人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇一

我是一名主持人，也是一名播音員，多年來一直從事電視和廣播媒體工作。不久前，我參加了一次主持播音培訓(xùn)班，這讓我不但在工作中受益匪淺，還對(duì)自己的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此，我想分享我的培訓(xùn)心得，以期幫助那些想從事主持播音行業(yè)的人們，也為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二段：了解自我，制訂規(guī)劃

在培訓(xùn)班中，我們首先是了解自己，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于自己的不足，我們要虛心接受教練的指導(dǎo)，以及同伴的評(píng)價(jià)，認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)。同時(shí)，要制訂個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，這樣才能有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備在一年內(nèi)加強(qiáng)自己的話語能力，提高自己的形象氣質(zhì)和思維能力。通過制訂規(guī)劃，我才有了一個(gè)明確的目標(biāo)，從而更有動(dòng)力去完成。

第三段：批判性思維

我們?cè)谂嘤?xùn)班中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了批判性思維，這是主持人必備的素質(zhì)。在評(píng)估和分析信息的過程中，我們要采取多樣化的視角和方法去看待事物。批判性思維可以使我們更加深入地理解真相和事情背后的深層含義，提高自己的觀察力和洞察力。必須要有些深度和品位，才能引領(lǐng)受眾，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

第四段：語言表達(dá)能力

語言表達(dá)能力也是主持人的重要素質(zhì)之一。在語言方面，我們要注意語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和語速的掌控。同時(shí)，要注重詞匯的準(zhǔn)確性和表達(dá)能力的多樣性，讓自己的語言更簡(jiǎn)練生動(dòng)、精準(zhǔn)恰當(dāng)。此外，語言的功底也要牢固，對(duì)文學(xué)作品有一定的鑒賞能力，也要了解常見的古今文化常識(shí)。

第五段：尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)

最后，我認(rèn)為實(shí)踐非常重要，只有在實(shí)踐中，我們才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力和素質(zhì)?？梢栽谥驹刚叻?wù)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人角色，或是參加一些晚會(huì)、演講比賽等，親身實(shí)踐各種語言藝術(shù)形式，將理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，更加豐富自己的主持人經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。

總之，主持播音培訓(xùn)班對(duì)我來說是一次珍貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到主持播音行業(yè)需要的不僅是傳統(tǒng)的技能培養(yǎng)，更需要我們有批判性思維、語言表達(dá)能力和職業(yè)規(guī)劃等方面的整合性素質(zhì)。希望這些心得體會(huì)能夠給讀者們提供一些參考和啟發(fā)。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇二

優(yōu)秀的課件必須充分體現(xiàn)教授的教學(xué)思想，否則不僅普通教師和教學(xué)名師沒有區(qū)別，而且教師和放映員沒有區(qū)別了。下面小編為大家?guī)聿ヒ糁鞒峙嘤?xùn)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

1、 使學(xué)生對(duì)播音與主持有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

2、 熟悉本班學(xué)生的情況，包括學(xué)生的基本信息以及語言基礎(chǔ)等。

3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、何為“播音與主持”?

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、如何使自己成長(zhǎng)?

討論法、講解法、說話法。

(自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡)

1、自己上小學(xué)三年級(jí)就開始播音。那時(shí)的條件和現(xiàn)在的無法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。

2.一直以來的不斷實(shí)踐和練習(xí)。

1、 什么是播音與主持?

播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性比較強(qiáng)，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的`練習(xí)和實(shí)踐。

2、播音與主持會(huì)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?

播音與主持概論

普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)

播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

即興口語表述

文學(xué)作品朗讀

節(jié)目策劃與主持

綜合練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。(簡(jiǎn)單介紹每一項(xiàng)的基本內(nèi)容)

3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持?(每一項(xiàng)都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋)

使自己更加自信

學(xué)會(huì)如何與別人溝通和交往

使自己的禮儀語言更加得體

使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

4、如何學(xué)習(xí)播音與主持?

