人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇一

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，而家教則是家庭的靈魂。一個(gè)家庭的家風(fēng)決定了家庭成員的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。在這個(gè)家庭氛圍下，我深有體會(huì)和心得。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和觀察，我認(rèn)為，良好的家教和家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家教家庭家風(fēng)的體會(huì)和心得。

首先，家教是人生的第一課。家庭是孩子們接觸社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)，也是他們學(xué)習(xí)道德和品德修養(yǎng)的最初階段。在我的家庭中，父母總是教育我要誠(chéng)實(shí)守信，孝順父母，尊重師長(zhǎng)。他們通過(guò)言傳身教，讓我深刻地明白了這些美德的重要性。在與家人的相處過(guò)程中，我懂得了尊重他人的價(jià)值和尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了分享和寬容。這些都成為了我人生中的寶貴財(cái)富，使我在面對(duì)人際關(guān)系和困難時(shí)有了正確的判斷和處理方式。

其次，家庭教育塑造了一個(gè)人的性格和習(xí)慣。在家庭中，父母是孩子們的第一導(dǎo)師。他們的言行舉止在孩子們的心中留下了深刻的印象。我的父母總是給予我良好的示范，他們樂(lè)于助人，勤勞節(jié)儉，積極向上。這些美好的習(xí)慣和性格特點(diǎn)不僅影響了我的成長(zhǎng)，也深刻影響了我的價(jià)值觀和人生觀。比如，我從小看到父母勤勞的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)了努力奮斗和勇于面對(duì)困難；在他們不斷地鼓勵(lì)和支持中，我也養(yǎng)成了樂(lè)觀向上的性格。這些都是家庭教育對(duì)于一個(gè)人的深遠(yuǎn)影響。

再次，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神支柱。一個(gè)家庭的家風(fēng)反映了家庭的價(jià)值觀和文化傳承。在我的家庭中，我們主張和諧守望，注重家庭成員之間的感情交流和互動(dòng)。父母以身作則，以溫暖和和睦的家風(fēng)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。在這個(gè)溫馨的環(huán)境下，我與父母之間建立了深厚的親情，兄弟姐妹之間維系著樸實(shí)而真摯的友誼。我們習(xí)慣于共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，相互扶持和鼓勵(lì)。這些都使我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的力量，也使我成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

最后，良好的家教和家風(fēng)是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。一個(gè)家庭的家教和家風(fēng)不僅關(guān)系到家庭成員本人的幸福和成長(zhǎng)，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的良好發(fā)展。良好的家教和家風(fēng)可以培養(yǎng)出品行端正和道德高尚的公民，他們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。作為家庭成員，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，并積極參與社會(huì)公益事業(yè)。只有這樣，我們才能共同建設(shè)和諧、文明的社會(huì)。

總之，家庭教育和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，父母的言傳身教，良好的家風(fēng)和家庭氛圍，都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)家教，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)了分享和寬容；通過(guò)家庭教育，我塑造了積極向上的性格和良好的習(xí)慣；通過(guò)秉持良好的家風(fēng)，我體會(huì)到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。這些都使我成為了一個(gè)積極向上、善于合作和關(guān)心他人的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，良好的家教和家風(fēng)不僅對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要作用，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜家庭教育的重要性，傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，共同建設(shè)和諧、文明的社會(huì)。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇二

家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用。做父母的不要總指望掌握幾個(gè)“絕招”就可以把孩子培養(yǎng)教育好，不要把家庭教育簡(jiǎn)單化、庸俗化。急功近利的思想要不得，一定要重視家風(fēng)建設(shè)?！凹绎L(fēng)”看起來(lái)很抽象，實(shí)際是很具體的，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。家風(fēng)應(yīng)該是全家人共同創(chuàng)建，也應(yīng)該是全家人共同遵守。只有這樣，才能真正形成相對(duì)穩(wěn)定的家庭習(xí)俗、風(fēng)尚、風(fēng)氣。如何培養(yǎng)良好的家風(fēng)呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)去入手：

第一，父母要立足家庭，面向社會(huì)。這不是口號(hào)，是行動(dòng)指南。雖然說(shuō)每個(gè)家庭都是特殊的，都有各自不同的家庭傳統(tǒng)文化，家風(fēng)也應(yīng)該有獨(dú)特的個(gè)性。但每個(gè)家庭都是跟社會(huì)生活息息相通的，孩子們長(zhǎng)大后都要進(jìn)入社會(huì)，融入社會(huì)。建立家風(fēng)，必須要了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)未來(lái)成員的要求，使家風(fēng)既有家庭的個(gè)性特征，也要適應(yīng)社會(huì)的需要。只有建立具有時(shí)代特征的家風(fēng)，才能使孩子將來(lái)能立足于社會(huì)。

