己的潛能。

第三段：熱愛鄉(xiāng)村，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興（300字）

鄉(xiāng)村振興是黨和國家擘畫的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，也是新時(shí)代我們青年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我曾參與鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，親身見證了農(nóng)民脫貧致富的艱辛和辛勤付出。我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔、樂天知命的精神，也看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。我們青年一代應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興而努力，向世界展現(xiàn)我們的才華與能力。

第四段：技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（300字）

新時(shí)代是科技創(chuàng)新興起的時(shí)代，我們青年人要化身為科技創(chuàng)新的推動(dòng)力量?？萍紕?chuàng)新不僅僅是大型科研項(xiàng)目，每個(gè)人都可以通過創(chuàng)新與思考，為社會(huì)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。我是一個(gè)熱愛編程的年輕人，我充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的力量。在過去的一個(gè)項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一款智能手機(jī)應(yīng)用程序，解決了現(xiàn)代社會(huì)一些生活中的痛點(diǎn)。我深信，創(chuàng)新與科技將引領(lǐng)我們走向更美好的未來。

第五段：結(jié)語（200字）

創(chuàng)造者之前，我們首先是夢(mèng)想者。新時(shí)代呼喚我們每個(gè)人不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不懈努力。作為青年一代，我深刻理解到我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。讓我們攜手同行，用才華和智慧，奏響新時(shí)代的最美旋律。謝謝大家！

以上是一篇關(guān)于“奏響新時(shí)代心得體會(huì)演講稿”的連貫的五段式文章，從引言到結(jié)論分別介紹了要有目標(biāo)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，技術(shù)創(chuàng)新等主題。每一段的內(nèi)容相互銜接，共同構(gòu)建出關(guān)于新時(shí)代的成長與感悟的完整篇章。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇五

我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。

梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。

我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。

這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信：

我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好！

而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。

可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。

看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。

那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對(duì)他說：“你看著我，我是…老師。”他并不懂，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。

經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。

而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。

我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢(mèng)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，成就國家的中國夢(mèng)。

新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇七

老師們，你們好！

我是來自**小學(xué)二年級(jí)五班的**。今天，我分享的故事題目叫《擁抱新時(shí)代 爭(zhēng)做好少年》。

40年前，一場(chǎng)變革不期而遇，一個(gè)傳奇應(yīng)運(yùn)而生。

聽爸爸講他小時(shí)候的故事，他以前住在土房里，那時(shí)候他最怕下雨了，因?yàn)橐幌卤┯?，土屋就?huì)唱歌。水就滴滴答答地淌下來，頓時(shí)家里便遭了秧，搬床的搬床，拿臉盆的拿臉盆，忙得不亦樂乎。此刻鍋、碗、瓢、盆一起上陣，聽！雨漏在碗里“嘀塔嘀嗒”，雨漏在鍋里， “叮叮鐺鐺”，雨漏在盆里，“乓乓乓”。爸爸說，這時(shí)他就只有躲在不漏雨的角，落里聽鍋碗瓢盆的交響曲。

四十年后的今天，我們的生活越來越幸福！

祖國強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！我最大的驕傲是——我是中國人！最大的自豪是——外國人叫我“chinese”。我們要好好學(xué)習(xí)，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

我的故事演講完畢！ 謝謝大家！

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇八

老師和同學(xué)們：

今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,書記發(fā)來的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國的`美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛!

謝謝大家!

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇九

xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。

xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十

我為祖國點(diǎn)贊，為她綿延的河山。認(rèn)識(shí)了杏花春雨、魚米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬里雪花的北國，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城八達(dá)嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣大和遼闊，知道了驛外古道的悠久與淵博。眺望著這大好河山，心中涌起無限感慨。

我為祖國點(diǎn)贊，為她堅(jiān)強(qiáng)的品格。2008年5月12日，是一個(gè)令中國人永遠(yuǎn)心痛的時(shí)刻，就在這一刻，悲劇來得悄無聲息，房屋倒塌，親子永訣，雖然地震震倒了一座座高樓，震碎了一顆顆罹難者家屬的心，但卻震不倒中華兒女突破重重困難的毅力，面對(duì)災(zāi)難，我們沒有驚慌失措，面對(duì)災(zāi)難，我們痛心了，但我們沒有失去戰(zhàn)勝災(zāi)難的信念和決心!