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。

練習(xí)的方式：登臺(tái)。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇三

主持播音是我們熟知的職業(yè)，許多人都向往著成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人。然而，要想成為一名成功的主持人，需要具備一定的基礎(chǔ)和技巧，這就需要進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)參加過主持播音培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。今天，我想分享我的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

主持播音培訓(xùn)不僅包括基礎(chǔ)性的語言表達(dá)和發(fā)音技巧，還包括與節(jié)目主題相關(guān)的知識(shí)與技能。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了模擬演練，練習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，如口誤、翻譯不清、突發(fā)事件等。這些練習(xí)有力地提高了我們的主持能力。

第三段：培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式采用小組授課和一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。小組學(xué)習(xí)可以讓我們相互交流、互相學(xué)習(xí)，通過互動(dòng)形式不斷提高自己的表達(dá)和溝通能力；一對(duì)一輔導(dǎo)可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，更加有利于個(gè)人能力的提升。

第四段：收獲與體會(huì)

通過此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確表達(dá)，如何調(diào)節(jié)腔調(diào)語速，還學(xué)會(huì)了如何與嘉賓互動(dòng)，如何處理突發(fā)事件等等。最重要的是，我意識(shí)到主持不僅是語言表達(dá)能力的展示，更需要注重主持人的形象、言行舉止等方面。在日后的生活和工作中，我會(huì)更加注重這些方面的細(xì)節(jié)。

第五段：總結(jié)

此次主持播音培訓(xùn)讓我深刻地理解了主持人這個(gè)職業(yè)，更加清晰了自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的主持人。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇四

播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。那么播音主持的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些呢?下面小編為大家整理的是播音主持的培訓(xùn)大綱，一起看看吧!

一、學(xué)好普通話，考取普通話級(jí)別

二、播音語境語速語態(tài)培訓(xùn)——優(yōu)秀配音、播音錄音范本

三、電視節(jié)目主持培訓(xùn)——鏡頭感

四、現(xiàn)場(chǎng)主持人素質(zhì)培訓(xùn)——全方位臺(tái)風(fēng)塑造

學(xué)習(xí)普通話的理由：中國人的母語，學(xué)好普通話是中國公民義務(wù);普通話也是播音主持工作的.語言基礎(chǔ)。

以國家教委語委普通話考級(jí)要求為教學(xué)內(nèi)容，通過對(duì)字的正確拼讀、詞的準(zhǔn)確連讀、句的節(jié)奏掌握、段落的聲情并茂朗誦，儀式臺(tái)詞的情感把握，完成對(duì)普通話的基本培訓(xùn)訓(xùn)練，達(dá)到主持人普通話規(guī)范要求。

1、語境、語速、語態(tài)訓(xùn)練

2、 運(yùn)用聲音建立屬于自己的美好形象

3、 用聲音進(jìn)行溝通的技巧

4、 互動(dòng)方法與技巧

5、 建立話筒感

6、 狀態(tài)準(zhǔn)備——?dú)庀⒇炌?/p>

7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關(guān)、松下巴、

8、舌頭力度練習(xí)——立舌與彈舌

9、 吐字力度練習(xí)——吐字打靶

二、克服四川人說普通話4大難點(diǎn)

1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分);

2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分);

3、唇齒音、開口音不分(f/h不分);

