在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬物簡史讀書筆記篇一

《萬物簡史》是比爾布萊森的一部科普著作，是比較暢銷的一部書，也是格局很宏大的一部書。這部書在我的書架里放了兩三年，只是信手翻了翻；前些日子，下了決心，看完了這部書。

《萬物簡史》是一部很出色的科普著作。科普著作往往容易寫得很生硬、乏味，但這部書不是這樣，筆下很幽默詼諧，讓人沒有距離感。有了距離感，讓人感覺很生硬，高不可攀，就沒有多少人能讀下去；反之，像這本書這樣，就像打開了一扇門，人們都可以推門進去，領(lǐng)略其中的美妙，這才是科普著作的真意。推門進去，隨著作者的向?qū)?，看看自然和科學(xué)世界的無窮景致，欣賞人類前仆后繼創(chuàng)造的科學(xué)文明，真是讓人賞心悅目，感覺充實快樂的事情。在興趣的指引下，不知不覺長了許多見識，增了許多知識，感受了自然奇妙的感染，體會了科學(xué)精神的熏陶，其樂大焉，其妙大焉。

科學(xué)現(xiàn)在有一種矛盾：一方面，人們依賴科學(xué)，以科學(xué)為驕傲，對日新月異的科技大為嘆服；一方面，對許多普通人來說（哪怕是受過一些教育的人），科學(xué)都是一個封閉的城堡，依靠它為我們帶來進步、福利，可是卻沒有多少人能進去，欣賞、領(lǐng)略城堡中的神奇奧秘?？茖W(xué)日益成為專業(yè)人員獨占的領(lǐng)地。學(xué)校里的教育，科學(xué)知識本是重點，可是也只是學(xué)了一點兒枝節(jié)的東西，科學(xué)精神學(xué)不到，科學(xué)興趣培養(yǎng)不起來。說白了，那只是一種生硬的課程，你只要按既有的方式學(xué)就行了。這樣學(xué)的科學(xué)知識，對人的影響有限，有的時間一長，干脆將那些基本的知識也忘了。除了一些專業(yè)人員，幾乎很少有人將科學(xué)當作一個可以終生探索、充滿興趣的神奇世界，就像書籍中的許多科學(xué)家似的，科學(xué)是他們探索自然、增進智慧的手段，他們的探索精神與他們的成就一樣，彪炳史冊。這樣的效果，幾乎很難達到。科學(xué)教育的結(jié)果，恰恰是讓人們學(xué)了一些基本知識之后，對科學(xué)產(chǎn)生了更大的遠離、排斥的心理，辯證的說，這只是一種失敗。

書市上的科學(xué)書，要么是非常專業(yè)的著作，一般人看不懂；要么是飛碟、神秘探索之類；要么是教輔書、練習(xí)冊，別的不知道，光是做題。（做題的效果雖然能鞏固知識，練習(xí)思維，但就譬如在針尖兒上雕花，再好，也不能通觀全體，具有批判思維。）總之，很少有像《萬物簡史》這樣的科普著作，既能吸引興趣，又能啟迪思維，增長知識，充滿人性的展示一個神奇的科學(xué)世界，給人探索科學(xué)的強勁動力。這才是真正意義的科學(xué)，不是野狐禪的科學(xué)，不是雞零狗碎的科學(xué)，這才是科學(xué)城堡的本來面目。

我的科學(xué)知識很少，沒有專門的造詣，至少對科學(xué)有一種興趣、親近，只是這興趣、親近被許多東西沖淡了，攪混了，在《萬物簡史》這書里，正好重拾這種心情。

《萬物簡史》是構(gòu)思很宏大的，將自然萬物（包括人類自身）的方方面面，娓娓勾勒出來，穿插著科學(xué)史上那些令人激動的事跡，名字，那些難忘的時刻。自然萬物有許多秘密，還需要人去揭示?？茖W(xué)是獨立的世界，是人類用科學(xué)思維、科學(xué)精神建立起來的寶庫。學(xué)科學(xué)知識，進入這個世界，你就需要從它的根兒上理解這個世界，你需要知道它的思維方式，它的來龍去脈，用別的道理、別的方式與它爭論，而不去理解它是獨立、自足的解釋系統(tǒng)，獨立的城堡，就會感到迷惑?？茖W(xué)是人類創(chuàng)造的獨立的文明，它是人類理性的工具。

