在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
合:大家晚上好?。ň瞎?男:我是主持人——
女:我是主持人——首先讓我們歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,他們是——
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女:為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操。
男:為展現(xiàn)南開(kāi)學(xué)子青春風(fēng)采;營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行以“歌頌?zāi)感?,歌詠青春”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。 女:自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái),各班級(jí)積極準(zhǔn)備,集思廣益。
男;那么在今天這一刻,讓我們大膽展示自我,張開(kāi)想象的翅膀,翱翔于詩(shī)歌的海洋。 女:首先宣布今天朗誦會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
男:下面我宣布:南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初二年級(jí)"詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始!
女:在熱鬧的校園,有青春在知識(shí)的海洋中翱翔。我愛(ài)南開(kāi)朗朗的書(shū)聲,也熱愛(ài)南開(kāi)那優(yōu)美的環(huán)境。那曲折的校園小路,有著我們快樂(lè)的足跡。請(qǐng)欣賞初二11班帶來(lái)的《南開(kāi)的小路》。
男:在南開(kāi)校園,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。南開(kāi)南開(kāi),難以離開(kāi)。請(qǐng)欣賞初二4班詩(shī)朗誦《南開(kāi),“南”以離開(kāi)》。
女:(開(kāi)始報(bào)之前的得分)請(qǐng)欣賞初二2班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》。
男:(先報(bào)分?jǐn)?shù),再說(shuō)串詞)每個(gè)人都有未來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,怎樣能在南開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?讓我們相信自己,相信南開(kāi),相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),請(qǐng)欣賞初二6班詩(shī)朗誦《啟夢(mèng)南開(kāi)》。
女:當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝悄然灑滿(mǎn)課室;我們伴隨著徐徐微風(fēng),快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文,開(kāi)始了新一天的校園生活。在南開(kāi)的沃土,我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞初二3班帶來(lái)的《美麗的校園,我們的家》。
男:五嶺之南,巍巍水濂。南開(kāi)建校,已近十
年。南開(kāi)十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。南開(kāi)十年,一年一層喜人的發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞初二5班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十年南開(kāi)》。
女:初二10班
男:“允公允能,日新月異”,南開(kāi)的校園生活總是那么豐富和多彩。無(wú)論是體育藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)意活動(dòng)、語(yǔ)文游園活動(dòng),我都摩拳擦掌,躍躍欲試。請(qǐng)欣賞初二12班帶來(lái)的《美麗的南開(kāi)生活》。
女:青春是一個(gè)美麗的字眼,是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初二1班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男:同樣的青春,不一樣的演繹。同樣的青春,不一樣的活力。 讓我們聆聽(tīng)初二8班同學(xué)們對(duì)青春的理解與詮釋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你好,青春》。
女:初二9班
男:初二7班《青春之詩(shī)》。
女:(報(bào)分?jǐn)?shù))下面有請(qǐng)——老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式
男:伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,青春的舞步,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。獲得——等獎(jiǎng)的是—— 女:接下來(lái),有請(qǐng)······為此次獲獎(jiǎng)····頒發(fā)獎(jiǎng)狀(頒獎(jiǎng)儀式) (此處不詳,隨機(jī)應(yīng)變)
結(jié)束語(yǔ)
女:今晚,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷; 男:今晚,南開(kāi)學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采; 女:也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻,初二年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。 請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝。 男:我宣布,南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)“歌頌?zāi)感#柙伹啻骸痹?shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂(lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
乙:人間盡歡笑
丙:漁港鷗鷺齊天叫
?。盒@花草豐茂
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:各位老師
丁:各位同學(xué)
合:大家下午好
甲:在這春光爛漫的季節(jié)里
乙:在這花紅柳綠的校園里
丙:在這鶯歌燕舞的舞臺(tái)上
?。涸谶@綠草如茵的操場(chǎng)上
合:我們舥艚二小即將拉開(kāi)第三屆“春天送你一首詩(shī)”朗誦會(huì)的序幕
甲乙:讓我們?cè)谠?shī)歌中跳躍著春的脈搏
丙?。鹤屛覀?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律
甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下,今天在座的評(píng)委老師。她們是------
乙:好,下面我宣布-------
合:xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
?。赫坡曈姓?qǐng)方校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
甲:古今中外有多少名人來(lái)贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。
乙:唐代著名詩(shī)人白居易以詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草,并以此來(lái)描述自己古道送別時(shí)的情景。
乙:大家掌聲歡迎
丙:小草雖然沒(méi)有花的香,沒(méi)有樹(shù)的高,但它卻從不寂寞,也從不煩惱。
丁:因?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮=恰?/p>
丙:請(qǐng)欣賞三(2)班小朋友為大家吟唱的《小草》
甲:《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛僅存的一首名詩(shī),
乙:她描繪春天夜晚江畔的景色,詞句優(yōu)美,被稱(chēng)為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲:聞一多先生稱(chēng)之為:“這是詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰?!?。
乙:下面請(qǐng)欣賞五(1)班的同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦-----《春江花月夜》,掌聲有請(qǐng)
丙:大作家柯巖,把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩(shī)。
?。憾?)班的小朋友把這首詩(shī)搬上了舞臺(tái)。
丙:不信的話(huà)。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》
甲:靜靜的圓月下,我們的家園的怎么樣的呢?