4、前后鼻音不分(in/ing不分)。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇五

長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)。

長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)，

短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)。

長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上，

短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上；

長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)，

短板凳也不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)。

生身親母親，謹(jǐn)請(qǐng)您就寢。

請(qǐng)您心寧靜，身心很要緊。

新星伴月明，銀光澄清清。

盡是清靜境，警鈴不要驚。

您醒我進(jìn)來，進(jìn)來敬母親。

說你會(huì)燉我的燉凍豆腐，

來燉我的燉凍豆腐。

不會(huì)燉我的燉凍豆腐，

別胡燉亂燉假充會(huì)燉，

燉壞了我的燉凍豆腐。

牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎。

牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。

學(xué)習(xí)就怕滿、懶、難。心里有了滿、懶、難，不看不鉆就不前。

心里丟了滿、懶、難，永不自滿邊學(xué)邊干，螞蟻也能搬泰山。

山前住著個(gè)崔粗腿，

山后住著個(gè)崔腿粗。

倆人山前來比腿，

也不知道崔粗腿比崔腿粗的腿粗，

還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。

六十六歲的劉老六，

修了六十六座走馬樓，

樓上擺了六十六瓶蘇合油，

門前栽了六十六棵垂楊柳，

垂楊柳上栓了六十六匹大馬猴。

忽然一陣狂風(fēng)起，

吹倒了六十六座走馬樓，

打翻了六十六瓶蘇合油，

壓倒了六十六棵垂楊柳，

跑掉了六十六匹大馬猴，

氣死了六十六歲劉老六。

學(xué)語言，用語言，學(xué)好語言說話不費(fèi)難。

播音員學(xué)語言，說話親切又自然，演員學(xué)語言，臺(tái)詞傳的遠(yuǎn)。

天上看，滿天星，地下看，有個(gè)坑，

坑里看，有盤冰，坑外長(zhǎng)著一棵松，

松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧，

僧前點(diǎn)著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)，

墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。

說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得男女老少難把眼睛睜。

刮散了天上的.星，刮平了地下的坑，

刮化了坑里的冰，刮斷了坑外的松，

刮飛了松下的鷹，刮走了鷹下的僧，

刮滅了僧前的燈，刮亂了燈前的經(jīng)，

刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓，

只刮的：星散，坑平，冰化，松倒，鷹飛，僧走，燈滅，經(jīng)亂，釘?shù)?，弓翻的一個(gè)繞口令。

這天天下雨，體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)穿緑雨衣的女小呂，

去找計(jì)劃生育委員會(huì)不穿綠雨衣的女老李，

體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)穿綠雨衣的女小呂，

沒找著計(jì)劃生育委員會(huì)不穿綠雨衣的女老李；

計(jì)劃生育委員會(huì)不穿綠雨衣的女老李，

也沒見著體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)穿綠雨衣的女小呂

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇六

播音主持是一項(xiàng)需要豐富嗓音、優(yōu)雅舉止以及嫻熟口才的技巧性工作。為了提高自己的播音主持水平，我參加了沖刺培訓(xùn)班，并在一個(gè)月的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了播音主持的艱辛與樂趣，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

在沖刺培訓(xùn)班的第一階段，我們先于播音主持的基本知識(shí)和技巧。這包括了聲音的產(chǎn)生和發(fā)聲技巧、口才訓(xùn)練、語言表達(dá)能力、節(jié)奏感和身體語言等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的呼吸方法、聲音的共鳴、發(fā)音的技巧以及如何使用適當(dāng)?shù)恼Z言和語氣來表達(dá)不同情感。這些知識(shí)和技巧為我今后的播音主持工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：主持能力的培養(yǎng)

在培訓(xùn)班的第二階段，我們開始實(shí)踐主持工作。這包括模擬電臺(tái)節(jié)目的錄制、節(jié)目策劃和腳本寫作等。通過模擬真實(shí)的主持環(huán)境，我學(xué)會(huì)了如何合理安排節(jié)目的節(jié)奏和內(nèi)容，如何與嘉賓、聽眾進(jìn)行良好的互動(dòng)，以及如何在直播中臨場(chǎng)應(yīng)變。在主持節(jié)目的過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的實(shí)踐和反思，我進(jìn)一步提高了自己的主持能力，并獲得了更多自信。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)

在培訓(xùn)過程中，我們多次分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。通過與隊(duì)友合作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)溝通，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，一起完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人合作時(shí)需要有耐心和包容心。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提升了我的個(gè)人能力，還讓我意識(shí)到在播音主持工作中，與團(tuán)隊(duì)的緊密合作是必不可少的。

第五段：對(duì)播音主持的熱愛與追求

通過這段時(shí)間的沖刺培訓(xùn)，我越發(fā)熱愛播音主持。在培訓(xùn)班期間，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士。這讓我感到自己不再孤單，同時(shí)也激發(fā)了我更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。我深深明白，想要成為優(yōu)秀的播音主持人，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，保持對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛與追求。

總結(jié)段：對(duì)沖刺培訓(xùn)的回顧與展望

參加播音主持沖刺培訓(xùn)班是我在播音主持道路上的重要一步。通過這個(gè)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還收獲了成長(zhǎng)和自信。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力，我一定能成為一名出色的播音主持人，并為廣播和電視事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇七

1.禿丫頭——從南來了個(gè)禿丫頭，胳膊上挎著個(gè)破笆斗，里頭有堆羊骨頭，伸手拿骨頭，送在口里啃骨頭。地下有塊破磚頭，絆倒了禿丫頭，撒了羊骨頭。

2.油缸碰豆筐——豆混油，缸混筐，豆要油賠豆，油要豆賠油;缸要筐賠缸，筐要缸賠筐。墻上油一缸，墻下豆一筐，乒乓一聲響，油缸碰豆筐。

3.白果果——我走白家門前過，白家門前一棵白果樹，樹上結(jié)了白果果，白果樹上歇了只白八哥。

4.小花鼓——一面小花鼓，鼓上畫老虎。媽媽用布來補(bǔ)。到底是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。