科學(xué)幫助人們認識世界，了解世界，它是人們手中銳利的工具，但自然是無窮的，萬物是無限的，科學(xué)本身也在不斷的進展、突破?？茖W(xué)的樂趣也正在這種不斷的探索、揭示的過程中。

《萬物簡史》用簡單而宏大的筆觸，勾勒出天上地下，過去現(xiàn)在的萬事萬物。它給人們打開了認識世界的門，給人一種視野，給人科學(xué)的趣味兒，這確是一部好書。

萬物簡史讀書筆記篇二

最近，我讀了一本簡介事物來源和發(fā)展的科普讀物——《萬物簡史》，使我了解到許多科普知識以及一些我以前從不注意的事情來源，還彌補了一些我了解不夠的知識。

《萬物簡史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟、軍事、醫(yī)學(xué)、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節(jié)日習(xí)俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個部分，講述了300多個事物的歷史。配插了400多幅包括實物和歷史照片在內(nèi)的精美圖片，并通過簡潔舒朗的版式設(shè)計將圖片和文字有機結(jié)合，營造一個個具象的場景，使我獲得直觀的閱讀效果。

《萬物簡史》所寫的每一種事物的簡史從內(nèi)容到形式都獨具特色，讓我零距離感受、觸摸真實而生動的歷史，使我在輕松獲取知識的同時，走進更廣闊的文化視野和想象空間，獲得愉悅的審美感受?！度f物簡史》可以從任意一頁讀起，也可以在任意一頁放下。它不僅給我許多全新的知識，而且會讓我體會到閱讀的樂趣。

大千世界的任何事物都有自己的歷史，每一個事物的歷史或蘊含著重要的知識，或揭示著一種道理，或伴隨著一段十分有趣的故事。通過閱讀這些歷史，它所蘊含的知識、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的知識結(jié)構(gòu)，向我展示出一個全新的世界。了解這些歷史，對我的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識結(jié)構(gòu)，引發(fā)我思考和行動，使我對所處的世界產(chǎn)生新的認識。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的背后有著許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。只有靠堅忍不拔的工作才有可能成功。

這個世紀將是我們的時代，同時也是飛速發(fā)展的時代，我們要靠我們的努力去譜寫新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng)作更多更好的事物。

萬物簡史讀書筆記篇三

作者從宇宙大爆炸講起，將各科學(xué)史上具有重要意義的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和相關(guān)科學(xué)工作者的工作聯(lián)系在一起，講述現(xiàn)代科學(xué)成果的由來。先是宇宙的成長歷程(雖然誰也說不清它到底存在了多久，還會存在多久，是否真的是我們想象中的存在);慢慢地，視線從宇宙收回到地球，講述科學(xué)在地球上的發(fā)展，穿插著想著科學(xué)家們的工作——那些讓探索真理的過程。科研是一段尋找之旅，最重要的，是興趣和求知的欲望。像書中說的：在“那個特別能吃苦的年代”，大家都“感染上了一種了解地球的強烈欲望”。

很多科學(xué)家一把年紀了還在工作著，并不斷出成果，所以年齡不是問題;“聰不聰明”也不是問題，人的能力各不相同，比如一個連名字都不太記得住的“老頭兒”埃文斯卻“恰有記住星場的能力”;興趣與愛好才是最好的生活向?qū)В闳サ竭m合自己的地方;天賦能指引你做自己該做且能做好的事情;埃文斯用幾百幾千個夜晚耐心地、耐著寂寞地守望著自己的天空，守著自己的夢，看啊看啊，靜靜地享受探索的快樂。有三年甚至更長的時間，埃文斯一無所獲。但他依然等待著，探索著，享受“那種神奇的味道”。

執(zhí)著或許是獲得一種成功的必要條件，但有時，也未必會得到自己想要的結(jié)果，如果方向錯了，就更悲劇了。在輔滿荊棘的科學(xué)史上，不乏這樣的`悲劇：愛因斯坦被認為“浪費了他的后半生”;布格和孔達米納花了將近10年時間，得出了一個他們不希望得出的結(jié)果，而且發(fā)現(xiàn)這個結(jié)果還不是他們第一個得出的。他們艱辛的測量工作，只是證明了別人的觀點是正確的。不管怎樣，那時的科學(xué)家們大多是默默無聞的工作者。