第二，家庭教育的任務(wù)，不僅是對(duì)孩子傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，更不是只教孩子一些“手藝”。家庭教育的主要任務(wù)或施教的重點(diǎn)是塑造孩子的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等，即塑造完美人格的人。而人格是內(nèi)在的東西，單靠教育活動(dòng)是不成的，必須依靠良好家風(fēng)的熏陶，才能滲透到“骨髓”。

第三，父母要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家風(fēng)是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規(guī)范。但家風(fēng)的決定者，或者說(shuō)起決定作用的還是父母。有什么樣的父母，就有什么樣的家風(fēng)。家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)事關(guān)重要。要把孩子培養(yǎng)成為什么樣的人，父母必須先成為這樣的人。這不僅是以身作則的問(wèn)題，而是父母的人格決定家風(fēng)的方向，自然也決定孩子發(fā)展的方向。

第四，利用家庭集體教育和影響孩子。所有家庭成員要統(tǒng)一思想、行動(dòng)一致，哪個(gè)家長(zhǎng)都不能放任自己，誰(shuí)也不能遷就孩子。也就是說(shuō)，教育孩子不能只靠某一個(gè)人，而是一個(gè)教育的整體，而這個(gè)教育的整體，實(shí)際上就是家風(fēng)。

總之，家風(fēng)，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，是家庭中穩(wěn)定的思想、心理和行為模式。家風(fēng)通過(guò)家庭成員接人待物、為人處事、生活方式、道德行為等方面的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，其核心是家庭的價(jià)值觀，所體現(xiàn)的是一種特定的家庭文化，是家庭的靈魂，具有強(qiáng)大的育人功能;對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，家庭是社會(huì)的最小單位，一個(gè)個(gè)家庭的家風(fēng)構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，而社會(huì)風(fēng)氣如何，又對(duì)家風(fēng)產(chǎn)生作用。家風(fēng)正，可以抵御不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)家庭成員的影響，家風(fēng)不正，會(huì)阻礙社會(huì)良好風(fēng)氣的傳播。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇三

長(zhǎng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：

那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書房，一頁(yè)一頁(yè)地，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認(rèn)真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來(lái)。

又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個(gè)老書呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫滿了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”

過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道么？我們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道我們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習(xí)慣。

“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？

家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。

爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國(guó)家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的'收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老?！?/p>

一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié)，奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人，多多幫助別人，俗話說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭?！蹦棠痰囊幌捵屛腋械搅藵鉂獾臏厍?，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。

我的太姥姥已是88歲高齡，遠(yuǎn)在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。

“熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵(lì)著我前進(jìn)。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇四

第一段：引言（對(duì)于家教家庭家風(fēng)的重要性的認(rèn)識(shí)）

在當(dāng)今社會(huì)，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其人格發(fā)展起著舉足輕重的作用。而家庭作為孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境之一，家教、家庭文化和家庭風(fēng)格都有著深遠(yuǎn)的影響。因此，構(gòu)建良好的家教、家庭氛圍以及培養(yǎng)積極健康的家庭風(fēng)氣，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是至關(guān)重要的。

第二段：真情厚意溫暖家庭

一個(gè)溫馨和諧、充滿愛(ài)意的家庭，能夠給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。父母以身作則，用真情和關(guān)愛(ài)去影響和教育孩子。他們用自己行為傳遞出的信息，對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生深沉的影響。在這樣的家庭中，孩子能夠感受到父母的真情和愛(ài)意，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心他人，為人處世更加懂得感恩，學(xué)會(huì)待人友善。

第三段：獨(dú)立自主培養(yǎng)家教

家教是家庭文化的核心。父母通過(guò)自己的言傳身教，將深厚的家庭文化傳遞給孩子。他們以身作則，為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)他們形成良好的品德和習(xí)慣。家庭教育不僅要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，更要注重價(jià)值觀的培養(yǎng)，使他們能夠正確面對(duì)生活中的困難和挫折，堅(jiān)持正確的行為準(zhǔn)則。

第四段：人際關(guān)系和諧共處家庭

家庭風(fēng)格直接影響著家庭成員之間的關(guān)系。一個(gè)和諧融洽的家庭可以促進(jìn)家庭成員間的溝通和交流。父母要營(yíng)造一個(gè)和諧寬容的家庭氛圍，注重家庭成員之間的有效溝通。家庭成員之間的和諧關(guān)系能夠幫助孩子形成良好的人際關(guān)系，從而更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，學(xué)會(huì)與人相處，與他人合作。

第五段：心得總結(jié)（家教家庭家風(fēng)的重要性和目標(biāo)）

在家教、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)中，父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣和引導(dǎo)者。通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、獨(dú)立自主并建立良好的人際關(guān)系。從而使孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中，能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、具有良好家教和家庭文化的新一代。因此，家教、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)是重要的，目標(biāo)是為了培養(yǎng)孩子為人父母時(shí)，能夠以良好的方式去影響下一代的成長(zhǎng)。