我為祖國點(diǎn)贊，為她堅(jiān)定的信仰。回想起中國百年屈辱史，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開中國的大門，在中國土地上肆意橫行，燒殺搶掠，他們稱中國人為“東亞病夫”，侵犯中國的'主權(quán)，侵占中國領(lǐng)土，視中國人為無物，中華兒女憑借著堅(jiān)定的信仰，在壓迫之下，未曾屈服，英烈們用他們的血肉之軀建成一座座堅(jiān)不可摧的國防墻，助我們偉大的祖國走向獨(dú)立富強(qiáng)，堅(jiān)定信仰，永不放棄，砥礪前行，不忘初心!

我為祖國點(diǎn)贊，為她拼搏的精神。誰都不會(huì)忘記2008年奧運(yùn)會(huì)上的一幕幕令人熱淚盈眶的場(chǎng)面，中國猶如東方的一條巨龍，揮灑著她的英姿。建國七十年間，我國體育從1984年美國洛杉磯夏季奧運(yùn)會(huì)上許海峰以556環(huán)的成績打破中國奧運(yùn)會(huì)金牌為零的記錄，到2008年北京奧運(yùn)會(huì)中國獎(jiǎng)牌與金牌并舉第一的喜人佳績，中國始終以一種拼搏的精神，一種頑強(qiáng)的姿態(tài)，告訴世人，中國民族是優(yōu)秀的，是卓越的!

我為祖國點(diǎn)贊，為她蓬勃的生命力?？碿919在天空上翱翔，望“蛟龍?zhí)枴痹诤Ｑ笾蟹w，紅海行動(dòng)感動(dòng)的是我軍民同心，北斗衛(wèi)星保佑的是我億萬人口，“一帶一路”蓬勃發(fā)展，召中國在世界舞臺(tái)上侃侃而談……中國走在前列，走在世界的前列，一件件國之重器，一樁樁感人事跡無不體現(xiàn)中華民族的日益強(qiáng)大。時(shí)隔數(shù)百年，中華民族終于又一次屹立于世界民族之林。

古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的波浪，拉薩林卡傳來牧民奔向小康的歡歌笑語，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間齊聲歌唱。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

21世紀(jì)的鐘聲響起，我們用夢(mèng)想裝飾未來;迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們用汗水凝聚。

千年的輪回，濾去了泥沙的污濁，歷經(jīng)滄?？嗪?，曾經(jīng)的八國聯(lián)軍侵占，日本的踐踏與譏辱，十年內(nèi)亂八年抗戰(zhàn)，使人民生活在水深火熱之中。如今新時(shí)代的中國，毋庸置疑，如巨龍般崛起。神十飛天，航母下水，蛟龍入海，飛速發(fā)展的科技在世界面前證明了自己。因?yàn)槲覀兌紤延型环輭?mèng)想，都因自己的祖國而驕傲。

五星紅旗下是錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起，微風(fēng)拂過面頰，伴著青春的活力與激情。憶往昔，流浪兒只能趴在窗邊，饑寒交迫中，仍用毅力支撐著，旗幟上的殷紅血色，是他們驕傲的倔強(qiáng)。如今新時(shí)代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，郎朗的讀書聲從窗里飄出，回蕩在操場(chǎng)周，空中的幾只鳥兒攜著歌聲，飛向遠(yuǎn)方……這是新時(shí)代的希望。生活中的我們，學(xué)會(huì)用心真誠對(duì)待他人，給乞討者一份關(guān)懷，給敬老院的老人們一份溫暖;不會(huì)再漠視一切，因?yàn)槲覀冇脺厍榕c真心溢滿冷淡，讓心靈世界春暖花開。

“繼續(xù)開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來”，中國已如初升的紅日般照耀四方，而這些少不了少年們顆顆赤誠的心，少不了默默無聞的工作者，少不了一份份微渺的努力，更少不了一滴滴辛勤的汗水。每個(gè)人都是追夢(mèng)人，20xx年，當(dāng)夢(mèng)想的火焰又一次被希望點(diǎn)燃，新時(shí)代的腳步聲越來越近，銀鈴線般的交織，是未來美好而永恒的畫卷。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十二

大家好。我叫xx。我是一個(gè)開朗善良懂事的學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。

作為班長，對(duì)自己要求嚴(yán)格，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我利用中午的托管時(shí)間對(duì)姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。我把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事情，比如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)，成為老師的得力助手。

在家里，我是一個(gè)活潑懂事有禮貌的.女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個(gè)懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當(dāng)有人忘記關(guān)燈的時(shí)候，我都會(huì)立刻關(guān)掉，并“教育”責(zé)任人“不要浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源”。

我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會(huì)彈很多好聽的歌，比如《我的太陽》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團(tuán)唱女高音，是老師喜歡的好學(xué)生。

這次被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我感到快樂和壓力。結(jié)果只代表過去。我想飛到更高更廣闊的地方.