文章接著漸漸引出了關(guān)于地球的歷史.跟著書中描述，可以想象各種地球生命滅絕的可能情境：或來自宇宙外的小行星，或來自地球內(nèi)部的巖漿，各種可能...讓人不禁感到生命的脆弱無力。它用了幾十億年才進化到現(xiàn)在的高度，而滅絕卻只是一瞬間。星系也一樣：“一顆恒星可以燃燒幾十億年，而死亡卻是一下子的事?！敝杏^和宇觀的事物竟如此異曲同工。

雖然該書只是在很淺的層面對相關(guān)科研成果的做了通俗易懂的介紹，不涉及精深難懂的專業(yè)知識，但涵蓋面廣，全書看完,不禁有一種無知感——已知的越多，則未知更多。從微觀到中觀、到宏觀、再到宇觀，世界無窮無盡，它按照自己的運行規(guī)律，自顧自地存在著。我們面對的是一個無窮無盡、無限未知的世界，但只能憑借著生命給予的、并不強大、甚至極其有限的感官和思維能力去感知和認識它，猶如叫夏蟲想象冬天，猶如讓三維世界的蜥蜴去理解無限維度的空間。書中一位學(xué)者也說：“物理學(xué)很可能沒有一種終極理論--每一種解釋都需要進一步的解釋，形成‘永無窮盡的一連串越來越基本的原理’。與之相對的可能性是，這種知識也許是我們完全無法理解的?！币运季S之有涯追世界之無涯，困已~~。

萬物簡史讀書筆記篇四

最近讀了一本著名的科普書——《萬物簡史》，作者是美國的比爾·布萊森。

這本書講述了宇宙的許多奧密，從一個要用顯微鏡才能看到的點到無限大的宇宙；從無數(shù)的元素構(gòu)成我們的太陽系；從無數(shù)巖石構(gòu)成我們的地球；從地球的誕生到人類社會的發(fā)展，一切都無比的神秘，無比的復(fù)雜，但這本書卻從天文、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等多個方面來講述這些事物，使它們成為有趣的知識。

其中，我最喜歡的是第二部——地球的大小，講述了很多的科學(xué)家不畏艱辛、不斷的對地球進行研究，這是人類的好奇心理造成的。諾伍德為了測量地球1度經(jīng)線的長度歷時兩年走了330多公里；布格和孔米納花了10年的時間證明了地球赤道略鼓，兩極稍扁；馬斯基林為了測量山的重量花了四個月的時間不斷的計算；瑪麗·安寧為了挖一塊蛇勁龍化石花了10年時間。

多虧第一代原子科學(xué)家的獻身精神和不畏高度危險的工作，現(xiàn)在的我們才越來越清楚，地球是古老的。

通過閱讀，我懂得了地球的形成；懂得了地球的周長；懂得了地球的質(zhì)量；懂得了地球的年齡；懂得了地球的結(jié)構(gòu)，而這一切，都是科學(xué)家們通過不斷的努力得來的！

生命！地球！宇宙！很多的知識都被作者用清晰的筆法匯集到此書。通過這本書，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的有趣，我了解了宇宙，了解了，了解了生命，了解了萬物！越了解生命，我越覺得生命的不易，越了解地球，我越覺得地球的珍貴，正因為科學(xué)家們的努力，我才能懂得那么多的知識。

事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的，在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們要努力學(xué)習(xí)科技知識，發(fā)明創(chuàng)造更多更好的事物！

萬物簡史讀書筆記篇五

宇宙是什么樣子的?讀這本書后我就知道了，在”地球“這個主題中，我知道了可以用三角測量法來測量地球的大小，還知道了地球原來是中間鼓起來的，這樣的發(fā)現(xiàn)源自于牛頓的《原理》中的一項發(fā)現(xiàn)——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的.離心力會使兩級有點扁平，赤道有點鼓起，這樣，地球看上去更像個橢圓形的”橄欖球“，而不是我想象的圓圓的”足球“啦。

看，多么有趣的科學(xué)知識啊!你也來看看吧!