乙:請(qǐng)二(1)班的小朋友告訴我們。
甲:好,請(qǐng)欣賞情景詩(shī)朗誦《月下家園》
丙:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是全世界人民的共同心愿。
?。焊俏覀兩倌陜和墓餐脑浮?/p>
丙:我們希望,我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
?。赫?qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的臺(tái)上臺(tái)下大聯(lián)動(dòng)。
甲:經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》,再配上古香古色的學(xué)童。將會(huì)是一種怎樣的情景呢?
乙:請(qǐng)一(3)班的小朋友為我們演繹。
甲:大家掌聲有請(qǐng)
丙:俗話(huà)說(shuō),李白醉酒詩(shī)百篇。
?。菏堑?,詩(shī)仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇。
丙:好,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三個(gè)班的15名代表展開(kāi)的賽詩(shī)活動(dòng)。
?。赫坡曧懫?/p>
甲:轉(zhuǎn)眼間
乙:春光已無(wú)限
丙:歡歌笑語(yǔ)釀詩(shī)篇
?。喝碎g正值四月天
齊誦:《你是人間的四月天》
結(jié)束語(yǔ):
甲乙:老師們
丙?。和瑢W(xué)們
合:xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì),到此結(jié)束。再見(jiàn)
男:尊敬的各位來(lái)賓。
女:同事們、朋友們,大家。
合:晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女:羊年奏凱去,猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里,我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來(lái)的一年,希望無(wú)限。
男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味xx公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。
女:就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美好的夜晚??!
男:讓我們共同迎接xx
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
合::老師們,
同學(xué)
們,你們好!男:詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠
女:詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!敝袑?duì)歷史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂(yōu)傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,敞開(kāi)心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)
生活
,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)
戰(zhàn)爭(zhēng)
的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。男:讓我閃一直來(lái)感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女:多美的意境??!四季真美好!我們知道,描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。
男:接下來(lái),請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》
女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧??!
男:對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬
愛(ài)
、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!女:在古詩(shī)的世界里,友誼詩(shī)也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男:以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩(shī)人多聰明!
女:好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。
男:好一輪太陽(yáng),現(xiàn)在,
月亮
升上了天空了,看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。女:詩(shī)歌,讓我們陶醉
男:詩(shī)歌,讓我們震撼
合:詩(shī)歌,讓我們思想升華
男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩
男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力
女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>
男:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝
女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂
男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)
女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)
男:謝謝大家
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的××,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的'關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委××爺爺講話(huà)。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××
小學(xué)
慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(詩(shī)詞在文章最后部)男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽(tīng)
五年級(jí)
全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》(詩(shī)詞在文章最后部)1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒(méi)有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾
1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的
童年
生活,多么快樂(lè)的“六一”2:進(jìn)
校園
我們是含苞的花蕾,3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!
親愛(ài)的各位夫人、親愛(ài)的孩子們:
今天是個(gè)好日子,萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,和風(fēng)送暖,心曠神怡,終于盼來(lái)了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),(該鼓掌的時(shí)候請(qǐng)自覺(jué)鼓掌)。
在朗誦會(huì)開(kāi)始之前,特別
友情
提醒,我們?cè)瓌?chuàng)的這些作品,或多或少都與在座的各位有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如果不小心觸到了各位的淚點(diǎn),造成淚崩的嚴(yán)重后果我們概不負(fù)責(zé),當(dāng)然每人面前已備紙巾一包,若不夠用,我們身上還有,可以隨時(shí)來(lái)取,實(shí)在不夠用那就只能以淚洗面了。當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說(shuō)成是實(shí)在無(wú)趣,請(qǐng)將不如激將,這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),所以還是應(yīng)了那句老話(huà),沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的請(qǐng),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的激。
遙想我們當(dāng)年,個(gè)個(gè)帥極了,雄姿英發(fā)。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)青蔥歲月,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)少年得意,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)志比天高,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)
雨
雨這么多年,感謝的話(huà)就不多說(shuō)了,等會(huì)全在詩(shī)里,唯一需要你們注意的就是不要讓我們的詩(shī)把你們的眼角潤(rùn)濕。()當(dāng)然還對(duì)你們有一點(diǎn)小小的要求,再過(guò)二十年,賽過(guò)楊玉環(huán),當(dāng)然了,在身體的豐滿(mǎn)度方面還請(qǐng)慎重考慮,這個(gè)還是不賽過(guò)的好。親愛(ài)的孩子們,知道你們對(duì)你們的老爹都很不滿(mǎn)意,因?yàn)閷?shí)在無(wú)趣嘛!但是今晚,你們將見(jiàn)證奇跡的誕生,見(jiàn)證傳奇的開(kāi)始,從今以后,你們將不光在身高上仰視你們的老爹,更會(huì)在心里仰視你們的老爹,直到永遠(yuǎn)!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎!
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:三月的'風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男:有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信,
女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,
合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始:
男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,
女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,
男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,
合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌
女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女:我們是祖國(guó)的花朵,
男:我們是祖國(guó)的希望;
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息??鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的`身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的72華誕。
女:為了慶祝共和國(guó)的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿(mǎn)懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;
女:投入國(guó)慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。
(合):祝我們的祖國(guó)母親——生日快樂(lè)!
詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
生:腹有詩(shī)書(shū)氣自華
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
生:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
師:當(dāng)五月的花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
生:我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你我的心扉,釋放你我的激情;
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
......
結(jié)束語(yǔ):
師:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
生:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!
生:陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!