總結(jié)：一個(gè)良好的家庭，具備溫馨和諧的氛圍，注重家教，家庭風(fēng)格與家庭成員之間的人際關(guān)系和諧共處。父母扮演著重要的角色，他們以身作則，用真情和關(guān)愛(ài)去影響和教育孩子。通過(guò)家庭的培養(yǎng)，孩子能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感并具有良好家教和家庭文化的新一代。因此，我們應(yīng)該高度重視家教、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇五

家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，家風(fēng)家教扮演著重要的角色。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教，直接影響到子女的品德修養(yǎng)和未來(lái)的發(fā)展。幾年來(lái)，我通過(guò)親身經(jīng)歷和思考，深切感受到了家庭家風(fēng)家教的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家庭家風(fēng)家教的心得和體會(huì)。

首先，家庭是培養(yǎng)子女價(jià)值觀的最重要的地方。在家庭中，父母是孩子第一位接觸到的人，他們的言行舉止、態(tài)度和價(jià)值觀念會(huì)直接影響到子女。父母要以身作則，注重言傳身教，將正確的價(jià)值觀念傳遞給子女。例如，我父母在家庭中總是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)、努力和對(duì)他人的尊重。他們從來(lái)不撒謊，鼓勵(lì)我們努力工作并對(duì)別人保持禮貌。這些原則和價(jià)值觀滲透在我們的生活中，成為我們的行為準(zhǔn)則，對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

其次，家庭是塑造孩子性格的關(guān)鍵環(huán)境。一個(gè)和睦、溫暖的家庭能夠營(yíng)造出良好的成長(zhǎng)氛圍，培養(yǎng)孩子良好的性格和素質(zhì)。在我家，父母常常教育我們要友善、寬容和有愛(ài)心。他們給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更是心靈上的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題感到困惑和沮喪的時(shí)候，他們總是耐心傾聽(tīng)并給出建議。這樣的溫情和理解塑造了我積極向上、樂(lè)觀向前的性格。

此外，家庭是傳遞傳統(tǒng)文化的重要場(chǎng)所。中華傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在我家，我的父母非常重視傳統(tǒng)文化的教育，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)、感受和傳承中華文化。年年歲歲，他們都會(huì)教我們拜年、包餃子、猜燈謎等傳統(tǒng)習(xí)俗。我記得小時(shí)候，每年的農(nóng)歷除夕夜，我們都要全家團(tuán)結(jié)一致，守歲到深夜。這些傳統(tǒng)讓我們感受到家庭的溫暖和親情，同時(shí)也讓我們對(duì)中華文化有了更深層次的理解和認(rèn)同。

最后，家庭是教育孩子責(zé)任和各種生活技能的最佳場(chǎng)所。在家庭中，父母教會(huì)我們?nèi)绾握疹欁约?，如何管理?cái)物，以及如何尊重他人。這些所謂的小技能在日常生活中發(fā)揮著巨大的作用。此外，家庭還是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的地方。父母通過(guò)給我們一定的家務(wù)勞動(dòng)和責(zé)任，讓我們明白生活需要付出努力，并讓我們習(xí)得了承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。

綜上所述，家庭家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有巨大的影響。在家庭中，父母要以身作則，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念；家庭要營(yíng)造和睦、溫暖的環(huán)境，塑造孩子積極向上的性格；同時(shí)，家庭要傳遞傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)孩子對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)同；最后，家庭要教育孩子承擔(dān)責(zé)任和各種生活技能。在一個(gè)和諧的家庭中，孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，真正成為有益于社會(huì)和國(guó)家的人才。因此，我們每個(gè)家庭成員都應(yīng)該認(rèn)真思考家庭家風(fēng)家教的問(wèn)題，做好自己的本份工作，為家庭的和諧和孩子的健康成長(zhǎng)做出自己的努力。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇六

因?yàn)榧易迨来鸀檗r(nóng)的緣故，我家至今沒(méi)有成文的家風(fēng)家訓(xùn)，但是，父輩們用一舉一動(dòng)潛移默化地影響著我，影響著整個(gè)家庭。

小時(shí)候，父母給我的印象就是一年四季，忙忙碌碌。父親因?yàn)槭帜_勤快，又善于揣摩，十幾歲起就掌握了蓋房起屋的`所有手藝，和同齡人一起在周邊村落為農(nóng)戶建房，每天早出晚歸、風(fēng)塵仆仆，寒暑易節(jié)，忙忙碌碌；母親則是在家養(yǎng)豬種菜，照顧全家人的飲食起居。母親常說(shuō)“我和你爹忙點(diǎn)兒不算啥，只要你們姐弟知道珍惜，將來(lái)能夠勤懇、踏實(shí)做人，我們也就知足了”。在父母的言傳身教下，勤奮便成了我工作生活的原則之一。審計(jì)工作中始終不忘初心，努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、審計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，先后取得審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格，使自己在很短的時(shí)間內(nèi)具備勝任審計(jì)工作的能力，成為業(yè)務(wù)骨干。由于工作太忙，內(nèi)心對(duì)家人孩子總有一種虧欠之情。只要在家，我就盡力操持家務(wù)，用心陪護(hù)父母、家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)、幸福，盡力使自己成為一個(gè)好女兒、好媳婦、好媽媽。多年來(lái)，我始終秉持“在單位要努力工作，在家庭要開(kāi)心做事”，用自己的一言一行影響家人，讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)，把家庭熏陶成溫暖的港灣、育人的搖籃。