萬物簡史讀書筆記篇六

比爾·布萊森寫了《萬物簡史》這本偉大的書。

這本書寫得通俗易懂，不象一般的科普圖書帶給人們晦澀、枯燥之感。從組成人體的原子講到宇宙大爆炸，從太陽系的形成講到居里夫人為什么得了兩次諾貝爾卻沒當選過她所在科學(xué)院的院士？（據(jù)說是因為她在居里先生死后和另一位科學(xué)做了有傷風(fēng)化的事，所以學(xué)院里的老頭子們對她十分抵制。）以及人們曾癡迷的火星人的種種傳說，只是源于一個科學(xué)家看到了火星上的圖紋，就武斷的說那是火星人開鑿的運河，目的是為了從南北極運水以灌溉赤道上干旱而又高產(chǎn)的農(nóng)作物（看到這，還真讓人哭笑不得呢）。它就象一個有魔法的盒子,總有新奇的東西不斷的跳到你的眼前，科學(xué)和科學(xué)家在這里都變的生動有趣。

這本書的語言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫哈雷這位科學(xué)家的文字時，我一下子笑出了聲。其實，類似這樣的'語氣和描述在書中比比皆是?！肮资莻€不同凡響的人物。在漫長而又多產(chǎn)的生涯中，他當過船長、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學(xué)家，是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫過有關(guān)磁力、潮汐和行星運動方面的權(quán)威文章，他發(fā)明了氣象圖和運算表……他惟一沒有干過的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認，他在1682年見到的那顆彗星，就是別人分別在1456年、1531年和1607年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星，那是在他去世大約16年之后?！?/p>

《萬物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里，雖然歷經(jīng)無數(shù)艱難險阻和滅頂之災(zāi)，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的最后寫道：“如果說這本書有什么寓意的話，那就是我們來到地球上，實在是十分的幸運——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個宇宙中，獲得任何一種生命都是一個奇跡。當然，作為人類，我們更是雙倍的運氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨一無二的欣賞這個存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開始懂得。”《萬物簡史》讓我重新認真的思索起“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅持這條信念?！薄耙粋€星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價值。我們——人類，應(yīng)當自求多福，好自為之。

雖然已經(jīng)讀過很多的科普書，但我要說，《萬物簡史》是到目前為止，我讀過的最打動人的一本科普書。一本好書就象是一個好朋友，有時可以啟迪心靈，有時可以陶冶情操，而這本書，會帶你走進另一個陌生而又熟悉的世界，你會從心里不斷的感嘆：噢......原來是這么回事！希望你也和我一樣，在這本書里找到屬于自己的樂趣。請記住它相對于精彩內(nèi)容來講有點乏味的名字《萬物簡史》！不會讓你失望的！

萬物簡史讀書筆記篇七

小時的我以為選擇理工科就能解開這些困擾我的問題，以為理工科就是研究什么粒子夸克時間機器。等上了大學(xué)才知道所學(xué)非我想要。但現(xiàn)在看來至少看科普書籍來更輕松些吧。

萬物簡史——看名字就覺得夠霸氣，當初就是沖著這個名字和內(nèi)心中對這個名字的憧憬買來拜讀的。剛翻開書還沒正式讀時，心中更多的是懷著一股對科學(xué)的敬意和對自己義無反顧的狠勁，看著看著，欲罷不能，作者以狗仔的精神，把正經(jīng)嚴肅的科學(xué)講的津津有味，就像看八卦周刊的心情看科學(xué)家們怎樣糾結(jié)又怎樣為存于他們心中的某個信念費盡磨難，或多幸運或多倒霉或多耍心機的探索科學(xué)的真相。讀前已經(jīng)做了心理建設(shè)，有準備去讀一本嚴肅的科學(xué)書，沒想到作者給了我驚喜，除了有趣的講述的方式，還有包羅萬象的內(nèi)容，作者沒有辜負萬物簡史這個名字，從大的宇宙到小的原子，從遙遠的過去到未知的未來更多的是，作者向我們打開了另一扇看世界的門，從這扇門中看世間萬物，看我們自己......