5.換斑竹——斑竹林里頭有干斑竹，包谷林里頭有干包谷。潘家三虎走進(jìn)包谷林，掰了一擔(dān)干包谷，回家路過斑竹林，換了三根干斑竹。

6.鵝過河——哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

7.顛倒歌——咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。

8.兜裝豆——兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

9.狗與猴——樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。

10.河里有只船——河里有只船，船上掛白帆，風(fēng)吹帆張船向前，無風(fēng)帆落停下船。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇八

第一段：培訓(xùn)前的期待和目標(biāo)設(shè)定（200字）

作為一個(gè)對(duì)播音主持有著濃厚興趣的人，我一直夢(mèng)想能夠在電臺(tái)或電視臺(tái)成為一名專業(yè)的播音主持人。然而，我也深知這個(gè)行業(yè)對(duì)于專業(yè)能力和自信心的要求非常高。為了提升自己的播音主持能力，我報(bào)名參加了一次沖刺培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助我掌握基本的主持技巧，提高口才和自信心，并了解行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和要求。

第二段：培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)體會(huì)（250字）

培訓(xùn)共分為兩個(gè)階段，第一階段是理論學(xué)習(xí)，包括如何進(jìn)行場(chǎng)務(wù)練習(xí)，文章邏輯結(jié)構(gòu)和手勢(shì)語言的運(yùn)用等。在理論學(xué)習(xí)階段的培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)優(yōu)秀的播音主持人需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和熟練的表達(dá)能力。在場(chǎng)務(wù)訓(xùn)練中，我們還學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)狀況和改變節(jié)目計(jì)劃的技巧，這對(duì)于提高自己的應(yīng)變能力非常重要。第二階段是實(shí)際操作，我們進(jìn)行了多次模擬直播和錄制，通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和反饋，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式和技巧。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到播音主持的專業(yè)性和對(duì)細(xì)節(jié)的要求。

第三段：培訓(xùn)過程中的提升和收獲（300字）

在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)和知識(shí)，還提高了自身的綜合素質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地掌控自己的情緒和表達(dá)技巧，尤其是在緊張的情況下仍能保持冷靜和自信。其次，通過模擬直播和錄制的過程，我對(duì)自己的語音語調(diào)、肢體語言等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，知道如何運(yùn)用這些因素來提升自己的表達(dá)效果。此外，我還學(xué)到了如何適應(yīng)不同的節(jié)目風(fēng)格和主題，提高靈活性和創(chuàng)造力。通過這些提升，我相信自己將來能夠更好地適應(yīng)播音主持行業(yè)的需求，并更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

第四段：與導(dǎo)師和同學(xué)的互動(dòng)和合作（250字）

在培訓(xùn)期間，我與導(dǎo)師和其他同學(xué)之間建立了良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。導(dǎo)師們不僅在理論上給予我教導(dǎo)，還在實(shí)際操作中指導(dǎo)我改善技巧和提升表現(xiàn)。他們非常耐心和細(xì)心地解答我的問題，并且給予我很多實(shí)用的建議。同時(shí)，我與其他同學(xué)之間也進(jìn)行了很多的互動(dòng)和交流，在群體中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。這種互動(dòng)和合作幫助我更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，并且為我提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。

第五段：展望未來和對(duì)自己的期望（200字）

通過這次播音主持沖刺培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深深地感受到這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。未來，我希望能夠進(jìn)一步鍛煉自己的播音主持能力，在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷挑戰(zhàn)自我。我期待著與優(yōu)秀的主持人合作，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也希望能夠在工作中展示自己的個(gè)性和創(chuàng)造力，成為一名備受認(rèn)可和喜愛的播音主持人。

通過這次沖刺培訓(xùn)，我不僅實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，還得到了更多。我相信，只要不斷培養(yǎng)和提升自己的專業(yè)能力，不斷挑戰(zhàn)和突破自我，我一定能夠在播音主持行業(yè)中獲得成功。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇九