長(zhǎng)者做，少者習(xí)，勤奮努力就像一股生生不息的正能量，在日常的生活中潛移默化地影響著家里的每一個(gè)人，我想這就是所謂的家風(fēng)吧！

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇七

家庭是一個(gè)人一生中最重要的存在之一，一個(gè)和諧溫暖的家庭有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一個(gè)家庭的成員，我們不能只是享受家庭帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)，更應(yīng)該努力為家庭的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，家風(fēng)和家教扮演著至關(guān)重要的角色。下面我將分享我對(duì)于家庭家風(fēng)家教的一些心得體會(huì)。

首先，一個(gè)和諧溫暖的家庭需要良好的家風(fēng)。家風(fēng)是家庭傳承下來(lái)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。良好的家風(fēng)可以引導(dǎo)家庭成員形成正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我的家庭注重實(shí)踐與言傳，父母親身示范了誠(chéng)實(shí)、寬容、勤奮和謙虛等美德。在家庭中，我們從小就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)謊話；我們學(xué)會(huì)了相互尊重和關(guān)心他人的感受；我們學(xué)會(huì)了勤奮努力和不怕困難。這些良好的家風(fēng)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，并且在我們的生活中發(fā)揮了重要的作用。

其次，家庭教育對(duì)于形成良好的家風(fēng)起著關(guān)鍵作用。家庭教育是家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地培養(yǎng)和教育，以期其在道德、智力、身體和心理各方面得到全面發(fā)展。在我們家庭教育中，父母總是給予我們恰當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。他們相信我們有能力去做出正確的選擇，同時(shí)也給予我們足夠的支持和幫助。父母也注重培養(yǎng)我們的自主性和獨(dú)立思考能力，他們鼓勵(lì)我們把握機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這種家庭教育讓我們明白了責(zé)任和自律的重要性，并且為今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，家庭的溫暖和諧離不開(kāi)家庭成員之間的溝通和理解。在我家，我們鼓勵(lì)家庭成員互相尊重和傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。家庭成員之間的溝通渠道是暢通的，我們會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間，全家聚在一起，分享生活的點(diǎn)滴和問(wèn)題。通過(guò)這些交流，我們能夠更好地了解彼此，增進(jìn)感情，減少誤會(huì)和矛盾。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)關(guān)心和支持彼此，當(dāng)家庭成員遇到困難和挫折時(shí)，其他成員會(huì)伸出援手，并給予鼓勵(lì)和支持。這種親情和諧相處讓我們感到安心和幸福。

最后，一個(gè)和諧家庭也需要家庭成員之間的互助和合作。在我們家庭中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色。我們通過(guò)分工合作，共同承擔(dān)家庭的瑣事和責(zé)任。每個(gè)人都努力做好自己的本職工作，同時(shí)也關(guān)心和幫助其他成員。我們定期進(jìn)行家庭會(huì)議，商討重大事項(xiàng)和共同目標(biāo)，制定家庭行動(dòng)計(jì)劃。這樣的互助和合作讓我們的家庭變得有序高效，也增進(jìn)了彼此之間的信任和理解。

總之，一個(gè)和諧溫暖的家庭是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?。良好的家風(fēng)和家教是家庭和諧的基石。我們要在日常生活中注重培養(yǎng)良好的家風(fēng)，傳承正統(tǒng)的家訓(xùn)。同時(shí)，我們也要注重家庭教育，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。我們應(yīng)該相互尊重和理解，在家庭中保持良好的溝通和互助，共同承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)。只有這樣，我們的家庭才能更加和諧溫暖，讓每個(gè)家庭成員都能夠得到成長(zhǎng)和發(fā)展。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇八

家風(fēng)，是一個(gè)家庭賴以生存的法則。好的家風(fēng)能讓一個(gè)家庭受人敬重，壞的家風(fēng)便會(huì)遭人唾棄。所以，沒(méi)有好的家風(fēng)，縱然你有多榮華富貴，世人也都會(huì)瞧不起你！

我們家的家風(fēng)特別的嚴(yán)格。那是我奶奶為了給家人制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境所訂制的。我的家風(fēng)，第一條便是要守誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)人的根本，沒(méi)了誠(chéng)信，再怎么聰慧過(guò)人，也不會(huì)有人喜愛(ài)你。所以，做人要做一個(gè)誠(chéng)懇守信、實(shí)實(shí)在在的人。其次條是要有孝心。百善孝為先，我們必需要孝順生我們養(yǎng)我們的父母，假如沒(méi)有了他們，你將不會(huì)看到如此漂亮的世界，聽(tīng)到如此奇妙的聲音。