作者在描述生長在除了巖石、風(fēng)雨和寒冷以外幾乎什么也沒有的北極荒原的地衣時是這么說的：“生命對于地衣來說是什么？它們的生存沖動、活著的欲望和我們一樣強烈——有可能更加強烈。要是我們被告知，我不得不當幾十年林中巖石上的地衣，我認為我會失去繼續(xù)活下去的愿望。地衣不會。實際上像所有生物一樣，它們蒙受苦難，承受侮辱，只是為了多活一會兒。總之，生命想要存在?！?/p>

地衣尚如此，作為萬物靈長的我們卻生活的漫不經(jīng)心。生活在地球上的我們?nèi)绱嗣煨?，無數(shù)奇跡的累計成就生命，幸運如我們，無數(shù)次的被選擇，無數(shù)次的幾乎不可能的幾率，我們死里逃生化險為夷，成就了今天的我們，縱使不可預(yù)知的災(zāi)難每時都在發(fā)生，但我們怎能辜負幾乎無休止的天意眷顧。

單憑好運遠遠不夠。于是，因為懂得，所以珍惜。

萬物簡史讀書筆記篇八

《萬物簡史》這本由比爾布萊森花費3年時間完成的科普讀物，講述了從宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展過程中發(fā)生的故事，對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人類學(xué)的很多基本常識都進行了清晰的解釋。比如宇宙是如何誕生的？地球是如何形成的？生命是如何出現(xiàn)在地球上的？世間萬物是怎樣演進的？等等。講述了作者本身和許多科學(xué)家是如何解釋這些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事件，誠然這本書的一大亮點是以一種簡潔輕松又通俗易懂的方式進行一次科學(xué)普及，正如書中的副標題一樣——為萬物寫史，為宇宙立傳。但這本書真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的語言，也不是我如何明白了之前晦澀難懂的科學(xué)名詞，而是這本書中流露在字里行間的一種偉大的科學(xué)精神。

在讀美國人比爾布萊森的《萬物簡史》之前，我可能自己都沒有意識到，是從什么時候開始，沒有了一顆探索的心。不斷地發(fā)現(xiàn)和探索，是人類文明發(fā)展到現(xiàn)在是一大動力，當然這很大程度歸功于那些不懈努力地優(yōu)秀的科學(xué)家們。但這并不是科學(xué)家們的專利，對于世界和未來強烈的好奇心，恐怕是包括你我在內(nèi)的每一個孩子都曾經(jīng)歷過的階段，現(xiàn)在回想起來，那個充滿求知欲的年齡是多么地可愛，卻又多么地一閃而過。

本書作者也并非理工科班出身，但正是因為自己小的時候?qū)τ钪?、對地球的好奇和向往，在長大之后仍然在孜孜不倦地追尋科學(xué)的真相，而書中所提到在人類歷史上留下那些巨大財富的科學(xué)家們，大多也都是僅僅因為對科學(xué)的向往，對真理的渴求，他們有的衣食無憂、有的窮困潦倒、有的性格怪癖，相同的是那種對科學(xué)義無反顧的執(zhí)著。更有無數(shù)并不是很有名氣但是卻仍為科學(xué)發(fā)展付出了畢生心血的科學(xué)工作者，他們的名字大多數(shù)人可能都沒有聽說過，而我們耳熟能詳?shù)囊恍┛茖W(xué)家達爾文、愛因斯坦、牛頓等巨匠，也有很多我們不曾想到的故事。這許許多多的故事給我的不只是知識，而是他們每個人心中，我已經(jīng)久違的探索之心。

曾幾何時，我們忙忙碌碌于各種升學(xué)、考試、輔導(dǎo)、培訓(xùn)，當然在我們眼中這也都是學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過各種考試的大小學(xué)生們鍛煉了出色的邏輯思維和記憶力。我們也善于解答問題，對于試卷上的問題無論如何疑難，我們也都不在話下。但是，當初我們小時候提出的那些問題呢？那些在沒有任何功利色彩、完全憑借著孩童純真的本性提出的那些問題，我們現(xiàn)在解答了嗎？我們現(xiàn)在還能夠像小時候或者像那些科學(xué)家們一樣，想著去探索些什么嗎？知識不能完全代表能力，簡單地給出答案也不是追求科學(xué)真理。

