在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

觀察小魚日記篇一

我們家的客廳里有一個魚缸，魚缸里 有許多小魚。是爸爸從水族館買回來的。

小魚身上的顏色各種各樣：有藍的，有 黃的，有粉的，還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣，有大的，有小的，有細長細 長的，像一片柳樹的葉子，有扁扁的，像一 個小扇子，還有圓柱形的，像一截小木棍。 這些小魚在魚缸里忽而躥到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉鬧，各種色彩不停 地變幻，好看極了。

小魚吃食也很有趣，當你把魚食撤下 水，它們立刻擠過來搶著吃。大魚一口能 吃掉三四粒，小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗，它在魚缸 里個頭最大。每到吃食的時候，它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚，真是霸道!

這些小魚是我生活中的好伙伴。每 次，當我一個人在家，或是寫完作業(yè)很累 時，都要和它們玩一會兒。這些小魚好像 很懂我的心思，只要我往魚缸前一站，它們 立刻各自施展絕技，為我表演各種精彩的 節(jié)目，它們一會兒成群結(jié)隊，你追我趕;一 會兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的游戲。玩累了，它們就會浮出水 面，悠閑地吐著水泡，好像在問：“小主人， 我們的節(jié)目精彩嗎?”當然哄，它們的表演 也會得到豐厚的“報酬”的!

這就是我們家的小魚，它們使我的生活充滿了快樂!

觀察小魚日記篇二

家里的魚缸里有七條小金魚。它們在魚缸里游來游去，美麗極了！咦，這些可愛的小金魚兒是怎么吃飯的呢？好奇心驅(qū)使著我，于是，我決定仔細觀察。

第二天，我又用同樣的方法喂魚，小魚兒還是那樣活躍，那樣無所顧忌。大魚兒雖然還是有些警惕，但已經(jīng)好多了，能比較放松地吃食了。

我想：也許是小魚兒太小了，還不懂事，還不懂得什么是危險，什么是害怕；大魚兒已經(jīng)長大了，會不會已經(jīng)經(jīng)歷過死里逃生的危險，所以才保持高度警惕吧。

觀察小魚日記篇三

小舅喜歡養(yǎng)魚。周六的時候，我閑著沒事兒，就跟妹妹蹲在魚缸旁邊看魚。我看見了魚怎么吃食，怎么睡覺。我有一個問題：魚怎么呼吸?我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)魚用口和腮吸氣呼氣。魚先用口吞一大口水，再把水傳到腮里，用腮過濾水，把水中的氧氣吸收。為什么魚吃的食物不會從腮里“掉”出來?我去廚房看個究竟。碰巧姥爺在用刀切魚。我發(fā)現(xiàn)魚有個“變道器”。魚把“變道器”打開，水就從食道流向腮;魚把“變道器”關上，水從食道流向胃。

另外，我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。因為魚沒有眼皮。

我非常喜歡小魚。

觀察小魚日記篇四

我家養(yǎng)了一水缸小魚，總共9條。有金的、有白的、有紅的、有黑的、有花的。圓溜溜的，不停地游來游去。

星期天早晨，我學著媽媽的樣子喂小魚。我抓了一把魚食撒進魚缸里，小魚呼啦一下游了過來，擠著，掙著吐出一串串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了。有幾條小魚為搶一粒魚食，你撞我一下，我撞你一下，真不守紀律。

小魚一天天長大了，我也越來越喜歡它們。每天早上上學前，我都會對魚兒們說：“魚兒們，再見吧，我要上學去了?！彼鼈儞u搖尾巴，仿佛在對我說：“好好學習，小主人?！毕挛?，我回到家，小魚們都在魚缸里游來游去，巴不得我再給它們喂食吃。我在沙發(fā)上看書時，小魚們嘴里咕嘟咕嘟的吐著泡泡，好像跟我一起讀書。睡覺時，我望望小魚對它們說：“goodnight,做個好夢?！?/p>