我們一家人的學(xué)問(wèn)都不是很高，爸爸高中學(xué)歷，媽媽初中學(xué)歷，爺爺奶奶都沒(méi)讀過(guò)書。盡管我們不是書香門第，盡管我的家庭不富有，爸爸媽媽為了生存得不停勞作，可我們的精神卻是那么富有，由于優(yōu)良的家風(fēng)教會(huì)了讓我終生受益的道理。

還記得那一次考試，我的數(shù)學(xué)滑坡了，只考到了78分，我悄悄地躲在被窩里哭。但我突然之間閃起了一個(gè)念頭：要不要把考試分?jǐn)?shù)告知媽媽呢？這個(gè)問(wèn)題使我躊躇不前，媽媽觀察了，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“珍寶，你怎么了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)?！薄皼](méi).....沒(méi)事......”我開(kāi)頭語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽知道我從小進(jìn)沙就要流眼淚，于是就不管我了。

過(guò)了不久之后，媽媽突然從玩具箱里翻出了我那張不堪入目的試卷，生氣地對(duì)我說(shuō)：“羅雅鍶，你什么時(shí)候考那么低的分，你怎么都不告知我呢？”看來(lái)瞞不住媽媽了，只好告知媽媽真相了。

媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雅鍶，你知道嗎？誠(chéng)信，是多么重要??！一個(gè)人只要活得誠(chéng)懇、有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)寶！”

媽媽說(shuō)：“誠(chéng)懇守信，為人之本。誠(chéng)信的人，受人歡送；沒(méi)有誠(chéng)信的人，受人鄙視。”

她還給我講了一個(gè)故事：有一天，曾子的妻子要去集市上買東西，孩子哭著鬧著要跟著去。由于路途遙遠(yuǎn)，曾子的妻子就騙孩子說(shuō)“回來(lái)給他殺豬吃?！焙⒆硬磐ｎD了哭泣。

而等曾子的妻子回來(lái)以后，發(fā)覺(jué)曾子正在預(yù)備殺豬，她趕忙阻擋曾子殺豬。曾子嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子都是從父母身上學(xué)到學(xué)問(wèn)的，你現(xiàn)在騙他，長(zhǎng)大之后他也會(huì)騙別人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，這決不會(huì)把孩子教好的！”曾子的妻子拗不過(guò)他，只好讓他將豬給殺了。

誠(chéng)信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信，多么重要！

不守信用的人只會(huì)失去做人的底線，讓你失去家人的信任，朋友的信任，像這樣百害而無(wú)一利的事，我們肯定不能做。我們要做一個(gè)人誠(chéng)懇守信的人！

我受了這個(gè)故事的.熏陶，也受了媽媽的教育，我立志做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，做一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人。

有一次，我撿到了別人的一支精致的鋼筆，看到這只鋼筆，我雖然怦然心動(dòng)，這正是自己想要買的那支鋼筆呀！但，我還是毫不遲疑地把那支精致的鋼筆交給了教師。

我用開(kāi)心的語(yǔ)言把這件事一五一十告知了媽媽，媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我：“我家的孩子，就應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子——誠(chéng)懇守信！”

由于我誠(chéng)懇守信，是一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人，大家都情愿和我玩耍，我們成了無(wú)話不談、推心置腹、無(wú)私幫忙的好朋友，由于誠(chéng)信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能到達(dá)“朋友信之”。

我的父母從來(lái)不把我管得特殊嚴(yán)，讓我自己想干什么就干什么。不過(guò)只要觸犯了家規(guī)，那就有你好受的了，首先要寫保證書，然后假如以后還要犯錯(cuò)的話懲處就會(huì)翻倍。所以我始終都是一個(gè)遵守家規(guī)的好孩子。

我覺(jué)得，光我一個(gè)人這微缺乏道的力氣可不夠毀滅社會(huì)上全部的謊話，我要用文字來(lái)呼吁大家，讓誠(chéng)信這一股甘甜的泉水滋潤(rùn)我們，滋潤(rùn)社會(huì)。讓誠(chéng)信這一朵斑斕的鮮花綻放出最漂亮的顏色！

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇九

每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家規(guī)，我家的家風(fēng)家規(guī)是什么呢?別急，要說(shuō)起我家的家風(fēng)家規(guī)，和我小時(shí)候的幾件事有關(guān)。

那年，我才五歲，年幼的我總愛(ài)挑食，每次還剩下很多飯;洗一次手要用掉半盆水;刷牙時(shí)，水龍頭都嘩啦啦的開(kāi)著，浪費(fèi)了不少的水。媽媽知道了我這兩個(gè)壞習(xí)慣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世界上還有大約十幾萬(wàn)人沒(méi)有糧食吃，30億人沒(méi)有水喝，要是人人都像你這樣浪費(fèi)食物和水源，世界上還有多少人能過(guò)上幸福的日子?”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭。從那時(shí)起，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