合上萬物簡史，要感謝這本書，它讓我找回了那顆久違的探索之心，也希望更多的人通過這本書能夠理解真正的科學(xué)精神，我們雖然不是科學(xué)家，更不是科學(xué)工作者嗎，甚至不是一個很熟悉物理化學(xué)的理科生，但是我們在生活中、在工作中，可以用發(fā)現(xiàn)的眼睛和探索的心不斷地去認知那些我們還未曾明白的事情，不斷地追求真理追尋真相。創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力，我們的社會需要這種探索精神，中華民族復(fù)興的中國夢更需要這種精神。

萬物簡史讀書筆記篇九

絕對靜止的不存在意味著不能像亞里士多德相信的那樣，給事件指定一個絕對的空間的.位置。

所以，沒有理由以為一個人的處境比他人更優(yōu)越?！獣r間簡史？霍金

我們是誰？我們到哪里去？’這一千古命題做了極為精當?shù)年U釋，每一個人在閱讀此書之后，都會對生命、對人生、對我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。一個美國小讀者的評價如此之高，實在是讓我心癢難搔。下了訂單，還不知道什么時候能送到，經(jīng)驗告訴我最快也要兩天時間，那么周末我就可以仔細閱讀了。求知，一直是人生最大的樂趣之一。失去了求知欲，失去了對世界的好奇心，簡直是難以想象的損失。

曾經(jīng)反覆閱讀霍金的《萬物簡史》，他睿智的思想，平易的語言，讓人一看著迷，他所展現(xiàn)的世界，充滿思考與未知，發(fā)人深省。我是一個喜歡幻想的人，科幻一向是我的最愛，期待著有生之年，能通過蟲洞做時間旅行，無疑是今生最刺激的事情。

萬物簡史讀書筆記篇十

這些天在看一本書——《萬物簡史》。拿起來厚厚的書，今天看完，他從科學(xué)發(fā)展史的角度對"我們從那里來？我們是誰？我們到那里去？"

這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬幸，準確的說是無數(shù)個萬幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤表達獨特的自我的時候，我們應(yīng)該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹慎的進化成就了現(xiàn)在相對高尚的我們。

否則也許現(xiàn)在的我們是拖著一條長長的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動物呢！也感謝地球為我們提供了危險又賴以存在和生存的空間！

在探索科學(xué)的道路上，天文學(xué)家、物理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、化學(xué)家等等，為了了解和探索我們存在的這個世界，付出了艱辛的努力！曾經(jīng)在課本上看到的那么簡短的一句話，一個看似簡單的公式。

在百年前，是經(jīng)過了那么漫長而艱苦的實驗、討論、證實才找到相對的真理！甚至是犧牲了生命換來的。同時對于科學(xué)家們遺憾的是自己的科學(xué)結(jié)論往往都是在老年或過世之后才被肯定。

萬物寫史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬物的存在和發(fā)展，同時也讓我感覺存在的不易、幸運與責(zé)任！

萬物簡史讀書筆記篇十一

初拿到《萬物簡史》，看看封面，簡潔大方，深沉而又不失活力的深海藍，平靜而又廣博，。閉上眼，輕輕摩挲著凹凸的花紋，一個清晰的地球的輪廓在手心中靜靜浮現(xiàn)，一種很奇妙的掌控感，頗有新意。細細一聞，是那種淡雅又不做作的書香，沁人心脾。書，仍未翻東，心，卻已開始沉浸于其中，開始幻想里面精彩斑斕的世界。

扉頁后第一頁，序前一頁，在“譯本科學(xué)顧問”和“譯本審訂專家”兩欄里赫然印著許智宏等“重量級”科學(xué)家與學(xué)者的名字，黑底白字，方方正正，原本因興奮而產(chǎn)生波瀾的心潮漸漸平復(fù)下去，我知道，這樣的一本科普書，一定得靜靜去讀，用心去讀，待之重之又重，不出所料的話，這必將是一次壯闊的視野開闊歷程。

初讀幾頁，便可見本書著者比爾——布萊森英國式的睿智幽默和美國式的搞笑，處處皆是妙語，富有活力，()當然，字字都是科學(xué)的知識，將大到宇宙大爆炸，笑道0的n次方物質(zhì)講述得形象生動，令人欲罷不能。，全書的第一、第二人稱的自然使用，感覺就像是零距離的'交流，似是父親正在耳邊給我普及科學(xué)知識。尤其令人感到驚喜的是，身為一名高中生，靜靜捧讀這本《萬物簡史》時，竟產(chǎn)生了一種穿越回孩提時代，滿溢著好奇與驚喜地閱讀著我人生的第一本科普書——《十萬個為什么》的感覺，一種由內(nèi)而外的欣喜感。光就是這種感覺，我便對《萬物簡史》這本書充滿無限的感激與無比的珍視了。當然《萬物簡史》這本書的確可以看做我們小時候讀的《十萬個為什么》的超級融匯大升級版，在我看來，在不久的將來，這本書將成為今后的孩子們必讀的科普書。