小魚們給我?guī)砹藲g樂，我真喜歡它們。

觀察小魚日記篇五

前幾天，我和爸爸、媽媽一起去花薈市場買小魚，到了那里我看見有紅的、白的、金黃的——我看見了一條深紅色的小魚，爸爸就把它買了下來回到家里它已經(jīng)餓的夠嗆了，我就喂它了點食物，我還沒見它吃它已經(jīng)吃完了。

過了一兩天它生了五個小寶寶，2個男孩子3個女孩，它們一生下來我就看它們比我的小末指還小，我給男孩們起了個名字叫“黃毛”，因為它們的頭上有點黃，女孩子們叫“小美麗”是因為它們長得很美麗，又過了幾天它們已經(jīng)長大了，男孩長得非常帥，女孩長得十分漂亮。

我愛我的小魚們，希望男孩長得更加強壯，女孩子們長得更加漂亮。

觀察小魚日記篇六

周五下午的第二節(jié)課，我們班正在進行緊張的英語測驗。楊老師急沖沖的走進教室，她讓大隊委和參加小導游的成員集合。聽說要去學校的水榭看放魚，我們幾個開心的跳起來。

學校的水榭是效仿中山陵水榭的縮小版，坐落在桂山腳下，這里小橋流水，亭臺樓閣，妙趣橫生。是我們校園48景之一。也是我最喜歡來玩的地方。

來看放魚的同學真多??！1—3年級的同學被安排在湖心亭的長廊上看放魚，4—5年級的同學跟我們隔湖相望。我找了個絕佳的位置站好，這才發(fā)現(xiàn)，平靜的湖面上映照著藍天、白云；清澈的湖水倒映著小橋、樹林；處處顯示著安靜祥和的氣氛。

林校長簡單陳述了安全常識教育后，放魚活動就開始了。我看到幾十個鼓鼓的大袋子從面包車上被卸了下來。老師們七手八腳的齊上陣，很快就把混合著水的魚倒進了一個大桶里。

林校長抓起一條紅黑相間的大魚，雙手托著送到了湖邊，慢慢的放了下去。魚兒一個優(yōu)雅的擺尾，隨即落進湖里，平靜的湖水立刻蕩起一圈圈大大的波紋。

隨后，越來越多的魚都融進了水榭這個大家庭。平靜的湖面沸騰了，魚兒在新的環(huán)境里非常好奇，一會兒游到這里，一會兒游到那里，還有幾條徑直的朝著我游來，我開心極了。

我看到其中有一條魚足足有40厘米那么長，穿著金色的鱗，特別美，它的身后還跟著2條白中帶著黑點的金魚，像是在隨時保護它的侍衛(wèi)。

我想它一定是金魚世界里的大王。以后有了這些魚來陪伴我們的學習生活，我想想都覺得興奮。

可惜，我們站的位置只能看，不能動手，要是我們也可以親自放魚該多好啊！

觀察小魚日記篇七

一天，科學老師讓我們買幾條金魚來進行觀察。于是，我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。

回到家，我放下塑料盒，仔細地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動著，像是在炫耀自己的美麗。

觀察小魚日記篇八

我從超市里買了幾條小金魚，它們的顏色有紅的，白的，黑的。它們的眼睛大大的，魚鱗在太陽下閃閃發(fā)光，尾巴像一把小扇子，真好看。

在吃飯時，無論我給多少飼料，它們都會吃完，可是我要定量給它們吃，因為它們不知道飽的，它們吃多了會撐死的。每當我一放飼料下去，它們就爭先恐后的把飼料給圍住，仿佛在說：“這是我的，不能和我搶”?？墒?，那條黑色的小金魚很霸道，它會用尾巴打趕走別的小金魚，讓自己獨食了那些飼料。其它小金魚見它那么兇，就都不敢和它搶食了。

它們沒事的時候它們會看看風景，或者游來游去，有時還會有小金魚互相追逐玩耍呢！

小金魚睡覺的時候特別不一樣，它們睡時是不閉眼睛的，因為金魚沒眼皮。

你看我的小金魚可愛吧。

觀察小魚日記篇九

我想進一步的觀察小魚，拿起面包渣往小池塘里投一點當“誘餌”，剛開始還“無人問津”，后來，有一只小魚發(fā)現(xiàn)，就迅速地聚攏過來，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過來，爭先恐后地搶著食物，池水還噴到我臉上呢！面包渣被搶光，搶到食物的小魚兒，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，沒搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續(xù)找食物，我還想再投面包渣，可想起媽媽告訴過我，小魚是不會感到饑餓的，如果喂太多，小魚會脹死的，于是，我馬上收回剛要放面包渣的手。