兩年又過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，在一些小學(xué)生眼里，我已經(jīng)是學(xué)姐了。這三年級(jí)，是我記憶猶新的一年，因?yàn)槟且荒?，我第一次?duì)媽媽撒了謊。在一個(gè)下著雨的星期四，我考砸了，這次考試很簡(jiǎn)單，我卻因?yàn)榇中?，只考了七十四分。失魂落魄的我走在回家的路上。熟悉的道路，我卻好幾次摔倒。“哎，考得這么差，怎么跟媽媽說(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)邪惡的想法：對(duì)媽媽撒謊!雖然我認(rèn)為這么做是不對(duì)的，可恐懼戰(zhàn)勝了理智，我在回家的路上編好了分?jǐn)?shù)來(lái)騙媽媽?？晌以趺匆蚕氩坏?，老師早就把這個(gè)糟糕透頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)告訴媽媽了。媽媽對(duì)我失望透頂，她沒(méi)有打我，只是說(shuō)：“馨潔，我們得來(lái)談?wù)劻恕！蔽覒阎謶值男睦碓趮寢屆媲白??！败皾崳阋呀?jīng)三年級(jí)了，應(yīng)該聽(tīng)得懂我講的大道理了，也該分得清是非了。你考試考砸沒(méi)關(guān)系，我會(huì)包容你的一切錯(cuò)誤，可撒謊不能。謊言一出，是收不回來(lái)的，你每撒下一個(gè)謊，就要用更多更多的謊言去圓這個(gè)謊，你會(huì)變得越來(lái)越愛(ài)撒謊。”媽媽見(jiàn)我羞愧地低下了頭，說(shuō)：“這次撒謊我就先原諒你，可再也不能犯，知道了嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了?！眿寢屝牢康男α?。在那之后，我都用媽媽的話來(lái)告誡自己，不能再撒謊了。

家規(guī)是認(rèn)真讀書;

有了這三條家風(fēng)家規(guī)家教，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。

從我記事起，媽媽總是在我耳邊念叨：“做人要勤奮好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?”

又過(guò)了兩年，我上小學(xué)了。我因?yàn)榱?xí)慣了幼兒園的生活，反而有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)新階段，所以，我作業(yè)總是做得不好。到下學(xué)期了，我還是馬馬虎虎的寫作業(yè)，結(jié)果被老師罵了一頓。媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“馨潔，你快八歲了，應(yīng)該已經(jīng)是個(gè)懂事的小學(xué)生了。剛上一年級(jí)時(shí)，你還不習(xí)慣小學(xué)的生活，這沒(méi)什么，可一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你怎么還是老樣子?我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的話你都忘記了：‘做人要勤奮好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行?！阌袔c(diǎn)做到了?”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧不已，從此以后，我養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，寫完后檢查的好習(xí)慣。

家風(fēng)是勤儉節(jié)約;

家教是誠(chéng)實(shí)守信。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇十

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是一個(gè)人一生的安樂(lè)港灣。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教直接影響著家庭成員的品德和行為習(xí)慣。多年以來(lái)，我所居住的家庭一直注重培養(yǎng)家風(fēng)家教。通過(guò)這些年的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。以下是我對(duì)家庭家風(fēng)家教的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)良好的家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。家庭是孩子最早接觸到的社會(huì)環(huán)境，也是孩子形成道德觀念的重要場(chǎng)所。在我的家庭中，父母經(jīng)常告誡我們做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。他們從小就教育我們要遵循公平正義，尊重他人，樂(lè)于助人。通過(guò)點(diǎn)滴的言傳身教，他們讓我們明白了道德的重要性，塑造了我們正確的價(jià)值觀和行為方式。

其次，家庭應(yīng)強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育。我記得小時(shí)候，家里總是彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。父母會(huì)幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)我們培養(yǎng)讀書的興趣。他們教育我們，學(xué)習(xí)是人生的第一要?jiǎng)?wù)，只有通過(guò)勤奮努力才能獲得成功。同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、體育等。這樣一來(lái)，我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，也養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度。

再次，一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。父母教育孩子要承擔(dān)起自己的責(zé)任，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。他們教育我們要懂得自己的分內(nèi)之事，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。比如，每逢周末，我們會(huì)輪流負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，收拾自己的房間，做飯等。這樣的家庭教育培養(yǎng)了我們的自理能力和責(zé)任感，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們漸漸懂得獨(dú)立生活的重要性。

最后，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、親情濃厚的家庭能夠讓每個(gè)成員都感到溫暖和安全。在我家，父母常常組織我們?nèi)乙黄鸲冗^(guò)周末和節(jié)假日。我們一起出去郊游、野餐，一起享受親情的溫暖。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們家總是伸出援手，互相支持和鼓勵(lì)。這樣的家庭氛圍讓我們有時(shí)候都感覺(jué)到自己是多么幸福。家庭的和睦相處讓我們更加熱愛(ài)生活，也更加努力追求自己的夢(mèng)想。