老龍惱怒鬧老農(nóng)，

老農(nóng)惱怒鬧老龍。

農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，

龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

牛郎戀劉娘

劉娘戀牛郎

牛郎年年念劉娘

劉娘年年戀牛郎

郎念娘來娘戀娘

七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠。

七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，

西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，

七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，

西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。

初級(jí)大聲說20遍(紅鳳凰)

中級(jí)大聲說20遍(粉紅鳳凰)

高級(jí)大聲說10遍(紅鳳凰.黃鳳凰.粉紅鳳凰花鳳凰)

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇十

播音主持考試中部分考生因?yàn)椴涣私獠ヒ糁鞒炙嚳夹问胶蛢?nèi)容，可能會(huì)把考試想象得很神秘和困難，其實(shí)只要正確面對(duì)考試，了解和熟悉考試內(nèi)容、要求、流程和方法后，在專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)揮理想的水平。下面小編為大家整理的是播音主持考試的內(nèi)容和培訓(xùn)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

這項(xiàng)內(nèi)容，目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清楚、順暢、生動(dòng)。指定朗讀的稿件是在考場(chǎng)發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。

這項(xiàng)內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達(dá)的能力。根據(jù)臨時(shí)指定的`題目，提煉觀點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地進(jìn)行即興表述，同時(shí)，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節(jié)更為曲折，形象更為生動(dòng)，表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學(xué)作品的朗誦，主要是進(jìn)一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項(xiàng)考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，更完美些，更自信些。這項(xiàng)內(nèi)容限時(shí)在3～4分鐘以內(nèi)，文字約在600～800字左右。

通過設(shè)置一些臨時(shí)指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長(zhǎng)。

通過提問交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。

題目涉及文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、基本概念、時(shí)事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)。考察方式，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機(jī)提問。

播音主持專業(yè)培訓(xùn)教案大綱，專業(yè)學(xué)習(xí)四大任務(wù)

一、學(xué)好普通話，考取普通話級(jí)別

二、播音語境語速語態(tài)培訓(xùn)——優(yōu)秀配音、播音錄音范本

三、電視節(jié)目主持培訓(xùn)——鏡頭感

四、現(xiàn)場(chǎng)主持人素質(zhì)培訓(xùn)——全方位臺(tái)風(fēng)塑造

第一部分 普通話學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)普通話的理由：中國人的母語，學(xué)好普通話是中國公民義務(wù);普通話也是播音主持工作的語言基礎(chǔ)。

以國家教委語委普通話考級(jí)要求為教學(xué)內(nèi)容，通過對(duì)字的正確拼讀、詞的準(zhǔn)確連讀、句的節(jié)奏掌握、段落的聲情并茂朗誦，儀式臺(tái)詞的情感把握，完成對(duì)普通話的基本培訓(xùn)訓(xùn)練，達(dá)到主持人普通話規(guī)范要求。

一、普通話基本功練習(xí)

1、 語境、語速、語態(tài)訓(xùn)練

2、 運(yùn)用聲音建立屬于自己的美好形象

3、 用聲音進(jìn)行溝通的技巧

4、 互動(dòng)方法與技巧

5、 建立話筒感

6、 狀態(tài)準(zhǔn)備——?dú)庀⒇炌?/p>

7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關(guān)、松下巴、

8、 舌頭力度練習(xí)——立舌與彈舌

9、 吐字力度練習(xí)——吐字打靶

二、克服四川人說普通話4大難點(diǎn)

1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分);

2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分);

3、唇齒音、開口音不分(f/h不分);

4、前后鼻音不分(in/ing不分)。

三、 字、詞、句、段、詩歌的朗讀練習(xí)

1、50個(gè)字的準(zhǔn)確拼讀訓(xùn)練。

2、50個(gè)詞語的輕重音，音調(diào)變化。

3、句子的朗讀練習(xí)

20個(gè)句式的朗讀練習(xí)，注意句式，控制節(jié)奏，讓句子充滿感情。

4、段落的練習(xí)

段落朗誦練習(xí)，注意聲情并茂的朗誦技巧。

5、詩歌朗誦練習(xí)

四、課后作業(yè)

五、普通話模擬考級(jí)

根據(jù)國家教委、語委要求，對(duì)學(xué)員進(jìn)行普通話測(cè)試考評(píng)。打分。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇十一