小魚們真有趣，觀察小魚，會讓你心情放松，忘記煩惱，所以很多人在家里、辦公室里都擺放著魚缸，小魚也因此成人類的好朋友。

觀察小魚日記篇十

我養(yǎng)了一條金黃色的小金魚。它的眼睛又大雙圓，像兩顆迷你黑珍珠，它的全身蓋滿了金色的鱗片，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。它的尾巴是v字型的，像一把小扇子。

小金魚“散步”的時候只擺動腮下的兩根鰭，它的嘴一開一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的時候，連肚子下的兩根鰭也飛快地擺動起來。等它“急轉(zhuǎn)彎”的時候，它就會把全身的鰭都擺動起來，連尾巴也大幅度地搖擺起來。

有一次，我看到小金魚住的罐子里，都是它拉出來像一只只小蟲子的黑色便便，惡心極了！我決定給它換水。我先把罐子里的東西一股腦的都倒進洗手池，然后往罐子里裝干凈的水。我把魚逼到了角落里，單手一抓，咦！小金魚迅速地從我的指縫里溜走了。我再用雙手一捧，手還沒碰到它，又被它逃走了。我又試了好幾次，但都失敗了。

怎樣才能抓到它呢？我突然靈機一動：把排水口打開，水少了我再抓。我把排水口打開，誰知一下子用力過猛口開太大，水快速流掉，小金魚眼看就要掉下去了。就在這千鈞一發(fā)之際，眼疾手快的我馬上把排水口關上了，這一次的危機有驚無險地化解了，我順利地把金魚送回了它的罐子里。

好一條可愛的小金魚啊！

觀察小魚日記篇十一

我們家的客廳里有一個魚缸，魚缸里 有許多小魚。是爸爸從水族館買回來的。

小魚身上的顏色各種各樣：有藍的，有 黃的.，有粉的，還有紅白相間的……它們的 外形也不一樣，有大的，有小的，有細長細 長的，像一片柳樹的葉子，有扁扁的，像一 個小扇子，還有圓柱形的，像一截小木棍。 這些小魚在魚缸里忽而躥到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉鬧，各種色彩不停 地變幻，好看極了。

小魚吃食也很有趣，當你把魚食撤下 水，它們立刻擠過來搶著吃。大魚一口能 吃掉三四粒，小魚一粒要吃好幾口。有一 條土灰色的魚有我的大拇指粗，它在魚缸 里個頭最大。每到吃食的時候，它總是一 邊吃食一邊追趕其他小魚，真是霸道!

這些小魚是我生活中的好伙伴。每 次，當我一個人在家，或是寫完作業(yè)很累 時，都要和它們玩一會兒。這些小魚好像 很懂我的心思，只要我往魚缸前一站，它們 立刻各自施展絕技，為我表演各種精彩的 節(jié)目，它們一會兒成群結(jié)隊，你追我趕;一 會兒又分散在石頭縫或水草葉下玩起“捉 迷藏”的游戲。玩累了，它們就會浮出水 面，悠閑地吐著水泡，好像在問：“小主人， 我們的節(jié)目精彩嗎?”當然哄，它們的表演 也會得到豐厚的“報酬”的!

這就是我們家的小魚，它們使我的生活充滿了快樂!

觀察小魚日記篇十二

哇哇哇——小魚出生啦!我興奮地一時安靜不下來。那些小不點兒剛生下來的時候，像一顆顆黑色的小米。過兩三秒鐘之后，那些微型的球砰的一下彈開，變得多出一條尾巴和一對超小的眼睛。

剛出生的小魚，還沒有力氣游走，只好靜靜地趴在水底，一動不動。又過了十幾分鐘，只見那些小魚開始動彈了!