總而言之，一個(gè)良好的家庭家風(fēng)和家教對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的意義。通過(guò)我多年來(lái)在家庭中的親身經(jīng)歷和體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。家庭教育不僅塑造了我們的品德和行為方式，也教會(huì)了我們獨(dú)立和承擔(dān)責(zé)任。家庭教育是培養(yǎng)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，我們應(yīng)該珍惜并傳承這種寶貴的家風(fēng)家教。（1219字）

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇十一

家庭是一個(gè)人一生中最初的學(xué)校，家教與家風(fēng)的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)年輕人，我深知家庭教育的重要性，于是，我開(kāi)始關(guān)注家庭教育的話題，尋找一些有關(guān)家庭教育的電影、紀(jì)錄片等進(jìn)行觀看，通過(guò)這些觀看經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。

首先，我通過(guò)觀看電影《小鬼當(dāng)家》得到了如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的啟示。在影片中，主人公凱文被意外遺留在家中，他從最初的無(wú)助逐漸成長(zhǎng)為自信且獨(dú)立的孩子。這讓我認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)應(yīng)該適度給予孩子自主權(quán)。在日常生活中，家長(zhǎng)可以讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和能力，還可以讓孩子在獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)解決。只有在家庭環(huán)境中獲得獨(dú)立性的鍛煉，孩子才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

其次，觀看電影《喜羊羊與灰太狼》讓我思考了家庭教育對(duì)于孩子人格的塑造。影片中，喜羊羊、美羊羊和懶羊羊雖然個(gè)性各異，但他們之間始終充滿著互助、友愛(ài)和包容。這讓我意識(shí)到，家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和品德修養(yǎng)，讓他們具備正確的價(jià)值觀。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予孩子充足的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到溫暖和安全。只有在這種家庭氛圍的熏陶下，孩子才能形成健康、善良的人格。

與此同時(shí)，我觀看了一些關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片，對(duì)于如何建立良好的親子關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。在親子關(guān)系中，溝通是至關(guān)重要的。父母應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性。紀(jì)錄片中的一個(gè)例子讓我印象深刻，一位父親給孩子設(shè)計(jì)日程表，通過(guò)每天的交流和溝通，建立了良好的親子關(guān)系。這啟示了我，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的內(nèi)心需求，以及與他們進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，增加彼此之間的了解和信任。

除了觀看電影和紀(jì)錄片，我還讀了一些相關(guān)的家庭教育書籍，總結(jié)了一些關(guān)于紀(jì)律和孩子教育的要點(diǎn)。紀(jì)律對(duì)于家庭教育來(lái)說(shuō)是非常重要的，但要注意尺度的把握。家長(zhǎng)應(yīng)該建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律，但不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)苛。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)注重獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和努力。通過(guò)這樣的方式，可以激勵(lì)孩子的積極性，培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感。

最后，通過(guò)觀看這些電影、紀(jì)錄片和閱讀書籍，我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性以及正確的教育方法。作為年輕人，我將這些心得和體會(huì)運(yùn)用于自己的日常生活中，并積極傳遞給身邊的人。我相信，只有家庭教育做得好，家風(fēng)好，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看家庭教育相關(guān)的影片和紀(jì)錄片，以及閱讀相關(guān)的書籍，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。家庭教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，它不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和人格品質(zhì)，還能夠建立良好的親子關(guān)系和紀(jì)律，為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有家庭教育得當(dāng)，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇十二

全市廣大黨員干部及家庭成員：

家庭連社會(huì)，家風(fēng)系黨風(fēng)。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)及中央、省、市紀(jì)委全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，進(jìn)一步發(fā)揮家庭在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的獨(dú)特作用，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)以外的教育監(jiān)督，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，筑起拒腐防變的家庭防線，我們向全市廣大黨員干部及家庭成員發(fā)出如下倡議：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知廉倡廉，當(dāng)好廉政法規(guī)的宣傳員。要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為拒腐防變的第一道防線，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的政策法規(guī)，做到通事理、曉利害、知榮譽(yù)、明得失，主動(dòng)向家庭成員宣傳黨紀(jì)法規(guī)，宣傳清正廉潔、勤政愛(ài)民的先進(jìn)典型，引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心,常修為政之德。

嚴(yán)于律已，踐廉守廉，當(dāng)好廉潔之家的守門員。要率先垂范，身體力行，堅(jiān)持不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，自覺(jué)做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、分外之物不拿。要積極參加家庭助廉活動(dòng)，時(shí)刻提醒家人自重、自省、自警、自勵(lì)，做到一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)把好廉政家門，以自身的模范行為來(lái)促進(jìn)家庭成員的清正廉潔。