播音主持是一項(xiàng)對(duì)口才、語言表達(dá)、溝通能力要求較高的職業(yè)，因此，為了更好地提升自己的專業(yè)水平，我報(bào)名參加了一次播音主持沖刺培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了自身的不足之處，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，我學(xué)到了如何掌握好自己的聲音。在主持和播音過程中，聲音是我們的“利器”，而如何利用好這個(gè)“利器”成為了我最大的問題。經(jīng)過培訓(xùn)老師的細(xì)致講解和示范，我了解到了如何調(diào)節(jié)呼吸和發(fā)聲，如何在不同場(chǎng)合運(yùn)用不同的語調(diào)和音量，如何使語音更加生動(dòng)有力，如何在表達(dá)時(shí)注重節(jié)奏感和感情表達(dá)。通過反復(fù)實(shí)踐和練習(xí)，我逐漸提高了對(duì)自己聲音的掌控能力，并且確信只有通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，才能真正地掌握好自己的聲音。

其次，培訓(xùn)中我還學(xué)到了如何寫好文字稿件。作為一名播音主持人，寫好文字稿件非常重要，因?yàn)槲淖指寮|(zhì)量的好壞直接影響到節(jié)目的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)中，老師們耐心地講解了文字稿件的寫作技巧，如如何清晰明了地表達(dá)觀點(diǎn)，如何架構(gòu)邏輯關(guān)系，如何運(yùn)用幽默和形象的比喻等等。通過認(rèn)真閱讀和模仿優(yōu)秀的稿件范文，我慢慢地掌握了一些寫作技巧，并在不斷的實(shí)踐中逐漸提升了自己的寫作水平。

第三，與培訓(xùn)老師和同學(xué)們的互動(dòng)讓我受益匪淺。培訓(xùn)中，老師們不僅僅是理論上的指導(dǎo)者，更是實(shí)踐中的伙伴和朋友。他們引導(dǎo)我們一起練習(xí)，一起探討問題，一起研究素材。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多知識(shí)和技巧，更重要地是學(xué)到了如何與人合作和交流。與同學(xué)們的互動(dòng)交流也讓我受益匪淺，我們分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和激勵(lì)，不斷促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四，通過一系列的實(shí)踐演練，我逐漸找到了適合自己的風(fēng)格和定位。播音主持人有很多不同的風(fēng)格和形象，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在培訓(xùn)中，我通過大量的實(shí)踐演練，嘗試了各種不同的風(fēng)格和表達(dá)方式，同時(shí)借鑒了同學(xué)們和老師們的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過反復(fù)實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的風(fēng)格和定位，并且明確了自己在播音主持方面的發(fā)展方向。

最后，對(duì)我來說，這次播音主持培訓(xùn)不僅僅是一次技能的提升，更是一次對(duì)自己人生軌跡的重新規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)播音主持真的非常感興趣，并且也得到了一些肯定和鼓勵(lì)。這讓我開始重新思考自己的職業(yè)選擇和未來規(guī)劃，我決定把播音主持作為一項(xiàng)自己的事業(yè)，并在之后的時(shí)間里不斷努力和提升自己，爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹。

總之，這次播音主持沖刺培訓(xùn)給了我很多寶貴的收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)掌握聲音的技巧，寫好文字稿件，與培訓(xùn)老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流，找到適合自己的風(fēng)格和定位，我不僅在專業(yè)技能上有了大幅度的提升，同時(shí)也開始了一段新的職業(yè)生涯的籌備。我相信，只要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度，我一定能夠在播音主持領(lǐng)域中取得更大的成就。

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇十二

播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。那么播音主持的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些呢?一起看看吧!

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一、學(xué)好普通話，考取普通話級(jí)別

二、播音語境語速語態(tài)培訓(xùn)——優(yōu)秀配音、播音錄音范本

三、電視節(jié)目主持培訓(xùn)——鏡頭感

四、現(xiàn)場(chǎng)主持人素質(zhì)培訓(xùn)——全方位臺(tái)風(fēng)塑造

學(xué)習(xí)普通話的理由：中國人的母語，學(xué)好普通話是中國公民義務(wù);普通話也是播音主持工作的語言基礎(chǔ)。

以國家教委語委普通話考級(jí)要求為教學(xué)內(nèi)容，通過對(duì)字的正確拼讀、詞的準(zhǔn)確連讀、句的節(jié)奏掌握、段落的聲情并茂朗誦，儀式臺(tái)詞的情感把握，完成對(duì)普通話的基本培訓(xùn)訓(xùn)練，達(dá)到主持人普通話規(guī)范要求。