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十三

在十三億的泱泱大國，發(fā)展離不開的是普通工薪階層的勞動(dòng)者們，但是在中國，底層的勞動(dòng)者并沒有受到法律的保護(hù)和良好的工作環(huán)境。

要知道，中國工人曾一度成為美國《時(shí)代》周刊年度人物，給當(dāng)時(shí)低迷的世界經(jīng)濟(jì)帶來希望，遍布世界各地的中國人幫助者當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和經(jīng)濟(jì)。但是，中國新時(shí)代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動(dòng)技能低，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認(rèn)同感……這些問題在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下凸顯出來，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給中國經(jīng)濟(jì)增添新動(dòng)力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng)新力。

激發(fā)工人創(chuàng)新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時(shí)熱衷發(fā)明創(chuàng)造，在生產(chǎn)過程中勤于鉆研，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，提出了改進(jìn)工作效率的生產(chǎn)方案，最終讓公司每年節(jié)省100多萬生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應(yīng)是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平，間接的也為我國制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了強(qiáng)有力的支撐。

因此，政府、社會(huì)、企業(yè)各方面，應(yīng)該要全面發(fā)力，努力發(fā)掘工人潛力，激發(fā)其創(chuàng)新力，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時(shí)代，那么就應(yīng)該做一些順應(yīng)新時(shí)代的事兒，如果政府能完善職業(yè)教育，企業(yè)創(chuàng)新激勵(lì)，社會(huì)輿論重視，給工人一個(gè)平臺(tái)和杠桿，必將撬動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的未來。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十四

xxx，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長、中隊(duì)長、英語美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的'長期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。

一是體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談?wù)摚瑇x主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xx從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有xx00米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

早上好：

今天我演講的題目是《新起點(diǎn)，新征程》。

當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來臨之際，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰。

是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的希望。

站在新的.起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。

進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！

謝謝大家！我的演講完畢。

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

她是xx友誼中學(xué)初級(jí)4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動(dòng)彰顯了一個(gè)文明友善小公民的良好形象。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅(jiān)信：“彎彎腰，定能撿出一片凈土”。因此，xx同學(xué)常常利用周末時(shí)間，主動(dòng)到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進(jìn)垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅(jiān)守文明底線的同時(shí)，她還帶動(dòng)自己的弟弟、身邊的同學(xué)一起進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，并且還對(duì)身邊的亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)。她還經(jīng)常利用周一的班會(huì)課與大家一起分享環(huán)保知識(shí)，感受新時(shí)代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的'是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”。在學(xué)校，xx同學(xué)真情友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。對(duì)有困難的同學(xué)，她總是及時(shí)伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個(gè)尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對(duì)待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學(xué)路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個(gè)小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時(shí)有議論聲入耳。但她都毫不在意。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛?zāi)阃频刮野。俊彼S口回答道：“當(dāng)然不怕啦，因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠待人的心。王爺爺，下次注意點(diǎn)，走路可要當(dāng)心哦！”

這樣小小的舉動(dòng)，不正是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎？“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動(dòng)中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會(huì)不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時(shí)髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動(dòng)對(duì)那位阿姨說：“阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺(tái)上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧？”那位阿姨被夸得有點(diǎn)不好意思了，便拉過提包，對(duì)老人說：“好的”。老人很開心地走過去坐下，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦！”

這就是xx同學(xué)，一個(gè)文明友善，關(guān)愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻(xiàn)給全世界就是她最大的心愿！

青少年奮斗在新時(shí)代演講稿篇十七

各位老師、各位評(píng)委、大家好：

今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽光》。

自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就一直在思考一個(gè)問題：“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭(zhēng)；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。

因?yàn)橛辛宋覀?，校園變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀?，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代賦予了教師新的使命，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。