他們先是嘗試著，慢慢的在水底游。膽子大了些，他們就全方位地開始搜索。哦!他們好像看到了自己的媽媽，便急速地向那條母魚游去。沒想到的是，母魚，卻不認識她的孩子們了。她像發(fā)現(xiàn)了美食一樣，迅速地朝著小魚猛撲過去。啊!小魚們，趕快逃!

小魚們看清了形勢，臨危不懼，在母魚四周一通亂繞過后，安心地，悠閑地，從繁殖網(wǎng)的小孔里輕而易舉地鉆了出來。他們成功出逃了，留下母女魚在里面暈頭轉(zhuǎn)向。瞧瞧，是小魚多么機智!

魚的記憶很短暫。這樣，真的好嗎?這樣的記憶，可以讓它們瞬間忘記所有的煩惱。但是，魚兒也不會記得自己的孩子，甚至還會去傷害他們。

我們喂給這些小魚的食物比成魚魚食小多了，像玉米面一樣碎，漂浮在水面上。小魚們想著了魔似的，爭先恐后地游到水面上來。一條，兩條，三條越來越多的魚游上了水面。沒幾分鐘，魚食就被小魚們搶光了。

這些貪吃的家伙，真希望它們能快快長大!

觀察小魚日記篇十三

我家養(yǎng)了兩條小魚，我每天都去觀察，最近，我發(fā)現(xiàn)小魚的眼睛總是睜得大大的。

魚兒為什么會總是睜著眼睛呢？我覺得特別奇怪，于是圍著魚缸仔細觀察，發(fā)現(xiàn)魚是沒有眼皮的。難道魚兒就不睡覺嗎？我怎么想也想不明白，便跑去問爸爸，想深入了解一下。爸爸說:“來，我?guī)阌^察一下?！卑职忠贿呏钢~，一邊給我耐心講解。聽了爸爸的解釋，我終于明白了。原來有很多人誤認為魚類是不用睡覺的動物，這主要是因為人們的誤解。

它們也是需要睡眠休息的。那么，為什么魚類會給我們造成這樣的一種不睡覺的錯覺呢？我們已經(jīng)知道魚與人不同，它是沒有真正的眼皮的。因此，魚兒無論睡著、醒著眼睛都無法閉上，甚至魚兒死了，眼睛也一樣睜得大大的，“死不瞑目”的。另外，魚在休息時，也不像其它的動物一樣，需要躺下來，它只要在水中靜止不動，就可以看出魚兒在睡覺。這下我可收獲了不少知識，太高興了。

以后，我要處處留心大自然，發(fā)現(xiàn)大自然更多的`秘密。

觀察小魚日記篇十四

每次我到公園玩時，都要去魚池喂小魚，我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚啊。盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買了幾條小魚，它的名字叫“小孔雀”。

小魚生活在花瓣形的玻璃魚缸里，里面鋪滿了光滑的鵝卵石，幾棵綠色的水草在水面上漂浮著。

魚的頭小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星；嘴巴一張一張的，真可愛。它有一個細細的軀干，鰭不停的擺動。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，還有的是灰色的，真是五彩繽紛呀。像一把把扇子，擺呀擺呀。給了它前進的動力。

喂食的時候最有趣了，我把魚食放入魚缸，小魚們爭先恐后地游過來，那些食物半沉半浮在水中，有的小魚看見魚食趕緊撲過去，一口咬住不放；有的小魚咬住魚食，掉頭就跑；還有的小魚游的太慢，沒搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內(nèi)，它們把魚食吃的一干二凈，水面上又恢復了平靜。

晚上，我睡覺前，想去對小魚說晚安。咦。小魚怎么睜著眼一動不動，我想：小魚難道死了？我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我：“小魚是沒有眼皮的，所以它睜著眼睛睡覺，”我聽后，長松了一口氣。

聽到這里，你們是不是很喜歡我的小魚啊，我們現(xiàn)在可是好朋友呢。如果大家心動了，也可養(yǎng)幾條試試，到時，我們還可以相互交流各自體會呢。