1、 語境、語速、語態(tài)訓(xùn)練

2、 運(yùn)用聲音建立屬于自己的美好形象

3、 用聲音進(jìn)行溝通的技巧

4、互動(dòng)方法與技巧

5、 建立話筒感

6、 狀態(tài)準(zhǔn)備——?dú)庀⒇炌?/p>

7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關(guān)、松下巴、

8、舌頭力度練習(xí)——立舌與彈舌

9、吐字力度練習(xí)——吐字打靶

1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分);

2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分);

3、唇齒音、開口音不分(f/h不分);

4、前后鼻音不分(in/ing不分)。

1、50個(gè)字的準(zhǔn)確拼讀訓(xùn)練。

2、50個(gè)詞語的輕重音，音調(diào)變化。

3、句子的朗讀練習(xí)

20個(gè)句式的朗讀練習(xí)，注意句式，控制節(jié)奏，讓句子充滿感情。

4、段落的練習(xí)

段落朗誦練習(xí)，注意聲情并茂的朗誦技巧。

5、詩歌朗誦練習(xí)

根據(jù)國家教委、語委要求，對(duì)學(xué)員進(jìn)行普通話測(cè)試考評(píng)。打分。

下一期將會(huì)為大家介紹播音技巧訓(xùn)練，敬請(qǐng)關(guān)注哦!

播音主持培訓(xùn)班費(fèi)用一般是多少篇十三

播音面試最主要的是面試你的朗誦或者說朗讀。朗讀不僅僅要通順，同時(shí)還要朗讀的內(nèi)容要感動(dòng)、感染人，盡量可以脫稿朗讀，由于脫稿意味著嫻熟，嫻熟意味著用心。下面是小編為大家分享2017播音主持藝考前培訓(xùn)內(nèi)容，望對(duì)考生們有所幫助。

作品的選擇對(duì)朗誦的成功是非常重要的。

(一)作品必須是自己喜歡的、很感興趣的。別人認(rèn)為好的`、推薦的作品，自己如果不喜歡，不感興趣，即使再好，也不能作為自己朗誦的作品。

(二)選擇的作品最好是有一個(gè)相對(duì)集中的情節(jié)，而且最好是感人的情節(jié)。如表現(xiàn)母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行、難忘的一段往事。。。。。。 這樣的內(nèi)容既容易調(diào)動(dòng)朗誦者的感情，也容易感動(dòng)人、感染人。

(三)如果平時(shí)缺少朗誦的基礎(chǔ)和一定的把握，就不一定非要選擇名家名篇。名家名篇的作品雖然是堪稱經(jīng)典，但是呢也大多“博大精深”，朗誦起來也是會(huì)有一定的難度。

另外，這樣的作品，主考老師一般也會(huì)很熟悉，大家朗誦名家名篇，可能會(huì)誘使主考老師在無意之中增加了內(nèi)心的期待值，這樣很容易暴露朗讀者的問題和不足。

(四)選擇的作品內(nèi)容感情變化幅度不宜太大。

脫稿意味著熟練，熟練意味著用心。如果事先準(zhǔn)備作品不充分，應(yīng)考時(shí)手不離稿，“照本宣科”，這樣會(huì)給主考留下“不用心、不重視、能力素質(zhì)不強(qiáng)”的印象。

另外，熟練地脫稿朗誦也會(huì)使大家更加自如地發(fā)揮，更好地與考官交流。

這項(xiàng)內(nèi)容，目的是考察大家的語音面貌、發(fā)聲狀況、和基本的朗讀能力。朗讀總的要求是要清楚、順暢、生動(dòng)。

1、感受領(lǐng)先，以情帶聲。

2、“歸堆兒”“抱團(tuán)兒”，清楚連貫。

3、重點(diǎn)突出，層次鮮明。

4、排除雜念，全神貫注。

這項(xiàng)考試主要是考察大家對(duì)文字語言的提煉能力和依據(jù)文字語言自如說話的能力，通常是發(fā)給大家一篇稿件資料要求大家根據(jù)稿件內(nèi)容進(jìn)行主持。

1、設(shè)計(jì)欄目，有頭有尾。

2、刪增改編，梳理內(nèi)容。

3、真誠交流，善用口語。

4、樸實(shí)自然，狀態(tài)松弛。

5、語言簡(jiǎn)練，不要超時(shí)。