防微杜漸，思廉崇廉，當(dāng)好勤政廉政的監(jiān)督員。千里之堤，潰于蟻穴。要時(shí)刻保持警惕警醒之心，經(jīng)常吹廉風(fēng)、念廉經(jīng)、把廉脈、敲廉鐘，形成父母教育子女、妻子提醒丈夫、丈夫引導(dǎo)妻子的家庭廉政氛圍，及時(shí)督促家庭成員思廉、明志、養(yǎng)德、敬業(yè),當(dāng)好廉內(nèi)助，把好后院門，監(jiān)督家庭成員自覺(jué)抵制社會(huì)不正之風(fēng)，遠(yuǎn)離腐敗。

弘揚(yáng)正氣，促廉助廉，當(dāng)好反腐倡廉的戰(zhàn)斗員。要勤于揚(yáng)善，積極參與婦聯(lián)開(kāi)展的五好文明家庭、和睦家庭、最美家庭創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，使家庭成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的'大本營(yíng)；積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，摒棄愚昧、奢華、浪費(fèi)的生活陋習(xí)，使家庭成為知禮重德的健康場(chǎng)所，成為家庭成員互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的加油站；著力營(yíng)造和諧幸福的家庭環(huán)境，樹立平等互愛(ài)、誠(chéng)實(shí)友善、以和為美、崇尚廉潔的良好家風(fēng)，使家庭成為溫馨牢固的大后方。

家庭助廉，關(guān)聯(lián)萬(wàn)家。讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，廉潔治家、文明立家、和諧興家，用實(shí)際行動(dòng)筑起拒腐防變的家庭防線，把家庭建設(shè)成為崇尚廉潔、安定祥和的幸福港灣，為建設(shè)和諧商丘、創(chuàng)造美好生活作出新貢獻(xiàn)!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

家庭家教家風(fēng)建設(shè)篇十三

第一段：引言（200字）

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響至關(guān)重要。近期，我通過(guò)觀看一些家庭教育節(jié)目，深入了解了一些外部家庭的教育方式和家庭氛圍。在觀看的過(guò)程中，我對(duì)于家庭家教家風(fēng)有了更多的思考和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于家庭家教家風(fēng)的一些心得體會(huì)。

第二段：重視溝通（200字）

家庭教育的基礎(chǔ)是良好的溝通。觀察了不少家庭，我發(fā)現(xiàn)那些家庭中父母與子女之間能夠坦誠(chéng)交流、傾聽(tīng)彼此需求的孩子更為成熟、自信。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)要時(shí)刻重視與子女的溝通，并給予他們尊重和關(guān)注。而我在自己的家庭中，也會(huì)更加主動(dòng)與家人交流，關(guān)心他們的生活和需求，這樣可以建立一個(gè)更加溫暖和睦的家庭氛圍。

第三段：家庭規(guī)矩的重要性（200字）

在家庭中建立一套明確的規(guī)矩對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常重要。通過(guò)觀看家庭教育節(jié)目，我意識(shí)到那些有規(guī)矩、紀(jì)律嚴(yán)明的家庭更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。規(guī)矩可以讓孩子們養(yǎng)成積極的生活習(xí)慣和健康的價(jià)值觀，有助于他們克服諸多誘惑，成為自律和自信的人。因此，在我自己的家庭中，我將更加重視建立一套合理的家庭規(guī)矩，并負(fù)責(zé)監(jiān)督家人的遵守程度。

第四段：父母的榜樣作用（200字）

父母的行為和言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。觀看家庭教育節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到，父母要成為孩子的榜樣，言行要一致、言必行、行必果。讓孩子看到父母的努力和勤奮，他們才會(huì)有模仿的動(dòng)力；讓孩子看到父母的誠(chéng)實(shí)和寬容，他們才會(huì)學(xué)會(huì)尊重和理解。因此，我明白了作為家長(zhǎng)，我需要時(shí)刻檢視自己的行為，并且努力做一個(gè)對(duì)孩子有積極影響的榜樣。

第五段：家庭的溫暖和諧（200字）

家庭是一個(gè)人的港灣，一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍可以讓人感到幸福和安心。通過(guò)觀察一些家庭教育節(jié)目，我體驗(yàn)到了許多家庭的溫暖和諧，并感受到了家庭對(duì)于人心靈成長(zhǎng)的重要性。因此，我將更加重視家庭成員之間的關(guān)系，尊重彼此的個(gè)性和需求，營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍。我也會(huì)將這種溫暖和諧傳遞給身邊的人，讓他們感受到家庭的美好。

結(jié)尾（100字）

通過(guò)觀看家庭教育節(jié)目，我對(duì)于家庭家教家風(fēng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。在將來(lái)，我將更加注重與家人的溝通，重視建立良好的家庭規(guī)矩，并且努力做一個(gè)對(duì)孩子有積極影響的榜樣。最重要的是，我會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧、令人向往的家庭氛圍。這些心得體會(huì)不僅將對(duì)我自己的成長(zhǎng)有益，也將對(duì)我的家庭和周圍的人產(chǎn)生積極的影響。