通讀全書，許智宏先生的引言及書的第五大部分——“生命本身”，令我對于自己的生命有了“科學(xué)的新的解讀”。我們現(xiàn)在能活著就很不容易，往大里來說首先就要一個穩(wěn)定的宇宙，而形成這樣的宇宙，要經(jīng)過精密得嚇人的運算，不能出絲毫差錯;往小里來說，我們更加需要好到爆的運氣了，要久遠的時間里，因為無數(shù)的機緣巧合，你的祖先才能生下你的父母們，再讓他們生下你，也就是說，我們是唯一的可能性，過去，現(xiàn)在，未來，都只有我們一個，永遠不會再有第二個。誠然，我們同一整個宇宙，抑或是一個地球的生米相比，我們的生命基本可以忽略不計，無限接近于零。但是，對于我們來說，我們知道死亡，我們也可以理解為我們的生命是無限大，正是這個宇宙，這個地球，給了我們生命，讓我們有了無限的可能性，令我們能在生命中給予整個世界，甚至整個宇宙，可見或不可見，已知或未知的無窮轉(zhuǎn)變，這便是生命的魅力所在。面對開闊得近乎沒有邊際的人生旅途，我們不就是應(yīng)該負起責(zé)任，將自己的生命活得對得起整個宇宙，地球，對得起自己么!

最后，感謝《萬物簡史》這本書的作者，編者，科學(xué)顧問，審計專家，是你們，讓我對世界，對生命，有了嶄新的獨特看法!

萬物簡史讀書筆記篇十二

這些天在看一本書——《萬物簡史》。拿起來厚厚的書，今天看完，他從科學(xué)發(fā)展史的角度對"我們從那里來?我們是誰?我們到那里去?"

這一千古命題做了精確的闡釋。讓我了解自己的存在是多么的萬幸，準確的說是無數(shù)個萬幸成就了今天存在的我們。我們坐在電腦旁，敲打鍵盤表達獨特的自我的時候，我們應(yīng)該感謝我們的祖先，他們一步步的小心翼翼又謹慎的進化成就了現(xiàn)在相對高尚的我們。

否則也許現(xiàn)在的我們是拖著一條長長的尾巴，又可直立又可潛水的兩棲動物呢!也感謝地球為我們提供了危險又賴以存在和生存的空間!

在探索科學(xué)的道路上，天文學(xué)家、物理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、化學(xué)家等等，為了了解和探索我們存在的這個世界，付出了艱辛的努力!曾經(jīng)在課本上看到的那么簡短的一句話，一個看似簡單的公式。

在百年前，是經(jīng)過了那么漫長而艱苦的實驗、討論、證實才找到相對的真理!甚至是犧牲了生命換來的。同時對于科學(xué)家們遺憾的是自己的科學(xué)結(jié)論往往都是在老年或過世之后才被肯定。

萬物寫史，為宇宙立傳。讓我在驚訝了解了萬物的存在和發(fā)展，同時也讓我感覺存在的不易、幸運與責(zé)任!

萬物簡史讀書筆記篇十三

今天有幸重新再回顧一下小學(xué)時看的一本科普著作——《萬物簡史》。他的作者比爾布萊森的幽默直白至今我還記憶猶新，“你不會和另一個世界的你握手，因為和反物質(zhì)的你握手會發(fā)生湮滅，然后你們都會消失?！边@樣的表述使我在小時候也能很好地理解物質(zhì)和反物質(zhì)作用之后的關(guān)系。說道宇宙的起源，術(shù)中這樣比喻“其實我們個體都是由電子組成的，如果把我們身上的電子一個一個夾出來就會變成一堆灰色的灰塵了”是多么的直白和簡潔。

”一個星球，一次試驗“。我想對待對待生命的方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價值。我們——人類，應(yīng)當自求多福，好自為之。